Midian Jesus de Souza Marins

Possui graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2012), graduação em Bacharelado em Letras Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2019) e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2024). Atualmente é professora assistente da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras/Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: libras, surdos, ensino de língua, surdo e toponímia.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Linguísticos

2020 - 2024

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Pelos caminhos da princesa do sertão: estudo toponímico Português-Libras das unidades de saúde de Feira de Santana-BA
Liliane Lemos Santana Barreiros. Palavras-chave: Libras; Estudos toponímicos; Lexicologia.

Mestrado em Estudos Linguísticos

2017 - 2019

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: A escrita de palavras por surdos baianos estudantes de classes bilíngues e inclusivas em Feira de Santana e Amargosa-Ba, Ano de Obtenção: 2019
Vera Pedreira dos Santos Pepe.Palavras-chave: Língua portuguesa; Surdos; Aquisição da escrita.

Especialização em Língua Brasileira de Sinais- Libras

2012 - 2014

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A construção da coesão e coerência nas histórias em quadrinhos por alunos surdos
Orientador: Jorge Adriano Carneiro Nunes

Graduação em Bacharelado em Letras Libras

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Graduação em Licenciatura em Letras Vernáculas

2008 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana

Formação complementar

2017 - 2017

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2016 - 2016

Psicolinguística aplicada ao Português. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

Reforma Ortográfica. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2013 - 2013

Curso de nivelamento de língua portuguesa. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais.

Organização de eventos

SOUZA, L. D. A. S. ; ORRICO, N. R. ; SANTOS, C. S. ; MARINS, M. J. S. . Abertura do Curso de Licenciatura em Educação Especial Inclusiva. 2024. (Outro).

MARINS, M. J. S. ; COUTO, A. S. . I Mostra PAIC: Metodologias ativas na educação inclusiva. 2024. (Exposição).

MARINS, M. J. S. . Práticas de português escrito para pessoas surdas. 2024. (Outro).

RIBEIRO, S. S. ; MARINS, M. J. S. . Vivências Surdas na UFRB. 2023. (Outro).

RIBEIRO, S. S. ; MARINS, M. J. S. . Cultura Surda. 2022. (Outro).

MARINS, M. J. S. . A importância da qualificação para pessoas surdas. 2021. (Outro).

MARINS, M. J. S. ; SILVA FILHO, A. P. . Semana Acadêmica 2021.1 Cetens/UFRB: a universidade pública em defesa da vida, ciência e tecnologia. 2021. (Outro).

MARINS, M. J. S. . Curso comunicando em Libras. 2019. (Outro).

MARINS, M. J. S. ; RIBEIRO, S. S. ; VASCONCELOS, M. C. . Setembro Azul 2019- Dia do surdo. 2019. (Outro).

SOUZA, M. J. . I Encontro de Pesquisadores de Língua de Sinais do Recôncavo da Bahia. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Abertura do Semestre Letivo do PPGEL.Pesquisa de egressos- Lingúistica na prática: toponímia em Libras. 2024. (Seminário).

Congresso Internacional de Letras- CONIL. Toponímia em Libras: Estudo das unidades de saúde de Feira de Santana. 2023. (Congresso).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DE LÍNGUAS, MEMÓRIA, IDENTIDADES E CULTURA.ESTUDO BILÍNGUE (PORTUGUÊS- LIBRAS) DA MOTIVAÇÃO TOPONÍMICA DOS HOSPITAIS PÚBLICOS DE FEIRA DE SANTANA-BA. 2023. (Simpósio).

IV SEMINEL.Estudo toponomástico bilíngue em Feira de Santana-Ba: o caso dos hospitais públicos. 2023. (Seminário).

IX Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Estudo toponímico bilíngue (português-Libras) das unidades de Feira de Santana-Ba: investigação em andamento. 2023. (Encontro).

Autismo: Diagnóstico e possibilidades de intervenções. 2022. (Outra).

Diálogos entre universidade e educação básica: diversidade, ousadia e resistência. 2021. (Seminário).

Expansão Lexical em Libras- Núcleo de Estudos do léxico. 2021. (Outra).

Reenconcavo 2021.1 Cetens/UFRB: Semana de integração acadêmica.Estudantes com deficiência no Cetens. 2021. (Encontro).

Curso de Extensão e Aperfeiçoamento aos profissionais de enfermagem em instituição hospitalar com foco no cuidado seguro.Oficina de Libras. 2019. (Oficina).

Setembro Azul 2019- Dia do surdo. 2019. (Outra).

Abralin em Cena Bahia. Processos Fonológicos e escrita de surdos baianos. 2018. (Congresso).

Aula Inaugural e Recepção de novos alunos-MEL-Turma 07. 2017. (Outra).

II Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia. 2017. (Seminário).

I Seminário Sobre Saúde Acessível no Recôncavo da Bahia: Atendimento a surdos e surdos-cegos.Libras: Um pouco da nossa história, conquistas e perspectivas. 2017. (Seminário).

Linguística Computacional: o potencial da computação para a pesquisada em linguística. 2017. (Outra).

UFRB em foco. 2017. (Seminário).

?I Colóquio de Linguagem e Surdez ? olhares para um novo saber?. 2016. (Outra).

?I Encontro Baiano de Tradutores, Intérpretes e Guias-intérpretes de Língua de Sinais: práticas e perspectivas. 2016. (Encontro).

A sonoridade da surdez. 2016. (Outra).

I Colóquio de Linguagem e surdez- Olhares para um novo saber. 2016. (Outra).

II Setembro Azul.A inclusão dos surdos no ensino superior. 2016. (Encontro).

II Setembro Azul da Universidade Estadual de Feira de Santana: Libras: formação docente ensino e acessibilidade. 2016. (Encontro).

II Simpósio das Licenciaturas- Práticas Pedagógicas e Atitudes Inclusivas. 2016. (Simpósio).

I Setembro Azul do IFBA. 2016. (Encontro).

III Simpósio sobre a saúde dos trabalhadores da saúde.Libras. 2015. (Simpósio).

I Setembro Azul da UEFS. 2015. (Encontro).

I Encontro de Pesquisadores de língua de sinais do Recôncavo da da Bahia.Noções de Libras. 2014. (Oficina).

Introdução às teorias discursivas numa abordagem para o livro didático. 2012. (Oficina).

I Seminário de Estágios na UEFS: Como estamos? Onde queremos chegar. 2012. (Seminário).

Oficina de Libras.Oficina de Libras. 2012. (Oficina).

VI Encontro Nacional de Estudantes de Letras/Libras: Professores e Intérpretes de Libras em Formação: Quais mudanças?. 2012. (Encontro).

VIII Seminário de Pós-graduação em Desenho e IV Colóquio Internacional sobre Desenho. 2012. (Seminário).

A cultura surda no cinema. 2011. (Oficina).

Análises Literárias e Cinematográficas. 2011. (Oficina).

Introdução a uma sintaxe de traços. 2011. (Oficina).

Oficina de Tradução e Interpretação de Músicas em Libras.Oficina de Tradução e Interpretação de Músicas em Libras. 2011. (Oficina).

XV Encontro Baiano dos Estudantes de Letras.O surdo em sala de aula inclusiva- Como lidar com essa realidade. 2011. (Oficina).

XV Encontro Baiano dos Estudantes de Letras. 2011. (Encontro).

Corpos em Revista: Revistas para um público gay. 2010. (Oficina).

IV Encontro Nacional de Pesquisadores de Periódicos Literários: percursos e propostas. 2010. (Encontro).

XX Seminário PALLE. 2010. (Seminário).

I Encontro Literário da UEFS: (RE)leituras Comtemporâneas. 2009. (Encontro).

Simpósio Feirense de Estudos em Literatura Brasileira. 2009. (Simpósio).

IV Seminário sobre Surdez Desafios e Conquistas. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Marinete dos Reis Ramos

MARINS, M. J. S.; UZEDA, S. Q.; OLIVEIRA, S. C.; BARBOSA, R. S.. TRABALHO DOCENTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS ESCRITO PARA ESTUDANTES SURDOS: uma proposta interventiva. 2025. Dissertação (Mestrado em Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas.) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Albery Pires França Vasconcelos

MARINS, M. J. S.; RIBEIRO, S. S.; PORTO, K. S.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA ESTUDANTES SURDOS E OUVINTES NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: INDAIARA DE SANT ANNA SILVA DE CARVALHO

MARINS, M. J. S.; VITORINO, C. C.; CASTRO, S. B. D.. LETRAMENTO LITERÁRIO: REFLEXÕES DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DO PROFESSOR LEITOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FEIRA DE SANTANA ATRAVÉS DE E-BOOK. 2024. Dissertação (Mestrado em Intervenção Educativa e Social) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Priscila Aparecida Moraes Henkemaier Xavier

MARINS, M. J. S.; SOUSA, A. M.; QUINTINO, W. P.. TOPONÍMIA EM LIBRAS DO ESTADO DO MATO GROSSO: ANÁLISE DOS SINAIS DOS MUNICÍPIOS. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elisângela Souza Vasconcelos França

CUNHA, U. A.; BECKHAUSER, A. S.;MARINS, M. J. S.. "EVENTOS DE LETRAMENTOS EM UMA IGREJA EVANGÉLICA E ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS",. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Elisângela Souza Vasconcelos França

CUNHA, U. A.; BECKHAUSER, A. S.;MARINS, M. J. S.. "EVENTOS DE LETRAMENTOS EM UMA IGREJA EVANGÉLICA E ATIVIDADES DE LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA POR PESSOAS SURDAS",. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: INDAIARA DE SANT ANNA SILVA DE CARVALHO

MARINS, M. J. S.; VITORINO, C. C.; CASTRO, S. B. D.. LETRAMENTO LITERÁRIO: REFLEXÕES DA PRÁTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DO PROFESSOR LEITOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FEIRA DE SANTANA ATRAVÉS DE E-BOOK. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Erica de Jesus Santos

BARREIROS, L. L. S.; FERREIRA, D. B. S.;MARINS, M. J. S.. Práticas educacionais inclusivas para alunos com altas habilidades/superdotação no Plano Municipal de Educação de Conceição do Jacuípe. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Aline Ribeiro dos Santos

BARREIROS, L. L. S.;MARINS, M. J. S.; FERREIRA, D. B. S.. Práticas Educacionais. Altas Habilidades. Superdotação. Educação Inclusiva. Plano Municipal de Educação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Daniele de Sá Sacramento Santana

BARREIROS, L. L. S.;MARINS, M. J. S.; FERREIRA, D. B. S.. A contribuição do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para o processo de inclusão escolar dos alunos público-alvo da Educação Especia. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Cléssia da Silva de Araujo

KAIPPER, M. D.;MARINS, M. J. S.; OLIVEIRA, S. S.. DESAFIOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: IVONICE DA CONCEICAO SANTOS

MARINS, M. J. S.; ORRICO, N. R.; SILVA FILHO, A. P.. Educação do campo, surdez e matemática: Reflexões a partir do que narram os professores de Santo Estevão-Ba. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo - Ciências da Natureza e Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Ivanildo de Medeiros Oliveira

MARINS, M. J. S.; FERRAZ, C. L. M.; SILVEIRA, L. C.. "GLOSSÁRIO EM LIBRAS: SINAIS TERMOS DA DISCIPLINA HISTÓRIA DE ARTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA-UFRB?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Viviane dos Santos Barreto Diniz,

RIBEIRO, S. S.;MARINS, M. J. S.; LIMA, R. S.. Reflexões sobre a permanência de estudante surdo na educação superior. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Ana Maria Oliveira Passos

MENDES, M. P. L.; ANDRADE, M. E. B.;SOUZA, M. J.. O olhar docente sobre o ensino de Ciência em uma escola do campo no município de Ipecaetá/Bahia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Esmeraldo Gomes da Silva e Eronádia Oliveira Pereira

RIBEIRO, S. S.; GALVAO, N. C. S. S.;MARINS, M. J. S.. Estratégias pedagógicas para a inclusão de crianças com deficiência visual nas escolas do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: LEANDRO VITURINO DOS SANTOS

SANTOS, E. F.; COSTA, G. B.;MARINS, M. J. S.. A visologia dos sinais caseiros utilizados por surdos e seus familiares em Amargosa, Bahia: diferenças e semelhanças existem entre os sinais caseiros e os sinais da Libras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Ana Cláudia de Souza Prado

SANTOS, E. F.;MARINS, M. J. S.; SILVA, P. L.. Marcas da Libras na escrita do aluno surdo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Edinete Ribeiro de Lima Santos

Oliveira, T. C. B.C.; BARBOSA, F. M.;SOUZA, M. J.. A utilização de recursos visuais na educação de surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Kathiara Karoliny Ferreira Lima

SOUZA, M. J.; SANTIAGO, A.. A prática pedagógica do pedagogo com crianças com transtornos do espectro autista na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB.

Aluno: Thais Dantas Silva

SOUZA, M. J.; SANTIAGO, A.. A violência na escola: Um estudo a partir da revista nova escola nos últimos cinco anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB.

Aluno: Arlete Ferreira dos Santos

SANTOS, E. F.; SANTOS, F. M. A.;MARINS, M. J. S.. Aquisição do sistema verbal do português por surdos de Amargosa- Ba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Edlene Santana dos Santos

Oliveira, T. C. B.C.;MARINS, M. J. S.; SILVA, A. C.. Variação Linguística: Concepções de Professores que atuam na Zona Rural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Ana Patrícia Conceição da Silva

SOUZA, M. J.; SANTOS, E. F.; FREITAS, I. F.. A classe bilíngue em Governador Mangabeira: Um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SOUZA, M. J.; BEGROW, D. V.; ERNSEN, B. P.. Presidente da comissão de concurso público para magistério superior (Libras- Estágio Supervisionado). 2019. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SOUZA, M. J.; BARREIROS, L. C. A.. Presidente de comissão avaliadora de concurso para professor de Libras. 2016. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SOUZA, M. J.; VASCONCELOS, M. C.; ALVES, F. C.. Presidente da Banca do Concurso Público para o Magistério Superior. 2015. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

BARREIROS, L. C. A.; DANTAS, E. R.;MARINS, M. J. S.. Seleção de monitoria. 2024. Universidade Estadual de Feira de Santana.

RIBEIRO, S. S.; SOUZA, L. D. A. S.;MARINS, M. J. S.. Seleção de Professor Substituto. 2024. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

MARINS, M. J. S.; RIBEIRO, S. S.. Seleção de Estudantes Apoiadores do Nucléo de Políticas de Inclusão. 2024. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

SOUZA, M. J.; SANTOS, E. F.; BARBOSA, F. M.. Seleção para Professor Substituto do Magistério Superior. 2015. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Orientou

Rosana dos Santos Soares

Refletindo sobre a formação em Letras/Libras na UFRB/CFP: Perspectivas dos docentes e discentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

Camila Fernandes dos Santos

Aquisição do Português como segunda língua: Marcas da libras na escrita do surdo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

Thuane Moura Santana Coelho

BILINGUISMO: UMA PROPOSTA EDUCACIONAL PARA FORMAÇÃO DE CULTURA E IDENTIDADE DE ALUNOS SURDOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

Laísa dos Santos Silva

DESAFIOS DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

Antonio Maurício de Andrade Brito

UMA ANÁLISE DOS ASPECTOS CULTURAIS E IDENTITÁRIOS NA TRADUÇÃO / ADAPTAÇÃO DA OBRA ?CINDERELA? NA LITERATURA SURDA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

Adriana Mendes Andrade

Coesão Sequencial por conexão em textos produzidos em português por um sujeito surdo: Um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

Rosana Santos da Silva

Uma análise do processo de formação dos professores recém licenciados em Letras/LIBRAS da UFRB/CFP; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

LEANDRO VITURINO DOS SANTOS

CFP247-Libras; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras/Língua Estrangeira) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Midian Jesus de Souza Marins;

Produções bibliográficas

  • MARINS, M. J. S. ; FERREIRA, D. O. J. . Acessibilidade para surdos na televisão aberta e mídias sociais. GRAU ZERO , v. 9, p. 75-98, 2021.

  • MARINS, M. J. S. ; SANTOS, J. F. ; PONTES, A. C. S. L. ; SILVA, P. R. A. ; JESUS, R. S. S. . Projeto VELibras: Uma experiência sobre a difusão da Libras no Centro de Formação de Professores. REVISTA EXTENSÃO , v. 15, p. 29-33, 2019.

  • MARINS, M. J. S. ; ANDRADE, C. I. A. R. (Org.) ; MEDEIROS, K. M. (Org.) . Práticas e aplicações tecnológicas sustentáveis. 1. ed. Cruz das Almas: Editora da UFRB, 2022. v. XXXII. 144p .

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . Toponímia e saúde: os mimetopônimos nos hospitais de Feira de Santana, Bahia. In: SOUZA, Alexandre Melo de; BARREIROS, Liliane Lemos Santana; QUADROS, Ronice Muller de; STUMPF, Marianne. (Org.). Onomástica em Libras. 1ed.Campinas: Pontes, 2025, v. 1, p. 135-152.

  • MARINS, M. J. S. ; SILVA, B. S. ; FREIRE, C. . Letramento Crítico e o leitor-produtor: algumas reflexões. In: ANECLETO, Úrsula Cunha; SILVA, Lucas Nascimento. (Org.). Letramentos & Estudos Discursivos. 1ed.Feira de Santana: UEFS Editora, 2024, v. 1, p. 61-78.

  • MARINS, M. J. S. ; SANTOS, I. F. G. ; ALVES, C. DE S. ; MACHADO, E. M. ; MACIEL, S. R. P. . Sustentabilidade social: acessibilidade linguística para surdos. In: Marins, M. J. S.; ANDRADE, C. I. A. R.; MEDEIROS, K. M.. (Org.). Práticas e aplicações tecnológicas sustentáveis. 1ed.Cruz das Almas: Editora da UFRB, 2022, v. XXXII, p. 39-52.

  • MARINS, M. J. S. ; PEPE, V. P. S. . Processos Fonológicos e Escrita de Surdos: Resultados Parciais do Estudo de uma Classe Bilíngue em Amargosa-Ba. In: II Congresso Internacional, VII Seminário de Educação Bilíngue para Surdos, 2020, Salvador. - Panorama da Educação e Atendimento Clínico Bilíngue para Surdos no Brasil: Perspectivas Atuais. Salvador: Editora da UNEB, 2018. v. 2. p. 314-323.

  • FERREIRA, N. P. ; BORGHI, I. M. ; SILVA, M. R. S. ; MARINS, M. J. S. . UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE CORAÇÃO DE MARIA/BA SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO, 2020, João Pessoa. Anais do I Seminário Nacional de Educação Popular e Movimentos Sociais do Campo e V Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. João Pessoa: Editora da UFPB, 2019. p. 979-990.

  • MARINS, M. J. S. ; PEPE, V. P. S. . Processos Fonológicos e Escrita de Surdos: Resultados Parciais do Estudo de uma Classe Bilíngue em Amargosa-Ba.. In: II Congresso Internacional, VII Seminário de Educação Bilíngue para Surdos, 2020, Salvador. Anais [do] VII Seminário de Educação Bilíngue para Surdos - Panorama da Educação e Atendimento Clínico Bilíngue para Surdos no Brasil: Perspectivas Atuais.. Salvador: Editora da UNEB, 2018. v. 2. p. 314-323.

  • MUNIZ, C. S. ; BARBOSA, F. M. ; MARINS, M. J. S. . A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NO ENSINO DE LÍNGUA DE SINAIS ATRAVÉS DO SISTEMA DE ESCRITA SIGNWRITING EM SALA DE AULA DO CFP/UFRB. In: II Encontro de Pesquisadores de língua de sinais do Recôncavo da Bahia, 2019, Amargosa. Anais II EPLIS/UFRB. Cruz das Almas: Editora da UFRB, 2019.

  • MARINS, M. J. S. ; SANTOS, M. S. Q. ; CARNEIRO, N. M. S. ; FRANCA, R. M. B. . Refletindo sobre o projeto político pedagógico de duas escolas municipais de Conceição da Feira- Ba: O espaço da educação do campo. In: IV Fórum das licenciaturas da UFRB, 2017, Amargosa. Formação e valorização dos/as profissionais da educação: situação atual e perspectivas futuras. Cruz das Almas: UFRB, 2017. v. 03. p. 447-451.

  • SOUZA, M. J. ; PEPE, V. P. S. . O desempenho de indivíduos com implante coclear em tarefas de consciência fonológica. In: VIII Feira do SemiÁrido: Semiárido e a seca no Nordeste, 2012, Feira de Santana. Semiárido e a seca no Nordeste: Planejamento e políticas públicas nos territórios de identiidade. Feira de Santana: Universidade Estadual de Feira de Santana, 2012.

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . ESTUDO TOPONÍMICO BILÍNGUE (PORTUGUÊS/ LIBRAS) DAS UNIDADES DE SAÚDE DE FEIRA DE SANTANA (BA): INVESTIGAÇÃO EM ANDAMENTO. In: IX ECLAE -Encontro das Ciências da Linguagem aplicadas ao Ensino, 2024, Salvador. ANAIS DO IX ECLAE ENCONTRO DAS CIÊNCIAS DA LINGUAGEM APLICADS AO ENSINO. Feira de Santana: Editora Zarte, 2023. v. 1.

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . ESTUDO BILÍNGUE (PORTUGUÊS- LIBRAS) DA MOTIVAÇÃO TOPONÍMICA DOS HOSPITAIS PÚBLICOS DE FEIRA DE SANTANA-BA. In: I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA, MEMÓRIA, IDENTIDADES E CULTURAS, 2023, Virtual. Caderno de Resumo Libras e Terminologia, 2023. p. 10-10.

  • SOUZA, M. J. ; SANTOS, E. F. ; SILVA, P. L. . A IMPLANTAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR LIBRAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA. In: II ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR, 2015, Fortaleza- CE. Libras na Educação Superior: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015. v. 1.

  • SOUZA, M. J. ; SANTOS, E. F. ; SILVA, P. L. . AS PESQUISAS SOBRE LIBRAS E O SURDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA. In: AS PESQUISAS SOBRE LIBRAS E O SURDO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA, 2015, Fortaleza- CE. Libras na Educação Superior: Ensino, Pesquisa e Extensão., 2015. v. 1.

  • SOUZA, M. J. ; SANTOS, E. F. ; SILVA, P. L. . PERSPECTIVAS DO I ENCONTRO DE PESQUISADORES DE LÍNGUA DE SINAIS DO RECÔNCAVO DA BAHIA: UMA INICIATIVA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA. In: II ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR, 2015, Fortaleza. Libras na Educação Superior: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015. v. 1.

  • SOUZA, M. J. ; SANTOS, E. F. ; SILVA, P. L. . A APRENDIZAGEM DA LIBRAS COMO L2 POR ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/LIBRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA.. In: II ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES DE LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR, 2015, Fortaleza- CE. Libras na Educação Superior: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015. v. 1.

  • MARINS, M. J. S. . Língua, cultura e toponímia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARINS, M. J. S. ; RIBEIRO, S. S. . Práticas pedagógicas inclusivas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . Estudo toponímico bilíngue (português-Libras) das unidades de Feira de Santana-Ba: investigação em andamento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . ESTUDO TOPONOMÁSTICO BILÍNGUE EM FEIRA DE SANTANA-BA: O CASO DOS HOSPITAIS PÚBLICOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . TOPONÍMIA BILÍNGUE (PORTUGUÊS-LIBRAS) DAS UNIDADES DE SAÚDE DE FEIRA DE SANTANA-BA: ESTUDO EM ANDAMENTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARINS, M. J. S. . Escrita do estudante surdo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARINS, M. J. S. . Estudantes com deficiência da UFRB. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . PELOS CAMINHOS DA PRINCESA DO SERTÃO: ESTUDO TOPONÍMICO PORTUGUÊS- LIBRAS DAS UNIDADES DE SAÚDE DE FEIRA DE SANTANA- BA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . Toponímia Bilíngue (Português/Libras): Estudo sobre a nomeação /sinalização de unidade de saúde de Feira de Santana-Ba. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARINS, M. J. S. . Comunicaçõ Funcional nas Práticas-Libras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARINS, M. J. S. ; PEPE, V. P. S. . Processos Fonológicos e a escrita de surdos baianos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARINS, M. J. S. . FONÉTICA E FONOLOGIA DA LIBRAS: PENSANDO SOBRE A ALOFONIA EM ALGUNS SINAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, M. J. . Ensino de Matemática numa Perspectiva Inclusiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. J. ; SOUZA, M. B. J. F. . A construção da coesão e coerência em textos escritos por estudantes surdos em uma escola pública de Feira de Santana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. J. ; PEPE, V. P. S. . O desempenho de indivíduos com implante coclear em tarefas de consciência fonológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. J. . Libras para o Curso de Ciências Contábeis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. J. . O desempenho de indivíduos com implante coclear em tarefas de consciência fonológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. J. . O uso da Língua Brasileira de Sinais na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, M. J. . Inclusão dos Sujeitos Surdos no Mercado de Trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. J. . Inclusão Social dos Surdos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARINS, M. J. S. . Conferência no Grupo de Estudos GELIS UFBA 2019 (Grupo de Trabalho).

  • SOUZA, M. J. . Ensino e Aprendizagem da Língua de Sinais e Língua Portuguesa como Segunda Língua 2014 (Grupo de Trabalho).

Outras produções

MARINS, M. J. S. . IV Fórum das licenciaturas da UFRB/ V Seminário Institucional do PIBID/ I Encontro Institucional do PIBID. 2017.

MARINS, M. J. S. . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica/PIBIC/PIBIC-AF/PIBITI,. 2020.

MARINS, M. J. S. . Escrita de palavras por surdos baianos matriculados em classes bilíngues e inclusivas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, M. J. . Intérprete de Língua de Sinais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, M. J. . Libras, Educação Inclusiva e Relações étnico- raciais. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARINS, M. J. S. ; BARREIROS, L. L. S. . TopoLibras. 2024; Tema: Toponímia em Libras. (Site).

MARINS, M. J. S. . Libras em Ação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARINS, M. J. S. . Comunicando em Libras. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. J. . III Fórum de Licenciaturas da UFRB/ IV Seminário do PIBID UFRB/ I Seminário do PIBID Diversidade da UFRB. 2016. (Membro de Comissão Científica).

SOUZA, M. J. . Libras- Língua Brasileira de Sinais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Estudo bilíngue da toponímia de Feira de Santana-BA: Português-Libras (CONSEPE-UEFS 044/2018, DOE 13/04/18), Descrição: Feira de Santana é a segunda cidade mais populosa do Estado da Bahia e o principal entroncamento rodoviário do Norte/Nordeste brasileiro. A localização privilegiada favoreceu o seu crescimento e, hoje, a cidade é considerada um importante polo industrial e comercial do país. O presente projeto de pesquisa tem como objetivo catalogar, classificar, descrever e analisar os nomes dos acidentes geográficos físicos e humanos do município numa perspectiva bilíngue (Português/Libras). Buscar-se-á comparar a motivação toponímica em Língua Portuguesa com a criação dos sinais em Libras para compreender as influências sociohistóricas e as interfaces entre a Língua Portuguesa e a Libras nesse processo. Os dados da pesquisa serão coletados nas Folhas Cartográficas do IBGE, no Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia (IPAC), na Secretaria Municipal de Desenvolvimento Urbano de Feira de Santana (SEDUR), na Secretaria Municipal de Trabalho, Turismo e Desenvolvimento Econômico (SETTDEC), no Museu Casa do Sertão, no Centro de Documentação e Pesquisa da UEFS e na Associação de Surdos de Feira de Santana. A pesquisa proposta fundamenta-se pelos princípios teórico-metodológicos da Lexicologia e da Lexicografia moderna (BIDERMAN, 1984; 1998; 2001; HAENSCH, 1982; WERNER, 1982; VILELA, 1983; 1995; PORTO DAPENA, 2002; BARREIROS, L., 2017), dos estudos toponímicos (DAUZAT, 1926; DICK, 1980; 1990; 1992; 1998; SEABRA, 2004; 2006, SOUSA, 2017) e dos estudos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (FELIPE, 1983; 1997; 2006; FERREIRA, 1995; GESSER, 2006; 2009; SOUZA JÚNIOR, 2012; STROBEL, 2008) entre outros. A análise dos topônimos evidenciará os aspectos linguísticos e históricos da origem de Feira de Santana, considerando o processo político-cultural que envolve a nomeação de uma localidade, uma vez que, nesse campo, trabalha-se com um léxico que conserva antigos estágios denominativos. Por fim, os resultados da pesquisa irão compor um trabalho lexicográfico, que alimentará um banco de dados sobre os acidentes geográficos humanos e físicos de Feira de Santana e subsidiará, posteriormente, a criação de um aplicativo Português/Libras. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Midian Jesus de Souza Marins - Integrante / Liliane Lemos Santana Barreiros - Coordenador / Patrício Nunes Barreiros - Integrante / Daniela Betânia dos Santos Ferreira - Integrante / Carlos Messias Alves de Jesus - Integrante / Geovanio Silva do Nascimento - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Programa Visual de Escrita, Descrição: Este Projeto de pesquisa pretende investigar junto aos professores que trabalham com crianças com necessidades educacionais especiais e/ou dificuldades de aprendizagem estratégias de ensino e de aprendizagem para a aquisição da língua portuguesa na modalidade escrita. Utilizará como metodologia a pesquisa-ação colaborativa. A pesquisa será realizada mediante a observação de grupos de Atendimento Educacional Especializado e entrevistas com grupos focais de professores do AEE. Para o aprendizado da língua portuguesa na modalidade escrita o processo requer um trabalho orientado, destinado para esse fim, por isso, envolve a utilização de metodologias apropriadas. Desse modo, serão analisadas as metodologias de ensino e de aprendizagem utilizadas e as respostas educativas dadas pelos alunos para responderem aos desafios pedagógicos propostos pelos professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Midian Jesus de Souza Marins - Integrante / Thereza Cristina Bastos Costa de Oliveira - Coordenador / Santos, Fabiana Rodrigues - Integrante.

  • 2012 - 2013

    O desempenho de indivíduos com implante coclear em tarefas de consciência fonológica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Midian Jesus de Souza Marins - Integrante / Vera Pedreira dos Santos Pepe - Coordenador.

Prêmios

2019

Professora Homenageada do curso de Pedagogia com ênfase em Educação do Campo, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

2010

Certificação de Proeficiência no uso e ensino da Libras, Ministério da Educação- MEC.

2008

Tradutor e Intérprete de LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS., Ministério da Educação- MEC.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Formação de Professores. , Av. Nestor de Melo Pita, nº 535, Centro, 45300000 - Amargosa, BA - Brasil, Telefone: (75) 36343184, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2017

    Extensão universitária , Centro de Formação de Professores.,Atividade de extensão realizada, Projeto VELibras.

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CFP 543 Libras III/ CFP 247 Libras e CFP 664 Escrita da LP para pessoas surdas

  • 01/2015 - 05/2015

    Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem de Libras como L1 e L2, Estágio Supervisionado em Libras

  • 04/2015 - 04/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Formação de Professores.,Cargo ou função, Comissão Relatora para elaboração de parecer do projeto de pesquisa " As interfaces digitais e o ensino de língua portuguesa na Educação Básica: entraves, desafios e múltiplas possibilidades para o aprendizado da escrita".

  • 07/2014 - 11/2014

    Ensino, Letras - Libras/Língua Estrangeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Libras II, Ensino e Aprendizagem de Libras como L1 e L2, Escrita da Língua Portuguesa para pessoas surdas

2010 - 2011

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa II- Fonologia, Carga horária: 12

2012 - 2013

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa cedida pela instituição para trabalho em projeto de pesquisa pela Universidade Estadual de Feira de Santana, com o tema: O desempenho de indivíduos com implante coclear em tarefas de consciência fonológica.

2013 - 2014

UNIFAN CENTRO UNIVERSITARIO NOBRE DE FEIRA DE SANTANA LTDA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação no curso de Engenharia Elétrica

2013 - 2014

Colégio Intelecto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Redação, Carga horária: 18

Outras informações:
Atua no Ensino Fundamental II - 6º ano até 8º ano.

2008 - 2011

Centro de Apoio Pedagógico

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, nível médio, Carga horária: 20

2006 - 2007

Escola Criativa

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, Carga horária: 20

2003 - 2011

Igreja Batista do Campo Limpo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Gestão de Ministério com Obreiros e Surdos, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenação do Ministério com Obreiros e Surdos; Ensino da Língua Brasileira de Sinais; Formação de Intérpretes de Língua de Sinais; Tradução e Interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS.