Sueldes de Araujo

Graduado em Pedagogia (UFRN, 2004), Mestrado em Educação (UFRN, 2008) e Doutorado em Educação (UFRN, 2014). É Professor Adjunto da Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA) com atuação no Departamento de Ciências Humanas do Centro Multidisciplinar de Angicos, especificamente, nos cursos de Licenciaturas em Pedagogia e Computação e informática. Tem experiência na área de educação, com ênfase em política educacional, principalmente, nos seguintes temas: gestão educacional e gestão escolar; educação superior; educação a distância; educação e tecnologia e formação de professores. Ocupou os cargos de Pró-Reitor de Graduação, Pró-reitor Adunto de Extensão e Cultura e de Coordenador do curso de licenciatura em computação e informática. É membro do Conselho Universitário (Consuni) e do Conselho do Centro Multidisciplinar de Angicos. Já atuou no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão(Consepe); no Comitê de Graduação e no Comitê de Governança Digital da UFERSA. Atualmente, é membro da Comissão Central de Gestão democrática da Secretaria de Educação do Estado do Rio G. do Norte e da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação (ANPAE). É líder do grupo de pesquisa GETECA - Educação, Tecnologias e Aprendizagens. É Membro-Pesquisador da Rede UniversitasBr sobre políticas de educação Superior e, na atualidade, ocupa o cargo de Chefe do Departamento de Ciências Humanas do Centro Multidisciplinar de Angicos.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Cantos encantos e desencantos na Educação a Distância: uma análise da concepção e da implementação do curso de Administração pública da UFRN
Orientador: ALDA MARIA DUARTE ARAÚJO CASTRO
, Ano de obtenção: 2014. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política educacional; Expansão do ensino superior; Educação a distância; Administração Pública a distância.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O caminho das pedras para gestão escolar: o papel do gestor na implementação do Projeto Político-Pedagógico
, Ano de Obtenção: 2008.Alda Maria Duarte Araújo Castro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gestão escolar; Projeto Político-Pedagógico; Plano de Desenvolvimento da Escola.

Graduação em pedagogia

1999 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Um olhar crítico sobre a gestão democrática: caminhos e descaminhos dos órgãos colegiados
Orientador: Alda Maria Duarte Araújo Castro

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE GESTORES PÚBLICOS ? In Company UFERSA. (Carga horária: 80h). , Instituto Brasileiro de Educação em Gestão Pública, IBEGESP, Brasil.

2020 - 2020

Moodle na prática - 7ª Edição. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2014 - 2014

Conhecendo e gerenciando cursos no AVA Moodle. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2009 - 2009

Planejamento de ensino e avaliação da Universidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2007 - 2007

O banco mundial e os pilares do movimento de educa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2004 - 2004

De olho na inclusão. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ARAUJO, S. . XII Encontro de Política e Administração o da Educação da ANPAE - Rio Grande do Norte.. 2023. (Outro).

ARAUJO, S. . Semana Pedagógica da Licenciatura em Computação e Informática. 2019. (Outro).

ARAUJO, S. . Encontro Potiguar das Licenciaturas em Computação e Informática. 2019. (Outro).

ARAUJO, S. . X Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE/RN. 2018. (Outro).

ARAUJO, S. . Seminário 200 anos de Karl Marx: a atualidade de seu pensamento. 2018. (Outro).

ARAUJO, S. . II Seminário de Pesquisa e Extensão em Educação. 2018. (Outro).

ARAUJO, S. . Encontro de Extensão da UFERSA. 2017. (Outro).

ARAUJO, S. . Fórum de Extensão da Ufersa. 2017. (Outro).

ARAUJO, S. . VI Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. 2016. (Outro).

ARAUJO, S. . Fórum do Bacharelado em Ciência e Tecnologia. 2016. (Outro).

ARAUJO, S. ; FRANÇA, M. ; CASTRO, A. M. D. A. ; Gonzaga, Magnus José Barros . XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. (Outro).

ARAUJO, S. . II Semana de ciência e tecnologia da UFERSA - II SECITEC. 2014. (Outro).

ARAUJO, S. . XXII Seminário Nacional Universitas/BR. 2014. (Outro).

Araújo, Suêldes de . Simpósio Temático Políticas de Expansão para Educação Superior. 2012. (Outro).

ARAUJO, S. . 34ª Reunião anual da ANPED. 2011. (Outro).

ARAUJO, S. . XX EPENN - Encontro de Pesquisa educacionais do Norte Nordeste. 2011. (Outro).

ARAUJO, S. . 9 EPEPE -Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Outro).

Participação em eventos

I CONGRESSO NORTENORDESTE PIBID/PRP. FERRAMENTAS DIGITAIS NO SEMI ÁRIDO POTIGUAR: UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EM AMBIENTE ESCOLAR ATRAVÉS DO PIBID. 2024. (Congresso).

I CONGRESSO NORTENORDESTE PIBID/PRP. REALIDADE AUMENTADA E GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO. 2024. (Congresso).

I CONGRESSO NORTENORDESTE PIBID/PRP. CULTURA DIGITAL NA EJA: A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2024. (Congresso).

I CONGRESSO NORTENORDESTE PIBID/PRP. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS APLICADAS DE MODO INTERDISCIPLINAR EM OFICINAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL PROF. FRANCISCO VERAS EM ANGICOS/RN. 2024. (Congresso).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação ? Estado, Democracia e Educação: O PNE em perspectiva? e I Colóquio Iberoamericano sobre Política e Gestão Educacional: o desafio da div.A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD NAS IES PÚBLICAS: UMA QUESTÃO NÃO RESOLVIDA. 2024. (Simpósio).

XII Encontro de Política e Administração da Educação da ANPAE - Rio Grande do Norte..A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO COM OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL,. 2023. (Encontro).

VII Seminário Nacional do Ensino Médio e V Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade,.A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS COM TEA. 2022. (Seminário).

VI Seminário Nacional do Ensino Médio e IV Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade.FERRAMENTAS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO REMOTO: experiências pedagógicas no contexto pandêmico. 2021. (Seminário).

XXVIII Seminário Nacional Universitas/BR - Políticas de Educação Superior: tendências e perspectivas.Os desafios da institucionalização da EAD no ensino superior: a ociosidade das vagas em questão. 2021. (Seminário).

Fórum de Desenvolvimento do Semiárido 2020 - Oportunidades de investimentos. 2020. (Outra).

III Webinar UFERSA Angicos. 2020. (Outra).

XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.A ociosidade das vagas na educação a distância no ensino superior brasileiro. 2019. (Simpósio).

XXVII Seminário Nacional Universitas.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENTRE PASSOS E DESCOMPASSOS: A OCIOSIDADE DAS VAGAS NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Seminário).

III ENAPPE - Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação.A escola inclusiva sob o olhar de professore(a)s: um estudo sobre a prática pedagógica junto a uma aluna surda no municipio de Angicos/RN. 2018. (Encontro).

Seminário 200 anos de Karl Marx: a atualidade de seu pensamento. 2018. (Seminário).

X Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE/RN.BNCC e sua repercussão na formação docente. 2018. (Encontro).

XVLIII Encontro de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Ensino Superior da região Nordeste: tecendo o futuro. 2017. (Encontro).

II Encontro Nacional de Educação.Por um projeto classista e democrático de educação. 2016. (Encontro).

II Jornada da Educação.A importância da Gestão democrática: desafios e perspectivas em Natal e no RN. 2015. (Outra).

IV Congresso Internacional do Conhecimento. Diversos olhares na implementação de um curso superior a distância. 2015. (Congresso).

IV FECID - Feira de ciência da 8ª Dired. Ciência para todos no semiárido potiguar. 2015. (Feira).

Encontro de Pesquisa em Educação do Norte e Nordeste.Educação a Distância sob o olhar de coordenadores e professores: a estrutura do curso de Administração Pública da UFRN em questão. 2014. (Encontro).

I Seminário Nacional Formação de professores a Distância: desafios e perspectivas do curso de pedagogia.Organização e Tutoria de um cursos a distância sob o olhar de coordenadores e professores do ensino superior. 2014. (Seminário).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. Administração Pública a Distância: uma análise do curso implementado na UFRN/Brasil. 2014. (Congresso).

V Semana de estudos, teorias e práticas educativas - I Coloquio das licenciaturas que integram o PIBID/UERN.A EAD NO CONTEXTO DE EXPANSÃO DA EDUCACÃO SUPERIOR: TENDÊNCIAS E DESAFIOS. 2014. (Encontro).

XXII Seminário Nacional Universitas /BR. 2014. (Seminário).

Tercer Congreso Internacional del Conocimiento. Educação superior e as novas tecnologias: Reflexões sobre a metodologia do curso de Administração Pública a distância da UFRN. 2013. (Congresso).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Ensino superior na modalidade a distância: a expansão dos cursos de administração pública. 2013. (Simpósio).

I Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação (I ENAPPE).A expansão dos cursos de Administração a distância: o foco na Administração Pública. 2012. (Encontro).

III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação. Planejamento participativo e gestão democrática: contribuições para a formação a distância dos gestores escolares. 2012. (Congresso).

VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste - Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PE - II Simpósio gestão da Educação, Currículo e InovaçãoPedagógica.As Novas tecnologias e a formação continuada dos gestores escolares. 2012. (Seminário).

34ª Reunião Anual de ANPED. 2011. (Outra).

IV Ciclo de Estudos em Políticas Educacionais.A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR. 2011. (Seminário).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Políticas de Educação a Distância e a estratégia de expansão do ensino superior. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Políitca de Educação Superior. 2011. (Encontro).

XXV SIMPÓSIO BRASILEIRO; II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: ESTRATÉGIA PARA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR. 2011. (Simpósio).

Conferência Estadual do Rio Grande do Norte. 2010. (Seminário).

Educação a Distância atual brasileira: desafios e perspectivas. 2010. (Outra).

I Congresso Ibero-Brasileiro. 2010. (Congresso).

Seminário de EAD. 2010. (Seminário).

VI Seminário Regional de Política e Administração do Nordeste.Proposta de um modelo de gestão educacional para América Latina e Caribe. 2010. (Seminário).

19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Gestão gerencial e a gestão democrática: o que muda na prática?. 2009. (Encontro).

III Seminário Nacional sobre Educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.Práticas inclusivas, políticas públicas e gestão. 2008. (Seminário).

II Seminário de Avaliação de Políticas Públicas em educação. 2008. (Seminário).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.De Jomtien a Dakar: a proposta de um modelo de gestão educacional para América Latina e Caribe. 2007. (Encontro).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. 2007. (Encontro).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-brasileiro e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2007. (Congresso).

XXI Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-brasileiro e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. A escola Pública entre a gestão gerencial e a político-pedagógica. 2007. (Congresso).

IV Seminário Regional de Política e administração da educação do Nordeste e V Encontro estadual de política e administração da educação do RN.Democratizando a Escola Pública: caminhos e (des)caminhos dos órgãos colegiados. 2006. (Seminário).

XII Seminário de Pesquisa do Centro de Ciências Sociais Aplicadas.Autonomia da escola pública: conqusiatas sociais ou transferência de responsabilidades?. 2006. (Seminário).

25 Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia.Construindo um projeto político-pedagógico para emancipação social. 2005. (Encontro).

Gestão democrática e participação.Gestão democrática e participação. 2005. (Encontro).

XI Seminário de Pesquisa do Centro de Ciências Sociais Aplicadas.Ecogestão na empresa: construindo alternativas de convivências sociais no trabalho através do Projeto Político Ecopedagógico. 2005. (Seminário).

24 Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

II Encontro Potengiense dos Estdantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

XI Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

X Seminário de Pesquisa do CCSA.A construção do Projeto Político Pedagógico. 2004. (Seminário).

II Fórum Social Potiguar. 2003. (Outra).

II Seminário de Avaliação Institucional. 2003. (Seminário).

IV Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2003. (Outra).

XXIII Encontro Nacional dos estudantes de Pedagogia. 2003. (Encontro).

22 Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

9 Encontro Potiguar dos estudantes de Pedagogia. 2002. (Encontro).

II Fórum Social Mundial. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sanielle Katarine Rolim

ARAUJO, S.; SILVA, J. M. N.; FERREIRA, M. A. S.. Educação a distância e educação profissional: um olhar sobre o curso técnico de segurança do trabalho. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação profissional) - Instituto Federal de educação, Ciência e Tecologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: NAELLY CARLA MEDEIROS ARAÚJO

ARAUJO, S.; GUEDES, G. B.; BARBALHO, Maria Goretti Cabral.. O curso de Pedagogia a distância da UFRN (2012-2016) na perspectiva dos egressos, professores e tutores. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jair Luchesi

ARAUJO, S.; OLIVEIRA, R. C.; DAVID, M. V.. Programa de apoio financeiro às escolas estaduais de Rodônia. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Lilia Leandra de Avila

ARAUJO, S.; ALEXANDRINO, D. F. L.; SCORTEGAGNA, L.. Transparência n Pós-graduação da UFJF: divulgação via website dada as ações e atuação dos Programas. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Bruna Kelly da Costa

ARAUJO, S.; GUEDES, G. B.; BARBALHO, Maria Goretti Cabral.; NASCIMENTO, J. M.. Infraestrutura física e recursos pedagógicos: uma análise das contribuições do PAR (2011-2014) para rede municipal de educação de Riachuelo/RN. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Ferreira dos Anjos

ARAUJO, S.; OLIVEIRA, R. C.; TEIXEIRA, B. B.. Aprimoramento da Gestão Financeira nas Escolas da SRE-Patrocinio. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maria Emanuele Macedo do Nascimento

CASTRO, A. M. D. A.; CABRAL NETO, A.; BARBALHO, Maria Goretti Cabral.; FARIAS, M. S. B.;ARAUJO, S.. A internacionalização do ensino superior a formação inicial de professores: um estudo do programa licenciaturas internacionais na UFRN ( 2010-2013). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gerlane da Silva Avelino Santos

CASTRO, A. M. D. A.;ARAUJO, S.; GUEDES, G. B.; TAVARES, A. M. B. N.; BARBALHO, Maria Goretti Cabral.. Os Conselhos Escolares no contexto do PAR (2007/20011): um estudo no município de Riachuelo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Marleide da Cunha Matias

PEREIRA, G. R. M.;ARAUJO, S.; MEDEIROS, A. M. S.; ANDRADE, M. C. L.. Respira-se a meta: os professores e a perfomatividade na educação municipal de mossoró. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: MAQUÉZIA EMÍLIA DE MORAIS

ARAUJO, S.; ANDRADE, M. E.; YOUNG, R. S.; BONILA, M. H. S.; MEDEIROS, A. M. S.. Núcleo de tecnologia educacional Municipal de Mossoró/RN: a atuação dos profissionais na recontextualização do Proinfo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Taciane de Medeiros Gomes

RIBEIRO, M. R. F.; OLIVEIRA, M. E. B.;ARAUJO, S.. ENADE: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UERN SOBRE O COMPONENTE DA FORMAÇÃO GERAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANASTÁCIA MARIA DE ANDRADE ALMEIDA

ANDRADE, M. E.; MEDEIROS, A. M. S.;ARAUJO, S.. GESTÃO DEMOCRÁTICA À LUZ DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS-PB. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcelli Ingrid Silva de Lima

ARAUJO, S.; ANDRADE, M. E.; SOUZA, A. S.. IDEB e seus rebatimentos no trabalho Docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sanielle Katarine Rolim de Oliveira

ARAUJO, S.; SILVA, J. M. N.. Educação a distância e educação profissional: um olhar sobre o curso técnico de segurança do trabalho. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Ferreira dos Santos

ARAUJO, S.; OLIVEIRA, R. C.; TEIXEIRA, B. B.. Aprimoramento da Execução Financeira das Caixas Escolares da SRE-Patrocínio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Jair Luckesi

ARAUJO, S.; OLIVEIRA, R. C.; DAVID, M. V.. Prestação de Contas no Programa de apoio Financeiro da Secretaria Estadual de Rondônia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Francisco Sueudo Pereira e Cleone de Oliveira

ARAUJO, S.. Conflito geracional no uso das tecnologias no interior da escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jeanne Maciel da Silva

ARAUJO, S.. Dilemas entre escola e família: a contribuição da equipe gestora na abordagem (in) discplina escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Dilma Doroteia Leite de Lima Nascimento

ARAUJO, S.. Drogas: educar para prevenir. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alice Maria L

ARAUJO, S.. da S. Nascimento e Vivian Rodrigues Bezerra. Projeto Político-Pedagógico, professores, cotidiano escolar e suas vivências. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Júlio César Siqueira brito

ARAUJO, S.; SILVA, A. A.; CRUZ, D. P.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) COMO INSTRUMENTO MEDIADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Júlio Gabriel Medeiros de Souza Pontes

PONTES, J. G. M. S.; GUEDES, G. B.;ARAUJO, S.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ÂMBITO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (2007-2011). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lidiana da Cunha Lobato

SANTANA, A. S. C.;ARAUJO, S.; PEREIRA, M. N.. Análise do uso do laboratório de informática na prática pedagógica dos professores de uma escola estadual no municipios de Santana do matos/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Kellisson Kaionário de Lima

ARAUJO, S.; FIGUEIREDO, F. F.; Gonzaga, Magnus José Barros. Limites e desafios na implementação da rádio escolar: um estudo de caso em uma escola da rede estadual de Angicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Edjane Makaelly Silva de Azevedo

ARAUJO, S.; BURLARMAQUI, A. A. R. S. S.; ESTEVAO, A. C. S.. Letramento Digital no ensino de língua portuguesa: uma análise da prática pedagógica em uma escola da rede estadual do semiárido potiguar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: ALEXANDRE RODRIGUES CAITANO

ARAUJO, S.; Gonzaga, Magnus José Barros; FIGUEIREDO, F. F.. A computação e a Informática em uma escola pública do semiárido potiguar: um estudo sobre a prática pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: LARISSA MARIA DA CUNHA FELIPE DE ANDRADE

ARAUJO, S.; ESTEVAO, A. C. S.; SILVA FILHO, L. G.. Letramento digital no processo de Alfabetização de jovens e adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Mayane Ferreira de Farias

GURGEL, R. D. F.;ARAUJO, S.; SANTANA, A. S. C.. Instrumentos de avaliação do ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle no curso de licenciatura em Computação a distãncia da Ufersa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Rayuska Dayelly de Andrade

ARAUJO, S.; MELO, M. S. N.; BURLARMAQUI, A. A. R. S. S.. A Tecnologia Assistiva para inclusão de alunos surdos: Um estudo sobre a prática pedagógica em uma escola básica no semiárido potiguar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Josielle Soares da Silva

ARAUJO, S.; CASTRO, A. M. D. A.; BARBALHO, Maria Goretti Cabral.. A expansao do ensino superior na UFRN no período pós-REUNI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Klebia Gessica Araújo da Silva et al

FARIA, T. C. L.;ARAUJO, S.; SOUZA, R. L. M.. Do professor que temos ao professor que querermos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Maria Grace de Fátima e outros

ARAUJO, S.. O professor e a sociedade do conhecimento: novas dinâmicas da prática docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Andrea Katalina da Silva Albuquerque

ARAUJO, S.. Ropendo as correntes: uma proposta libertadora de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Jeferson Isidio Cavalcante e Sebastião Lugenilson F

ARAUJO, S.. Gomes.O professor, a escola e as novas tecnologias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Dayson Emanuel de Souza

ARAUJO, S.. Movimento estudantil brasileiro: renovação e pluralidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andriewer Ferreira da Silva

ARAUJO, S.; Gonzaga, Magnus José Barros; TERTO, D. C.. A campanha de pé no chão também se aprende a ler: uma escola democrática?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ismênia Alice Ferreira Lucena

ARAUJO, S.. Violência na Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Rosa Teixeira Vital Cabral

ARAUJO, S.. Avaliação da aprendizagem na educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Jeferson Amaro da Silva

ARAUJO, S.. O trabalho com paródias de músicas populares no processo ensino-aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Katiana de Medeiros Quinto

ARAUJO, S.. O computador: aliado da aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

ARAUJO, S.; SILVA, Carmelindo R.; FIGUEIREDO, F. F.. Concurso Público - Professor Efetivo - Edital 025/2022, - PORTARIA N 594, DE 28 DE SETEMBRO DE 2022. 2022. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

ARAUJO, S.; ALVES, F. K. A.; BATISTA, M. S. S.. Concurso Público para Professor substituto. Edital 016/18. Portaria N. 0361 de 04/06/18. 2018. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

ARAUJO, S.; MOURA, A. M. F.; SILVA, J. C. E.. Processo seletivo para professor Substituto - edital 047/2015 - Portaria 0838/2016, 09/12/2016. 2016. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

ARAUJO, S.; GURGEL, R. D. F.; SILVA, Carmelindo R.. Concurso público para professor substituto. Edital 032/2014. Portaria UFERSA 0691/2014, de 02/06/2014.. 2014. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Orientou

ANDRESSA CARAÚ DA COSTA

TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA PRÁTICA DOCENTE; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Ayde Mísia Alves

Análise do projeto piloto da primeira escola estadual em tempo integral de Currais Novos-RN; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Sueldes de Araujo;

Heltom Paulo de Lima Barbalho

Avaliação da aprendizagem: um olhar sobre a nossa escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Sueldes de Araujo;

Elaine Cristina da Silva; Luzia Maria do Nascimento Torres

A importância da família no processo de ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Sueldes de Araujo;

Ana Régia de Medeiros Siqueira Silva; Damiana C

de Araújo; A gestão administrativa e pedagógica de duas escolas municipais do Rio Grande do Norte sob o olhar crítico dos docentes; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Sueldes de Araujo;

Tania Maria de Carvalho Gurgel

Trabalho de conclusão de curso: relatório analítico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a distância em gestão escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Sueldes de Araujo;

Girlene mendes dos Santos

Avaliação institucional: reflexões sobre gestão democrática; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gestão e organização escolar) - Universidade Potiguar; Orientador: Sueldes de Araujo;

PATRÍCIA NAYARA FÉLIX DOS SANTOS

OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE ASSU; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

MARIA EDUARDA DE MELO LOPES

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE O USO DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NA PRÁTICA DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE ASSU/RN; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

Lais Cristina da Silva

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM TECNOLOGIAS DIGITAIS EM UMA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE ASSÚ/RN; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

ANDRESSA CARAÚ DA COSTA

TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA: LIMITES E POSSIBILIDADES DA PRÁTICA DOCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

LARISSA MARIA DA CUNHA FELIPE DE ANDRADE

O LETRAMENTO DIGITAL NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

Kellisson Kayonário de Lima

OS LIMITES E DESAFIOS NA IMPLANTAÇÃO DA RÁDIO ESCOLAR: um estudo de caso na EEEM Professor Francisco Veras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

Edjane Mikaelly Silva de Azevêdo

LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA JOANA HONÓRIO DA SILVEIRA MOURA, EM ANGICOS/RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

ALEXANDRE RODRIGUES CAITANO

A COMPUTAÇÃO E A INFORMÁTICA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA JOANA HONÓRIO DA SILVEIRA MOURA, ANGICOS-RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

Rayuska Dayelly de Andrade

A TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA BÁSICA DO SEMIÁRIDO POTIGUAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação e Informática) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sueldes de Araujo;

Francisca Maria Rocha Ferreira; Maria Grace de Fátima

PROFESSOR E A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: NOVAS DINÂMICAS DA PRÁTICA DOCENTE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar; Orientador: Sueldes de Araujo;

Jeferson Isídio Cavalcante; Sebastião Lugenilson F

Gomes; O professor, a escola e as novas tecnologias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar; Orientador: Sueldes de Araujo;

Andrea Katalina da Silva Albuquerque et al

Rompendo as correntes: uma proposta libertadora de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Potiguar; Orientador: Sueldes de Araujo;

Produções bibliográficas

ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . EDUCAÇAO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS: A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUESTÃO. Revista Includere , v. 2, p. 123-127-127, 2016.
ARAUJO, S. ; Castro, Alda Maria Duarte Araújo . Gestão educativa gerencial: superação do modelo burocrático?. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso) , v. 19, p. 81-106, 2011.
ARAUJO, S. . Os desafios da Institucionalização da EAD no ensino superior: a ociosidade das vagas em questão. In: MANCEBO, Deise; OLIVEIRA DE; João Ferreira; FERREIRA, Suely. (Org.). Política de Educação Superior: financiamento, configurações e Práticas de avaliação. 01ed.Anápolis/GO: Editora UEG, 2021, v. 01, p. 122-126.
ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . A percepção de professore(a)s sobre a prática Pedagógica no contexto inclusivo. In: Batista, Natália Lampert; Feltrin, Tascieli; Rizzatti, Maurício. (Org.). Formação, Prática e Pesquisa em Educação 3. IVed.Ponta Grossa/PR: Atena Editora, 2019, v. 3, p. 54-61.
ARAUJO, S. . A Ociosidade das Vagas na Educação a Distância no Ensino superior brasileiro. In: João Ferreira de Oliveira ; Daniela da Costa Britto Pereira Lima. (Org.). Política e Gestão da Educação Superior. 3ed.Brasilia: ANPAE, 2019, v. 3, p. 402-406.
ARAUJO, S. . Diversos olhares na implementação de um curso superior a distância. In: Walter Ruben Iriondo Otero; Ismene Ithaí Bras Ruiz; Patrícia Mussi Escobar; María Cristina Gamboa Mora. (Org.). Utilizando tecnologías en la educación para fortalecer la práctica docente en América Latina Revisiones teóricas - Experiencias prácticas. 1ed.Bogotá: Red de Integración Latinoamericana en Educación y Tecnologías, 2016, v. 1, p. 350-358.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Concepções Pedagógicas e as repercussões para os cursos de educação a distância. In: Antônio Cabral Neto; Magna França. (Org.). Políticas educacionais: dimensões e perspectivas. 1ed.Campinas - São Paulo: Mercado de Letras, 2016, v. 1, p. 229-251.
CASTRO, A. M. D. A. ; ARAUJO, S. . O ensino superior e a expansão dos cursos de Administração Pública a distância. In: Stella Cecília Duarte Segenreich; Silvia Branco Vidal Bustamante. (Org.). Políticas e prática da educação a distância (EAD) no Brasil: entrelaçando pesquisas. 01ed.Rio de Janeiro: Letra Capital, 2013, v. 1, p. 01-280.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Educação superior e as novas tecnologias: reflexões sobre a metodologia do curso de administração pública a distância da UFRN. In: Silvia Fridman; Rubén Edel-Navarro. (Org.). Ciencias, tecnologías y culturas: Educación y nuevas tecnologías. 1ed.Cidade do México: Red Integracion LatinoAmericana em educación Y Tecnologia, 2013, v. 01, p. 01-431.
ARAUJO, S. ; BEZERRA, M. ; DALVA, G. . A Formação do gestor escolar on-line: tendências e desafios na interface planejamento e gestão escolar. In: Alda Maria Duarte Araujo Castro; Maria Goretti Cabral Barbalho. (Org.). Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola. 01ed.Natal: EDUFRN, 2012, v. 01, p. 01-254.
ARAUJO, S. . Cidadania em debate: opressão versus cidadania no contexto brasileiro. In: Terezinha Araújo de Farias; Andrezza Tavares, Tarcimária Gomes. (Org.). Experiências pedagógicas: relatos de uma prática. 01ed.João Pessoa: Editora Universitaria, 2005, v. 01, p. 09-79.
ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS COM TEA. In: VII Seminário Nacional do Ensino Médio V Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade Base nacional, currículo e práticas s inovadoras: caminhos para a escola de qualidade, 2022, Mossoró/RN. Prática docente, Política e Currículo: para retomar ofoco na qualidade. Mossoró: UERN, 2022. p. 25-36.
REBOUCAS, M. A. N. ; ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . FERRAMENTAS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO REMOTO: experiências pedagógicas no contexto pandêmico. In: VI Seminário Nacional do Ensino Médio IV Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade Base nacional, currículo e práticas s inovadoras: caminhos para a escola de qualidade, 2021, Mossoró. VI Seminário Nacional do Ensino Médio e IV Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade. Mossoró: UERN, 2021. v. VI. p. 103-116.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Administração Pública a Distância: uma análise do curso implementado na UFRN/Brasil. In: IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2014, Porto - Portugal. Políticas e Práticas de Administração e avaliação na educação Ibero-Americana. Recife - PE: Biblioteca Anpae, 2014. v. 18. p. 01-13.
ARAUJO, S. . Organização e Tutoria de um cursos a distância sob o olhar de coordenadores e professores do ensino superior. In: I Seminário Nacional Formação de Professores a Distância: desafios e perspectivas do curso de pedagogia, 2014, Uberlândia-MG. I Seminário Nacional Formação de Professores a Distância: desafios e perspectivas do curso de pedagogia. Uberlândia: Faculdade de Educação - Curso de Pedagogia a Distância, 2014.
ARAUJO, S. . Educação a Distância sob o olhar de coordenadores e professores: a estrutura do curso de Administração Pública da UFRN em questão. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2014, Natal/RN. Pós-Graduação em educação no Norte e Nordeste: produção de conhecimento, assimetrias e desafios regionais., 2014.
ARAUJO, S. . O ensino superior e a expansão dos cursos de Administração Pública a distância. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2013, Recife/PE. Política, Planos e Gestão da Educação: democratização e qualidade social. Recife/PE: Biblioteca ANPAE - Série Cadernos ANPAE, 2013. v. 17. p. 01-14.
ARAUJO, S. . A Expanão dos cursos de Administração a distância: o foco na Administração Pública. In: I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO, 2012, Natal. diversidade e qualidade em educação, 2012. p. 1-12.
ARAUJO, S. . Planejamento participativo e gestão democrática: contribuições para a formação a distância dos gestores escolares. In: III CONGRESSO IBERO AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO., 2012, Zzaragoza. Cadernos ANPAE, 2012. v. 15. p. 1-16.
ARAUJO, S. . AS NOVAS TECNOLOGIAS E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS GESTORES ESCOLARES. In: VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste - Encontro estadual de política e administração da educação/PE - II Simpósio gestão da educação, currículo e inovação pedagógica., 2012, Recife. Cadernos ANPAE, 2012. v. 13. p. 1-10.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Políticas de Educação a Distância e a estratégia de expansão do ensino superior. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. Educação, Culturas e Diversidades, 2011.
ARAUJO, S. . Educação a Distância no Ensino Superior: Estratégia de Expansão para Democratização do Acesso ao Ensino Superior. In: XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação - Jubileu de Ouro da ANPAE, 2011, São Paulo-SP. Cadernos ANPAE, 2011. v. 11.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . A proposta de um modelo de gestão educacional para América Latina e Caribe. In: VI Seminário Regional de Política e Administração do Nordeste & V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PB, 2010, João Pessoa. Políticas de gestão e práticas educativas: a qualidade do ensino em construção, 2010.
ARAUJO, S. . A gestão gerencial e a gestão democrática: O que muda na prática?. In: 19 Encontro de Pesquisas Educacionais do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. Educação, Direitos Humanos e Inclusão social, 2009.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . A Escola Pública entre a gestão gerencial e Político-Pedagógica. In: XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-Brasileiro, I Coloquio Ibero-Americano de Políticas e Administração da Educação, 2007, Porto Alegre. Cadernos ANPAE. SÃO PAULO: ANPAE, 2007.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . De jomtien a dakar: A proposta de um modelo de gestão educacional para América Latina e Caribe. In: 18 Encontro de Pesqusia Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió-AL. Política de Ciência e Tecnologia e Fornação de Pesquisador em Educação, 2007.
ARAUJO, S. . O Conselho Escolar: Caminhos para Consolidação da Gestão Democrática?. In: XIII Seminário de Pesquisa do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2007, Natal. Universidade, Políticas Públicas e Solidariedade, 2007.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Democratizando a escola pública: caminhos e (des) caminhos dos órgãos colegiados. In: IV Seminário Regional de Plítica e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação /RN, 2006, Natal. Política de Formação e Gestão da Educação, 2006.
ARAUJO, S. ; FRANÇA, M. . Autonomia da Escola Pública: Conquistas sociais ou Transferência de responsabilidades?. In: Seminário de Pesquisa do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2006, Natal-RN. Universidade, Direitos e Diversidade, 2006.
SANTOS, P. N. F. ; ARAUJO, S. . A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD NAS IES PÚBLICAS: UMA QUESTÃO NÃO RESOLVIDA. In: XII encontro de Política e Administração da Educação - Anpae RN, 2024, Angicos/RN. Livro digital. Brasilia-DF: Anpae, 2023. v. 3. p. 31-37.
ARAUJO, S. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENTRE PASSOS E DESCOMPASSOS: A OCIOSIDADE DAS VAGAS NO ENSINO SUPERIOR. In: XXVII Seminário nacionas Universitas, 2019, Foz do Iguaçu/PR. ANÁIS DO XXVI SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR. Goiania/GO: Universitas/BR, 2019. p. 167-171.
ARAUJO, S. ; ANDRADE, R. D. . A ESCOLA INCLUSIVA SOB O OLHAR DE PROFESSORE(A)S: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA JUNTO A UMA ALUNA SURDA NO MUNICIPIO DE ANGICOS/RN. In: III ENAPPE - Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação, 2018, Natal. ANAIS DO III ENAPPE - Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação. Natal: EDUFRN, 2018. p. 88-91.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CURSO IMPLEMENTADO NA UFRN/BRASIL. In: IV CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO / VII CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 2014, Porto/PT. POLÍTICAS E PRÁTICAS DE ADMINISTRAÇÃO E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO IBERO-AMERICANA. Recife/PE: Biblioteca Anpae, 2014. v. 18. p. 131-131.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Educação superior e as novas tecnologias: Reflexões sobre a metodologia do curso de Administração Pública a distância da UFRN. In: III Congresso Internacional del Conocimiento, 2013, Santiago - Chile. SIMPOSIO N2: EDUCACION Y NUEVAS TECNOLOGÍAS, 2013. p. 46-13.
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Gestão educativa gerencial: superação do modelo burocrático?. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso) , 2010.
ARAUJO, S. . A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD NAS IES PÚBLICAS: UMA QUESTÃO NÃO RESOLVIDA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. N. F. ; ARAUJO, S. . A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO COM OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS COM CRIANÇAS COM TEA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBOUCAS, M. A. N. ; ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . FERRAMENTAS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO REMOTO: experiências pedagógicas no contexto pandêmico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . Os desafios da institucionalização da EAD no ensino superior: a ociosidade das vagas em questão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . A ociosidade das vagas na educação a distância no ensino superior brasileiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ENTRE PASSOS E DESCOMPASSOS: A OCIOSIDADE DAS VAGAS NO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . BNCC e sua repercussão na formação docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . A escola inclusiva sob o olhar de professore(a)s: um estudo sobre a prática pedagógica junto a uma aluna surda no municipio de Angicos/RN. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . Movimento estudantil e a educação popular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. . Diversos Olhares na implementação de um curso superior a distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE, R. D. ; ARAUJO, S. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS SURDOS: A TECNOLOGIA ASSISTIVA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM QUESTÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . O movimento estudantil de Pedagogia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. . A democratização do ensino público no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. . Cantos, encantos e desecantos das NTIC's para a educação!. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Administração Pública a Distância: uma análise do curso implementado na UFRN/Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . Organização e Tutoria de um cursos a distância sob o olhar de coordenadores e professores do ensino superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . Políticas e qualidade do ensino na educação superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. . Expansão da educação superior. Educação a distância. Administração pública. Projeto Pedagógico. Implementação da EAD.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . Formação docente e Educação a Distância: expectativas e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Educação superior e as novas tecnologias: Reflexões sobre a metodologia do curso de Administração Pública a distância da UFRN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . Ensino superior na modalidade a distância: a expansão dos cursos de administração pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . Ensino Superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. ; Gonzaga, Magnus José Barros ; TERTO, D. C. . Gestão escolar, teoria política política e democracia participativa: uma aproximação necessária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . As Novas tecnologias e a formação continuada dos gestores escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Araújo, Suêldes de . Planejamento Participativo e Gestão Democrática: contribuições para formação a distãncia dos gestores escolares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Araújo, Suêldes de . A expansão dos cursos de administração a distância: o foco na administração pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Araújo, Suêldes de . A importância da geografia no contexto da Educação atual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAUJO, S. . Educação a Distância no Ensino Superior: Estratégia para democratização do acesso ao ensino superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Políticas de educação a distância e a estratégia de expansão do ensino superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Proposta de um modelo de gestão educacional para América Latina e Caribe. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. . A Gestão gerencial e gestão democrática: o que muda na prática?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . De Jomtien a Dakar: a proposta de um modelo de gestão educacional para América Latina e Caribe. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . A Escola Pública entre a gestão Gerencial e a Político Pedagógica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. ; CASTRO, A. M. D. A. . Democratizando a Escola Pública: caminhos e (des)caminhos dos órgãos colegiados. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAUJO, S. ; FRANÇA, M. . Autonomia da Escola Pública: conquistas sociais ou transferência de responsabilidades?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ARAUJO, S. . Gestão democrática e participação. 2005.

ARAUJO, S. . 3ª Mostra de Projetos Científicos da Escola Estadual Honório da Silveira Moura. 2019.

ARAUJO, S. . II Colóquio de Pesquisa em Políticas Educacionais e I Seminário Integrado de Pesquisa UFRN/UFG. 2019.

ARAUJO, S. . Parecerista ad hoc do X Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE/RN. 2018.

ARAUJO, S. . Parecerista ad hoc do V Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN. 2017.

ARAUJO, S. . Parecerista ad hoc do Seminário de Pesquisa e extensão em Educação. 2017.

ARAUJO, S. . Parecerista do comitê de extensão - II Semana de atualização jurídica e estudos para a advocacia. 2017.

ARAUJO, S. . Comissão cientifica do VI Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. 2016.

ARAUJO, S. . Comissão Estadual da Base Nacional Comum Curricular. 2016.

ARAUJO, S. . Comitê científico do XXII Seminário Nacional Universitas /BR. Expansão da Educação Superior e da Educação Profissional: tensões e desafios. 2014.

ARAUJO, S. . Parecerista ad hoc do XXII Encontro de Pesquisa Educacional do norte e Nordeste. 2014.

ARAUJO, S. . Construção do Projeto Político - Pedagógico. 2005.

ARAUJO, S. ; NEZ, E. ; SIEBIGER, R. H. . Políticas e qualidade do ensino na Educação Superior. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAUJO, S. . A cosntrução do Projeto Político-Pedagógico passo a passo e a inclusão digital no semiárido potiguar. 2014. .

ARAUJO, S. . Eco Gestão na Empresa: construindo alternativas de convivências sociais no trabalho através do Projeto Político-Pedagógico. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, S. . Construindo um Projeto Político-Pedagógico para emancipação social. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, S. . A construção do Projeto Político -Pedagógico. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, S. . A gestão democrática na educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO DAS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS DO PERÍODO 2003 A 2016, Descrição: O projeto de pesquisa ?Políticas para a educação superior no Brasil: um estudo do período 2003 a 2016? tem como objetivo analisar as políticas educacionais gestadas no governo do PT para a educação superior, procurando evidenciar as principais tendências apresentadas para a expansão e a internacionalização desse nível de ensino. Parte do pressuposto que essas mudanças ocorreram tendo como cenário, os processos de globalização e flexibilização da economia bem como as mudanças nos modos de produção e no processamento do conhecimento. É patente que as transformações econômica, cultural e tecnológica que, atualmente, ocorrem em escala mundial provocam novas necessidades formativas, que as instituições de ensino superior não podem ignorar. Os governos do PT apesar de manterem forte indícios das políticas neoliberais promoveram uma onda expansionista desse nível de ensino, tanto no setor público quanto no setor privado, elaboraram políticas que consolidaram a flexibilização dos cursos e dos currículos, instituíram os contratos de gestão como forma de conduzir as universidades públicas, criaram e expandiram as estratégias e programas de internacionalização, visando adequar a educação superior às novas demandas do mercado. A pesquisa tem como referencial teórico o materialismo histórico dialético, por entender que a complexidade do objeto de estudo, deve ser compreendido em suas múltiplas determinações. Como procedimentos técnicos o estudo terá como base a revisão da literatura sobre a temática, a análise documental, tendo como referência os documentos internacionais que tratam das diretrizes para o ensino superior, entre eles, documentos do Banco Mundial (BM), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL). Em nível nacional a pesquisa vai se ancorar em documentos elaborados pelo Ministério da Educação (MEC) e da CAPES que estabelecem as diretrizes das atuais políticas educacionais. Pretende-se também elaborar séries estatísticas tendo como referência o banco de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), bem como o banco de dados que trata da pós-graduação o Sistema de Informações Georreferenciadas GEO/CAPES. Pretende-se com os resultados dessa pesquisa, aprofundar o campo de estudo da educação superior no Brasil, contribuir na formação de alunos de graduação e da pós-graduação, bem como consolidar as redes de pesquisadores nacional e internacional que estudam a temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sueldes de Araujo - Integrante / Alda Maria Duarte Araújo castro - Coordenador.
2010 - 2013

ADOÇÃO DE TECNOLOGIAS DE ENSINO À DISTÂNCIA COMO APOIO AO ENSINO E PESQUISA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO, Descrição: Descrição: A proposta tem como principal enfoque apropriar um ambiente virtual para o desenvolvimento de ensino e pesquisa em Administração na modalidade à distância, esse instrumento servirá de apoio ao ensino e à pesquisa na Pós-graduação em Administração. Pretende-se levar esta experiência especial a um público mais amplo, principalmente rompendo barreiras geográficas físicas, encontradas em modalidade de ensino ?puramente? presencial. O estudo experimenta e estuda o comportamento de metodologias na pós-graduação e propõem modelos educacionais à distância para o ensino e pesquisa em Administração. O projeto pretende também capilarizar as ações de pesquisa das ciências administrativas em todo território nacional, em especial na região Norte-Nordeste.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sueldes de Araujo - Integrante / Alda Maria Duarte Araújo castro - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA - Campus Angicos, Departamento de Ciências Humanas. , Rua: Gamaliel Martins Bezerra, s/n., alto da alegria., 59515000 - Angicos, RN - Brasil, Telefone: (84) 32153519

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto-A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2014
Ensino, Licenciatura em Computação e Informática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a EAD, Prática de Ensino I: Educação em Computação, Psicologia e Educação, Tecnologias Digitais em Espaços Escolares, Prática de Ensino III: Objetos Digitais de Educação em Computação, Prática de Ensino V: Ensino-aprendizagem de Computação
12/2020 - 11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Graduação da UFERSA.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Graduação. PORTARIA UFERSA/PROGRAD N 182/2020, de 30 de dezembro de 2020.
12/2020 - 11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Graduação da UFERSA.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Graduação. Portaria Ufersa/Prograd 182/2020, de 30 de dezembro de 2020..
08/2020 - 11/2021
Direção e administração, Reitoria e Vice Reitoria da UFERSA, Pró-Reitoria de Graduação da UFERSA.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Graduação. Portaria Gab/Ufersa 408/2020, de 31 de agosto de 2020..
04/2019 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário da UFERSA.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário. Portaria n 222 de 16 de abril de 2019..
12/2017 - 12/2019
Direção e administração, Reitoria e Vice Reitoria da UFERSA, Coordenação de Curso de Graduação.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Licenciatura em Computação e Informática. Portaria UFERSA/GAB 0770, de 26/12/2017.
04/2017 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário da UFERSA.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário. Decisão Consuni/UFERSA 069/2017, 17 de abril de 2017.
11/2016 - 11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Gestor de Tecnologia da Informação - CGTI -.,Cargo ou função, Comitê Gestor de tecnologia da Informação da Ufersa. Portaria Ufersa/GAB 0734/2016, de 1 de Novembro de 2016..
08/2016 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Graduação da UFERSA.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Graduação. Portaria Ufersa/Prograd 064/2016, de 02 de agosto de 2016..
09/2016 - 12/2017
Direção e administração, Reitoria e Vice Reitoria da UFERSA, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFERSA.,Cargo ou função, Pró-Reitor Adjunto de Extensão e Cultura. Portaria UFERSA/GAB 0639, 09 de setembro de 2016..
06/2014 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Graduação da UFERSA.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Graduação. Portaria Ufersa/GAB, 0723/2014, de 05 de Junho de 2014..
06/2014 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Graduação da UFERSA.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Graduação. Portaria Ufersa/GAB 0723/2014, de 05 de junho de 2014..

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 45

Outras informações:
Disciplina: avaliação escolar

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador, Carga horária: 45

Outras informações:
Disciplina: Currículo, Cultura e Conhecimento escolar

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor do Curso de Especialização à distância em Gestão Escolar, em convênio com a Escola de Gestores da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação e Cultura, ministrando a disciplina" Planejamento e Práticas de Gestão escolar.

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Semestre 2009.2 ministrou as disciplinas de: Didática e Organização da educação brasileira. 60h Semestre 2010.1 ministrou a disciplina: Fundamentos Sócio-filosóficos da educação 60h Semestre 2010.2 ministra a disciplina: Ensino das ciências fisicas e biológicas 60h Semestre 2011.1 ministra a disciplina: Fundamentos Sócio-filosóficos da educação 60h

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor pesquisador

Atividades

08/2013 - 02/2014
Ensino, Coordenação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação Escolar, Currículo, Cultura e Conhecimento Escolar
02/2009 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Organização da Educação Brasileira, Fundamentos Sócio-Filosóficos da Educação, O Ensino das Ciências Físicas e Biológicas no 1 grau II, Políticas Públicas e Gestão da Educação

2012 - 2014

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 40

Outras informações:
Nessa instituição atuava apenas no turno noturno.

2012 - 2014

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor do magistério superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas na pós graduação Políticas educacionais. 30h

Atividades

02/2012 - 01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da história na educação infantil e no ensino fundamental., Fundamentos socio-antropológicos ., Diretrizes e políticas educacionais., Educação profissional.