Janayna Bertollo Cozer Casotti

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Aberta, UAb, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.

CASOTTI, J. B. C. ; AQUINO, Z. ; PALUMBO, R. . Curso de Difusão ?Ensino de argumentação na escola básica: reflexões sobre estratégias?. 2021. (Outro).

CASOTTI, J. B. C. . III Semana Acadêmica e Cultural Castelo Branco. 2008. (Outro).

CASOTTI, J. B. C. . II Semana Acadêmica e Cultural Castelo Branco. 2007. (Outro).

III CIPLíNM Congresso Internacional de Português como Língua Não Materna. Reflexões sobre a aprendizagem dos gêneros discursivos abordados pelo Celpe-Bras em contexto do projeto Releitores. 2021. (Congresso).

IX Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa (SIELP).O texto argumentativo em livro didático para educação de jovens e adultos. 2021. (Simpósio).

Seminário ?Tecnologias digitais e multiletramentos no fazer docente?.Avaliação de projetos. 2021. (Seminário).

Seminário Formação Docente e Discurso: Tecnologias Digitais e Multimodalidade da Educação.Práticas interacionais na formação docente inicial em ambiente virtual de aprendizagem. 2021. (Seminário).

XII Encontro de Pós-graduandos em Estudos Discursivos (EPED- USP).Avaliação de projetos. 2021. (Encontro).

XVI CELE - Colóquio Nacional e V CIELE - Colóquio Internacional sobre Escrita, Leitura e Ensino.Avaliação de projetos. 2021. (Outra).

XVI Colóquio de Estudos Linguísticos & I Seminário de Tese em Andamento.Avaliação de projeto. 2021. (Outra).

12 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (12 CBLA). Concepções de professores em formação inicial sobre a prática de produção de textos na escola. 2019. (Congresso).

V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Multiletramentos, discurso e ensino: um olhar para as novas tecnologias e mídias em atividades de linguagem. 2019. (Congresso).

XVIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Práticas de escrita em ambiente digital e ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Seminário).

17° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 8° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. A prática de produção de textos na escola básica: o que pensam os professores em formação inicial?. 2018. (Congresso).

21o Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada (InPLA).Relendo materiais didáticos de Líágua Portuguesa: desafios para a prática docente na contemporaneidade. 2018. (Outra).

7 Seminário Internacional de Linguística.Leitura e escrita em ambiente virtual de aprendizagem: implicações para a formação docente inicial. 2017. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL). Formação de professores em ambiente virtual de aprendizagem. 2017. (Congresso).

V Colóquio Regional de Linguística Aplicada (CRLA).Ensino de Língua Portuguesa em ambiente virtual de aprendizagem. 2017. (Outra).

16° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Comportamentos enunciativos de professores nas interações em ambiente virtual de aprendizagem. 2016. (Congresso).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Comportamentos enunciativos em ambiente virtual de aprendizagem: discursos sobre a língua em uso na internet. 2016. (Simpósio).

Minicurso: Gênero crônica: hibridismo ou instabilidade? Projetos de leitura e produção (16° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 7° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP). 2016. (Congresso).

V Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa e V Fórum Ibero-Americano de Literacias.Comportamentos enunciativos de professores em formação em interação em ambiente virtual de aprendizagem. 2016. (Simpósio).

4ª Conferência Internacional em Gramática e Texto - GRATO. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional Língua Portuguesa: uma língua de futuro. Ensino de Língua Portuguesa em ambiente virtual de aprendizagem. 2015. (Congresso).

III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL). Prática de leitura, produção de textos e análise linguística em aulas de Língua Portuguesa: possibilidades didáticas a partir do trabalho com o gênero carta do leitor. 2015. (Congresso).

II Simpósio Internacional EDISO ? Discursos e sociedades em movimento. 2015. (Simpósio).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Formação de Professores no contexto da Olimpíada de Língua Portuguesa: da reflexão à prática de produção de textos. 2015. (Congresso).

Reunião do Grupo de Pesquisa de Gramática e Texto, do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa/CLUNL. 2015. (Encontro).

Seminário ?Avaliar o Conhecimento Gramatical". 2015. (Seminário).

V Jornadas de Análise do Discurso.Comportamentos enunciativos em entrevistas da mídia impressa. 2015. (Outra).

X Fórum de Partilha Linguística. 2015. (Outra).

IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Prática de leitura e produção de textos: a intertextualidade no discurso literário. 2014. (Simpósio).

II Congresso de Estudos Linguísticos - CONEL. Retextualização e letramento literário na educação básica. 2013. (Congresso).

II Congresso Internacional da Faculdade de Letras da UFRJ Línguas, Literaturas, Diálogos. A leitura e a produção de crônicas em sala de aula. 2013. (Congresso).

II Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Retextualização e letramento literário na Educação Básica. 2013. (Congresso).

II Encontro de Estudos Bakhtinianos.Dialogismo e interação em Bakhtin: fundamentos para a prática em sala de aula. 2013. (Encontro).

IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores. Recursos didáticos e suas contribuições para o ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

VIII Semana Acadêmica e Cultural da Faculdade Castelo Branco.A produção de texto sob foco: reflexões sobre a pesquisa e o ensino. 2013. (Outra).

X Congresso Internacional da ALED (Auxílio CAPES - AEX 8473/13-7). O jogo discursivo em entrevistas da mídia impressa: heterogeneidade tipológica e comportamentos enunciativos. 2013. (Congresso).

II Seminário Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - SIELP.Coordenação do GT: Produção de textos em Língua Portuguesa: um processo de idas e vindas. 2012. (Seminário).

II Seminário Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - SIELP.Apresentação de comunicação: Ensino de Produção de Textos: da proposta à reescrita. 2012. (Seminário).

I Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa: Comunicação Intercultural e Língua Portuguesa.Formação de Professores de Língua Portuguesa: por uma prática intercultural de ensino de leitura e produção de textos. 2012. (Outra).

I Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr) da Universidade Estadual de Santa Cruz.A argumentação em entrevistas da mídia impressa. 2012. (Seminário).

Lançamento da 3ª Edição da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2012. (Outra).

Reunião Técnica da Rede de Ancoragem da Olimpíada de Língua Portuguesa.Análise dos relatórios do Encontro de Formação Presencial da OLP. 2012. (Encontro).

VII Colóquio de Estudos Linguísticos do Programa de Pós-Graduação em Linguística, do Centro de Ciências Humanas e Naturais da Universidade Federal do Espírito Santo.Debatedor. 2012. (Outra).

XI Fórum de Estudos Linguísticos da Universidade Estadual do Rio de Janeiro: Língua Portuguesa: a unidade, a variação e suas representações.Produção de textos em sala de aula: um processo de idas e vindas. 2012. (Outra).

I CONEL Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Terminologia e Referenciação Discursiva em Entrevistas da Mídia Impressa. 2011. (Congresso).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais: Regionalidade e Interdisciplinaridade.Linguagem, identidade discursiva e regionalidade em crônicas capixabas. 2011. (Seminário).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais: Regionalidade e Interdisciplinaridade.Linguagem, identidade discursiva e regionalidade: gestos de interpretação em gêneros textuais (Coordenação de simpósio temático). 2011. (Seminário).

IX Semana de Letras: Ensino, Pesquisa e Extensão.O ensino-aprendizagem de português no Centro de Línguas. 2011. (Outra).

Seminário Escrita em Foco: uma reflexão em várias vozes. 2011. (Seminário).

XVI Congreso Internacional de la ALFAL (Asociación de Lingüística y Filologia de América Latina). Ethos discursivo em entrevistas da mídia impressa. 2011. (Congresso).

Seminário Interno de Pesquisa do Centro de Línguas ? Projeto Integrado de Ensino, Extensão e Pesquisa.A Análise do Discurso e o ensino de línguas. 2010. (Seminário).

VIII Semana de Pesquisa em Letras: Novos Rumos da Pesquisa na Graduação.O gênero crônica na formação de leitores críticos. 2010. (Outra).

XII Congresso de Estudos Literários Leitor, Leitora: Literatura, Recepção, Gênero. Para além do espelho: intertextualidade em narrativas do tipo história. 2010. (Congresso).

3 CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Outra).

54 Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo. 2006. (Seminário).

Palestra com o autor William Roberto Cereja. 2004. (Outra).

9 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 2002. (Congresso).

I Congresso Internacional Todas as Letras - Língua e Literatura. 2001. (Congresso).

8 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 2000. (Congresso).

7 CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO IP-PUC/SP. 1998. (Congresso).

Seminário: Literatura Brasileira e outras literaturas. 1997. (Seminário).

6 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 1996. (Congresso).

Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina. 1996. (Encontro).

OLIVEIRA, R. P.;CASOTTI, J. B. C.; JACOME, A. J. P. C. A.. ?alguem sabe o que e isso??: o gerenciamento de posturas epidêmicas na ativação de conhecimento prévio. 2020. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; CAPISTRANO JUNIOR, R.; GOMES, A. C.. A representação da mulher no livro didático de Língua Portuguesa: reflexões sobre uma sujeição invisibilizada. 2020. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; FURLAN, C. J. K.; STIEG, V.. Letramento Crítico em Língua Portuguesa: O que dizem as práticas de leitura na sala de aula do Ensino Médio de uma escola estadual do município de Cariacica. 2020. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

PERES, E. P.;CASOTTI, J. B. C.; RAMOS FILHO, E.. Estratégias de ensino de leitura e compreensão de enunciados de exercícios de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERREIRA, F. B.;CASOTTI, J. B. C.; BASSANI, S. M. M. S.. Estratégias argumentativas em Língua Portuguesa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SIGILIANO, N. S.; SAMPAIO, T. F.. Gêneros pautando um ensino reflexivo do adjetivo e do advérbio: discussões sobre bullying e cinema em um novo contexto escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CASOTTI, J. B. C.; FERRAZ, D. M.; ZACCHI, V. J.. Educação crítica e Novos Letramentos: (re) descobrindo os jogos eletrônicos digitais nas aulas de inglês em uma escola pública do ES. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CAPISTRANO JUNIOR, R.;CASOTTI, J. B. C.; BRITO, M. A. P.. Referenciação e humor em memes do perfil Dilma Bolada do Facebook. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERRAZ, D. M.;CASOTTI, J. B. C.; MOR, W. M. M.. Inglês para crianças é para inglês ver? Políticas Linguísticas, formação docente e educação linguística nas séries iniciais do Ensino Fundamental do Espírito Santo. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; GOMES, A. C.; CARVALHO, L. Q.. Reescrita de textos: operações de linguagem no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; CABRAL, A. L. T.; TOMAZI, M. M.. "Mulher nega sexo e mata marido?: da notícia jornalística ao discurso machistas nos comentários do Facebook. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; NASCIMENTO, Jarbas Vargas; MELLO, I. F.. A ideologia nos discursos do Papa Francisco: uma análise sociocognitivo-carismática. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; ELIAS, V. M.; CAPISTRANO JUNIOR, R.. Referenciação e humor em tiras da personagem Marly. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

VIDON, L. N.;CASOTTI, J. B. C.; SCHIFFLER, M. F.. A produção de textos na ?Era Enem?: subjetividade e autoria no contexto político-pedagógico brasileiro contemporâneo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; BORGES, C. B. O.; LINS, M. P. P.. A eficácia da instrução pragmática: o ensino e a aprendizagem de pedidos entre aprendizes de inglês. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

VIDON, L. N.;CASOTTI, J. B. C.; LIMA, S. M. M.. O depoimento como discurso de alteridade/autoridade na publicidade televisiva. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.; LAPORTE, E. G. C.; ALMEIDA, M. L. L.. Descrição do verbo pegar para processamento automático de linguagem natural. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.; RODRIGUES, V. V.. Descrição de estruturas do tipo Dar N1 em N2 para o Processamento Automático de Linguagem Natural. 2012. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; PERES, E. P.; SCHWARTZ, C. M.. Análise sociolinguística da aprendizagem dos clíticos de 3ª pessoa por crianças do 4 ano do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FINARDI, K. R.;CASOTTI, J. B. C.; FERRAZ, D. M.; GIMENEZ, T. N.; SEVILLA-PAVON, A.. Internacionalização e multilinguismo: uma proposta de política linguística para universidades federais. 2020. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LINS, M. P. P.;CASOTTI, J. B. C.; CAPISTRANO JUNIOR, R.; CABRAL, A. L. T.; ELIAS, V. M.. Blancanieves retextualiza Branca de Neve: análise da multimodalidade na linguagem cinematográfica. 2020. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

LINS, M. P. P.; FAVERO, L. L.; ELIAS, V. M.;CASOTTI, J. B. C.; DAMASCENO, G. L. N.. Construção tópica e mecanismo de (im)polidez em interações no facebook: uma análise pragmática dos recursos imagéticos digitais. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

GOUVÊA, L. H. M.;CASOTTI, J. B. C.; LEITE, L. P. V.; PAULIUKONIS, M. A. L.; RIBEIRO, P. F. N.. O intertexto bíblico como expressão de um ethos em crônicas de Lya Luft. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

CASOTTI, J. B. C.; FERRAZ, D. M.; FURLAN, C. J. K.. O percurso formativo de uma professora de inglês para crianças: um estudo autoetnográfico. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; FERRAZ, D. M.; VIDON, L. N.. Um estudo autoetnográfico sobre a formação do professor de língua portuguesa: a auto-heteroecoformação e os letramento críticos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.; STIEG, V.. Adolescentes, jovens e adultos: letramento e apropriação do gênero discursivo carta de reclamação no ensino médio. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; STIEG, V.; PADILHA, S. J.; VIDON, L. N.. O ensino de gênero discursivo argumentativo na escola pública do norte capixaba. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; AQUINO, Z.. O ensino de língua materna na modalidade oral: o jogo teatral como ferramenta. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

GOMES, A. C.;CASOTTI, J. B. C.; MOREIRA, T.. Uma pausa para o estudo da vírgula: contribuições sob o viés da epilinguagem. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.; SCHIFFLER, M. F.. O que tenho a dizer sobre mim: a percepção da própria identidade como brasileiro, jovem, aluno de escola pública e pessoa de baixa renda por pré-vestibulandos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, JANAYNA BERTOLLO COZER; PERES, E. P.; STIEG, V.. A formação de leitores: as práticas de letramento crítico nas salas de aula do Ensino Médio de uma escola estadual do município de Cariacica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; OLIVEIRA, R. P.; JACOME, A. J. P. C. A.. Contribuições dos estudos de fala-em-interação para o ensino de inglês como língua adicional em uma escola pública da Grande Vitória. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; FURLAN, C. J. K.. Professores em formação: reflexões sobre práticas pedagógicas mediadas pelas tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; PERES, E. P.; RAMOS FILHO, E.. Estratégias de ensino de leitura e compreensão de textos injectivos para alunos do Ensino Fundamental II com base na Sociolinguística Educacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; FERREIRA, F. B.; BASSANI, S. M. M. S.. Estratégias argumentavas em língua portuguesa: uma proposta de ensino a partir do gênero carta de reclamação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SAMPAIO, T. F.; SIGILIANO, N. S.. O ensino do adjetivo e do advérbio pautado em gêneros: discussões sobre bullying e cinema ensejando um novo contexto escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CASOTTI, J. B. C.; BRITO, M. A. P.; CAPISTRANO JUNIOR, R.. Referenciação e humor em memes do perfil fake Dilma Bolada. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.. A produção de textos na ?Era Enem?: subjetividade e autoria no contexto político-pedagógico brasileiro contemporâneo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.; LINS, M. P. P.. A eficácia da instrução pragmática: o ensino e a aprendizagem de pedidos entre aprendizes de inglês. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; MEIRELES, A. R.; ROCHA, L. H. P.. A escrita surda como ela é: análise da iconicidade em textos escritos por usuários da Língua Brasileira de Sinais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.; NASCIMENTO, Jarbas Vargas. Análise sociocognitivo-carismática de discursos do Papa Francisco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; ELIAS, V. M.; CAPISTRANO JUNIOR, R.. Referenciação e humor em tiras da personagem Marly. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SCHERRE, M. M. P.; YACOVENCO, L.. A expressão do sujeito pronominal no português falado de Vitória/ES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.. Livro didático de língua estrangeira: as vozes silenciosas e os alunos surdos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.. O depoimento como discurso de alteridade/autoridade na publicidade televisiva. 2014.

CASOTTI, J. B. C.; FINARDI, K. R.. Tecnologia na ensinagem de inglês do século XXI: evidências da elaboração e análise de webquests. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; FINARDI, K. R.. Hibridizando o ensino de inglês na Escola de Aprendizes-Marinheiros do Espírito Santo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; TOMAZI, M. M.; ROCHA, L. H. P.. A representação social da violência de gênero contra a mulher no Espírio Santo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; PERES, E. P.; SCHWARTZ, C. M.. Análise sociolinguística da aprendizagem dos clíticos de 3ª pessoa por crianças do 4 ano do Ensino Fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.; SOUZA, S. F.. Descrição de estruturas do tipo Dar N1 em N2 para o Processamento Automático de Linguagem Natural. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; NASCIMENTO, Jarbas Vargas; CARMELINO, Ana Cristina. O desvelamento do sujeito e da morte no discurso dos epitáfios. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; LINS, M. P. P.; ABRAHAO, V. B. B.. Estratégias textual-discursivas em redação escolar. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

TESCH, L.; ALMEIDA, C.;CASOTTI, J. B. C.. Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto do Departamento de Línguas e Letras da UFES. 2019. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; AMORIM, C. M. da S.; GOMES, A. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior Efetivo, da Área/Subárea Linguística/Teoria e Análise Linguística. 2017. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.. Comissão de Inscrição do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de 3 Grau, na área de Linguística e subárea Teoria e Análise Linguística. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.; SOUZA, S. F.. Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto do Departamento de Línguas e Letras da UFES. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; ABRAHAO, V. B. B.; GRENFEL, A. T. M.. Banca Examinadora de Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto do Departamento de Línguas e Letras da UFES. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

MACHADO, F.; YACOVENCO, L.; LINS, M. P. P.; ALMEIDA, J.;CASOTTI, J. B. C.; WITCHS, P.. Banca do Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Estudos Linguísticos. 2019. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; CAPISTRANO JUNIOR, R.; PERES, E. P.. Banca do Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Estudos Linguísticos. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; CAPISTRANO JUNIOR, R.. Banca de Correção da Prova Discursiva de Língua Portuguesa do Processo Seletivo 2014 da UFES. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.. Banca Elaboradora da Prova Específica de Língua Portuguesa do Processo Seletivo de Vagas Surgidas 2013 da UFES. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; MEIRELES, A. R.; YACOVENCO, L.; LINS, M. P. P.; SOUZA, S. F.; LYRIO, A. L. L.. Banca do Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Estudos Linguísticos. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.. Banca Elaboradora da Prova Específica de Língua Portuguesa do Processo Seletivo de Vagas Surgidas 2012 da UFES. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; BONATTO, S. F.. Comissão Julgadora dos textos da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2012. Ministério da Educação.

CASOTTI, J. B. C.; VIDON, L. N.. Banca de Correção da Prova Discursiva de Língua Portuguesa do Processo Seletivo 2011 da UFES. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.; SMARSARO, A. D.. Banca Elaboradora da Prova Específica de Língua Portuguesa do Processo Seletivo de Vagas Surgidas 2011 da UFES. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

?Pode o licenciando em letras português falar??: Uma (re)construção identitária; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

A argumentação em redações do Enem; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Quem é esse sujeito? O professor de Língua Portuguesa em formação, suas narrativas e seus desafios; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

O processo colaborativo de produção de textos orais e escritos: reflexões sobre a interação no ensino-aprendizagem de português Língua Não-Materna; 2022; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A representação da mulher no livro didático de Língua Portuguesa: reflexões sobre uma sujeição invisibilizada; 2020; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Letramento crítico em Língua Portuguesa: o que dizem as práticas de leitura nas salas de aula do Ensino Médio de uma escola estadual do município de Cariacica; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Práticas de letramento acadêmico na formação inicial de professores: contribuições do diário de leitura; 2019; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O que tenho a dizer sobre mim: a percepção de pré-vestibulandos sobre a própria identidade como brasileiro, jovem, estudante de escola pública e pessoa; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O livro didático numa relação dialógica: as atividades de compreensão textual como práticas discursivas; 2018; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A produção de hipercontos no contexto do Ensino Médio: contribuições da prática mulltiletrada A formação cidadã em tempos pós-modernos: contribuições de uma sequência didática de escrita colaborativa do hiperconto a partir da teoria dos (multi)letramentos; 2018; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Oralidade de argumentação: análise de uma proposta de ensino por meio do gênero debate; 2018; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A articulação da leitura e da escrita de textos acadêmicos para elaboração do TCC: análise de uma turma de Pós Proeja; 2017; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Prática de leitura, produção de textos e análise linguística em aulas de Língua Portuguesa: possibilidades didáticas a partir do trabalho com o gênero carta do leitor; 2016; Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A produção de narrativas multimídia em aulas de Língua Inglesa; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A escrita e a reescrita de artigos de opinião em sala de aula: idas e vindas de um processo; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Espelho, espelho meu, que professora sou eu? Reflexos e refrações sobre a formação do professor de Língua Portuguesa e os Novos Letramentos em um estudo autoetnográfico; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Autoetnografia, infâncias e decolonialidades em (trans)formação; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Leitura e produção de textos em uma perspectiva dialógica: o trabalho com a notícia do site Sensacionalista em sala de aula; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Grande Sertão Veredas: o mundo e a filosofia sertaneja; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada (lato sensu)) - Faculdade Castelo Branco; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O gênero artigo de opinião no exame Celpe-Bras: edições 1999 a 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Exame Nacional do Ensino Médio e ensino de Língua Portuguesa: o que nos dizem as questões da área de linguagens?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Propostas de redação em provas e ensino de Língua Portuguesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O ensino de gêneros orais em tempos pandêmicos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Produção de crônica no contexto da Olimpíada de Língua Portuguesa: letramento e identidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Análise linguística em práticas avaliativas de professores das redes municipal e estadual capixabas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O processo de escrita no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): implicações da padronização de modelos de textos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Dissertação do Enem: autoria e argumentatividade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O Projeto Releitores e suas contribuições para a (re) escrita e revisão textual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Tempos e modos verbais no Livro Didático de Língua Portuguesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Produção de crônicas em livros didáticos de língua portuguesa: uma análise sob a perspectiva da Linguística Aplicada; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Projeto de leitura no letramento escolar: potencialidades e desafios; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Sequência didática: uma proposta de intervenção para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Formação de leitores: uma análise da prática de leitura na Educação Básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A revisão textual no processo de produção escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O uso de hashtags de combate à violência no futebol veiculadas em redes sociais: uma proposta de leitura e produção textual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Os cadernos de sequências didáticas escolares: um olhar para as produções orais e escritas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O trabalho com gêneros argumentativos no segundo ciclo do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Gêneros discursivos como objeto de ensino para a Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Reflexões em jogo nas aulas de Língua Portuguesa de uma turma de 9 ano: uma proposta para a produção de textos argumentativos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O advérbio no livro didático de Língua Portuguesa: uma possibilidade de reflexão sobre a língua?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O artigo de opinião e a Olimpíada de Língua Portuguesa: trabalhando a leitura e a produção de textos em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A intertextualidade em tiras e histórias em quadrinhos e sua importância para a construção de sentidos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Ethos discursivo no cancioneiro de Elomar Figueira Mello: entre o registro padrão e não padrão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Leitura e compreensão de textos em livro didático de Língua Portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Leitura e produção de crônicas em aulas de língua materna: perspectivas didáticas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Intertextualidade no ensino da leitura e da produção de textos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O gênero crônica na Olimpíada de Língua Portuguesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O gênero charge na Escola Básica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Análise do Discurso de usuários de um serviço de saúde em uma prática de leitura literária; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Preconceito Linguístico: a parte pelo todo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Gramática e Ensino: uma visão acerca da língua em funcionamento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A prática de escrita no Quilombo Pré-Vestibular: a coerência em foco; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O gênero Carta do Leitor e suas contribuições para a formação do pensamento crítico do aluno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O ensino da oralidade no livro didático; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Estudo do ethos discursivo de Dilma Housseff; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Espirito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Mecanismos argumentativos em editoriais de A Gazeta; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O gênero resenha em sala de aula: analisando materiais didáticos para ensino de Língua Portuguesa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Sequência didática para o trabalho com o gênero crônica: perspectivas de análise no contexto da Olimpíada de Língua Portuguesa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Sequência didática para o trabalho com a autoria na escrita de diários; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Leitura em (dis)curso: uma proposta didática para análise da obra Peter Pan, de J; M; Barrie; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

Crônicas de Rubem Braga: uma proposta de leitura, análise e produção textual; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

O artigo de opinião e a Olimpíada de Língua Portuguesa: trabalhando a leitura e a produção de textos em sala de aula; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

A leitura e a produção de crônicas na escola: perspectivas didáticas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Janayna Bertollo Cozer Casotti;

CASOTTI, J. B. C. . Parecerista do Conselho Editorial da Revista (Con)textos Linguísticos volume 9, número 12 e 14. 2015.

CASOTTI, J. B. C. . Parecerista do Conselho Editorial da Revista (Con)textos Linguísticos, n 6, v. 1. 2012.

CASOTTI, J. B. C. . Parecerista do Conselho Editorial da Revista (Con)textos Linguísticos, n 7, v. 1. 2012.

CASOTTI, J. B. C. . Parecerista do Conselho Editorial da Revista PERcursos Linguísticos, n 6, v. 2. 2012.

CASOTTI, J. B. C. . Parecerista do Conselho Editorial da Revista Eletrônica PERcursos Linguísticos, n 1, v. 2. 2011.

CASOTTI, J. B. C. . Parecerista ad hoc da Revista (Con)textos Linguísticos, n 5, v. 1. 2011.

CASOTTI, J. B. C. . Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica PERcursos Linguísticos n 1, v. 1. 2010.

CASOTTI, J. B. C. ; TOMAZI, M. M. ; MACHADO, F. . Revista (Con)Textos Linguísticos. 2022. (Editoração/Periódico).

CASOTTI, J. B. C. ; TOMAZI, M. M. ; MACHADO, F. . Revista (Con)Textos Linguísticos. 2020. (Editoração/Periódico).

CASOTTI, JANAYNA BERTOLLO COZER ; TOMAZI, M. M. ; DAMASCENO, G. L. N. . Revista (Con)Textos Linguísticos. 2019. (Editoração/Periódico).

CASOTTI, JANAYNA BERTOLLO COZER ; TOMAZI, M. M. ; DAMASCENO, G. L. N. . Revista (Con)Textos Linguísticos. 2018. (Editoração/Periódico).

CASOTTI, J. B. C. ; ROCHA, L. H. P. ; TOMAZI, M. M. . Revista (Con)Textos Linguísticos. 2017. (Editoração/Periódico).

CASOTTI, J. B. C. ; ROCHA, L. H. P. ; TOMAZI, M. M. . Revista (Con)Textos Linguísticos. 2016. (Editoração/Periódico).

CASOTTI, J. B. C. . Revista (Con)Textos Linguísticos. 2014. (Editoração/Periódico).

CASOTTI, J. B. C. . Brasil Negro: revisitando o passado e agindo sobre o presente. 2009 (Peça Teatral).

1997

Diploma de Honra ao Mérito - Melhor Desempenho Acadêmico no Curso de Letras, MEC/ES.