Mário Eduardo Pinheiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Critica Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: ensino e tecnologias.

PINHEIRO, M. E. . Capacitação Docente para Fomento ao Uso das Tecnologias de infomação e Comunicação na Educação Superior. 2011. (Outro).

PINHEIRO, M. E. . I Festival Shakespeare. 2001. (Festival).

Semana Cultural Centro de Linguas CCLPRJ.Estratégias de Aprendizagem em Língua Inglesa. 2018. (Oficina).

IV Simpósio de Espanhol da UESPI.Novas tecnologias e Ensino superior. 2012. (Simpósio).

IV Encontro de Coordenadores de Curso e Polos do Sistema Universidade Aberta do Brasil- UAB.A Panoramica do Projeto de Fomento ao uso da TIC nos cursos de graduação. 2011. (Encontro).

Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação.XXXIV REUNIÃO PLENARIA DO FORUM NACIONAL DOS CONSELHOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO. 2010. (Outra).

I simpósio do Curso de letras Inglês.O Ensino de Língua Inglesa na atualidade. 2010. (Simpósio).

AÇÃO PEDAGÓGICA. 2008. (Oficina).

CAPACITAÇÃO EM ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA. 2007. (Oficina).

CAPACITAÇÃO NA ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2007. (Oficina).

I jornada de letras ingles em Parnaíba.the importance of four skills: listening, speaking , writing and reading. 2007. (Seminário).

I Festival william shakespeare.Theories of first language acquisition. 2001. (Seminário).

PINHEIRO, M. E.; HOLANDA, M. E. F.; OIliveira,Francisca Maria da Conceição. ANÁLISE DOS IDIOMATISMOS CULTURAIS NA VERSÃO LEGENDADAS EM INLGÊS NO FILME AUTO DA COMPADECIDA DE GUEL ARRAES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; MOTA FILHO, P.. UMA ANÁLISE SEMIOTICA DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS E VIDEOCLIPE FORMATION DE BEYONCÉ KNOWLES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

FERNANDES, L. M. S.;PINHEIRO, M. E.; MOTA FILHO, P.. GAWAIN: O HERÓI MEDIEVAL - DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE O POEMA SIR GAWAIN ADN THE GREEN KNIGHT ( 2021). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

NEGREIROS, V. M. B.; RIEDEL, M. M. S. L.;PINHEIRO, M. E.. ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A OBRA THE SECRET GARDEN (1911)DE HODSON BURNETT E AS ADAPTAÇÕES CINEMATOGRÁFICAS THE SECRET GARDEN (1993) DIRIGIDO POR AGNIRSZKA HOLLAND E THE SECRET GARDNE DIRIGIDO POR MARK MUNDEN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; RAMOS, M. M. A.; MOTA FILHO, P.. A IDENTIFICAÇÃO DE TRAÇOS DE REPRESSÃO DA HOMOSEXUALIDADE NA OBRA GIONANNI'S ROOM DE JAMES BALDWIN (1956). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; MASCARENHAS, V. R.. O USO DA GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; RIEDEL, M. M. S. L.; MASCARENHAS, V. R.. um estudo sobre a representação de gênero da personagem Garnet na animação Steven Universe através da teoria queer F.para o publico infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

MOTA FILHO, P.; HOLANDA, M. E. F.;PINHEIRO, M. E.. O Papel da Leitura na Sociedade : uma proposta de análise da obra FAHRENHEIT 451. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUZA, E. C.; MASCARENHAS, V. R.;PINHEIRO, M. E.. O Ensino de Língua Inglesa em Escola Pública da cidade de Teresina : Um estudo com Ênfase no Desenvolvimento da Habilidade Oral. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUZA, E. C.; MASCARENHAS, V. R.;PINHEIRO, M. E.. UMA ANÁLISE SOBRE O ENSINO DA ORALIDADE DA LÍNGUA INGLESA EM TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL PELA PLATAFORMA DIGITAL CANAL EDUCAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

MASCARENHAS, V. R.; SOUZA, E. C.;PINHEIRO, M. E.. O PAPEL DA MUSICA NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA VERSUS AS EXIGÊNCIAS DO EIXO DA DIMENSÃO INTERCULTURAL DA BASE CURRICUALAR - BNCC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; MOTA FILHO, P.. IDENTIDADE E CULTURA :UMA REFLEXÃO SOBRE A VERSÃO CINEMATOGRÓFICA TRADUZIDA DE O AUTO DA COMPADECIDA (2000). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

RIEDEL, M. S. L.;PINHEIRO, M. E.; MOTA FILHO, P.. O DISCURSO MULTIMODAL RACISTA NO FILME THE HATE YOU GIVE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; MOTA FILHO, P.. O PODCAST NO ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

RIEDEL, M. S. L.;PINHEIRO, M. E.; MOTA FILHO, P.. OS TRINTA ANGLICISMOS MUITO UTILIZADOS ATUALMENTE NO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO NAS REDES SOCIAIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

FERNANDES, L. M. S.; SILVA, S. O. R.;PINHEIRO, M. E.. HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL: UMA ANÁLISE DA TRADUÇÃO DE LYA WYLER. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Marlia Socorro Lima Riedel;PINHEIRO, M. E.; RAMOS, M. M. A.. A INSERÇÃO DA CULTURA COMO FATOR MOTIVADOR NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE DUAS PESQUISAS DESENVOLVIDAS EM ESCOLAS BRASILEIRAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

ARAUJO, E. C. R.; MOTA FILHO, P.;PINHEIRO, M. E.. GAMIFICATION EM ESCOLAS DE IDIOMAS: DIFICULDADES E DIRECIONAMENTOS PARA SUA APLICAÇÃO?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; DIAS, R. M.; RAMOS, M. M. A.. AS GÍRIAS DA LÍNGUA PORTUGESA E DA LÍNGUA INGLESA QUE SÃO UTILIZADAS POR COMUNIDADES LGBT: SITUAÇÕES DE APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Marlia Socorro Lima Riedel; OLIVEIRA, C. V.. A AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM INGLÊS ATRAVÉS DE PLATAFORMAS JOGOS ELETRÔNICOS?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; RAMOS, M. M. A.. A MUSICA COMO ESTRATÉGIA E FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANALISE COMPARATIVA .. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; FRANCO, M. E.. ANÁLISE SEMIÓTICA DO VIDEO CLIPE THIS IS AMERICA DE CHILDISH GAMBINO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; FRANCO, M. E.. UMA NALISE SEMIÓTICA DO VIDEOCILPE GOD IS A WOMAN DE ARIANA GRANDE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

VILANOVA, L.R.C.; RIEDEL, M. M. S. L.;PINHEIRO, M. E.. A IMPORTANCIA DA EXTENSÃO PARA O ALUNO DO CURSO DE LETRAS INGLÊS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ : UMA ANÁLISE DO V SIMPOSIO DE LETRAS \INGLÊS DA UESPI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

OLIVEIRA, C. V.; RIEDEL, M. M. S. L.;PINHEIRO, M. E.. PRODUÇÃO DE TEXTOS : AS DIFICULDADES MAIS SIGNIFICATIVAS ENCONTRADAS NAS PRODUÇÕES ESCRITAS PELOS ALUNOS DE LETRAS INGLÊS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUZA, E. C.;PINHEIRO, M. E.; RAMOS, M. M. A.. O ENSINO DA LINGUA INGLESA NAS ESCOLAS DE UNIÃO :PI. A EXPERIENCIA DAS AULAS REMOTAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; OLIVEIRA, C. V.; MOTA FILHO, P.. A ROTEIRIZAÇÃO E A PRODUÇÃO DE FILMES CURTOS COMO ELEMENTOS MOTIVADORES NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE SPEAKING DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL CASTELO BRANCO EM TIMOM-MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; OLIVEIRA, C. V.; MOTA FILHO, P.. A MUSICA COMO FATOR MOTIVADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LISTENING NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; RAMOS, M. M. A.; RIEDEL, M. M. S. L.. Uma Análise do uso da Língua Inglesa por profissionais que Trabalham em Pontos Turísticos da Cidade de Teresina -Pi. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SILVA, S. O. R.;PINHEIRO, M. E.; MOTA FILHO, P.. ANALISE DO VIDEOCLIPE THIS IS AMERICA DE CHILDISH GAMBINO A PARTIR DE DISCURSOS DE MARTIN LUTHER KING. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; OLIVEIRA, C. V.; MOTA FILHO, P.. UMA ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS MOBILE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

NASCIMENTO, D. L. P.;PINHEIRO, M. E.; FERREIRA, M. G. S.. A VISÃO DA MULHER NEGRA ATRAVÉS DOS LIVROS "THE HELP E THE COLOR PURPLE". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; FERREIRA, M. G. S.; NASCIMENTO, D. L. P.. A UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA ADAPTAÇÃO NA DUBLAGEM DA SERIE BREAKING DEAD. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

SOUZA, E. C.;PINHEIRO, M. E.; CARVALHO, M. C. M.. O ENSINO DA LITERATURA INFANTIL ATRAVES DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO MÉTODO DE ENSINO EM AULAS DE INGLÊS NA TURMA INTERMEDIATE KIDGARDEN DE UMA ESCOLA BILINGUE DE TERESINA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.; SILVA, S. O. R.. O coração Delator:por uma análise do Fantástico partindo do comportamento do Narrador -Assassino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; RODRIGUES, D. L. C.; CARVALHO, M. C. M.. Letramento e Escola :Uma Analise das Práticas do Professor de Inglês no Ensino Médiio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Marlia Socorro Lima Riedel; Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.. os Anglicismos presentes em jogos online :a comunicação pragmática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; RODRIGUES, D. L. C.; CARVALHO, M. C. M.. os Princípios Revolucionários do século XX Presentes na Obra a Revolução dos Bichos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Marlia Socorro Lima Riedel; Panta.F. G S.. AS TÉCNICAS DE TRADUÇÃO UTILIZADAS NA LEGENDAGEM DA SÉRIE HOW I MET YOUR MOTHER. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.; MOTA FILHO, P.. A CONTRIBUIÇÃO DO CONTO INFANTIL "BRANCA DE NEVE " NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM LÍNGUA INGLESA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa; NASCIMENTO, D. L. P.;PINHEIRO, M. E.. Drácula e Zé do caixão: Uma análise Comparativa de personagens de horror. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

BEZERRA, F.; Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.. Gênero Híbrido uma análise em Born this way. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; CARVALHO, M. C. M.; RAMOS, M. M. A.. Poder e Ficçaõ na obra jogos vorazes : uma analise do personagem snow. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

FRANCO, M. E.; MAGALHES NETO, P. R.;PINHEIRO, M. E.. vídeo game como ferramenta de estimulo ao aprendizado de vocabulário da língua inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; MORORO, M. C. L.; RODRIGUES, D. L. C.. uma análise do ensino de língua Inglesa para alunos autistas na escola viva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; MORORO, M. C. L.; Maria do Socorro Baptista Barbosa. A identidade Negra Oprimida na Obra Bluest Eyes de Toni Morrison. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Marlia Socorro Lima Riedel; Lina Maria Santana Fernandes;PINHEIRO, M. E.. A Proficiência em Língua Inglesa de pilotos e controlodores de Vôos, que operam em países membros da organização internacional de aviação civil , como fator de prevenção de acidentes /incidentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Marlia Socorro Lima Riedel; Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.. os livros de Inglês Distribuidos pelo MEC para as Escolas Publicas e as Questões do ENEM para as provas de Língua Inglesa - Uma Análise Comparativa Quanto aos Níveis de exigências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Maria do Socorro Baptista Barbosa; FERREIRA, M. G. S.. Empreendedorismo Educacional como Recurso sustentável:Análise do Índice de satisfação dos Profissionais de Língua Inglesa Teresinense. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Maria do Socorro Baptista Barbosa; MOTA FILHO, P.. ANÁLISE DO ÍNDICE DE SATISFAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE LÍNGUA INGLESA TERESINENSES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Antonio Francisco Pereira da Silva;PINHEIRO, M. E.; SANTOS, J. A. D.. A Relevancia da Leitura Através dos Contos de Fadas Como Habilidade de Leitura Voltada para a Língua Inglesa.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; HOLANDA, M. E. F.; Marlia Socorro Lima Riedel. O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa; CARVALHO, M. C. M.;PINHEIRO, M. E.. DAS CINZAS DISTÓPICAS DOS JOGOS VORAZES NASCE A NOVA HEROINA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.; CHAGAS, T. S.. O CINEMA BUSCA A LITERATURA: ANÁLISE COMPARATIVA DA REPRESENTAÇÃO ENTRE O LIVRO E OO FILME HARRY PORTER E O INGMA DO PRINCIPE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SOUZA, E. C.; Marlia Socorro Lima Riedel. OPERFIL DOS ESTUDANTES DO CURSO A DISTÂNCIA DE LINGUA INGLESA DA UESPI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Marlia Socorro Lima Riedel; SILVA, A. F. P.. AS DIFICUDADES ENCONTRADAS PELOS ALUNOS IDOSOS NO APRENDIZADO DA LINGUA INGLESA NA UNATI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Maria do Socorro Baptista Barbosa; Antonio Francisco Pereira da Silva. Professores e Alunos:Um Estudo sobre as influênicas, Responsabilidades e Crenças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Antonio Francisco Pereira da Silva; FERREIRA, M. G. S.. A Leitura com Uso ds Novas Tecnologias no Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

AZEVEDO, S. R. M.;PINHEIRO, M. E.; Antonio Francisco Pereira da Silva. A Inclusão da Língua de Sinais Ameircanas ASL como Disciplina Estrangeira na Unidade Escolar Matias Olimpio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa; CARVALHO, M. C. M.;PINHEIRO, M. E.. A Prática do Plágio em Obras Literárias e Musicais e suas Respectivas Penalidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Lina Maria Santana Fernandes; Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.. A Dualidade e o Discurso Fantástico no Conto a Queda da casa de Usher. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

RAMOS, M. M. A.; FERREIRA, M. G. S.;PINHEIRO, M. E.. O Telefone Celular como Ferramenta no Ensino /Aprendizagem de língua Inglesa em uma Escola pública de Teresina. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa; Antonio Francisco Pereira da Silva;PINHEIRO, M. E.. Estrangeirísmo da Lìngua Inglesa Utilizados em Teresina pela População de Estudantes da UESPI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa;PINHEIRO, M. E.; LEAL, F. B.. A Língua Inglesa como Linguagem Internaciaonal em uma sociedade Histórica e Globalizada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; CARVALHO, M. C. M.; SIQUEIRA, G. V. Q.. Dificuldades de Aprendizagem no Ensino de Inglês na IV etapa da Educaçao de Jovens e adultos-EJA, na Unidade Escolar Leopoldo Pacheco em Campo Maior-Pi. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Maria do Socorro Baptista Barbosa; CARVALHO, M. C. M.. Bilinguismo na Educação Infantil : Inglês e Portugues. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

Lina Maria Santana Fernandes;PINHEIRO, M. E.; Maria do Socorro Baptista Barbosa. O Universo Paralelo em a Cabana e uma vida Interrompida Memórias de um Anjo Assassinado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Lina Maria Santana Fernandes; QUEIROZ, V. R.. A Importância do Uso de :Novas Tecnologias no Processo de Ensino Aprendizagem no Centro Cultural Pe. Raimundo José. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

RODRIGUES, D. L. C.; MOTA FILHO, P.;PINHEIRO, M. E.. O Ensino-aprendizado do Inglês Instrumental nas Turmas do Colégio Squadros. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; LEAL, F. B.; Antonio Francisco Pereira da Silva. A Leitura com Uso ds Novas Tecnologias no Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês na Modalidade a Distancia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Antonio Francisco Pereira da Silva; LEAL, F. B.. O Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês na Modalidade a Distancia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Maria do Socorro Baptista Barbosa; Antonia Barbosa de Sousa Freitas. A PRESENÇA DE NIETZSCHE EM BART SIMPSON: UMA ANALISE COMPARATIVA NA OBRA DE MATT GROENING. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Lina Maria Santana Fernandes; Marlia Socorro Lima Riedel. Uma Abordagem Crítico-Reflexiva do Ensino de Língua Inglesa numa Escola Pública em Altos-Pi. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Antonia Barbosa de Sousa Freitas; Lina Maria Santana Fernandes. O Ensino de Língua Inglesa Associado às Práticas Interdisciplinares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Maria do Socorro Baptista Barbosa; Antonio Francisco Pereira da Silva. A Influência da Motivação na Prática de Ensino de Professores de Língua Inglesa de Escoas Públicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Antonio Francisco Pereira da Silva; Maria do Socorro Baptista Barbosa. A Educação a Distânciano Ensino Superior: Expectativas a Cerca do Curso de Licenciatura Plena em Letras Ingles da UESPI. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Antonio Francisco Pereira da Silva; Maria do Socorro Baptista Barbosa. Aquisição da Segunda Lingua, um enfoque Teoríco segundo Rod Ellis. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; BARROS, W. M.; CUNHA, A.P.F da.. O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE COCAL DOS ALVES: PROBLEMAS E SOLUÇÕES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; BARROS, W. M.; COSTA, J. L.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DO LÚDICO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; BARROS, W. M.; MACHADO,F. N.. O USO DE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA INGLESA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; COSTA, Fracileuda lopes da,; VAL, N. M. D.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SILVA, M. S. L.; MACHADO,F. N.. A Importância dos Recursos Audiovisuais no Ensino da Língua Inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SILVA, M. S. L.; BARROS, W. M.. O ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; BARROS, W. M.; ALVES, M.S.S. UMA ANÁLISE CRITICA E PSCOLÓGICA ENTRE WILLIAM SHAKESPEARE E O PERSONAGEM HAMLET. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; ALVES, M.S.S; MACHADO,F. N.. A PRATICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA LINGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

CUNHA, R. C.;PINHEIRO, M. E.; ALVES, M.S.S. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR UM ESTUDO COM OS PROFESSORES DO CURSO DE LETRAS INGLES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

BARROS, W. M.;PINHEIRO, M. E.; ALVES, M.S.S. AVALIANDO AS DIFICULDADES DO APRENDIZADO DE LINGUA INGLESA NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

BARROS, W. M.;PINHEIRO, M. E.; ALVES, M.S.S. AVALIANDO A IMPORTANCIA DA AUTOCONFIANÇA NA AQUISIÇÃO DE LINGUA INGLESA NA VISÃO DE PAULO FREIRE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; BARROS, W. M.; ALVES, M.S.S. A AQUISIÇÃO DE LINGUA INGLESA COMO LINGUA ESTRANGEIRA NA INFÂNCIA E SEU PROCESO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

BARROS, W. M.;PINHEIRO, M. E.; ALVES, M.S.S. A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE COMO FERRAMENA DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO MEDIO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PEREIRA,S.;PINHEIRO, M. E.; ALVES, M.S.S. O PAPEL DO LÚDICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO MEDIO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; ALVES, M.S.S; THOMAZ BASTOS, L.M.. OS IMPACTOS CAUSADOS PELO ENSINO DA LINGUA INGLESA NO SEXTO ANO POS PROJETO DE INTERVENÇÃO METODOLÓGICA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

VILANOVA, L.R.C.;PINHEIRO, M. E.; KUP, C. E.. A NECESSIDADE DA INCORPORAÇÃO DOS TEMAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: SUGESTÕES PARA O PROFESSOR ORIENTADOR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; CUNHA, J.M.; KUP, C. E.. A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR TEXTOS NA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; CUNHA, J.M.; SOARES, A. S.. O USO DA INTERNET COMO MATERIAL DIDÁTICO ALTERNATIVO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.. ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS ATRAVÉS DO LÚDICO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.. Aproveitamento Extraordinario de estudos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.. Aproveitamento Extraordinario de estudos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; Lina Maria Santana Fernandes; QUEIROZ, V. R.. A Importância do Uso de :Novas Tecnologias no Processo de Ensino Aprendizagem no Centro Cultural Pe. Raimundo José. 2013. Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; SILVA, S. O. R.; OLIVEIRA, C. V.. SELETIVO PROFESSOR FORMADOR CURSO DE INGLÊS NEAD. 2020. Universidade Estadual do Piauí.

Lina Maria Santana Fernandes;PINHEIRO, M. E.; OIliveira,Francisca Maria da Conceição. Seleção de Professor quadro provisorio. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

Maria do Socorro Baptista Barbosa; Lina Maria Santana Fernandes;PINHEIRO, M. E.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professor Provisório. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

THOMAZ BASTOS, L.M.;PINHEIRO, M. E.; MACHADO,F. N.. Seleção de Professor da Área de Letras-Inglês do Quadro Provisório da UESPI. 2009. Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; THOMAZ BASTOS, L.M.; VILANOVA, L.R.C.. banca examinadora de concurso público para quadro provisório na área de letras Ingles. 2008. Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; THOMAZ BASTOS, L.M.; SOUSA, M. F. O.. Seleção para Professor do Quadro Provisório de Letras-Inglês da UESPI. 2006.

THOMAZ BASTOS, L.M.;PINHEIRO, M. E.; CUNHA, R. C.. banca examinadora de concurso público para quadro provisório na área de letras Ingles. 2004. Universidade Estadual do Piauí.

THOMAZ BASTOS, L.M.;PINHEIRO, M. E.; CUNHA, R. C.. banca examinadora de concurso público para quadro provisório na área de letras Ingles. 2004. Universidade Estadual do Piauí.

PINHEIRO, M. E.; LEAL, H. S. A.; SERVIO JUNIOR, E. M.. Banca de Transferência Intercampi. 2012. Universidade Estadual do Piauí.

GAMIFICATION EM ESCOLAS DE IDIOMAS: DIFICULDADES E DIRECIONAMENTOS PARA SUA APLICAÇÃO?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lígua Inglesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

AS GÍRIAS DA LÍNGUA PORTUGESA E DA LÍNGUA INGLESA QUE SÃO UTILIZADAS POR COMUNIDADES LGBT: SITUAÇÕES DE APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lígua Inglesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO EM INGLÊS ATRAVÉS DE PLATAFORMAS JOGOS ELETRÔNICOS?,; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lígua Inglesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A Utilização da tecnica ADAPTAÇÃO na dublagem da série BREAKING BAD; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lígua Inglesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

AS TÉCNICAS DE TRADUÇÃO UTILIZADAS NA LEGENDAGEM DA SÉRIE HOW I MET YOUR MOTHER; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lígua Inglesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA EM UMA ESCOLA EM TERESINA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em lígua Inglesa) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O PODCAST NO ESTUDO DA LÍNGUA INGLESA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

ANÁLISE DOS IDIOMATISMOS CULTURAIS NA VERSÃO LEGENDADAS EM INLGÊS NO FILME AUTO DA COMPADECIDA DE GUEL ARRAES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O USO DA GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

um estudo sobre a representação de gênero da personagem Garnet na animação Steven Universe através da teoria queer F; para o publico infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

IDENTIDADE E CULTURA :UMA REFLEXÃO SOBRE A VERSÃO CINEMATOGRÓFICA TRADUZIDA DE O AUTO DA COMPADECIDA (2000); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

UMA ANÁLISE SEMIOTICA DAS EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS E VIDEOCLIPE FORMATION DE BEYONCÉ KNOWLES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A MUSICA COMO ESTRATÉGIA E FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANALISE COMPARATIVA ; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

UMA NALISE SEMIÓTICA DO VIDEOCILPE GOD IS A WOMAN DE ARIANA GRANDE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

ANÁLISE SEMIÓTICA DO VIDEO CLIPE THIS IS AMERICA DE CHILDISH GAMBINO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A MUSICA COMO FATOR MOTIVADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LISTENING NO ENSINO DE LINGUA INGLESA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A ROTEIRIZAÇÃO E A PRODUÇÃO DE FILMES CURTOS COMO ELEMENTOS MOTIVADORES NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE SPEAKING DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL MARECHAL CASTELO BRANCO EM TIMOM -MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Uma Análise do uso da Língua Inglesa por profissionais que Trabalham em Pontos Turísticos da Cidade de Teresina -Pi; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

UMA ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS MOBILE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Os Princípios Revolucionários do século XX Presentes na obra a Revolução dos bichos de George Orwell; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Letramento e Escola : uma análise das Práticas do Professor de Inglês no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A identidade Negra Oprimida na Obra"The Bluest Eyes, de Tony Morrison; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Uma Análise no Ensino De Língua Inglesa para Alunos Autistas na Escola Viva Integrada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Empreendedorismo Educacional como Recurso Sustentável : Análise do Índice de Satisfação dos Profissionais de Língua Inglesa Teresinense; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Poder e Ficção na Obra Jogos Vorazes :uma análise na personagem Snow; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O PERFIL DOS ESTUDANTES DO CURSO A DISTANCIA DE LINGUA INGLESA NA UESPI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A Leitura com Uso ds Novas Tecnologias no Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Professores e Alunos:Um Estudo sobre as influênicas, Responsabilidades e Crenças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Dificuldades de Aprendizagem no Ensino de Inglês na IV etapa da Educaçao de Jovens e adultos-EJA, na Unidade Escolar Leopoldo Pacheco em Campo Maior-Pi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A Importância do Uso de :Novas Tecnologias no Processo de Ensino Aprendizagem no Centro Cultural Pe; Raimundo José; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A PRESENÇA DE NIETZSCHE EM BART SIMPSON: UMA ANALISE COMPARATIVA NA OBRA DE MATT GROENING; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Uma Abordagem Crítico-Reflexiva do Ensino de Língua Inglesa numa Escola Pública em Altos-Pi; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O Ensino de Língua Inglesa Associado às Práticas Interdisciplinares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A Influência da Motivação na Prática de Ensino de Professores de Língua Inglesa de Escoas Públicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Educação a Distância no EnsinoSuperior:Expectativas de Docentes e Discentes a cerca do Curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês na Modalidade a Distancia; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

Aquisição da Segunda Lingua, um enfoque Teoríco segundo Rod Ellis; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A Importância dos Recursos Audiovisuais no Ensino da Língua Inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

UMA ANÁLISE CRITICA E PSCOLÓGICA ENTRE WILLIAM SHAKESPEARE E O PERSONAGEM HAMLET; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A PRATICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA LINGUA INGLESA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

A AQUISIÇÃO DE LINGUA INGLESA COMO LINGUA ESTRANGEIRA NA INFÂNCIA E SEU PROCESO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

OS IMPACTOS CAUSADOS PELO ENSINO DA LINGUA INGLESA NO SEXTO ANO POS PROJETO DE INTERVENÇÃO METODOLÓGICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura Plena Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE COCAL DOS ALVES: PROBLEMAS E SOLUÇÕES; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DO LÚDICO; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

O USO DE ESTRATÉGIA PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Inglês) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Mario Eduardo Pinheiro;

PARENTE, M. P. M. ; ALBORNOZ, O. M. ; EULALIO, L. M. L. ; PINHEIRO, M. E. . IV Simpósio de Espanhol da UESPI. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PARENTE, M. P. M. ; ALBORNOZ, O. M. ; EULALIO, L. M. L. ; PINHEIRO, M. E. . IV Simpósio de Espanhol da UESPI. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PINHEIRO, M. E. . literarycriticismbymarioeduardo.blogspot.com. 2016. (Blog).

PINHEIRO, M. E. . englishismybusiness2011. 2011; Tema: ensino de idiomas. (Blog).

PINHEIRO, M. E. . critical theory by marioeduardo. 2011. (Blog).

Pro Reitoria de Extensão ; PINHEIRO, M. E. . Capacitação Docente para Fomento ao uso de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2012. .

Antonia Barbosa de Sousa Freitas ; PINHEIRO, M. E. . a nnew way to esngilsh. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ensino de linguas a distancia).

PINHEIRO, M. E. . fomento ao uso das Tics (tecnologia de informação e comunicação) nos cursos regualares. 2011. (Elaboração de projeto de fomento ao uso das Tics (tecnologia de informação e comunicação)).

PINHEIRO, M. E. . curso de Formação Superior em gerontologia social ´ cuidadores de idosos. 2011. (gerontologia social).

PINHEIRO, M. E. . LÍNGUA INGLESA PARA CONVERSAÇÃO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINHEIRO, M. E. . LISTENING AND SPEAKING. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINHEIRO, M. E. . Inglês para atendimento ao turismo Receptivo Internacional. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lingua Inglesa offshore).