Anelize Rafaela de Souza

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SOUZA, Anelize Rafaela de ; Riemenschneider, Fabio . O IMAGINÁRIO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: O PEDAGOGO PROFISSIONAL. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Formação Docente: Princípios e Fundamentos 5. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. , p. 58-63.

• SOUZA, Anelize Rafaela de ; Riemenschneider, Fabio . O PEDAGOGO MESSIÂNICO ¿ IMAGINÁRIO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA ACERCA DO TRABALHO DO PEDAGOGO. In: Marcia Aparecida Alferes. (Org.). Qualidade e políticas públicas na educação 5. 1ed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2018, v. 1, p. 154-158.

• SOUZA, A. R. ; RIEMENSCHNEIDER, F. . O imaginário coletivo de estudantes de pedagogia acerca do trabalho do pedagogo: pedagogia messiânica - contexto e implicações. In: 2º Congresso Nacional de Educação, 2018, Poços de Caldas. 2º Congresso Nacional de Educação, 2018.

• SOUZA, A. R. ; MISSFELD, L.M.S.D ; LUZITANO, M. B. ; RIEMENSCHNEIDER, F. . O Imaginário Coletivo de Estudantes de Pedagogia Acerca do Trabalho do Pedagogo - Considerações Iniciais. In: Jornada Internacional de Educação e Suas Múltiplas Leituras: Arte, Ética, Subjetividades, 2018, Poços de Caldas. Jornada Internacional de Educação e suas Múltiplas Leituras Arte ? Ética ? Subjetividades: Anais. Pouso Alegre: Univás, 2018. v. 1. p. 195-200.

• DUDA, B. M. M. V. ; SOUZA, A. R. ; COSTA, M. P. ; RIEMENSCHNEIDER, F. . Dador de aula: o imaginário coletivo de estudantes de pedagogia sobre o trabalho do pedagogo. In: Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Divinópolis. Anais do 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017. v. 1.

• SOUZA, A. R. ; MISSFELD, L.M.S.D ; COSTA, M. P. ; RIEMENSCHNEIDER, F. . A prática do pedagogo segundo estudantes de pedagogia: o campo messiânico. In: Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Divinópolis. Anais d 19º seminário de pesquisa e extensão da UEMG, 2017.

• MISSFELD, L.M.S.D ; SOUZA, A. R. ; DUDA, B. M. M. V. ; RIEMENSCHNEIDER, F. . O imaginário coletivo de estudantes de pedagogia. In: Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017, Divinópolis. Anais do 19º Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG, 2017.

• Romero, T. ; SOUZA, A. R. . Remando contra a maré. São Paulo: Editora Phorte, 2022. (Tradução/Livro).

• SOUZA, A. R. ; RIEMENSCHNEIDER, F. ; MISSFELD, L.M.S.D ; COSTA, M. P. . A PRÁTICA DO PEDAGOGO SEGUNDO ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: O CAMPO MESSIÂNICO 2017 (Resumos publicados em anais da congressos).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  O Fazer Artístico como Mediação da Prática Docente, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como proposta dar continuidade à extensão que recebe a mesma denominação, pois através dele daremos continuidade às pesquisas e às práticas de ensino das linguagens artísticas (artes visuais, dança, música e teatro), que realizamos nesses últimos anos, com o objetivo de desenvolver um processo de mediação cultural e tecnológica entre a Universidade e a Escola Pública, com ênfase nos estudos, pesquisas e aplicação do saber/fazer artístico, realizados nos ambientes acadêmicos, voltados ao desenvolvimento de projetos de criação artística, a serem aplicados em escolas do Ensino Fundamental I, na busca por espaços e representações culturais mais próximas às realidades das comunidades em que os ambientes escolares encontram-se inseridos, metodologicamente pesquisando e adequando atividades e o fazer artístico, através de projetos desenvolvidos em ambiente universitário, que possam ser, posteriormente, seus resultados serem trabalhados nas escolas, e sirvam como base de consulta e publicações, apresentadas aos docentes da rede pública, mediados pelos estudantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da UEMG ? Universidade do Estado de Minas Gerais, como proposta de aplicação didática aos docentes de Escolas Públicas e aos alunos do Ensino Fundamental I, da Rede de Ensino Público Municipal, da cidade de Poços de Caldas, Minas Gerais, Brasil. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Anelize Rafaela de Souza - Integrante / Marica Aparecida Barbosa Vianna - Coordenador / Maria Eduarda Sirça - Integrante., Financiador(es): Programa de Apoio à Produção Qualificada - Bolsa.

• 2016 - 2019

  O imaginário coletivo de estudantes ingressantes de pedagogia sobre o trabalho do pedagogo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Anelize Rafaela de Souza - Integrante / Fabio Riemenschneider - Coordenador / Lidia Mara Souza Diniz Missfeld - Integrante / Mariana Bueno Luzitano - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5