Raquel de Araújo Serrão

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras - Língua Vernácula pela Universidade Federal de Campina Grande (2004), mestrado em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba (2010) e doutorado em Estudos da Linguagem na área de Literatura comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Atualmente é professora de literatura e cultura espanholas do instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura de mulheres em literaturas de expressão em língua portuguesa e de expressão em língua espanhola; literatura, memória e história; cultura hispano-americana (Relatos de testemunho, pós-ditadura);

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2014 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Narrativa de si sob outras vozes silenciadas em Una sola muerte numerosa, de Nora Strejilevich
, Ano de obtenção: 2017. Andrey Pereira de Oliveira. Palavras-chave: Testemunho; ditadura; violência; literatura argentina; Nora Strejilevich.

Mestrado em Literatura e Interculturalidade

2008 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Sabor, Emoção e Tradução em Como água para chocolate
, Ano de Obtenção: 2010.Luciano Barbosa Justino.

Especialização em Língua e Literatura Espanholas

2005 - 2006

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Argot para qué? Un estudio de caso sobre la curiosidad de alumnos brasileños de ELE respeto a los argots
Orientador: Drª. Marinalva Freire da Silva

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS - LINGUA VERNÁCULA

1998 - 2004

Universidade Federal de Campina Grande
Título: O espaço na construção de sentido da obra " A Casa da Malta", de Fernando Namora.
Orientador: Dr. Geraldo Nogueira de Amorim

Formação complementar

2011 - 2011

Curso de Lengua y Cultura. (Carga horária: 40h). , Universidad Salamanca, USAL, Espanha.

2008 - 2008

Historia de la Lengua e Historia de los textos .... (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2007 - 2007

Panorâmica sobre a Literatura Espanhola. , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Organização de eventos

PAIVA, K. A. R. ; DE ARAÚJO SERRÃO, RAQUEL . Especial de Halloween. 2025. (Outro).

SERRAO, R. A. . Dia do Livro. 2023. (Outro).

SERRAO, R. A. . Relações interpessoais, organização de estudo e aprendizagem. 2022. (Outro).

LINHARES, M. A. ; SERRAO, R. A. ; SILVA, G. M. ; FALCAO, C. A. . VII Congresso Nordestino de Espanhol. 2018. (Congresso).

SERRAO, R. A. . III Jornada Hispânica do IFRN. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I Ciclo de Conferências: Diálogos do Contemporâneo.Conhecendo Nora Strejilevich e as vozes ausentes da ditadura militar argentina escoadas em sua literatura. 2022. (Outra).

I Ciclo Internacional de Conversas com Linguistas Aplicados no IFRN.Literacidad Digital. 2021. (Outra).

VII Congresso Nordestino de Espanhol. Literatura argentina e violência de Estado: cenário da escrita feminina.. 2018. (Congresso).

III Colóquio de Estudos Literários e Linguísticos.A ficcionalização da história em narrativas hiberoamericanas. 2012. (Outra).

V Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura- SELIMEL.Mesa-Redonda: A formação do professor de língua e literatura espanhola. 2007. (Seminário).

V Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura- SELIMEL.Panorâmica sobre a Literatura Espanhola. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Anne Nayara Raimundo Guedes

OLIVEIRA, A.P.; SA, E. M. R.;SERRAO, R. A.. Metamorfoses: da leitura à produção textual. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: JOAMA SILVA DINIZ

SERRAO, R. A.; PAIVA, K. A. R.; Laysi Araújo da Silva. A memória de infância na obra las memórias de Mamá Blanca, de Tereza de La Parra. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Irleide Soares de Lira

SABOIA, A. L.;SERRAO, R. A.; Andrea Gabriel Francelino Rodrigues. O uso do gênero canção como recurso didático no ensino de E/LE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Tereza Vieira da Costa

SILVA, G. M.;SERRAO, R. A.; SABOIA, A. L.. Práticas de leitura literária no ensino de língua espanhola na educação de jovens e adultos.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amanda Karollyne Rodrigues Lima

SILVA, G. M.;SERRAO, R. A.; SABOIA, A. L.. Concepções culturais presentes no ensino de língua espanhola no ensino médio: análise do livro didático Cercanía Joven 1. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tatyanne Souza do Nascimento

SERRAO, R. A.; CAVALCANTE, Ilane Ferreira. Uma análise da manifestação obsessiva do personagem Juan Pablo Castel na obra sabatiana "O Túnel".. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Wander Borges da Câmara

SERRAO, R. A.; PERREIRA, S. S.. Espanol nos EUA: interculturalidade no filme Spanglish (2004) e suas implicações para a educação escolar.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Suyanne Pereira de Morais

SERRAO, R. A.; PERREIRA, S. S.. Mexico en la piel: propostas interculturais e de variação linguística.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cleuneide Rodrigues de Souza

SERRAO, R. A.; João Batista de Morais Neto. O amor nos tempos de cólera: esgaçamento das fronteiras entre o feminino e o masculino.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andresa Soares Carvalho

SERRAO, R. A.. Sor Juana Inés de La Cruz: expressão de amor e de devoção ao conhecimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tassiana Maria Ribeiro de Oliveira

SERRAO, R. A.; CAVALCANTE, Ilane Ferreira. O uso de tirinhas de Mafalda no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Fábio Lima da Costa

SERRAO, R. A.; FALCÃO, Carla Aguiar. Parlache: o papel da metonímia no processo de formação das palavras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cristiane Monteiro Dantas

SERRAO, R. A.. O ensino de espenhol no curso preparatório para vestibular: a atividade lúdica como estratégia motivacional para aprendizagem do léxico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pamela Martins

SERRAO, R. A.; CAVALCANTE, Ilane Ferreira. Questões de gênero no romance "Como água para chocolate" de Laura Esquivel. 2012 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jacinta Maria Costa

SERRAO, R. A.. Produção de Material Didático de E/LE produzido pela turma 5.603V: uma análise das atividades propostas na perspectiva das OCN's. 2011.

Aluno: Suelen Bento do Espírito Santo

SERRAO, R. A.. O manual do professor como material didático. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: GIURY GEYSON MODESTO DA SILVA

SERRAO, R. A.. Análise a partir de uma perspectiva intercultural da unidade I do livro Nuevo Expansión da Editora FTD. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: ILANA MARIA DOS SANTOS DE SÁ

SERRAO, R. A.. A licenciatura em espanhol do IFRN: um estudo dos projetos integradores segundo a compreensão de estudantes e professores.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ivaneza Silva de Albuquerque

SERRAO, R. A.. Dificultades en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera a causa de la proximidad linguística entre el portugués y el español. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva

SERRAO, R. A.. La presencia del pronombre de tratamiento "vos" em publicidades em Montevideo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

SERRAO, R. A.. Processo Seletivo Simplificado nº 12/2012. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Orientou

Juliana Kelle da Silva Freire

Habilidades y capacidades: un factor determinante en la formación de profesores para la enseñanza del español en Brasil; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua e Literatura Espanholas) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

DÉBORA KARINA DE ARAÚJO SANTANA

A indústria petrolífera em palavras: a rica terminologia que explica a necessidadeda consolidação de um dicionário especializado Português/Espanhol; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua e Literatura Espanholas) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

Ana Lídia Medeiros de Oliveira

O sagrado na obra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

Lucilene Ferreira de Oliveira

Análise comparativa da obra; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

NATHALIA OLIVEIRA DE BARROS

LER, OUVIR, SENTIR: a relação entre literatura e música na obra A lei do amor, de Laura Esquivel; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

Erivaneide Pereira da Silva

UM AMOR, OS PECADOS E CINCO MORTES: a representação da morte na obra La Celestina; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

Aurinay Ferreira Diniz

Malinche: o discurso literário como atualização da história; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

Francinete Andrade Gurgel

Doña Perfecta e O Mulato: aspectos sócio-históricos e literários em suas composições; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Espanhol) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

Paulo Sergio de Lima

?Castellano o español? Una mirada en la historia; 2008; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Raquel de Araujo Serrao;

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES DE PAIVA, KALINA ALESSANDRA ; DE ARAÚJO SERRÃO, RAQUEL ; BEZERRA CRUZ DE MACEDO, ÉRIKA . Marcas da violência de Estado. REVISTA ODISSÉIA , v. 8, p. 323-342, 2023.

  • SERRAO, R. A. . DITADURA E TESTEMUNHO: uma realidade na literatura latino-americana.. Revista Olho d'água , v. 6, p. 55-66-66, 2014.

  • SERRAO, R. A. . Olho d ́água, São José do Rio Preto, 5 ( 1 ): 1 - 125 , Jan. ? Jun./ 201 3 103 A HORA E A VEZ DO ROSA NO PÓS - BOOM LATINO - AMERICANO: A FICCIONALIZAÇÃO DA HISTÓRIA SOB A ÓTICA FEMININA. Revista Olho d'água , v. 5, p. 103-118, 2013.

  • Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva (Org.) ; SERRAO, R. A. (Org.) . Diversidade Linguístico-cultural no ensino de espanhol para brasileiros: experiências reflexivas no IFRN.. 1. ed. Natal: IFRN Editora, 2016. v. 1. 214p .

  • SERRAO, R. A. ; Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva . Cultura Española. 1ª. ed. Natal: IFRN Editora, 2014. v. 1. 281p .

  • SERRAO, R. A. ; Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva . Cultura Española. 1. ed. Natal: IFRN Editora, 2013. 279p .

  • SERRAO, R. A. . A leitura literaria: caminhos possiveis na programação do ensino de ELE. In: Carla Aguiar Falcão; Francisca Elisa de Lima Pereira; Girlene Moreira da Silva. (Org.). Reflexões sobre língua e literatura [livro eletrônico] : 20 anos do Núcleo de Pesquisa em Ensino e Linguagem do IFRN. 1ed.Fortaleza: Editora da UECE, 2024, v. , p. 144-162.

  • PAIVA, K. A. R. ; SERRAO, R. A. ; SILVA, L. A. . Helen Ingersoll: uma voz modernista silenciada no RN. In: Alana Driziê Gonzatti dos Santos; Kalina Alessandra Rodrigues de Paiva. (Org.). Vozes Modernistas no RN: diálogos entre o passado e o presente. 1ed.natal: UERN, 2022, v. 1, p. 47-59.

  • SERRAO, R. A. ; SIVA, B. L. . A imagem do corpo feminino, da sexualidade e da família em: Al largo entardecer del caminante, de Abel Posse.. In: Serrão, Raquel de Araújo; Silva, Bruno Rafael Costa da.. (Org.). A imagem do corpo feminino, da sexualidade e da família em: Al largo entardecer del caminante, de Abel Posse. 1ed.Natal: IFRN Editora, 2016, v. 1, p. 28-48.

  • SERRAO, R. A. ; SILVA, E. P. ; CARVALHO, N. O. B. ; INACIO, R. L. A. . Hispanoamérica y la lengua: aprendiendo cultura y cohesión y coherencia textuales.. In: SERRÃO, Raquel de Araújo; SILVA, Bruno Rafael Costa da.. (Org.). Hispanoamérica y la lengua: aprendiendo cultura y cohesión y coherencia textuales. 1ed.Natal: IFRN Editora, 2016, v. 1, p. 165-205.

  • SERRAO, R. A. . Violência e fantástico no conto Canibal, de Moacyr Scliar. In: Marinalva Freire da Silva; Gleba Coelli Luna de Oliveira. (Org.). Na busca da educação, da ética e do conhecimento.. 1ªed.João Pessoa: Ideia, 2014, v. , p. 163-179.

  • SERRAO, R. A. . Rotas para a produção acadêmica na área literária: o que fazer na construção de um projeto de pesquisa em literatura?. In: Marinalva Freire da Silva; Neide Medeiros Santos. (Org.). Assim se faz literatura. 1ed.João Pessoa: Idéia, 2013, v. , p. 34-.

  • SERRAO, R. A. ; VENTURA, F. C. ; CAVALCANTE, Ilane Ferreira . O estágio como pesquisa e a pesquisa no estágio: uma análise do estágio docente no IFRN. In: Ana Santana Souza; Eduardo Antonio Gurgel Cavalcanti; Neide Medeiros Maciel. (Org.). Cadernos de formação docente. 1ed.João Pessoa: Ideia, 2012, v. 3, p. 139-149.

  • SERRAO, R. A. ; GUEDES, A. . Construção do feminino no cordel: História da Donzela Teodora.. In: II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino ENLINJE- UFCG/ 21 a 23 de maio ., 2008, CAMPINA GRANDE - PB. caderno de resumos II Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino ENLINJE- UFCG/ 21 a 23 de maio de 2008. Campina Grande-PB: BAGAGEM, 2008.

  • GUEDES, A. ; SERRAO, R. A. . Pícaro versus Malandro: Paradigmas da Sociedade Marginalizante. In: IV Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades- UEPB/ 19 e 20 de Junho, 2008, CAMPINA GRANDE - PB. caderno de resumos IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL). Campina Grande-PB: REALIZE, 2008.

  • SERRAO, R. A. . Sabores e Receitas: a condição do feminino em ?Como água para chocolate?. In: IV Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros- UERN. 27 a 29 de Agosto, 2008, PAU DOS FERROS-RN. IV SELLP: TENDENCIAS E ABORDAGENS EM LINGÜÍSTICA, LITERATURA E ENSINO.. PAU DOS FERROS-RN: QUEIMA-BUCHA, 2008.

  • GUEDES, A. ; SERRAO, R. A. . Eva Luna: Simbologias e Semelhanças. In: XIV Semana de Letras: Linguagem e Estudos Culturais: Convergências e Divergências UEPB/ 1º a 5 de Setembro., 2008, CAMPINA GRANDE - PB. XIV Semana de Letras: Linguagem e Estudos Culturais: Convergências e Divergências UEPB/ 1º a 5 de Setembro.. Campina Grande-PB: REALIZE, 2008.

  • SERRAO, R. A. . 15 dias de regresso: uma narrativa de viagem e entrecruzamento de identidades. In: II Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-Brasileiras. 120 anos de abolição: desafios e perspectivas na construção da cidadania. UEPB, 2008, CAMPINA GRANDE - PB. II Seminário Nacional de Estudos de História e Cultura Afro-Brasileiras. 120 anos de abolição: desafios e perspectivas na construção da cidadania. UEPB. Campina Grande-PB: ANAIS ELETRÔNICOS - NEABI, 2008.

  • SERRAO, R. A. . Argot em espanhol como língua estrangeira (ELE): um estudo de caso.. In: V Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura- SELIMEL, 2007, CAMPINA GRANDE - PB. V Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura- SELIMEL. Campina Grande: BAGAGEM, 2007.

  • SERRAO, R. A. ; LINS, M. . Língua estrangeira como recurso interativo a serviço do mercado de trabalho.. In: V Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura- SELIMEL, 2007, CAMPINA GRANDE -PB. V Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura- SELIMEL. Campina Grande: BAGAGEM, 2007.

  • SERRAO, R. A. . Lectura y escrita en español como LE:una propuesta de actividad dialógica.. In: IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL), 2005, CAMPINA GRANDE-PB. IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL), 2005.

  • SERRAO, R. A. . Lectura y escrita en lengua extranjera: una propuestas de actividad dialógica.. In: IV Yázigi Internexus Lenguage Leaching Seminar:, 2003, São Paulo-SP. IV Yázigi Internexus Lenguage Leaching Seminar- Transforming the learning Experience, 2003. p. 108-113.

  • PAIVA, K. A. R. ; SERRAO, R. A. ; GUIMARAES, M. C. O. ; XAVIER, A. C. B. ; PORTO, A. J. V. ; OLIVEIRA, A. V. R. ; LIMA, A. M. A. ; FLORENCIO, H. M. ; BARBOSA, J. C. ; CAVALCANTE, I. S. ; MOURA, L. B. F. . A literatura insólita escrita por mulheres latino-americanas:​ Pía Barros e Lygia Fagundes Telles. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIVA, K. A. R. ; DE ARAÚJO SERRÃO, RAQUEL ; SILVA, M. E. S. ; LOPES, A. C. ; MOURA, L. B. F. ; MACHADO, G. R. . O horror como espelho social. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAIVA, K. A. R. ; SILVA, L. A. ; ARAUJO., S. R. ; DE ARAÚJO SERRÃO, RAQUEL . PRAZER, HELEN INGERSOLL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SERRAO, R. A. . Prazer, Helen Ingersoll. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SERRAO, R. A. . A margem descoberta: o espaço em Lazarrillo de Tormes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SERRAO, R. A. . Qué cojones son los argots?. João Pessoa-PB: Editora Ideia, 2010 (Artigo).

Outras produções

PAIVA, K. A. R. ; SERRAO, R. A. ; Laysi Araújo da Silva . Helen Ingersoll, uma modernista no RN. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SERRAO, R. A. ; MEDEIROS, Aldinida . I Colóquio de Estudos Literários. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SERRAO, R. A. . Representações do feminino em Como água para chocolate. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    Inventário do ensino de línguas estrangeiras em Monteiro- Pibic Jr., Descrição: O tratamento dado às disciplinas de línguas estrangeiras nos primórdios da organização educacional no Brasil foi pouco relevante. Poucas horas curriculares destinadas a seu estudo, além da carência de profissionais habilitados para ministrá-las, alimentou a postura do ensino de línguas limitado à explanação das estruturas gramaticais, a memorização de regras e a produção escrita, de forma descontextualizada e distante da realidade. Nesse sentido, e verificando a emergente urgência de se discutir, bem como investigar o ensino de línguas estrangeiras no município, resolvemos fixar nosso foco na construção de um inventário das condições do ensino de línguas estrangeiras, sobretudo, a língua espanhola, a fim de, como aspecto inicial, buscar meios para melhorar e/ou auxiliar a melhoria do ensino no Município de Monteiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel de Araujo Serrao - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de literatura e cultura espanholas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas: Literatura Espanhola II (Licenciatura em Língua Espanhola) 80 horas; Semântica e Lexicologia (Licenciatura em Língua Espanhola) 80 horas; Espanhol para Turismo (Curso Técnico em Guia de Turismo) 80 horas; Espanhol (Curso Técnico em Serviços Condominiais) 30 horas.

Atividades

  • 10/2009

    Ensino, Licenciatura em Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 2009.2 Literatura Espanhola II (Licenciatura em Língua Espanhola) 80 horas;Semântica e Lexicologia (Licenciatura em Língua Espanhola) 80 horas;Espanhol para Turismo (Curso Técnico em Guia de Turismo) 80 horas;Espanhol (Curso Técnico em Serviços Cond

2008 - 2009

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 40

2006 - 2008

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2006 - 02/2008

    Extensão universitária , Conselho de Educação, Pesquisa e Extensão.Atividade de extensão realizada, curso de língua espanhola; participação em mesa-redonda "A formação de professor em língua espanhola".

2008 - 2009

Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 40