Vanessa da Silva Freitas

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FREITAS, V. S. ; MELO, J. A. B. . Teoria e Prática: A Aula de Campo Como Recurso Didático Na Construção Dos Conhecimentos Acerca Da Cidade De Campina Grande-PB. In: XVIII Semana de Geografia, 2015, Campina Grande-PB. XVIII SEMANA DE GEOGRAFIA., 2015.

• FREITAS, V. S. ; MELO, J. A. B. . Utilização De Mapas Mentais Nas Aulas De Geografia: Uma Análise Do Relevo local Do Espaço Urbano De Campina Grande-PB. In: XIX Semana de Geografia UEPB, 2016, Campina Grande-PB. XIX Semana De Geografia UEPB, 2016.

• FREITAS, V. S. ; MELO, J. A. B. . MAPA MENTAL UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM A CARTOGRAFIA ESCOLAR NAS AULAS DE GEOGRAFIA: ESTUDANDO O RELEVO URBANO DE CAMPINA GRANDE-PB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, V. S. ; MELO, J. A. B. . Cartografia Escolar:Cartografando e Alfabetizando, Construção De Leitores Críticos Para Compreensão Dos Mapas.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, V. S. ; SILVA, G. C. ; MELO, J. A. B. . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E CONSTRUÇÃO DAS NOÇÕES CARTOGRÁFICAS A PARTIR DO ESPAÇO VIVIDO - CONSTRUINDO LEITORES CRÍTICOS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FREITAS, V. S. ; SILVA, G. C. ; GUIMARAES., Y. Z. . Construção Das Noções Cartográficas Mediante O Espaço Vivido, Compreendendo A Linguagem Dos Mapas.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FREITAS, V. S. ; MELO, J. A. B. . Inserção Da Linguagem Cartográfica No Ensino De Geografia: Trabalhando os Mapas Mentais No Estudo Do Espaço Urbano De Campina Grande-PB.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTANA, L. M. ; FREITAS, V. S. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA EM ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE AROEIRAS - PB do. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, V. S. . ÁGUA FONTE DE VIDA E EXISTÊNCIA: O USO DAS CISTERNAS COMO FONTE ALTERNATIVA DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA NO DISTRITO DE MORORÓ BARRA DE SANTANA-PB.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, V. S. ; Barros, J. S ; OLIVEIRA, L. M. S. D. ; SOLTO, W. L. . O Ensino de geografia Mediado Pelas Histórias em Quadrinhos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, V. S. ; SILVA, G. C. ; MELO, J. A. B. . Trabalhando a Cartografia no Ensino de Geografia: Experiência a Partir do Subprojeto de Geografia PIBID/UEPB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, V. S. ; SILVA, F. F. ; SILVA, G. C. . Construção/Desconstrução: Reelaborando Noções Cartograficas no Ensino de Geografia no Nível Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, F. F. ; DIAS, A. A. S. ; SILVA, G. C. ; FREITAS, V. S. . A Utilização da Literatura de Cordel Como um Recurso Didático no Estudo do Semiárido. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, G. C. ; SILVA, F. F. ; CAVALCANTE, G. B. ; FREITAS, V. S. ; MELO, J. A. B. . Formação Inicial e Contínua na Docência: Uma Análise a Partir do PIBID/GEOGRAFIA/UEPB na E.E.E.F.M.São Sebastião, Campina Grande/PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUSA, R. M. ; SILVA, G. C. ; FREITAS, V. S. . construção das Noções de Espaço Mediante as Aulas de Geografia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, C. C. J. ; CAVALCANTE, K. K. S. ; BARBOSA, L. D. F. L. ; FREITAS, V. S. . APRENDENDO LIBRAS COM ALINE: UMA ANÁLISE LITERÁRIA EM DEFESA DA APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS COMO PATRIMÔNIO NACIONAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, L. B. ; OLIVEIRA, E. R. ; FREITAS, V. S. ; RIBEIRO, N. C. ; ANDRADE, V. C. ; SILVA, V. B. ; ALVES, R. M. M. ; GOMES, A. R. A. N. ; MARTINS, A. J. S. . Percepção dos Resíduos Sólidos na Série Inicial do Ensino Fundamental II. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, V. S. . Diferentes Linguagens e Ensino de Geografia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, Descrição: Projeto de intervenção escolar que objetiva a busca e melhoria do desenvolvimento e aprendizagem dos discentes participantes, elevando assim seu índice de desenvolvimento e aprendizagem com o componente curricular operante (Geografia) e com a instituição de ensino... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa da Silva Freitas - Coordenador / Carlos Augusto Barbosa da Silva - Integrante / Josandra Araújo Barreto de Melo - Integrante / Daniela Santana de Oliveira - Integrante / Gislayne Aparecida Barbosa Miranda - Integrante / Geneva Helena de Menezes Santos - Integrante / João Rodrigues Braga da Silva - Integrante / André Anderson Sousa Dias - Integrante / Luciene Fabrizia Alves Nascimento - Integrante / Fernando Florenço da Silva - Integrante / Ana Paula da silva - Integrante.