Priscila do Carmo Moreira Engelmann

Mestre em Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2012). Licenciada em Letras Português- Espanhol pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2004), e em Pedagogia pela Unicesumar (2018). Especialista em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura - IBPEX (2008) e em Formação de docentes e orientadores acadêmicos na EAD-Facinter (2011). Tem experiência na docência de língua portuguesa e espanhola na educação básica e ensino superior, nas modalidades presencial e a distância. Atua como Gestora de Polos de Educação a Distância da Unicesumar.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Tecnologia

2010 - 2012

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: O processo de formação docente a partir da visão dos acadêmicos do Curso de Letras em uma Universidade Pública no Estado do Paraná,Ano de Obtenção: 2012
Dr. Herivelto Moreira.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Formação de docentes em EAD

2010 - 2011

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: Formação docente na EAD e a importância da interação

Especialização em Metodologia de ensino de língua portuguesa e liter

2007 - 2008

Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão
Título: Leitor Crítico
Orientador: Profª Drª Gláucia da Silva Brito

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

centro universitario unicesumar

Graduação em Letras Português Espanhol

2000 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Elaboração de Projetos de integração escola e comunidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2014 - 2014

curso de actualización para profesores de español. (Carga horária: 40h). , Consejería de Educación en Brasil - embajada de España, CEEB, Brasil.

2012 - 2012

Leitura na Escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Actualización para profesores de lengua española. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

Programa Agrinho-Metodologias de pesquisa e ensino. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - AR/PR, SENAR-PR, Brasil.

2011 - 2011

O valor da escola pública. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.

2011 - 2011

Formação continuada Sala de Apoio à Aprendizagem. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.

2011 - 2011

O que um educador precisa saber para ser um direto. (Carga horária: 70h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.

2011 - 2011

DCE:Subsídios para o trabalho docente. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEEDPR, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Prevenção do uso de drogas para educadores. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2009

GTR Educação, tecnologia e sociedade. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Elaboração de Projetos Sociais. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2007 - 2008

Grupo de trabalho em rede. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

A organização escolar e o plano de trabalho docent. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

Disseminação política curricular e gestão escolar. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

Estudos para a organização do trabalho pedagógico. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Didatica de Espanhol como Língua Estrangeira. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2005 - 2005

Grupo de Estudos. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2002 - 2002

Ciclo de Simpósios. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Redação científica- Leitura, Resenha e Dissertação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

, Lê Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XVI Enplee. 2016. (Encontro).

Educere. 2015. (Congresso).

Curso de atualização para professores de espanhol.O gênero midiático nas aulas de língua espanhola.. 2014. (Oficina).

VIII Enplee Encontro Professores de espanhol.Comunicação. 2014. (Encontro).

Atualização para professores de língua espanhola-UFPR.O ensino de língua espanhola na rede estadual de educação do Paraná: uma abordagem por gêneros textuais. 2012. (Oficina).

Encontro pedagógico-SEED.Oficina de língua espanhola. 2012. (Oficina).

III Jornada sobre ensino de línguas em ambientes virtuais-USP.Língua espanhola a distância: metodologia presencial virtual nos cursos técnicos em pesca e aquicultura - PROEJA-IFPR. 2012. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação de Pinhais.A paixão pelo ensino: o professor protagonista pela formação do aluno. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual do PIBID-PR - UEPG. 2012. (Seminário).

IV Seminário do Pibid-PUCPR.Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná para língua espanhola. 2012. (Seminário).

VII Encuentro Iberoamericano de Educación.Formação docente para o contexto educacional influenciado pelas transformações sociais relacionadas ao avanço da ciência e tecnologia. 2012. (Encontro).

Fórum de àreas do PIBID-UFPR.O ensino de espanhol na rede pública de ensino do Estado do Paraná. 2011. (Outra).

I Encontro de pedagogos da rede estadual de educação-SEED.Docência em evento de formação continuada. 2011. (Oficina).

V Encontro Paranaense de Professores de língua espanhola-UEL.O computador e a internet como ferramentas didáticas no ensino de LEM-Espanhol. 2011. (Encontro).

Videoconferência II Congreso Internacional de Ciudades Creativas-Facinter. 2011. (Congresso).

Workshop Os desafios do ensino médio no Brasil-SESIPR. 2011. (Outra).

X Congresso Nacional de Educação - Educere-PUCPR. 2011. (Congresso).

VIII Jornadas Latinoamericanas de Estucios Sociales de la Ciencia y la Tecnología.O lugar da tecnologia na prática docente em uma Universidade Tecnológica brasileira. 2010. (Outra).

Conferência Intermunicipal de Educação Pinhais/Piraquara. 2009. (Outra).

Encontro dos Professores do CELEM-PR. 2005. (Encontro).

Simpósio Paranaense de Língua Estrangeira-SEED. 2005. (Simpósio).

Orientou

Elisangela Aparecida Soares Leite

Avaliação da aprendizagem da língua portuguesa; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de ensino de língua portuguesa e estra) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Priscila do Carmo Moreira Engelmann;

Rozimere Cardoso de Oliveira Campos

Diversidade lingüística: uma realidade inviolável; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de ensino de língua portuguesa e estra) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Priscila do Carmo Moreira Engelmann;

Cláudia Cardoso Freire

Limites e possibilidades da prática pedagógica do professor de língua portuguesa do ensino médio; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de ensino de língua portuguesa e estra) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Priscila do Carmo Moreira Engelmann;

Eduardo Carvalho da Silva

O USO DA INTERNET NA MELHORIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de ensino de língua portuguesa e estra) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Priscila do Carmo Moreira Engelmann;

Carmen Regina do Santos

A importância da leitura para o processo de ensino aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de ensino de língua portuguesa e estra) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Priscila do Carmo Moreira Engelmann;

Caroline dos Santos

A relevância de jogos e brincadeiras na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Internacional de Curitiba; Orientador: Priscila do Carmo Moreira Engelmann;

Catarina de Sena Rodrigues de Freitas

Evasão escolar nas séries iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Internacional de Curitiba; Orientador: Priscila do Carmo Moreira Engelmann;

Produções bibliográficas

Costa, S. R. S ; ENGELMANN, P. C. M. . Avaliação informal: o ?visto? pode ser considerado parte do processo avaliativo. Intersaberes (Facinter) , v. 4, p. 250-262, 2015.
ENGELMANN, P. C. M. ; PORRUA, R. P. D. . Formação docente para o contexto educacional influenciado pelas transformações sociais relacionadas ao avanço da ciência e tecnologia. Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação , v. 16, p. 1-15, 2012.
ENGELMANN, P. C. M. . Língua espanhola. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016.
ENGELMANN, P. C. M. . Língua portuguesa. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2016.
ENGELMANN, P. C. M. ; PORRUA, R. P. D. . Linguagens, códigos e suas tecnologias: língua espanhola. 1. ed. Curitiba: Livro técnico, 2012. v. 2. 140p .
ENGELMANN, P. C. M. . O esporte e o gênero midiático na aula de espanhol como língua estrangeira. O contexto do futebol no mundo: do senso comum à crítica pedagógica.. 1ed.Curitiba: Seed/Pr, 2013, v. 1, p. 55-58.
ENGELMANN, P. C. M. ; MOREIRA, P do C. . O computador e a internet como ferramentas didáticas no ensino de LEM-Espanhol. In: V Encuentro de profesores de lengua espaola del Estado de Paraná, 2011, Londrina. Actas del V Encuentro de profesores de lengua espaola del Estado de Paraná. Londrina: Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londri, 2011. v. único. p. 153-163.
GRAVONSKI, I. R. ; MOREIRA, H. ; ENGELMANN, P. C. M. . O lugar da tecnologia na prática docente em uma Universidade Tecnológica brasileira. In: VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología, 2010, Buenos Aires. Anais Esocite 2010, 2010.
PORRUA, R. P. D. ; ENGELMANN, P. C. M. . Língua espanhola a distância: metodologia presencial virtual nos cursos técnicos em pesca e aquicultura - proeja. In: III jornada sobre ensino-aprendizagem de línguas em ambientes virtuais - JEALAV, 2012, São Paulo. JEALAV 2012: Caderno de Resumos. São Paulo: DLM-FFLCH-USP, 2012.
ENGELMANN, P. C. M. . A arte e o respeito à natureza. In: IV Multifeira - CIESC - Centro Integrado de Educação Sagrado Coração, 2007, Curitiba. Anais da IV Multifeira: Conhecimento Promovenda a vida, paz e solidariedade. Curitiba: EDIESC, 2007. v. Único. p. 1-345.
ENGELMANN, P. C. M. ; PORRUA, R. P. D. . língua espanhola a distância: metodologia presencial virtual nos cursos técnicos em pesca e aquicultura - PROEJA-IFPR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ENGELMANN, P. C. M. . O computador e a internet como ferramentas didáticas no ensino de LEM-Espanhol. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ENGELMANN, P. C. M. . Língua portuguesa e literatura - Coleção EJA -Uninter. Curitiba: Intersaberes, 2016 (Material diático).

Outras produções

ENGELMANN, P. C. M. ; PORRUA, R. P. D. . Espanhol II. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

LOPES, G. V. C. P. F. ; ENGELMANN, P. C. M. ; PORRUA, R. P. D. . Língua Portuguesa III. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ENGELMANN, P. C. M. ; PORRUA, R. P. D. . Língua portuguesa I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ENGELMANN, P. C. M. . Dicas para o Enem 2011. 2011.

Prêmios

2006

Diploma de Nível superior de Espanhol como língua estrangeira, Instituto Cervantes - Salamanca - Espanha.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

centro universitario unicesumar

Vínculo: Gestora de Polos, Enquadramento Funcional: Gestora

2013 - Atual

Secretaria Estadual de Educacao PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa e espanhola, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como professora em oficinas no Centro de Atividades Pedagógicas Vila da Cidadania.

2011 - 2013

Secretaria Estadual de Educacao PR

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico - LEM-Espanhol, Carga horária: 20

2005 - 2011

Secretaria Estadual de Educacao PR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de lingua espanhola, Carga horária: 20

2011 - 2013

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de língua espanhola.

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Tutoria. Professora web. Elaboração e revisão de material didático. Parecerista de material didático.

2009 - 2016

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Orientação TCC - Especialização Metodologia Ensino Língua Portuguesa e Estrangeira e Graduação em Pedagogia (EAD). Professora de língua espanhola e língua portuguesa na educação a distância (EJA). Professora de comunicação empresarial (Área Empresarial - EAD). Professora de prática de produção de texto (Licenciatura em Letras - EAD). Professora de língua portuguesa no ensino presencial (Serviço social e Publicidade e propaganda).

2008 - 2010

Centro de Educação Profissional Com. Umberto Scarpa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo Financeiro, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Atividades Administrativas financeiras.

2006 - 2008

Instituto das Apóstolas do Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola, Carga horária: 18

2003 - 2005

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador técnico, Carga horária: 40

2001 - 2003

Copylink Equipamentos Para Escritorio Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente administrativo financeiro, Carga horária: 44