Marilha da Silva Bastos

Mestranda em Educação Brasileira na linha de pesquisa Avaliação Educacional (NAVE) pelo Programa de Pós- graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará ( UFC). É Especialista em Gestão Pedagógica na Escola Básica pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi Bolsista de Iniciação à Docência da disciplina de Pesquisa Educacional I. Atualmente é Professora Efetiva da Rede Municipal de Ensino de Pacatuba- Ce. Atua como avaliadora voluntária do Conselho Editorial da AURUM Editora. No momento desenvolve pesquisas na área de Avaliação do ensino e aprendizagem, tendo como foco as avaliações externas, como Spaece-Alfa, Provinha- Brasil, investigando suas contribuições para o ensino e aprendizagens das crianças. Possui também pesquisas sobre Estágio supervisionado: sua importância para a formação de professores, Didática e práticas docentes.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Adriana Eufrásio Braga.

Especialização em Gestão Pedagógica na Escola Básica.

2012 - 2014

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ.
Título: A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia
Orientador: Maria Márcia Melo de Castro Martins

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2013 -

Espanhol Básico.. (Carga horária: 20h). , IPED grupos, IPED, Brasil.

2023 - 2023

Educação Inclusiva, deficiência e contexto social.. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2023 - 2023

Psicologia da Educação.. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2023 - 2023

Formação continuada para Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Pacatuba- Ce, SME -PACATUBA CE, Brasil.

2023 - 2023

Jogos matemáticos na Educação Infanto Juvenil.. (Carga horária: 70h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2022 - 2022

Formação continuada para Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Pacatuba- Ce, SME -PACATUBA CE, Brasil.

2021 - 2021

Material educacional de Ensino Fundamental alinhado ao currículo.. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia e Educação.. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2021 - 2021

Formação continuada de Língua Portuguesa e Matemática para Professores.. (Carga horária: 108h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada de Língua Portuguesa e Matemática para professores.. (Carga horária: 140h). , Secretaria Municipal de Pacatuba, SME, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura.. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Formação continuada para professores de Educação Inclusiva.. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Pacatuba, SME, Brasil.

2019 - 2019

Formação continuada de Língua Portuguesa e Matemática para professores.. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Pacatuba, SME, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Especial.. (Carga horária: 200h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2019 - 2019

Alfabetização.. (Carga horária: 60h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos da Educação Infantil. (Carga horária: 240h). , Cidade Aprendizagem, Cid Apz, Brasil.

2018 - 2018

Autismo. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

Formação continuada de Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Pacatuba, SME, Brasil.

2017 - 2017

Formação continuada de Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Fundamental. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Pacatuba, SME, Brasil.

2016 - 2016

Formação continuada em Língua Portuguesa e Matemática para professores .. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Pacatuba, SME, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Formação das práticas de ensino para a aprendizagem. (Carga horária: 150h). , Colégio Tiradentes, C T, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada em Língua Portuguesa e Matemática para professores .. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Pacatuba, SME, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Fundamentos Educacionais. (Carga horária: 150h). , Colégio Tiradentes, C T, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Controle Social das Contas Públicas.. (Carga horária: 100h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2000 - 2000

Inglês.. (Carga horária: 12h). , Sic Informática., SIC INFORMÁTICA., Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

II COBPIT. 2025. (Congresso).

IX Seminário de práticas educativas, memórias e oralidades-SEP. 2022. (Seminário).

XIV Colóquio Internacional "Educação e contemporaneidade" - EDUCON..A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia: limites e possibilidades.. 2020. (Encontro).

XX Endipe - Rio 2020. 2020. (Encontro).

XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.Saberes da prática como constitutivos da ação docente na formação de professores. 2014. (Encontro).

XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor.A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia. 2014. (Encontro).

32º Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia- EEEPE.Fortaleza no currículo escolar: uma proposta interdisciplinar para uma aprendizagem significativa. 2013. (Encontro).

32º Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia- EEEPE. 2013. (Encontro).

32º Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia- EEEPE.Estágio Supervisionado e Formação Docente: o currículo em foco. 2013. (Encontro).

Encontro da Linha de Educação, Currículo e Ensino- ENLECE.O Estágio supervisionado como papel fundamental na formação de professores. 2013. (Encontro).

II Ciclo de debates PET- Pedagogia. 2013. (Seminário).

IX Encontro de Iniciação Científica.O Estágio supervisionado e suas contribuições para a Formação Docente. 2013. (Encontro).

XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa.Cidade e currículo escolar: construção de conhecimentos a partir da concepção freireana de leitura de mundo. 2013. (Encontro).

XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa.Estágio supervisionado e prática profissional: a construção da formação docente. 2013. (Encontro).

XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa.E o que tem de pedagógico na docência do Ensino Superior?. 2013. (Encontro).

XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa.Educação Infantil na escola pública: da sociabilidade à multidimensionalidade do processo de ensino.. 2013. (Encontro).

XXII Encontro de Iniciação Científica- UECE.Planejamento didático: instrumento fundamental ao trabalho do professor. 2013. (Encontro).

XXII Encontro de Iniciação Científica- UECE.Análise dos impactos causados pelo êxodo rural na expansão urbana de Fortaleza. 2013. (Encontro).

I Café Pedagógico.. 2012. (Outra).

II Seminário leitura e construção do conhecimento na Universidade.. 2012. (Seminário).

XXI Encontro de Iniciação Científica..Dilemas e dificuldades no trabalho docente: a carência de bibliotecas nas escolas públicas. 2012. (Encontro).

II Fórum permanente de Educação.. 2009. (Seminário).

II Semana da Pedagogia.. 2009. (Seminário).

II Semana da Pedagogia..Pesquisa Bibliográfica: Um guia para a Iniciação Científica.. 2009. (Seminário).

XXVIII Encontro de Iniciação Científica..A motivação no processo de aprendizagem.. 2009. (Encontro).

XXVIII Encontro de Iniciação Científica..Pesquisa Científica e prática educacional: Uma análise reflexiva.. 2009. (Encontro).

I Fórum permanente de Educação.. 2008. (Seminário).

III Jornada de ensino de História.. 2008. (Seminário).

III Jornada de Ensino de História..A formação do Professor de História e a metodologia aplicada em sala de aula.. 2008. (Seminário).

III Jornada de Ensino de História.. 2008. (Oficina).

V Semana de Humanidades.. 2008. (Seminário).

V Semana de Humanidades..Psicologia e saúde pública. (Minicurso).. 2008. (Outra).

XIII Semana Universitária da UECE..A importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento das crianças.. 2008. (Encontro).

XVII Encontro de Iniciação à Docência..O problema como elemento fundamental da Pesquisa Científica.. 2008. (Encontro).

XVII Encontro de Iniciação Científica.Alfabetização e letramento: Mudanças ocorridas nas Escolas Municipais de Fortaleza.. 2008. (Encontro).

XVIII Semana de Educação da Universidade Estadual do Ceará.. 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

Bastos, Marilha da Silva ; Bastos, Ana Karoline da Silva ; Teixeira, Luiza Eulália Lopes . OS REFLEXOS DO USO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS NAS APRENDIZAGENS DA LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO. Inovação e Criatividade na Educação: Caminhos para um Ensino Significativo, Volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2025, v. , p. 182-187.
Bastos, Marilha da Silva ; Teixeira, Luiza Eulália Lopes ; SILVA, A. C. R. . O ensino e a avaliação das aprendizagens no contexto das inteligências artificiais: desafios encontrados no percurso.. Educação em perspectiva: diálogos e práticas contemporâneas em tecnologia, formação docente, ensino e aprendizagem.. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2025, v. 1, p. 291-297.
BASTOS, M. S. ; TEIXEIRA., L. E. L. . Saberes da prática e o fazer docente: Lacunas na formação de professores.. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Educação Infinita: Ensino e Aprendizagem. 1ed.Formiga: Uniesmero, 2025, v. 3, p. 86-94.
Bastos, Marilha da Silva ; Marcos, Adriana Isabel Rodrigues ; Basílio, Edvar Ferreira . A avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia: reflexos de um contexto de incoerências.. A avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia: reflexos de um contexto de incoerências.. 1ed.Formiga- MG: Uniesmero, 2022, v. 3, p. 125-136.
Basílio, Edvar Ferreira ; Marcos, Adriana Isabel Rodrigues ; Castro, Edna Ribeiro de ; Marilha da Silva Bastos ; RIBEIRO, L. T. F. . O Hino cívico nas práticas docentes: perspectivas metodológicas para além das fileiras no pátio da escola.. O Hino cívico nas práticas docentes: perspectivas metodológicas para além das fileiras no pátio da escola.. 1ed.Curitiba/ PR: Editora BAGAI, 2021, v. , p. 110-121.
Bastos, Marilha da Silva ; Teixeira, Luiza Eulália Lopes . As avaliações externas e suas contribuições para o ensino e efetivas aprendizagens.. In: II COBPIT, 2025, Online. Anais do 2 Congresso Brasileiro de pesquisa, inovação tecnológica e práticas pedagógicas. Recife: Even3, 2025.
Bastos, Marilha da Silva ; Basílio, Edvar Ferreira ; Marcos, Adriana Isabel Rodrigues ; Ribeiro, Luís Távora Furtado . A avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia: reflexos de um contexto de incoerências.. In: VI Seminário Nacional do Ensino Médio - VI SENACEM/ IV Encontro Nacional de Ensino e interdisciplinaridade- IV ENACEI: Base nacional, currículo e práticas inovadoras., 2021, Mossoró/ RN. A avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia: reflexos de um contexto de incoerências., 2021. p. 55-61.
BASTOS, M. S. ; BASILIO, E. F. ; Marcos, Adriana Isabel Rodrigues . A avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia: reflexos do ensino remoto.. In: XXI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Universidade de Fortaleza- Unifor., 2021, Fortaleza- CE. A avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia: reflexos do ensino remoto., 2021.
BASTOS, M. S. . A Didática, a formação e a prática docente de professores Pedagogos.. In: XX Endipe- Rio 2020, 2020, Rio de Janeiro. A Didática, a formação e a prática docente de professores Pedagogos.. Petrópolis: Faperj, 2020. v. 1. p. 1.695-1.706.
BASTOS, M. S. ; SÁTIRO, C. F. ; MOURA, C. H. . A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia: limites e possibilidades.. In: XIV Colóquio internacional ' Educação e Contemporaneidade'- EDUCON., 2020, Sergipe. Formação de Professores: memórias e narrativas., 2020. v. 14. p. 1-17.
BASTOS, M. S. ; MARTINS, M. M. M. C. . A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2014, Fortaleza. A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia, 2014.
BASTOS, M. S. ; MARTINS, M. M. M. C. ; SÁTIRO, C. F. . Saberes da prática como constitutivos da ação docente na formação de professores. In: XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa, 2014, Fortaleza. Saberes da prática como constitutivos da ação docente na formação de professores, 2014.
BASILIO, E. F. ; BASTOS, M. S. ; LIMA, M. . Cidade e currículo escolar: construção de conhecimentos a partir da concepção freireana de leitura de mundo. In: XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa- Unifor, 2013, Fortaleza. Cidade e currículo escolar: construção de conhecimentos a partir da concepção freireana de leitura de mundo, 2013.
SÁTIRO, C. F. ; GABRIEL NETO, J. A. ; BASTOS, M. S. ; MARTINS, M. M. M. C. . E o que tem de pedagógico na docência do Ensino Superior?. In: XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa- Unifor, 2013, Fortaleza. E o que tem de pedagógico na docência do Ensino Superior?, 2013.
SÁTIRO, C. F. ; BASTOS, M. S. . Educação Infantil na escola pública: da sociabilidade à multidimensionalidade do processo de ensino.. In: XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa- Unifor, 2013, Fortaleza. Educação Infantil na escola pública: da sociabilidade à multidimensionalidade do processo de ensino., 2013.
BASTOS, M. S. ; BASILIO, E. F. ; MARTINS, M. M. M. C. ; SÁTIRO, C. F. . Estágio supervisionado e prática profissional: a construção da formação docente. In: XIII Encontro de Pós- Graduação e Pesquisa- Unifor, 2013, Fortaleza. Estágio supervisionado e prática profissional: a construção da formação docente, 2013.
BASTOS, M. S. ; BASILIO, E. F. . O Estágio supervisionado como papel fundamental na formação de professores. In: I Encontro da Linha de Educação, Currículo e Ensino- ENLECE., 2013, Fortaleza. O Estágio supervisionado como papel fundamental na formação de professores, 2013.
Bastos, Marilha da Silva ; Bastos, Ana Karoline da Silva ; Teixeira, Luiza Eulália Lopes . O USO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM. In: III Congresso Nacional de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas, 2025. Anais do III Congresso Nacional de Licenciaturas e Pesquisas Acadêmicas, 2025.
Bastos, Marilha da Silva ; BASTOS, A. K. S. ; TEIXEIRA., L. E. L. . O uso dos jogos pedagógicos nas aulas de matemática: ferramenta indispensável para o ensino e aprendizagem.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Bastos, Marilha da Silva ; TEIXEIRA., L. E. L. . As avaliações externas e suas contribuições para o ensino e efetivas aprendizagens.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BASTOS, M. S. ; Basílio, Edvar Ferreira ; Marcos, Adriana Isabel Rodrigues ; RIBEIRO, L. T. F. . A avaliação da aprendizagem em tempos de pandemia: reflexos de um contexto de incoerências.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BASTOS, M. S. . A formação de professores e a prática docente: reflexões sobre Educação, Didática e desenvolvimento humano desde a Educação Infantil.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Marilha da Silva Bastos ; SÁTIRO, C. F. ; MOURA, C. H. . A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia: limites e possibilidades.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, A. K. S. ; BASTOS, M. S. ; SÁTIRO, C. F. . A importância do processo de Letramento e Alfabetização na Educação Infantil.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; MARTINS, M. M. M. C. ; SÁTIRO, C. F. . Saberes da prática como constitutivos da ação docente na formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; MARTINS, M. M. M. C. . A importância da Didática para a formação de professores do curso de Pedagogia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. . O Estágio supervisionado e suas contribuições para a Formação Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; BASILIO, E. F. . Estágio Supervisionado e Formação Docente: o currículo em foco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASILIO, E. F. ; BASTOS, M. S. . Fortaleza no currículo escolar: uma proposta interdisciplinar para uma aprendizagem significativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; BASILIO, E. F. . O Estágio supervisionado como papel fundamental na formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; SÁTIRO, C. F. . Educação Infantil na escola pública: da sociabilidade à multidimensionalidade do processo de ensino.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASILIO, E. F. ; BASTOS, M. S. ; LIMA, M. . Cidade e currículo escolar: construção de conhecimentos a partir da concepção freireana de leitura de mundo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; BASILIO, E. F. ; MARTINS, M. M. M. C. ; SÁTIRO, C. F. . Estágio supervisionado e prática profissional: a construção da formação docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASILIO, E. F. ; LIMA, M. ; GONÇALVES, T. E. ; LIMA JÚNIOR, F. N. ; BASTOS, M. S. . Análise dos impactos causados pelo êxodo rural na expansão urbana de Fortaleza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; BASILIO, E. F. ; SÁTIRO, C. F. ; MARTINS, M. M. M. C. . Planejamento didático: instrumento fundamental ao trabalho do professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SÁTIRO, C. F. ; MARTINS, M. M. M. C. ; BASTOS, M. S. ; GABRIEL NETO, J. A. . E o que tem de pedagógico na docência do Ensino Superior?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; MENEZES, I. B. S. . Dilemas e dificuldades no trabalho docente: a carência de bibliotecas nas escolas públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; Maria Patrícia Avelino. ; Silvia Carla Moreira. . A motivação no processo de aprendizagem.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; CARVALHO, L. V. ; PAIVA., F. S. S. ; Silvia Carla Moreira. . Pesquisa Científica e prática educacional: Uma análise reflexiva.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; CARVALHO, L. V. ; PAIVA., F. S. S. . Pesquisa Bibliográfica: Um guia para a Iniciação Científica.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; Francisco Siqueira . Alfabetização e Letramento: Mudanças ocorridas em Escolas Municipais de Fortaleza.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; CARVALHO, L. V. ; PAIVA., F. S. S. . A formação do Professor de História e a metodologia aplicada em sala de aula.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. ; CARVALHO, L. V. ; PAIVA., F. S. S. . A importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento das crianças.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BASTOS, M. S. . O problema como elemento fundamental da Pesquisa Científica.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

EEIEF Professora Maria Guiomar Bastos Cavalcante

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 200, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2018

EMEIF João Paulo Sampaio de Menezes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 200

2012 - 2014

EMEIF Nossa Senhora do Perpétuo Socorro.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta., Carga horária: 100

2011 - 2011

Colégio Christus

Vínculo: Analista Docente., Enquadramento Funcional: Professora substituta., Carga horária: 25

2011 - 2012

EMEIF Francisco Edilson Pinheiro.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora., Carga horária: 17

Outras informações:
Participou do Projeto Escola Nota 10 como monitora, onde dava aulas de reforço para alunos da 2º série que não sabiam ler nem escrever.

2009 - 2011

secretaria municipal de educação.

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala., Carga horária: 20

2008 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerceu atividade de monitoria da disciplina de Pesquisa Educacional I na Faculdade de Educação-UFC ministrada pelo professor Edson Soares da Silva.