Lucas Couto de Carvalho

Bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário IESB (2013). Doutor em Análise do Comportamento pela Oslo Metropolitan University, Noruega (2018). Pós-doutorado (2021) realizado no Laboratório de Psicologia da Aprendizagem (LPA) da Universidade Federal de São Carlos. Atualmente é Professor Assistente da Universidade Estadual Paulista e membro do Laboratório de Análise do Comportamento e Neurociências (LACEN). Trabalho com pesquisa em Análise do Comportamento nas áreas de comportamento social, práticas culturais e esquemas de reforçamento.

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Behavior Analysis

2014 - 2017

Oslo Metropolitan University
Título: Schedules of cultural selection: Analyzing contingencies and metacontingencies of social interaction
Orientador: Ingunn Sandaker
com Coorientador: João Claudio Todorov. Bolsista do(a): Norwegian State Educational Loan Fund, LÅNEKASSEN, Noruega.

Graduação em Psicologia

2008 - 2013

Instituto de Educação Superior de Brasília
Orientador: Fauzi Mansur

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Ano de interrupção: 2024

2018 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2023 - 2023

Princípios éticos e manejo de animais em pesquisa. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Laboratory Animal Science for Research Workers (FELASA C). (Carga horária: 100h). , Norwegian University of Life Sciences, UMB, Noruega.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Participação em eventos

2º Ciclo de Formação e Desenvolvimento Profissional Docente: atividade para os novos docentes da Unesp. 2024. (Oficina).

53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Reforçamento mútuo e individual: o que há de social na coordenação de respostas em ratos. 2023. (Congresso).

ABAI 46th Annual Convention, Online. It Takes Two to Tango: Analyses of Social Behavior. 2020. (Congresso).

ABAI 45th Annual Convention. Basic Concepts in Behavioral System Analysis and Beyond. 2019. (Congresso).

Society for the Quantitative Analyses of Behavior 42nd Annual Meeting. Coordinated Social Behavior Under Fixed- and Variable-Interval Schedules. 2019. (Congresso).

VI Think Tank on Behavioral Psychology and Public Policy.The role of structure on three levels of selection. 2019. (Seminário).

48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Análise Experimental do Comportamento em situações de grupo: Investigações de processos determinantes de respostas cooperativas. 2018. (Congresso).

V Think Tank on Behavior and Cultural Selection.Schedules of Cultural Selection. 2018. (Seminário).

43rd Annual Convention. .. 2017. (Congresso).

IV Think Tank on Behavior and Culture.Effects of ratio schedules on aggregated response patterns in pairs of rats. 2016. (Encontro).

40th Annual Conference ABAI. .. 2014. (Congresso).

XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental... 2012. (Encontro).

X Jornada brasiliense de Psiquiatria. 2011. (Outra).

XX Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental... 2011. (Encontro).

2 Simpósio brasiliense sobre morte e morrer. 2010. (Simpósio).

XXXIX Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2009. (Congresso).

I Simpósio de Psicologia Social. 2008. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Átila Gonçalves Barcelos da Silva Duval

Vasconcelos, L. A.;de Carvalho, L. C.MOREIRA, M. B.. Campanha eleitoral presidencial 2022 do Brasil: Relações verbais e metacontingências em práticas culturais de candidatos no Twitter, Plataforma X. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências do Comportamento) - Universidade de Brasília.

Aluno: Reidun Victoria S

Bahari, M.;de Carvalho, L. C.; Couto, K. C.; Blystad, M. H.. Bendiksen. An exploratory study of social preferences in bumblebees (Bombus terrestris). 2022 - Oslo Metropolitan University.

Aluno: Ana Carolina de Lima Bovo

Coelho, C.; Gonçalves, F. L.;de Carvalho, L. C.; Nalini, L. E. G.; Azevedo, G. N.. Análises das relações entre desconto pelo atraso e tabagismo. 2025. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Orientou

Rafael Fernando da Silva

Controle de estímulos em contingências individuais e cooperativas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos; (Coorientador);

Fellipe Verçosa Guinatto

Investigando mecanismos da coordenação de respostas em duplas de ratos; Início: 2024 - Universidade Estadual Paulista, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Rafael Fernando da Silva

Coordenação sob FI e VI com distribuição de reforços individuais, mútuos ou alternados em ratos; 2022; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Lucas Couto de Carvalho;

Johan Viklund

Relational Classification in Behavior Analysis and Ecological Psychology; 2017; Dissertação (Mestrado em Master in Learning in Complex Systems) - Oslo and Akershus University College of Applied Sciences, Oslo and Akershus University College; Orientador: Lucas Couto de Carvalho;

João Fayad Sormani

Efeitos do atraso do reforço sobre o desempenho em intervalo-variável: um teste dos "princípios matemáticos do reforçamento"; 2024; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Lucas Couto de Carvalho;

Letícia dos Santos

Cooperação em ratos sob esquemas de razão (coorientador); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Lucas Couto de Carvalho;

Alceu Regaço dos Santos

Cooperação em ratos sob esquemas de razão variável (coorientador); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Lucas Couto de Carvalho;

Rafael Fernando da Silva

Supressão Condicionada Discriminada em Ratos: O Controle Contextual (coorientador); 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Lucas Couto de Carvalho;

Produções bibliográficas

DA SILVA, RAFAEL FERNANDO ; DE CARVALHO, LUCAS COUTO ; COUTO, KALLIU CARVALHO ; DE SOUZA, LUCAS CODINA ; COELHO, CRISTIANO ; DAS GRAÇAS DE SOUZA, DEISY . Pairs of rats cooperate more when responding to simultaneous reinforcement than to alternated reinforcement. JOURNAL OF THE EXPERIMENTAL ANALYSIS OF BEHAVIOR , v. 123, p. 233-248, 2025.
Dale, F. ; de Carvalho, L. C. ; Baia, F. H. ; Couto, K. C. . Coordinated responding under concurrent schedules of reinforcement. Revista Brasileira de Análise do Comportamento , v. 20, p. 60, 2024.
Penha, L. A. S. ; da Silva, R. F. ; Lima, M. A. K. F. ; Souza, L. C. ; Henriques, M. B. ; Couto, K. C. ; de Carvalho, L. C. ; de Souza, D. G. . Effect of Reinforcement Duration on Response Rate of Stingless Bees (Melipona quadrifasciata anthidioides). REVISTA BRASILEIRA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO , v. 20, p. 153, 2024.
DOS SANTOS, LETÍCIA ; LIMA, MARCELO AFONSO KELLER FERREIRA ; DA SILVA, RAFAEL FERNANDO ; DE SOUZA, DEISY DAS GRAÇAS ; DE CARVALHO, LUCAS COUTO . Coordinated and individual responding in pairs of rats under variable interval schedules. LEARNING AND MOTIVATION , v. 83, p. 101909, 2023.
COUTO, KALLIU CARVALHO ; BAHARI, MOHSEN ; STOKKEN, ANNE-LISE ; DE CARVALHO, LUCAS COUTO ; SANDAKER, INGUNN . Experimental Analysis of Macrocontingencies and Metacontingencies Between Group Competition. BEHAVIOR AND SOCIAL ISSUES , v. na, p. 1, 2023.
DE CARVALHO, LUCAS COUTO ; DOS SANTOS, LETÍCIA ; REGAÇO, ALCEU ; COUTO, KALLIU CARVALHO ; DE SOUZA, DEISY DAS GRAÇAS ; TODOROV, JOÃO CLAUDIO . Cooperative responding in rats: II . Performance on fixed-ratio schedules of mutual reinforcement. JOURNAL OF THE EXPERIMENTAL ANALYSIS OF BEHAVIOR , v. 114, p. 291-307, 2020.
Todorov, J. C. ; de Carvalho, L. C. ; de Souza, D. G. . COMPARING COORDINATED RESPONDING IN PAIRS OF RATS WHEN BOTH OPERANTS AND AGGREGATE PRODUCTS ARE SELECTED BY INTERMITTENT TEMPORAL CONSEQUENCES. REVISTA MEXICANA DE ANÁLISIS DE LA CONDUCTA , p. 226, 2020.
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SANDAKER, INGUNN ; COUTO, KALLIU CARVALHO ; DE CARVALHO, LUCAS COUTO . Selection at Three Levels of Organization: Does Structure Matter?. BEHAVIOR AND SOCIAL ISSUES , v. 28, p. 221-228, 2019.
DE CARVALHO, LUCAS COUTO ; DOS SANTOS, LETÍCIA ; REGAÇO, ALCEU ; BARBOSA, THIAGO BRAGA ; DA SILVA, RAFAEL FERNANDO ; DE SOUZA, DEISY DAS GRAÇAS ; SANDAKER, INGUNN . Cooperative responding in rats maintained by fixed- and variable-ratio schedules. JOURNAL OF THE EXPERIMENTAL ANALYSIS OF BEHAVIOR , v. 110, p. 105-126, 2018.
Silva, R. F. ; de Carvalho, L. C. ; Barbosa, T. B. ; dos Santos, L. ; Regaço, A. ; de Souza, D. G. . Supressão condicionada discriminada em ratos: em busca de replicação. REVISTA BRASILEIRA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO , v. 14, p. 118, 2018.
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AGBOTA, T. K. ; Sandaker, I. ; de Carvalho, L. C. ; Couto, K. C. . Behavioral and cultural accounts of corruption in the interface between public officer and client. REVISTA BRASILEIRA DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO , v. 14, p. 29, 2017.
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Todorov, J. C. ; de Carvalho, L. C. ; Couto, K. C. . PAUSES IN MULTIPLE EXTINCTION FIXED-INTERVAL REINFORCEMENT SCHEDULES WITH FIXED DURATIONS OF THE EXTINCTION COMPONENT: IMPLICATIONS FOR TIMING. REVISTA MEXICANA DE ANÁLISIS DE LA CONDUCTA , v. 39, p. 4-10, 2013.
TODOROV, JOÃO ; CARVALHO, LUCAS ; COUTO, KALLIU ; DA CRUZ, GLEIDSON ; DA CUNHA, CLAUDIA . Fixed-interval pause duration in chained fixed-ratio, fixed-interval schedules. Psychology & Neuroscience (Online) , v. 5, p. 91-96, 2012.
CARVALHO, L. C. ; VIANNEY, J. S. ; GOMES, C. ; PALHARES, M. H. ; RODRIGUES-NETO, M. . Controle de estímulos discriminativos verbais sobre o comportamento de transcrição. Psicologia IESB , v. 2, p. 36, 2010.
MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . Uma história de aprendizagem operante. 1. ed. Brasília: Instituto Walden4, 2017. 160p .
Cihon, Traci M. ; Borba, Aécio ; Lopez, Carlos Ramiro ; Kazaoka, Kyosuke ; DE CARVALHO, LUCAS COUTO . Experimental Analysis in Culturo-Behavior Science: The Search for Basic Processes. Behavior Science Perspectives on Culture and Community. 1ed.: Springer International Publishing, 2020, v. , p. 119-150.
TODOROV, J. C. ; CARVALHO, L. C. ; COUTO, K. C. . Controle temporal em esquemas encadeados de reforço. In: Vichi, C., Huziwara, E., Sadi, H., Postalli, L.. (Org.). Comportamento em Foco. 3ed.São Paulo: ABPMC, 2014, v. 3, p. 203-208.
Silva, R. F. ; de Carvalho, L. C. ; Souza, L. C. ; Couto, K. C. ; Coelho, C. ; de Souza, D. G. . Pairs of rats cooperate more when responding to simultaneous reinforcement than to alternating reinforcement. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DE CARVALHO, LUCAS COUTO . Reforçamento mútuo e individual: o que há de social na coordenação de respostas em ratos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOIS, NAYARA DE SOUZA ; de Carvalho, L. C. ; REE, G. . Members of graffiti culture on social media: an evaluative study toward political issues. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Gois, N. S. ; de Carvalho, L. C. ; Carmo, J. S. . The effects of group contingencies on math performance of elementary school children. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
de Carvalho, L. C. ; dos Santos, L. ; Regaço, A. ; de Souza, D. G. ; Todorov, J. C. . Coordinated responding in pairs of rats under individual and simultaneous reinforcement schedules. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Couto, K. C. ; Dale, F. ; de Carvalho, L. C. ; Sandaker, I. . Coordinated responding and social control under concurrent schedules of reinforcement. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Carmo, J. S. ; Gois, N. S. ; de Carvalho, L. C. . Comparando o efeito de contingências independentes e interdependentes sobre o desempenho escolar em matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DE CARVALHO, LUCAS COUTO ; DE SOUZA, DEISY DAS GRAÇAS . Coordinated Social Behavior Under Fixed- and Variable-Interval Schedules. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COUTO, KALLIU ; SANDAKER, INGUNN ; DE CARVALHO, LUCAS COUTO . Basic Concepts in Behavioral System Analysis and Beyond. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANDAKER, INGUNN ; COUTO, KALLIU CARVALHO ; DE CARVALHO, LUCAS COUTO . The role of structure on three levels of selection. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COUTO, K. ; SANDAKER, I. ; KELLY-BERGE, S. ; CARVALHO, L. C. . Respostas coordenadas sob esquemas concorrentes de intervalo variável. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
de Carvalho, L. C. ; dos Santos, L. ; REGACO, A. ; DE SOUZA, D. G. . Respostas cooperativas entre ratos: efeitos da manipulação de esquemas de razão-fixa e do espaçamento temporal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
de Carvalho, L. C. . Metacontingência: por quê é necessário um novo conceito na análise do comportamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
de Carvalho, L. C. ; COUTO, K. . Etnografia e Análise do Comportamento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANDAKER, INGUNN ; COUTO, KALLIU ; CARVALHO, LUCAS . Analysing structures of organized social groups. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Dale, F. ; Couto, K. C. ; de Carvalho, L. C. ; Kelly-Berge, S. ; Sandaker, I. . Coordinated responding under concurrent variable-interval schedules of reinforcement. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CARVALHO, L. C. . Fish as Subjects for the Experimental Analysis of Metacontingency. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BUGALLO, M. ; CAMBRAIA, R. ; CARVALHO, L. C. ; MACHADO, A. ; VASCONCELOS, M. . The effects of reinforcement probability on temporal discrimination in humans: Implications for models of timing.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KELLY-BERGE, S. ; COUTO, K. C. ; CARVALHO, L. C. ; SANDAKER, I. . Coordinated responding under concurrent schedules of reinforcement. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, L. C. ; SOUZA, D. G. ; SANDAKER, I. ; SANTOS, L. ; REGACO, A. ; BRAGA, T. ; SILVA, R. . Effects of ratio schedules on aggregated response patterns in pairs of rats.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, L. C. . Experimental Analysis on IBCs and their Aggregate Products. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARVALHO, L. C. ; COUTO, K. C. ; SANDAKER, I. ; TODOROV, J. C. . Selection of Aggregate Product: A replication of a Metacontingency Procedure. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARVALHO, L. C. ; COUTO, K. C. ; SANDAKER, I. ; TODOROV, J. C. . Selection of aggregate products: A replication of a metacontingency procedure. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, L. C. ; TODOROV, J. C. ; COUTO, K. C. . Pause duration in chained fixed-ratio, fixed-interval schedules. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COUTO, K. C. ; TODOROV, J. C. ; CARVALHO, L. C. . Pauses in multiple extinction fixed-interval reinforcement schedules: implications for timing. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARVALHO, L. C. ; MOREIRA, M. B. . An operant learning story. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TODOROV, J. C. ; CARVALHO, L. C. ; COUTO, K. C. . Fixed-interval schedules and the temporal control of behavior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, L. C. ; TODOROV, J. C. ; COUTO, K. C. . Controle temporal em esquema múltiplo FT FI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COUTO, K. C. ; CARVALHO, L. C. ; TODOROV, J. C. ; CRUZ, G. G. ; CUNHA, C. . Será tempo o senhor da razão? Replicação e extensão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REGACO, A. ; dos Santos, L. ; de Carvalho, L. C. . O reforçamento da cooperação entre crianças, 2018. (Tradução/Artigo).

Outras produções

de Carvalho, L. C. . Membro do Conselho Editorial de Perspectives on Behavior Science. 2024.

de Carvalho, L. C. . Membro do Conselho Editorial de Behavior and Social Issues. 2019.

CARVALHO, L. C. . Coop_SofR. 2016.

de Carvalho, L. C. . Perspectives on Behavior Sciences. 2025.

de Carvalho, L. C. . Trends in Psychology. 2025.

de Carvalho, L. C. . Acta comportamentalia. 2025.

de Carvalho, L. C. . Behavioural Processes. 2024.

de Carvalho, L. C. . Acta Comportamentalia. 2024.

de Carvalho, L. C. . Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2024.

de Carvalho, L. C. . Behavior and Social Issues. 2024.

de Carvalho, L. C. . Trends in Psychology. 2023.

de Carvalho, L. C. . Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2023.

de Carvalho, L. C. . Revista Brasileira de Análise do Comportamento. 2023.

de Carvalho, L. C. . Behavioural Processes. 2023.

de Carvalho, L. C. . Trends in Psychology. 2023.

de Carvalho, L. C. . Trends in Psychology. 2022.

de Carvalho, L. C. . Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2022.

de Carvalho, L. C. . Behavior and Social Issues. 2021.

de Carvalho, L. C. . Trends in Psychology. 2021.

de Carvalho, L. C. . Perspectivas em Análise do Comportamento. 2021.

de Carvalho, L. C. . Mexican Journal of Behavior Analysis. 2021.

de Carvalho, L. C. . Journal of the Experimental Analysis of Behavior. 2021.

de Carvalho, L. C. . The Psychological Record. 2021.

de Carvalho, L. C. . Perspectivas em Análise do Comportamento. 2020.

de Carvalho, L. C. . Trends in Psychology. 2020.

de Carvalho, L. C. . The Psychological Record. 2020.

de Carvalho, L. C. . Perspectives on Behavior Science. 2019.

de Carvalho, L. C. . Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. 2019.

de Carvalho, L. C. . Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2019.

de Carvalho, L. C. . Sociedade Brasileira de Psicologia. 2019.

de Carvalho, L. C. . Sociedade Brasileira de Psicologia. 2018.

de Carvalho, L. C. . Acta Comportamentalia. 2018.

CARVALHO, L. C. . Quem não tem baleia caça com peixe - a metacontingência no aquário. 2014. (Blog).

de Carvalho, L. C. ; Silva, R. F. ; de Souza, D. G. . Schedules of Reinforcement: Variable Ratio / Esquemas de Reforçamento: Razão Variável (VR). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

de Carvalho, L. C. ; Silva, R. F. ; de Souza, D. G. . Schedules of reinforcement: Variable Interval 15''/Esquemas de reforçamento: Intervalo Variável 15''. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

de Carvalho, L. C. ; Silva, R. F. ; de Souza, D. G. . Schedules of Reinforcement: Fixed Interval / Esquemas de Reforçamento: Intervalo Fixo (FI). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

de Carvalho, L. C. . Habilidades na experimentação como ferramentas na atuação profissional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Resende, A. ; de Carvalho, L. C. . Análise funcional de atividades: como elaborar e trabalhar com crianças com TEA?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . Comparação entre nível operante, CRF e esquemas de intervalo fixo. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - FI 40 seg - 03. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - FI 40 seg - 02. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - FI 40 seg - 01. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - FI 20 seg. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - IF 5 seg. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; de Carvalho, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - CRF pós Extinção. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; de Carvalho, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - CRF 2a Sessão. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; de Carvalho, L. C. . Uma história de aprendizagem operante - Extinção. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

MOREIRA, M. B. ; CARVALHO, L. C. . História de Aprendizagem Operante - Níveo Operante. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo didático).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Investigando mecanismos da coordenação de respostas em duplas de ratos, Descrição: Experimentos demonstram que episódios coordenados seguem as leis do comportamento operante: (1) a contingência resposta-reforço mantém altos níveis de coordenação; (2) esquemas de reforçamento alteram a taxa e os padrões temporais da coordenação; e (3) a coordenação pode ser controlada por estímulos. Recentemente, mostrou-se que a simultaneidade dos reforçadores é essencial para manter a coordenação, mas lacunas metodológicas impedem conclusões definitivas. Este experimento modificará o procedimento de da Silva (2022) para elucidar essas relações. Dez ratos, em cinco duplas, responderão sob esquemas tandem que variam a exigência de coordenação e a distribuição dos reforços. Os reforçadores serão organizados em três formas: (1) alternada, com acesso à água entre os ratos alternando em uma ordem fixa, contingente a respostas coordenadas (respostas de ambos os ratos ocorrendo dentro de 0,2 s); (2) simultânea, onde ambos acessarão reforços simultaneamente se duas respostas, uma de cada rato, ocorrerem em 2,0 s (respostas pseudo-coordenadas); e (3) simultânea, onde ambos acessarão reforços simultaneamente se duas respostas, uma de cada rato, ocorrerem em 0,2 s (respostas coordenadas). As Condições 2 e 3 servirão como controle da primeira. Um delineamento ABACA será utilizado, onde A, B e C correspondem aos arranjos 1, 2 e 3. Espera-se alta frequência de respostas coordenadas na Condição C, mas não nas Condições A e B.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Couto de Carvalho - Coordenador / Fellipe Verçosa Guinatto - Integrante.
2017 - 2021

Responder cooperativo em ratos sob esquemas de reforço, Descrição: O conjunto de estudos apresentados como parte do presente programa de pesquisas pretende ampliar a investigação sobre o comportamento de cooperar em duplas de ratos, avaliando o efeito de variáveis envolvidas em esquemas de reforço. O Experimento 1 pretende verificar se a cooperação é controlada pelo esquema de razão fixa (FR) programado para o cooperar, e não um subproduto da alta taxa de respostas individuais gerada pelo esquema. O Experimento 2 aqui descrito pretende verificar a replicabilidade da relação entre tamanho da razão do FR e a taxa de respostas cooperativas, com um conjunto maior de valores que o usado no Experimento 2 de Carvalho et al. (submetido). Os Experimentos 3 e 4 averiguarão o responder cooperativo sob esquemas de intervalos usando procedimento similar ao do Experimento 1 de Carvalho et al. e do Experimento 2, o presente projeto, respectivamente. No Experimento 3, esquemas de intervalo fixo (FI) e intervalo variável (VI) substituirão os esquemas de razão do Experimento 1 de Carvalho et al.; no Experimento 4, os efeitos da manipulação paramétrica no esquema de FI serão estudados. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lucas Couto de Carvalho - Integrante / Letícia dos Santos - Integrante / A. Regaço - Integrante / D. G de Souza - Coordenador / Rafael Fernando da Silva - Integrante.
2012 - 2013

Pausas em esquemas múltiplos extinção, intervalo-fixo, Descrição: Cinco ratos serviram em um experimento com múltiplos esquemas de reforço de tempo fixo (extinção) e intervalo fixo. Enquanto o esquema de intervalo fixo foi mantido constante em 60 s, o período de extinção (esquema de tempo fixo) variou de 10 a 160 s. As pausas durante o esquema de intervalo fixo diminuíram sistematicamente com aumentos no período de extinção. Os resultados mostraram que a pausa estava sob controle tanto do tempo até o próximo reforço primário sinalizado pelo estímulo discriminativo associado ao esquema de intervalo fixo quanto do tempo desde o último reforço primário, sinalizado pela duração do esquema de tempo fixo (extinção).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lucas Couto de Carvalho - Integrante / J. C. Todorov - Coordenador / K. C. Couto - Integrante.
2010 - 2012

Será o Tempo o Senhor da Razão? Replicação e Extensão, Descrição: O presente trabalho foi planejado para verificar o controle temporal em esquemas encadeados de razão fixa, intervalo fixo (enc FR FI). Sete ratos Wistar, machos, adultos, serviram como sujeitos. Foram utilizadas cinco câmaras experimentais, com duas barras de respostas e acesso à água controlado por mecanismo eletromecânico. Após o reforço primário, era necessário responder na barra da direita para que fosse apresentado o estímulo discriminativo (luz) iniciando a duração do FI para reforço primário na barra esquerda. O requisito de razão variou de 1 a 7 em cinco condições experimentais diferentes. Conforme os aumentos no requisito da razão as pausas no esquema de intervalo-fixo (FI) diminuíram, sugerindo que o estímulo discriminativo luz não exerceu controle temporal sobre a pausa em FI, como previsto na literatura. Este trabalho replica estudo anterior, porem com pausas em FI menores. Um segundo experimento mostrou que a diminuição das pausas resulta da introdução do requisito de razão antes do início do intervalo-fixo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lucas Couto de Carvalho - Integrante / Gleidson Gabriel da Cruz - Integrante / Claudia Cunha - Integrante / J. C. Todorov - Coordenador / K. C. Couto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

universidade estadual paulista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências.,Cargo ou função, Representante suplente do Departamento de Psicologia na Comissão de Ética no Uso de Animais - CEUA.
08/2024
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Análise Experimental do Comportamento I, Análise Experimental do Comportamento I
08/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.
02/2024
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Comportamento Aplicada: Delineamentos Culturais, Fundamentos da Análise do Comportamento
01/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Curso de Psicologia.
01/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências.,Cargo ou função, Colaborador suplente junto à Ouvidoria da Faculdade de Ciências.

2018 - 2021

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (#2017/13840-8)

2016 - 2017

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante

Outras informações:
Norwegian State Educational Loan Fund (#16/0740438‐4)

Atividades

08/2021 - 12/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adolescência e Problemas Psicossociais
01/2021 - 05/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Fenômenos e Processos 2: Experimentação em Análise do Comportamento
01/2021 - 05/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adolescência e Problemas Psicossociais
08/2020 - 01/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Fenômenos e Processos 2: Experimentação em Análise do Comportamento
08/2020 - 01/2021
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Adolescência e Problemas Psicossociais
03/2019 - 07/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Fenômenos e Processos 4: Princípios Básicos do Comportamento
06/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Experimental do Comportamento

2019 - 2019

University of North Texas

Vínculo: Pesquisador visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (#19/12410-5)

2021 - 2021

Oslo Metropolitan University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Teaching assistant, Carga horária: 15

2013 - 2017

Oslo Metropolitan University

Vínculo: Temporary employment, Enquadramento Funcional: Research fellow

Outras informações:
Department of Behavioural Sciences

2015 - 2015

Universidade do Minho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador visitante

Outras informações:
Norwegian State Educational Loan Fund (#16/0740438‐4)

2011 - 2012

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Tutor, História da Psicologia Supervisão: Prof. Márcio B. Moreira

2011 - 2012

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

2009 - 2010

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor, Processos Cognitivos Supervisão: Prof. Cristiano Coelho

Atividades

06/2011 - 12/2012
Estágios , Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Tutor na disciplina História da Psicologia ministrada no Sistema Personalizado de Ensino (PSI).
06/2009 - 06/2010
Estágios , Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Tutor nas disciplinas História da Psicologia e Processos Cognitivos ministradas no Sistema Personalizado de Ensino (PSI).

2023 - 2024

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Psicologia Geral Experimental I Supervisão: Prof. Márcio de Queiroz Barreto.

Atividades

07/2008 - 12/2008
Estágios , Centro de Ciências Humanas.,Estágio realizado, Instrutor de laboratório didático com ratos na disciplina Psicologia Geral Experimental I.