Julia Pinheiro Andrade

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metodologia de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Desenvolvimento de Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Coordenação Pedagógica.

ANDRADE, J. P. . Voluntária do Painel: Promovendo a Aprendizagem Criativa na Escola, durante o 3° Festival de Invenção e Criatividade | USP. 2019. (Festival).

41 Encontro Anual Helena Antipoff - Colóquio Internacional: ?Pedagogias Ativas na História e na Atualidade - Diálogos com a Experiência Antipoffiana? e 22ª Semana Nacional de Museus | Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff.Mesa Redonda: Educação Ativa e Diferentes Abordagens na Formação de Professores. 2024. (Encontro).

II Conferência Nacional Desafios da BNCC: Novos Caminhos Necessários para a Educação Básica | Programa Escola Verde. 2024. (Seminário).

Conferência Internacional ABP2023: Para un mundo sustentable. Experiências de metodologias ativas inovadoras na educação básica. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação SESI-SP. Avaliação como aprendizagem: fundamentos e desenho da avaliação criativa na abordagem para tornar visível a aprendizagem. 2023. (Congresso).

PBL 2023 International Conference UCU | Universidad Católica del Urugay.Experiências de metodologias ativas inovadoras na educação básica. 2023. (Outra).

Semana Pedagógica Moonshot.Avaliações (Mesa redonda). 2023. (Outra).

Congresso Aprender Criança 2022 - Porque Cérebros Infantis Importam | Instituto GLIA. Metologias ativas para uma educação integral. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes | CMD. Aprendizagem Visível nas aulas de Ensino Fundamental Anos Iniciais: uma prática desenhada em equipe por meio do Planejamento reverso. 2022. (Congresso).

Evento Extensão UFMG: Neurociência e Educação - Transformando Ciência em Prática Pedagógica.Aprendizagens Visíveis: Dos Fundamentos à Prática em Sala de Aula Baseada em Evidências. 2022. (Outra).

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP. Aprendizagem Visível nas aulas de Ensino Fundamental Anos Iniciais: uma prática desenhada em equipe por meio do Planejamento reverso. 2022. (Congresso).

V Encontro da Rede Nacional de Ciência para Educação.Aprendizagens visíveis: dos fundamentos à prática em sala de aula baseada em evidências. 2022. (Encontro).

1° Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica em Evento. Tornar o pensamento visível em contexto de ensino e aprendizagem: desafios e oportunidades. 2021. (Congresso).

1° Jornada Criativa Rhyzos Educação.Como manter a sala de aula eficaz e interessante para os alunos? (mediadora). 2021. (Outra).

Seminário Online: Inovando na Educação com Modelos Ativos Flexíveis. 2021. (Seminário).

VII Seminário Web Currículo: Redes, Territórios e Diversidades.Avaliação como aprendizagem: fundamentos e desenho da avaliação formativa na abordagem para tornar visível a aprendizagem e da metacognição mediada pela tecnologia digital. 2021. (Seminário).

Virtual New School of Thought Institute | AVENUES The Worlds School. 2021. (Seminário).

I Simpósio Inovação em Práticas Pedagógicas.A importância da visibilidade do próprio processo de aprendizagem. Fundamentação e prática.. 2020. (Simpósio).

I Simpósio Online Little Maker Brasil.Aprendizagem Visível. 2020. (Simpósio).

JOVAED 2020 - Jornada Virtual ABEAD de Educação à Distância/ Semana ABEAD de Inovação na EAD. 2020. (Seminário).

Professional Development at the NSTI 2020 Conference | Avenues: The World School. 2020. (Seminário).

Seminário Avaliação na Educação Integral.Caminhos e perspectivas da Avaliação Integral no Brasil. 2020. (Seminário).

Simpósio Internacional de Criatividade e Pensamento Crítico na Escola | Instituto Ayrton Senna. 2020. (Simpósio).

Volta as aulas pós-covid: e agora? | Maratona EBAC Live.On-line + presencial: o ensino híbrido das artes no pós-covid (evento em português). 2020. (Encontro).

Webinário Trilha 7 ? Sistematização | Clube Porvir.Como avaliar conhecimentos em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

26° Edição da Bett Educar.Aprendizagens nos dias de hoje. 2019. (Encontro).

3° Festival de Invenção e Criatividade | USP. Como tornar a aprendizagem criativa visível?. 2019. (Exposição).

4° Jornada Pedagógica Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Comentário de Julia Andrade. 2019. (Outra).

4 Fórum Inovação Educativa.Vantagens nas inovações. 2019. (Outra).

Evento Alfabetização 360° na Perspectiva da Educação Integral | Instituo Ayrton Senna. 2019. (Encontro).

Evento Currículo na Educação Integral | Centro de Referências em Educação Integral em parceria com o British Council.Curriculo na Educação Integral. 2019. (Oficina).

FabLearn 2019 ? 8th Annual Conference on Maker Education. Integrating meaningful evaluation and tinkering learning through creative workshops and thinking routines. 2019. (Congresso).

VI Seminário Web Currículo PUCSP | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.A abordagem para tornar visível a aprendizagem e a centralidade da tecnologia digital. 2019. (Seminário).

X Reunião ABAVE | Associação Brasileira de Avaliação Educacional.Avaliação na Educação para o Desenvolvimento Integral. 2019. (Outra).

1° Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa | CBAC 2018.Documentação e avaliação da aprendizagem criativa. 2018. (Encontro).

II Encontro Nacional para Educação STEM. 2018. (Encontro).

St. Paul's School 4th Education Conference: Healthy, Hearts, Mind. 2018. (Encontro).

XIX Encontro Internacional Virtual Educa Bahia. 2018. (Encontro).

1° Seminário de Ensino Fundamental PRISMA | Centro de Estudos do Colégio Santa Maria.Currículos Século XXI: Comparando Tendências e Frameworks Internacionais. 2017. (Seminário).

24° Congresso da Bett Educar. 2017. (Congresso).

9° Simpósio Ação Cidadã (SIAC): Nósoutros | Grupo de Pesquisa Linguagem PUC SP.O que vemos quando lemos? A leitura de mundo por meio da leitura de imagens.. 2017. (Simpósio).

IX Reunião da ABAVE | Associação Brasileira de Avaliação Educacional. 2017. (Outra).

6 Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa.Aprendizagem significativa e o desenvolvimento de autoria docente. 2016. (Encontro).

Seminário Internacional Educacional Integral e Ensino Médio: Desafios e Perspectivas na Garantia da Equidade | Cidade Escola Aprendiz, Centro de Referências em Educação Integral e Instituto Unibanco. 2016. (Seminário).

Congresso InovaEduca 3.0. 2012. (Congresso).

Fórum Internacional de Tecnologia Educacional: O professor e a Tecnologia Educacional Aplicada na Sala de Aula - Formar e Motivar para a Inovação. 2012. (Outra).

63ª Reunião Anual da SBPC | Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Programa MAPA: uma nova forma de implantar a educação ambiental nas escolas.. 2011. (Congresso).

II Simpósio de Educação Ambiental e Transdisciplinaridade | Núcleo de Pesquisa e Estudos em Educação Ambiental e Transdisciplinaridade do Instituto de Estudos Sócio Ambientais da Universidade Federal de Goiás.Programa MAPA de Educação Ambiental. 2011. (Simpósio).

XI Encontro Nacional de Praticas de Ensino de Geografia.Programa MAPA de Educação, Geografia e Meio Ambiente. 2011. (Encontro).

XIII EGAL Encuentro de Geógrafos de América Latina: Estabeleciendo Puentes en la Geografia de Latinoamérica | Universidad Nacional Costa Rica.Programa MAPA de Educação, Geografia e Meio Ambiente.. 2011. (Encontro).

XX Simpósio da Faculdade de Educação: Políticas de Formação e Formação de Políticas: Reconfiguração de Tempos e Espaços.Programa MAPA: por uma nova política de formação de professores em educação e meio ambiente.. 2011. (Simpósio).

Seminário das Metrópoles: Cidades e Práticas Espaciais - Diferentes Dinâmicas em Metrópoles Brasileiras Nacionais e Regionais | Programa de Pós-graduação em Geografia IESA/UFG e FFLCH-USP.Cidade Cantada: O Ensino da Cidade e a Experiência Estética da Canção. 2010. (Seminário).

XVI Encontro Nacional de Geografos.Cidade Cantada: a experiência estética do tropicalismo e do rap sobre a. 2010. (Encontro).

Evento: VII Dialogo Interbacias de Educação Ambiental em Recursos Hídricos, promovido pelo Departamento de Águas e Energia Elétrica - DAEE, Diretoria do Peixe-Paranapanema. 2009. (Outra).

16° COLE | Congresso de Leitura do Brasil. Imagens da Juventude: Uma leitura da mídia da Canção Popular | VII Seminário Mídia, Educação e Leitura. 2007. (Congresso).

II Encontro da Área de Filosofia e Educação da FEUSP | Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.Cidade Cantada: Experiência Estética e Educação - Um Resumo. 2007. (Encontro).

IV Semana de Geografia: A Escola Pública sob Novos Olhares e Novas Atitudes - Cercas e Pontes entre a Universidade e o Ensino de Geografia. 2007. (Oficina).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da ANPED.Juventude e Linguagens da Cultura: O Caso da Canção Popular. 2007. (Encontro).

XVII Congresso da ANPPOM | Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música.. Música e Sociedade, canção popular e cultura de massas: a experiência urbana do tropicalismo e do rap na cidade de São Paulo (Brasil). 2007. (Congresso).

IV Mostra de Pesquisa em Educação | PUCSP. 2006. (Encontro).

Encontro Internacional Situação #3 Estética e Política. 2005. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma cidade educadora. 2005. (Encontro).

I Encontro da Área de Filosofia e Educação da FEUSP. 2005. (Encontro).

III Semana da Educação da FEUSP | Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.Questões relativas aos cursos de Pós-Graduação na FEUSP. 2005. (Seminário).

VIII CEPFE | Congresso Estadual Paulista de Formação de Professores da UNESP. Música e Canção Popular: algumas dimensões na formação de todo e qualquer professor. 2005. (Congresso).

II Semana da Educação da FEUSP | Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.A Cidade Cantada: estética cancional e educação. 2004. (Seminário).

Colóquio de Geografia, promovido pelo Departamento de Geografia da FFLCH | USP.A (re)valorização do Centro Histórico de São Paulo. 2001. (Outra).

IV SIMPURB | Simpósio Nacional de Geografia Urbana.A Cidade Cantada: Experiência, Estética Musical e Educação. 2001. (Simpósio).

Seminário Estatuto da Cidade | Laboratório de Habilitação e Assentamentos Humanos LABHAB. 2001. (Seminário).

Seminário Movimento Popular e Universidade | USP. 2000. (Seminário).

X ENG | Encontro Nacional de Geógrafos.Da Cultura da Intervenção à Intervenção da Cultura: A Revalorização do Centro Histórico de São Paulo. 2000. (Encontro).

Encontro com a Planners Network - Planejadores Urbanos e Justiça Social. 1999. (Encontro).

Seminário Sergio Buarque de Holanda e Brasil | Fundação Perseu Abramo. 1997. (Seminário).

ANDRADE, J. P.. Aprendizagem Visível: uma proposta de prática na sala de aula de Língua Inglesa. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora) - Instituto Singularidades.

ANDRADE, J. P.. O papel do território educativo na relação do estudante com o saber - um estudo de caso do CIEI Serra Grande. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Singularidades.

ANDRADE, J. P.. Arqueoastronomia: Uma breve abordagem. 2016 - Colégio Ofélia Fonseca.

Aprendizagem Visível: uma proposta de prática na sala de aula de Língua Inglesa; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora) - Instituto Singularidades; Orientador: Julia Pinheiro Andrade;

Como repertoriar professores para criarem estudos do meio em que os alunos estejam realmente no centro do processo de aprendizagem?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora) - Instituto Singularidades; Orientador: Julia Pinheiro Andrade;

ANDRADE, J. P. . Consultoria no Projeto Itau Social - Novas Pedagogias para Aprendizagem Profunda. 2022.

ANDRADE, J. P. . Prestação de Serviços (36hs) de quatro cursos, dois em formato presencial, dois em formato remoto, síncrono, pela plataforma zoom e moodle na Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem em formato remoto para professores de diferentes partes do Brasil. 2021.

ANDRADE, J. P. . Prestação de Serviços (45hs) de dois cursos em formato remoto, síncrono, pela plataforma teams educacional na Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem em formato remoto para professores de diferentes partes do Brasil. 2021.

ANDRADE, J. P. ; SARRACENI, V. (Org.) ; CAVALCANTE, M. ; FURLAN, S.A. . Programa MAPA de educação e meio ambiente. 2009.

ANDRADE, J. P. . Participação na Viagem Internacional: Chile - Observação de escolas inovadoras, realizado pelo Centro de Formação de Educadores da Vila LTDA para a Universidade Diego Portales - Faceuldade de Educação Santiago do Chile. 2023.

ANDRADE, J. P. . Participação na Viagem Internacional (32hs atividade): Barcelona - Observação de escolas inovadoras, realizado pelo Centro de Formação de Educadores da Vila LTDA,. 2022.

ANDRADE, J. P. . Viagem Internacional para conhecer experiências Maker na Educação promovida pelo Instituto Catalisador para Nova Yorque - com apresentação do trabalho 'Integrando avaliação significativa e aprendizagem mão na massa por meio de oficinas criativas e rotinas de pensamento' em mesas redonda na FabLearn Conference na Columbia University - Nova York. 2019.

ANDRADE, J. P. . Auxilio na Elaboração dos Subsídios Curriculares de Tremembé (Assessoria ao Desenvolvimento Curricular). 2019.

ANDRADE, J. P. . Projeto de educação criativa em parceria entre Instituto Catalisador e Casa de Makers com estudantes da E.E. MAximiliano Pereira dos Santos para o curso Teaching and Learning in a Maker Centered classroom - Project Zero/Harvard Graduate School - Fev a Maio. 2018.

ANDRADE, J. P. . Viagem Internacional para conhecer experiências maker na educação promovida pelo Instituto Catalisador - San Francisco, Palo Alto (FabLearn Conference em Stanford) e Oakland - California. 2017.

ANDRADE, J. P. . Professora voluntária do Projeto Investigação Roteiro Água com 6ª anos - Disponível na Plataforma de Currículo para Educação Integral, promovido pela Escola Municipal Desembargador Amorim Lima. 2015.

ANDRADE, J. P. ; LIMA, E. S. . Participação no Grupo de Estudo Coordenado pela Profa. Dra. Elvira Souza Lima, com o tema: Neurociência, Fundamentos do Desenvolvimento e da Aprendizagem e, Princípios de Planejamento Integrado. 2013.

ANDRADE, J. P. ; LIMA, E. S. . Participação no Grupo de Estudo Coordenado pela Profa. Dra. Elvira Souza Lima, com o tema: Neurociência, Fundamentos do Desenvolvimento e da Aprendizagem e, Princípios de Planejamento Integrado. 2010.

ANDRADE, J. P. . Projeto Bras-Cuba - Viagem de intercâmbio cultural com movimentos sociais de solidariedade latino-americana e organizações educacionais de 3o setor em Cuba. 2000.

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Ver-Pensar-Perguntar / Como as aprendizagens visíveis ampliam a visão dos estudantes. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Comentando o livro 'Planejando o Trabalho em grupo'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Pensadores da inovação na educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Rotinas de pensamentos. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Pensamento visível do ensino fundamental ao médio. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Pensadores da inovação na educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Matemática Aberta Criativa e Visual. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. ; NASCIMENTO, D. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Rotinas de pensamentos para ensinar energia sustentável. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Pensadores da inovação #02. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Pensadores da inovação #01. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. ; PAULIOS, S. M. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Novidade da ativa 2023. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Divulgação da Ativa Educação, com o tema: Novidades da ativa. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ANDRADE, J. P. . Divulgação da Ativa Educação, com o tema: Rotinas de Pensamento De Harvard Traduzidas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ANDRADE, J. P. . Participação na Live Ecriboplay, com o tema: Aprendizagens Visíveis e como fortalecer as práticas de sala de aula. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Participação no Safetalk #010 | Educação Ativa: Alunos protagonistas no ensino remoto. 2022.

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Tornar a aprendizagem visível dá sentido ao que o professor ensina. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Participação no Podcast 57 com o tema: Aprendizagens visíveis e as rotinas de Pensamento. 2022.

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Conheça ferramentas digitais que facilitam a produção de um mapa mental na sala de aula. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Participação no Podcast 35: Conhecimento transferível, visível e significativo. 2022.

ANDRADE, J. P. ; ARCENAS, C. . Participação na Live Educação do Futuro (março): Cultura de pensamento em sala de aula: por que e como criar?. 2022.

ARAUJO, R. ; ANDRADE, J. P. . Participação na Live Educação do Futuro (março): Pensamento visível em sala de aula: por que e como fazer?. 2022.

ANDRADE, J. P. ; LYRA, D. ; FERREIRA, R. . Participação no Webinar da Educação do Futuro (março): Aprendizagens visíveis na prática: como inseri-las em sala de aula?. 2022.

ANDRADE, J. P. ; ABUD, D. ; BRANDAO, M. ; NOGUEIRA, A. . Participação no Webinar da Educação do Futuro (fevereiro): Aprendizagens visíveis: um novo caminho para a educação é possível. 2022.

ANDRADE, J. P. . Participação na Live com Priscila Boy Consultoria: Como tornar a aprendizagem algo visível? E como a avaliação pode ser um instrumento de aprendizagem e não somente um instrumento de controle? Como avaliar dentro da BNCC?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANDRADE, J. P. . Palestra ministrada Online na Escola Mais: Metodologias Ativas: o que são e como elas auxiliam na aprendizagem?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANDRADE, J. P. . Participação no Podcast 57 episódio, o Sala de Professor: Aprendizagens Visíveis e as Rotinas de Pensamento. 2022.

ANDRADE, J. P. ; FERREIRA, R. ; FIORETTI, J. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Machado De Assis visível em sala de aula - Um breve vídeo de nossa Live.. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. ; ARCENAS, C. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Rotina de pensamento em sala de aula - como e quando criar. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. ; ARAUJO, R. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Como tornar o pensamento uma rotina em sala de aula. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. ; NOGUEIRA, A. ; ABUD, D. ; BRANDAO, M. . Participação na Live Ativa Educação, com o tema: Caminhos práticos para a educação por aprendizagens visíveis. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. ; LYRA, D. . Participação na Live Cultural Maker, com o tema: Aprendizagens Visíveis com Dani Lyra e Julia Andrade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas, para o Centro de Referencia em Educação Integral. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Ensino Híbrido - Autonomia e protagonismo do aluno na educação do futuro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Como fazer a avaliação durante as aulas remotas, para o Portal Porvir Inovações em Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. ; LIMA, D. . Live: Educação Remota & Avaliação, publicada no Canal do Youtube Redesenho Educacional. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Live FGV: Ser docente no ensino híbrido em tempos de Covid: Desafios pedagógicos e psicológicos, durante o Webinar | 3ª Edição do Prêmio Esdras Borges Costa de Ensino do Direito | Premiação e Palestras. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Live para a Rede de Professores do Município de Tremembé, com o tema: Formação - Avaliação na Educação Integral. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Live SENAI Central de Atendimento da Prática Pedagógica - Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Vídeo sobre o Experimento Vejo Penso Pergunto. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Vídeo sobre: Máscara caseira descartável usando papel toalha. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALTMAN, R. ; MANSANI, M. ; BACICH, L. ; ANDRADE, J. P. . Participação na Live Fundação Telefônica Vivo, com o tema: Conversas que Aproximam - Competências digitais e inovação na educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Boas práticas de revisão curricular para se inspirar, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Como elaborar um currículo integrado e participativo, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Evento apresenta plataforma 'Currículo na Educação Integral' para secretarias de ensino, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Planejamento reverso: o que é e como aplicar, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Tecnologia é desafio e grande oportunidade para professores, para o Portal Folha UOL. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: O que torna um currículo inovador?, para o Portal Movimento Inovação na Educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Cidade de Tremembé (SP) implementa princípios da educação integral no currículo da rede municipal, para o Portal Movimento de Inovação na Educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Citação na Divulgação da Programação da 4ª Edição do Fórum Inovação Educativa. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Jogo das metarubricas - como avaliar de forma lúdica, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Metodologias ativas para uma aprendizagem melhor: conheça a abordagem Visible Learning, para o Portal do Portal Singularidades. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Tecnologia é desafio e grande oportunidade para professores, para o Portal Folha UOL. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Divulgação da Ativa Educação, com o tema: Design Thinking para inovação escolar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: O que os alunos fazem com os erros é o que determina seu desenvolvimento, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Entrevista com o tema: Entenda a proposta de unificação curricular entre estados e municípios, para o Portal do Centro de Referências em Educação Integral. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. ; LEITE, J. G. P. ; CAVALCANTI, G. . Entrevista com o tema: Um Sociólogo d'além mar - Entrevista com Boaventura de Souza Santos, para a Revista Vir a Ser. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, J. P. . Participação da Live para Casa Diálogos: Aprendizagens Visíveis. 2022. (Rede social).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Onde ler mais sobre Rotinas de Pensamento Visível em Português?. 2022. (Site).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Aprendizagens Visíveis: já pensou nessa ideia?. 2022. (Site).

ANDRADE, J. P. . Citação na matéria: Professora mostra como acompanha a aprendizagem durante as aulas remotas. 2020. (Site).

ANDRADE, J. P. . Artigo sobre: Autoavaliação Visível: 7 ideias para engajar estudantes utilizando uma técnica estatística muito popular. 2020. (Site).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Auto avaliação visível digital. 2020. (Site).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Aprendizagem Visível e Autoavaliação para o BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2019. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: O que tem mais impacto na aprendizagem? A pesquisa ?Aprendizagem Visível? de John Hattie, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2019. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Citação no Material: Etapa 1 - O conceito de educação integral para gestores educacionais e escolares. 2019. (Site).

ANDRADE, J. P. . Citação no Material: Etapa 4 - Território educativo para gestores educacionais e escolares. 2019. (Site).

ANDRADE, J. P. . Citação na Matéria: Jogo das metarubricas - Como avaliar de forma lúdica. 2019. (Site).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Como cultivar o 'ciclo da motivação' entre os alunos, para o Portal Educação Integral. 2018. (Site).

MATUOKA, I. ; ANDRADE, J. P. . Colaboração na Matéria: O que os alunos fazem com os erros é o que determina seu desenvolvimento, para o Portal Centro de Referências em Educação Integral. 2018. (Site).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Projeto Floresta dos Saberes, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2018. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Neuroeducação: isso faz sentido?, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2015. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Roteiro de escolas inovadoras nos Estados Unidos, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2014. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Neurociência na educação?, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2014. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Neurociência e educação - As bases da aprendizagem, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2014. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Alfabetização no Brasil não alfabetiza, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2014. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Matéria sobre: Brilho nos olhos, para BLOG Julia Pinheiro Andrade | Ensino aprendizagem e inovação. 2014. (Blog).

ANDRADE, J. P. . Palestra ministrada sobre: Aprendizagem Visíveis - Dos Fundamentos às Evidências em Sala de Aula, no Programa de Pós-Graduação em Neurociências da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso: Aprendizagem Visível nas Áreas do Conhecimento, promovido pela Ativa Educação. 2023. .

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso: Planejamento Reverso - Como Alinhar Ensino, Currículo e Avaliação, promovido pela Ativa Educação. 2023. .

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso: Aprendizagem Visível nas áreas do Conhecimento - Metodologias Ativas como Você Nunca Viu, promovido pela Ativa Educação. 2023. .

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso: Matemática Aberta, Criativa e Visual com Aprendizagem Visível e Metodologias Ativas, promovido pela Ativa Educação. 2023. .

ANDRADE, J. P. . Palestrante no Workshop: Pensamiento Visible: Ruedas de Invención, Creacion de Andamios para Hacer Visible el Pensamiento, realizado durante o Conferência Internacional ABP2023: Para um Mundo Sustentable, na Cidade Montevideo - Uruguai. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SFORZA, C. ; ANDRADE, J. P. ; CHOCHO, M. C. . Docente do Workshop: Espacios Maker: S.O.S., realizado durante o PBL 2023 International Conference, na Cidade Montevideo-Uruguay. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SFORZA, C. ; ANDRADE, J. P. . Docente do Workshop: Pensamiento Visible: Ruedas de Ivencíon, creación de andamios para hacer visibie el pensamiento, realizado durante o PBL 2023 International Conference, na Cidade Montevideo-Uruguay. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Facilitadora no Curso Novas Pedagogias de Aprendizagem Profunda, promovido pelo Itaú Social. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Palestrante no Workshop: Espacio Maker; S.O.S., este fusquita necesita tu ayuda! Ven a hacer que este lindu auto encienda los leds y entre al mundo de la programación con una placa micro:bit, realizado durante o Conferência Internacional ABP2023: Para um Mundo Sustentable, na Cidade Montevideo - Uruguai. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Por que e para que planejar aprendizagens visíveis? (Online), promovido pela ATIVA Educação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Palestra ministrada sobre: Aprendizagem Visível, no SESI SP. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso: Imersão - Aprendizagem Visível nas áreas do Conhecimento, promovido pela Ativa Educação. 2022. .

ANDRADE, J. P. . Palestra ministrada sobre: Aprendizagem Visível e Metodologias Ativas e Avaliativas para Sala de Aula Inovadora, no Curso Intensivo: Aprendizagem Visível e Metodologias Ativas nas Áreas do Conhecimento, para Capacitação de Professores e/ou Servidores Ciclo Formativo, promovido pela Prefeitura de São José dos Campos - SP. 2022. .

ANDRADE, J. P. . Docente do curso intensivo presencial segundo a exclusiva Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem fundada e ministrada pela Ativa com o título ?Aprendizagem Visíveis nas Áreas do Conhecimento? para 125 Orientadores Pedagógicos da Rede Pública de Educação de São José dos Campos. 2022. .

ANDRADE, J. P. . Docente do curso na Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem sobre: Planejamento para Compreensão - Como alinhar ensino, curriculo e avaliação por meio do Planejamento Reverso, para equipe de 55 professores do Colégio Beit Yaacov de São Paulo. 2022. .

ANDRADE, J. P. . Facilitadora no Curso Novas Pedagogias de Aprendizagem Profunda, promovido pelo Itaú Social. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Citação no Ebook: Inovações para a Educação apresentadas na BETT Brasil com Priscila Boy Consultoria. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Citação em Ebook).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Metodologias - Novos agrupamentos, práticas integradoras e recursos pedagógicos, no Curso de Extensão Escola para Educação Integral em tempos de pandemia e pós pandemia (EAD), promovido pela Escola do Parlamento - Câmara Municipal de São Paulo. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. ; SFORZA, C. ; RICCI, P. S. ; ZANCHETTA, R. ; LEDERMAN, S. K. . Mediadora do Webinario Educação do Futuro: Como fazer a Aprendizagem Criativa Visível?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso Metodologias Ativas, Aprendizagem Visível e Avaliação, promovido pelo Programa de Extensão do Instituto Superior de Educação Vera Cruz. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, J. P. . Palestrante na Oficina: Como tornar mais visível a aprendizagem dos estudantes?, durante o 1° Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica em Evento. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso Planejamento Reverso: Como Alinhar Ensino, Currículo e Avaliação, Aprendizagem Visível e Avaliação, promovido pelo Programa de Extensão do Instituto Vera Cruz. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso: Aprendizagem Visível nas áreas do conhecimento, promovido pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades. 2021. .

ANDRADE, J. P. . Rotinas de Pensamento Visível: Uma seleção para a sala de aula. e-book Ativa Educação. São Paulo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material divulgação).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso de Extensão: Ativa - Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem: Experiências com aprendizagem criativa, metodologias ativas e avaliação integradora, promovido pelo Instituto Singularidades. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CICARELLI, P. ; ANDRADE, J. P. . JOVAED 2020 Online - Workshop: Por que e para quê planejar aprendizagens visíveis?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Docente do Workshop: Por que e para quê planejar aprendizagens visíveis? Estratégias para todas as salas de aula, realizado durante a JOVAED 2020 - Jornada Virtual ABEAD de Educação à Distância/ Semana ABEAD de Inovação na EAD. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. ; CAMARGO, R. J. ; LEDERMAN, S. K. ; GOMES, F. ; FILARDI, M. ; GIL, M. C. S. ; RICCI, P. S. ; ZANCHETA, R. . Docente do Curso Online: O olhar como estratégia: práticas pedagógicas para compreender e transformar objetos e sistemas do cotidiano, promovido pelo Instituto Catalisador. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Palestra ministrada sobre: Educação à distância e seus desafios, no Instituto EDP. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Por que e para que planejar aprendizagens visíveis? (Online), para o Canal da Ativa Educação no Youtube. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aulas ministradas na Disciplina: Aprendizagem visível, do Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora, promovido pela Instituto Singularidades. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso de Extensão: Experiências imersivas em Aprendizagens Visíveis, promovido pelo Instituto Superior de Educação Vera Cruz. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, J. P. . Docente no curso em avaliação formativa para a equipe do Centro de Referências em Educação Integral. 2020. .

ANDRADE, J. P. . Docente do curso em formato remoto, síncrono, na Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem da ATIVAEDU em formato remoto com o tema aprendizagens visíveis e avaliação formativa para a equipe do Centro de Referências em Educação Integral. 2020. .

ANDRADE, J. P. ; MORAES, J. ; TIBURCIO, W. . Participação na Comissão de Pesquisa e Sistematização no Caderno Avaliação na Educação Integral Elaboração de novos referenciais para políticas e programas, promovido pelo Centro de Referências em Educação Integral e MOVE. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - caderno).

ANDRADE, J. P. . Elaboração do capítulo: Observação e registro em sala de aula no Guia da ação avaliativa - Estratégias de avaliação diagnóstica e formativa para uso durante as aulas, promovido pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da UFJF (CAEd/UFJF) e Fundação Lemann. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ANDRADE, J. P. . Elaboração do capítulo: Portifólio, no Guia da ação avaliativa - Estratégias de avaliação diagnóstica e formativa para uso durante as aulas, promovido pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da UFJF (CAEd/UFJF) e Fundação Lemann. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - guia).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso de Extensão: Abordagem Visible Learning - Experiências Teórico-Práticas de Aprendizagem criativa, metodologias ativas e avaliação integradora, promovido pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem: Experiências de Aprendizagem Criativa, Metodologias Ativas e Avaliação Integradora no Programa de Extensão CEVEC do Instituto Vera Cruz. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso na Abordagem para Tornar Visível a Aprendizagem, alinhando metodologias ativas, criativas e avaliação formativa para um equipe de 50 professores do Colégio Santa Marcelina de São Paulo. 2019. .

ANDRADE, J. P. . Elaboração da Política de Educação Integral na Prática, visando a Formação de Gestores Municiais, Gestores Escolares e Professores para a Implementação de Matriz Curricular no Município de Tremembé - SP, promovido pelo Centro de Referências em Educação Integral/ Instituto Natura (2018-2019). 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso de Extensão: Visible Learning - como Articular Aprendizagem Criativa, Metodologias Ativas e Avaliação Integradora, promovido pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso de Extensão: Trilhas de Inovação - Interdisciplinaridade e Aprendizagem Significativa em Experiências com a Cidade, promovido pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso de Formação de Professores: Trilhas de Investigação - Práticas de Criação e Construção Dialógica da Interdisciplinaridade em Sala de Aula, promovido pelo PRISMA | Centro de Estudos do Colégio Santa Maria. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso: Tendências Curriculares no Século XXI, promovido pelo PRISMA | Centro de Estudos do Colégio Santa Maria. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Pesquisa e Produção da Plataforma Currículo na Educação Integral, parceria com a British Council. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

FURLAN, S.A. ; SARACENI, V. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração Geral do Livro para o Programa Ciência na Escola, Secretaria de Educação do Estado da Bahia, com o título: Bahia, Brasil: Vida Natureza e Sociedade. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãogeral).

ÂNGELO FURLAN, S. ; SARRACENI, V. (Org.) ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração de Prancha de Cartografia, do Programa de Educação e Meio Ambiente para o Município de Guaratinguetá, intitulado: Atlas Ambiental Mata Viva Guaratinguetá SP, Brasil. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãodepranchadecartografia).

ÂNGELO FURLAN, S. ; SARACENI, V. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração de Prancha de Cartografia, para o Livro Atlas Ambiental Vitória ES, Brasil, promovido pela para Secretaria de Educação do município de Vitória, ES. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãodepranchadecartografia).

ÂNGELO FURLAN, S. ; SARACENI, V. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração Geral do Programa de Educação e Meio ambiente para a Secretaria da Educação do Município de Campos do Jordão, Brasil, intitulado: Atlas Ambiental Campos Jordão, SP, Brasil. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãogeral).

FURLAN, S.A. ; SARACENI, V. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração Geral do Livro Bahia, Brasil: Espaço, ambiente e cultura, promovido pelo Programa Ciência na Escola, Secretaria de Educação do Estado da Bahia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãogeral).

ÂNGELO FURLAN, S. ; SARACENI, V. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração Geral do Programa de Educação e Meio Ambiente para Município de Guarapuava, intitulado: Atlas Ambiental Guarapuava. PR, Brasil. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãogeral).

ÂNGELO FURLAN, S. ; SARACENI, V. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração Geral do Programa de Educação e Meio Ambiente para o Município de São José dos Campos, SP, intitulado: Atlas Ambiental São José dos Campos, São Paulo, Brasil. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãogeral).

ANDRADE, J. P. . Elaboração do Vídeo Educacional: Como fazer um croqui?, tendo como objetivo criar um Material de Apoio ao Programa Mapa de Educação e Meio Ambiente. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

ÂNGELO FURLAN, S. ; SARACENI, V. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração de Pranchas de Cartografia: Atlas Ambiental Castro, Paraná, Brasil, promovido pelo Programa de Educação e Meio Ambiente para o Município de Castro, PR. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãodepranchadecartografia).

ÂNGELO FURLAN, S. ; ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração Geral do Livro: Atlas Ambiental Guaíra , SP, BRASIL, promovido pelo Programa de Educação e Meio Ambiente para o Município de Guaíra, SP. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoriaparaelaboraçãogeral).

ANDRADE, J. P. ; SARRACENI, V. (Org.) . Consultoria para elaboração de prancha de cartografia, do Livro: Atlas Ambiental - Guaira, São Paulo, Brasil, tendo como objetivo a Elaboração de Tema de Ensino de Cartografia. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria para elaboração de prancha de cartografia).

ANDRADE, J. P. . Docente da Oficina de Leitura da Paisagem por Meio de Desenho e Croquis, durante o XVI Encontro Nacional de Geógrafos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. ; SARRACENI, V. (Org.) . Consultoria para elaboração de prancha de cartografia, do Livro Atlas Ambiental: Campo Mourão, Paraná, Brasil. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria para elaboração de prancha de cartografia).

ANDRADE, J. P. ; Rodella, G. ; Rodrigues, F.N. ; Campos, J. . Colaboração para Elaboração de Tema sobre Canção - Cidade Cantada: Experiência Estética e Educação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria).

Andrade, Julia Pinheiro ; ÂNGELO FURLAN, S. . Elaboração do Livro Atlas Ambiental: Livro do Professor, tendo como objetivo material do Programa Educacional MAPA de Formação de Professores em Meio Ambiente. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

ANDRADE, J. P. ; SARRACENI, V. (Org.) . Consultoria para elaboração de prancha de cartografia, do Livro Atlas Ambiental Santana de Parnaíba, SP, Brasil. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria para elaboração de prancha de cartografia).

ANDRADE, J. P. ; SARRACENI, V. (Org.) . Consultoria para elaboração geral do Livro Atlas Ambiental: São Sebastião, São Paulo, Brasil, visando atualização da metodologia de comunicação didática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria para elaboração geral).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada em Formato de Video-aula como desenvolver um croqui geográfico, promovido pela Editora Vista Divina. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Docente da Oficina: Gestão de Recursos Hídricos: Parcerias em Projetos Ambientais, realizada durante o Evento: VII Dialogo Interbacias de Educação Ambiental em Recursos Hídricos, promovido pelo Departamento de Águas e Energia Elétrica - DAEE, Diretoria do Peixe-Paranapanema. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Gestão de Recursos Hídricos - Parcerias em Projetos Ambientais, promovido pelo Departamento de Águas e Energia Elétrica - DAEE, Diretoria do Peixe-Paranapanema com sede na cidade de Marília/SP. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Andrade, Julia Pinheiro . Aula ministrada sobre: Projeto Tietê - Um rio de muitas faces - Piracicaba, promovida pela Unidade COSAN Piracicaba. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Projeto Tietê - Um rio de muitas faces - Barra Bonita e Jaú, promovido pela Unidade COSAN Barra Bonita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Projeto Tietê - Um rio de muitas faces - São Carlos, promovida pela Unidade COSAN São Carlos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Projeto Tietê - Um rio de várias faces - Andradina, promovida pela Unidade COSAN Andradina. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Projeto Tietê - Um rio de muitas faces - Araçatuba, promovido pela Unidade COSAN Araçatuba. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Consultoria visando a Formação de professores para a ONG Consórcio PCJ - A água na escola: da bacia hidrográfica à prática abordagem socioambiental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria).

ANDRADE, J. P. ; MEIRELLES, E. . Consultoria para a Revista Nova Escola - Um passeio pela paisagem: Estratégias de leitura em geografia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Atlas Ambiental, no Centro de Formação de Bebedouro, promovido pela Secretaria Municipal de Educação de Bebedouro/ Vista Divina Editora. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. ; ÂNGELO FURLAN, S. . Elaboração do Livro Completo - Atlas Ambiental: Bebedouro, SP, Brasil. Material do Professor. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro completo).

ANDRADE, J. P. . Consultoria para elaboração de prancha de cartografia - Atlas Ambiental: Bebedouro, SP, Brasil. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria para elaboração de prancha de cartografia).

ANDRADE, J. P. . Consultoria para Elaboração Plano de Aula de Cartografia para a Revista Nova Escola - Limites Espaciais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - consultoria).

ANDRADE, J. P. . Elaboração do Plano de Aula para a Revista Nova Escola - Perto e Longe. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Consultoria).

ANDRADE, J. P. . Docente do Curso Teia do Saber - Formação Continuada de Professores da Rede Pública em Metodologia do Ensino de Leitura em Geografia, promovido pela UNISANTOS e Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Elaboração do Relatória Científico - Cidade Cantada: Experiência Estética e Educação I, para a FAPESP | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2005. (Relatório de pesquisa).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Cinema na Escola no Projeto Direitos Humanos nas Escolas, promovido pelo Curso de Especialização em Direitos Humanos (pós-graduação lato-sensu) da Faculdade de Direito da USP | Universidade de São Paulo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Podem a ética e a cidadania ser ensinadas?, em Formato de Vídeo-Palestra para Professores da Rede Pública Estadual, promovido pela FEUSP | Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. P. . Aula ministrada sobre: Direitos Humanos e Educação, referente a apresentação das experiencias de formação continuada de professores do Projeto Direitos Humanos nas Escolas (Linha de Políticas Públicas à Educação da FAPESP), coordenado pelo Prof. José Sérgio de Carvalho da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, J. S. ; ANDRADE, J. P. ; GOMES, A. ; SANTOS, L. S. ; BARBIERI, Estela ; SCRIVANO, C. . Aula ministrada sobre: O Conceito de Cidadania e o Desenvolvimento Histórico dos Direitos Humanos, na UNICID São Miguel Paulista, para 100 diretores(as) de escolas municipais.. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2019

Selecionada para o Programa Talentos da Educação, que Reúne Profissionais Comprometidos com a Educação Brasileira, Fundação Lemann.

2019

Finalista da 4° Edição - Desafio Aprendizagem Criativa Brasil (DAC), MIT/ Fundação Lemann.

2007

Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade de São Paulo, USP, São Paulo, Brasil.

2002

Licenciatura em Geografia, Universidade de São Paulo, USP, São Paulo, Brasil.