GILBERTO SOUSA SILVA
Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Piauí-UFPI (2024). Licenciado em História e em Ciências Sociais pela Universidade Metropolitana de Santos (2020/2024).Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação São Francisco (2017).Especializado em Psicopedagogia Clinica e Institucional pela Faculdade de Educação São Francisco- FAESF (2019).Especializado em docência do ensino de História na Educação Básica- FEMAF (2020). Especializado em Docência do Ensino Superior- FAESF (2022). Pós- graduando em Informática na Educação - IFMA (2022). Professor de História e Arte na educação Básica Municipal de Trizidela do Vale- MA (2020/2021).Professor de História no Instituto Federal do Maranhão (2022-2024). Docente e Coordenador do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educação São Francisco- FAESF (2017 -atual). Foi Bolsista da Universidade Aberta do Brasil - UAB /CAPES/MEC Professor Formador I - Orientador de TCC UEMANET/UEMA três anos seguidos. Aprovado em Exame de Proficiência em Língua Espanhola e Inglesa pelo Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Maranhão (2022-2024, respectivamente). E-mail: gilberto.sousa.060994@gmail.com Celular: (99) 9 8272-5960
Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em SOCIOLOGIA
2022 - 2024
Universidade Federal do Piauí
Título: IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE SÃO LUÍS GONZAGA DO MARANHÃO, Ano de Obtenção: 2024
Eriosvaldo Lima Barbosa.
Especialização interrompida em 2022 em INFORMATICA NA EDUCAÇÃO
2021 - Atual
Instituto Federal do Maranhão
Bolsista do(a): Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil. Ano de interrupção: 2022
Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
2021 - 2022
Faculdade de Educação São Francisco
Título: METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: experiências de ensino híbrido no curso de Pedagogia
Especialização em Docência do Ensino de História para Educação básica
2019 - 2020
FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO
Título: AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÒGICA E SEUS REFLEXOS EM CONTEXTO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Orientador: ARAÚJO, Andreia Rubens Nunes de.
Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
2017 - 2019
Faculdade de Educação São Francisco
Título: OS DESAFIOS DOCENTES DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? (TEA)
Orientador: SANTOS, Maria Dalva R. de Queiroz.
Graduação em História
2020 - 2020
Universidade Metropolitana de Santos
Título: CIDADANIA E ESCRAVIDÃO: O combate às desigualdades sociais no Brasil
Orientador: Carlos Finocchio
Graduação em Pedagogia
2013 - 2017
Faculdade de Educação São Francisco
Título: A INDISCIPLINA NA ESCOLA: um estudo no Complexo Educacional Messias Rodrigues de Sousa em Trizidela do Vale- MA
Orientador: Antonio Marcos Oliveira de Castro
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em DIA DO PEDAGOGO - ENCONTRO DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2023 - 2023
ORNADA DA EDUCAÇÃO FAESF 2023: PRODUZINDO CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2023 - 2023
I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2023 - 2023
IFMT- INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MT -HISTÓRIA. (Carga horária: 267h). , GRAN CURSOS ONLINE, GRAN, Brasil.
2023 - 2023
A LIDERANÇA DA CORUJA 2023.1 : Inovação e criatividade no processo de apre. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2023 - 2023
II Fórum Online de Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em PROJETO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ - PEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2022 - 2022
A LIDERANÇA DA CORUJA: DESMISTIFICANDO A PEDAGOGIA. (Carga horária: 5h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2022 - 2022
e II EDUREDE ? Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2022 - 2022
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUPERVISÃO ESCOLAR. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2022 - 2022
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2022 - 2022
IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CERÁ, UECE, Brasil.
2021 - 2021
Reconstrução Pedagógica da Escola Na Transpandemia. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2021 - 2021
EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2021 - 2021
ÁGUA, S. E P. DA HIGIENE NAS ESCOLAS PARA PREVÊNÇÃO E CONTROLE DA COVID-19. (Carga horária: 10h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.
2021 - 2021
METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2021 - 2021
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, COMBATE AO RACISMO NO MARANHÃO. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2021 - 2021
Formação Docente. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2021 - 2021
MULTIDISCIPLINARIDADE: PRÁTICAS E CONCEITOS NAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓ. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2021 - 2021
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Ensino de Geografia, História e Sustentabilidade. (Carga horária: 150h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2021 - 2021
Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2021 - 2021
HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2021 - 2021
Educação Especial Inclusiva e Ensino Infantil e Fundamental. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2021 - 2021
MEDIAÇÃO EM EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Educação Híbrida. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2020 - 2020
Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
MESÁRIO VOLUNTÁRIO. (Carga horária: 30h). , TRIBUNAL REGIONAL ELEITOTAL DO MARANHÃO, TRE, Brasil.
2019 - 2019
Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2019 - 2019
Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2019 - 2019
GAMIFICAÇÃO PARA EDUCADORES. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2019 - 2019
DIAGNÓSTICO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2018 - 2018
MESÁRIO VOLUNTÁRIO. (Carga horária: 30h). , TRIBUNAL REGIONAL ELEITOTAL DO MARANHÃO, TRE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em SEMANA DA EDUCAÇÃO- DE ALUNO PARA ALUNO: Em busca da excelência acadêmica. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em PROJETO DE EXTENSÃO SER GENTE PARA AMAR. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2016 - 2016
MESÁRIO VOLUNTÁRIO. (Carga horária: 30h). , TRIBUNAL REGIONAL ELEITOTAL DO MARANHÃO, TRE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em PROJETO DE EXTENSÃO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.
2011 - 2011
EDITORAÇÃO ELETRÔNICA. (Carga horária: 64h). , BUMERANGE INFORMÁTICA, BI, Brasil.
2009 - 2009
CAPACITAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO. (Carga horária: 40h). , BUMERANGE INFORMÁTICA, BI, Brasil.
2009 - 2009
INFORMÁTICA OPERACIONAL. (Carga horária: 70h). , BUMERANGE INFORMÁTICA, BI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO- PEDAGOGIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: FILOSOFIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: ANTROPOLOGIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA CLINICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL.
Organização de eventos
SILVA, GILBERTO SOUSA . A LIDERANÇA DA CORUJA. 2023. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . XXII PEDAGOGIA INOV-ATIVA: construindo caminhos para uma aprendizagem significativa. 2023. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . XXI PEDAGOGIA INOV-ATIVA: construindo caminhos para uma aprendizagem significativa. 2023. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . A LIDERANÇA DA CORUJA. 2022. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . XX PEDAGOGIA INOV-ATIVA: construindo caminhos para uma aprendizagem significativa. 2022. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA: formação, trabalho e identidade docente. 2022. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS (EM ALUSÃO AO DIA DA EDUCAÇÃO) - PROJETO DE EXTENSÃO ERA UMA VEZ... TEMA: A ARTE DE CONTAR E ENCANTAR COM HISTÓRIAS. 2022. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . A LIDERANÇA DA CORUJA. 2021. (Outro).
SILVA, GILBERTO SOUSA . SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR. 2021. (Outro).
Participação em eventos
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA. 2022. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. 2022. (Congresso).
XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA: FORMAÇÃO, TRABALHO E IDENTIDADE DOCENTE.XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA: FORMAÇÃO, TRABALHO E IDENTIDADE DOCENTE. 2022. (Seminário).
MULTIDISCIPLINARIDADE: PRÁTICAS E CONCEITOS NAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO.MULTIDISCIPLINARIDADE: PRÁTICAS E CONCEITOS NAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2021. (Seminário).
PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.1.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.1. 2019. (Seminário).
PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.2.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.2. 2019. (Seminário).
PROTAGONISMO NA GESTÃO DA SUA CARREIRA. 2019. (Outra).
VII ENCONTRO INICIAÇÃO CIENTIFICA.OS DESAFIOS DOCENTES DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? (TEA). 2019. (Encontro).
VII ENCONTRO INICIAÇÃO CIENTIFICA.EDUCAÇÃO TRANSCOPORTAMENTAL: GESTÃO DAS EMOÇÕES PARA COMPORTAMENTOS INTELIGENTES. 2019. (Encontro).
PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.1.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.1. 2018. (Seminário).
PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.2.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.2. 2018. (Seminário).
COMO SER DIFERENTE EM UM MUNDO IGUAL?. 2017. (Outra).
DIA DO PEDAGOGO.UMA FORMAÇÃO INTERCULTURAL?. 2017. (Encontro).
PROJETO DE EXTENSÃO GINCANA MULTIDISCIPLINAR. SER GENTE PARA AMAR. 2016. (Olimpíada).
III ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA.III ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2015. (Encontro).
SEMANA DA EDUCAÇÃO. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOSCENTE: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Congresso).
BASES DE DADOS EPIDEMIOLÓGICAS NO PROGRAMA DST/AIDS. 2014. (Encontro).
ENCONTRO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Encontro).
ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Encontro).
I JORNADA MULTIDISCIPLINAR. I JORNADA MULTIDISCIPLINAR. 2014. (Congresso).
SEMANA DA EDUCAÇÃO. OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2014. (Congresso).
PROJETO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ.FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ. 2013. (Outra).
SEMINÁRIO TEMATICO DO CURSO DE PEDAGOGIA E ADMINISTRAÇÃO.O MUNDO CONTEMPORÂNEO E SUAS COMPLEXIDADES. 2013. (Seminário).
COMO A PESQUISA PODERA SER UMA FERRAMENTA PARA A BOA FORMAÇÃO ACADÊMICA. 2012. (Encontro).
Participação em bancas
PEREIRA, C. C.;SILVA, G. S.; SILVA, M. V.. Cardoso. A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO REGULAR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional/) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.
PEREIRA, C. C.;SILVA, G. S.; SILVA, M. V.. A INFLUÊNCIA DO BRINCAR E DO USO DAS TELAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional/) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.
SILVA, G. S.. BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS ? MA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.
SILVA, G. S.. EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO: UMA POSSIBILIDADE EDUCACIONAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. TRAUMAS DA INFÂNCIA E REGULAÇÃO EMOCIONAL NA VIDA ADULTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; SOUSA, E. S.; PEREIRA, R. L.. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA- TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; SILVA, V. M.. DESFALQUES E TRANSTORNOS, NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E NO APRENDIZADO, CAUSADOS PELO BULLYING NAS ESCOLAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. OS IMPACTOS CAUSADOS PELA FALTA DE PROFESSORES QUALIFICADOS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM ESPECTRO AUTISTA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; GOMES, I. L.. O ENCANTO DA ARTE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS EMOÇÕES E DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. AMORIM e HEMYLLY LOURRANY SOUSA M..OS IMPACTOS ORIGINADOS PELA INFLUÊNCIA POLÍTICA NA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. ARAUJO e VANESSA CAROLINE COSTA.AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. DEMETRIO e BYANKA OHANA BORGES EDUARDO.FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR E SUA PARTICIPAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. DE CASTRO e MARIA VALDEISA S. ARAÚJO.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): reflexões sobre as dificuldades com salas multisseriadas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões sobre a utilização dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: os jogos e brincadeiras utilizados como ferramenta para aprendizagem da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. O DESENVOLVIMENTO DE EMOÇÕES E SENTIMENTOS NA INFÂNCIA COMO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. O DIAGNÓSTICO DO PSICOPEDAGOGO E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL NO ESPAÇO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. RÊGO e MARIA FERNANDA SOUZA DE OLIVEIRA.OS DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO HÍBRIDO EM PEDREIRAS-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. FACES DO FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA FRENTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. AS VIOLÊNCIAS USADAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR: reflexões sobre os impactos do abuso infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. VERAS e MATTHEWS XAVIER LACERDA DE LIMA.A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. UTILIZAÇÃO EXCESSIVA DE TELAS E SEUS IMPACTOS PARA A EDUCAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
GOMES, I. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. CRIANÇAS AUTISTAS VENCENDO PRECONCEITO, OBSTÁCULOS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. O FRACASSO ESCOLAR PERANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. A IMPONTÂNCIA DA ATUAÇÃO CONJUNTA, ENTRE OS PAIS E A ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; LEAL, A. F.. AVERSÕES DADAS Á MATEMATICA: reflexões sobre relatos de alguns estudantes do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, A. J. S.. HOMOPARENTALIDADE E EDUCAÇÃO: INCLUSÃO DE FAMÍLIAS HOMOAFETIVAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; LEAL, A. F.. DA SILVA MYLENE CAROLINA DE A. CORREA.OS IMPACTOS DO TRABALHO INFANTIL NA EDUCAÇÃO: reflexões entre a sobrevivência e a exploração. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, A. J. S.. A RELEVÂNCIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; SILVA, A. G. C.. O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, A. G. C.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, A. G. C.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. BULHÃO e LAÍS CRISTINA ALENCAR TEIXEIRA.EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: um estudo no Complexo Educacional de Ensino Fundamental e Médio Chagas Costa, na cidade de Igarapé Grande-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: reflexões sobre o papel da escola e da família no atendimento as crianças. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: A instituição escolar como mecanismo de integração social no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.; DIAS, E. F. S.. A IMPORTANCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU REFLEXO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. SILVA.A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. O PEDAGOGO NO ÂMBITO HOSPITALAR E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS HOSPITALIZADAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE BERNARDO DO MEARIM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; GALVAO, T. C. M. N.. PEREIRA e MATHEUS HENRIQUE GOMES SILVA.PEDAGOGIA JURÍDICA: desafios e contribuições do pedagogo(a) em Tribunais de Justiça no andamento de atividades que envolvem crianças e adolescentes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. IMPACTOS DO CENÁRIO PANDÊMICO A EDUCAÇÃO PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PEDREIRAS-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. DA CONCEIÇÃO e LUCAS G. DE OLIVEIRA.DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS EM ESCOLAS DE PEDREIRAS-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; SILVA, V. M.. OS MEIOS LÚDICOS COMO IDENTIFICADOR E AUXILIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA INSERÇÃO DO INDIVÍDUO NA SOCIEDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; CARVALHO, S. M. L.. DIVERSIDADE EM SALA DE AULA: Construindo identidades positivas na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GALVAO, T. C. M. N.. A UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GALVAO, T. C. M. N.. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA E ISOLAMENTO SOCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GALVAO, T. C. M. N.. DO NASCIMENTO.A UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. A UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA AUXILIADORA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DISLEXIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS EM ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre TDAH e dislexia na escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. FATORES METODOLÓGICOS COM FOCO NA AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; LIMA, S. M.. OS DESAFIOS DO ENSINO DA LEITURA E DE ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR: um olhar reflexivo sobre essa apropriação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
GADELHA, D. V. S.;SILVA, G. S.; LIMA, S. M.. O USO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FORMA PRAZEROSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. A UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM PSICOCORPORAL E A LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. SANTOS e KELLY FABRINNY DA SILVA SANTOS.O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE CRIANÇAS DISLÉXICAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. O LÚDICO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. GADELHA e CARLOS EDUARDO A. DE SOUSA.A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões sobre o desenvolvimento das crianças por meio da ludicidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO DA DISLEXIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR SÃO RAIMUNDO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 3º ano). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. A RELEVÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1ª E 2ª ANO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, V. M.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA PARA UMA MELHOR APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, P. F.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. DA SILVA e MATEUS RODRIGUES BARROSO.EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: o papel do gestor escolar em escolas municipais de Pedreiras-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, P. F.;SILVA, G. S.; GALVAO, T. C. M. N.. IMPLICAÇÕES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: reflexões sobre a atuação docente nesse processo.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A REINVENÇÃO DA EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE PEDREIRAS-MA NO PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; BRITO, I. B.. EDUCAÇÃO INFANTIL E AFETIVIDADE: um estudo sobre a influência do afeto no processo de ensino/aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO NA ESCOLA PARA FORMAÇÃO INTELECTUAL E CULTURAL DO ALUNO: iniciação musical para alunos do nível fundamental no município de Pedreiras ? MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; SILVA, E. S.. AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS AUTISTAS NO ÂMBITO ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.
DUTRA, A.;SILVA, G. S.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: jogos e brincadeiras como parte da aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
DUTRA, A. M. A.;SILVA, G. S.; SILVA, M. A.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: ESTUDO DE CASO DOS ALUNOS DO 3°ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ZULEIDE BOGÉA- ARARI/ MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
DUTRA, A. M. A.;SILVA, G. S.; MENDES, D. S. G.. A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO- Aprendizagem dos alunos da Escola Municipal Julião Benedito Diniz em Juncal, Arari/MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
DUTRA, A. M. A.;SILVA, G. S.; MENDES, D. S. G.. AVALIAÇÃO ESCOLAR: Concepções sobre avaliar e aprender. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; GOMES, I. L.. A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; GOMES, I. L.. DE SOUSA.A RELAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: um estudo no Jardim de Infância Fatima Roma em Pedreiras-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.; BRITO, I. B.. A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo no Jardim de Infância Castelo do ABC em Poção de Pedras-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA APLICADA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; GOMES, I. L.. DOS SANTOS FREITAS.O DESAFIO DA INCLUSÃO EM CONTEXTO ESCOLAR: percepções docentes sobre o ensino de crianças com dislexia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; PEREIRA, R. L.. MOURA E MARIA EDUARDA SILVA DOS SANTOS.O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo Bibliográfico do Desenvolvimento das Capacidades cognitivas das crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SILVA, E. F.; BRITO, I. B.. ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; GALVAO, T. C. M. N.. A DISCIPLINA DE ARTE NA EDUCAÇÃO DE PEDREIRAS/MA: as significativas contribuições da arte no processo de ensino-aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; GALVAO, T. C. M. N.. SISTEMA PRISIONAL: A transformação do detento através do processo educacional formalizado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; PEREIRA, R. L.. A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; MENEZES, A. F.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: possibilidades e desafios para construção de um ambiente inclusivo no Jardim de Infância Pingo de Gente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; SANTOS, M. D. R. Q.. DA GRADUAÇÃO AO ANSEIO PELA APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO NA AREA DA EDUCAÇÃO: Uma análise dos principais temas cobrados aos concurseiros que desejam atuar na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; BRITO, I. B.. LITERATURA INFANTIL: a contação de histórias como ferramenta de aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; BRITO, I. B.. DISFEMIA NA VOZ: O contexto dos alunos com gagueira dentro da sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; BRITO, I. B.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): uma investigação acerca dos principais desafios de alfabetizar pessoas idosas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; PEREIRA, R. L.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e contribuições das tecnologias educacionais na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; SANTOS FILHO, J. C. Q.; MENEZES, A. F.. EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: breves reflexões acerca da educação local. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; PEREIRA, R. L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO ESTRATÉGIA MEDIADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. OLIVEIRA EANNA KLYSSIA R. DE OLIVEIRA.A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ASSOCIADAS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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SOUSA, E. S.;SILVA, G. S.; BRITO, I. B.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): uma reflexão sobre os desafios que permeiam a permanência escolar em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. EDUCAÇÃO EM TEMPO DE PANDEMIA: o ensinar através das tecnologias. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; BRITO, I. B.. O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FORMA PRAZEROSA E CATIVANTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SANTOS, M. D. R. Q.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. ANÁLISE COMPARATIVA SOBRE EVASÃO ESCOLAR NAS UNIDADE DE ENSINO JANOCA MACIEL E COLÉGIO DR HERSCHELL CARVALHO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. JOGOS E BRINCADEIRAS: o lúdico na Educação Infantil e o desenvolvimento intelectual. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: os desafios da capacitação de profissionais e da atuação em sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS FILHO, J. C. Q.; PEREIRA, R. L.. O PERFIL DO ALUNO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma análise dos estudantes dos cursos de graduação no Centro de Estudos Superiores de Pedreiras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, N. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO E APRENIZAGEM DE UM ALUNO COM ESPECTRO AUTISTA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
RODRIGUES, J. K. C. M.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENIZAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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GOMES, I. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A RELAÇÃO FAMILIA ESCOLA COMO FACILITADORA DO PROCESSO EDUCATIVO: Um estudo no Colégio Dr Herschell Carvalho em Pedreiras - MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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CASTRO, A. M. O.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: da colonização à Nova República. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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GOMES, I. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: um estudo na Unidade de Ensino Santos Dumont em Trizidela do Vale - MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA JUNIOR, F. A.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. SEMEÃO DE BRITO/ GISLAYNE CRISTINA B. K. N..A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO EMPRESARIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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SILVA JUNIOR, F. A.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. O PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES: como esse profissional é visto pela sociedade atual: Perspectivas e Contribuições.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA JUNIOR, F. A.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO NO HOSPITAL MUNICIPAL GERAL E MATERNIDADE DE PEDREIRAS: Perspectivas e Contribuições. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
RODRIGUES, J. K. C. M.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO: Quantos são e onde estão?. 2020 - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; RODRIGUES, J. K. C. M.. A MÚSICA COMO CONTRIBUINTE PARA O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E EXECUÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TRIZIDELA DO VALE ? MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO: um olhar crítico sobre as Políticas Públicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: limites e possibilidades na relação professor e aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS COMO PROBLEMAS DE INADAPTAÇÃO SOCIAL: Um estudo na Unidade de Ensino Santo Antônio de Pádua em Trizidela do Vale- MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
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SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO BATISTA ELEUTÉRIO ROCHA EM PEDREIRAS-MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.
SANTOS, M. J.;SILVA, G. S.; VEIGA, V. M. G. V.; LIMA, C. N.; PROHMANN, E. A. V.; CARVALHO, R. S.. PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DO ENSINOBÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO, DAS DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E ENGENHARIA ELÉTRICA. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe.
ALVES, S. L. C.; CARVALHO, A. C. L. M.;SILVA, G. S.. PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO/SUPERIOR. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe.
SOUSA, P. O.; CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.. BANCA DIDÁTICA. 2023. Faculdade de Educação São Francisco.
SOUSA, E. S.; CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.
CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.; BRITO, L. R.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.
SANTOS, M. D. R. Q.;SILVA, G. S.; SILVA, E. S.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.
BRITO, L. R.; CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.
SILVA, G. S.. Comissão Científica do IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. 2022. Universidade Estadual do Ceará.
Orientou
A INFLUÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO ESTÍMULO Á CRIATIVIDADE DAS CRIANÇAS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);
AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);
AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);
A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONAL DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);
AS ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM SALA DE AULA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);
BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS ? MA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO: UMA POSSIBILIDADE EDUCACIONAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA- TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DESFALQUES E TRANSTORNOS, NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E NO APRENDIZADO, CAUSADOS PELO BULLYING NAS ESCOLAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O ENCANTO DA ARTE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS EMOÇÕES E DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
; OS IMPACTOS ORIGINADOS PELA INFLUÊNCIA POLÍTICA NA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
VERAS e MATTHEWS XAVIER LACERDA DE LIMA; A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: um estudo no Complexo Educacional de Ensino Fundamental e Médio Chagas Costa, na cidade de Igarapé Grande-MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A IMPORTANCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre a importância da relação família e escola em tempos de pandemia da Covid- 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O USO DAS TECNOLOGIAS EM ATIVIDADES DIDÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A IMPLANTAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: um estudo sobre os jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
ÉTICA E CIDADANIA, CONSTRUINDO VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO JARDIM DE INFÂNCIA PEQUENO PRÍNCIPE EM CAROLINA ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
INDISCIPLINA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: desafios e possibilidades para uma educação de qualidade na Unidade Escolar Américo Ayres em Carolina ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
UM OLHAR CRÍTICO-REFLEXIVO SOBRE A FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NA UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR EDSON CARDOSO EM CAROLINA ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo na Unidade Escolar José Moreira de Paula; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO PARA A CONSOLIDAÇÃO DE UMA PRÁTICA DE ENSINO SIGNIFICATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Uma Abordagem Crítica na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: percepções e práticas pedagógicas dos professores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O PEDAGOGO NO ÂMBITO HOSPITALAR E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS HOSPITALIZADAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
SILVA; A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE BERNARDO DO MEARIM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU REFLEXO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
PEDAGOGIA JURÍDICA: desafios e contribuições do pedagogo(a) em Tribunais de Justiça no andamento de atividades que envolvem crianças e adolescentes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
IMPACTOS DO CENÁRIO PANDÊMICO A EDUCAÇÃO PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PEDREIRAS-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DA CONCEIÇÃO e LUCAS G; DE OLIVEIRA; DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS EM ESCOLAS DE PEDREIRAS-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
OS MEIOS LÚDICOS COMO IDENTIFICADOR E AUXILIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO AÇÃO DE RESPEITO À DIFERENÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: possibilidades e desafios para construção de um ambiente inclusivo no Jardim de Infância Pingo de Gente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DA GRADUAÇÃO AO ANSEIO PELA APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO NA AREA DA EDUCAÇÃO: Uma análise dos principais temas cobrados aos concurseiros que desejam atuar na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
LITERATURA INFANTIL: a contação de histórias como ferramenta de aprendizagem na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DISFEMIA NA VOZ: O contexto dos alunos com gagueira dentro da sala de aula; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): uma investigação acerca dos principais desafios de alfabetizar pessoas idosas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e contribuições das tecnologias educacionais na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O PERFIL DO ALUNO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma análise dos estudantes dos cursos de graduação no Centro de Estudos Superiores de Pedreiras; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: breves reflexões acerca da educação local; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO ESTRATÉGIA MEDIADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DE SOUSA; A RELAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: um estudo no Jardim de Infância Fatima Roma em Pedreiras-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
RODRIGUES REBECA DE SOUSA LIMA; A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo no Jardim de Infância Castelo do ABC em Poção de Pedras-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA APLICADA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DOS SANTOS FREITAS; O DESAFIO DA INCLUSÃO EM CONTEXTO ESCOLAR: percepções docentes sobre o ensino de crianças com dislexia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
MOURA E MARIA EDUARDA SILVA DOS SANTOS; O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo Bibliográfico do Desenvolvimento das Capacidades cognitivas das crianças; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A DISCIPLINA DE ARTE NA EDUCAÇÃO DE PEDREIRAS/MA: as significativas contribuições da arte no processo de ensino-aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
SISTEMA PRISIONAL: A transformação do detento através do processo educacional formalizado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A MÚSICA COMO CONTRIBUINTE PARA O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO: Quantos são e onde estão?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS COMO PROBLEMAS DE INADAPTAÇÃO SOCIAL: Um estudo na Unidade de Ensino Santo Antônio de Pádua em Trizidela do Vale- MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E EXECUSSÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR-BNCC NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TRIZIDELA DO VALE-MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A ANÁLISE DO ESPAÇO UTILIZADO COMO BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL MUNICIPAL GERAL E MATERNIDADE DE PEDREIRAS ? MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO: um olhar crítico sobre as Políticas Públicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
ANÁLISE DAS CAUSAS E EFEITOS DAS VIOLÊNCIAS SOFRIDAS PELOS PROFESSORES NO AMBIENTE ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: Limites e possibilidades na relação professor e aluno; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A INDISCIPLINA NA INFÂNCIA: Suas implicações no ambiente escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO BATISTA ELEUTÉRIO ROCHA EM PEDREIRAS-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO DOCENTE NA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EM SALA DE AULA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
DA SILVA E NARJARA MOURA CHAGAS MARTINS; A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TRADICIONAIS VERSUS AS TECNOLOGIAS E MULTIMEIOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;
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CARDOSO, A. G. R. M. ; SOUSA, R. V. ; SILVA, G. S. . O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E EXECUÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TRIZIDELA DO VALE ? MA. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.
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JESUS, A. K. A. S. ; SILVA, G. S. . MÚSICA COMO CONTRIBUINTE PARA O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.
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BARBOSA, J. M. D. ; SILVA, G. S. . REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.
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LIMA, R. M. G. ; COSTA, S. F. R. ; SILVA, G. S. . A ANÁLISE DO ESPAÇO UTILIZADO COMO BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL MUNICIPAL GERAL E MATERNIDADE DE PEDREIRAS- MA. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.
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MORAIS, V. C. J. ; SILVA, G. S. . EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO: QUANTOS SÃO E ONDE ESTÃO?. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.
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SILVA, G. S. ; SANTOS, M. D. R. Q. ; GOMES, R. B. N. . OS DESAFIOS DOCENTES DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? (TEA). In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? ENIC 2019 TEMA: ?Desperte o Jovem Cientista que há em Você!?, promovido pela Faculdade de Educação São Francisco ?FAESF., 2019, Pedreiras-MA. VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? ENIC 2019, 2019.
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SILVA, R. R. R. ; SILVA, G. S. . BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS-MA,. Revista Brasileira de Assuntos Interdisciplinares ? REBAI , 2021.
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SILVA, G. S. ; SOUSA, B. V. ; SOUSA, F. F. M. ; FERREIRA, K. S. S. ; SILVA, L. C. ; GOMES, M. S. O. ; SANTOS, S. C. . A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL,. Revista Brasileira de Assuntos Interdisciplinares ? REBAI , 2021.
Projetos de pesquisa
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2023 - 2023
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, Descrição: O presente tema enfatiza a relevância do ensino de matemática na Educação Infantil para alunos com autismo o que torna o ensino de matemática uma proposta temática, com ênfase na contagem no dia a dia, por isso deve ser utilizada, pois existem jogos e atividades que podem ajudar a construir uma fundação sólida. Com isso a pesquisa vem com o objetivo central de compreender a contribuição dos recursos lúdicos para o desenvolvimento de alunos com Transtorno do Espectro Autista no ensino da matemática na Educação Infantil. Que além disso, os jogos vivenciados em sala de aula oferecem uma oportunidade para os alunos adquirirem conhecimento, por isso esta pesquisa também buscar investigar as práticas pedagógicas dos professores para entender as oportunidades e as necessidades de aplicar a matemática para alunos com TEA, sempre mostrando a importância de se trabalhar a matemática na Educação Infantil de maneira criativa para facilitar o trabalho do educador, e a aprendizagem do aluno e minimizar o peso desse campo de aprendizado desde cedo. Com isso, a pesquisa será realizada em uma escola da cidade de Pedreiras MA, levando questionários com perguntas objetivas e subjetivas direcionada a todos os professores do atual corpo docente da instituição, pois a pesquisa será caracterizada como uma pesquisa qualitativa, por meio de levantamentos bibliográficos de livros, artigos etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilberto Sousa Silva - Coordenador / TAIS LOPES PEREIRA DA SILVA - Integrante / MARIA CRISTIANE DA SILVA SOUZA - Integrante.
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2023 - 2023
DESFALQUES E TRANSTORNOS, NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E NO APRENDIZADO, CAUSADOS PELO BULLYING NAS ESCOLAS, Descrição: RESUMOA presente pesquisa dialoga sobre os desfalques e transtornos, no desenvolvimento intelectual e no aprendizado, causados pelo bullying nas escolas. Nesse aspecto, a preocupante liminar noque tange a violência nas escolas, um ambiente que no qual deveria ser harmônico pode tornar-se catastrófico devido os fatores que proporcionam os riscos consequentes ou inconsequentes dos atos lesivos advindos das agressões físicas e mentais. Objetivou-se por meio deste, analisara perda significativa no avanço comportamental, social, educacional, cognitivo e os infortúniospara a vida dos alunos que passam diariamente por situações de agressões físicas ou mentais praticadas por colegas. Como procedimentos metodológicos, buscou-se a realização de investigação bibliográfica e embasada no método qualitativo. Foi realizada uma pesquisa empírica na escola Unidade Integrada Arthur Azevedo, localizada na cidade de Lima Campos MA, com a participação do gestor (a) da escola, (2) professores e (3) alunos. Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas sendo oito (08) perguntas ao gestor e professores e cinco (05) perguntas aos alunos. A pesquisa foi devidamente submetida e aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Quanto aos resultados relacionados com o instrumento da coleta de dados concluiu-se que no meio social ainda prevalece a bullying, principalmente nas escolas, mesmo com todas as possíveis tentativas de prevenção dos responsáveis e que ainda se torna um tabu no meio dos estudantes, portanto é essencial à continua discussão a cerca desse fenômeno prejudicial a todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilberto Sousa Silva - Coordenador / Ricardo Gonçalves De Sousa - Integrante / Beatriz Alves da Silva - Integrante.
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2022 - Atual
Saberes da docência e finalidades educativas escolares: bases para finalidades formativas de professores, Descrição: Esta pesquisa, documental e bibliográfica, objetiva sistematizar a literatura acadêmica sobre saberes da docência em produções e pesquisas nas universidades particulares de São Paulo entre 2015 e 2020.Os dados serão articulados às dimensões da formação de professores e às finalidades educativas escolares e ao movimento identitário docente, bem como contrapostos aos documentos oficiais do governo. Apoiados em Tardif, saberes da docência, Placco, dimensões da formação de professores, Libâneo, finalidades educativas escolares e Dubar, movimento identitário docente, espera-se formular finalidades formativas que sirvam de referencial para currículos de formação de professores e futuras pesquisas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilberto Sousa Silva - Integrante / MARILI MOREIRA DA SILVA VIEIRA - Coordenador / ANA LUCIA DE SOUZA LOPES - Integrante / RAFAEL CONDE BARBOSA - Integrante / Milena Colazingari da Silva - Integrante / Jennyfer Kloster Freiria da Silva - Integrante / Mariana Martins Souza - Integrante / SARAH LYNS DE ASSIS NICOLAU - Integrante / DANIELLE SANTOS DE LIMA - Integrante / MARCELO JUNIO SILVA - Integrante / MOISES FERREIRA BISPO - Integrante / Patrícia Bispo - Integrante / Sângela Medeiros de Lima Carvalho - Integrante / Andressa Melissa de Souza Santana Martins - Integrante / Dislene Mercia Oliveira Sousa Ladeia - Integrante / Adriana Alves Izác Santos - Integrante / LUIS GUSTAVO SOUZA DE OLIVEIRA - Integrante / REJANE DO NASCIMENTO TOFOLI - Integrante / GABRIEL HENRIQUE DE OLIVEIRA - Integrante / DANIELLE GIROTTI CALLAS - Integrante / DENISE VARGAS FIUZA GARCIA - Integrante / FERNANDO SILVA MARTINS - Integrante / JORGE TRAVASSOS CAMPOS - Integrante / VANER SILVIA SOLER BIANCHI - Integrante., Financiador(es): MackPesquisa - Outra.
Prêmios
2024
Aprovado em exame de proficiência em língua inglesa, O Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Maranhão.
2022
Aprovação em Exame de Proficiência em Língua Espanhola, O Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Maranhão.
2020
1º LUGAR NO VIII ENIC- ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- ORIENTAÇÃO DE TRABALHO INTITULADO: BENÉFICIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS-MA, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.
2020
1º LUGAR NO VIII ENIC- ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- ORIENTAÇÃO DE TRABALHO INTITULADO: A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.
2020
3º LUGAR NO VIII ENIC- ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- ORIENTAÇÃO DO TRABALHO INTITULADO: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: Limites e possibilidades na relação professor e aluno, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.
2019
COORDENADOR DE SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.
2017
1º LUGAR CURSO DE PEDAGOGIA 2017.1, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO.
2015
SEGUNDO COORDENADOR DE DIRETÓRIO ACADÊMICO, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Faculdade de Educação São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
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08/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação comparada, Fundamentos e metodologias de arte e educação, Pedagogia em ambientes não escolares, PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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02/2018
Direção e administração, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO.,Cargo ou função, COORDENADOR DE SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA-FAESF.
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA, F. C. E M. DE HISTÓRIA, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, TCC I
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02/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO ESUCACIONAL, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO COMPARADA, PEDAGOGIA EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, PESQUISA EM EDUCAÇÃO, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
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02/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, TCC I TURMA 7 A, ESTÁGIO SUPERVISIONADO V (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) TURMA 7 A, TCC I TURMA 7 B, ESTÁGIO SUPERVISIONADO V (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) TURMA 7 B
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, EDUCAÇÃO COMPARADA, TURMA A e B - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM GESTÃO EDUCACIONAL), FORMAÇÃO DOCENTE E PRATICA PEDAGÓGICA, ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL)
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02/2021 - 07/2021
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO DO CAMPO, FILOSÓFIA DA EDUCAÇÂO I, FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGOGICAS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
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08/2020 - 12/2020
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS, CONTEÚDOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, OPTATIVA III - EDUCAÇÃO DO CAMPO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, EDUCAÇÃO COMPARADA, 	AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
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02/2020 - 06/2020
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO
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08/2019 - 12/2019
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
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02/2019 - 06/2019
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO
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08/2018 - 12/2018
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO
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01/2018 - 07/2018
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
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02/2018 - 06/2018
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, POLÍTICAS EDUCACIONAIS
2018 - Atual
Colegio São FranciscoVínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente no ensino fundamental de 6 a 9 ano e ensino médio de 1 a 3 série.
Atividades
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01/2024
Ensino,,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA, PROJETO DE VIDA
-
12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTORIA 06º ANO A
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12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTORIA 07º ANO A
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12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 08º ANO A
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12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 09º ANO A
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12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 07º ANO B
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12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 08º ANO B
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12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 09º ANO B
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12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 1ª SÉRIE
-
12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 2ª SÉRIE
-
12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 3ª SÉRIE
-
12/2018 - 02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 06º ANO B
2012 - 2018
Lojas NoroesteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: VENDEDOR, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS- POLO PEDREIRAS-MAVínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: DOCENTE
Atividades
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08/2020 - 08/2020
Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
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05/2020 - 05/2020
Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO
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03/2020 - 03/2020
Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ENFOQUES TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
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12/2019 - 12/2019
Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DIAGNOSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA
-
11/2019 - 11/2019
Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ENFOQUES TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
2020 - 2022
Colégio Frei Germano de CedrateVínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA E ARTE
2021 - 2023
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR I, Carga horária: 20
Atividades
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01/2023
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PROFESSOR FORMADOR I
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01/2022 - 12/2022
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PROFESSOR FORMADOR I
-
03/2021 - 12/2021
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PROFESSOR FORMADOR I
2022 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe, IFMA/PedreirasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 40
Atividades
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02/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 3ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS MATUTINO, HISTÓRIA 1ª SERIE CURSO ELETROMECÂNICA MATUTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO ELETROMECÂNICA VESPERTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS VESPERTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS MATUTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO ELETROMECÂNICA MATUTINO, HISTÓRIA 1ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS MATUTINO
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05/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, História Modulo I Eletromecânica -Matutino, História Modulo I Petróleo e Gás - Matutino, História Modulo III Petróleo e Gás - Vespertino, História Modulo I Eletromecânica - Vespertino, História Modulo I Petróleo e Gás - Vespertino, História Modulo V Eletromecânica - Matutino, História Modulo V Petróleo e Gás - Matutino
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