GILBERTO SOUSA SILVA

Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Piauí-UFPI (2024). Licenciado em História e em Ciências Sociais pela Universidade Metropolitana de Santos (2020/2024).Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação São Francisco (2017).Especializado em Psicopedagogia Clinica e Institucional pela Faculdade de Educação São Francisco- FAESF (2019).Especializado em docência do ensino de História na Educação Básica- FEMAF (2020). Especializado em Docência do Ensino Superior- FAESF (2022). Pós- graduando em Informática na Educação - IFMA (2022). Professor de História e Arte na educação Básica Municipal de Trizidela do Vale- MA (2020/2021).Professor de História no Instituto Federal do Maranhão (2022-2024). Docente e Coordenador do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educação São Francisco- FAESF (2017 -atual). Foi Bolsista da Universidade Aberta do Brasil - UAB /CAPES/MEC Professor Formador I - Orientador de TCC UEMANET/UEMA três anos seguidos. Aprovado em Exame de Proficiência em Língua Espanhola e Inglesa pelo Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Maranhão (2022-2024, respectivamente). E-mail: gilberto.sousa.060994@gmail.com Celular: (99) 9 8272-5960

Informações coletadas do Lattes em 14/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em SOCIOLOGIA

2022 - 2024

Universidade Federal do Piauí
Título: IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE SÃO LUÍS GONZAGA DO MARANHÃO, Ano de Obtenção: 2024
Eriosvaldo Lima Barbosa.

Especialização interrompida em 2022 em INFORMATICA NA EDUCAÇÃO

2021 - Atual

Instituto Federal do Maranhão
Bolsista do(a): Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil. Ano de interrupção: 2022

Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2021 - 2022

Faculdade de Educação São Francisco
Título: METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: experiências de ensino híbrido no curso de Pedagogia

Especialização em Docência do Ensino de História para Educação básica

2019 - 2020

FACULDADE DE EDUCAÇÃO MEMORIAL ADELAIDE FRANCO
Título: AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÒGICA E SEUS REFLEXOS EM CONTEXTO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Orientador: ARAÚJO, Andreia Rubens Nunes de.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2017 - 2019

Faculdade de Educação São Francisco
Título: OS DESAFIOS DOCENTES DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? (TEA)
Orientador: SANTOS, Maria Dalva R. de Queiroz.

Graduação em Ciências Sociais

2024 - 2024

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em História

2020 - 2020

Universidade Metropolitana de Santos
Título: CIDADANIA E ESCRAVIDÃO: O combate às desigualdades sociais no Brasil
Orientador: Carlos Finocchio

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Faculdade de Educação São Francisco
Título: A INDISCIPLINA NA ESCOLA: um estudo no Complexo Educacional Messias Rodrigues de Sousa em Trizidela do Vale- MA
Orientador: Antonio Marcos Oliveira de Castro

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Centro de Ensino Newton Bello

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em DIA DO PEDAGOGO - ENCONTRO DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2023 - 2023

ORNADA DA EDUCAÇÃO FAESF 2023: PRODUZINDO CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2023 - 2023

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2023 - 2023

IFMT- INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MT -HISTÓRIA. (Carga horária: 267h). , GRAN CURSOS ONLINE, GRAN, Brasil.

2023 - 2023

A LIDERANÇA DA CORUJA 2023.1 : Inovação e criatividade no processo de apre. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2023 - 2023

II Fórum Online de Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em PROJETO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ - PEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2022 - 2022

A LIDERANÇA DA CORUJA: DESMISTIFICANDO A PEDAGOGIA. (Carga horária: 5h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2022 - 2022

e II EDUREDE ? Reconfigurando as tecnologias na educação no pós-pandemia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUPERVISÃO ESCOLAR. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2022 - 2022

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2022 - 2022

IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CERÁ, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Reconstrução Pedagógica da Escola Na Transpandemia. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2021 - 2021

ÁGUA, S. E P. DA HIGIENE NAS ESCOLAS PARA PREVÊNÇÃO E CONTROLE DA COVID-19. (Carga horária: 10h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2021 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, COMBATE AO RACISMO NO MARANHÃO. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2021 - 2021

Formação Docente. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2021 - 2021

MULTIDISCIPLINARIDADE: PRÁTICAS E CONCEITOS NAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓ. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2021 - 2021

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Ensino de Geografia, História e Sustentabilidade. (Carga horária: 150h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2021 - 2021

Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2021 - 2021

HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2021 - 2021

Educação Especial Inclusiva e Ensino Infantil e Fundamental. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2021 - 2021

MEDIAÇÃO EM EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Educação Híbrida. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

MESÁRIO VOLUNTÁRIO. (Carga horária: 30h). , TRIBUNAL REGIONAL ELEITOTAL DO MARANHÃO, TRE, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

GAMIFICAÇÃO PARA EDUCADORES. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2019 - 2019

DIAGNÓSTICO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2018 - 2018

MESÁRIO VOLUNTÁRIO. (Carga horária: 30h). , TRIBUNAL REGIONAL ELEITOTAL DO MARANHÃO, TRE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em SEMANA DA EDUCAÇÃO- DE ALUNO PARA ALUNO: Em busca da excelência acadêmica. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em PROJETO DE EXTENSÃO SER GENTE PARA AMAR. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2016 - 2016

MESÁRIO VOLUNTÁRIO. (Carga horária: 30h). , TRIBUNAL REGIONAL ELEITOTAL DO MARANHÃO, TRE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em PROJETO DE EXTENSÃO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação São Francisco, FAESF, Brasil.

2011 - 2011

EDITORAÇÃO ELETRÔNICA. (Carga horária: 64h). , BUMERANGE INFORMÁTICA, BI, Brasil.

2009 - 2009

CAPACITAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO. (Carga horária: 40h). , BUMERANGE INFORMÁTICA, BI, Brasil.

2009 - 2009

INFORMÁTICA OPERACIONAL. (Carga horária: 70h). , BUMERANGE INFORMÁTICA, BI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO- PEDAGOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: FILOSOFIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: ANTROPOLOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA CLINICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL.

Organização de eventos

SILVA, GILBERTO SOUSA . A LIDERANÇA DA CORUJA. 2023. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . XXII PEDAGOGIA INOV-ATIVA: construindo caminhos para uma aprendizagem significativa. 2023. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . XXI PEDAGOGIA INOV-ATIVA: construindo caminhos para uma aprendizagem significativa. 2023. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . A LIDERANÇA DA CORUJA. 2022. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . XX PEDAGOGIA INOV-ATIVA: construindo caminhos para uma aprendizagem significativa. 2022. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA: formação, trabalho e identidade docente. 2022. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS (EM ALUSÃO AO DIA DA EDUCAÇÃO) - PROJETO DE EXTENSÃO ERA UMA VEZ... TEMA: A ARTE DE CONTAR E ENCANTAR COM HISTÓRIAS. 2022. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . A LIDERANÇA DA CORUJA. 2021. (Outro).

SILVA, GILBERTO SOUSA . SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR. 2021. (Outro).

Participação em eventos

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA. 2022. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. 2022. (Congresso).

XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA: FORMAÇÃO, TRABALHO E IDENTIDADE DOCENTE.XIX SEMINÁRIO DE MULTIDISCIPLINARIDADE - PEDAGOGIA INOV-ATIVA: FORMAÇÃO, TRABALHO E IDENTIDADE DOCENTE. 2022. (Seminário).

MULTIDISCIPLINARIDADE: PRÁTICAS E CONCEITOS NAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO.MULTIDISCIPLINARIDADE: PRÁTICAS E CONCEITOS NAS ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2021. (Seminário).

PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.1.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.1. 2019. (Seminário).

PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.2.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2019.2. 2019. (Seminário).

PROTAGONISMO NA GESTÃO DA SUA CARREIRA. 2019. (Outra).

VII ENCONTRO INICIAÇÃO CIENTIFICA.OS DESAFIOS DOCENTES DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? (TEA). 2019. (Encontro).

VII ENCONTRO INICIAÇÃO CIENTIFICA.EDUCAÇÃO TRANSCOPORTAMENTAL: GESTÃO DAS EMOÇÕES PARA COMPORTAMENTOS INTELIGENTES. 2019. (Encontro).

PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.1.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.1. 2018. (Seminário).

PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.2.PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2018.2. 2018. (Seminário).

COMO SER DIFERENTE EM UM MUNDO IGUAL?. 2017. (Outra).

DIA DO PEDAGOGO.UMA FORMAÇÃO INTERCULTURAL?. 2017. (Encontro).

PROJETO DE EXTENSÃO GINCANA MULTIDISCIPLINAR. SER GENTE PARA AMAR. 2016. (Olimpíada).

III ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA.III ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2015. (Encontro).

SEMANA DA EDUCAÇÃO. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOSCENTE: UM OLHAR SOBRE O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. (Congresso).

BASES DE DADOS EPIDEMIOLÓGICAS NO PROGRAMA DST/AIDS. 2014. (Encontro).

ENCONTRO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Encontro).

ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Encontro).

I JORNADA MULTIDISCIPLINAR. I JORNADA MULTIDISCIPLINAR. 2014. (Congresso).

SEMANA DA EDUCAÇÃO. OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2014. (Congresso).

PROJETO FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ.FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO TEMATICO DO CURSO DE PEDAGOGIA E ADMINISTRAÇÃO.O MUNDO CONTEMPORÂNEO E SUAS COMPLEXIDADES. 2013. (Seminário).

COMO A PESQUISA PODERA SER UMA FERRAMENTA PARA A BOA FORMAÇÃO ACADÊMICA. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Rayla Beatriz de A

PEREIRA, C. C.;SILVA, G. S.; SILVA, M. V.. Cardoso. A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO REGULAR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional/) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.

Aluno: Cleithiane Sousa Carvalho

PEREIRA, C. C.;SILVA, G. S.; SILVA, M. V.. A INFLUÊNCIA DO BRINCAR E DO USO DAS TELAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional/) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.

Aluno: RAVILLA RAFAELLY RODRIGUES DA SILVA

SILVA, G. S.. BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS ? MA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.

Aluno: FRANCISCA DA PAIXÃO DA SILVA NASCIMENTO

SILVA, G. S.. EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO: UMA POSSIBILIDADE EDUCACIONAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI.

Aluno: ANA REBECA HOLANDA TORRES

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. TRAUMAS DA INFÂNCIA E REGULAÇÃO EMOCIONAL NA VIDA ADULTA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA CRISTIANE DA SILVA SOUZA e TAIS LOPES PEREIRA DA SILVA

SILVA, GILBERTO SOUSA; SOUSA, E. S.; PEREIRA, R. L.. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA- TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: BEATRIZ ALVES DA SILVA e RICARDO GONÇALVES DE SOUSA

SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; SILVA, V. M.. DESFALQUES E TRANSTORNOS, NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E NO APRENDIZADO, CAUSADOS PELO BULLYING NAS ESCOLAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: BRUNA CAMILA DA SILVA MARTINS LISA MAIUMY DA SILVA ANTUNES S

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. OS IMPACTOS CAUSADOS PELA FALTA DE PROFESSORES QUALIFICADOS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM ESPECTRO AUTISTA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CAMILA SOUSA SILVINO e STHÉFANY JACAÚNA ARAÚJO

SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; GOMES, I. L.. O ENCANTO DA ARTE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS EMOÇÕES E DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CINTHYA VITORIA BOGEA L

SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. AMORIM e HEMYLLY LOURRANY SOUSA M..OS IMPACTOS ORIGINADOS PELA INFLUÊNCIA POLÍTICA NA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCA LUCELIA DE O

SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. ARAUJO e VANESSA CAROLINE COSTA.AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: BARBARA KELLE DOS S

GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. DEMETRIO e BYANKA OHANA BORGES EDUARDO.FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR E SUA PARTICIPAÇÃO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ALUNO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCO WALLISSON P

SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. DE CASTRO e MARIA VALDEISA S. ARAÚJO.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): reflexões sobre as dificuldades com salas multisseriadas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCIYELLY BEZERRA LIMA e JOANA DARC SILVA OLIVEIRA

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões sobre a utilização dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCA VALÉRIA SILVA e YASMIN MARIA ABREU FERREIRA

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: os jogos e brincadeiras utilizados como ferramenta para aprendizagem da criança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MAYSA DA SILVA NASCIMENTO eTHAYS PÂMELA NASCIMENTO DA SILVA

SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: KENNELE SOUSA SILVA e NATANAEL ALVES E SILVA

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. O DESENVOLVIMENTO DE EMOÇÕES E SENTIMENTOS NA INFÂNCIA COMO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: GUTEMBERG PEREIRA SILVA e LUIZ GUSTAVO DA SILVA COELHO

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. O DIAGNÓSTICO DO PSICOPEDAGOGO E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA INSTITUCIONAL NO ESPAÇO ESCOLAR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA BEATRIZ DA S

SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. RÊGO e MARIA FERNANDA SOUZA DE OLIVEIRA.OS DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO HÍBRIDO EM PEDREIRAS-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MELANY BEZERRA FERNANDES e NAYANE VITÓRIA RAPOSO DE OLIVEIRA

GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. FACES DO FRACASSO ESCOLAR NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA FRENTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ELLEN PATRICIA DOS SANTOS COSTA

GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. AS VIOLÊNCIAS USADAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR: reflexões sobre os impactos do abuso infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCA REJANE L

SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. VERAS e MATTHEWS XAVIER LACERDA DE LIMA.A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: VANESSA DA COSTA SILVA e VERÔNICA SILVA DE SOUSA

SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. UTILIZAÇÃO EXCESSIVA DE TELAS E SEUS IMPACTOS PARA A EDUCAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: GUSTAVO HENRIQUE LIMA CRUZ

GOMES, I. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. CRIANÇAS AUTISTAS VENCENDO PRECONCEITO, OBSTÁCULOS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANDRESSA LEITE PIRES

SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. O FRACASSO ESCOLAR PERANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: AMANDA DA SILVA SANTANA e ERIKA FEITOSA SILVA

DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. A IMPONTÂNCIA DA ATUAÇÃO CONJUNTA, ENTRE OS PAIS E A ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCA AMANDA SOARES DE OLIVEIRA

DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; LEAL, A. F.. AVERSÕES DADAS Á MATEMATICA: reflexões sobre relatos de alguns estudantes do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: DANYELA QUINDERE DA SILVA e ELANNY VITÓRIA DE SOUSA SANTOS

DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, A. J. S.. HOMOPARENTALIDADE E EDUCAÇÃO: INCLUSÃO DE FAMÍLIAS HOMOAFETIVAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JAQUELINE LIARA B

DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; LEAL, A. F.. DA SILVA MYLENE CAROLINA DE A. CORREA.OS IMPACTOS DO TRABALHO INFANTIL NA EDUCAÇÃO: reflexões entre a sobrevivência e a exploração. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: James Alves de Sousa

SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, A. J. S.. A RELEVÂNCIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: IVYLA CRISTINA ALVES SOUSA e YANKA LAUANE PEREIRA CELESTINO

SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.; SILVA, A. G. C.. O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ISABEL JACINTA BARBOSA

SILVA, A. G. C.;SILVA, GILBERTO SOUSA; DIAS, E. F. S.. A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: Jacqueline S

SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, A. G. C.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. BULHÃO e LAÍS CRISTINA ALENCAR TEIXEIRA.EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: um estudo no Complexo Educacional de Ensino Fundamental e Médio Chagas Costa, na cidade de Igarapé Grande-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANA KAROLAYNE PIRES PINTO e KAWANY BRANDÃO MOREIRA DE SOUSA

DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.. OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: reflexões sobre o papel da escola e da família no atendimento as crianças. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ALICE CRISLAINE DA SILVA DOS SANTOS

DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: NAMARA SILVA SALES

DIAS, E. F. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, E. S.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: A instituição escolar como mecanismo de integração social no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JAIR BORGES DA SILVA FILHO e LUIS GUSTAVO DUARTE JANSEN

SILVA, GILBERTO SOUSA; SANTOS NETO, E. E.; DIAS, E. F. S.. A IMPORTANCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ISLANA ALICE DE SOUSA VERAS e SANGELA FONTES DE SOUSA

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU REFLEXO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: IVILLA RAYANNE CORREA DA SILVA e MARCELO AUGUSTO F

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. SILVA.A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: HIGINO HERCULANO DE SOUSA

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. O PEDAGOGO NO ÂMBITO HOSPITALAR E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS HOSPITALIZADAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: SERLANDES SOUSA SOARES

SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE BERNARDO DO MEARIM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANA GABRIELLE DA S

SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; GALVAO, T. C. M. N.. PEREIRA e MATHEUS HENRIQUE GOMES SILVA.PEDAGOGIA JURÍDICA: desafios e contribuições do pedagogo(a) em Tribunais de Justiça no andamento de atividades que envolvem crianças e adolescentes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: EMANUELLY PEREIRA MELO e NATALIA RAPOSO DE OLIVEIRA

SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. IMPACTOS DO CENÁRIO PANDÊMICO A EDUCAÇÃO PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PEDREIRAS-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: Francisco Guilherme G

SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. DA CONCEIÇÃO e LUCAS G. DE OLIVEIRA.DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS EM ESCOLAS DE PEDREIRAS-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ESTER SOUSA DA SILVA

SILVA, GILBERTO SOUSA; PEREIRA, R. L.; SILVA, V. M.. OS MEIOS LÚDICOS COMO IDENTIFICADOR E AUXILIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCA FLAVIA MENDES DE SOUSA

SILVA, E. S.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA INSERÇÃO DO INDIVÍDUO NA SOCIEDADE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ERILENE QUARESMA BARBOSA ARAÚJO

GALVAO, T. C. M. N.;SILVA, GILBERTO SOUSA; CARVALHO, S. M. L.. DIVERSIDADE EM SALA DE AULA: Construindo identidades positivas na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JORDANIA MARIA NASCIMENTO DE FRANÇA e JOSIANE DA SILVA SOUSA

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GALVAO, T. C. M. N.. A UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: Jéssica Costa Carneiro

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GALVAO, T. C. M. N.. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA E ISOLAMENTO SOCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JACILENE DA SILVA QUEIROZ LIMA e LARISSIA F

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GALVAO, T. C. M. N.. DO NASCIMENTO.A UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: RAIMUNDA PEREIRA LISBOA DE ARAÚJO

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; SILVA, V. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ADRYELLE GOMES AGUIAR e LETYELLE JOYCE BARROS PEREIRA

PEREIRA, R. L.;SILVA, GILBERTO SOUSA; GOMES, I. L.. A UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE COMO FERRAMENTA AUXILIADORA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DISLEXIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANA MARIA KAROLAYNE GOMES LIMA e THAIS LUANA ROMEIRO SILVA

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS EM ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre TDAH e dislexia na escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: BRUNA VIEIRA DE SOUSA

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. FATORES METODOLÓGICOS COM FOCO NA AVALIAÇÃO FORMATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ELIZIANE PEREIRA DA SILVA e KAROLYNE COSTA SANTOS

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; LIMA, S. M.. OS DESAFIOS DO ENSINO DA LEITURA E DE ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR: um olhar reflexivo sobre essa apropriação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MANOEL RIKELME SOUSA PALHANO

GADELHA, D. V. S.;SILVA, G. S.; LIMA, S. M.. O USO DO LÚDICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANA BEATRIZ CANTANHEDE DIAS e CLARA LETÍCIA SOUZA GOMES

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FORMA PRAZEROSA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: LOHANE CARVALHO SILVA

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. A UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM PSICOCORPORAL E A LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: DANYELLY DA CRUZ N

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. SANTOS e KELLY FABRINNY DA SILVA SANTOS.O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DE CRIANÇAS DISLÉXICAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FABIANA FERREIRA LEITE e FRANCISCA FERREIRA LEITE

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. O LÚDICO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - TDAH. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CAMILA LORRANI DA S

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. GADELHA e CARLOS EDUARDO A. DE SOUSA.A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões sobre o desenvolvimento das crianças por meio da ludicidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA DO SOCORRO DE OLIVEIRA GOMES

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: RUAN REGO MAGALHÃES e TATILA DA SILVA SOARES

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO DA DISLEXIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: SAMILLA SAAD SILVA DA COSTA e THAISLA MARTINS VIEIRA

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UNIDADE ESCOLAR SÃO RAIMUNDO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: SAMARA CAMPÊLO DOS SANTOS

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 3º ano). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: TAILANE PEREIRA SILVA

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SILVA, V. M.. A RELEVÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1ª E 2ª ANO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: KARINE SAMIA SOARES PEREIRA e SARA SOUSA DA SILVA

SILVA, V. M.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA PARA UMA MELHOR APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA LUIZA CHRISTINA F

SILVA, P. F.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. DA SILVA e MATEUS RODRIGUES BARROSO.EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: o papel do gestor escolar em escolas municipais de Pedreiras-MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA LARISSA NUNES DE SOUSA

SILVA, P. F.;SILVA, G. S.; GALVAO, T. C. M. N.. IMPLICAÇÕES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: reflexões sobre a atuação docente nesse processo.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANDRÉA ALVES DA SILVA BRITO

SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A REINVENÇÃO DA EDUCAÇÃO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE PEDREIRAS-MA NO PERÍODO DA PANDEMIA COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCA RIDALVA FERNANDES DE SOUSA

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; BRITO, I. B.. EDUCAÇÃO INFANTIL E AFETIVIDADE: um estudo sobre a influência do afeto no processo de ensino/aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: Jandir da Silva Souza

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO NA ESCOLA PARA FORMAÇÃO INTELECTUAL E CULTURAL DO ALUNO: iniciação musical para alunos do nível fundamental no município de Pedreiras ? MA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA STEPHANY BEZERRA DE ARAUJO

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; SILVA, E. S.. AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS AUTISTAS NO ÂMBITO ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: LEILANE DA SILVA RODRIGUES

DUTRA, A.;SILVA, G. S.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: jogos e brincadeiras como parte da aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANDREZA PESTANA FERNANDES

DUTRA, A. M. A.;SILVA, G. S.; SILVA, M. A.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: ESTUDO DE CASO DOS ALUNOS DO 3°ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ZULEIDE BOGÉA- ARARI/ MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANTONIA GEISANE DOS ANJOS PRASERES

DUTRA, A. M. A.;SILVA, G. S.; MENDES, D. S. G.. A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO- Aprendizagem dos alunos da Escola Municipal Julião Benedito Diniz em Juncal, Arari/MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: MAILDE DOS REIS JARDIM

DUTRA, A. M. A.;SILVA, G. S.; MENDES, D. S. G.. AVALIAÇÃO ESCOLAR: Concepções sobre avaliar e aprender. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: AMANDA RUTHIELLE OLIVEIRA DE JESUS E JACIARA LEITE CHAVES

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; GOMES, I. L.. A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: AMANDA SILVA DO NASCIMENTO E FRANCISCO DHEYSON M

SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; GOMES, I. L.. DE SOUSA.A RELAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: um estudo no Jardim de Infância Fatima Roma em Pedreiras-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: AMANDA VITÓRIA BORGES RODRIGUES E REBECA DE SOUSA LIMA

SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.; BRITO, I. B.. A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: BARBARA CAROLINE SILVA MORAES

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo no Jardim de Infância Castelo do ABC em Poção de Pedras-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: KLÉDIA ABREU BENÍCIO MAGALHÃES E RUTH PEREIRA LUSTOSA

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA APLICADA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: DIANA NASCIMENTO SILVA SEMEÃO E RAQUEL F

SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; GOMES, I. L.. DOS SANTOS FREITAS.O DESAFIO DA INCLUSÃO EM CONTEXTO ESCOLAR: percepções docentes sobre o ensino de crianças com dislexia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: Elayne Cristina C

SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; PEREIRA, R. L.. MOURA E MARIA EDUARDA SILVA DOS SANTOS.O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo Bibliográfico do Desenvolvimento das Capacidades cognitivas das crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCILENE DA SILVA NASCIMENTO

SILVA, G. S.; SILVA, E. F.; BRITO, I. B.. ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JADYELL DE JESUS SOUSA LIMA E MIZAÉLLE DE JESUS SILVA

SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; GALVAO, T. C. M. N.. A DISCIPLINA DE ARTE NA EDUCAÇÃO DE PEDREIRAS/MA: as significativas contribuições da arte no processo de ensino-aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CAMILA LIMA OLIVEIRA DA SILVA E IONNE KELLY LIMA DE SOUSA

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; GALVAO, T. C. M. N.. SISTEMA PRISIONAL: A transformação do detento através do processo educacional formalizado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: LEYLANE PEREIRA DE MELO E SMIRNA MENESES GOMES

SILVA, G. S.; BRITO, I. B.; PEREIRA, R. L.. A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: AYANNE SANTOS SOUSA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; MENEZES, A. F.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: possibilidades e desafios para construção de um ambiente inclusivo no Jardim de Infância Pingo de Gente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: DANIELY SILVA MARTINS

SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; SANTOS, M. D. R. Q.. DA GRADUAÇÃO AO ANSEIO PELA APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO NA AREA DA EDUCAÇÃO: Uma análise dos principais temas cobrados aos concurseiros que desejam atuar na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANA CINTIA SANTOS ARAÚJO FONTINELE

SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; BRITO, I. B.. LITERATURA INFANTIL: a contação de histórias como ferramenta de aprendizagem na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ANDERSON HARLLEY SATURNINO BEZERRA

SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; BRITO, I. B.. DISFEMIA NA VOZ: O contexto dos alunos com gagueira dentro da sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: CARLOS ALBERTO FERREIRA LACERDA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; BRITO, I. B.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): uma investigação acerca dos principais desafios de alfabetizar pessoas idosas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Eliane Alves Silva

SILVA, G. S.; MENEZES, A. F.; PEREIRA, R. L.. TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e contribuições das tecnologias educacionais na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ERLIENE DOS SANTOS SOUSA

SILVA, G. S.; SANTOS FILHO, J. C. Q.; MENEZES, A. F.. EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: breves reflexões acerca da educação local. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: FRANCISCA DE CASTRO SANTOS

SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.; BRITO, I. B.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: FRANCISCO PEREIRA DE LUCENA NETO

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; PEREIRA, R. L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO ESTRATÉGIA MEDIADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: ALDENORA KELLY L

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; PEREIRA, R. L.. OLIVEIRA EANNA KLYSSIA R. DE OLIVEIRA.A CONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ASSOCIADAS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: AMANDA KARINE LANDIM SILVA E TALITA GOMES BARBOSA

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; BRITO, I. B.. ANÁLISE SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM AUTISMO NA UNIDADE DE ENSINO JANOCA MACIEL NA CIDADE DE PEDREIRAS-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANTONIA THAÍS DE SOUZA SANTOS E FRANCIANE SILVA LIMA

SOUSA, E. S.;SILVA, G. S.; BRITO, I. B.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): uma reflexão sobre os desafios que permeiam a permanência escolar em tempos de pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANTÔNIA VALÉRIA COSMO DE ALMEIDA E JAQUELINE PINTO DO VALE

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: Um estudo sobre como potencializar o desenvolvimento da criança com transtorno. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FERNANDA MAGALHÃES ALBUQUERQUE/HORTÊNCIA VALE LISBOA PEREIRA

SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. EDUCAÇÃO EM TEMPO DE PANDEMIA: o ensinar através das tecnologias. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: GUILHERMME JHERRY ARAUJO LIMA E TAINARA MARTINS

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; BRITO, I. B.. O USO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FORMA PRAZEROSA E CATIVANTE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MAIANE DE OLIVEIRA RIBEIRO E NIELE DOS SANTOS DE JESUS

SANTOS, M. D. R. Q.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. ANÁLISE COMPARATIVA SOBRE EVASÃO ESCOLAR NAS UNIDADE DE ENSINO JANOCA MACIEL E COLÉGIO DR HERSCHELL CARVALHO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA DO CARMO DE SOUSA FEITOSA/MARTA IZABEL DE SOUSA FEITOS

SANTOS, M. D. R. Q.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. O PAPEL DAS FAMÍLIAS NO PROCESSO EDUCACIONAL DOS FILHOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: NIVALDA DA SILVA JUSTINO E SIMONE ELISA LIMA VIANA

PEREIRA, R. L.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. JOGOS E BRINCADEIRAS: o lúdico na Educação Infantil e o desenvolvimento intelectual. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ROBERT WILLIAM DIAS AMORIM

BRITO, I. B.;SILVA, G. S.; SOUSA, E. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: os desafios da capacitação de profissionais e da atuação em sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ELIENE SILVA NUNES

SILVA, G. S.; SANTOS FILHO, J. C. Q.; PEREIRA, R. L.. O PERFIL DO ALUNO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma análise dos estudantes dos cursos de graduação no Centro de Estudos Superiores de Pedreiras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: RAYRA TAYANY DE MELO SOUSA

SILVA, N. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO E APRENIZAGEM DE UM ALUNO COM ESPECTRO AUTISTA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MARIA ELÂNE SILVA ARAÚJO e MICHELLY DA SILVA SOUZA

RODRIGUES, J. K. C. M.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENIZAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JARDILLA DOS SANTOS SILVA e LUANA NOGUEIRA DOS SANTOS

SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. TRANSTORNO DE DEPENDÊNCIA DE TELA: utilização correta dos equipamentos das novas tecnologias de informações e comunicações, uma maneira de evitar o transtorno de dependência de tela. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JARDEL ALFREDO DA SILVA e SÂMIA SILVA DOS SANTOS

GOMES, I. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A RELAÇÃO FAMILIA ESCOLA COMO FACILITADORA DO PROCESSO EDUCATIVO: Um estudo no Colégio Dr Herschell Carvalho em Pedreiras - MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: Grazia de Paiva Pestana

SANTOS, M. D. R. Q.;SILVA, G. S.; GOMES, I. L.. A ESCOLARIZAÇÃO DO IDOSO NUMA PERSPECTIVA LIBERTADORA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FLAVIANE SOUSA CHAVES

SILVA, J. R.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise bibliográfica sobre as metodologias. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ESTELA DA SILVA PORTO e FERNANDA LAYS BEZERRA DE ARAÚJO

SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EJA: Um estudo na Unidade de Ensino Janoca Maciel em Pedreiras- MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ELENICE PALHARES LEITÃO/FRANCISCA MAELLY MENESES DANTAS BATI

CASTRO, A. M. O.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: da colonização à Nova República. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CLAUDIA RODRIGUES DOS SANTOS LIMA e ROBERTO SOUZA DA COSTA

SILVA JUNIOR, F. A.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO EMPRESARIAL NO DESENVOLVIMENTO DAS EMPRESAS EM PEDREIRAS-MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CLARA NATIELLY LIMA DOS SANTOS e RAISSA NASCIMENTO DOS REIS

GOMES, I. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA UMA PARCERIA NECESSÁRIA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: um estudo na Unidade de Ensino Santos Dumont em Trizidela do Vale - MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CARLA DRIELE S

SILVA JUNIOR, F. A.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. SEMEÃO DE BRITO/ GISLAYNE CRISTINA B. K. N..A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO EMPRESARIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ARYANNE DE OLIVEIRA SANTOS e MARIA NATANAELY DA SILVA

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. LITERATURA INFANTIL COMO INCENTIVO A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANA VITÓRIA ROZADO BEZERRA

SANTOS FILHO, J. C. Q.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A INFLUÊNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: Ana Cássia O

GOMES, I. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. DE SOUSA SILVA MARIA DE FÁTIMA A. DA SILVA.A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ORQUIELMA DA SILVA ALMEIDA

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: KEYLLANE ALVES DA SILVA

SILVA, E. S.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. O MÉTODO MONTESSORI E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JULIETE BEZERRA DE OLIVEIRA e VANESSA SANTOS DIAS MOURÃO

SILVA JUNIOR, F. A.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. O PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES: como esse profissional é visto pela sociedade atual: Perspectivas e Contribuições.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: FRANCISCA TIELE DE OLIVEIRA FEITOSA

SILVA JUNIOR, F. A.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO NO HOSPITAL MUNICIPAL GERAL E MATERNIDADE DE PEDREIRAS: Perspectivas e Contribuições. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: CAMILA DELMA SILVA SEMEÃO e PAULA ROBERTA FARIAS LEITE

RODRIGUES, J. K. C. M.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A CONTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: VANESSA CRISTINA DE JESUS MORAIS

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO: Quantos são e onde estão?. 2020 - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANNATYLA KAROLYNE ALVES DA SILVA DE JESUS

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; RODRIGUES, J. K. C. M.. A MÚSICA COMO CONTRIBUINTE PARA O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ESTER PAIVA LIMA e JANIELE SUZETE SANTOS DE ARAGÃO

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ARTHUR GIL RODRIGUES MELO CARDOSO e FRANCISCA VALE DE SOUSA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E EXECUÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TRIZIDELA DO VALE ? MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: JESSYCA MAYANNE DAMASCENO BARBOSA e KARINA DE JESUS OLIVEIRA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO: um olhar crítico sobre as Políticas Públicas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: DONIZETE SOUZA DE FRANÇA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: limites e possibilidades na relação professor e aluno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANDRÉ FELIPE SEABRA DOS SANTOS

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. ANÁLISE DAS CAUSAS E EFEITOS DAS VIOLÊNCIAS SOFRIDAS PELOS PROFESSORES NO AMBIENTE ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: LUANA TAYNÁ DE ABREU AVELINO

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS COMO PROBLEMAS DE INADAPTAÇÃO SOCIAL: Um estudo na Unidade de Ensino Santo Antônio de Pádua em Trizidela do Vale- MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: RUTH MYKAELLE GOMES DE LIMA e STHEFANE FELIX RODRIGUES COSTA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; GOMES, I. L.. A ANÁLISE DO ESPAÇO UTILIZADO COMO BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL MUNICIPAL GERAL E MATERNIDADE DE PEDREIRAS ? MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MIRANA FLAESIA MATOS DA SILVA

CASTRO, A. M. O.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. COMPORTAMENTOS QUE GERAM INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: MAURILEIDE DA SILVA E S

SILVA, N. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. GONÇALVES e WESLANY A. DE M. SILVA.OS DESAFIOS ENCONTRADOS PELO PROFESSOR NA ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM SALA DE AULA NA UNIDADE DE ENSINO CARLOS MARTINS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: EURONDI ERCULANO MAIA BORGES e LILIANY CUNHA FEITOSA

SILVA, N. L.;SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.. A AFETIVIDADE ENTRE DOCENTE E DISCENTE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO EM ALUNOS COM BAIXA AUDIÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: LILIANE FREITAS DA SILVA E NATYELE ROSALINA DA SILVA SANTOS

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SILVA, E. S.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO ÀS PRÁTICAS PEDAGOGICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: EVANDRO CELESTINO DOS SANTOS

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; FERNANDES, M. R. M.. AINDISCIPLINANA INFÂNCIA: Suas implicações no ambiente escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ROSENILDE ARRUDA RODRIGUES E ROSILDA SILVA DE ARRUDA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; FERNANDES, M. R. M.. A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ANDREZA VALÉRIA FERREIRA DA SILVA/NARJARA MOURA C

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. MARTINS.A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TRADICIONAIS VERSUS AS TECNOLOGIAS E MULTIMEIOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: AGENOR SILVA OLIVEIRA JÚNIOR E DANNYELE SOUSA SILVA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO DOCENTE NA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA SALA DE AULA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: BEYMA SILVA DE SOUSA E ELISANGELA MESSIAS FARIAS

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO BATISTA ELEUTÉRIO ROCHA EM PEDREIRAS-MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

Aluno: ISAQUELMA OLIVEIRA AMARO E JOÃO PEDRO SOARES LIMA

SILVA, G. S.; SANTOS, M. D. R. Q.; SANTOS FILHO, J. C. Q.. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco.

SANTOS, M. J.;SILVA, G. S.; VEIGA, V. M. G. V.; LIMA, C. N.; PROHMANN, E. A. V.; CARVALHO, R. S.. PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DO ENSINOBÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO, DAS DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E ENGENHARIA ELÉTRICA. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe.

ALVES, S. L. C.; CARVALHO, A. C. L. M.;SILVA, G. S.. PROCESSO SELETIVO PÚBLICO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO/SUPERIOR. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe.

SOUSA, P. O.; CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.. BANCA DIDÁTICA. 2023. Faculdade de Educação São Francisco.

SOUSA, E. S.; CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.

CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.; BRITO, L. R.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.

SANTOS, M. D. R. Q.;SILVA, G. S.; SILVA, E. S.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.

BRITO, L. R.; CARVALHO, H. P.;SILVA, G. S.. BANCA DIDÁTICA. 2022. Faculdade de Educação São Francisco.

SILVA, G. S.. Comissão Científica do IV Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. 2022. Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

FRANCISCA ADRIANA SOARES SAMPAIO /MARIA EDUARDA ALVES SILV

A INFLUÊNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO ESTÍMULO Á CRIATIVIDADE DAS CRIANÇAS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);

PAULO JORGE DE OLIVEIRA ROMÃO E TALIA RESENDE CAVALCANTE

AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);

TAMIRES ALVES DOS SANTOS DE SOUSA

AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);

EDILENE DE LIMA RÊGO/ MARIA JORGIANA LAYS RODRIGUES DE CARV

A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONAL DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);

ERICA DE LIMA ARAÚJO E LORRANY CRISTINA DE SOUSA OLIVEIRA

AS ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM SALA DE AULA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; (Orientador);

RAVILLA RAFAELLY RODRIGUES DA SILVA

BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS ? MA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

FRANCISCA DA PAIXÃO DA SILVA NASCIMENTO

EDUCAÇÃO FÍSICA E AUTISMO: UMA POSSIBILIDADE EDUCACIONAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DESPORTO ESCOLAR, FITNESS E SAÚDE) - Centro Universitário UNINOVAFAPI; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

MARIA CRISTIANE DA SILVA SOUZA e TAIS LOPES PEREIRA DA SILVA

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA- TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

BEATRIZ ALVES DA SILVA e RICARDO GONÇALVES DE SOUSA

DESFALQUES E TRANSTORNOS, NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E NO APRENDIZADO, CAUSADOS PELO BULLYING NAS ESCOLAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

CAMILA SOUSA SILVINO e STHÉFANY JACAÚNA ARAÚJO

O ENCANTO DA ARTE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS EMOÇÕES E DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

CINTHYA VITORIA BOGEA LIMA AMORIM eHEMYLLY LOURRANY SOUSA M

; OS IMPACTOS ORIGINADOS PELA INFLUÊNCIA POLÍTICA NA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

FRANCISCA REJANE L

VERAS e MATTHEWS XAVIER LACERDA DE LIMA; A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

IVYLA CRISTINA ALVES SOUSA e YANKA LAUANE PEREIRA CELESTINO

O USO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

JACQUELINE SILVA BULHÃO e LAÍS CRISTINA ALENCAR TEIXEIRA

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: um estudo no Complexo Educacional de Ensino Fundamental e Médio Chagas Costa, na cidade de Igarapé Grande-MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

JAIR BORGES DA SILVA FILHO e LUIS GUSTAVO DUARTE JANSEN

A IMPORTANCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NO ENSINO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Adriana Rodrigues Jácome

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre a importância da relação família e escola em tempos de pandemia da Covid- 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ALEXANDRA DA SILVA ROCHA

A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

CLEIDIANE DOS SANTOS MENEZES

O USO DAS TECNOLOGIAS EM ATIVIDADES DIDÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ANA MARTINS DA SILVA

A IMPLANTAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

DOMINGAS LIMA GALVÃO

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: um estudo sobre os jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ELISABETH DO NASCIMENTO SOARES

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Francinete Brito da Silva

ÉTICA E CIDADANIA, CONSTRUINDO VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO JARDIM DE INFÂNCIA PEQUENO PRÍNCIPE EM CAROLINA ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

BISMARCK BARROS DA SILVA

INDISCIPLINA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: desafios e possibilidades para uma educação de qualidade na Unidade Escolar Américo Ayres em Carolina ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Eliana de Almeida Santos Freitas

UM OLHAR CRÍTICO-REFLEXIVO SOBRE A FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NA UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR EDSON CARDOSO EM CAROLINA ? MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ELIZANE NUNES DA SILVA

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo na Unidade Escolar José Moreira de Paula; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Francisca Araújo da Silva

A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO PROFESSOR/ALUNO PARA A CONSOLIDAÇÃO DE UMA PRÁTICA DE ENSINO SIGNIFICATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Sergiana Sousa de Oliveira Aprígio

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Uma Abordagem Crítica na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Leydiane Viana da Cunha Silva

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: percepções e práticas pedagógicas dos professores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

HIGINO HERCULANO DE SOUSA

O PEDAGOGO NO ÂMBITO HOSPITALAR E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS HOSPITALIZADAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

IVILLA RAYANNE CORREA DA SILVA e MARCELO AUGUSTO F

SILVA; A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

SERLANDES SOUSA SOARES

AS CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ZONA RURAL DE BERNARDO DO MEARIM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ISLANA ALICE DE SOUSA VERAS e SANGELA FONTES DE SOUSA

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU REFLEXO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ANA GABRIELLE DA SILVA PEREIRA eMATHEUS HENRIQUE GOMES SILVA

PEDAGOGIA JURÍDICA: desafios e contribuições do pedagogo(a) em Tribunais de Justiça no andamento de atividades que envolvem crianças e adolescentes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

EMANUELLY PEREIRA MELO e NATALIA RAPOSO DE OLIVEIRA

IMPACTOS DO CENÁRIO PANDÊMICO A EDUCAÇÃO PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PEDREIRAS-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Francisco Guilherme G

DA CONCEIÇÃO e LUCAS G; DE OLIVEIRA; DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGOGICAS EM ESCOLAS DE PEDREIRAS-MA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ESTER SOUSA DA SILVA

OS MEIOS LÚDICOS COMO IDENTIFICADOR E AUXILIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

GISLANE SILVA DINIZ

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO AÇÃO DE RESPEITO À DIFERENÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

AYANNE SANTOS SOUSA

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: possibilidades e desafios para construção de um ambiente inclusivo no Jardim de Infância Pingo de Gente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

DANIELY SILVA MARTINS

DA GRADUAÇÃO AO ANSEIO PELA APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO NA AREA DA EDUCAÇÃO: Uma análise dos principais temas cobrados aos concurseiros que desejam atuar na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ANA CINTIA SANTOS ARAÚJO FONTINELE

LITERATURA INFANTIL: a contação de histórias como ferramenta de aprendizagem na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ANDERSON HARLLEY SATURNINO BEZERRA

DISFEMIA NA VOZ: O contexto dos alunos com gagueira dentro da sala de aula; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

CARLOS ALBERTO FERREIRA LACERDA

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): uma investigação acerca dos principais desafios de alfabetizar pessoas idosas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Eliane Alves Silva

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios e contribuições das tecnologias educacionais na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ELIENE SILVA NUNES

O PERFIL DO ALUNO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma análise dos estudantes dos cursos de graduação no Centro de Estudos Superiores de Pedreiras; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ERLIENE DOS SANTOS SOUSA

EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: breves reflexões acerca da educação local; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

FRANCISCA DE CASTRO SANTOS

AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

FRANCISCO PEREIRA DE LUCENA NETO

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ENQUANTO ESTRATÉGIA MEDIADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

AMANDA RUTHIELLE OLIVEIRA DE JESUS E JACIARA LEITE CHAVES

A INFLUÊNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

AMANDA SILVA DO NASCIMENTO /FRANCISCO DHEYSON M

DE SOUSA; A RELAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: um estudo no Jardim de Infância Fatima Roma em Pedreiras-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

AMANDA VITÓRIA B

RODRIGUES REBECA DE SOUSA LIMA; A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

BARBARA CAROLINE SILVA MORAES

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo no Jardim de Infância Castelo do ABC em Poção de Pedras-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

KLÉDIA ABREU BENÍCIO MAGALHÃES E RUTH PEREIRA LUSTOSA

AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA APLICADA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

DIANA NASCIMENTO SILVA SEMEÃO RAQUEL F

DOS SANTOS FREITAS; O DESAFIO DA INCLUSÃO EM CONTEXTO ESCOLAR: percepções docentes sobre o ensino de crianças com dislexia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Elayne Cristina C

MOURA E MARIA EDUARDA SILVA DOS SANTOS; O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo Bibliográfico do Desenvolvimento das Capacidades cognitivas das crianças; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

FRANCILENE DA SILVA NASCIMENTO

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

JADYELL DE JESUS SOUSA LIMA E MIZAÉLLE DE JESUS SILVA

A DISCIPLINA DE ARTE NA EDUCAÇÃO DE PEDREIRAS/MA: as significativas contribuições da arte no processo de ensino-aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

CAMILA LIMA OLIVEIRA DA SILVA E IONNE KELLY LIMA DE SOUSA

SISTEMA PRISIONAL: A transformação do detento através do processo educacional formalizado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

LEYLANE PEREIRA DE MELO E SMIRNA MENESES GOMES

A MÚSICA COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ANNATYLA KAROLYNE ALVES DA SILVA DE JESUS

A MÚSICA COMO CONTRIBUINTE PARA O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ESTER PAIVA LIMA e JANIELE SUZETE SANTOS DE ARAGÃO

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

VANESSA CRISTINA DE JESUS MORAIS

EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO: Quantos são e onde estão?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

LUANA TAYNÁ DE ABREU AVELINO

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS COMO PROBLEMAS DE INADAPTAÇÃO SOCIAL: Um estudo na Unidade de Ensino Santo Antônio de Pádua em Trizidela do Vale- MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ARTHUR GIL RODRIGUES MELO CARDOSO E FRANCISCA VALE DE SOUSA

O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E EXECUSSÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR-BNCC NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TRIZIDELA DO VALE-MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

RUTH MYKAELLE GOMES DE LIMA e STHEFANE FELIX RODRIGUES COSTA

A ANÁLISE DO ESPAÇO UTILIZADO COMO BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL MUNICIPAL GERAL E MATERNIDADE DE PEDREIRAS ? MA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

JESSYCA MAYANNE DAMASCENO BARBOSA/ KARINA DE JESUS OLIVEIRA

REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO: um olhar crítico sobre as Políticas Públicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ANDRÉ FELIPE SEABRA DOS SANTOS

ANÁLISE DAS CAUSAS E EFEITOS DAS VIOLÊNCIAS SOFRIDAS PELOS PROFESSORES NO AMBIENTE ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

DONIZETE SOUZA DE FRANÇA

O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: Limites e possibilidades na relação professor e aluno; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

LILIANE FREITAS DA SILVA E NATYELE ROSALINA DA SILVA SANTOS

AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ROSENILDE ARRUDA RODRIGUES E ROSILDA SILVA DE ARRUDA

A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

EVANDRO CELESTINO DOS SANTOS

A INDISCIPLINA NA INFÂNCIA: Suas implicações no ambiente escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

BEYMA SILVA DE SOUSA E ELISANGELA MESSIAS FARIAS

A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO RECURSO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO BATISTA ELEUTÉRIO ROCHA EM PEDREIRAS-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

AGENOR SILVA OLIVEIRA JÚNIOR E DANNYELE SOUSA SILVA

ANÁLISE DAS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO DOCENTE NA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EM SALA DE AULA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ISAQUELMA OLIVEIRA AMARO E JOÃO PEDRO SOARES LIMA

A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

ANDREZA VALÉRIA F

DA SILVA E NARJARA MOURA CHAGAS MARTINS; A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TRADICIONAIS VERSUS AS TECNOLOGIAS E MULTIMEIOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação São Francisco; Orientador: Gilberto Sousa Silva;

Produções bibliográficas

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  • BARBOSA, ERIOSVALDO LIMA ; SILVA, GILBERTO SOUSA ; MELO, EMANUELLY PEREIRA ; DE OLIVEIRA, NATALIA RAPOSO ; CARVALHO, SÂNGELA MEDEIROS DE LIMA . IMPACTOS DO CENÁRIO PANDÊMICO A EDUCAÇÃO PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PEDREIRAS-MA. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e1742, 2023.

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  • VIEIRA, M. M. S. ; LOPES, A. L. S. ; LOPES, M. J. A. ; MELO, A. G. R. ; LIMA, S. M. ; SILVA, GILBERTO SOUSA . Sociedade, Currículo e Formação Docente em Debate: condições para o conhecimento poderoso. 1. ed. São Paulo: Editora Liber Ars, 2023. v. 2. 256p .

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  • SILVA, GILBERTO SOUSA ; CARDOSO, ARTHUR GIL RODRIGUES MELO ; CARVALHO, SÂNGELA MEDERIOS DE LIMA . O processo de implantação e execução da base nacional comum curricular na rede municipal de ensino de Trizidela do Vale-MA. In: Anais do III Seminário Internacional GEICS Sociedade, Currículo e Formação Docente em debate: condições para o conhecimento poderoso, 2021, São Paulo. Anais do(a) Anais do III Seminário Internacional GEICS - Sociedade, Currículo e Formação Docente em debate: condições para o conhecimento poderoso. Recife: Even3, 2021. v. 1ª ed.

  • FRANCA, D. S. ; SILVA, G. S. . O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • CARDOSO, A. G. R. M. ; SOUSA, R. V. ; SILVA, G. S. . O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO E EXECUÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE TRIZIDELA DO VALE ? MA. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • LIMA, E. P. ; SILVA, G. S. . A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • JESUS, A. K. A. S. ; SILVA, G. S. . MÚSICA COMO CONTRIBUINTE PARA O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • BARBOSA, J. M. D. ; SILVA, G. S. . REALIDADE DAS ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • SILVA, R. R. R. ; SILVA, G. S. . BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLEGIO SAO FRANCISCO EM PEDREIRAS-MA. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • LIMA, R. M. G. ; COSTA, S. F. R. ; SILVA, G. S. . A ANÁLISE DO ESPAÇO UTILIZADO COMO BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL MUNICIPAL GERAL E MATERNIDADE DE PEDREIRAS- MA. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • MORAIS, V. C. J. ; SILVA, G. S. . EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO: QUANTOS SÃO E ONDE ESTÃO?. In: VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, promovido pela Coordenação de Pesquisa e Extensão, na Faculdade de Educação São Francisco, 2020, Pedreiras-MA. VIII ENIC - ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

  • SILVA, G. S. ; SANTOS, M. D. R. Q. ; GOMES, R. B. N. . OS DESAFIOS DOCENTES DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? (TEA). In: VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? ENIC 2019 TEMA: ?Desperte o Jovem Cientista que há em Você!?, promovido pela Faculdade de Educação São Francisco ?FAESF., 2019, Pedreiras-MA. VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? ENIC 2019, 2019.

  • SILVA, R. R. R. ; SILVA, G. S. . BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS-MA,. Revista Brasileira de Assuntos Interdisciplinares ? REBAI , 2021.

  • SILVA, G. S. ; SOUSA, B. V. ; SOUSA, F. F. M. ; FERREIRA, K. S. S. ; SILVA, L. C. ; GOMES, M. S. O. ; SANTOS, S. C. . A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL,. Revista Brasileira de Assuntos Interdisciplinares ? REBAI , 2021.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2023

    A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS LÚDICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, Descrição: O presente tema enfatiza a relevância do ensino de matemática na Educação Infantil para alunos com autismo o que torna o ensino de matemática uma proposta temática, com ênfase na contagem no dia a dia, por isso deve ser utilizada, pois existem jogos e atividades que podem ajudar a construir uma fundação sólida. Com isso a pesquisa vem com o objetivo central de compreender a contribuição dos recursos lúdicos para o desenvolvimento de alunos com Transtorno do Espectro Autista no ensino da matemática na Educação Infantil. Que além disso, os jogos vivenciados em sala de aula oferecem uma oportunidade para os alunos adquirirem conhecimento, por isso esta pesquisa também buscar investigar as práticas pedagógicas dos professores para entender as oportunidades e as necessidades de aplicar a matemática para alunos com TEA, sempre mostrando a importância de se trabalhar a matemática na Educação Infantil de maneira criativa para facilitar o trabalho do educador, e a aprendizagem do aluno e minimizar o peso desse campo de aprendizado desde cedo. Com isso, a pesquisa será realizada em uma escola da cidade de Pedreiras MA, levando questionários com perguntas objetivas e subjetivas direcionada a todos os professores do atual corpo docente da instituição, pois a pesquisa será caracterizada como uma pesquisa qualitativa, por meio de levantamentos bibliográficos de livros, artigos etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilberto Sousa Silva - Coordenador / TAIS LOPES PEREIRA DA SILVA - Integrante / MARIA CRISTIANE DA SILVA SOUZA - Integrante.

  • 2023 - 2023

    DESFALQUES E TRANSTORNOS, NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E NO APRENDIZADO, CAUSADOS PELO BULLYING NAS ESCOLAS, Descrição: RESUMOA presente pesquisa dialoga sobre os desfalques e transtornos, no desenvolvimento intelectual e no aprendizado, causados pelo bullying nas escolas. Nesse aspecto, a preocupante liminar noque tange a violência nas escolas, um ambiente que no qual deveria ser harmônico pode tornar-se catastrófico devido os fatores que proporcionam os riscos consequentes ou inconsequentes dos atos lesivos advindos das agressões físicas e mentais. Objetivou-se por meio deste, analisara perda significativa no avanço comportamental, social, educacional, cognitivo e os infortúniospara a vida dos alunos que passam diariamente por situações de agressões físicas ou mentais praticadas por colegas. Como procedimentos metodológicos, buscou-se a realização de investigação bibliográfica e embasada no método qualitativo. Foi realizada uma pesquisa empírica na escola Unidade Integrada Arthur Azevedo, localizada na cidade de Lima Campos MA, com a participação do gestor (a) da escola, (2) professores e (3) alunos. Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas sendo oito (08) perguntas ao gestor e professores e cinco (05) perguntas aos alunos. A pesquisa foi devidamente submetida e aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Quanto aos resultados relacionados com o instrumento da coleta de dados concluiu-se que no meio social ainda prevalece a bullying, principalmente nas escolas, mesmo com todas as possíveis tentativas de prevenção dos responsáveis e que ainda se torna um tabu no meio dos estudantes, portanto é essencial à continua discussão a cerca desse fenômeno prejudicial a todos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gilberto Sousa Silva - Coordenador / Ricardo Gonçalves De Sousa - Integrante / Beatriz Alves da Silva - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Saberes da docência e finalidades educativas escolares: bases para finalidades formativas de professores, Descrição: Esta pesquisa, documental e bibliográfica, objetiva sistematizar a literatura acadêmica sobre saberes da docência em produções e pesquisas nas universidades particulares de São Paulo entre 2015 e 2020.Os dados serão articulados às dimensões da formação de professores e às finalidades educativas escolares e ao movimento identitário docente, bem como contrapostos aos documentos oficiais do governo. Apoiados em Tardif, saberes da docência, Placco, dimensões da formação de professores, Libâneo, finalidades educativas escolares e Dubar, movimento identitário docente, espera-se formular finalidades formativas que sirvam de referencial para currículos de formação de professores e futuras pesquisas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gilberto Sousa Silva - Integrante / MARILI MOREIRA DA SILVA VIEIRA - Coordenador / ANA LUCIA DE SOUZA LOPES - Integrante / RAFAEL CONDE BARBOSA - Integrante / Milena Colazingari da Silva - Integrante / Jennyfer Kloster Freiria da Silva - Integrante / Mariana Martins Souza - Integrante / SARAH LYNS DE ASSIS NICOLAU - Integrante / DANIELLE SANTOS DE LIMA - Integrante / MARCELO JUNIO SILVA - Integrante / MOISES FERREIRA BISPO - Integrante / Patrícia Bispo - Integrante / Sângela Medeiros de Lima Carvalho - Integrante / Andressa Melissa de Souza Santana Martins - Integrante / Dislene Mercia Oliveira Sousa Ladeia - Integrante / Adriana Alves Izác Santos - Integrante / LUIS GUSTAVO SOUZA DE OLIVEIRA - Integrante / REJANE DO NASCIMENTO TOFOLI - Integrante / GABRIEL HENRIQUE DE OLIVEIRA - Integrante / DANIELLE GIROTTI CALLAS - Integrante / DENISE VARGAS FIUZA GARCIA - Integrante / FERNANDO SILVA MARTINS - Integrante / JORGE TRAVASSOS CAMPOS - Integrante / VANER SILVIA SOLER BIANCHI - Integrante., Financiador(es): MackPesquisa - Outra.

Prêmios

2024

Aprovado em exame de proficiência em língua inglesa, O Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Maranhão.

2022

Aprovação em Exame de Proficiência em Língua Espanhola, O Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Maranhão.

2020

1º LUGAR NO VIII ENIC- ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- ORIENTAÇÃO DE TRABALHO INTITULADO: BENÉFICIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO SOBRE A ÁREA EMOCIONAL DE ALUNOS DO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PEDREIRAS-MA, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.

2020

1º LUGAR NO VIII ENIC- ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- ORIENTAÇÃO DE TRABALHO INTITULADO: A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.

2020

3º LUGAR NO VIII ENIC- ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- ORIENTAÇÃO DO TRABALHO INTITULADO: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA GRADUAÇÃO: Limites e possibilidades na relação professor e aluno, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.

2019

COORDENADOR DE SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.

2017

1º LUGAR CURSO DE PEDAGOGIA 2017.1, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO.

2015

SEGUNDO COORDENADOR DE DIRETÓRIO ACADÊMICO, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO- FAESF.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Faculdade de Educação São Francisco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação comparada, Fundamentos e metodologias de arte e educação, Pedagogia em ambientes não escolares, PESQUISA EM EDUCAÇÃO

  • 02/2018

    Direção e administração, FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO FRANCISCO.,Cargo ou função, COORDENADOR DE SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR DO CURSO DE PEDAGOGIA-FAESF.

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA, F. C. E M. DE HISTÓRIA, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, TCC I

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO ESUCACIONAL, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO COMPARADA, PEDAGOGIA EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES, PESQUISA EM EDUCAÇÃO, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, TCC I TURMA 7 A, ESTÁGIO SUPERVISIONADO V (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) TURMA 7 A, TCC I TURMA 7 B, ESTÁGIO SUPERVISIONADO V (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) TURMA 7 B

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, EDUCAÇÃO COMPARADA, TURMA A e B - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM GESTÃO EDUCACIONAL), FORMAÇÃO DOCENTE E PRATICA PEDAGÓGICA, ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL)

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO DO CAMPO, FILOSÓFIA DA EDUCAÇÂO I, FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGOGICAS, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS, CONTEÚDOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, OPTATIVA III - EDUCAÇÃO DO CAMPO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, EDUCAÇÃO COMPARADA, 	AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO, ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO

  • 01/2018 - 07/2018

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)

  • 02/2018 - 06/2018

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ASPECTOS ANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, POLÍTICAS EDUCACIONAIS

2018 - Atual

Colegio São Francisco

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente no ensino fundamental de 6 a 9 ano e ensino médio de 1 a 3 série.

Atividades

  • 01/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA, PROJETO DE VIDA

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTORIA 06º ANO A

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTORIA 07º ANO A

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 08º ANO A

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 09º ANO A

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 07º ANO B

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 08º ANO B

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 09º ANO B

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 1ª SÉRIE

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 2ª SÉRIE

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 3ª SÉRIE

  • 12/2018 - 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 06º ANO B

2012 - 2018

Lojas Noroeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: VENDEDOR, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS- POLO PEDREIRAS-MA

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: DOCENTE

Atividades

  • 08/2020 - 08/2020

    Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

  • 05/2020 - 05/2020

    Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO

  • 03/2020 - 03/2020

    Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ENFOQUES TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

  • 12/2019 - 12/2019

    Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DIAGNOSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA

  • 11/2019 - 11/2019

    Ensino, PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ENFOQUES TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2020 - 2022

Colégio Frei Germano de Cedrate

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA E ARTE

2021 - 2023

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR I, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2023

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PROFESSOR FORMADOR I

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PROFESSOR FORMADOR I

  • 03/2021 - 12/2021

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC PROFESSOR FORMADOR I

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe, IFMA/Pedreiras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, HISTÓRIA 3ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS MATUTINO, HISTÓRIA 1ª SERIE CURSO ELETROMECÂNICA MATUTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO ELETROMECÂNICA VESPERTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS VESPERTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS MATUTINO, HISTÓRIA 2ª SERIE CURSO ELETROMECÂNICA MATUTINO, HISTÓRIA 1ª SERIE CURSO PETRÓLEO E GÁS MATUTINO

  • 05/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Modulo I Eletromecânica -Matutino, História Modulo I Petróleo e Gás - Matutino, História Modulo III Petróleo e Gás - Vespertino, História Modulo I Eletromecânica - Vespertino, História Modulo I Petróleo e Gás - Vespertino, História Modulo V Eletromecânica - Matutino, História Modulo V Petróleo e Gás - Matutino