Igor da Rocha Gulicz
Professor de Língua Portuguesa no Estado do Espírito Santo - SEDU (2022 - até o momento). Doutorando em Letras pela UFES com bolsa pela FAPES (2024 - Em andamento); Mestre em Estudos Literários pela UEL (2020-2022). Especializado em Literatura Contemporânea pela UniDomBosco (2020 - 2021). Graduado em Letras pela Unespar (2016 - 2019). Formado no Ensino Médio Técnico Integrado em Informática pela UTFPR. (2013). Participou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID no subprojeto de Língua Inglesa, (2016 - 2017) e no subprojeto de Língua Portuguesa, (2017 - 2018). Participou como pesquisador em um Projeto de Iniciação Científica (2018 - 2019).
Informações coletadas do Lattes em 30/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Letras
2024 - Atual
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A poesia de Victor Heringer
Wilberth Claython Ferreira Salgueiro. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil. Palavras-chave: Literatura Brasileira; Victor Heringer; Literatura Contemporânea; Poesia.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Letras
2020 - 2022
Universidade Estadual de Londrina
Título: O nada risível: sobre o riso e o absurdo em Glória (2012), de Victor Heringer, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Luiz Carlos Santos Simon
Palavras-chave: Riso; Absurdo; Glória; Victor Heringer; Romance brasileiro contemporâneo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Pós Graduação em Literatura Contemporânea
2020 - 2021
Graduação em Letras - Português e Inglês
2016 - 2019
Graduação interrompida em 2015 em Engenharia Elétrica
2014 - Atual
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Ano de interrupção: 2015
Formação complementar
2024 - 2024
METODOLOGIAS ATIVAS, ROBÓTICA EDUCACIONAL E PENSAMENTO COMPUTACIONAL. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2021 - 2021
Leitura Instrumental em Língua Inglesa para Letras. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2017 - 2017
O suicida: uma minoria ainda não discutida no ambiente educacional. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná - Campus Campo Mourão, UNESPAR, Brasil.
2017 - 2017
TÓPICOS DE TEORIA DA LITERATURA I: ESSE OFÍCIO DO VERSO - ESTUDO DO POEMA. (Carga horária: 13h). , Universidade Estadual do Paraná - Campus Campo Mourão, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
LITERATURA E SUICÍDIO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná - Campus Campo Mourão, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
LITERATURA CONTEMPORÂNEA: UM INESPECÍFICO FRUTO ESTRANHO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná - Campus Campo Mourão, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
Oficina Pedagógica: Shakespeare vive nas Escolas. (Carga horária: 4h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.
2012 - 2012
Bancos de Dados NoSQL no Contexto de Big Data. , Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre, SBC, Brasil.
2011 - 2012
Eletrônica Básica. (Carga horária: 880h). , Fundação Educere de Campo Mourão, EDUCERE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
XXVI Congresso de Estudos Literários - UFES. O ACOLHIMENTO DO SIM E DO NÃO: DIÁLOGOS EPISTÊMICOS EM NÃO SOU POETA (2024), DE VICTOR HERINGER. 2024. (Congresso).
Oficina "Educação 5.0 e o impacto das novas tecnologias". 2021. (Oficina).
Oficina "Uma dose de saúde mental". 2021. (Oficina).
I Encontro do Seminário de Poesia Portuguesa Moderna e Contemporânea..Nas presas do Jaguar, a poesia de António Carlos Cortez. 2020. (Seminário).
Littératuricides: 1° Seminário Nacional de Estudos sobre o Autoaniquilamento na Literatura.Suicídio, vermes e forças sobrenaturais: um estudo sobre a metaforização do autoaniquilamento. 2019. (Seminário).
V Encontro Anual de Iniciação Científica e II Encontro de Extensão e Cultura da Unespar. 2019. (Seminário).
I Encontro de Gênero, Diversidade e Cultura: Memórias e Narrativas. 2018. (Encontro).
X Festival Universitário de Música. 2018. (Outra).
Ciclo de Palestras em Letras : Formação de Docentes em Língua Inglesa, Língua Portuguesa e respectivas Literaturas. 2017. (Outra).
III Seminário e V Encontro Institucional do PIBID Unespar. 2017. (Seminário).
I Seminário de Estudos Linguísticos: leitura, escrita, análise linguística e as relações com a práxis escolar. 2017. (Seminário).
Literatura Negra: Narrando outros possíveis e construindo novos maginários. 2017. (Outra).
Texto, gênero e discurso. 2017. (Outra).
1º Encontro Nacional de Diálogos Literários: um olhar para as poéticas contemporâneas. 2016. (Congresso).
Ciclo de Palestras em Letras : Formação de Docentes em Língua Inglesa, Língua Portuguesa e respectivas Literaturas. 2016. (Outra).
XXVI Simpósio Brasileiro de Banco de Dados (SBBD 2012), XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia 2012) e IX Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2012). 2012. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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GULICZ, I. R. ; ANDRE, W. . Na mancha, um suicida: sobre a morte de Rorschach em Watchmen de Alan Moore e Dave Gibbons. IPOTESI (JUIZ DE FORA. ONLINE) , v. 25, p. 11-23, 2021.
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GULICZ, I. R. . Para além do que sei, o que sou. In: Jairo José Campos da Costa; Frederico Augusto Garcia Fernandes. (Org.). Dos fios às tramas: notas sobre a cultura popular nordestina no sul do Brasil. 1ed.Maceió: Editora Olyver, 2021, v. , p. 48-51.
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GULICZ, I. R. . Sem Título. Folhetim Cultural - O Gauche, p. 16 - 16, 09 out. 2017.
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GULICZ, I. R. . A gargalhada orgástica como símbolo de libertação d?A mulher que ri (2019) de Thays Pretti. In: SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS E LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA ? SELLITCON, 2022, Cornélio Procópio. ANAIS... V SELLITCON & VII SIMPÓSIO DO PROFLETRAS. Cornélio Procópio: UENP, 2022. v. 1. p. 26-32.
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GULICZ, I. R. ; SILVA, S. A. . Poesia, exumação do silêncio: uma leitura de Falar, de Ferreira Gullar. In: 1º Encontro Nacional de Diálogos Literários: um olhar para as poéticas contemporâneas, 2017, Campo Mourão. Anais do 1º Encontro Nacional de diálogos literários: um olhar para as poéticas contemporâneas, 2016.
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GULICZ, I. R. . Instantes: Leminski para crianças (2024), uma obra leminskiana por excelência. ESTUDOS DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA , 2025.
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GULICZ, I. R. . O acolhimento do sim e do não: Diálogos epistêmicos em Não sou poeta (2024), de Victor Heringer. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GULICZ, I. R. . Rir da vida ou não vivê-la? Sobre riso e suicídio em Glória (2019) de Victor Heringer. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GULICZ, I. R. . Nas presas do jaguar, a poesia de António Carlos Cortez. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GULICZ, I. R. . Mapeando os rejeitados: Suicídio e história em quadrinhos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GULICZ, I. R. . Suicídio, vermes e forças sobrenaturais: um estudo sobre a metaforização do autoaniquilamento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GULICZ, I. R. ; ANDRE, W. . Rir do suicídio não é legal, mas rir com ele talvez seja. Sobre o cômico na história em quadrinhos Persépolis, de Marjane Satrapi. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GULICZ, I. R. ; BELOTI, A. . O lugar comum entre estudantes: Uma análise da proposta de produção textual e as relações entre os textos produzidos em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GULICZ, I. R. ; SILVA, S. A. . Metapoesia e Silêncio: Uma leitura de Ferreira Gullar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
Mapeando os rejeitados: suicídio e histórias em quadrinhos, Descrição: Há uma grande lacuna nos estudos literários quando se fala em suicídio, o que é incoerente, visto que tal tema é uma constante na literatura. Tal lacuna acadêmica também é encontrada no que diz respeito a histórias em quadrinhos, pois estas dificilmente são estudadas e, quando acontece, normalmente o são por um viés pedagógico, vistas como ferramenta de ensino e não literatura. Consideramos então necessário um estudo que adentre esse nicho literário, procurando suprir ambas as lacunas. Para tanto, pretendemos mapear categoricamente as obras que apresentem relação com o suicídio, analisando-as a partir de como se dá tal relação. Além disso, pretendemos, ainda, discutir quais são as funções desempenhadas pelo autoaniquilamento nas histórias e também os aspectos estéticos que as permeiam, criando um panorama geral do suicídio nas histórias em quadrinhos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor da Rocha Gulicz - Integrante / Willian André - Coordenador.
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2011 - 2012
Estudo comparativo entre banco de dados não-convencionais para uso em websites, Descrição: Atualmente existe uma grande busca por eficiência em bancos de dados para que os mesmos possam ser usados em níveis globais de sistemas em tempo real. Empresas como Google, Facebook, Twitter, e muitas outras, têm usado bancos de dados não convencionais para suprir essa necessidade. Este projeto visa investigar como funcionam bancos de dados não convencionais e, por meio de testes, descobrir quão rápidos e eficazes eles podem ser.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor da Rocha Gulicz - Integrante / André Luís Schwerz - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2019
2º Lugar (Público em geral) no I Concurso de Poesias Rubens Luiz Sartori, Academia Mourãoense de Letras.
2019
5º Lugar (Público em geral) no I Concurso de Poesias Rubens Luiz Sartori, Academia Mourãoense de Letras.
2017
1º Lugar (Livre) no Concurso de Poesias: Campo Mourão, Fundação Cultural de Campo Mourão e Biblioteca Pública Municipal Prof. Egydio Martello..
2017
1º Lugar (Interpretação) no IX Festival Universitário de Música, Universidade Estadual do Paraná - Câmpus Campo Mourão.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Pesquisador voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador Voluntário
2018 - 2019
Fundação Cultural de Campo MourãoVínculo: Idealizador de Projeto, Enquadramento Funcional: Idealizador de Projeto
2011 - 2012
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsista
2021 - 2022
Escola EducativaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 15
2021 - 2022
Center of Languages ChoiceVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 6
2022 - 2022
COLÉGIO ALFA REDE DE ENSINOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
2022 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 25
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