LYGIA TERESA DORIGON

Doutora em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduou-se em Psicologia e titulou-se Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento, também na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É psicoterapeuta analítico-comportamental de adultos, adolescentes e crianças em consultório particular, o que inclui atendimentos em contexto clínico e extra-consultório, o planejamento de intervenções em ambiente escolar, supervisão clínica para terapeutas assistentes e orientação de pais e/ou cuidadores. Foi coordenadora de cursos ligados à Infância no Centro Paradigma Ciências do Comportamento, onde atualmente atua como supervisora e docente. Cursa Especialização em Neurociências Aplicada à Educação, na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento

2013 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Aplicação do Early Social Communication Skills em bebês de 9 a 15 meses: um estudo sobre atenção compartilhada
Maria Amalia Pie Abib Andery. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: atenção compartilhada; atenção conjunta.

Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Classificação dos estímulos reforçadores quanto às condições de produção das consequências: um estudo conceitual,Ano de Obtenção: 2010
Maria Amalia Pie Abib Andery.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Neurociência Aplicada à Educação

2021 - Atual

Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP

2000 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Os efeitos do encarceramento no vínculo dos presos com seus familiares
Orientador: Vera Lucia Giffoni

Formação complementar

2020 - 2020

Neurociência Aplicada à Educação. , Instituto Conectomus, IC, Brasil.

2017 - 2017

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade para Profissionais.. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, ABENEPI, Brasil.

2007 - 2007

Procedimento para modificar práticas culturais. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2007 - 2007

Aprender ou Entender?. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2007 - 2007

Primeira Jornada de Acompanhamento Terapêutico. (Carga horária: 12h). , Núcleo Paradigma, PARADIGMA, Brasil.

2006 - 2006

Aprender ou entender: regras x contingências. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Terapia AC infantil. (Carga horária: 28h). , Núcleo Paradigma, PARADIGMA, Brasil.

2006 - 2006

Criatividade e Análise do Comportamento. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2006 - 2006

Faça o que eu digo mas não faça o que eu faço. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2006 - 2006

Primeira Jornada de AC no Núcleo Paradigma. (Carga horária: 8h). , Núcleo Paradigma, PARADIGMA, Brasil.

2005 - 2005

Habilidades Sociais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Organização de eventos

ZAMIGNANI, D. ; LEONARDI, J. L. ; Matheus, N.M. ; WANG, M. ; DORIGON, L. T. ; CARELLI, G. . XXIV ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL. 2015. (Congresso).

DORIGON, L. T. . Aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Desenvolvimento Atípico. 2014. (Outro).

Hora, C. L. ; DORIGON, L. T. . Intervenção ABA para autismo: Treinamento de Pais e Cuidadores. 2012. (Outro).

DORIGON, L. T. . XX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Comissão científica.. 2011. (Congresso).

DORIGON, L. T. . XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Captação de recursos e divulgação (coordenadora). 2010. (Congresso).

Participação em eventos

II Jornada de Análise do Comportamento - São Judas Tadeu.Treinamento de Atividades de Vida Diária, com indivíduos autistas. 2013. (Encontro).

Diálogos sobre Desenvolvimento Comportamental I.E a aplicação, como fica? Diálogos entre a pesquisa sobre desenvolvimento comportamental. 2012. (Outra).

São Paulo School for Advance Science (ESPCA): Advances in Research an Treatment of Autistic Behavior. Daily activities, Sleeping Problems and Food Selectivity. 2012. (Congresso).

XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Uma proposta de sistematização para os estímulos reforçadores classificados quanto às condições de produção das consequências. 2012. (Congresso).

XX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Estratégias para o ensino de atividades de vida diária (AVD's) e problemas comportamentais relacionados para crianças com autismo. 2012. (Congresso).

XXI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. A terapia analítico-comportamental infantil e a criatividade: da teoria à prática. 2012. (Congresso).

Cinema Paradigma. 2008. (Outra).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Correspondência no auto-relato da criança: modificação nas relações entre fazer-dizer-fazer sob diferentes contingências.. 2008. (Congresso).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2008. (Congresso).

Primeira Jornada de Acompanhamento Terapêutico no Núcleo Paradigma. 2007. (Simpósio).

Primeira Jornada de Clínica Analítico-Comportamental no Núcleo Paradigma. 2006. (Simpósio).

4a Jornada de Análise do Comportamento. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Daniel de Moraes Caro

DORIGON, L. T.. IMPACTOS DO COMPORTAMENTO VERBAL SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE INDIVÍDUO E AMBIENTE: UM ESTUDO A PARTIR DA ONTOGÊNESE DO REPERTÓRIO VERBAL. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orientou

Leandro Fernandes Figueiredo Lopes

Treino de Familiares para Aplicação de Procedimento de Ensino Incidental: Ampliação de Respostas de Mando; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO) - Associação Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento; (Coorientador);

Leandro Fernandes Figueiredo Lopes

Orientação de familiares para aplicação de procedimento de Ensino Incidental: Ensino de respostas de mando; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional) - Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento,; Coorientador: Lygia Teresa Dorigon;

Julia Amizes Yamashita

Intervenção Precoce em Análise Aplicada do Comportamento em Crianças de até 06 anos de idade: Uma revisão de literatura brasileira; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA AO TEA E DESENVOLVIMENTO ATÍPICO) - Associação Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento; Orientador: Lygia Teresa Dorigon;

John Muller de Sena Ferraz

Instrumentos de avaliação para Transtorno do Espectro Autista: Uma Revisão de estudos brasileiros; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA AO TEA E DESENVOLVIMENTO ATÍPICO) - Associação Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento; Orientador: Lygia Teresa Dorigon;

Produções bibliográficas

DORIGON, L. T. . Questão éticas na psicoterapia infantil. 1. ed. São Paulo: Centro Paradigma Ciências do Comportamento, 2020.
DORIGON, L. T. ; MATHEUS, N. M. . Esquemas de reforçamento e o uso de economia de fichas. 1. ed. Mennon, 2018.
DORIGON, L. T. . O autismo em foco. Boletim Contexto - ABPMC, p. 81 - 88, 01 jun. 2012.
Barrelin, E.C. ; Banaco, R.A. ; Brilhante, T.M.C. ; DORIGON, L. T. ; Gomes, D. P.F. ; Pinho, B.C. ; Veiga, D.I. ; Amorim, V.C. ; Brocal, A.L. ; Carvalho, J.C. ; Miguel, R.R. ; Silva, C.S. ; Vieira, M.C. . Estudo experimental sobre respostas de solucionar problemas, informar e descrever, e suas possíveis relações.. In: LABEX, 2008, São Paulo. Behaviors, 2008. v. 12.
DORIGON, L. T. ; ANDERY, M. A. P. A. . uma proposta de sistematização para os estímulos reforçadores classificados quanto às condições de produção das conseqüências. In: XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2010, Campos do Jordão. Anais do XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2011.
DORIGON, L. T. ; ANDERY, M. A. P. A. . Estímulos reforçadores automáticos, naturais e arbitrários: uma proposta de sistematização. Acta Comportamentalia , 2015.
DORIGON, L. T. . Quarentena e Autismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DORIGON, L. T. . Problemas comportamentais em sala de aula: como intervir no TEA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DORIGON, L. T. ; REY, D. ; MARTONE, M. C. C. ; Hora, C. L. . Treinamento de Atividades de Vida Diária, com indivíduos autistas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VERMES, J. S. ; CHAMATI, A. B. D. ; DORIGON, L. T. . A terapia analítico-comportamental infantil e a criatividade: da teoria à prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DORIGON, L. T. ; ANDERY, M. A. P. A. . Uma proposta de sistematização para os estímulos reforçadores de acordo com as condições de produção das consequências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Pereira, M.E.M. ; Matheus, N.M. ; Veiga, D.I. ; DORIGON, L. T. ; Gadelha, T.C. ; Bertolo, F.Z. . Correspondência no auto-relato da criança: modificações nas relações entre dizer-fazer-dizer sob diferentes contingências.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Hora, C. L. ; Azevedo, F.H.B. ; Godoi, J.P. ; DORIGON, L. T. ; Karnakis, S. ; Sambo, T.M. . O conceito de Reforço nos Manuais para Pais e para Prossionais de Pessoas com Desenvolvimento Atípico: Uma Análise Crítica a partir de Skinner (1953/1998).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

DORIGON, L. T. . Depressão Infantil como subproduto de práticas parentais: revisão de uma amostra de bibliografia analítico-comportamental. Aluna: Giovana Motta Leopoldino. 2014.

DORIGON, L. T. . ntervenção Comportamental para indivíduos dentro do Espectro do Autismo: Uma análise dos repertórios propostos em dois manuais de treino de habilidades sociais. Aluna: Giovana Andreozzi. 2014.

DORIGON, L. T. . Treino Parental para escovação de dentes de uma criança com autismo. Aluna: Taymara Ramos Verdun. 2013.

DORIGON, L. T. . Ensino de variabilidade comportamental no repertório de crianças autistas: uma revisão de literatura. 2012.

DORIGON, L. T. . Uma revisão dos procedimentos para ensino de comportamentos verbais para crianças com autismo no JABA.Aluna: Marília Dip Zangari Massariolli. 2012.

DORIGON, L. T. ; Hora, C. L. ; REY, D. . Mitos e verdades sobre o autismo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORIGON, L. T. . 'Dedo podre': saiba como fugir dessa e escolher o cara certo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DORIGON, L. T. . É só sexo? Veja se você está em um relacionamento apenas sexual.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

DORIGON, L. T. . Bullying e Cyberbullying. 2012.

DORIGON, L. T. ; CHAMATI, A. B. D. . Habilidades Sociais e Socioemocionais: da Teoria à Prática. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DORIGON, L. T. . Aprimoramento em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Desenvolvimento Atípico. 2014. .

DORIGON, L. T. ; Hora, C. L. . Curso de verão em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento. Tipos de reforçadores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Hora, C. L. ; DORIGON, L. T. . Curso de verão em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento. Contingência e Contiguidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DORIGON, L. T. . Aprimoramento em Análise Aplicada ao Autismo, Recife. Conceitos Básicos da Análise do Comportamento. 2013. .

DORIGON, L. T. . Aprimoramento em Análise Aplicada ao Autismo, São Luís. Conceitos Básicos da Análise do Comportamento. 2013. .

DORIGON, L. T. ; PEREIRA, M. B. . Curso de férias do Núcleo Paradigma. Técnicas para Intervenção Comportamental para Indivíduos com Transtorno do Espectro Autista: o Ensino do Brincar Funcional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAMATI, A. B. D. ; VERMES, J. S. ; DORIGON, L. T. . Curso de férias do Núcleo Paradigma. Oficina de Atividades para o Terapeuta Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DORIGON, L. T. . O papel do sentimento na Análise do Comportamento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAMATI, A. B. D. ; DORIGON, L. T. ; MACHIONE, A. C. C. ; ALCKMIN, B. . Curso de Férias do Núcleo Paradigma. Orientação Parental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DORIGON, L. T. ; BITONDI, F. R. . Curso de verão em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento. Relações Operantes. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DORIGON, L. T. ; SELIOS, T. L. . Curso de verão em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento. Tipos de reforçadores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DORIGON, L. T. ; SANTOS, P. M. . Tipos de reforçadores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório Particular. , Avenida Washington Luiz - 874, Centro, 19015150 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (18) 997336223

Experiência profissional

2015 - 2016

Núcleo Paradigma

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2009 - 2015

Núcleo Paradigma

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: Psicólogo - analista do comportamento

Outras informações:
Terapia analitico-comportamental infantil

2008 - 2009

Núcleo Paradigma

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 7

Outras informações:
Monitora do Curso de Especialização em Clínica Analítico-Comportamental das Disciplinas de: 1) Conceitos Básicos; 2) Supervisão Clínica

Atividades

01/2021
Ensino, APRIMORAMENTO CLINICA AC: ORIENTAÇÃO PARENTAL E INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS E, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Supervisão Clínica - Unidade de Psiquiatria da Infância e da Adolescência (UPIA), UNIFESP.
01/2011
Ensino, Especialização em Análise aplicada do cpto (ABA), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Conceitos Básicos, Técnicas e Estratégias I, Supervisão clínica, Técnicas e Estratégias III
01/2009
Serviços técnicos especializados , Núcleo Paradigma.,Serviço realizado, Psicoterapeuta de crianças (desenvolvimento típico e atípico), adolescentes e adultos.
01/2012 - 11/2016
Direção e administração, Equipe de autismo.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Especialização em Análise Aplicada do Comportamento (ABA) ao Autismo e Atraso no Desenvolvimento.
08/2010 - 01/2012
Ensino, Especialização em Psicologia Clínica Analítico-Com, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Conceitos Básicos da Análise do Comportamento

2020 - Atual

Centro Universitário Antônio Eufrásio de Toledo de Presidente Prudente

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

2020 - Atual

Instituto de Pesquisa Conduzir

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Supervisor de pesquisa

2006 - 2007

GRADUAL - Grupo de Intervenção Comportamental

Vínculo: Terapeuta, Enquadramento Funcional: Terapeuta assistente

Outras informações:
Terapia analítico comportamental a crianças com desenvolvimento atípico, incluindo atendimento em ambiente extra-consultório (escola, domicílio).

2005 - 2006

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário

Outras informações:
Terapia Analítico comportamental no Programa de Distúrbios Afetivos e Ansiosos (PRODAF)

2009 - 2010

Clinica Anita Taub

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Autônomo

Outras informações:
Terapia Analítico-comportamental infantil.