Ihannah Pinto Guedes

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2019) e mestrado em Engenharia Elétrica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2022).

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Engenharia Elétrica

2020 - 2022

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: UAV INSPECTIONS WITH NOVEL FUZZY-PID CONTROL STRATEGY, Ano de Obtenção: 2022
Milena Faria Pinto.Coorientador: Fabio A. A.Aandrade.

Graduação em Engenharia de Controle e Automação

2011 - 2019

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: Controle de um sistema "ball and beam" utilizando um algoritmo baseado em lógica Fuzzy
Orientador: Luciana Faletti Almeida
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Rede mv1

Ensino Fundamental (1º grau)

1999 - 2001

Lafayette Street School

Formação complementar

2018 - 2018

SCRUM. (Carga horária: 2h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2017 - 2017

Curso Geral de Propriedade Intelectual à Distância (DL 101P BR). (Carga horária: 75h). , World Intellectual Property Organization, WIPO, Suiça.

2014 - 2015

CAD - 2D with AutoCAD 2010. (Carga horária: 75h). , Hochschule Merseburg, HS, Alemanha.

2014 - 2015

CAD - 3D with CATIA. (Carga horária: 30h). , Hochschule Merseburg, HS, Alemanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Produções bibliográficas

  • 2022 GUEDES, IHANNAH P. ; CARVALHO, GUILHERME F. ; ZACHI, ALESSANDRO R. L. ; HADDAD, DIEGO B. ; ALMEIDA, LUCIANA F. ; DE MELO, AURÉLIO G. ; PINTO, MILENA F. . . Machines , v. 10, p. 12, 2022.

  • MELO, AURELIO G. ; ANDRADE, FABIO A. A. ; GUEDES, IHANNAH P. ; CARVALHO, GUILHERME F. ; ZACHI, ALESSANDRO R. L. ; PINTO, MILENA F. . . Machines , v. 22, p. 2173, 2022.

  • CORREIA, CARLOS A. M. ; ANDRADE, FABIO A. A. ; SIVERTSEN, AGNAR ; GUEDES, IHANNAH PINTO ; PINTO, MILENA FARIA ; MANHÃES, ALINE GESUALDI ; HADDAD, DIEGO BARRETO . . Machines , v. 22, p. 604, 2022.

  • CARVALHO, GUILHERME ; GUEDES, IHANNAH ; PINTO, MILENA ; ZACHI, ALESSANDRO ; ALMEIDA, LUCIANA ; ANDRADE, FABIO ; MELO, AURELIO G. . Hybrid PID-Fuzzy controller for autonomous UAV stabilization. In: 2021 14th IEEE International Conference on Industry Applications (INDUSCON), 2021, São Paulo. 2021 14th IEEE International Conference on Industry Applications (INDUSCON), 2021. p. 1296.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Ouro negro

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em engenharia, Carga horária: 20

Outras informações:
Tarefas comuns do estágio incluíram: Análise de leituras de rede de Bragg (FBG) em risers flexíveis para avaliação dos sinais de emergência dos arames; Avaliação do comportamento dos sensores de temperatura e umidade em ambientes controlados; Análise de MRI para desenvolvimento de projetos; Programação LabVIEW e Python; Aplicação do filtro Kalman; Execução de testes de desempenho para interrogadores da MOOG e Micron Optics.

2016 - 2018

Dannemann, Siemsen, Bigler e Ipanema Moreira

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio em patentes, Carga horária: 20

Outras informações:
Tarefas comuns deste estágio incluíram: planejamento de pedidos de patente, desenho industrial ou modelo de utilidade; adaptação de aplicativos internacionais à nossa prática local; preenchimento e acompanhamento do processo; analisar a publicação da aplicação ou possíveis adversidades que o processo possa incluir; orientar os clientes para a solução de requisitos; pesquisa de tecnologia do estado da técnica para avaliar um novo pedido de patente ou para avaliar se os direitos do cliente foram violados.

2012 - 2013

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de Química, Carga horária: 8

Outras informações:
As monitorias tiveram como objetivo ajudar um grupo menor de alunos a entender conceitos, problemas e, às vezes, ajudar a preparar as aulas de laboratório e também ajudar os alunos a entender suas tarefas práticas. Também foram práticas abordadas no trabalho: ? Manter registros do progresso do aluno e conclusões de laboratório; ? Dar assistência em aulas de laboratório para aumentar a compreensão dos alunos; ? Instruir alunos sobre procedimentos e segurança do laboratório; ? Responder a pedidos de e-mail e telefone fora do horário comercial para fornecer assistência aos alunos com perguntas específicas; ? Suporte à instrução do professor, discutindo conceitos e criando perguntas práticas personalizadas; ? Colaborar com os alunos para concluir tarefas de casa, identificar habilidades atrasadas e corrigir pontos fracos; ? Criar planos eficazes de aprendizado para abordar os pontos fracos e fortes dos alunos; ? Desenvolver materiais especiais, guias de estudo e avaliações para avaliar e aumentar o conhecimento dos alunos.