Fernanda Pardini Ricci

Bacharel e licenciada em Ciências Biológicas (USP), mestre em educação - área de ensino de ciências (USP) e especialista em jornalismo científico (Unicamp). Tenho ampla experiência em ensino e divulgação científica. Trabalhei como supervisora por 5 anos no Instituto Butantan, no Núcleo de Difusão do Conhecimento; atuei na divulgação do Biota Síntese - um projeto de coprodução de conhecimento, envolvendo cientistas e gestores públicos, que busca subsidiar políticas públicas socioambientais; tenho experiência com edição e produção de conteúdo para livros didáticos; fui supervisora e educadora em ONGs de educação ambiental e em viagens pedagógicas (estudo do meio). Na pesquisa, além do mestrado em ensino, na graduação, trabalhei com ecologia do fitoplâncton.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2011 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: As operações epistêmicas na aula de campo de ciências: caminhos entre o mundo material, os modelos e as teorias
, Ano de Obtenção: 2014.Silvia Luzia Frateschi Trivelato.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: interações discursivas; praticas epistêmicas; Estudo do meio.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Jornalismo Científico

2021 - 2022

Universidade Estadual de Campinas
Título: Divulgação Científica do Projeto Biota Síntese ? Núcleo de Análise e Síntese de Soluções Baseadas na Natureza
Orientador: Paula Felício Drummond de Castro
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

2000 - 2006

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado em Cîências Biológicas

2000 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: Relação Entre Distribuição Espacial do Fitoplâncton e Variáveis Ambientais no Sistema Estuarino-Lagunar de Cananéia-Iguape, Durante o Verão de 2002.
Orientador: Sonia Maria Flores Gianesella

Formação complementar

2016 - 2016

Museologia Total. (Carga horária: 24h). , Espaço Ciência, ESPAÇO CIÊNCIA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em concepções entre educação, ciências e história. (Carga horária: 30h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

2015 - 2015

Quatro museus em diálogo: a educação como meio. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Introdução à educação em museus. (Carga horária: 12h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

2009 - 2009

CARTA DA TERRA - Form. de Agentes Socioambientais. (Carga horária: 120h). , Universidade Livre do Maio Ambiente e da Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2006 - 2006

Vivências Integradas com o Meio Ambiente. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Biologia da 1a região, CRBIO-1, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação não formal/Especialidade: Ensino não formal de ciências e biologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Oceanografia / Subárea: Oceanografia Biológica/Especialidade: Interação Entre o Fitoplâncton e Os Parâmetros Ambientais.

Organização de eventos

TEIXEIRA, M. ; MONTEIRO, P. H. N. ; RICCI, F. P. . Feira da Imunidade e da Vacina. 2019. .

MONTEIRO, P. H. N. ; RICCI, F. P. . IV Simpósio Temático do Cultural: Trends in science and environmental education. 2019. (Outro).

RICCI, F. P. . Instituto Butantan na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Outro).

MONACO, L. M. ; RICCI, F. P. . Férias no Butantan. 2018. (Outro).

MONACO, L. M. ; RICCI, F. P. . Simpósio Imunização no Século 21: Limites e Possibilidades,. 2018. (Outro).

MONACO, L. M. ; RICCI, F. P. . Férias no Butantan. 2017. (Outro).

MONACO, L. M. ; RICCI, F. P. . Instituto Butantan nas Semanas Nacional e Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de São Paulo,. 2017. (Outro).

PRESTES, M. E. B. ; EL-HANI, C. ; MARTINS, R. A. ; SANO, P. T. ; IANNINI, C. A. N. ; MONTEIRO, P. H. N. ; RICCI, F. P. . ISHPSSB & ABFHIB 2017 meeting. 2017. (Outro).

MENEGRADO, A. L. T. ; MACHADO, B. ; FERREIRA, C. F. ; BEZERRA, C. R. ; MORAES, D. B. ; GODOY, F. ; GOIS, F. M. ; RICCI, F. P. ; et al. . 8ª Semana Temática da Biologia. 2005. (Outro).

Participação em eventos

XVIII Congresso RedPOP. Acertos e desafios da produção de material jornalístico relacionados a um projeto de pesquisa na área ambiental em fase inicial: O Biota Síntese. 2023. (Congresso).

II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Investigando no museu: O que comem as corujas?. 2020. (Encontro).

Ciclo ILP + FAPESP: O impacto das fake news na ciência. 2019. (Outra).

Simpósio 20 anos de Especialização em Jornalismo Científico. 2019. (Simpósio).

20ª Reunião Científica Anual do Instituto Butantan. 2018. (Outra).

III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências.Controvérsia como meio para trabalhar o ensino pela abordagem CTSA na parceria entre museu e escola. 2018. (Encontro).

19ª Reunião Científica Anual do Instituto Butantan.CENTD at School: first results on the scientific initiation classes. 2017. (Outra).

1st Symposium on High Impact Publications. 2017. (Simpósio).

1º Simpósio Temático do Cultural. 2017. (Simpósio).

EnECI - Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Aplicando a metodologia investigativa no planejamento de uma visita aos museus do Instituto Butantan. 2017. (Encontro).

ISHPSSB & ABFHIB 2017 meeting.Different aspects of the nature of science present in a historical case study about Vital Brazil. 2017. (Encontro).

VIII Simpósio da Pós-graduação em Toxinologia do Instituto Butantan. 2017. (Simpósio).

11º Encontro USP-Escola.Curso ? Espaços de Educação Não-Formal: Limitações, Possibilidades e Desafios. 2016. (Encontro).

II Encontro Nacional da ABCMC - Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências. 2016. (Encontro).

7º Encontro Paulista de Museus. 2015. (Encontro).

I Seminário Internacional de Políticas Universitárias de Difusão Científica. 2015. (Seminário).

SEDCITEC 2015 - Semana de educação, ciência e tecnologia.Minicurso - O meio como objeto de estudo no ensino de ciências: desafios e objetivos. 2015. (Outra).

Simpósio Produção e utilização de materiais didáticos no ensino e divulgação das Ciências Naturais: memórias e perspectivas. 2015. (Simpósio).

XIV Congresso da RedPop ? Arte, tecnologia e ciência: novas maneiras de conhecer. Divulgando a História das Ciências Através do Espetáculo Teatral ?1001 Invenções da Civilização Muçulmana?. 2015. (Congresso).

IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Operações epistêmicas e elementos empíricos empregados para trabalhar a adaptação dos organismos na aula de campo. 2013. (Encontro).

V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología. Construindo argumento na aula de campo: O papel dos dados empíricos. 2012. (Congresso).

VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC - Congresso Iberoamericano de Investigation en Enseñaza de las Ciênciaso. Investigando argumentos em explicações de um estudo do meio. 2011. (Congresso).

HUB Escola de Inverno.Oficina: Reciclando, reutilizando e criando idéias. 2010. (Outra).

III Seminário de Trilhas Urbanas ? Parques Lineares: ?Novas perspectivas para os rios da cidade?. 2009. (Seminário).

Paisagem e Participação: Práticas no Espaço Livre Público. 2007. (Seminário).

17º Encontro de Biólogos do CRBio-1. 2006. (Encontro).

9ª Semana Temática da Biologia. 2006. (Outra).

EHWC'06 - Enviromental and Health World Congress. Distribuição do material em suspensão nos canais de Santos e São Vicente. 2006. (Congresso).

III Simpósio Brasileiro de Oceanografia.Distribuição espacial e temporal da concentração de n-amoniacal nos canais de Santos e São Vicente.. 2006. (Simpósio).

Semana Temática da Oceanografia. 2006. (Outra).

8ª Semana Temática da Biologia. 2005. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Oceanografia. Relação entre distribuição espacial do fitopâncton e variáveis ambientais no sistema estuarino-lagunar de cananéia-iguape, durante o verão de 2002.. 2005. (Congresso).

Parques urbanos e meio ambiente: desafios de uso. 2005. (Seminário).

7ª Semana Temáica da Biologia. 2004. (Outra).

II Simpósio Brasileiro de Oceanografia.Distribuição do fitopâncton no sistema estuarino-lagunar de cananéia-iguape, condições de maré de quadratura, janeiro de 2002.. 2004. (Simpósio).

6ª Semana Temáica da Biologia.Extração de DNA de Banana. 2003. (Outra).

II Seminário: Conservação e Uso da Biodiversidade. 2003. (Seminário).

ECONGERCO - Encontro Nacional do Gerenciamento Costeiro. 2002. (Encontro).

4ª Semana Temáica da Biologia. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

  • RICCI, F. P. ; OLIVEIRA, A. D. ; TEIXEIRA, K. K. S. . O estudo do caso histórico de Vital Brazil em sala de aula: uma ferramenta para investigar a visão dos alunos sobre os desafios enfrentados durante uma pesquisa cientifica. CADERNOS DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA , v. 13, p. 55-79, 2017.

  • RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. . Avaliação de uma experiência sobre o uso do teatro como ferramenta para despertar o interesse sobre história da ciência e da tecnologia. CADERNOS DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA , v. 10 n2, p. 83-103, 2016.

  • OLIVEIRA, A. D. ; RICCI, F. P. ; ALVES, O. S. F. ; MONTEIRO, P. H. N. ; ACOSTA, S. ; SIMONE, S. . Guia de Arquitetura Butantan. 1. ed. São Paulo: Instituto Butantan, 2017. v. 1. 56p .

  • MARANDINO, M. ; MONACO, L. M. ; LOURENCO, M. F. ; RODRIGUES, J. ; RICCI, F. P. . A Educação em Museus e os Materiais Educativos. 1. ed. São Paulo: GEENF/USP, 2016. 48 + anexosp .

  • RICCI, F. P. . Aplicando conhecimentos e propondo soluções. In: Renato Luiz Tresolavy. (Org.). Itinerários de ciências da natureza : Ensino médio : Caderno 3 : 3o ano : manual do professor. 1ed.São Paulo: SOMOS Sistemas de Ensino, 2020, v. , p. 106-136.

  • RICCI, F. P. . Aplicando conhecimentos e propondo soluções. In: Renato Luiz Tresolavy. (Org.). Itinerários de ciências da natureza : Ensino médio : Caderno 1 : 3o ano : manual do professor. 1ed.São Paulo: SOMOS Sistemas de Ensino, 2020, v. , p. 114-140.

  • RICCI, F. P. . Aplicando conhecimentos e propondo soluções. Itinerários de ciências da natureza : Ensino médio : Caderno 2 : 3o ano : manual do professor. 1ed.São Paulo: SOMOS Sistemas de Ensino, 2020, v. , p. 120-151.

  • RICCI, F. P. . Aplicando conhecimentos e propondo soluções. In: Renato Luiz Tresolavy. (Org.). Itinerários de ciências da natureza : Ensino médio : Caderno 4 : 3o ano : manual do professor. 1ed.São Paulo: SOMOS Sistemas de Ensino, 2020, v. , p. 102-134.

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  • Fernanda Pardini ; Patricicia Ruggiero ; Renata Pardini . É preciso fortalecer a coprodução entre cientistas e gestores públicos. Nexo Políticas Públicas, 25 ago. 2023.

  • Fernanda Pardini . 40% das áreas da Amazônia estão sendo negligenciadas por pesquisas em ecologia. ((o)) eco, 19 jul. 2023.

  • Fernanda Pardini . Os dez anos ? e muitos desafios ? da autorização do controle de javali no Brasil. ((o)) eco, 03 abr. 2023.

  • Fernanda Pardini . Como os diferentes elementos de uma paisagem podem interferir na emergência de zoonoses. ((o)) eco, 17 fev. 2023.

  • RICCI, F. P. ; TORRES, M. . Bianca Kremer: o que é rentável e comercializável na internet tem cor, raça, e gênero muito bem definidos. ComCiência, Campinas, SP, 12 dez. 2022.

  • RICCI, F. P. . Restauração da vegetação em áreas periurbanas pode ser estratégia para adaptação climática. Jornal da USP, São Paulo, 17 nov. 2022.

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  • RICCI, F. P. ; GALDINO, E. . Luto não reconhecido: quando a dor da perda não é socialmente aceita. ComCiência, Campinas, SP, 12 jul. 2022.

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  • RICCI, F. P. ; TRIVELATO, S. L. F. . Construindo argumento na aula de campo: O papel dos dados empíricos. In: V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, 2012, Villa Giardino - Córdoba. X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología : entretejiendo la enseñanza de la biología en una urdimbre emancipadora. Córdoba, 2012.

  • RICCI, F. P. ; TRIVELATO, S. L. F. . Investigando argumentos em explicações de um Estudo do Meio. In: VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS e I CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIÉNCIAS, 2012, Campinas. Atas do VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS e I CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIÉNCIAS, 2012.

  • GIANESELLA, S. M. F. ; RICCI, F. P. ; MOSER, G. A. O. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; FRAIZ-TOMA, A. E. . Distribuição do Material em Suspensão nos Canais de Santos e São Vicente.. In: EHWC'06 - Environmental and Health World Congress, 2006, Santos. Proceedings, Environmental and Health Congress, EHWC 2006. Santos: COPEC - Council of Researches in Education and Sciences, 2006. v. 1. p. 642-645.

  • CASTRO, B. I. B. ; BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; RICCI, F. P. . Structure of Phytoplankton Community in the Northern Area of the Estuary-Lagoon System of Cananéia-Iguape.. In: EHWC'06 - Environmental and Health World Congress, 2006, Santos. Proceedings, Environmental and Health World Congress, EHWC 2006. Santos: COPEC ? Council of Researches in Education and Sciences, 2006. v. 1. p. 141-144.

  • BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; RICCI, F. P. ; Harari, J. ; Miranda, L. B. ; MOSER, G. A. O. ; NISHIHARA, L. ; Picarelli, S. S. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; JAKOVAC, A. C. C. . Distribuição de algumas variáveis ambientais e biológicas no Sistema Estuarino-Lagunar de cananéia-Iguape (SELCI), outubro de 2001. In: Congresso Brasileiro de Pesquisas Ambientais, 2003, Santos. Anais do Congresso Brasileiro de Pesquisas Ambientais, 2003.

  • MORIMOTO, C. H. ; CLEMENTE, E. G. ; MULLER, G. ; GARCIA, G. R. G. ; RICCI, F. P. ; et al. . Extração de DNA de Banana. In: 6ª Semana Temática da Biologia, 2003, São Paulo. Caderno de resumos da 6ª Semana Temática da Biologia, 2003. p. 23.

  • BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; Harari, J. ; Miranda, L. B. ; MOSER, G. A. O. ; NISHIHARA, L. ; Picarelli, S. S. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; JAKOVAC, A. C. C. ; RICCI, F. P. . Transporte de ferro e silicato dissolvidos nas entradas do sistema estuarino-lagunar de Cananéia-iguape. In: Congresso Brasileiro de estudos Ambientais, 2002, Santos. Anais do Congresso Brasileiro de Pesquisas Ambientais, 2002.

  • BELOTTI, M. C. T. D. ; HINGST-ZAHER, E. ; RICCI, F. P. . Investigando no museu: O que comem as corujas?. In: II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação, 2020, Belo Horizonte - MG. Anais do II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação. Belo Horizonte - MG: Even3, 2020.

  • RICCI, F. P. ; BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; MOSER, G. A. O. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; NISHIHARA, L. ; JAKOVAC, A. C. C. . Relação entre distribuição espacial do fitopâncton e variáveis ambientais no sistema estuarino-lagunar de cananéia-iguape, durante o verão de 2002.. In: II Congresso brasileiro de Oceanografia, 2005, Vitória. Anais do II Congresso brasileiro de Oceanografia, 2005.

  • BARRERA-ALBA, J. J. ; MOSER, G. A. O. ; GIANESELLA, S. M. F. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; RICCI, F. P. . Atividade bacteriana na região estuarina da barra de Icapara, Sistema Estuarino-Lagunar de Cananéia-Iguape (SP). In: II Congresso brasileiro de Oceanografia, 2005, Vitória. Anais do II Congresso brasileiro de Oceanografia, 2005.

  • BARRERA-ALBA, J. J. ; JAKOVAC, A. C. C. ; GIANESELLA, S. M. F. ; MOSER, G. A. O. ; NISHIHARA, L. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; RICCI, F. P. . Relación de algunas variables físicas y químicas con la marea en el sistema estuárico-lagunar de Cananéia-Iguape, julio de 2001. In: X Congreso Latino Americano de Ciencias dal Mar, 2003, San José. Anais del X Congreso Latino Americano de Ciencias dal Mar, 2003.

  • RICCI, F. P. ; CASTRO, P. F. D. ; JOLY, C. A. . Acertos e desafios da produção de material jornalístico relacionados a um projeto de pesquisa na área ambiental em fase inicial: O Biota Síntese. In: XVIII Congresso RedPOP, 2023, Rio de Janeiro. Resumos apresentações individuais, 2023. p. 41-41.

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  • TEIXEIRA, K. K. S. ; BALDINATO, J. O. ; RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. . Evaluation of a historical case study as a strategy to teach Nature of Science. In: 20ª Reunião científica anual do Instituto Butantan, 2018, São Paulo. Resumos da 20ª Reunião científica anual do Instituto Butantan, 2018.

  • CIRILO, I. G. ; OLIVEIRA, A. D. ; RICCI, F. P. ; FRIOLANI, P. . O QUE AS ÁRVORES DO BUTANTAN NOS CONTAM: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE INCLUSIVA. In: VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018, Belém. Resumos do VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018.

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  • RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. ; ACOSTA, S. ; VIRGINIO, F. . CENTD at School: first results on the scientific initiation classes. In: 19ª Reunião Científica Anual do Instituto Butantan, 2017, São Paulo. Resumos 19ª Reunião Científica Anual do Instituto Butantan, 2017.

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  • CASTRO, B. I. B. ; BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; RICCI, F. P. . Structure of phytoplankton community in the northern area of the Estuary-Lagoon System of Cananéia-Iguape.. In: Environmental and Health World Congress, EHWC 2006, 2006, Santos. Book of Abstracts, Environmental and Health World Congress, EHWC 2006. Santos: COPEC ? Council of Researches in Education and Sciences, 2006. v. 1. p. 62.

  • RICCI, F. P. ; GIANESELLA, S. M. F. ; MOSER, G. A. O. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; FRAIZ-TOMA, A. E. . Distribuição espacial e temporal da concentração de n-amoniacal nos canais de Santos e São Vicente.. In: III Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2006, São Paulo. Anais do III Simpósio Brasileiro de Oceanografia - CD-rom, 2006.

  • ANCONA, C. M. ; GIANESELLA, S. M. F. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; RICCI, F. P. ; FRAIZ-TOMA, A. E. ; Stephan, M. . Variação espaço-temporal da biomassa fitoplanctônica no estuário e baía de Santos.. In: III Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2006, São Paulo. Anais do III Simpósio Brasileiro de Oceanografia - CD-rom, 2006.

  • RICCI, F. P. ; BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; MOSER, G. A. O. ; NISHIHARA, L. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; JAKOVAC, A. C. C. . Distribuição do fitopâncton no sistema estuarino-lagunar de cananéia-iguape, condições de maré de quadratura, janeiro de 2002. In: II Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2004, São Paulo. Anais do II Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2004.

  • BARRERA-ALBA, J. J. ; RICCI, F. P. ; MOSER, G. A. O. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; NISHIHARA, L. ; JAKOVAC, A. C. C. ; Stephan, M. ; GIANESELLA, S. M. F. . Chaetocerossubtilis and Chaetoceros subtilis var. abnormis, morphological aspects of single cells, chains and formation of auxospores along the life cycle in cultures, as a suporting tool for the identification of natural samples. In: II Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2004, São Paulo. Anais do II Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2004.

  • BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; MOSER, G. A. O. ; NISHIHARA, L. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; JAKOVAC, A. C. C. ; RICCI, F. P. . Análise da condição autotrófica-heterotrófica do sistema estuarino-lagunar de Cananéia-Iguape. In: I Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2002, São Paulo. Anais do I Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2002.

  • GIANESELLA, S. M. F. ; BARRERA-ALBA, J. J. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; MOSER, G. A. O. ; JAKOVAC, A. C. C. ; RICCI, F. P. . Produção heterotrófica bacteriana num ambiente subtropical: sistema estuarino-lagunar de Canaéia-Iguape. In: I Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2002, São Paulo. Anais do I Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2002.

  • BARRERA-ALBA, J. J. ; GIANESELLA, S. M. F. ; MOSER, G. A. O. ; NISHIHARA, L. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; JAKOVAC, A. C. C. ; RICCI, F. P. . Distribuição de partículas exopoliméricas transparentes (TEP) durante uma maré de quadratura ao longo do sistema estuarino-lagunar de Cananéia-Iguape, Julho 2001. In: I Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2002, São Paulo. Anais do I Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2002.

  • GIANESELLA, S. M. F. ; BARRERA-ALBA, J. J. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; MOSER, G. A. O. ; JAKOVAC, A. C. C. ; RICCI, F. P. . Produção heterotrófica bacteriana num ambiente subtropical: sistema estuarino-lagunar de Cananéia-Iguape. In: II Workshop de Oceanografia, 2002, Santos. Anais do II Workshop de Oceanografia, 2002.

  • RICCI, F. P. ; CASTRO, P. F. D. ; JOLY, C. A. . Acertos e desafios da produção de material jornalístico relacionados a um projeto de pesquisa na área ambiental em fase inicial: O Biota Síntese. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, A. D. ; RICCI, F. P. . Case study: Different aspects of the nature of science present in a historical case study about Vital Brazil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. D. ; RICCI, F. P. ; CHAGAS, A. A. A. ; MARCONDES, M. . Aplicando a metodologia investigativa no planejamento de uma visita aos museus do Instituto Butantan. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. ; ACOSTA, S. ; VIRGINIO, F. . CENTD at School: first results on the scientific initiation classes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RICCI, F. P. . Estudo do meio: pontos de vista em diálogo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RICCI, F. P. ; TRIVELATO, S. L. F. . Operações epistêmicas e elementos empíricos empregados para trabalhar a adaptação dos organismos na aula de campo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICCI, F. P. ; TRIVELATO, S. L. F. . Construindo argumento na aula de campo: O papel dos dados empíricos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICCI, F. P. ; TRIVELATO, S. L. F. . Investigando argumentos em explicações de um estudo do meio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GIANESELLA, S. M. F. ; RICCI, F. P. ; MOSER, G. A. O. ; SALDANHA-CORREA, F. M. P. ; FRAIZ-TOMA, A. E. . Distribuição do Material em Suspensão nos Canais de Santos e São Vicente.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RICCI, F. P. . Relação Entre Distribuição Espacial do Fitoplâncton e Variáveis Ambientais no Sistema Estuarino-Lagunar de Cananéia-Iguape, Durante o Verão de 2002 2004 (Relatório de iniciação científica).

Outras produções

RICCI, F. P. ; Maíra Torres ; HILSDORF, A. . Episódio #147 ? Veredas do Tietê: História e curiosidade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Fernanda Pardini ; Fabíola Junqueira ; Camila Carvalho ; Juliana Stern ; Patrícia Bellas . Episódio #144 - Os impactos das hidrelétricas na Amazônia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RICCI, F. P. . CINTURÃO VERDE DE SÃO PAULO TRAZ BENEFÍCIOS PARA A METRÓPOLE. 2023; Tema: Nootícia sobre Soluções Baseadas na Natureza. (Site).

RICCI, F. P. . PROJETO DISCUTE SOLUÇÕES BASEADAS NA NATUREZA PARA AMBIENTES URBANOS E PERIURBANOS. 2023; Tema: Notícia sobre Projeto de coprodução (pesquisa e gestão pública) sobre Soluções Baseadas na Natureza. (Site).

RICCI, F. P. . PESQUISADORES E GESTORES PÚBLICOS SE REÚNEM PARA DISCUTIR COPRODUÇÃO DE CONHECIMENTO. 2023; Tema: Notícia sobre Projeto de coprodução (pesquisa e gestão pública) sobre Soluções Baseadas na Natureza. (Site).

RICCI, F. P. . POLÍTICA PÚBLICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS É FOCO DE WORKSHOP DO CONEXÃO MATA ATLÂNTICA E BIOTA SÍNTESE. 2023; Tema: Notícia sobre Política Pública Baseada em Evidência. (Site).

SILVA, M. C. ; RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. ; SILVA, M. A. ; MURAMATSU, M. . Espaços de Educação Não-Formal: Limitações, Possibilidades e Desafios - 4ª edição. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICCI, F. P. . INTRODUÇÃO À NATUREZA DA CIÊNCIA E POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA 2ª edição. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICCI, F. P. ; OLIVEIRA, A. D. . Caso de estudo: Vital Brazil e as mordidas de cobras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de aula em formato de caso histórico e orientações para professor).

RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. ; SILVA, M. A. ; SILVA, M. C. ; MURAMATSU, M. . Espaços de Educação Não-Formal: Limitações, Possibilidades e Desafios - 3ª edição. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICCI, F. P. . INTRODUÇÃO À NATUREZA DA CIÊNCIA E POSSIBILIDADES DE ABORDAGEM NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICCI, F. P. ; ALFONSI, L. E. ; FRANCA, V. G. ; NAVARRO, A. C. R. . Guia de atividades para famílias: Como funciona a vacina?. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livreto com textos e atividades).

MONACO, L. M. ; MONTEIRO, P. H. N. ; RICCI, F. P. . Instrodução à prática educativa em museus - MÓDULO II. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. ; SILVA, M. A. ; SILVA, M. C. ; MURAMATSU, M. . Espaços de Educação Não-Formal: Limitações, Possibilidades e Desafios - 2ª edição. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICCI, F. P. ; MONACO, L. M. ; SILVA, M. A. ; SILVA, M. C. ; MURAMATSU, M. . Espaços de Educação Não-Formal: Limitações, Possibilidades e Desafios. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONACO, L. M. ; RICCI, F. P. ; GUIMARAES, F. P. ; ALMEIDA, A. M. ; OLIVEIRA, A. D. . Conhecendo o zebrafish. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livreto com textos e atividades).

RICCI, F. P. . O meio como objeto de estudo no ensino de ciências: desafios e objetivos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RICCI, F. P. . Reciclando, reutilizando e criando idéias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    CENTD Difusão Proposta FAPESP/GSK 2015/50040-4, Descrição: Projeto de Difusão Científica vinculado ao Projeto Centre of Excellence in New Target Discovery, CEPID Fapesp GSK. O projeto pretende prioritariamente produzir materiais educativos e instrucionais a partir da vivência em escolas públicas estaduais de Ensino Médio Integral no âmbito da disciplina de Pré-Iniciação Científica. A pesquisa a ser conduzida pretende levantar as percepções dos estudantes sobre o processo científico a partir de referencias de Letramento Científico e de Ensino de Ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Pardini Ricci - Integrante / Luciana M. Monaco - Coordenador / Sabrina Acosta - Integrante / Adriano Dias de Oliveira - Integrante / Flavia Virginio - Integrante / Glaucia Colli Inglez - Integrante.

  • 2011 - 2014

    As operações epistêmicas na aula de campo de ciências: caminhos entre o mundo material, os modelos e as teorias, Descrição: Projeto de mestrado - objetiva investigar a forma como os conteúdos são trabalhados pelos monitores durante as aulas de campo em atividades de Estudo do Meio, focando nas práticas epistêmicas e nas observações empíricas utilizadas para na construção do discurso da aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernanda Pardini Ricci - Coordenador / Silvia Luzia Frateschi Trivelato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2004 - 2009

    TRANSVALO - Influência do Valo Grande nas condições hidrográficas e na comunidade planctônica da região norte do sistema estuarino-lagunar de Cananéia-Iguape, Descrição: O Sistema Estuarino-Lagunar de Cananéia-Iguape, localizado no sul do estado de São Paulo (25 S) é um ecossistema altamente complexo apresentando duas conexões principais com o oceano, ao sul-Barra de Cananéia- e ao norte- Barra de Icapara-, sendo que, nesta última região ocorre o maior aporte de água doce do sistema, através do canal do Valo Grande. As águas doces provenientes deste canal artificial influenciam significativamente a dinâmica das águas estuarinas da região e transportam materiais que modificam a ecologia do sistema (ex: material em suspensão- assoreamento; metais pesados-bioacumulação; diluição da água salgada-alteração das espécies presentes, etc). Apesar da problemática que representam, existem poucos estudos sobre esses impactos na região norte do sistema estuarino. Através deste projeto pretende-se quantificar os aportes derivados do Valo Grande para o interior do sistema estuarino relativos aos nutrientes, material em suspensão orgânico e inorgânico, comunidade fitoplanctônica e bacterioplanctônica, produtividade primária e secundária bacteriana, partículas exopoliméricas transparentes, metais pesados, bem como quantificar as parcelas de contribuição desses materiais direcionadas para a região sul do sistema e para o oceano adjacente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Pardini Ricci - Integrante / Flávia M. P. Saldanha-Correa - Integrante / Sônia M. F. Gianesella - Coordenador / Juan J. Barrera-Alba - Integrante / Gleyci A. O. Moser - Integrante / Joseph Harari - Integrante / Andrés E. Fraiz-Toma - Integrante / Bárbara Idino Barbosa de Castro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2008

    Subprojeto Influência dos estuários sobre o fluxo de energia e ciclagem de materiais nos primeiros níveis da cadeia trófica da plataforma de Santos- Subprojeto do ECOSAN, Descrição: Este projeto tem por objetivo verificar o efeito da pluma estuarina sobre a região costeira em frente ao estuário de Santos São Vicente, sobre a biomassa e produtividade primária e produtividade secundária bacteriana. Também tem por objetivo tentar obter equações regionais para calibração de imagens de sensores orbitais referentes ao material em suspensão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Pardini Ricci - Integrante / Flávia M. P. Saldanha-Correa - Integrante / Sônia M. F. Gianesella - Coordenador / Andrés E. Fraiz-Toma - Integrante / Cintia maria Ancona - Integrante / Melissa Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2008

    Projeto ECOMANAGE- Sistema Integrado de Gerenciamento Ecológico de Zonas Costeiras, Descrição: O Projeto ECOMANAGE propõe a aplicação de um modelo sócio-econômico-ambiental com a finalidade de produzir informações que auxiliem gestores públicos nas tomadas de decisão e no gerenciamento das áreas em estudo, a saber: estuário de Santos (Brasil), Fiorde de Eisen (Chile) e Baía Blanca (Argentina). O grupo que integra esse projeto é constituído por pesquisadores brasileiros (IOUSP e UNISANTA), portugueses (IST, LNEC e HIDROMOD), holandeses (Noctiluca), italianos (Universidade de Trieste), Chilenos (Universidad de Chile e Centro de Ecologia Aplicada Ltda.) e Argentinos (Instituto Argentino de Oceanografia). O Financiamento foi obtido com a União Européia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Pardini Ricci - Integrante / Flávia M. P. Saldanha-Correa - Integrante / Sônia M. F. Gianesella - Coordenador / Andrés E. Fraiz-Toma - Integrante / Constança C Belchior - Integrante / João M. Miragaia Schmigelow - Integrante., Financiador(es): Communitee Economique Europeen - Auxílio financeiro.

  • 2001 - 2004

    Interação entre a comunidade fito e bacterioplanctônica na região estuarino-lagunar de Cananéia e suas Implicações no ciclo biogeoquímico da matéria orgânica, Descrição: Estudar a Interação entre a comunidade fito e bacterioplanctônica na região estuarino-lagunar de Cananéia e suas implicações no ciclo biogeoquímico da matéria orgânica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Pardini Ricci - Integrante / Flávia M. P. Saldanha-Correa - Integrante / Sônia M. F. Gianesella - Coordenador / Ana Catarina C. Jakovac - Integrante / Juan J. Barrera-Alba - Integrante / Gleyci A. O. Moser - Integrante / Linda Nishihara - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Prêmios

2018

Prêmio Cultural Butantan - projeto: Materiais educativos do Programa 100 anos da Gripe Espanhola - imagine o mundo sem vacinas, Instituto Butantan / Fundação Butantan.

2017

1º Prêmio Cultural Butantan - Menção Honrosa pelo trabalho "CENTD na escola: Uma proposta para o ensino de ciências", Instituto Butantan.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Fundação Butantan

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora em educação, Carga horária: 40

2014 - 2017

Fundação Butantan

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora técnica cultural

2020 - Atual

Editoras diversas

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Desenvolvedora de conteúdo - livros didáticos

Outras informações:
Atuação em desenvolvimento de conteúdo para livros didáticos da área de ciências biológicas

2011 - 2014

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda

2013 - 2013

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado em docência (PAE), Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria em curso de graduação: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Natureza, Cultura Científica e Educação Atividades: Participação da organização da disciplina; organização da plataforma da disciplina no Moodle. Auxilio nas atividades e acompanhamento das aulas.

2012 - 2012

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado em docência (PAE), Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria em curso de graduação: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Natureza, Cultura Científica e Educação Atividades: Participação da organização da disciplina; organização da plataforma da disciplina no Moodle. Auxilio nas atividades e acompanhamento das aulas.

2011 - 2011

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio supervisionado em docência (PAE), Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria em curso de graduação: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Natureza, Cultura Científica e Educação Atividades: Participação da organização da disciplina; organização da plataforma da disciplina no Moodle. Auxilio nas atividades e acompanhamento das aulas.

2014 - 2014

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 40

Outras informações:
Tutora do curso Semipresencial de Licenciatura em Ciências Disciplina: Ensino de Ciências Atividades: Acompanhar as atividades propostas no ambiente virtual (estudo, leitura de textos, vídeo-aulas, fóruns de discussão e exercícios) fazendo a correção das atividades com devolutivas individualizadas aos alunos, bem como, resolver problemas e tirar dúvidas dos alunos.

2013 - 2013

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 40

Outras informações:
Tutora do curso Semipresencial de Licenciatura em Ciências Disciplina: Ensino de Ciências Atividades: Acompanhar as atividades propostas no ambiente virtual (estudo, leitura de textos, vídeo-aulas, fóruns de discussão e exercícios) fazendo a correção das atividades com devolutivas individualizadas aos alunos, bem como, resolver problemas e tirar dúvidas dos alunos.

2008 - 2008

Instituto Navega São Paulo

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: coordenadora de projetos educativos, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
OSCIP com atuação na revitalização do rio Tietê ? Promove eventos e navegações educativas no rio Tietê, em seu trecho metropolitano, buscando chamar atenção das pessoas para a condição atual do rio. Projeto De olho no Tietê e Projeto Exposição PETs ? Com patrocínio do Itaú e Itaú Cultura, promoveram navegações-estudo com alunos da rede pública estadual e municipal, crianças e jovens atendidos por entidades do 3º setor e publico espontâneo.

2007 - 2008

Instituto Navega São Paulo

Vínculo: consultor, Enquadramento Funcional: coordenadora de projetos, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
OSCIP com atuação na revitalização do rio Tietê ? Promove eventos e navegações educativas no rio Tietê, em seu trecho metropolitano, buscando chamar atenção das pessoas para a condição atual do rio.

Atividades

  • 11/2009 - 11/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Estudo do meio com foco no rio Tietê

  • 03/2008 - 06/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Projetos: De olho no Tietê e Exposição PETs: Acompanhamento das atividades; Capacitação e coordenação dos monitores; Atualização, desenvolvimento e levantamento de materiais de apoio e de material de avaliação dos projetos.

  • 03/2007 - 02/2008

    Direção e administração, Programa/Instituto Navega São Paulo.Cargo ou função, Contato com escolas e outros parceiros. Organização de eventos e navegações educativas. Desenvolvimento de conteúdos para o site..

2003 - 2004

Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Monitora da Comissão de Visitas, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsa auxilio consedida pelo IB-USP durante o segundo semestre de 2003 e o primeiro de 2004.

Atividades

  • 03/2003 - 07/2004

    Extensão universitária , Comissão de Visitas.Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento e aplicação de atividades relacionadas a temas diversos da biologia - genética, interações ecológicas, transgênicos etc. - com estudantes do ensino infantil ao médio..

2005 - 2006

Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 35

2001 - 2004

Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Programa de Treinamento de Estudantes de Graduação em Técnicas Especializadas no período de 04 de junho de 2001 a 03 de junho de 2002 - com carga horária de 35h semanais. Bolsa consedida pela Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo.

Atividades

  • 09/2005 - 09/2006

    Estágios , Departamento de Oceanografia Biológica.Estágio realizado, .

  • 05/2001 - 08/2004

    Estágios , Departamento de Oceanografia Biológica.Estágio realizado, Atuação na área de pesquisa em oceanografia/ecologia. Realização de atividades de campo, de laboratório e análise de dados. Elaboração de trabalhos e participação em congressos da área e desenvolvimento de iniciação científica.

2000 - 2001

Instituto de Botánica

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio voluntário

Atividades

  • 11/2000 - 04/2001

    Estágios , Divisão do Jardim Botânico de São Paulo.Estágio realizado, Uso de chaves para identificação de famílias de Fanerógamas e de gênero e espécie de Orchidaceae. Treinamento sobre redação de edescrições botânicas utilizando Orchidaceae.

2016 - 2018

Instituto Butantan

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: