Adriana Andrade Xerez

Mestre em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal Fluminense. Graduada em História, bacharelado e licenciatura plena, pela mesma universidade. Profissionalmente desenvolve trabalhos como pesquisadora, documentarista e educadora. Atua em pesquisas relativas a antropologia visual, cinema e educação, além de já ter realizado pesquisas no âmbito das artes e patrimônio.

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Antropologia

2011 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Mãe Rampa: Os impactos do encerramento do Aterro Metropolitano de Jardim Gramacho em seus catadores,Ano de Obtenção: 2013
Lygia Baptista Pereira Segala Pauletto.Coorientador: Ana Lúcia Marques Camargo Ferraz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Visual.

Graduação em História

2003 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: O Mecenato Imperial. As relações do Imperador com os pintores do Segundo Reinado
Orientador: Paulo Knauss de Mendonça

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Visual.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.

Organização de eventos

XEREZ, A. A. . Seminário 200 Anos de Museus no Brasil: Desafios e Perspectivas. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

29 Reunião de Antropologia. Mãe Rampa. 2014. (Congresso).

28 Reunião Brasileira de Antropologia - Desafios Antrpológicos. "A margem da imagem" O impacto da produção audiovisual nos catadores de Jardim Gramacho.. 2012. (Congresso).

III Seminário Internacional Imagens e Narrativas - UERJ. 2011. (Seminário).

Os filmes etnográficos de Gary Kildea - UFF. 2011. (Encontro).

Seminários NARUA - UFF. 2011. (Seminário).

Seminários Nextimagem​-PPGSA-UFR​J. 2011. (Seminário).

Mutações - A invenção das Crenças. 2010. (Outra).

I Colóquio Nacional de Estudos Sobre Arte Brasileira do Século XIX.. 2008. (Simpósio).

?Museus, Ciência e Tecnologia". 2006. (Seminário).

Seminário Permanente do Cerlub: ? Os Museus e o Publico Jovem? com o tema ?O lugar ocupado pelos museus no cenário das tecnologias virtuais?.. 2006. (Seminário).

Seminário Permanente do Cerlub ? Os Museus e o Público Jovem?com o tema ?Museus e Escolas?.. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • XEREZ, A. A. . A margem da imagem' O impacto da produção audiovisual nos catadores de Jardim Gramacho. In: 28 Reunião Brasileira de Antropologia, 2012, São Paulo. 28 Reunião Brasileira de Antropologia, 2012.

  • XEREZ, A. A. . Mãe Rampa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • XEREZ, A. A. . A margem da imagem. O impacto da produção audiovisual nos catadores de Jardim Gramacho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHINDLER, D. ; XEREZ, A. A. . Nos Sonhos de Dalí. Rio de Janeiro: Sapoti Projetos Culturais, 2014 (Material educativo).

  • CHINDLER, D. ; XEREZ, A. A. . Kandinsky: Tudo começa num ponto. Rio de Janeiro: Sapoti Projetos Culturais, 2014 (Material educativo).

  • XEREZ, A. A. ; CHINDLER, D. . Um olhar sobre o Brasil - A fotografia na construção da imagem da nação 2014 (Material educativo).

Outras produções

FARO, A. L. M. T. ; XEREZ, A. A. ; CLEMEN, J. P. ; SANTOS, V. ; CHINDLER, D. . Índia!. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de mediação).

XEREZ, A. A. . Mãe Rampa. 2013. Filme.

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Cartografias da Margem. Visualidade, território e risco social entre moradores de bairros populares no Rio de Janeiro, Brasil., Descrição: Descrição: A cidade é feita de práticas que fixam trajetos, territórios, relações sociais. Cartografar tais elementos que põem em relação modos de vida distintos é um desafio que coloca problemas metodológicos e de linguagem. Reconstruir um traçado que caracterize a cidade tal como vivida por personagens urbanos, extratos da classe trabalhadora pauperizada, que vivem em situação de risco social, permite-nos mapear uma rede de perspectivas sobre a cidade. A partir do processo de produção de uma cartografia de relações entre moradores de cortiços, de rua, de ocupações e favelas, o presente projeto discute o estado do debate acerca de populações postas à margem das condições reprodução social. Estratégias e táticas desse extrato da classe trabalhadora que habita Niterói, cidade da região metropolitana do Rio de Janeiro, colocam a cidade em perspectiva. Reconstruímos a cidade tal como vivida e narrada por personagens particulares. Uma tal concepção de cartografia mapeia histórias vividas, incorporadas, em relação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Adriana Andrade Xerez - Integrante / Pedro Gradella - Integrante / Pedro Ivo Mira da Silva - Integrante / Diogo Campos dos Santos - Integrante / Raylane Braz de Oliveira - Integrante / Ana Lúcia Marques Camargo Ferraz - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Uma Antropologia das Formas Dramáticas - Desafios conceituais e metodológicos na pesquisa etnográfica entre grupos populares., Descrição: Descrição: Estudar formas dramáticas populares a partir do modo como elas são vividas, percebidas e concebidas pelos sujeitos dos processos sociais que acompanhamos na pesquisa mediada por processos de realização de filmes etnográficos é o objetivo do projeto. Desenvolver uma reflexão teórica sobre nossas mediações nos processos de produção de conhecimento em ciências humanas e acerca da particularidade da etnografia mediada por imagens, que ultrapassa em muito uma dimensão meramente instrumental e nos coloca no seio de um debate epistemológico. Os filmes etnográficos são pensados aqui como meios de aprofundar compreensões acerca de formas narrativas e das relações entre imagem e memória... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Adriana Andrade Xerez - Coordenador / Ana Lúcia Marques Camargo Ferraz - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Grupo de Pesquisa Patrimônio, Descrição: Descrição: Desenvolvimento de pesquisa e atividades voltados para o estudo patrimonial nos âmbitos histórico, político, social e arquitetônico da cidade do Rio de Janeiro e do Banco do Brasil. Articulação dos pensamentos acerca de patrimônio material e imaterial no desenvolvimento de ações educativas que se desdobram em resultados que dialogam com as diversas linguagens artísticas (artes plásticas, literatura, fotografia, audiovisual etc) Formação de público para a valorização do acervo patrimonial do país, através de trabalhos que visam a reflexão sobre os espaços públicos bem como o estímulo à apropriação dos mesmos por parte da população. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2007 - 2010

    Grupo de Pesquisa Audiovisual, Descrição: Descrição: Pesquisa acerca das conexões entre o mundo audiovisual e a educação, com o desenvolvimento de ações educativas que dialoguem com elementos da linguagem (vídeo, animação, figurino, cenário, roteiro, iluminação, fotografia, projeções etc.). As atividades criadas visam, principalmente fomentar um olhar mais apurado sobre esta linguagem e seus recursos, aos quais somos expostos e, por isso, tendemos a lidar com ambos de maneira pouco aprofundada. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Centro de Artes Hélio Oiticica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30

Outras informações:
Arte Educadora da exposição "África Ancestral e Contemporânea. As artes do Benin" visitas mediadas com alunos de escolas públicas e particulares e ongs. Semanalmente ( todos os sábados) ocorriam os encontros que promoviam junto a educadores e multiplicadores atividades educativas e reflexivas a cerca da arte do Benin.

2011 - 2011

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estágio docente, Carga horária: 4

Outras informações:
02/2012 - 08/2012 Estágio docente realizado na disciplina: Antropologia Visual - (Departamento de Antropologia) Professora Ana Lúcia Ferraz.

2010 - 2011

Casa França-Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 44

Outras informações:
Arte -Educadora da Exposição "Grande" da artista brasileira contemporânea Laura Lima. Visitas mediadas ao público espotâneo além da elaboração de atividades educativas e produção de relatório.

2006 - 2010

Centro Cultural Banco do Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico em dinâmica educativa, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuou na instituição como Educadora e Pesquisadora. Realizando visitas mediadas, visitas bilíngues, laboratórios de ações criativas e demais atividades educativas, além de participar na ajuda da elaboração de material didático Integrou por dois anos o Grupo de Pesquisa Audiovisual e também fez parte do Grupo de Pesquisa Patrimônio.

2006 - 2006

Museu Histórico Nacional

Vínculo: Estágio curricular, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Serviço Realizado Levantamento e pesquisa do arcevo do Museu Histórico Nacional para o catálogo virtual "Tempo das Colônias" e "Tempo dos Braganças"

2004 - 2004

Museu Histórico Nacional

Vínculo: contratação temporária, Enquadramento Funcional: mediadora/educadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Mediadora responsável pelas visitas à exposição "Pergaminhos do Mar Morto".

2015 - Atual

Centro Cultural do Poder Judiciário

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40