REJANE DE CÁSSIA NUNES LIMA

Licenciada Plena em Pedagogia, pela Universidade Estadual do Pará (UEPA); Graduanda em Letras LIBRAS pela Faculdade IBRA, Especialista em Autismo pela UEPA, Especialista em Psicologia Educacional e Psicopedagogia Preventiva, pela UEPA; Especialista em Educação Especial e Educação Inclusiva pela Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER); Guia Intérprete para Surdocegos pela Associação Educacional para Múltipla Deficiência (AHIMSA), Tradutora e Intérprete em Libras/ Lingua Portuguesa/ Libras de nível superior, pelo PROLIBRAS da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Capacitação Profissional na Área da Deficiência Mútipla e surdocegueira, pela Associação dos deficientes da audiovisão (ADEFAV-SP); Capacitação em Atendimento Educacional Especializado para alunos com Autismo, pela Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA); Técnico em Ator na área profissional das artes, pela Escola de Teatro e Dança da Universidade Federal do Pará (ETDUFPA); Técnico em cenografia na área profissional das artes, pela ETDUPA. Atua como Professora de Educação Especial, da Secretaria de Educação (SEDUC-PA), de 2008 à 2023 na Unidade de ensino especializado na educação de surdos, surdocegos e deficientes Múltiplos e 2023 em Sala de Recursos Multifuncionais. Professora da educação especial da Secretaria Municipal de Educação- SEMEC, vinculada ao Centro de Referencia em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes e Colaboradora da empresa ECOAR INCLUSÃO, que atua na Educação, Capacitação, Orientação, Acessibilização e Recursos adaptados para a inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Transtorno do Espectro Autista: intervenções multidisciplinares

2021 - 2023

Universidade do Estado do Pará
Título: AUTISMO NÍVEL DE SUPORTE 1 NA VIDA ADULTA A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO MESMO QUE TARDIO
Orientador: AMIRA FILGUEIRAS

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

2019 - 2023

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: EDUCAÇÃO INTEGRAL: CAMINHO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOCEGOS

Especialização em Educação Especial e Educação Inclusiva

2009 - 2011

Centro Universitário Internacional
Título: EDUCAÇÃO INTEGRAL: CAMINHO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOCEGOS

Especialização em Psicologia Educacional com Ênfase em Psicopedagogi

2008 - 2009

Universidade do Estado do Pará
Título: EDUCAÇÃO INTEGRAL: CAMINHO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOCEGOS
Orientador: CLAUDIO LUDGERO

Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS LIBRAS

2023 - 2023

Faculdade IBRA

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade do Estado do Pará
Título: Inclusão Escolar de Pessoas com Necessidades Especiais decorrentes de Deficiência : uma investigação com os docentes do Colégio Estadual Paes de Carvalho no ano de 2007.
Orientador: Rejane Monteiro

Curso técnico/profissionalizante

2009 - 2010

Universidade Federal do Pará

Curso técnico/profissionalizante

2007 - 2008

Universidade Federal do Pará

Formação complementar

2022 -

CURSO DE INSTRUTOR MEDIADOR PARA PESSOAS COM DEF. MÚLT, SURDOCEGUEIRA E TEA. , Associação Educacional para Múltipla Deficiência, AHIMSA- Assoc.Ed, Brasil.

2015 -

Curso de Guia-Intérprete para surdocegos. (Carga horária: 160h). , Associação Educacional para Múltipla Deficiência, AHIMSA- Assoc.Ed, Brasil.

2023 - 2023

METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 6h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

CRESCER SEM VIOLÊNCIA- REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES, PROTEÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 8h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

COMO PROPOR TAREFAS CAPAZES DE DESENVOLVER COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 6h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM COMO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS. (Carga horária: 6h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

YOUTUBE E SUAS POTENCIALIDADES COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

EMPATIA E COOPERAÇÃO- COMPETÊNCIA GERAL DA BNCC. (Carga horária: 6h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

CRESCER SEM VIOLÊNCIA- PREVENÇÃO DE VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTE. (Carga horária: 4h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

AUTOCONHECIMENTO E AUTOCUIDADO- COMPETÊNCIA GERAL 8 BNCC. (Carga horária: 7h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

LITERATURA NA INFÂNCIA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

MINI CURSO CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA FACILITADA. (Carga horária: 4h). , FERNANDA DIAS, PROF.TIAFER, Brasil.

2023 - 2023

LIBRAS PARA PROFESSORES. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

A ESCOLA QUE TEMOS E A ESCOLA QUE QUEREMOS: O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA E. (Carga horária: 20h). , FUTURA, FUTURA, Brasil.

2023 - 2023

A QUESTÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2023 - 2023

NEUROBIOLOGIA DOS TRANSTORNOS MENTAIS. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2023 - 2023

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES DE GÊNERO. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

NOÇÕES DE ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA PARA AVALIAÇÃO DE PROJETOS E EDIFICA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: PRÁTICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Aperfeiçoamento em AEE para estudantes com TEA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.

2017 - 2017

Bases Legais do AEE e Legislação e Políticas públicas na persp. da Inclusão. (Carga horária: 40h). , Consultoria Acadêmica de Cursos, CONAC, Brasil.

2016 - 2016

II Festival Artístico de Cultura Surda- CRIE/SEMEC. (Carga horária: 4h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, CRIE, Brasil.

2015 - 2015

Adaptação de Provas para educandos cegos ou com baixa visão. (Carga horária: 20h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, CRIE, Brasil.

2014 - 2014

Estágio Suervisionado na área de surdocegueira e d. (Carga horária: 30h). , Associação Educacional para Múltipla Deficiência, AHIMSA- Assoc.Ed, Brasil.

2014 - 2014

Jogos Cooperativos e Inclusão. (Carga horária: 30h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, CRIE, Brasil.

2014 - 2014

Conhecer para Incluir: o Braille no foco da Inclusão. (Carga horária: 200h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, CRIE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em SEMANA INTERNACIONAL DE ESTÁGIO TEÓRICO PRÁTICO. (Carga horária: 40h). , Centro de Recursos em Deficiência Multipla, Surdocegueira e Def. Visual, ADEFAV, Brasil.

2013 - 2013

Conhecendo a Síndrome de Asperger. (Carga horária: 30h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, CRIE, Brasil.

2013 - 2013

Práticas Pedagógicas para alunos com Deficiência Intelectual. (Carga horária: 30h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, CRIE, Brasil.

2013 - 2013

Técnicas Psicopedagógicas para o Transtorno do autismo. (Carga horária: 30h). , Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, CRIE, Brasil.

2009 - 2011

Extensão universitária em Deficiência Multipla e Surdocegueira. (Carga horária: 180h). , Centro de Recursos em Deficiência Multipla, Surdocegueira e Def. Visual, ADEFAV, Brasil.

2005 - 2007

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 240h). , Pastoral dos Surdos da Paróquia Santa Rita de Cássia, PS, Brasil.

2004 - 2004

CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 48h). , Centro de democratização da informática, CDI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE SURDOS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO DE SURDOCEGOS E DEFICIENTES MULTIPLOS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: AVALIAÇÃO EDUCACIONAL ESPECIALIZADA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AEE.

Organização de eventos

LIMA, Rejane de Cássia Nunes . ECOAR INCLUSÃO MATERIAIS PEDAGÓGICOS, ACESSÍVEIS E FUNCIONAIS. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO À DIVERSIDADE.TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS-LINGUA PORTUGUESA- LIBRAS. 2012. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO À DIVERSIDADE. 2012. (Outra).

PROJETO ARTE VIDA-ARTES CÊNICAS NO CONTROLE DO CÂNCER.UEES PROF ASTÉRIO DE CAMPOS. 2012. (Outra).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS.Promoção de Habilidades Sociais em Alunos Surdos Estudantes de uma Escola Especializada em Surdez, na Cidade de Belém do Pará. 2011. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS.TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS COM CRIANÇAS: PLANEJAMENTO E APLICAÇÃO DE VIVÊNCIAS. 2011. (Oficina).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS.TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS POR MEIO DE VIVÊNCIAS TEORICO E PRÁTICAS. 2011. (Oficina).

Palestra de Teatro e Cenografia. 2010. (Outra).

SINERGIA CULTURAL.Relato de experiência do trabalho audio-cênico. 2010. (Outra).

1° Fórum Virtual Íbero Latino Americano Sobre Surdocegueira e Deficiência Multipla Sensorial.Caminhos Construídos e Novos desafios´Homenagem a "Michael Collins". 2009. (Outra).

1º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO ICA. 2007. (Seminário).

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO DE SURDOS NOVOS PARADIGMAS. 2007. (Seminário).

CICLO DE PALESTRAS "PEDAGOGO NA DIVERSIDADE E SUAS COMPETENCIAS". 2006. (Outra).

SEMANA DO CALOURO UNIVERSITÁRIO E RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2006. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2006. (Seminário).

XXVI ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2006. (Encontro).

I CIRCUITO DE PALESTRAS SOBRE PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2005. (Outra).

III SEMANA DE EDUCAÇÃO PAULO FREIRE DE EDUCAÇÃO. 2005. (Outra).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2005. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE SURDEZ. 2005. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE SURDEZ:. 2005. (Congresso).

X SEMANA ACADÊMICA. 2005. (Outra).

I JORNADA DEA EDUCAÇÃO DO CCFC- DEMOCRATIZAÇÃO: NOVAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

I SEMINÁRIO: OS DESAFIOS DO EDUCADOR NO CAMPO DE ATUAÇÃO. 2004. (Seminário).

IX SEMANA ACADÊMICA DO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

MESA REDONDA: AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR. 2004. (Outra).

SEMANA DE RECURSO HIDRICOS. 2004. (Outra).

SEMINÁRIO INTERESTADUAL SOBRE EDUCAÇÃO E SURDEZ. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: JOYCE RÚBIA DA SILVA MACHADO E ÉRICA VILHENA CORREIA

LIMA, Rejane de Cássia Nunes; MATOS, F. C.. ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS: DESAFIOS ENFRENTADOS PARA A AÇÃO DOCENTE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Orientou

REJANE DE CÁSSIA NUNES LIMA

INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SALVATERRA; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; (Orientador);

REJANE DE CÁSSIA NUNES LIMA

PRÁTICAS INCLUSIVAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE SALVATERRA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação de Apoio à Educação Tecnológica, Pesquisa e Extensão do CEFET/PA; Orientador: Rejane de Cássia Nunes Lima;

Produções bibliográficas

BARRETTO, I. N. S. ; JERÔNIMO, M. do S. B. ; LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; MEDEIROS, R. B. G. ; MONTEIRO, Y. M. ; TAVARES, Karine Alves ; TAVERNARD, D. C. . Promoção de Habilidades Sociais em alunos surdos estudantes de uma escola especializada em surdez na cidade de Belém do Pará. In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS, 2011, TAUBATÉ. III Seminário Internacional de Habilidades sociais: Habilidades sociais, Cultura, Pesquisa e Prática.. Taubaté: Universidade de Taubaté, 2011. p. 153-153.
LIMA, Rejane de Cássia Nunes . OFICINA DE LIBRAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, C. D. C. ; LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; BAIA, R. C. . FORMAÇÃO SOLIDÁRIA DO CRIE/SEMEC/PMB. 2019. .
COSTA, C. D. C. ; LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; BAIA, R. C. . SEMANA DE PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DO CRIE. 2019. .
LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; BAIA, R. C. ; COSTA, C. D. C. . III SEMANA MUNICIPAL DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O AUTISMO. 2019. .
COSTA, C. D. C. ; LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; BAIA, R. C. . SEMANA DE PLANEJAMENTO E FORMAÇÃO DO CRIE. 2019. .
LIMA, Rejane de Cássia Nunes . ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO PARA ALUNOS SURDOCEGOS. 2015. .
LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; MOTA, Crala da Silva ; FILHO, JOSÉ SINÉSIO . AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DO ALUNO SURDO. 2014. .
LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; MOTA, Crala da Silva . Avaliação na educação de surdos. 2014. .
LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; MOTA, Crala da Silva . EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BILÍNGUES E O ENSINO DE LIBRAS. 2014. .
LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; MOTA, Crala da Silva ; GUEDES, LOURDES MARIA CARRERA ; FERREIRA, RAQUEL ; COSTA, Cristina Andréia . PRATICANDO A INCLUSÃO: ACESSIBILIZANDO MATERIAIS PEDAGÓGICOS BILÍNGUES PARA SURDOS. 2013. .
LIMA, Rejane de Cássia Nunes ; MOTA, Crala da Silva . Praticando a Inclusão: Acessibilidade de Materiais Pedagógicos bilíngues para surdos. 2013. .

Prêmios

2010

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA/LIBRAS DE NÍVEL SUPERIOR, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA/ UFSC.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes, SEMEC. , Rodovia do Mário Covas - do km 1,101 ao km 2,400, Coqueiro, 67113330 - Ananindeua, PA - Brasil - Caixa-postal: 67113330, Telefone: (91) 32762744, Fax: (91) 32762744

Experiência profissional

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA A TURMA DE LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAÇÃO EM TUCURUÍ -PA.

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, Carga horária: 40

Outras informações:
ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, COM TEMÁTICA SOBRE A INCLUSÃO NA TURMA DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EM SALVATERRA-PA.

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA TURMA K912M, DO CURSO DE PEDAGOGIA, EM MOJÚ-PARÁ.

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA CURSO DE PEDAGOGIA, EM PACAJÁ-PA.

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSORE ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA A TURMA K912MF, DO CURSO DE PEDAGOGIA, MOJÚ-PA

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS DA TURMA K912MI, DO CURSO DE PEDAGOGIA, MOJÚ-PA

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA A TURMA C913XB, DO CURSO DE PEDAGOGIA, SALVATERRA/PA

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR FORMADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS, DO CURSO DE PEDAGOGIA, SALVATERRA-PA

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR FORMADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS, DO CURSO DE GEOGRAFIA, PACAJÁ-PA

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: PROFESSOR FORMADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSORA DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS, DO CURSO DE PEDAGOGIA, BREVES-PA

2012 - 2012

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROF CORNÉLIO DE BARROS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PALESTRANTE, Carga horária: 4

Outras informações:
Palestra sobre Educação Inclusiva no Planejamento Integrado da Escola Cornélio de Barros.

2012 - 2012

CASA DA LINGUAGEM

Vínculo: PROFESSOR FORMADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES, NA CASA DA LINGUAGEM, COM TEMA "A ARTE DE EDUCAR COM ARTE: CONSTRUÇÃO, RECONSTRUÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DE SABERES", FUNDAMENTADA NA TEORIA DOS SETE SABERES NECESSÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO DO FUTURO, DE EDGAR MORIN.

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação-Belém

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2011 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: PROFESSOR FORMADOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO PARFOR, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora da Disciplina "Libras" para alunos da graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2010 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Figurino

Outras informações:
Assistente de Figurino do Espetáculo "Auto do Círio", vinculado ao Projeto de Extensão "Auto do Círio: Drama, fé e Carnaval em Belém do Pará", da Universidade Federal do Pará, sob a coordenação do Prof. Francisco Moreira.

2008 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Projeto de Extensão "Auto do Círio: Drama, Fé e Carnaval em Belém do Pará", da Universidade Federal do Pará, coordenado pelo Pós Dr Miguel de Santa Brígida.

2013 - Atual

Secretaria de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 20

2008 - 2013

Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 30

2019 - Atual

ECOAR INCLUSÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COLABORADOR