Sanley Viegas Soares

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Produções bibliográficas

• SOARES, SANLEY VIEGAS ; BEZERRA, CICERO WELLINGTON BRITO . O modelo instrucional 5E e o ensino de Química: definições e estratégias. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e14511124654, 2022.

• SOARES, SANLEY VIEGAS ; BEZERRA, C. W. B. . METOLOGIAS ATIVAS ? ENSINO HÍBRIDO: UMA POSSIBILIDADE NO ENSINO DE CONTEÚDOS QUÍMICOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOARES, SANLEY VIEGAS . Química e Meio Ambiente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOARES, SANLEY VIEGAS . Química e Meio Ambiente Sustentável. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOARES, SANLEY VIEGAS . Adsorção de corantes por casca de arroz. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS COMO ALTERNATIVA PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA CRIANDO INTERDISCIPLINARIDADE COM OUTRAS DISCIPLINAS., Descrição: Não é novidade para os professores das ciências básicas que os jovens não se interessem pela Química e que tenham esta visão distorcida, chegando a considerar que essa ciência não faz parte de suas vidas. Desta forma, verifica-se a necessidade da utilização de formas alternativas relacionadas ao ensino de química, com o intuito de despertar o interesse e a importância dos conceitos químicos presentes nos currículos escolares. Devido ao baixo interesse pelos cursos de Ciências Básicas nos últimos vestibulares, diferentes formas de motivar o interesse por temas científicos ainda nas escolas de ensino médio e fundamental foram estudadas. Com o intuito de divulgar de maneira informal a Química por meio de experimentos, bem como despertar a curiosidade e incentivar o interesse dos alunos por esta nobre área, foi pensado em várias metodologias ativas, visando aumentar o interesse, aumento da aprendizagem, facilitação no entendimento dos conteúdos e sua relação com o cotidiano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Sanley Viegas Soares - Coordenador / JEAN CARLO ANTUNES CATAPRETA - Integrante / FÁBIO CARVALHO - Integrante.

• 2017 - Atual

  REUTILIZAÇÃO DA ÁGUA QUE É DISPENSADA PELOS APARELHOS DE AR CONDICIONADO, Descrição: Visando as questões ambientais e uso racional da água, o projeto é baseado na reutilização da água que é dispensada dos aparelhos de ar condicionado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) . , Integrantes: Sanley Viegas Soares - Integrante / JEAN CARLO ANTUNES CATAPRETA - Coordenador.

• 2011 - 2013

  ESTUDO DOS FATORES QUE INFLUENCIAM O APRENDIZADO POR PARTE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO COM BASE NO SEU DESEMPENHO E RENDIMENTO NA DISCIPLINA DE QUÍMICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS., Descrição: Analise dos fatores que levam os alunos do ensino médio a terem um desempenho baixo na disciplina de química.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sanley Viegas Soares - Coordenador / JEAN CARLO ANTUNES CATAPRETA - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2013

  USO DA CASCA DE ARROZ COMO ADSORVENTE NA REMOÇÃO DOS CORANTES TÊXTEIS VERMELHO REMAZOL 5R E AZUL REMAZOL R, Descrição: Projeto de educação ambiental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sanley Viegas Soares - Integrante / Sirlane Aparecida de Abreu Santana - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.

Prêmios