Giselle Carreira Fernandes

Sou mestre pelo programa de Pós-Graduação Stricto Sensu no Ensino de Ciências na Universidade Cruzeiro do Sul, possuo graduação em Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2009), especialização em Letramento e Alfabetização e em Psicomotricidade, e Magistério realizado no CEFAM. Lecionei durante 14 anos no ensino regular na Educação Infantil e 2º ano do Ensino Fundamental. Atualmente sou professora do Curso de Pedagogia no Centro Universitário Sant'Anna e coordeno o Núcleo de Orientação Psicopedagógica, e atendo crianças autistas como Psicomotricista.

Informações coletadas do Lattes em 06/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências

2014 - 2016

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Aprendizagens de Crianças de 5 e 6 anos Reveladas na Comunicação e Representação do Espaço
, Ano de Obtenção: 2017.Edda Curi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: relações espaciais; aprendizagens das crianças; Educação Infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Pedagogia. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicomotricidade

2018 - 2020

ISPE-GAE - OIPR - Instituto Superior de Psicomotricidade e Educação
Título: Diálogo Tônico e o amadurecimento afetivo por meio da intervenção psicomotora: estudo de caso
Orientador: Maria Beatriz da Silva Loureiro

Especialização em Alfabetização e letramento

2009 - 2010

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: A matemática na educação infantil e pedagogia Freinet
Orientador: Cassiana Tiemi Tedesco Takagi

Graduação em Pedagogia

2006 - 2009

Universidade Bandeirante de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério - CEFAM

1994 - 1998

Escola Estadual Professor Augusto Graco da Silveira Santos

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Clínica multidisciplinar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Educação.

Organização de eventos

FUENTES, G. F. . XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Internacional de Educação Física e Psicomotricidade - Movimento de Interseção. 2022. (Encontro).

Seminário - Modos de Acessar - Deficiência e Cidadania. 2017. (Seminário).

XIV Seminário de Educação Infantil e Anos Iniciais. 2017. (Seminário).

XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A COMUNICAÇÃO E A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO POR CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2016. (Encontro).

12º Semana Cruzeiro do Sul de Ciências e Tecnologia. Construção do Espaço e suas Relações por Crianças de 5 e 6 anos. 2015. (Congresso).

Reflexões sobre Avaliação da Aprendizagem. 2014. (Outra).

20º Educar - Feira Internacional de Educação; 20º Educador-Congresso Internacional de Educação. 2013. (Congresso).

4º Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2007. (Seminário).

Alfabetização e Letramento. 2007. (Oficina).

Cantando e encantando, a arte de contar histórias.. 2006. (Oficina).

Construção da escrita pela criança. 2006. (Oficina).

O trabalho coletivo e o projeto pedagógico. 2006. (Oficina).

Socialização das práticas de alfabetização. 2006. (Oficina).

Outras produções

FERNANDES, Giselle C. ; UEZO, R. . PAIE - Programa de Acompanhamento Integrado ao Estudante. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERNANDES, Giselle C. ; DOHME, V. . Conheça as habilidades do seu cérebro: Funções Executivas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, Giselle C. ; FRIAES, H. M. ; GALVANI, C. ; GUERRA, R. . TEA - Transtorno do Espectro Autista numa visão Multidisciplinar: Orientações aos pais e professores. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, Giselle C. ; SILVA, J. J. . São Paulo é uma escola aberta a todos.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, Giselle C. ; COTTET, R. ; NUNES NETO, E. . Olhares da cidade pelas crianças: a fotografia, a infância - relatos de experiência.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERNANDES, Giselle C. . REPERTÓRIO CULTURAL - o que é e serve pra quê?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERNANDES, Giselle C. . EXPANDIR O CONHECIMENTO - fora da sala de aula. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FERNANDES, Giselle C. . FALAR SOZINHO - é uma ótima técnica de memorização. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Educacional UniSant'Anna. , Rua Voluntários da Pátria 257, Santana, 02011000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 00000000

Experiência profissional

2013 - Atual

Centro Universitário Sant'Anna

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Leciono as seguintes disciplinas: Princípios da Alfabetização, Literatura Infantil, Práticas de Ensino do Ensino Infantil, Metodologia da Matemática.

2013 - Atual

Centro Universitário Sant'Anna

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Orientadora de Estágios, Carga horária: 8

2011 - 2013

Instituto de Ensino Lorrê

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica e professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Leciono para turma do 2º ano e também atuo como Coordenadora Pedagógica em horários opostos.

2020 - Atual

Clinica Abreh - Aprendizagem, bem-estar, reabilitação e estimulação humana

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Psicomotricista

2000 - 2005

COLÉGIO PRÓTONS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

1999 - 2000

ASSOCIACAO DO COLEGIO NOSSA SENHORA DE SION (SP)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar, Carga horária: 25

2005 - 2010

Centro educacional Magistral

Vínculo: Mantenedora, Enquadramento Funcional: Mantenedora, Regime: Dedicação exclusiva.