Edmilson José de Sá

Possui graduação em Letras - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (1991), Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco(2007) e Doutorado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (2013). Concluiu Estágio de pós-doutorado na Universidade Federal do Pará (2018), para o qual desenvolveu pesquisas em comunidades quilombolas do Moxotó-Ipanema de Pernambuco. Atualmente é professor titular - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: inglês, ensino-aprendizagem, escola, cultura e música, perpassando pelas Literaturas Inglesa e Norte-Americana. Apropriando-se também da experiência como professor de Língua Portuguesa, atualmente se dedica à pesquisa dos falares pernambucanos à luz dos preceitos dialetológicos e sociolinguísticos, com destaque para a variação fonético-lexical de corpora linguístico e literário e análise semântica. Atualmente é professor colaborador do Profletras na Universidade de Pernambuco (UPE), no campus Garanhuns.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2021

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2010 - 2013

Universidade Federal da Paraíba
Título: Atlas Linguístico de Pernambuco
Maria do Socorro Silva de Aragão. Palavras-chave: variação lingüística; dialetologia; geolinguística pluridimensional; atlas linguístico; Pernambuco.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística

2005 - 2007

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Variação do /l/ em coda silábica na fala de Arcoverde (PE),Ano de Obtenção: 2007
Stella Virginia Telles de Araújo Pereira Lima.Bolsista do(a): Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde, AESA, Brasil. Palavras-chave: sociolingüística; variação lingüística; lateral.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Especialização em Literatura de Língua Inglesa

2014 - 2015

Universidade Cidade de São Paulo
Título: Navegando pelas ondas de 'Romeu e Julieta': do alargar em suas margens ao aprofundar em seu leito
Orientador: Leociléa Aparecida Vieira

Especialização em Língua Inglesa

1999 - 2000

Universidade de Pernambuco
Título: Um estudo de compreensão de textos em inglês
Orientador: José Carlos Gonçalves

Especialização em Língua Portuguesa

1991 - 1992

Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO OPINATIVO DE PROFESSORES

Graduação em Letras

1987 - 1991

Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde

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Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2019 -

Curso de Mandarim - Nível 1. (Carga horária: 60h). , Chinês é fácil, CHINESEFACIL, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento Internacional de Professores de Inglês. (Carga horária: 40h). , SETEC - ASSIESPE, SETEC - ASSIESPE, Brasil.

2011 - 2011

Toponímia: Teoria e Metodologia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Aspectos morfossintáticos do Português Brasileiro. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Fonologia e Variação Dialetal no Port. Bras.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2010 - 2010

Sintaxe. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2009 - 2009

Pesquisa Dialectológica e Ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

2009 - 2009

Contribuições da teoria da variação linguística. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2007 - 2007

Leitura de Poemas de E.E.Cummings. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2007 - 2007

Educação e Desenvolvimento Moral. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2007 - 2007

Fonética e Fonologia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2007 - 2007

Variação Fonológica e Ensino. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2006 - 2006

Criatividade no Ensino Superior. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2006 - 2006

Sílaba (por Leda Bisol). (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à teoria da otimalidade. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2006 - 2006

Variação e Mudança: confrontos e convergências. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2002 - 2002

Educação pela pesquisa. (Carga horária: 16h). , SAPIENS - Centro de Formação e Pesquisa, SAPIENS, Brasil.

2002 - 2002

Avaliação Escolar. (Carga horária: 10h). , Assessoria Pedagógico-Administrativa de Arcoverde, ASPARC, Brasil.

2002 - 2002

Formação Continuada do Professor. (Carga horária: 16h). , Paradigma Educar, P.EDUCAR, Brasil.

2001 - 2001

PCN em ação - Ensino Médio. (Carga horária: 24h). , Sec. Educ. - Gerência Regional - Sertão do Moxotó Ipanema - Arcoverde, GERE, Brasil.

2001 - 2001

Methods and Materials in Teaching Training. (Carga horária: 10h). , LATIN AMERICAN UNION OF REGISTRED LANGUAGE SCHOOLS, LAURELS, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 144h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Fonética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Fonologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

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Organização de eventos

SÁ, E. J. . Encontro de Linguística e Ensino de Língua portuguesa. 2020. (Congresso).

SÁ, E. J. . II JORNADA DE LITERATURA DO CESA - JOLICE. 2020. (Congresso).

SÁ, E. J. . ERELIP - Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Congresso).

NETO, A. B. A. ; SÁ, E. J. . Jornada de Literatura do CESA. 2018. (Outro).

SÁ, E. J. . III Jornada do Curso de Pedagogia do CESA. 2016. (Outro).

SÁ, E. J. . II Jornada do Curso de Pedagogia do CESA. 2015. (Outro).

SÁ, E. J. . I Jornada do Curso de Pedagogia do CESA. 2014. (Outro).

SÁ, E. J. ; PIRES, A. P. D. ; NETO, A. B. A. . XI Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da AESA. 2014. (Congresso).

SÁ, E. J. . IV Congresso da AESA - CESA "Bem-vindo ao futuro do planeta". 2007. (Congresso).

SÁ, E. J. . VII Congresso da AESA/CESA : Quereres, Saberes e Fazeres: Vivência e Interface Cultural. 2007. (Congresso).

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Participação em eventos

III Semana de Letras do Seridó. Encontro do mané-magro potiguar com o pescador pernambucano: comparando denominações lexicais para libélula. 2021. (Congresso).

III Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba.Entre gangorras e burricas se diverte o pernambucano: marcas sociodialetais. 2021. (Seminário).

III Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.Análise dos alofones do /r/ em coda nos falares mineiro e pernambucano: estudo diacrônico acerca das variantes para arco-íris. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão: novas perspectivas em ensino e em pesquisa.A variação linguística de natureza diatópica em Minas Gerais e Pernambuco: um estudo comparativo das denominações para estrela cadente. 2021. (Simpósio).

II Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Descrição de estudos dialetais e geolinguisticos do falar pernambucano: registros consolidados e planejados. 2020. (Encontro).

II Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Denominações de itens lexicais relacionados a fenômenos atmosféricos e astros nos atlas linguísticos do Nordeste Brasileiro. 2020. (Encontro).

II Jornada de Literatura do CESA. O CARÁTER LINGUÍSTICO REGIONAL-POPULAR DA POESIA DE ASCENSO FERREIRA. 2020. (Congresso).

II Jornada de Literatura do CESA. Erudição, popularismo e regionalismo: imagens flutuantes em O Matuto de Franklin Távora. 2020. (Congresso).

II SILIF - Simpósio de Línguas do IFPB.Os efeitos de memória e as denominações para assassino pago, marido enganado e prostituta do atlas linguístico de Pernambuco: uma interface da Dialetologia com a Análise do discurso. 2020. (Simpósio).

International Conference on Language, Literature and Social Science (LLSS-2020).Geolinguistic studies in Brazil in five phases: From the Viscount of Pedra Branca to the atlases of traditional communities? speech. 2020. (Encontro).

I Seminário de Linguagens do IFBAIANO (SELIF).Aspectos culturais de quilombos do Moxotó - Ipanema de Pernambuco: um estudo das denominações lexicais para chicote, caxixi e xererê.. 2020. (Seminário).

I Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação.Estudos dialetais e análise do discurso: os efeitos de memória e as denominações para assassino pago, marido enganado e prostituta do atlas linguístico de Pernambuco. 2020. (Seminário).

SEMEDUC - I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação - Saberes que educam..Gramática e análise linguística em sala de aula: um trabalho com desafios novos e longevos. 2020. (Simpósio).

SEMEDUC - I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação - Saberes que educam..Por um ensino de língua portuguesa em que a gramática e a prática de análise linguística caminhem de mãos dadas. 2020. (Simpósio).

Seminário Interdisciplinar de Língua, Literatura e Ensino.Denominações para ?bola de gude? no Paraná e em Pernambuco: um estudo contrastivo baseado em atlas linguísticos. 2020. (Seminário).

VII COGITE - Colóquio sobre Gêneros & Textos. Análise do discurso e dialetologia: um estudo dos efeitos da memória a partir de denominações para assassino pago, marido enganado e prostituta registradas no Atlas Linguístico de Pernambuco. 2020. (Congresso).

Congresso Regional de Letras. Estudos geolinguísticos no Nordeste: buscando convergências na variação fonética e lexical. 2019. (Congresso).

Congresso Regional de Letras. Variação das oclusivas dentais /t/ e /d/ diante de /i/ em Pernambuco: o que mostram os dados do ALiB e do ALiPE quando confrontados com os do Piauí?. 2019. (Congresso).

I Encontro de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Regionalismos no Conto Umbilina e sua grande rival de Cícero Belmar. 2019. (Encontro).

I Encontro Nacional de Linguística Aplicada (ENALA).Variação linguística e ensino de língua portuguesa: explorando atlas linguísticos em sala de aula. 2019. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa e Extensão (SEMEX).Língua, História e Cultura: possíveis correlações. 2018. (Seminário).

I JOLICE Jornada de Literatura do CESA.Africanismos e tupinismos em O Cabeleira de Franklin Távora. 2018. (Outra).

I Semana de Letras da Universidade de Pernambuco.Gramática, variação linguistica e ensino de língua portuguesa: provocações conceituais. 2018. (Outra).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. A chefa da presidenta: refletindo sobre as forças sociais na variação de gênero a partir da fala dos pernambucanos. 2018. (Congresso).

I CONIL Congresso Internacional de Letras. Variantes fonéticas no Atlas Linguístico Quilombola do Moxotó-Ipanema Pernambucano (ALQUIMIPE): resultados preliminares. 2017. (Congresso).

I ERELIN Encontro Regional de Linguística.Análise perceptual do gênero na fala de Pernambuco: um contraste a partir das denominações para ?prostituta? e ?marido enganado?.. 2017. (Encontro).

II Congresso Internacional de Estudos sobre África e Brasil (CONEAB). O lado banto do povo pernambucano: recortes de um falar característico. 2017. (Congresso).

II Jornada Itinerante do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. Harmonia vocálica na fala dos quilombolas pernambucanos: análise pela teoria da otimalidade. 2017. (Congresso).

II Jornada Itinerante do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. Denominações para libélula e mosca varejeira na fala de quilombolas pernambucanos: um estudo baseado em dimensões diatópicas e diastráticas. 2017. (Congresso).

Jornada dos 40 anos do GELNE. Variantes lexicais nos quilombos de Pernambuco: resgatando alguns africanismos. 2017. (Congresso).

VII Seminário Regional de Geossociolinguística.Denominações para ?feitiço? na fala de quilombolas do Pará e de Pernambuco: um estudo baseado em dois atlas linguísticos. 2017. (Seminário).

III Jornada do Curso de Pedagogia do CESA.Minicurso: O artigo científico: do projeto à apresentação. 2016. (Outra).

III Jornada do Curso de Pedagogia do CESA.Literatura de terror no Brasil, na Inglaterra e nos Estados Unidos. 2016. (Outra).

II Jornada Litteratus: Mestres em Versiprosa.Diálogos intertextuais em a literatura shakespeareana e a brasileira. 2016. (Outra).

IV Congresso de Dialetologia e Sociolinguística. Metaplasmos por transposição de sons em vocábulos do português brasileiro: uma descrição dos fenômenos a partir do Atlas Linguístico de Pernambuco (ALiPE). 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do GELNE.Aspectos semântico-lexicais no conto ?Umbilina e sua grande rival? de Cícero Belmar. 2016. (Outra).

XXVI Jornada do GELNE.Estudos dialetais e geolinguísticos de Pernambuco: atlas concluídos, atlas propostos. 2016. (Outra).

1ª Jornada Literária do CESA.Alfabetização e Letramento. 2015. (Outra).

II Congresso Nacional de Educação. O Ensino de Língua Portuguesa em Pernambuco a partir da variação linguística: dados de natureza sociorregional. 2015. (Congresso).

II Congresso Nacional de Educação. Ensino de Língua Portuguesa em EJA: Como falam os alunos de Pernambuco?. 2015. (Congresso).

II Jornada do Curso de Pedagogia do CESA.Conceitos básicos da Análise do Discurso como componente curricular do curso de Pedagogia. 2015. (Outra).

IV Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.Denominações para ?arco-íris? na Paraíba e em Pernambuco: aspectos convergentes e divergentes. 2015. (Simpósio).

XII EELL - Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura.Variação Lexical em Pernambuco: um estudo das denominações para 'bola de gude'. 2015. (Encontro).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. Atlas Linguístico de Pernambuco: Da metodologia aos resultados. 2014. (Congresso).

XXV Jornada Nacional do GELNE. Distribuição diatópica das ocorrências lexicais para ?pessoa sovina? no Nordeste: existe alguma simetria?. 2014. (Congresso).

XXV Jornada Nacional do GELNE. Insinuações sobre mudança linguística em Pernambuco: uma análise de natureza lexical. 2014. (Congresso).

1ª Simpósio de Estudos em Educação e Linguagens (SEEL)).Variação e Ensino de Língua Portuguesa: correlação entre o regional e o social. 2013. (Simpósio).

II Congresso de Linguística e Literatura da UPE - O canto da palavra. Variação fonética em Pernambuco: ocorrências para 'assobio'. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Estudos dialetais em Pernambuco: convergências possíveis. 2013. (Congresso).

I Congresso Nacional de Literatura: EU, cem anos de Poesia. Caracterização do Léxico nos poemas de Augusto dos Anjos: o campo da morte. 2012. (Congresso).

II Colóquio de História da UNICAP: Faces da cultura na história, 100 anos de Luiz Gonzaga.Geolinguística, Cultura Sertaneja e História: possibilidades de recorrências. 2012. (Outra).

II Congresso Internacional de Linguística Histórica. Marcas dialetais no falar de Pernambuco: o exemplo do /s/ em coda silábica. 2012. (Congresso).

X Encontro sobre Ensino de Língua e Literatura.Ocorrêncas Lexicais do campo da fauna no falar de Pernambuco: questões etnolinguísticas. 2012. (Encontro).

I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Estudos lexicais em Pernambuco: algumas designações para pega-pega e picula. 2011. (Congresso).

I Encontro de Linguística e Literatura: A alquimia da linguagem.Estudos variacionistas sobre a fala de Pernambuco: inspirações com vistas a um atlas linguístico. 2011. (Encontro).

I Encontro de Linguística e Literatura da Universidade de Pernambuco. Estudos variacionistas sobre a fala de Pernambuco: inspirações com vistas a um Atlas Linguístico. 2011. (Congresso).

I Encontro de Pesquisadores em Estudos Discursivos.Discurso, Memória e Geolinguística: Reflexões a partir dos dados do ALIPE. 2011. (Encontro).

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Elaboração de Atlas Linguísticos: Fundamentos e Metodologia. 2011. (Congresso).

Palestra: Formação Continuada de Professores: O desafio do cotidiano escolar. 2011. (Outra).

V Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura. Casos de variação no Atlas Linguístico de Pernambuco: uma análise preliminar sobre fenômenos atmosféricos. 2011. (Congresso).

VII SELIMEL.Variação lexical da fauna no falar de Pernambuco: o que mostram os primeiros inquéritos do ALIPE?. 2011. (Seminário).

1 Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Reflexos da Linguagem Popular na Sociedade: Alguns aspectos léxicos. 2010. (Simpósio).

Congressoi Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e Ensino. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Aspectos Fonético-Fonológicos da Fala de Pernambuco a partir dos dados do ALIPE. 2010. (Congresso).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO NÚCLEO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS DE LINGUAGEM.Sessão: A Língua que falamos, a língua que aprendemos: algumas reflexões sobre a interferência da variação linguística na sociedade (Coordenador). 2010. (Simpósio).

Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2009. (Congresso).

II Seminário de Práticas Educativas. 2009. (Seminário).

II Seminário Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.Estudos Geolinguísticos em Pernambuco: Uma análise descritiva da variação lexical no Brasil. 2009. (Seminário).

IV Seminário de Estudos Filológicos.Estudos Geolinguísticos em Pernambuco: Variação Lexical em Pernambuco. 2009. (Seminário).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. A redução das proparoxítonas no sertão de Pernambuco: estudo com base nos dados do ALISPE. 2009. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Tecnologia e Educação. 2009. (Congresso).

VII Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura.Da oralidade à escrita: Uma análise das produções escritas de alunos de EJA. 2009. (Encontro).

VIII Congresso Internacional de Educação. 2009. (Congresso).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.Recortes fonéticos da fala do Ipanema Pernambucano: O caso da lateral /l/ em posição de coda. 2008. (Encontro).

I Congresso de Pesquisa e Extensão da ASSIESPE. 2008. (Congresso).

IV Congresso sobre Formação de Professores das Escolas Particulares e Públicas do Brasil. 2008. (Congresso).

VI Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura (EELL).Letramento e Variação: percorrendo gerações. 2008. (Encontro).

XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. ALISPE (Atlas Lingüístico Sonoro de Pernambuco): primeiros resultados. 2008. (Congresso).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007. (Encontro).

I Simpósio Nacional de Leitura.Leitura e Variação: Uma análise das placas escritas em inglês. 2007. (Simpósio).

SIS - Vogais.Redução dos ditongos decrescentes [ow] e [ej]: Análise pela GT. 2007. (Simpósio).

VI Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).

Congresso Atual de Práticas Educativas - VIII Conape Internacional. VIII Congresso Atual de Práticas Educativas - Conape Internacional. 2006. (Congresso).

Fatos fonéticos em estudantes residentes em áreas rurais de Arcoverde (PE): Uma análise sobre o papel da escolaridade. Congresso Atual de Práticas Educativas - VIII Conape Internacional. 2006. (Congresso).

O uso variável da lateral /l/ em posição de coda em Português e Espanhol. Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul. 2006. (Congresso).

Restrições sociais para o comportamento do fonema /l/ em posição de coda: Uma análise no falar de Arcoverde(PE). XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. 2006. (Congresso).

V Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita. 2006. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2006. (Congresso).

I Encontro de Cultura Popular do Sertão do Moxotó. 2004. (Encontro).

III Congresso Interestadual de Educação. III Congresso Interestadual de Educação. 2004. (Congresso).

IVSeminário Pedagógico Internacional.IV Seminário Pedagógico Internacional. 2004. (Seminário).

Jornada O Construtivismo Pós- Emília Ferreiro.Jornada O construtivismo Pós-Emília Ferreiro. 2004. (Simpósio).

II Congresso Interestadual de Educação. 2003. (Congresso).

VII Forum of English Language Teaching. VII FELT. 2003. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação. Congresso Internacional de Educação. 2002. (Congresso).

I Congresso Interestadual de Educação. I Congresso Interestadual de Educação. 2002. (Congresso).

Seminário Regional de Educação - Desafios da Avaliação Escolar.Seminário Regional de Educação: Desafios da Avaliação Escolar. 2002. (Seminário).

7ª Conferência Internacional - LAURELS.7ª Conferência Internacional LAURELS. 2001. (Simpósio).

Seminário Regional de Educação: Reflexões Pedagógicas e Auto - Estima do professor.Seminário Regional de Educação: Reflexões Pedagógicas e Auto-estima do professor. 2001. (Seminário).

Programa de Extensão em Língua Inglesa.Programa de Extensão em Língua Inglesa. 1997. (Encontro).

Conferência da MacMillan, Penguin e NE- Tesol.Conferência da MacMillan, Penguin e Ne-tesol. 1993. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Francisco de Assis Bezerra de Morais

SÁ, E. J.; CORTEZ, M. F. S.; GOMES, J. S. B.. O conto e a formação literária: um estudo no 9 ano do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: Cícera Evangelista da Silva Sousa

SÁ, E. J.; JAEGER, D.; SILVA, D. D. M.. Intertextualidade e interdiscursividade nos processos de leitura e produção de sentidos nas tiras em quadrinhos: proposta de oficinas para uma turma de 7 ano. 2021. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Suênia Cordeiro Valério

SÁ, E. J.; LEITAO, A. A. P.; NUNES, V. S.. A construção de argumentos: uma proposta didática para o ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Leandro Rafael Braz Aves

SÁ, E. J.; LIMA, R. B.; ABBADE, C. M. S.. ?A palavra como ela é?: o tratamento da competência lexical e configuração de sentidos no ensino de língua materna. 2021. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Ronaldo da Silva

LIMA, R. B.;SÁ, E. J.; LIMA, A. V. A.. A oralidade como objeto de ensino numa perspectiva de letramento socioideológico: uma proposta de sequência didática com o gênero entrevista/midiática em uma turma do 8 ano do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profletras) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: André Luís Rocha da Silva

MOURA, A. C.;SÁ, E. J.; LIMA, G. H. S.. A variação da concordância verbal com a 3ª pessoa do plural na produção textual de alunos de uma escola municipal de Cachoeirinha (PE). 2020. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: LUCIANA LILIA GALINDO LUCENA

SÁ, E. J.; LEITAO, A. A. P.; BUENO, L.. Oralidade e ensino: uma proposta metodológica a partir do gênero exposição oral em seminário. 2020. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Raquel Maria da Silva

SÁ, E. J.; NASCIMENTO, M. R. V. S.; SILVA, D. D. M.. O uso pedagógico do Facebook: uma proposta de ensino a partir da argumentação na Educação de Jovens e Adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Carla Mariano da Silva

HENZ, R. R. G. R.;SÁ, E. J.; SANTOS, E. S.. O gênero 'entrevista' no 9 ano: uma análise da retextualização do oral para o escrito. 2018. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: CLEIDE APARECIDA DE FARIAS COSTA

HENZ, R. R. G. R.;SÁ, E. J.; BARBOSA, I. C. I. S.. A consciência metalinguística no processo de alfabetização: um estudo de casos no 4 ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Adelmo Francisco da Silva Medeiros

HENZ, R. R. G. R.; SANTOS FILHO, J. J.;SÁ, E. J.. Práticas de Escrita Multimodal no Ensino Fundamental: criando estratégias de aprendizagem em produção textual. 2017. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Daniele dos Santos Lima

BARROS, I. B. R.; CAIADO, R. V. R.;SÁ, E. J.. O sentido da linguagem: um estudo enunciativo do verbo nos dialetos soteropolitano e recifense. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Maria Ladjane dos Santos Pereira

SÁ, E. J.; BEZERRA, B. G.; GOMES, J. J.. A carta de reclamação na escola: o processo de reescrita. 2016. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Márcia Ivo Braz

BEZERRA, B. G.;SÁ, E. J.; BERNARDINO JUNIOR, F. M.; ARAGAO, M. S. S.; MIRANDA, M. K. F. O.; LUCENA, J. M.; PAJEU, H. M.. Panorama das contribuições da terminologia para a organização do conhecimento: uma análise das teses e dissertações no Brasil a partir da teoria da complexidade. 2020. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Helen Costa Coelho

OLIVEIRA, M. B.;SÁ, E. J.; CARRERA, C. C.. Variação semântico-lexical em comunidades afro-brasileiras no estado do Amapá: um estudo geolinguístico. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Márcia Ivo Braz

BEZERRA, B. G.;SÁ, E. J.; PAJEU, H. M.; MIRANDA, M. K. F. O.. Contribuições da terminologia técnico-científica para a organização do conhecimento. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Leandro Rafael Braz Alves

SÁ, E. J.; ABBADE, C. M. S.; LIMA, R. B.. "A palavra como ela é": competência lexical e configuração de sentidos no ensino de língua materna. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Suênia Cordeiro Valério

LEITAO, A. A. P.;SÁ, E. J.; NUNES, V. S.. Ensino de leitura e produção textual: o comentário como estratégia para o desenvolvimento da argumentação de estudantes do 9 ano. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Francisco de Assis Bezerra de Morais

SÁ, E. J.; SANTOS, E. S.; CORTEZ, M. F. S.. O conto como ferramenta para a formação literária: Um estudo no 9 ano do ensino fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cícera Evangelista da Silva Sousa

JAEGER, D.;SÁ, E. J.; SILVA, D. D. M.. Intertextualidade e interdiscursividade em tirinhas: uma análise dos processos de leitura e produção dos sentidos em uma sala de 7 ano. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Ronaldo da Silva

LIMA, R. B.;SÁ, E. J.; LIMA, A. V. A.. A oralidade como objeto de ensino numa perspectiva de letramento: uma proposta de sequência didática com o gênero entrevista/midiática em uma turma do 8o ano do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Universidade Federal do Agreste de Pernambuco.

Aluno: André Luís Rocha da Silva

AMORIM, G. S.; OLIVEIRA, F. A. L.;SÁ, E. J.. A variação da concordância verbal com a 3ª pessoa do plural na produção textual de alunos de uma escola municipal de Cachoeirinha (PE). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luciana Lillia Galindo Lucena

SÁ, E. J.; OLIVEIRA, F. A. L.; SEDRINS, A. P.. Sistematização da oralidade em sala de aula: uma proposta a partir do gênero exposição oral em seminário. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Raquel Maria da Silva

SÁ, E. J.; SEDRINS, A. P.; FERREIRA, F. O. L.. A competência comunicativa na Educação de Jovens e Adultos: uma análise através de conversas pelo WhatsApp. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: STELLA MOREIRA

OLIVEIRA, M. B.;SÁ, E. J.; COSTA, R. M. S.. A palatalização de /l/ e /n/ nas não capitais do Norte e do Nordeste. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Samila Carvalho Lima de Almeida Cavalcanti

OLIVEIRA, R. S.; BEZERRA, B. G.;SÁ, E. J.. Gêneros espontâneos como suporte para gêneros escolares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Ladjane dos Santos Pereira

SÁ, E. J.; BEZERRA, B. G.; CAVALCANTI, M. C. C.. Carta de reclamação na escola: a reescrita em foco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Daniele dos Santos Lima

SÁ, E. J.; BARROS, I. B. R.; CAIADO, R. V. R.. O sentido da linguagem: um estudo semântico do dialeto soteropolitano e recifense. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Maria Ladjane dos Santos Pereira

BEZERRA, B. G.;SÁ, E. J.; GOMES, J. J.. A carta de reclamação na escola: o processo de reescrita. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rizianne Souza Passos

SÁ, E. J.; LUNA, J. N.; ALVES, A.. Habilidades e Competências necessárias ao uso de games no ensino de Língua Portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Profletras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Cícera de Lima Fagundes

ROLIM, M.F.;SÁ, E. J.. O Ensino da Língua Portuguesa do Projeto Travessia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Lucilene Xavier da Silva

ROLIM, M.F.;SÁ, E. J.. Leitura e Compreensão de Textos Narrativos no 5 Ano do Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Andréa Cordeiro de Lima

ROLIM, M.F.;SÁ, E. J.. Uso de Neologismos na Língua Portuguesa numa Esc. Pública do Ens. Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Rosane dos Santos Siqueira

ROLIM, M.F.;SÁ, E. J.. A Poesia Infantil como Incentivo na Formação da Leitura Literária. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Sueli Siqueira de Souza Gomes

SÁ, E. J.; ROLIM, M.F.. O Ensino da Língua Portuguesa no Projeto Se Liga'. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ítala Lisandra de Oliveira Lima

SÁ, E. J.; OLIVEIRA, F. A. L.; OLIVEIRA, A. A.. A expressão variável do futuro verbal no português falado em Garanhuns (PE). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Soanny Vanielice Pereira Torres Izidoro

SÁ, E. J.; OLIVEIRA, F. A. L.; OLIVEIRA, A. A.. A variação da concordância verbal no Português falado em Cachoeirinha (PE). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Sara Larissa Carvalho Eloi

SÁ, E. J.; OLIVEIRA, F. A. L.; SILVA, S. B.. A expressão variável do futuro verbal na língua falada em Capoeiras (PE). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Kaline Alves Ferreira da Silva

SÁ, E. J.; OLIVEIRA, F. A. L.; SILVA, S. B.. A variação entre os verbos ter e haver existenciais no português falado em Capoeiras (PE). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ana Clara Barros, Gabriela Macêdo e Vandelma Avelino

SÁ, E. J.; MENEZES, S. S. C.; FERREIRA, T. C.. A influência dos contos da literatura infantil na formação de valores: o que dizem as professoras da educação infantil?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Ana Karla Pereira

CAVALCANTI, C. A. A.;SÁ, E. J.; RODRIGUES, M. J. C.. Heydson Horácio Santos. Sanielma Silva.As vozes dos personagens em O quinze (Rachel de Queiroz) e Vidas Secas (Graciliano Ramos): um apelo aos excluídos?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Lindineis Gomes e Maria Jussara Pereira de Lima

SÁ, E. J.; CAVALCANTI, C. A. A.; RODRIGUES, M. J. C.. Recortes da literatura popular como contribuição à literatura erudita em Ariano Suassuna e João Cabral de Melo Neto. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Josefa Adriana dos Santos

SÁ, E. J.; LIMA, Josigleide Silva de; CAVALCANTI, C. A. A.. A importância do programa 'Universidade para todos' em Pernambuco - PROUPE para os licenciados da Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde - AESA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Maria Lucimere Freitas de Melo

SÁ, E. J.; CAVALCANTI, C. A. A.; LIMA, Josigleide Silva de. Contação de Histórias. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Clean da Silva Ramos, Gabrielly Kelly Leite & Priscila Ramos

SÁ, E. J.; CAVALCANTI, C. A. A.; LIMA, Josigleide Silva de. Posicionamentos críticos sobre a diagnose de um aluno disléxico em sala de aula: para além do senso comum. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Elaine Cavalcanti, José Jorge da Silva e Conceição Andrade

SÁ, E. J.; CAVALCANTI, C. A. A.. Aspectos denunciativo do celibato na obra 'O Crime do Padre Amaro' de Eça de Queiroz. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Eilma Rayllane Ribeiro, Itayran Leite e Sandy Maria Diniz

SÁ, E. J.; CAVALCANTI, C. A. A.. Trovadorismo e Literatura de Cordel: aspectos convergentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: PATRICIA MARIA DA SILVA

SÁ, E. J.; CORREIA, R. S.. O papel socioafetivo da mulher na obra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Rosália Rodrigues de Freitas & Rosilene Leite Nunes

SÁ, E. J.; CORREIA, R. S.. Entre o desejo e o objeto: incesto e amor em. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Cícero José da Silva et al

SÁ, E. J.; RODRIGUES, M. J. C.. Análise das diferenças entre o livro Auto da Compadecida de Ariano Suassuna e o filme O Auto da Compadecida de Guel Arraes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Ana Paula Olímpio Bezerra et al

SÁ, E. J.; RODRIGUES, M. J. C.. .O Ensino de Língua Inglesa e a necessidade do lúdico como metodologia de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Aylla Cybelle Avelino de Brito

SÁ, E. J.; RODRIGUES, M. J. C.; CORREIA, R. S.. O uso cotidiano do palavrão como parte da linguagem e da vida. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Maria Rosilda Bezerra Melo & Yana Karla da Silva Azevedo

SÁ, E. J.; CORREIA, R. S.. Espaço poético no mundo drummondiano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Daniela Soares de Oliveira

CAVALCANTI, C. A. A.;SÁ, E. J.; R.. Clarice Lispector para crianças: Análise da Literatura Infantil com base na obra. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Vítor Nielsen Cordeiro da Silva

CARVALHO, G. M. B.;SÁ, E. J.; Vaz, D. C.. Lei 10639/03. Contribuições africanas no Português. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Ermita Leal Eduardo Japiassu

CARVALHO, G. M. B.;SÁ, E. J.; Vaz, D. C.. Educação especial numa perspectiva de educação para todos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Neriana Cordeiro Leite

CARVALHO, G. M. B.;SÁ, E. J.; Vaz, D. C.. Emoções como mediadoras do processo ensino-aprendizagem com base em Wallon. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Elexandra Maria de Andrade Fernandes

CARVALHO, G. M. B.;SÁ, E. J.; Vaz, D. C.. Construtivismo na sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Gilda Helena

CARVALHO, G. M. B.;SÁ, E. J.; Vaz, D. C.. Leitura e escrita: uma análise das produções textuais de alunos do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: José Enoque da Silva

SA, S. A. A.;SÁ, E. J.; LIMA, Josigleide Silva de. A leitura para além da sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Janaina Ferreira

SÁ, E. J.; SA, S. A. A.; LIMA, Josigleide Silva de. Coerência Textual nas Produções dos alunos de 8ª série. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Dilma Elias Barbosa Cordeiro

SA, S. A. A.;SÁ, E. J.; LIMA, Josigleide Silva de. Avaliação como Instrumento Mediador na Aprendizagem Significativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Marcelo Tenório

SÁ, E. J.; LIMA, Josigleide Silva de; SILVA, M. A. R.. A importância do ensino de Língua Inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Sinara Maysa Souto Silva

SÁ, E. J.; SILVA, M. A. R.; LIMA, Josigleide Silva de. As quatro habilidades no Ensino de Língua Inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Maria Lucikele da Silva

SÁ, E. J.; SILVA, M. A. R.; LIMA, Josigleide Silva de. A importância da motivação no processo de ensino-aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Poesia Popular ao Olhar de Manoel Filó

SÁ, E. J.; SILVA, M. A. R.; LIMA, Josigleide Silva de. Clécia Juliana Gomes Pereira Amaral. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Hellenn Maria Monteiro da Silva

SÁ, E. J.; R.; CAVALCANTI, C. A. A.. Os valores sociais e culturais na Obra Auto da Compadecida de Ariano Suassuna. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Denilma Nascimento da Silva

CAVALCANTI, C. A. A.;SÁ, E. J.; R.. Cecília Meirelles: Uma "poeta" comprometida com a educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Edlene de Oliveira Santos

CAVALCANTI, C. A. A.;SÁ, E. J.; R.. A Morte como tema recorrente na literatura: Teatro, Romance e Poesia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Ilândia Campos

CAVALCANTI, C. A. A.; R.;SÁ, E. J.. Augusto dos Anjos e da Terra: Uma abordagem estilística do poeta. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Evanda Maria Ferreira Oliveira

CAVALCANTI, C. A. A.; R.;SÁ, E. J.. O mar: recorrência literária que cruza oceanos em versos e prosa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Leysianne Martins Félix

SÁ, E. J.; PEREIRA, M. C. A.; LAFAYETTE, M. M. F.. O medo da matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Sandro Aires de Oliveira

SÁ, E. J.; LOPES, M. J.; PEREIRA, M. C. A.. A Matemática educando o consumidor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Cláudio Bezerra Feitosa

LAFAYETTE, M. M. F.;SÁ, E. J.; PEREIRA, M. C. A.. Os desafios e avanços do raciocínio lógico no ensino-aprendizagem de matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Radamés Carvalho Ventura

LAFAYETTE, M. M. F.; PEREIRA, M. C. A.;SÁ, E. J.. Reconstruindo conceitos matemáticos através de jogos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Marcos Antônio Sales de Lima

LAFAYETTE, M. M. F.;SÁ, E. J.; PEREIRA, M. C. A.. A dificuldade no ensino-aprendizagem da matemática na 5ª série. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Nadianara Maria Leite Oliveira

LAFAYETTE, M. M. F.;SÁ, E. J.; PEREIRA, M. C. A.. As dificuldades no ensino e aprendizagem da álgebra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Carlos Antônio dos Santos

LAFAYETTE, M. M. F.;SÁ, E. J.; PEREIRA, M. C. A.. O conhecimento mmatemático e a dificuldade na aprendizagem das quatro operações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Jean Ricardo Cavalcanti

LAFAYETTE, M. M. F.;SÁ, E. J.; PEREIRA, M. C. A.. A Evasão e a repetência e sua relação com o ensino de matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Anderson Gonçalves da Silva

SA, S. A. A.; R.;SÁ, E. J.. Insultos sociais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Maria Rafaella

R.;SÁ, E. J.; NETO, A. B. A.. Análise do Preconceito Lingüístico em Pantanal x Mandacaru. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Penha Sibele, Ana Leite, Roberta Cristina, Cícero Antônio

SÁ, E. J.. A importância dos livros didáticos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Cícera Kaline, Maria das Graças Batista

SÁ, E. J.. As conjugações verbais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

Aluno: Marla Tereza, Maria Claudenice Lima, Erilza Feitosa Lima

SÁ, E. J.. História para quê?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

SÁ, E. J.. Elaboração e Aplicação de Prova de Proficiência em Língua Inglesa para Mestrado em Educação Física UPE/UFPB. 2008. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

SÁ, E. J.. Eleição para Diretor e Vice-diretor do Centro de Ensino Superior de Arcoverde. 2008. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

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Comissão julgadora das bancas

Antônio Luciano Pontes

ARAGÃO, Maria Do Socorro; LUCENA, J. M.;PONTES, A. L.. Atlas linguístico de Pernambuco. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Maria do Socorro Silva de Aragão

ARAGÃO, M. S. S.; MOTA, J.; AGUILERA, V. A.; PONTES, A. L.; ARAÚJO, A. A.. Atlas Linguístico de Pernambuco. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Maria do Socorro Silva de Aragão

ARAGÃO, M. S. S.; PONTES, A. L.; LUCENA, J. M.; LUCENA, I. T.. Atlas Linguístico de Pernambuco. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Josete Marinho de Lucena

SA, E. J.; ARAGÃO, M.S.S; PONTES, A. L.;LUCENA, J. M.. ATLAS LINGUÍSTICO DE PERNAMBUCO. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aldir Santos de Paula

TELLES, S.;DE PAULA, A. S.. Variação do /L/ em coda silábica na fala de Arcoverde(PE). 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

Nielson João Siqueira da Silva

Estudo da palatização do /t/ e do /d/ dos alunos oriundos das comunidades rurais de São Bento do Una e de Caetés: confronto leitura e fala em contexto de urbanização; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Profletras) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Maria José de Araújo

Recursos coesivos e efeitos de sentido na produção de textos argumentativos; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Profletras) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Luciara de Lima Tenório

Contribuições do Tomismo para a Psicologia Contemporânea; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Saúde de Arcoverde; (Orientador);

Joseph Matheus Soares de Albuquerque

Segregação do luto às condições socioculturais do enlutado: contribuições da teoria fenomenológica; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Saúde de Arcoverde; (Orientador);

Leandro Rafael Braz Alves

?A palavra como ela é?: o tratamento da competência lexical e configuração de sentidos no ensino de língua materna; 2019; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Edmilson José de Sá;

Luciana Lillia Galindo Lucena

Oralidade e ensino: uma proposta metodológica a partir do gênero exposição oral em seminário; 2018; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Edmilson José de Sá;

Raquel Maria da Silva

O uso pedagógico do Facebook: uma proposta de ensino a partir da argumentação na Educação de Jovens e Adultos; 2017; Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Edmilson José de Sá;

Márcia Ivo Braz

Contribuições da terminologia técnico-científica para a organização do conhecimento; 2019; Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco,; Coorientador: Edmilson José de Sá;

Janicleide Leite Alves de Lira

Glossário terminológico de alguns instrumentos e utensílios de trabalho de casas de farinha; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Raul Guilherme Macedo Silva

Animes e mangás no processo de construção de narrativas e de personagens em histórias de ficção e fantasia por parte de escritores independentes; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Aline Bispo Cavalcanti

O estranhamento de Clarice Lispector: um olhar inaugural sobre o cotidiano; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Vanyelle Mariano da Silva

Cartografia dos topônimos de Pernambuco; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e suas literaturas) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Lidiane Cecília de Melo Rodrigues

Atlas Linguístico do Nordeste de Mário Marroquim; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e suas literaturas) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Diego Ronald Bezerra Chacon

A relevância dos vilões nas obras literárias; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e suas literaturas) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Felipe Anderson Leite de Souza

Maneiras de dizer e de significar: efeito(s) de sentido na tessitura de textos e o despontar da criticidade na leitura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e suas literaturas) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Franciedson José da Silva

Atlas Linguístico da Pedra (ALiPED); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e suas literaturas) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

JOSÉ EDSON ALVES BARBOSA

O léxico em Tieta do Agreste; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e suas literaturas) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Tarciso Douglas Alves da Silva

O comportamento de Macabéa em A Hora da Estrela; Uma questão de masoquismo?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e suas literaturas) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Eilma Rayllane Ribeiro de Souza, Sandy Maria Diniz Cavalcant

Descrição cartográfico-explicativa dos topônimos do Ipanema Pernambucano; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Thiago Sobreira de Paiva

(Des)construindo laços: a figura feminina no imaginário de Clarice Lispector; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Brasileira) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Dennis Cavalcanti Carvalho

Um conto de terror em; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Literatura Brasileira) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Josefa Adriana, Débora Cavalcanti, Cris Siqueira, Quitéria S

A construção do processo de leitura e de escrita; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Gabrielly Kelly, Monique Maria

Dislexia, Disgrafia e Disortografia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Carmem Solange, Edilson Galindo, Silviane Lima

Análise clínica de anamneses psicopedagógicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Vanessa Tavares Medeiros

Análise comparativa de Iracema e Inocência: a representação da mulher sertaneja; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Datarguinan Feitosa

É difícil falar português?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Leandro Rafael Braz Alves

Aspectos léxico-semânticos da obra de Raimundo Carrero; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Malba Vanessa Barbosa da Silva

Análise dos antropônimos nas ruas de Buíque (PE); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Joyce Kelly Martins da Silva

Alimentação em Pernambuco conforme os dados do ALiPE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ires Souza

Aspectos fonéticos e fonológicos em Pernambuco: o caso do /s/ em coda; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Rafaely Cristine Lima de Melo

Glossário da linguagem de Luiz Gonzaga; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Katiuscia Andrade

Representações Discursivas do ?Nordestino? na Música; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Girlane Amorim

O cordel como incentivo à leitura em séries iniciais do Ensino Fundamental II; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Ladjane Pereira

Análise Onomasiológica dos Antropônimos de personagens históricos da América Latina; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Amanda de Oliveira nunes

Africanismos no Português Brasileiro: O exemplo do falar de Arcoverde (PE); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Joseane Cavalcanti

Atlas Linguístico de Buíque; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Joissy Michelly da Silva Vanderley

Designações para os animais da fazenda em Buíque; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Paulo da Silva Serafim

Estudo Toponímico de algumas ruas de Arcoverde (PE): Taxinomias e Cartogramas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria José Cordeiro

Interpretação e Compreensão de Textos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Taciana Valéria Fernandes Fraga

A Influência do Paradidático na Leitura de séries iniciais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Rosilângia Maria da Silva

A Gramática Normativa e o Ensino de Língua; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Elizana Gomes Soares

Os Contos de Fadas e sua influência no desenvolvimento da linguagem infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Marileide Pereira de Lima

Intertextualidade nas Obras de Manuel Bandeira; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Marcelo Tenório da Costa

Avaliação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ediclê de Oliveira Moura

Linguagem Escrita: Conquista de Alguns?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Joseilton Cavalcanti Ferreira

Ortografia em Turmas de Transição; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Cecília Adalgiza Malta

Como alfabetizar turmas de EJA à luz de Paulo Freire; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Débora Renata de Almeida Simões

Leitura e cidadania; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Juciene Pereira da Silva

Produção de Fábulas em turmas de 6 ano; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Edilane Laranjeira de Lima

Leitura x Produção Textual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Adna Cristina Telles Marques de Andrade

Leitura e Compreensão de Textos no 3 Ano: O Exemplo de Machado de Assis; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Sheila da Silva Ferreira

Avaliação Formativa ou Somativa: O que usar?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Edilce Cristina Valentim Soares

A coesão textual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ana Luiza Valentim Rocha Lucena

Estudo Onomasiológico em Contos de Machado de Assis; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Diego Rodrigues de Lima

As metáforas em Dom Casmurro: um percurso em seus significados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

João Henrique Lima Nascimento

Análise de aspectos psicológicos apresentados antes de competições em atletas amadores de Muay Thai da cidade de Arcoverde; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Saúde de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Isabella Leite de Carvalho

A escola mental dos professores universitários em home office frente à COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Saúde de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ana Paula Santana da Silva

O campo semântico das atividades agropastoris em três cidades pernambucanas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Wellington Martins da Silva

Atitudes linguísticas na fala do homem do campo de Arcoverde e Buíque; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Jocélia Xavier Teixeira

Alimentação e cozinha em Pernambuco: dados do ALIB e do ALiPE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Henrique Dorneles Bezerra de Carvalho

A fricativa /s/ em Tupanatinga; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Danilo Ferreira de Almeida

A variação linguística na escola pública; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Yasmin de Souza Pereira

Variação lexical em Tacaratu (PE): religiões e crenças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Leidiane Vieira Barros e Marileide Moreira de Lima Araújo

A crise identitária nos contos literários: um olhar na perspectiva do ?Espelho?, reflexos na sociedade contemporânea; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Marcela Andrada Brito

Análise dos estrangeirismos encontrados em blogs direcionados ao público feminino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Isabela Vilela de Andrade

O ensino de inglês no curso de Letras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Josiara Tenório Leite

Terminologia do aboio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Thiago Sobreira de Paiva

Análise do comportamento de Bentinho em Dom Casmurro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Katharynny Gabriella

O Morro dos Ventos Uivantes e das Noites Sangrentas: uma releitura do clássico de Emily Brontë; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Izaque Dourado

Elementos do gênero 'fábula' em 'Os contos da Garotinha Anna Belly'; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

José Rodolfo Silva

O papel do pedagogo na educação infantil: um olhar sobre os limites, desafios e possibilidades no contexto escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Luísa Inojosa Freitas

Influência da Semana de Arte Moderna nos dias atuais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Franciedson José de Silva

Influência da literatura estrangeira na aplicação da leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Jayanne Batista & Natália Aline

Reflexões sobre a didática aplicada em 'Escritores de Liberdade' a partir do; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Marcelo Ewerton Quirino do Santos

As alusões bíblicas apresentadas na obra 'As Crônicas de Nárnia' de C; S; Lewis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Diego Ronald Bezerra Chacon & Raul Guilherme Macedo Silva

A jornada do herói na obra 'O Hobbit' de J; R; R; Tolkien à luz das teorias de Joseph Campbell e Christopher Vogler; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Clean da Silva Ramos, Gabrielly Kelly Leite & Priscila Ramos

Posicionamentos críticos sobre a diagnose de um aluno disléxico em sala de aula: para além do senso comum; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Edilane Barbosa, Kyria Vieira, Magnes Izídio e Mª Leidiane

Estudo Hodonímico de Ibirimim - PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Claudimary Laleska Félix Lima

Os caminhos morais da sociedade em Razão e Sensibilidade de Jane Austen; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ana Sara Ramos, João Paulo Leal e Paulo César da Silva

Provérbios e ditos populares: ontem e hoje; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Amanda Cristina de Paula

Reflexos da migração e opressão social na obra ?As vinhas da ira? de John Steinbeck; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Daniel Cabral de Melo Pinto

Estudo semiótico de O Corvo de Edgar Allan Poe; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Cayyk Rammon Aragão Oliveira

A imagem da mulher na música popular brasileira; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Lucas Carvalho

Novas concepções de leitura em Capoeiras (PE); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Leandro Rafael Braz Alves

O Popular e o erudito nas obras de Raimundo Carrero; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria de Fátima Leal

Uma proposta de inclusão do Braille no curso de Letras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Querliana dos Santos

Caminhos da roça em Buíque (PE): designações lexicais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Julyana Carla Barbosa

Variação linguística e a questão do preconceito; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Dennys Cavalcanti Carvalho

Estudo dos antropônimos em J; R; R; Tolkien; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Evandro Carlos de Souza Lima

Estudo da linguagem de Drummond: entre o erótico e o pervertido; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

George da Silva

Multiculturalidade na feira de São Cristóvão: aspectos linguísticos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Cláudia B

de Almeida; Aspectos agropastoris na fala dos Quilombolas de Buíque (PE); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ires Serafim de Souza

Variação fonética em Arcoverde (PE); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Caroline de Cássia Arcoverde

Estudo sobre os provérbios e a linguagem popular; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Fabiana da Silva Araújo

Aspectos semântico-lexicais em Emília no País da Gramática de Monteiro Lobato; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Dirsilene de Souza Alves

Variação Linguística e sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Angélica Maria de Sousa França

Atlas Hodonímico de Tupanatinga (ATHOTUP); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Daniela de Lima Rocha

Variação Lexical em Pernambuco: A terminologia das religiões em Arcoverde; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

FERNANDA MARIA RAFAEL FREIRE

A consciência fonológica para alfabetização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Joyce Kelly Martins da Silva

Variedades linguísticas do corpo humano em Arcoverde; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Edijane dos Santos

O perfil feminino na obra Machadiana e Alencariana; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Rosinalda Ramos de Freitas

Gêneros Textuais e Tipologia Textual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Sibelle Souza da Silva

Leitura de Textos Infantis de Ana Maria Machado em turmas de 5 ano: Uma análise preliminar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Wagner Queiroz Brandão

Teatro amador no município de Canapí - AL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Rosa Adriana Souza Santos

Leitura em termos interdisciplinares; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Rosilângia Maria da Silva

Gramática e Ensino: para quê e para quem?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

José Aparecido Ramos Pereira

Uso da música como recurso para o ensino de língua portuguesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Fabiana Felismino de Siqueira

Ensino de Língua Inglesa como porta de acesso ao mundo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Camila Maria de Menezes Silva

Estudo semântico sobre piadas de Chico de Dedês; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Joseane Cavalcanti Ferreira

Apócope do /s/ no plural; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Edivaneide Sandra da Silva Avelino

Linguagem e Sociedade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Fábia Cristina Freire de Lima

Neologismo em crônicas jornalísticas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Luciana Xavier Alves

Variação Linguística em Inajá (PE); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Amanda Nunes

Cultura brasileira: Influência greco-latina e por que não afro?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ana Luiza Valentim

Aforismos na obra de Machado de Assis: uma análise no conto "A Igreja do Diabo"; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Edilce Cristina Valentim

Uma análise de A Hora da Estrela; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Elaine Maria Silva

Preconceito lingüístico na Educação de Jovens e Adultos: algumas reflexões; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Fernando José do Amaral

Análise do gerúndio na fala de Custódia: Influência das restrições sociais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

José Jailson da Silva

Metaforismo lingüístico: A metáfora na construção da linguagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Rita Albino Rafael

Coesão gramatical e coerência textual: garantias de legibilidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Rosielly de Araújo Cavalcante

A gramaticalização como recurso para a compreensão textual; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Gicelândia de Lurdes dos Santos Miranda

Análise de canções à luz da temática nordestina encontrada em Vidas Secas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Jaqueline Gomes da Silva

O hipertexto na formação de leitores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Julyanna de Almeida Siqueira

A importância da oralidade nas séries iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Robson Lima de Araújo

A internet e o ensino de língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Tiago Honorato Dedil

Análise de poemas selecionados de Drummond; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

UARLLA MYRELLY VIEIRA BEZERRA

Linguagem Popular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

MARIA RAFAELLA BESERRA

O trabalho com anúncios publicitários em inglês; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Valdenice André Bezerra Costa

A busca da infância na obra de Monteiro Lobato; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Márcia dos Santos Magalhães

A cartografia da memória em Cora Coralina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Glaide de Fátima de Siqueira Freire

A importância da leitura em sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Clediane Faustino dos Santos

A importância da leitura no cotidiano; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Luisa Macário dos Santos

A linguagem da obra de Oswald de Andrade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Carla Taciana

Aspecto social dos quadrinhos de Maurício de Souza; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Miriam Zenaida Banillas Panilla

Cultura na aula de lingua estrangeira; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Rivanildo Matos Santos

Escritos de Shakespeare; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Valeria Santos

O celibato em "O Crime do Padre Amaro"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ediana Nunes Carvalho Gomes

O desenho social do povo nordestino pela literatura de Cordel; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Lusiana de Melo Rodrigues

O Negro Jesus no Alto da Compadecida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Lidiane Cecília de Melo Rodrigues

O papel da mulher na obra de José de Alencar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Djaci Ribeiro de Moura Camelo

Uma análise do povo nordestino em Vidas Secas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Gisele Beserra Lima

O interesse do estudante de Letras de Arcoverde pelo programa de incentivo à formação profissional propiciado pelo SESC; ; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Erika Challegre

A influência dos pais no ensino construtivista do SESC - Arcoverde; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Santuza de Sá Lira

A alfabetização de Jovens e Adultos no SESC? Arcoverde/PE; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ayana Darla Freitas Silva e Pollianna de Siqueira Melo

Intercâmbio universidade x SESC através da literatura de José Lins do Rego; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde; Orientador: Edmilson José de Sá;

Girleide Iris e Maria Jaqueline

O rotacismo em Histórias em Quadrinhos; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ana Nery de Siqueira

Ortografia: representação fonética do /x/; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Jucilene, Vanderléia e Francisvaldo

Troca do /l/ por /r/ na escrita e na pronúncia; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Valéria, Valdenice e Nadja

Processo de nasalização; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Liliane e Siranilda

Erros Gráficos e o uso indevido de palavras em bilhetes; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria Edivânia, Lucinéia e Glaide

Um estudo sobre as vogais; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria da Conceição e Waldjane

Representações dos sons em onomatopéias; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

José Olímpio da Silva, Clediane e Maria do Rosário

Estudo mórfico da vogal temática e do morfema de gênero na língua portuguesa; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ceily, Edvânia e Rubenigue

A língua e a fala; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Nalígia e Francis Airon

Leitura: essencial à vida?; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ana Cristina Ferreira e Ana Cristina Macedo

Placas: erros na linguagem escrita; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Ana Paula, Renata e Maria Luíza

A variação social na linguagem escrita; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Josyane, Luciana e Leylane

A variação da língua no espaço; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

Maria do Carmo Tavares, Maria do Socorro e Sandra

Monitoração dos falares de comunidades do campo e das cidades; 2007; Orientação de outra natureza; (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Edmilson José de Sá;

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Foi orientado por

Fabiana da Silva Araújo Calado

VARIAÇÃO LÉXICO-SEMÂNTICA EM EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - AESA-CESA; Orientador: Fabiana da Silva Araújo Calado;

Stella Virginia Telles de Araujo Pereira Lima

Variação do /l/ em coda silábica na fala de Arcoverde (PE); 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Stella Virginia Telles de Araujo Pereira Lima;

Maria do Socorro Silva de Aragão

ATLAS LINGUÍSTICO DE PERNAMBUCO (ALiPE); 2013; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maria do Socorro Silva de Aragão;

Dermeval da Hora Oliveira

VARIAÇÃO DO /L/ EM CODA SILÁBICA NA FALA; 2007; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Dermeval da Hora Oliveira;

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Outras produções

SÁ, E. J. . Atlas Linguístico de Pernambuco. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SÁ, E. J. . Metodologia da pesquisa dialetal. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Metodologia da Pesquisa dialetal. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Dialetologia: métodos e práticas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SÁ, E. J. . Minucurso: A Neopedagogia da Gramática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SÁ, E. J. . Metodologia da Pesquisa de Campo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Fonética e Fonologia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Estratégias para leitura e compreensão de textos em lingua inglesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SÁ, E. J. . A pesquisa sociolingüística. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Lexicologia: descobrindo o poder da palavra. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Inglês Instrumental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Técnicas de Leitura e Interpretação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, E. J. . Hino do CEEA - Centro de Ensino Experimental de Arcoverde. 2007.

SÁ, E. J. . Hino do Colégio e Curso Máximo. 2002.

SÁ, E. J. . As versões nacionais de músicas estrangeiras. 2002 (Exposição de alunos de ensino fundamental e médio) .

SÁ, E. J. . Aspectos gramaticais através da música. 2002 (Exposição musical e gravação de CD) .

SÁ, E. J. . Os Museus do Brasil. 2000 (Exposição de alunos de ensino fundamental) .

SÁ, E. J. . Os grandes recordes do século. 1999 (Exposição de alunos: ensino fundamental) .

SÁ, E. J. . As Nações do Mundo: Japão. 1998 (Exposição de alunos de ensino médio) .

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Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Atlas Linguístico do Piauí (ALiPI), Descrição: Este projeto de pesquisa, centrado nos estudos da dialetologia e da geolinguística, visa à elaboração, em longo prazo, do Atlas Linguístico do Piauí (ALiPI), seguindo todo o aporte teórico-metodológico do Atlas Linguístico do Brasil (ALiB). Para tanto, inicialmente será feita uma pesquisa piloto na região do município de Picos, com aplicação de questionários semântico-lexical, fonético-fonológico, morfossintático e pragmático a informantes locais voluntários. Uma vez realizada a pesquisa piloto, procederemos à sua avaliação e ajuste com vistas à investigação em mais nove pontos de inquérito (no total, serão 4 no sudoeste do estado e 2 em cada uma das outras três mesorregiões). A pesquisa ora proposta trará para o estado a tradição da dialetologia e da geolinguística ? iniciada no Brasil pelos pioneiros Serafim da Silva Neto, Antenor Nascentes e Cândido Jucá Filho, seguida depois por Sílvio Elia, Celso Ferreira Cunha, Nelson Rossi e Heinrich Bunse, entre outros ?, com a qual consolidaremos nosso ALiPI e, assim, colaboraremos com o mapeamento e o entendimento da realidade dialetal do estado do Piauí.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Integrante / Juscelino Nascimento - Coordenador / Selmo Ribeiro Figueiredo Junior - Integrante / Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa - Integrante / Iveuta de Abreu Lopes - Integrante / Daniel Costa Dias - Integrante / Larissa Brenda dos Santos Araújo - Integrante / Leandro de Sousa Barbosa - Integrante / Isaque Pereira Gonçalves - Integrante / Mércia da Silva Santos - Integrante / Luiz Egito de Souza - Integrante / Pedro Rodrigues Magalhães Neto - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Atlas Linguístico do Litoral Pernambucano - ALITOPE, Descrição: Este projeto tem o intuito de analisar as variantes linguísticas de cunho fonético, lexical e morfossintático dos pernambucanos que moram em municípios do litoral do Estado. Para desenvolver o projeto pioneiro em Pernambuco, seguir-se-ão os pressupostos teórico-metodológicos aplicados ao Atlas Linguístico do Brasil (CARDOSO et al, 2014) e a outros trabalhos da mesma natureza. Os inquéritos realizados com quatro pessoas distribuídas equitativamente em duas faixas etárias ? 18 a 30 anos e 50 a 70 anos dos municípios litorâneos Cabo, Ipojuca, Itapissuma, Recife, São José da Coroa Grande e Sirinhaém servirão de base para a triagem dos dados e seleção dos fenômenos a serem cartografados, usando, para esse fim, o programa QUANTUM GIS. Ao final, será possível identificar marcas dialetais do litoral do Estado e se há influências europeias dos povos que nele se abrigaram e contribuíram na construção de sua história.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador / Eraldo Batista da Silva Filho - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Variação fonético-fonológico e morfossintática na produção escrita de alunos de Educação Básica, Descrição: O projeto visa à descrição e análise de aspectos inerentes à variação linguística nos níveis fonético-fonológico e morfossintático coletados em produções escritas de alunos da Educação Básica, de modo a verificar até que ponto a escolaridade influencia na variação de um dado fenômeno (BORTONI-RICARDO, 2005) e como esse fenômeno pode ser explicado sob a égide da Fonologia, seja pela Geometria dos Traços ou pela Teoria da Otimalidade (CAGLIARI, 2002; BISOL, 2005; SILVA, 2007) e da Morfossintaxe (CARONI, 1995; CORBIN, 1997), com destaque para os estudos de topicalização, flexões verbais e nominais analisados com base nos níveis propostos em Halliday (1961) e das propostas de tarefas incumbidas ao professor a partir de Corder (1973).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

  • 2010 - Atual

    Estudo toponímico de Pernambuco: de trabalhos monográficos à cartografia, Descrição: Este projeto tem o intuito de investigar a toponímia do estado de Pernambuco, ainda em fase inicial. Para tanto, pretende-se verificar a influência etimológica, histórico-social e econômica na criação dos nomes das cidades, ruas, praças, serras, fazendas e sítios, além de outros acidentes geográficos que procurem trazer um pouco mais da história do nosso estado. As pesquisas estão sendo realizadas sob a égide da terminologia toponímica encontrada em Dick (2008) e em outros referenciais teóricos, bem como inspirações em trabalhos já realizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2008 - Atual

    Variação linguística na fala de pernambucanos centenários, Descrição: Trata-se de um projeto ainda embrionário que visa a pesquisa de variantes linguísticas sejam de natureza fonética, sejam de natureza lexical na fala espontânea de falantes do Estado de Pernambuco que tenham idade a partir de 100 anos. A ideia é de que seja seguida parte da metodologia dialetológica já adotada no ALIB e em outros atlas linguísticos, no intuito de se montar o Atlas de Falares dos Centenários Pernambucanos (AFACEP), projeto pioneiro no Brasil, e, com isso, ter registrada a riqueza da evolução linguística por que tem passado o estado de Pernambuco de um século pra cá.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

  • 2003 - 2003

    As línguas do mundo, Descrição: Pesquisa sobre as línguas mais faladas do mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

  • 2002 - 2002

    As versões nacionais das músicas americanas, Descrição: Trata-se de um projeto com alunos de ensino médio que visa mostrar comparações entre as músicas compostas em inglês e suas versões cantadas em português.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

  • 2000 - 2000

    Os museus do mundo, Descrição: Pesquisa sobre os museus mais importantes do mundo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

  • 1999 - 1999

    Brasil: Gigante pela própria natureza - de 1885 a 1890, Descrição: Faz uma cronologia do Brasil do século XIX. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

  • 1998 - 1998

    Os recordes do século, Descrição: Alunos dos ensinos médio e fundamental procuraram pesquisar em livros apropriados curiosidades no mundo que envolveram recordes famosos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

  • 1997 - 1997

    Nações do Mundo: Japão, Descrição: Num evento sobre nações do mundo, alunos de ensino fundamental e médio se envolveram em curiosidades sobre o Japão, trazendo dados sobre a língua, literatura, economia, dança, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geo-sociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de orientações: 10

  • 2009 - Atual

    Estudos geossociolinguísticos em Pernambuco, Descrição: Este projeto visa à pesquisa da língua espontânea falada em Pernambuco, através de análises relacionadas à variação linguística, tratada a partir da sociolinguística, de modo a verificar a presença da diastratia nao estado e da geolinguística, de modo a entender as influências diatopia no estado, nos níveis fonético-fonológico, lexical ou morfossintático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador., Número de produções C, T & A: 10

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Prêmios

2011

Moção de Aplausos pela pesquisa e organização do Atlas Linguístico de Pernambuco, Câmara de Vereadores de Arcoverde - PE.

2010

Aprovação na Seleção de Doutorado em Letras - Linguagens e Cultura - 1 Lugar, Universidade Federal da Paraíba.

2009

Aprovação no Exame de Proficiência em Inglês ( Nota:9,0), Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM) - UFPB.

2009

Aprovação no Exame de Proficiência em Espanhol ( Nota 8,0), Departamento de Línguas Estrangeiras da Universidade Federal da Paraíba.

2007

Distinção na Defesa de Mestrado em Lingüística, Universidade Federal de Pernambuco.

1993

1 Lugar no Concurso de Professores do Estado de Pernambuco - GRE Sertão Moxotó-Ipanema-Arcoverde - Inglês, Secretaria de Educação de Pernambuco.

1993

1 Lugar em Concurso de Professores - Ensino Superior - Literatura Inglesa, Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde. , Rua Gumercindo Cavalcanti, s/n, São Cristóvão, 56500000 - Arcoverde, PE - Brasil, Telefone: (87) 38210574, Fax: (87) 38211579, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Centro de Ensino Superior de Arcoverde

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2017

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 06/2010

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia de Língua Inglesa, História da Língua Portuguesa, Literaturas de Língua Inglesa, Metodologia da Pesquisa em Psicopedagogia, Metodologia em Linguística e Língua Inglesa, Seminário de Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, Variação Linguística e Sociolinguística

2017 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestrado Profissional em Letras, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplina: Estratégias para o trabalho pedagógico com a leitura e a escrita. Gramática, Variação e Ensino Prática de análise linguística e ensino de gramática

2009 - 2012

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Orientador de Monografias

2007 - 2012

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contrato

Outras informações:
- Especialização em Língua Portuguesa - Conteúdos de Língua Portuguesa / Prática de Ensino de Português - Especialização em Língua Inglesa - Prática de Ensino de Inglês - Especialização em Língua Portuguesa - Gramática e Produção de Sentidos: Morfossintaxe da Língua Portuguesa

Atividades

  • 04/2007 - 04/2012

    Ensino, Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos de língua portuguesa, Prática de Ensino de Inglês, Prática de Ensino de Português

2007 - 2011

Centro de Seleção e de Promoção de Eventos

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: temporário

Outras informações:
Consultor Pedagógico na área de Língua Portuguesa, junto ao CESPE, na correção de redações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM/2007/2008).

2002 - 2005

Colégio e Curso Máximo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2003 - 12/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1999 - 2016

Centro de Educação de Jovens e Adultos Cícero Franklin Cordeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 25

1997 - 2005

Colégio Diocesano Cardeal Arcoverde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 35

Atividades

  • 02/1997 - 03/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1993 - 1999

Escola Monsenhor José Kehrle

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 28

Outras informações:
Transferido para outra instituição

1992 - 2005

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 35

Atividades

  • 02/1992 - 03/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

1991 - Atual

Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.,Cargo ou função, Orientador de Monografia - Curso de Letras.

  • 11/1991

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Língua Inglesa, Língua Portuguesa - Fonética e Fonologia, Literatura Inglesa, Literatura Norte-americana, Prática Pedagógica - Inglês, Trabalho de Conclusão de Curso - Inglês, Língua Portuguesa - Morfologia

  • 05/2014 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.,Cargo ou função, Coordenador de Área - Curso de Pedagogia.

  • 03/2011 - 02/2014

    Direção e administração, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.,Cargo ou função, Supervisor do Projeto Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - PIBID Educação no Campo.

  • 04/2007 - 04/2012

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa pela UPE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos de Língua Portuguesa, Prática de Ensino

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Licenciatura em Educação no Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística

  • 03/2007 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Letras.

  • 12/2007 - 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Vestibular.

  • 02/2007 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.,Cargo ou função, Supervisor de Estágio - Curso de Letras.

  • 01/2002 - 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.,Cargo ou função, Comissão de Vestibular.