Josi Cristina Schwarz

Sou formada em Informatica para internet no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, e curso o Tecnólogo de Análise e Desenvolvimento de Sistemas também no Instituto Federal. Tenho experiência na área de Pesquisa Cientifica; Confecção de materiais de Tecnologia Assistiva; Adaptação de laboratórios de informática; Produção de materiais adaptados. Pesquisa de materiais para pessoas com necessidades educacionais especificas.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Curso técnico/profissionalizante

2010 - 2012

INSTITUTO FEDERAL DE CIENCIAS E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CAMPUS REST

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Organização de eventos

SCHWARZ, J. C. . I Mostra cientifica IFRS campus Restinga. 2011. (Outro).

Participação em eventos

1ª Maratona de Informatica IFRS campus Restinga.121.7.0.0. 2018. (Outra).

3 Workshop de diversidade. 2018. (Outra).

6 Semept.Projeto Inclusão Digital e Acessibilidade. 2018. (Seminário).

6 Semex.Projeto Inclusão Digital e Acessibilidade na Escola Tristão Sucupira Vianna. 2018. (Seminário).

Salão de Indissociabilidade.Tecnologia Assistiva. 2018. (Outra).

vII mostra cientifica IFRS campus Restinga.Edubrink. 2018. (Outra).

XII Mocitec.O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E JOVENS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS. 2018. (Outra).

35 SEURS.Projeto ação e Inclusão. 2017. (Seminário).

Inovatec.Como sites de jogos podem auxiliar na educação de jovens e crianças especiais. 2017. (Seminário).

MostraPoa.Projeto ação e Inclusão. 2017. (Outra).

Salão de iniciação cientifica da UFRS.Edubrink. 2017. (Outra).

XI Mocitec.Edubrink como jogos podem ajudar crianças e jovens especiais. 2017. (Outra).

VI mostra cientifica IFRS campus restinga.Edubrink. 2016. (Outra).

X Mocitec.Edubrink como jogos podem ajudar crianças e jovens especiais. 2016. (Outra).

4 SICT.Como jogos podem ajudar crianças e jovens especiais. 2015. (Outra).

5 Mostra cientifica IFRS campus Restinga.Tecnologia Assitiva. 2015. (Outra).

IX Mocitec.Como jogos podem ajudar crianças e jovens especiais. 2015. (Outra).

15 FISL. 2014. (Outra).

IV Mostra Cientifica Campus Restinga. O uso de blogs na aprendizagem de adolescentes especiais. 2014. (Feira).

IV mostra Técnica do IFRS Campus Restinga.Include. 2014. (Outra).

IV mostra Técnica do IFRS Campus Restinga.Edubrik Site para crianças com necessidades especiais.. 2014. (Outra).

IV mostra Técnica do IFRS Campus Restinga.O uso da tecnologia assitiva como suporte na alfabetização de jovens e crianças especiais. 2014. (Outra).

Salão de inovação cientifica da UFRGS.O uso de tecnologias assistivas na aprendizagem de adolescentes especiais. 2014. (Outra).

III Mostra Cientifica Instituto Federal Campus REstinga.O Uso do Tablet e do Kinect no Aprendizado de Crianças Especiais. 2013. (Outra).

II INOVATEC IFSUL.Tecnologia Assistiva. 2013. (Seminário).

II Seminário de Educação e Diversidade.Tecnologia Assistiva. 2013. (Seminário).

II SICT.O Uso do Tablet e do Kinect no Aprendizado de Crianças Especiais. 2013. (Seminário).

Salão de Iniciação Cientifica da UFRGS.Tecnologia Assistiva. 2013. (Outra).

VII mostra técnica do IFRS campus Bento Gonçalves.Tecnologia assistiva. 2013. (Outra).

xxv seminário de iniciação cientifica da UFRS.Tecnologia Assistiva. 2013. (Seminário).

II Fórum Mundia de Educação Profissional e Tecnológica.Tecnologia Assistiva. 2012. (Outra).

II Mostra Cientifica do IFRS Campus Restinga.Tecnologia Assistiva. 2012. (Outra).

Seminário sobre Educação e Diversidade.Materiais Pedagógicos. 2012. (Seminário).

5° Congresso Brasileiro de Extenção Universitária. Materiais Pedagógicos. 2011. (Congresso).

I mostra cientifica IFRS campus Restinga.Site ClikOportunidades. 2011. (Outra).

IV jornada cientifica IFRS campus Pelotas.site Clik Oportunidades. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

SCHWARZ, J. C. ; Pedro Rocha ; POPIOLEK, C. I. ; NASCIMENTO, G. F. . O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E JOVENS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS. Revista Educar Mais , v. 01, p. 01, 2018.
NASCIMENTO, G. ; SCHWARZ, J. C. . Centro Nacional em referencia em tecnologia assisitva. Informe abipti.
SCHWARZ, J. C. . Tecnologias Assistivas. In: II Mostra Cientifica Campus Restinga, 2012, Porto Alegre. II Mostra Cientifica Campus Restinga, 2012. p. 01-285.
SCHWARZ, J. C. . EDUBRINK - SITE PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E CRIANÇAS ESPECIAIS.. In: IV Mostra Cientifica do Campus Restinga, 2014, porto alegre. IV Mostra Cientifica do Campus Restinga, 2014. p. 01-303.
SCHWARZ, J. C. . INCLUDE ? CURSOS DE INFORMÁTICA PARA PNEES (PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS). In: IV Mostra Cientifica do Campus Restinga, 2014, porto alegre. IV Mostra Cientifica do Campus Restinga, 2014. p. 01-303.
SCHWARZ, J. C. . O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO SUPORTE NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E CRIANÇAS ESPECIAIS.. In: IV Mostra Cientifica do Campus Restinga, 2014, porto alegre. IV Mostra Cientifica do Campus Restinga, 2014. p. 01-303.
josi schwarz ; SCHWARZ, J. C. . V mocitec. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . O Uso de Tecnologia Assistiva como Suporte na Alfabetização de Jovens e Crianças Especiais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . Include Cursos de informática para PNEEs. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . O uso de blogs como ferramenta na alfabetização de adolescentes especiais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . Edubrink site para a alfabetização de jovens e crianças especiais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . O Uso de Tecnologia Assistiva como Suporte na Alfabetização de Jovens e Crianças Especiais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SCHWARZ, J. C. . O Uso de Tecnologia Assistiva como Suporte na Alfabetização de Jovens e Crianças Especiais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Pedro Rocha ; SCHWARZ, J. C. . III Sict. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCHWARZ, J. C. ; Pedro Rocha . Como o uso de blogs ajuda na educação de jovens e crianças especiais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . II Seminário de ciencia e tecnologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCHWARZ, J. C. . II SICIT. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCHWARZ, J. C. . II Mostra Técnica Campus Restinga. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . Tecnologia Assistiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . II Fórum Mundia de Educação Profissional e Tecnologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SCHWARZ, J. C. . 5° Congresso Brasileiro de Extenção Universitária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Napne, Descrição: Trabalhamos com crianças especiais de uma escola do bairro Restinga, onde criamos artigos de RTecnologia asssitiva, adaptamos o laboratório de informática e criamos e buscamos jogos para elas terem uma maior aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Coordenador / Carlos Kowalski - Integrante / Pedro Rocha - Integrante / Gleison Nascimento - Integrante.
2012 - Atual

PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL, Descrição: PROJETO VOLTADO A ESCOLAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador / Gleison Nascimento - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - Atual

Napne, Descrição: Criar e reformular softwares e tecnologias assistivas as crianças da escola Tristão Sucupira Vianna no bairro Restinga. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Josi Cristina Schwarz - Integrante / Pedro Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2018

XII Mocitec - 3 Lugar, IFSul Charqueadas.

2018

O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS E JOVENS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS, IFRS Campus Osório.

2017

MostraPoa - Destaque, IFRS Campus Porto Alegre.

2016

2 LUGAR NA MOSTRA CIENTIFICA DO IFRS CAMPUS RESTINGA, IFRS CAMPUS RESTINGA.

2016

3 Lugar, IFSUL Campus Charqueadas.

2015

IV MOCITEC, IFSUL.

2015

1 LUGAR, IV MOSTRA IFRS CAMPUS RESTINGA.

2014

3 lugar na IIV Mostra Cinetifica do Campus Restinga, IFRS Campus Restinga.

2013

3° lugar na III Mostra Técnica do Campus Restinga do IFRS, IFRS Campus Restinga.

2013

3 LUGAR, III MOSTRA IFRS CAMPUS RESTINGA.

2012

1 Lugar II SICIT, IFRS Campus Bento Gonçalves.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul Campus Restinga

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul Campus Restinga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

2012 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

2012 - Atual

IFRS câmpus Restinga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação desde 2012 No Napne - Nucleo de apoio a pessoas com necessidades educacionais especiais.

2018 - 2018

instituto federal do rio grande do sul campus restinga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Napne, Carga horária: 14

2017 - 2017

instituto federal do rio grande do sul campus restinga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Napne, Carga horária: 14

Outras informações:
Napne