Daniele Akemi Oshiro Zanoni

Possui graduação em LETRAS pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2009), graduação em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2021) e mestrado em Letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2016). Atualmente é professora - Huby Cursos, docente da Faculdade Unigran Capital e coordenadora pedagógica do Centro de Educação para Jovens e Adultos (CEEJA). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2014 - 2016

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: ?CARTAS MATTOGROSSENSES? (1920): CONCORDÂNCIA NOMINAL EM UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA, Ano de Obtenção: 2016
Miguél Eugênio Almeida.Bolsista do(a): Programa Institucional de Bolsas aos Alunos de Pós-Graduação da UEMS, PIBAP, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Educação especial e inclusiva

2022 - Atual

Faculdade Campos Elíseos

Especialização em Pós- graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão

2022 - 2023

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO A DISTÂNCIA NA REDE PÚBLICA E SUAS ESPECIFICIDADES
Orientador: Mário Marcos Lopes

Aperfeiçoamento em O ensino da língua japonesa

2009 - 2009

Japan International Cooperation Agency
Título: BRINCANDO E APRENDENDO. Ano de finalização: 2009
Orientador: NAKAMOTO
Bolsista do(a): JAPAN INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY, JICA, Japão.

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em LETRAS

2004 - 2009

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: A língua portguesa como segunda língua -Alfabetização
Orientador: Alexandra Pires Padro

Formação complementar

2022 - 2022

Planejamento e Trabalho Colaborativo: competências para equipe gestora. (Carga horária: 60h). , Secretaria do Estado de Educação, SED MS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada de Implementação do Currículo de Referência de Mato Gr. (Carga horária: 80h). , Secretaria do Estado de Educação, SED MS, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações do Enem 2017. (Carga horária: 90h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Ev, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Qualificação e Seleção de Avaliadores do ENEM 2014. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Ev, CEBRASPE, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Extensão para Avaliadores das Redações. (Carga horária: 120h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília, CESPEUNB, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Inglês Básico 2. (Carga horária: 30h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, UNIDERP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Inglês Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, UNIDERP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Formação Continuada de Implementação do Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul. 2019. (Outra).

?Inclusão do Estudante com o Transtorno do Espectro Autista?. 2018. (Outra).

?Tecnologias Assistivas?. 2018. (Outra).

II Seminário de Educação:Formação Docente em Foco. 2018. (Seminário).

II Congresso Internacional do Grupo de Pesquisa. A contribuição histórico-cultural dos nipônicos em Mato Grosso Do Sul: uma abordagem historiográfica. 2015. (Congresso).

VII Simpósio Nacional de Estudos Filológicos.A contribuição histórico-cultural dos nipônicos em Mato Grosso Do Sul: uma abordagem historiográfica. 2015. (Simpósio).

Treinamento de vendas. 2009. (Oficina).

VIII Encontro do ProLer. 2007. (Encontro).

Jornada Literária. 2006. (Feira).

Orientou

PAMELA DO NASCIMENTO BORGES

CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS DIGITAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO NO ESNINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

WANESSA SOUZA DINIZ

AULAS REMOTAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

Juliana Santos de Lima

O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES E AUTORES NOS ANOS INICIAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

EDINA LIMA FLORIANO SILVA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA DINIZ

DIVERSIDADE CULTURAL Dourados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

TATIANE DE SOUZA RIQUELME

A EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE MS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

MAIZA ABALEM

A AFETIVIDADE NA ALFABETIZAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

Silvia Duarte de Oliveira

ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados; Orientador: Daniele Akemi Oshiro Zanoni;

Produções bibliográficas

OSHIRO, D. A. ; ALMEIDA, M. E. . A contribuição histórico-cultural dos nipônicos em Mato Grosso Do Sul: uma abordagem historiográfica. REVISTA PHILOLOGUS , v. 21, p. 173-181, 2015.

Outras produções

OSHIRO, D. A. ; GUIMARÃES, M.M . O processo de alfabetização no período da COVID- 19 por meio da aulas remotas. 2020; Tema: Alfabetização no ensino remoto. (Rede social).

OSHIRO, D. A. . Jornada Formativa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OSHIRO, D. A. . Linguagem a Argumentação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Prêmios

2007

Mérito Cultural, Associação Okinawa de Campo Grande.

2003

Prova de Proficiência da Língua Japonesa, Associação Cultural Nipo-Brasileira Sul Mato grossense Divisão de Divulgação da Língua Japonesa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

INSTITUO EDUCACIONAL PAULO FREIRE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa na Educação Infantil.

2010 - 2010

Escola Estadual José Maria Hugo Rodrigues

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos - EJA.

2010 - 2010

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretária da Pós -Graduação em EAD.

2009 - 2009

Escola Despertar

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Produção de Texto e Linguagem nas Séries Finais do Ensino Fundamental.

2022 - Atual

Centro de Educação para Jovens e Adultos (CEEJA).

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora pedagógica do Centro de Educação para Jovens e Adultos ( CEEJA).

2015 - 2021

Centro de Educação para Jovens e Adultos (CEEJA).

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa - Educação de Jovens e Adultos - EJA.

2017 - Atual

Faculdade Unigran Capital

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora das disciplinas: Linguagem e Argumentação Fundamentos da Linguística Aplicada Leitura e Produção Textual 1 Leitura e Produção Textual 2 Conteúdo e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2020 - Atual

Huby Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de Língua portuguesa/ literatura do Huby cursos na modalidade EJA on-line.