Ricardo Mendes Montefusco

Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (PUC-SP), concluído em 2020, financiado pelo CNPq. Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015). Possui graduação em Letras pela Universidade de Guarulhos (1990) e graduação em Direito pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2004). Atualmente, atua como professor de Ensino Fundamental II e Médio na Rede Municipal de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2016 - 2020

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A metáfora e a crítica social em "O Quinze", de Rachel de Queiroz: um enfoque da Linguística Sistêmico-Funcional
, Ano de obtenção: 2020. Sumiko Nishitani Ikeda. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: O Quinze; crítica social; Metáfora; Avaliatividade; Linguística Sistêmico-Funcional.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A crítica social em Capitães da Areia, Ano de Obtenção: 2015
Sumiko Nishitani Ikeda.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gramática Sistêmico-funcional.

Graduação em Letras

1987 - 1990

Universidade de Guarulhos

Formação complementar

2012 -

Extensão universitária em O Estudo funcional da Gramática. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2015 - 2015

Programação Neurolinguística. (Carga horária: 56h). , Instituto Elsever, ELSEVER INSTITUT, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Aplicabilidade do Método Kodály no Currículo. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

IV Simpósio Internacional do Ensino de Língua Portuguesa.A crítica social em Capitães da Areia: enfoque da Gramatica sistêmico-funcional. 2014. (Simpósio).

19º Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada. 2013. (Seminário).

5º Seminário Internacional de Linguística (SIL). 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Caio Silva Sousa Cantanhede

MONTEFUSCO, R. M.; IKEDA, S. N.; NERO SOBRINHA, E.. Recursos Retóricos para a realização da persuasão implícita em textos argumentativos: um enfoque da Gramática Sistêmico-Funcional.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Produções bibliográficas

  • MONTEFUSCO, R. M. . A intersubjetividade em 'O Quinze': Empatia e Avaliação Ética.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MONTEFUSCO, R. M. . Emoção e ética na crítica social de 'Capitães da Areia'.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTEFUSCO, R. M. . A crítica social em Capitães da Areia: um enfoque da Gramática Sistêmico-Funcional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Centro Educacional Moriah

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua e Literatura, Carga horária: 20

2003 - 2013

COLÉGIO CASIMIRO DE ABREU

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II

1992 - 2002

Organização Educacional Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Outras informações:
Professor de Português no Ensino Fundamental II e Professor de Música no Ensino Fundamental I.

1992 - 1995

EMPG Brigadeiro Haroldo Veloso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Português no Ensino Fundamental II.

1994 - 1997

Eepsg Conselheiro Crispiniano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 24