Carla Fernandes Chiericatti
Mestre em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2014), Especialista em Educação Especial (UEMG) Especialista em Comunicação Social (USF) Especialista em Educação a Distância (SENAC-MG). Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Newton Paiva (2006), graduação em Comunicação Social - Relações Públicas pelo Centro Universitário Newton Paiva (1998) e graduação no Programa Especial de Formação Pedagógica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2003), com habilitação plena em Português e Gerenciamento Humano. Concluindo o curso de Educação Física - UEMG Atualmente, leciona na Pós-Graduação CEPEMG- com as disciplinas de Metodologia Científica, Interdisciplinaridade, Alfabetização e Letramentos, Planejamento e Avaliação, TDH, na Academia Militar de Minas Gerais, com a disciplina de Metodologia do Ensino, na Universidade do Estado de Minas Gerais, Guignard, com as disciplinas de Educação das Relações Étnico-raciais, Cultura Afro brasileira, Estágio da Educação Infantil e Laboratório da Educação Infantil para os cursos de Licenciatura em Artes Plástica.Atuou como professora do curso de Pedagogia da PUCMG e do Centro Universitário Newton Paiva, sendo nessa instituição, membro do Núcleo Docente Estruturante, dos Cursos de Pedagogia e Letras. Com mais de 10 anos de experiência no Ensino Superior, atuando no reconhecimento e credenciamento de cursos superiores, com amplo conhecimento na avaliação do Exame Nacional do Ensino Superior (ENADE), possui experiência na área de Gestão Estratégica, Empreendedorismo, Gestão de Projetos, Alfabetização e letramentos, Educação Infantil, Educação Inclusiva, (TEA, Altas Habilidades, deficiência mental), jogos e brincadeiras pedagógicos, Organização e Gestão da Educação Básica, Diversidades étnico racial, sexual e de gênero e metodologia Científica, Diretrizes da Matemática. Desenvolve capacitação e treinamento para empresas e professores da Educação Básica em escolas de Belo Horizonte e região metropolitana. Coordenadora Pedagógica por 7 anos em cursos de graduação, atuando com docentes e discentes. É palestrante em temas de gestão escolar, gestão de pessoas, Diversidades racial, de gênero e sexual. Alfabetização e Letramento, Educação Infantil e Educação Inclusiva. Professora consultora de escolas da educação básica da Prefeitura de Belo Horizonte - educação infantil e ensino fundamental e Educação Inclusiva. É membro de uma equipe multidisciplinar, da Associação Ita Wegman, com a análise pedagógica de crianças, jovens e adultos com necessidades especiais.
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Tecnológica
2012 - 2014
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Educação das relações Étnico Raciais Formação de Pedagogas(os): visão do/as discentes e docentes de um curso de Pedagogia na modalidade a Distância, Ano de Obtenção: 2014
Silvani dos Santos Valentim.
Especialização em Educação a Distância
2010 - 2011
SENAC_MG
Título: Diversidades étnico-raciais, sexuais e de gênero
Orientador: Lenir Rosa
Especialização em Comunicação Social
1999 - 2002
Universidade São Francisco
Título: Relações Públicas junto à Comunidade - um estudo de caso da TV comunitária canal 13
Orientador: DR. Francisco de A. Fernandes
Bolsista do(a): sepac- Serviço à Pastoral da Comunicação, SEPAC, Brasil.
Aperfeiçoamento em ESPAÇO DE INTERATIVIDADE SOBRE O AUTISMO
2020 - 2020
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: ESPAÇOS DE INTERATIVIDADE SOBRE O AUTISMO. Ano de finalização: 2020
Orientador: ÂNGELA MARIA VIEIRA PINHEIRO
Aperfeiçoamento em NÚCLEO BÁSICO EM SOCIOEDUCAÇÃO
2016 - 2016
Universidade de Brasília, UnB
Título: MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS. Ano de finalização: 2016
Aperfeiçoamento em Tutoria em Educação a Distância
2010 - 2010
Centro Universitário Newton Paiva
Título: Tutoria a Distância. Ano de finalização: 2010
Aperfeiçoamento em Produção de Material Didático para Diversidade
2010 - 2010
Universidade Aberta do Brasil
Título: Vídeo documentário Arturos. Ano de finalização: 2010
Aperfeiçoamento em LIBRAS
2010 - 2010
Centro Universitário Newton Paiva
Título: LIBRAS. Ano de finalização: 2010
Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica
2003 - 2003
Graduação em Comunicação Social - Relações Públicas
1994 - 1998
Centro Universitário Newton Paiva
Título: Relações Publicas junto a Comunidade, um estudo de caso da TVcomunitária
Orientador: Pedro Baggio
Formação complementar
2010 - 2010
Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.
2006 - 2006
Aperfeiçoamento em Educação Especial - Deficiência Mental. (Carga horária: 120h). , Fundação Dom Bosco, FDB, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Organização de eventos
CHIERICATTI, C. F. . III Congresso da Rede Berlaar de Educação. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
XXII Seminário Infância na Ciranda da Educação.XXII Seminário Infância na Ciranda da Educação,. 2017. (Seminário).
XXII Seminário Infância na Ciranda da Educação,.XXII Seminário Infância na Ciranda da Educação,. 2017. (Seminário).
IX Fórum de Educação Integral.A Diversidade, os saberes e a extensão na Educação Integral.. 2016. (Seminário).
Por que é tão difícil aprender. 2016. (Encontro).
Workshop de Pedagogia.Jogos e Brincadeiras: Matemática para aprender e pensar. 2016. (Oficina).
IV SENEP SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA.Ações afirmativas e formação de professores: reflexão a partir de um curso de pedagogia. 2014. (Seminário).
Transtorno de Aprendizagem.Transtorno de Aprendizagem e mau desempenho esolar. 2014. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica ? III SENEPT 2012. 2012. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica ? III SENEPT 2012,.?Ações afirmativas e formação de professores: reflexão a partir de um curso de pedagogia?. 2012. (Seminário).
Curso ao Movimento Pró Creches.Entendendo a Doutrina da Proteção Integral e a rede de atendimento da Criança e adolescente de Belo Horizonte. 2006. (Simpósio).
III Mostra de Conhecimento e Ação.Inclusão Social e relações Interpessoal: Relato de Experiências so sobre um projeto aplicado com crianças com deficiência. 2006. (Seminário).
Participação em bancas
CHIERICATTI, C. F.; PAULA, M.R.Fernandes. JORNALISMO DIGITAL LIBERDADE DE EXPRESSÃO E A IMPORTÂNCIA DA REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DE JORNALISMO NO ENFRENTAMENTO ÀS FAKES NEWS. 2024.
CHIERICATTI, C. F.; PAIXAO, T. J.; SOARES, A. F. D.. MÍDIAS SOCIAIS COMO ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO NA CAMPANHA ELEITORAL PARTIDÁRIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
CHIERICATTI, C. F.; SOARES, A. F. D.; PAIXAO, T. J.. PODCAST: ESCOLA SIMOA GOMES(PE) UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
CHIERICATTI, C. F.; SOARES, A. F. D.; PAIXAO, T. J.. A IMPORTÂNCIA DOS TEXTOS JORNALÍSTICOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
CHIERICATTI, C. F.; SOARES, A. F. D.; PAIXAO, T. J.. A CAPOEIRA E SEU PAPEL NA PRODUÇÃODA INCLUSÃO EM POJUCA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
CHIERICATTI, C. F.; PAULA, M.R.Fernandes. INCLUSÃO E PARTICIPAÇÃO COM IMPACTO DAS TECNOLOGIAS NA GESTÃO PÚBLICA MODERNA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
CHIERICATTI, C. F.; PAULA, M.R.Fernandes. COBERTURA JORNALISMO EM OPERAÇÕES POLICIAIS: ESTUDO DE CASO DO SEQUESTRO DE 17HORAS QUE OCORREU NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELEM. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. Silva.A influencia familiar no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil. 2017.
CHIERICATTI, C. F.. Escola Tradicional X Escola Bilíngue para Surdos: Reflexões acerca da criança surda na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. A importância da parceria Família e Escola no processo Educacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. Estudo da Gerontologia Educacional: uma visão multidisciplinar do Envelhecer. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. Relação Família e escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. A música na Educação Infantil: Instrumento para o desenvolvimento cognitivo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. Produção de Texto numa perspectiva dos gêneros textuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA ? A PEDAGOGIA NO PAPEL DE AGENTE INTERMEDIÁRIO DO SABER COM DIVERSIDADE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.. QUAL É O PAPEL DO PEDAGOGO NA FORMATAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. A música como recurso metodológico de aprendizagem no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.. Guimaraes.Contação de Historias: influência do conto de fadas na construção do imaginário infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO. Contação de História: A Influência do conto de fadas na construção do Imaginário infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.. Logística da empresa Floricultura Sion. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MARKETING) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.. Marketing de Relacionamento: constrindo relações duradouras no seguimento fitness. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MARKETING) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.. Gerenciamento da força de venda como estratégia competitiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em MARKETING) - Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; MONKEN, E. M. F.; ALMEIDA, V. C.. Edital 01 Virginópolis Banca Examinadora. 2024. FUNDAÇÃO CEFET-MG.
CHIERICATTI, C. F.. PROCESSO DE AVALIAÇÃO RECONHECIMENTO DE CURSO. 2019. Faculdade Batista de Minas Gerais.
CHIERICATTI, C. F.; Junior, Rogério Lacerda; OLIVEIRA, Clarice Tolentino Barbosa de. Banca de Seleção Docente para os cursos das Engenharias. 2011. Centro Universitário Newton Paiva.
CHIERICATTI, C. F.; SILVA, S. L. O. E.. ADEQUAÇÃO CURRICULAR DOS CURSOS DE TECNOLOGIA. 2009. Centro Universitário Newton Paiva.
Orientou
Orientação de Estágio Supervisionado na Educação Infantil; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Orientação de Estágio Supervisionado na Educação Infantil; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Orientação de Estágio Supersionado na Educação Infantil; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Orientação de Estágio Supervisionado; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Estágio Supervisionado na Educação Infantil Cuso de Pedagogia; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Orientação do Estágio Supervisionado da Educação Infantil do curso de Pedagogia; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Orietnação de Estágio Supervisionado na Educação Infantil; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
Orientação de Estágio Supervisionado na Educação Infantil; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Centro Universitário Newton Paiva; (Orientador);
A importância dos jogos no processo de alfabetização e letramento na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minias Gerais; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Alfabetização e Letramento numa perspectiva lúdica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minias Gerais; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Os Jogos nas práticas de alfabetização e letramento na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minias Gerais; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Os jogos matemáticos nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minias Gerais; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
A importância do lúdico na alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minias Gerais; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SOB UMA PERSPECTIVA LÚDICA: a transição da educação infantil para o ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minias Gerais; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
A interdisciplinaridade na Educação Infantil: Processo de Alfabetização e Letramento; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minias Gerais; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Educação de Jovens e Adultos: o papel do professor na consolidação da aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Questões de Gênero na Educação Infantil e seus impactos no processo Educativo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Estudo da Gerontologia Educacional: uma visão multidisciplinar do Envelhecer; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Educação Inclusiva: Educação para todos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
O BRINCAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
A música na Educação Infantil: Instrumento para o desenvolvimento cognitivo; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Produção de Texto numa perspectiva dos gêneros textuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Alfabetização e Letramento: Construção Histórica Social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Música na Educação Infantil: uma linguagem Indispensável; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
O Brincar como forma de Expressão; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Newton Paiva; Orientador: Carla Fernandes Chiericatti;
Produções bibliográficas
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CHIERICATTI, C. F. ; VALENTIN, S. S. . AÇÕES AFIRMATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÃO A PARTIR DE UM CURSO DE PEDAGOGIA. In: III SENEPT, 2012, BELO HORIZONTE. III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, 2012.
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CHIERICATTI, C. F. ; Valentin, Silvani dos Santos . Currículo Escolar e a Práxis do pedagogo: Questões étnico-raciais em foco. In: X Colóquio sobre Questões Curriculares, 2012, Belo Horizonte. X Colóquio sobre questões curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2012.
-
CHIERICATTI, C. F. . EDUCAR É NOSSA AÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHIERICATTI, C. F. . O uso de filmes infantil para trabalhar questões de identidade e relações étnicas na formação do Pedagogo(a). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CHIERICATTI, C. F. . A Valorização da Diversidade: sua complexidade e possibilidades nos contextos da Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CHIERICATTI, C. F. . VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE: SUA COMPLEXIDADE E POSSIBILIDADES NOS CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CHIERICATTI, C. F. . Sala de aula em Foco. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CHIERICATTI, C. F. . Diversidade e saberes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHIERICATTI, C. F. ; VALENTIN, S. S. . Ações Afirmativas e formação de professores: reflexão a partir de um curso de Pedagogia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CHIERICATTI, C. F. . Currículo Escolar e Práxis do Pedagogo: Questões Étnico raciais em foco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CHIERICATTI, C. F. ; VALENTIN, S. S. . ?Ações afirmativas e formação de professores: reflexão a partir de um curso de pedagogia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
CHIERICATTI, C. F. . Comunicação. 2018.
CHIERICATTI, C. F. . Planejamento Educacional. 2017.
CHIERICATTI, C. F. . Projeto Político Pedagógico. 2017.
CHIERICATTI, C. F. . CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE. 2024. .
CHIERICATTI, C. F. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CHIERICATTI, C. F. . Jogos e Brincadeiras: Matemática para aprender e pensar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHIERICATTI, C. F. ; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO . Planejamento Educacional. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIALPARAAEDUCAÇÃOADISTANCIA).
CHIERICATTI, C. F. ; LAZZAROTTO, C. R. . BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CHIERICATTI, C. F. ; MAGALHÃES CARLOS . ESTUDOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL PARA A EDUCAÇÃO A DISTANCIA).
CHIERICATTI, C. F. ; SIMONE CARLA DELFINO FRANCO . PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL PARA EDUCAÇÃO A DISTANCIA).
Histórico profissional
Endereço profissional
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LABORARE, LABORARE SCIENTIA - CONSULTORIA EDUCACIONAL LTDA -ME. , rua José Claudio rezende 80, Estoril, 30494230 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (031) 33780863, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - 2017
Centro Universitário Newton PaivaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação com as disciplinas de Diversidades étnico racial, sexual e de gênero,
Diretrizes da matemática, Estágio Supervisionado na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, Orientação Metodológica e Orientação temática de Trabalhos de Conclusão de Curso, Educação Inclusiva, Organização e gestão da Educação Básica, Didática, Múltiplas Linguagens, Alfabetização e Letramentos, entre outras.
2007 - 2013
Centro Universitário Newton PaivaVínculo: PEDAGOGA, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 30
Outras informações:
Assessoria pedagógica aos cursos de graduação do Centro Universitário Newton Paiva
2015 - Atual
Centro de Estudos e Pesquisa de Minas GeraisVínculo: Professor - Pós graduação, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor do curso de Pós-graduação de Educação Infantil e Alfabetização,
Disciplinas lecionadas: Alfabetização, Metodologia Científica, Interdisciplinaridade, Projetos
2006 - 2007
Fundação Dom BoscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P1 Educação Especial, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação na regência com crianças, jovens e adultos especiais.(Síndromes diversas, autismo, TEA, Rett., Altas Habilidades)
1993 - 1997
Escola Estadual Apio CardosoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PA1, Carga horária: 20
Outras informações:
PA1- Professora Primária - Alfabetização e Professora regente do Ensino Fundamental de 1995 a 1997
1999 - 1999
Escola Estadual Nova Contagem IVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Regente do Ensino Fundamental
2000 - 2002
Prefeitura Municipal de ContagemVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor P1 Educação Especial, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Alfabetizadora de crianças, jovens e adultos da Educação Especial
Associação Antônio Carlos Lemos - Autismo, TEA/ Altas Habilidade, transtornos e Síndromes diversas.
2004 - 2004
ESCOLA ESTADUAL MAURÍCIO MURGELVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Fundamental escola inclusiva, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa, para jovens com altas Habilidades e alunos com deficiência auditiva
2019 - 2025
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR - TUTOR, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor nos cursos de Educaçao Especial, Pedagogia e Comunicação Social
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