Cleriston Izidro dos Anjos
Professor Associado do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas (CEDU/UFAL), com atuação na Graduação em Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/CEDU/UFAL), do qual é Coordenador. É docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Doutorado em Rede (RENOEN/UFAL), e integra o corpo docente do Mestrado em Educação Pré-Escolar do Instituto Superior de Ciências da Educação do Sumbe (Angola). Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004), mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2008) e doutor em Educação pelo Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas (2015). Realizou pós-doutorado em Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2019) e pós-doutorado em Estudos da Criança no Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho (2023). Desenvolve pesquisas e atividades de docência e formação de professores, com ênfase em Educação Infantil, formação docente, linguagens expressivas e culturas das infâncias. Possui diversas publicações na área da educação e atua como editor de periódicos científicos do campo. Coordena o GEPPECI, Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogias e Culturas Infantis (CNPq/CEDU/UFAL), e é Membro Colaborador do Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho (CIEC/UMinho/Portugal), no grupo Contextos, cotidianos e bem-estar da criança. Integra a Frente Nordeste Criança (representação Alagoas) e é membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). Em 2025, foi eleito membro titular da Academia Alagoana de Educação e recebeu a Comenda Maria Mariá, concedida pelo Governo do Estado de Alagoas, por meio da Secretaria de Estado da Primeira Infância.
Informações coletadas do Lattes em 03/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2015
Universidade Federal de Alagoas
Título: Tatear e desvendar: um estudo com crianças pequenas e dispositivos móveis
, Ano de obtenção: 2015. Luís Paulo Leopoldo Mercado. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2005 - 2008
Universidade de São Paulo
Título: A Educação Infantil representada: uma análise da revista Nova Escola (2005-2007)
, Ano de Obtenção: 2008.Claudia Rosa Riolfi.
Graduação em Pedagogia
2001 - 2004
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras
Orientador: Dagoberto Buim Arena
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2023 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2013 - 2013
Pesquisas com crianças. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Atividades de orientação de tese de Doutorado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011
Pesquisa em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011
Seminário de Pesquisa em Políticas Públicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011
Seminário de Pesquisa TICs na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011
Seminário de Pesquisa TICs na Educação II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011
Sem. de Pesquisa sobre Estado e Políticas Públicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Curso Regular de Língua Francesa - Élémentaire I. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2010 - 2010
Ensino e aprendizagem na Ed. Infantil:... bercário. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Linguagem teatral na Educação Básica.... (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Ensino da escrita na pespectiva histórico-cultural. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2009 - 2009
Organizando e dirigindo situações de aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009
Inserção do novo servidor à vida na Ufal. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação no Ambiente de Aprendizagem Moodle. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009
Inglês - Preparatório para Mestrado e Doutorado. (Carga horária: 50h). , Servíço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2009 - 2009
A teoria da pessoa de Henri Wallon.... (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009
Análise do Discurso na Pesquisa Educacional. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2006 - 2006
Educação para o movimento: corpo e suas linguagens. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2005 - 2005
Captação de Recursos e Marketing Social na Prática. (Carga horária: 16h). , Dearo Captação de Recursos e Marketing Social, DEARO, Brasil.
2004 - 2004
Inglês - Módulo 1. (Carga horária: 40h). , Instituto de Idiomas Marília S C Ltda, WIZARD, Brasil.
2004 - 2004
A Família e a Deficiência I. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2004 - 2004
A Família e a Deficiência II. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2004 - 2004
Inglês - Módulo 2. (Carga horária: 40h). , Instituto de Idiomas Marília S C Ltda, WIZARD, Brasil.
2004 - 2004
Formando Leitores e Escritores. (Carga horária: 2h). , Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo, SIEEESP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Projetos de leitura e escrita no contexto escolar. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Apresentando comunicação científica em dez minutos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Confecção e Manuseio de Fantoches - Curso Bocão. (Carga horária: 8h). , Editora Informal, EI, Brasil.
1999 - 1999
Básico em Informática e em Editoração Eletrônica. (Carga horária: 633h). , Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e Idoso, PROJETO ÂNCORA, Brasil.
1997 - 1997
Programa Educação para o Trabalho Senac Sp. (Carga horária: 570h). , Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e Idoso, PROJETO ÂNCORA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
ANJOS, C. I. . X EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2023. (Congresso).
GOBBI, M. A. ; ANJOS, C. I. ; FERREIRA, F. I. ; SARAIVA, M. R. O. ; PEREIRA, F. H. ; SARMENTO, T. ; DUARTE, A. A. . V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. 2019. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; SARAIVA, M. R. O. ; PEREIRA, F. H. . I Seminário do GEPPECI - Infância(s) e educação das crianças: lutas, resistências e abordagens. 2019. (Congresso).
ANJOS, C. I. . SBPC Educação 2018 - 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). 2018. (Congresso).
MENDES, A. A. N. ; ANJOS, C. I. ; FERREIRA, F. I. ; CARVALHO, M. L. ; SARMENTO, T. ; DUARTE, A. A. ; FERNANDES, E. L. ; PEREIRA, J. . IV Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e I Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. 2018. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; FERREIRA, F. I. ; CORDEIRO, A. P. ; SILVA, A. F. P. ; DUARTE, A. A. ; ARAUJO FILHA, A. M. ; FERNANDES, E. L. ; CARVALHO, M. L. ; SARAIVA, M. R. O. ; FRANCO, N. H. R. ; SANTOS, S. E. ; SARMENTO, T. . III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil - "Políticas, Direitos e Pedagogias das Infâncias". 2017. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; SANTOS, S. E. ; SARAIVA, M. R. O. ; SILVA, A. F. P. ; AUTRAN, F. C. M. . I Colóquio do GEPPECI - A Infância e as Ciências Sociais: contribuições da Antropologia da Criança. 2017. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; SANTOS, S. E. ; SARAIVA, M. R. O. ; SILVA, A. F. P. ; AUTRAN, F. C. M. . II Colóquio do GEPPECI - Infâncias, crianças e inclusão: desafios, limites e tensões na formação dxs profissionais de Educação Infantil. 2017. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; SANTOS, S. E. ; SARAIVA, M. R. O. ; SILVA, A. F. P. ; AUTRAN, F. C. M. . III Colóquio do GEPPECI - Relações étnico-raciais na Educação Infantil: construindo estratégias a partir dos olhares das crianças e dxs docentes do Brasil e de Portugal. 2017. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; FRANCISCO, D. J. ; FERRAZ, E. S. ; SILVA, S. R. P. . Seminário de Educação 2017 - Bienal Internacional do Livro de Alagoas. 2017. (Congresso).
FRANCISCO, D. J. ; ANJOS, C. I. ; BARZOTTO, V. H. . III Seminário sobre Metodologia e História da Leitura de Revistas Periódicas. 2017. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; FERREIRA, F. I. . II Seminário Luso-brasileiro de Educação de Infância/Infantil (SLBEI). 2016. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; FERREIRA, F. I. . Reunião de Investigadores (Seminário Luso-brasileiro de Educação de Infância). 2016. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; SANTOS, S. E. . Conferência: Crianças pequenas e culturas infantis: por uma educação emancipatória (Ana Lúcia Goulart de Faria). 2016. (Outro).
SANTOS, A. M. ; MULLER, C. E. ; ANJOS, C. I. . I Encontro do PIBID de Pedagogia da UFAL/Sertão e I Seminário Internacional de Educação Infantil da UFAL/Sertão. 2015. (Outro).
ANJOS, C. I. ; FRANCISCO, D. J. . I Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil/Infância (SLBEI). 2015. (Congresso).
ANJOS, C. I. . Seminário de Estágio Supervisionado 2 - Educação Infantil. 2014. (Outro).
ANJOS, C. I. . 3º Semana Internacional de Pedagogia e do VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (VII EPEAL) ? Paradoxos Educacionais: debates e embates na formação docente. 2014. (Outro).
ANJOS, C. I. ; HADDAD, L. ; PIMENTEL, C. ; FERREIRA, P. N. ; SILVA, A. F. P. ; SILVA, E. M. ; VITORIA, T. . Alagoas em foco: a Educação Infantil em destaque. 2012. (Outro).
ANJOS, C. I. . VI EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas / I ANPAE/AL - Encontro da Associação Nacional de Política e Administração em Educação. 2011. (Congresso).
ANJOS, C. I. . VI EPEAL / I ANPAE/AL - Coordenador do grupo de apoio às oficinas e minicursos. 2011. (Congresso).
ANJOS, C. I. . Semana de Pedagogia 2011. 2011. (Congresso).
ANJOS, C. I. . Semana de Pedagogia 2010 e II Encontro Internacional de Pedagogia. 2010. (Congresso).
ANJOS, C. I. . Semana de Pedagogia 2009. 2009. (Congresso).
ANJOS, C. I. ; HADDAD, L. ; VITORIA, T. . 17º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP - Comissão Científica. 2009. (Congresso).
ANJOS, C. I. . VI Congresso Acadêmico da UFAL - Comissão de Avaliação de Trabalhos. 2009. (Congresso).
ANJOS, C. I. . Moral e ética: a ação do educador. 2006. (Outro).
ANJOS, C. I. . Gestão, currículo e inclusão: valores educacionais inadiáveis. 2006. (Outro).
ANJOS, C. I. . Educação e crise da modernidade. 2006. (Outro).
ANJOS, C. I. . A escola pública que sonhamos: relato de uma experiência. 2005. (Outro).
ANJOS, C. I. . A Escola: transformadora da sociedade. 2005. (Outro).
ANJOS, C. I. . Um olhar sobre a criança: um ser em criação. 2005. (Outro).
ANJOS, C. I. . Contar histórias: contribuições para uma aprendizagem significativa. 2005. (Outro).
ANJOS, C. I. . MESA LEITURA E ESCRITA II. 2005. (Outro).
ANJOS, C. I. . II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico. 2003. (Congresso).
ANJOS, C. I. . I Encontro de Crianças e Adolescentes com a Cidade (Marília). 2003. (Congresso).
ANJOS, C. I. . XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2003. (Congresso).
ANJOS, C. I. . III Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2001. (Congresso).
Participação em eventos
I Encontro de Formação Pedagógica da Universidade Aberta do Brasil Ufal/Ifal - e-Forpuab,. 2025. (Outra).
II SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DE PESQUISA. 2025. (Seminário).
?Quanto de linguagem matemática cabe na Educação Infantil? Discussões em um contexto colaborativo de formação?.Infância(s), Educação e Movimentos Sociais. 2024. (Encontro).
Jornada Pedagógica 2024 "Garantir o direito de aprender: compromisso de todos!",.?Olhar e viver Maceió: pela construção de uma cidade educadora?. 2024. (Encontro).
Seminário Nacional de Implementação dos Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade da Educação Infantil,.Desafios para a Implementação dos Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade da Educação Infantil. 2024. (Seminário).
X Semana Internacional de Pedagogia: A luta pelo direito à educação: sentidos, políticas e formação docente em Maceió,. 2024. (Congresso).
Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas."AS CONCEPÇÕES DE GÊNERO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS: UMA ANÁLISE QUALITATIVA COM OS PROFESSORES DOS CMEI DA VII REGIÃO NO MUNICÍPIO DE MACEIÓ-AL.",. 2023. (Encontro).
VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação,. Sem retrocessos! Políticas públicas para a educação infantil, na condição de mediadora. 2023. (Congresso).
VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação,.Mesa Redonda 1 Diferenças, vulnerabilidades e justiça social: Por uma educação não excludente,. 2023. (Seminário).
VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso-Afro- Brasileiro de Infâncias e Educaçã o,. 2023. (Congresso).
X EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.As concepções de gênero dos profissionais de Educação Infantil a partir das formações continuadas: uma análise qualitativa com os professores dos CMEI da VII região no município de Maceió-AL. 2023. (Encontro).
XXXVII Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (Mieib). 2023. (Encontro).
Congresso Nacional de Educação. Profissionais de apoio no cotidiano da Educação Infantil na perspectiva de docentes: um estudo exploratório. 2022. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação. Adultos como parceiros de experiências das crianças na Educação Infantil: um estudo de caso em uma unidade da rede de Maceió. 2022. (Congresso).
Curso de "Redação Científica aplicada à pesquisa no Ensino de Ciências",. 2022. (Outra).
III Seminário do GEPPECI. 2022. (Seminário).
Seminário da Formação Cultural da Cidade de São Paulo 2022.Desenhar e brincar: cotidiano em traços, lutas por moradia e brincadeiras das crianças em ruas e ocupações de moradia. 2022. (Seminário).
7º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Concepções de Criança, Educação Infantil e Docência em Relatórios de Estágio do Curso de Pedagogia da UFAL. 2021. (Seminário).
?Encontro com gestores, coordenadores pedagógicos e técnicos da Educação Infantil? -"Processos de Pesquisa e de estudo e a formação de professores: alguns aspectos teórico-metodológicos",. 2020. (Encontro).
"Encontro com gestores, coordenadores pedagógicos e técnicos da Educação Infantil" - "A Pedagogia de Projetos e a Educação Infantil?". 2020. (Encontro).
II Encontro Científico do Agreste Alagoano dos Distúrbios do Sono - Dormir bem, viver bem e envelhecer bem.Sono X tempo de exposição da criança a celulares. 2020. (Encontro).
Retorno à Educação Infantil: direitos das crianças, famílias e profissionais da Educação.Retorno à Educação Infantil: direitos das crianças, famílias e profissionais da Educação. 2020. (Outra).
SEMINÁRIOS DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE INCLUSÃO: CRIATIVIDADE COMPLEXIDADE E TRANSDICIPLINARIDADE,."POR UM RETORNO PRESENCIAL SEGURO À EDUCAÇÃO INFANTIL: direitos dos/as educadores/as, das crianças e de suas famílias",. 2020. (Seminário).
I Ciência no Cotidiano.Crianças pequenas e Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação. 2019. (Encontro).
II Workshop de Neuroeducação na Primeira Infância - Os impactos da violência no desenvolvimento infantil.Famílias em lua por moradia e as relações com as escolas infantis: entre a violação de direitos e a educação emancipatória. 2019. (Outra).
I Seminário do GEPPECI - Infância(s) e educação das crianças: lutas, resistêcias e abordagens.Infâncias, movimentos sociais e educação. 2019. (Seminário).
VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade!. 2019. (Congresso).
V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. Infâncias e democracia: educação e cultura para pensar outra cidade possível. 2019. (Congresso).
V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. Família, instituições educacionais infantis e sociedade. 2019. (Congresso).
V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação.Reunião de Pesquisadores. 2019. (Outra).
XXXII Congreso Internacional ALAS Perú 2019. Famílias em luta por moradia e as instituições educacionais da cidade de São Paulo: entre a segregação e o acolhimento. 2019. (Congresso).
17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização. 2018. (Congresso).
17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização. Parecerista da 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização. 2018. (Congresso).
6° Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Infância(s) e tecnologias digitais no mundo contemporâneo: diálogos entre a antropologia e a educação. 2018. (Seminário).
8° Simpósio de Pós-Doutorado da FEUSP.Famílias em luta por moradia e as instituições de educação infantil e fundamental da cidade de São Paulo: entre a segregação e o acolhiment. 2018. (Simpósio).
Congresso Internacional sobre práticas de aprendizagem integradoras e inovadoras. PAII e Educação Infantil: viver, brincar, amar e interagir. 2018. (Congresso).
II Congresso Nacional da Primeira Infância - Pelo Direito de Ser Criança. Pesquisa com crianças. 2018. (Congresso).
II Encontro de Pós-Doutorandos da USP.Famílias em luta por moradia e as instituições de educação infantil e fundamental da cidade de São Paulo: entre a segregação e o acolhiment. 2018. (Encontro).
Palestra: ?As crianças e suas famílias nos espaços das instituições de Educação Infantil?.Palestra: ?As crianças e suas famílias nos espaços das instituições de Educação Infantil?. 2018. (Outra).
Palestra: ?As crianças e suas múltiplas linguagens?.Palestra: ?As crianças e suas múltiplas linguagens?. 2018. (Outra).
Palestra: ?As produções das crianças nos espaços das instituições de Educação Infantil?.Palestra: ?As produções das crianças nos espaços das instituições de Educação Infantil?. 2018. (Outra).
Palestra: ?Gestão democrática e os espaços das instituições de Educação Infantil?.Palestra: ?Gestão democrática e os espaços das instituições de Educação Infantil?. 2018. (Outra).
Palestra: ?Materiais e mobiliários que favorecem as experiências das crianças desde bebês?.Palestra: ?Materiais e mobiliários que favorecem as experiências das crianças desde bebês?. 2018. (Outra).
Palestra: "?As crianças e a cidade?.Palestra: ?As crianças e a cidade?. 2018. (Outra).
Palestra: "?Outros ares para a Educação Infantil?.Palestra: ?Outros ares para a Educação Infantil?. 2018. (Outra).
Palestra: "Docência e Avaliação na Educação Infantil".Docência e Avaliação na Educação Infantil". 2018. (Outra).
Roda de Conversa: "Educação, Cultura e Relações Étnico-raciais"."Educação, Cultura e Relações Étnico-raciais". 2018. (Outra).
SBPC Educação 2018 - 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Desafios da Educação Infantil frente às reformas educacionais: por uma educação emancipatória para a infância de 0 a 12 anos. 2018. (Congresso).
SBPC Educação 2018 - 70ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).Relatórios de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do Curso de Pedagogia da UFAL: constituição de acervo para pesquisas. 2018. (Outra).
Seminário: "A exclusão da Infância e a descaracterização da Educação Infantil".A exclusão da Infância e a descaracterização da Educação Infantil. 2018. (Seminário).
Seminário: "Avaliação na/da Educação Infantil: debates e embates no cenário nacional". 2018. (Seminário).
Seminário "Infância e Deficiências: elementos para uma discussão necessária"."Infância e Deficiências: elementos para uma discussão necessária". 2018. (Seminário).
VI Semana Internacional de Pedagogia (VI SIP), do II Encontro Estadual de Educação em Prisões de Alagoas (II ENEEPAL) e do I Seminário de Educação em Prisões de Alagoas (I SEPAL). 2018. (Outra).
Conferência: "Formação de professores para a Educação Básica: articulações entre ensino, pesquisa e extensão". Formação de professores para a Educação Básica: articulações entre ensino, pesquisa e extensão. 2017. (Congresso).
Conferência: "Políticas e Experiência de Formação de Professores, de Educadores de Infância, de Educadores de Adultos, de Formadores e de Gestores Educacionais de Moçambique e Brasil. Membro da Comissão Científica e Parecerista. 2017. (Congresso).
EPIBID 2017.Orientador / Parecerista / Coordenador de Sessão de Comunicação Oral. 2017. (Encontro).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil - Políticas, direitos e pedagogias das infâncias.Linguagens, participação e escuta das crianças. 2017. (Seminário).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil - Políticas, direitos e pedagogias das infâncias.Políticas Educativas e Pedagogias das Infâncias. 2017. (Seminário).
Palestra: ?As crianças e o mundo físico e social, o tempo, a natureza, a biodiversidade e a sustentabilidade?.Palestra: ?As crianças e o mundo físico e social, o tempo, a natureza, a biodiversidade e a sustentabilidade?. 2017. (Outra).
Palestra: ?Ateliês: o trabalho com artes visuais com crianças pequenas desde bebês?.Palestra: ?Ateliês: o trabalho com artes visuais com crianças pequenas desde bebês?. 2017. (Outra).
Palestra: ?Crianças pequenas e experiências matemáticas: relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaçotemporais?.Palestra: ?Crianças pequenas e experiências matemáticas: relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaçotemporais?. 2017. (Outra).
Palestra: ?Espaços com brinquedos para crianças desde bebês?.Espaços com brinquedos para crianças desde bebês. 2017. (Outra).
Palestra: ?Espaços de livro e leitura para crianças pequenas desde bebês?.?Espaços de livro e leitura para crianças pequenas desde bebês?. 2017. (Outra).
Palestra: ?Espaços sonoros para crianças desde bebês?.Palestra: ?Espaços sonoros para crianças desde bebês?. 2017. (Outra).
Palestra: ?O tempo na Educação Infantil: uma conversa sobre rotinas?.Palestra: ?O tempo na Educação Infantil: uma conversa sobre rotinas?. 2017. (Outra).
Palestra: "Brincadeiras e interações como eixos do currículo da Educação Infantil"."Brincadeiras e interações como eixos do currículo da Educação Infantil". 2017. (Outra).
Palestra: "Considerações sobre a educação infantil no Brasil"."Considerações sobre a educação infantil no Brasil". 2017. (Outra).
Palestra: "Conversas sobre os espaços das instituições de Educação Infantil da rede municipal de Maceió"."Conversas sobre os espaços das instituições de Educação Infantil da rede municipal de Maceió". 2017. (Outra).
Palestra: "Espaços e crianças com necessidades educacionais especiais"."Espaços e crianças com necessidades educacionais especiais". 2017. (Outra).
Palestra: "Indissociabilidade entre cuidar e educar na Educação Infantil"."Indissociabilidade entre cuidar e educar na Educação Infantil". 2017. (Outra).
Palestra: "O espaço, as crianças e os/as educadores/as"."O espaço, as crianças e os/as educadores/as". 2017. (Outra).
Seminário de Educação 2017 - Bienal Internacional do Livro de Alagoas.As crianças e suas linguagens. 2017. (Seminário).
VIII Artefatos da Cultura Negra. Comissão Científica. 2017. (Congresso).
5º GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.Como as crianças interagem com as tecnologias móveis? Reflexões sobre letramento digital. 2016. (Seminário).
EPIBID 2016.Orientador / Parecerista de Trabalhos. 2016. (Encontro).
III Simpósio Luso-brasileiro em Estudos da Criança.Crianças pequenas e dispositivos móveis: reflexões sobre letramento digital. 2016. (Simpósio).
II Seminário Luso-brasileiro de Educação de Infância.Culturas da infância e Tecnologias Digitais: desafios e possibilidades da investigação. 2016. (Seminário).
V Semana Internacional de Pedagogia, III Encontro Luso-Brasileiro sobre trabalho docente e formação e I Seminário de Alfabetização, Leitura e Cognição de Alagoas.Vivências corporais: contribuições para o desenvolvimento da criança e implicações para a formação do educador. 2016. (Outra).
I Encontro do PIBID de Pedagogia da UFAL/Sertão e I Seminário Internacional de Educação Infantil da da UFAL/Sertão.Mesa Redonda: A educação da criança pequena no Brasil e em Portugal: desafios e perspectivas. 2015. (Outra).
I Encontro do PIBID de Pedagogia da UFAL/Sertão e I Seminário Internacional de Educação Infantil da UFAL/Sertão.Mesa redonda: Relações étnico-raciais e a formação de professores. 2015. (Outra).
IV Semana Internacional de Pedagogia e I Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil. Experiência e aprendizagem intergeracional: contributos para pensar a educação de crianças, jovens e adultos. 2015. (Congresso).
VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. As políticas de desumanização das escolas e a atualidade do projeto democrático. 2015. (Congresso).
VII Copedi - Congresso Paulista de Educação Infantil e III Simpósio Internacional de Educação Infantil. "A gente quer comida, diversão e arte!": a cultura lúdica nas práticas pedagógicas com crianças pequenas. 2015. (Congresso).
2º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural. 2014. (Congresso).
Hibridismo e Multimodalidade no Ensino Superior - a docência no contexto da ubiquidade. 2014. (Seminário).
III Congresso Internacional TIC e Educação (ticEDUCA ). 2014. (Congresso).
O Estágio Supervisionado na Educação Infantil.Estágio na formação do professor de Educação Infantil: desafios e possibilidades. 2014. (Encontro).
12ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: "Os processos de ensinar e de aprender na escola básica"e I Encontro do PIBID UNESP: Ciências Humanas. Formação inicial de professores para a docência na Educação Infantil: reflexões sobre o papel da monitoria na graduação em Pedagogia. 2013. (Congresso).
12ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: "Os processos de ensinar e de aprender na escola básica"e I Encontro do PIBID UNESP: Ciências Humanas. 2013. (Congresso).
1º Encontro da Rede de Educação Infantil da UFAL ? Infância e Cultura Lúdica e VI Bienal Internacional do Livro de Alagoas.Infância, linguagens e cibercultura (Mesa-redonda). 2013. (Encontro).
IX Workshop Produção Escrita e Psicanálise. 2013. (Outra).
Questões teóricas e metodológicas das pesquisas com crianças. 2013. (Outra).
EDUCAÇÃO INFANTIL E INSTRUMENTOS DE PESQUISA COM CRIANÇAS. 2012. (Outra).
I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. O PROINFANTIL COMO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LEIGOS: ALGUMAS PERGUNTAS E TENTATIVAS DE RESPOSTAS. 2012. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA.ENCONTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALIANDO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2012. (Outra).
10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - A teoria Histórico-Cultural e a Educação Escolar: dos Fundamentos à Práxis. 2011. (Outra).
10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - A teoria Histórico-Cultural e a Educação Escolar: dos Fundamentos à Práxis.Educação ambiental para crianças de 2 e 3 anos. 2011. (Outra).
Corporeidades e diversidade cultural. 2011. (Outra).
Estado, políticas públicas e gestão democrática. 2011. (Outra).
Geografia(s) da cidade de Maceió: um diálogo com as múltiplas linguagens. 2011. (Oficina).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Coordenador da sessão de comunicações orais. 2011. (Encontro).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011. (Encontro).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.A Educação Infantil representada na revista Nova Escola. 2011. (Encontro).
III Encontro Norte/Nordeste Trabalho, educação e formação humana. 2011. (Encontro).
O papel do professor(a) na seleção/escolha do livro didático: o viés étnico-racial. 2011. (Outra).
Recepção dos Feras 2011.Múltiplas possibilidades de atuação do pedagogo. 2011. (Outra).
Semana de Pedagogia 2011. A atuação do pedagogo na contemporaneidade: desafios e possibilidades. 2011. (Congresso).
Semana de Pedagogia 2011. A atuação do pedagogo na contemporaneidade: desafios e possibilidades. 2011. (Congresso).
Semana de Pedagogia 2011. As múltiplas linguagens na Educação Infantil. 2011. (Congresso).
Semana de Pedagogia 2011. 2011. (Congresso).
Semana de Pedagogia 2011. Fazendo arte na Educação Infantil: uma proposta de intervenção tendo a brincadeira como eixo. 2011. (Congresso).
Trabalhando as relações étnico-raciais na sala de aula: a (des)construção do imaginário racista na escola. 2011. (Outra).
V Bienal Internacional do Livro de Alagoas.Oficina: Música e dança na Educação Infantil. 2011. (Outra).
VI EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas / I ANPAE/AL - Encontro da Associação Nacional de Política e Administração em Educação. Linguagem artística na Educação Infantil: proposta para promover arte a partir do imaginário da criança. 2011. (Congresso).
VI EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas / I ANPAE/AL - Encontro da Associação Nacional de Política e Administração em Educação.Políticas públicas de formação de professores para a Educação Infantil no Brasil. 2011. (Encontro).
VI EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas / I ANPAE/AL - Encontro da Associação Nacional de Política e Administração em Educação. 2011. (Encontro).
VIII Congresso Acadêmico da UFAL. Encontros de Educação Infantil: uma experiência de formação de professores. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Acadêmico da UFAL. Encontros de Educação Infantil: uma experiência de formação de professores. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Acadêmico da UFAL. Meio ambiente e educação infantil: primeiras impressões acerca das intervenções de estágio. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Acadêmico da UFAL. Encontros de Educação Infantil: possibilidades formativas para estudantes de Pedagogia e de Educação Física. 2011. (Congresso).
9ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria histórico-cultural para a Educação Básica.Arte na Educação Infantil: o trabalho com Artes Visuais em Projeto de Intervenção. 2010. (Outra).
Encontro de Formação da Associação Carlo Novello / Instituto Estrela do Mar.Planejamento, registro e avaliação de atividades na Educação Infantil. 2010. (Encontro).
Fórum Alagoano em Defesa da Educação Infantil - Atividade Ampliada: Julho/2010. 2010. (Outra).
Fórum Alagoano em Defesa da Educação Infantil - Atividade Ampliada: Setembro/2010. 2010. (Encontro).
I Congresso Internacional de Educação Infantil da Associação Carlo Novello (Escola Estrela do Mar). 2010. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação Infantil da Associação Carlo Novello (Escola Estrela do Mar). 2010. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação Infantil da Associação Carlo Novelo (Escola Estrela do Mar). O jogo e a brincadeira na perspectiva da teoria das múltiplas inteligências. 2010. (Congresso).
III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino (ENLIJE). 2010. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.Meio ambiente e Educação Infantil: relato de uma experiência no Estágio Supervisionado. 2010. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas. 2010. (Encontro).
VII Congresso Acadêmico da UFAL. Universidade e escola em parceria: histórias de estágio. 2010. (Congresso).
VII Congresso Acadêmico da UFAL. Universidade e escola em parceria: histórias de estágio. 2010. (Congresso).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).
17º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. Representações de Educação Infantil veiculadas na revista Nova Escola: apontamentos para uma reflexão. 2009. (Congresso).
17º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. 2009. (Congresso).
8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola, subjetividade e humanização.As teorias de Educação de Infantil representadas na revista Nova Escola. 2009. (Outra).
8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola, subjetividade e humanização.A reforma do Ensino Médio sob o imperativo da crise do capital. 2009. (Outra).
8ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola, subjetividade e humanização. 2009. (Outra).
Encontro de Educação Infantil em São Miguel dos Campos - Um convite ao (re)encantamento pela Educação Infantil.(Re)encantar-se pela Educação Infantil. 2009. (Encontro).
Encontro de Formação da Associação Carlo Novello / Instituto Estrela do Mar.Os indicadores da qualidade na Educação Infantil como instrumento de avaliação. 2009. (Encontro).
I Congresso de Educação do Instituto Estrela do Mar - Cada criança pode aprender: educação de qualidade para todos. 2009. (Congresso).
I Congresso de Educação do Instituto Estrela do Mar - Cada criança pode aprender: educação de qualidade para todos. O brincar e o desenvolvimento das múltiplas competências da criança. 2009. (Congresso).
I Encontro de Estudos da Organização Mundial para a Educação Pré Escolar (OMEP).Múltiplas linguagens na Educação Infantil. 2009. (Encontro).
IV Conferência Municipal de Educação de Maceió. 2009. (Outra).
IV EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas.Fundamentos da Educação Infantil e revista Nova Escola: considerações a respeito de uma representação da teoria histórico-cultural. 2009. (Encontro).
IV EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação em Alagoas. 2009. (Encontro).
VI Congresso Acadêmicoda UFAL: Excelência acadêmica com inclusão social. 2009. (Congresso).
2ª Semana Cultural da FIT - Faculdade de Itapecerica da Serra.Criança fazendo arte: novos ares para a Educação Infantil.. 2008. (Outra).
7ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Educação Infantil e revista Nova Escola: considerações a respeito de uma representação da teoria histórico-cultural. 2008. (Outra).
OFICINA CRIANÇAS FAZENDO ARTE: NOVOS ARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL (II SEMANA CULTURAL FIT). 2008. (Oficina).
VI Semana da Educação da USP - Identidade e Diversidade.Educação Infantil e revista Nova Escola: apontamentos para uma reflexão.. 2008. (Outra).
4º Encontro de Educação: Professor Aprendiz. 2006. (Encontro).
Da Palmatória à Internet: a profissão docente revisitada. 2006. (Outra).
Encontro Brasileiro-Canadense Mediações Culturais e Informação Estética: a Literatura na Educação. 2006. (Encontro).
Encontro de Pesquisa: Linguagem e Educação.Letramento e alfabetização na Educação Infantil: uma reflexão na perspectiva dos protagonistas. 2006. (Encontro).
IV Semana da Educação da USP - Ensinar e Aprender: Formação, percursos e projetos. Atividades epilinguísticas como alternativa para a superação das dificuldades de leitura e de escrita. 2006. (Congresso).
O lugar da pesquisa frente às problemáticas contemporâneas da educação. 2006. (Outra).
V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Escola (d)e Gramsci.Um convite ao (re)encantamento: a experiência dos Encontros de Educação no Projeto Âncora. 2006. (Outra).
XI Ciclo de Estudos: Seminário sobre Cultura e Imaginário: Mãos Femininas: Mosaicos e Arquitetura Religiosa. 2006. (Seminário).
XI Ciclo de Estudos: Seminário sobre Cultura e Imaginário: Poética da Amazônia. 2006. (Seminário).
42º CURSO DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS E MARKETING SOCIAL NA PRÁTICA. 2005. (Outra).
Brincadeiras da Cultura Infantil. 2005. (Encontro).
Ciclo Internacional de Conferências 2005. 2005. (Outra).
Encontro de Pesquisa: Linguagem e Educação.Letramento e alfabetização na Educação Infantil: uma reflexão na perspectiva dos protagonistas.. 2005. (Encontro).
Eu quero história de boca. 2005. (Encontro).
III Encontro Nacional de Educadores. 2005. (Encontro).
III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?. 2005. (Oficina).
III Semana da Educação 2005 - Educação é cultura, cultura é educação?. 2005. (Outra).
IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Releitura de Marx para a Educação Atual.Fracasso Escolar: Apontamentos para uma reflexão sobre suas causas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Outra).
Jogos em grupo e atividades de conhecimento físico na Educação Infantil. 2005. (Outra).
Políticas de ações afirmativas e Consciência Negra. 2005. (Seminário).
VI Simpósio de Filosofia e Ciência - Universidade e Contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.Leitura de imagens no contexto escolar: o professor como mediador. 2005. (Simpósio).
12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Simpósio).
7ª Jornada de Educação Especial. 2004. (Outra).
Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil - Crianças e Livros: a leitura na escola. Atividades epilinguísticas no contexto escolar: uma alternativa para a superação das dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação São Paulo - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Outra).
I Encontro Científico na graduação em Filosofia: o que é e o que deveria ser a graduação em Filosofia. 2004. (Encontro).
II Encontro de Crianças e Adolescentes com a Cidade. 2004. (Encontro).
III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: A teoria histórico-cultural e a produção do conhecimento.A produção do fracasso escolar em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando causas e propondo alternativas. 2004. (Outra).
III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília & II Encontro de Crianças e Adolescentes com a Cidade. 2004. (Oficina).
I Jornada de Consciência Negra. 2004. (Outra).
IV Seminário do Trabalho: Perspectivas do trabalho no século XXI. 2004. (Seminário).
LETRAMENTO, DESENHO, FAZ-DE-CONTA E CIA. ...CRIANDO AS BASES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS. 2004. (Oficina).
O DESENVOLVIMENTO DE HOME PAGE PARA DIVULGAÇÃO DE PESQUISA NA WEB. ELABORAÇÃO DE RESUMOS. XVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP. 2004. (Oficina).
VIII Congresso e Feira de Educação Saber 2004:. 2004. (Congresso).
VII JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - INCLUSÃO: INTENÇÃO E REALIDADE. 2004. (Simpósio).
XII Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de São Carlos. Reflexão e operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Congresso).
XI Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília.O trabalho epilinguístico na produção textual: uma alternativa de superação das dificuldades de leitura e escrita para alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Outra).
XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP: A Iniciação Científica e o Mercado de Trabalho. O trabalho epilinguístico na produção textual: uma alternativa de superação das dificuldades de leitura e escrita para alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Congresso).
XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP: A Iniciação Científica e o Mercado de Trabalho. 2004. (Oficina).
XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP: A Iniciação Científica e o Mercado de Trabalho. 2004. (Oficina).
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: SUBSÍDIOS AO USO DE MULTIMEIOS. 2003. (Oficina).
Estimulação Precoce e educação Especial. 2003. (Outra).
FICHAMENTO DE LEITURA TEXTUAL E CITAÇÃO BIBLIOGRÁFICCA. 2003. (Oficina).
I Encontro de Crianças e Adolescentes com a Cidade.Artes visuais, jogos e atividades lúdicas para crianças.. 2003. (Outra).
II Encontro de Segurança Pública e Cidadania. 2003. (Encontro).
III Seminário do Trabalho - Perspectivas do Trabalho no Brasil. 2003. (Seminário).
II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.Ler e contar histórias. 2003. (Oficina).
II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Outra).
MINICURSO COMO APRESENTAR UMA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA EM DEZ MINUTOS. 2003. (Outra).
Plenária Regional - Construindo o Plano Estadual de Educação. 2003. (Outra).
Seminário: Perspectivas da Reforma Agrária no Brasil. 2003. (Seminário).
VI Jornada de Educação da UNESP de Assis.Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Outra).
V Simpósio em Filosofia e Ciência.Leitura de imagens no contexto escolar: o professor como mediador. 2003. (Simpósio).
V SIMPÓSIO EM FILOSOFIA E CIÊNCIA -TRABALHO E CONHECIMENTO: DESAFIOS E RESPONSABILIDADES DA CIÊNCIA. 2003. (Simpósio).
X Jornada de Iniciação Científica do Campus de Marília.Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Outra).
X Jornada Pedagógica - O curso de Pedagogia em debate: a necessária reestruturação curricular. 2003. (Outra).
XV Congresso de Iniciação Científica. 2003. (Oficina).
XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2003. (Oficina).
XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2003. (Oficina).
XV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESP - COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA. 2003. (Oficina).
XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Ensino de olho no futuro: graduação e pós-graduação. Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Congresso).
XXVII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas - História da Filosofia Antiga e Medieval. 2003. (Outra).
3ª Jornada de Educação do Interior Paulista. 2002. (Outra).
Ciclo de Debates Zilda Feres - Universidade Pública e Compromisso Social. 2002. (Outra).
Danças Circulares. 2002. (Oficina).
IV CONED - Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).
V Jornada de Educação da UNESP de Assis.Projeto Ludibus. 2002. (Outra).
XIII Semana da Educação - Semana da Pedagogia - UNESP.Projeto Ludibus.... 2002. (Outra).
III Encontro de Educação do Oeste Paulista.A importância do lúdico e do artístico no desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental.... 2001. (Encontro).
Seminário Internacional sobre a criança e o jovem na América Latina.O lúdico e o artístico como elementos da cultura e formas de linguagem.... 2001. (Seminário).
Participação em bancas
ARAÚJO, L.A.; CORDEIRO, D. A. P.;CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS. Práticas pedagógicas com crianças bem pequenas na Educação Infantil: análise da sua organização e contribuições para o trabalho docente.. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
GOBBI, MARCIA APARECIDA; SANTOS, P. D. A. C.;ANJOS, Cleriston Izidro dos. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM ANGOLA: A CONSTRUÇÃO DO SISTEMA UNIVERSAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA ANGOLANA E A INSERÇÃO DA CRIANÇA NO SISTEMA EDUCACIONAL ANOS DE 1976 E 2003. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
FARIA, D. A. L. G.; SANTIAGO, D. F.;ANJOS, C. I.CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS. O PROFESSOR HOMEM NEGRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: HÁ ESPAÇO PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA? Contribuições preliminares para um estado da arte das , do alunopesquisas publicadas entre 1998 e 2023 sobre as relações de gênero e raça da prática docente na pequena infância.. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS; HADDAD, L.; GOMES, L.O; GOBBI, M. A.. MEMÓRIAS DA CIDADE: NARRATIVAS DE INFÂNCIA DE MORADORES DO PINHEIRO (MACEIÓ, AL), UM BAIRRO EM RUÍNAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS; CAVALCANTE, V.C; FINCO, D.. GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PESQUISA COM DOCENTES DO MUNICÍPIO DE MACEIÓ, AL. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ARAUJO, L. A.; CORDEIRO, A. P.;ANJOS, C. I.. Educação e o design: um diálogo com a produção acadêmica para pensar o currículo e a formação de professores do Ensino Fundamental I. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
HADDAD, L.; FREIRE, R. J. D.;ANJOS, C. I.; SANTOS, M. W.. Cacuriando ideias musicais com crianças pequenas em contexto de Educação Infantil. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
DRESCH, J. F.;ANJOS, C. I.; LOCKS, G. A.. A participação da família e da escola na atribuição de cuidar e educar na Educação Infantil no município de Lajes-SC. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.
FRANCO, Z. G. E.;ANJOS, C. I.; NOGUEIRA, E. M. L.. O brincar na Educação Infantil em uma escola do campo no município de Humaitá - AM. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciencias e Humanidades) - Universidade Federal do Amazonas.
GOBBI, M. A.;ANJOS, C. I.; PEREIRA, R. I.. Caminhar, fotografar, desenhar: experiências com crianças na Praça da República (SP). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
SILVA, S.; BARBOSA, L. M. R.; PLAISANCE, E.;ANJOS, C. I.. Primeira infância e situações de deficiências: elementos para uma análise do (não) direito a educação. 2018.
STELLA, P. R.;ANJOS, C. I.; PEREIRA, A. S.. Biografias e autobiografias no Ensino de Língua Portuguesa: o trabalho com o idoso. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.
PEREIRA, A. S.;ANJOS, C. I.; GOMES, L. F.. A festa de São João em uma colcha de retalhos: memórias de uma comunidade rural. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Alagoas.
ARAUJO, D. L. A.;CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS; FERREIRA, D. F. I. S.; CORDEIRO, A. P.; GONCALVES, H. J. L.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA COMUNIDADE DE PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO ENTRE BRASIL E MOÇAMBIQUE.. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
DOS ANJOS, CLERISTON IZIDRO; HADDAD, L.; Dra. Marinaide Lima de Queiroz Freitas; MATOS, D. J. C.; AMORIM, D. R. M.; MILLER, D. S.. Relações étnico-raciais na Educação Infantil: um estudo das pesquisas realizadas nos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil (2004-2023). 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
OLIVEIRA, E. C.;ANJOS, C. I.; GOMES, Y. L. S.; BEZERRA, M. C.; HILARIO, R. N.. Verbalizações de termos metalinguísticos: relações entre a apresentação da tarefa e o que dizem as alunas durante o processo de escritura. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
MULLER, F.;ANJOS, C. I.; SOUSA, E. L.; DEBORTOLI, J. A. O.; GOUVEA, M. C. S.. Riscando o asfalto: disputa, participação e aprendizagem no rolimã. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FELDMANN, M. G.; CASALI, A. M. D.;ANJOS, C. I.; OLIVEIRA, E. R.; NOFFS, N. A.. Formação docente e práticas curriculares na educação escolar quilombola: pontes para velar a cultura afrodescendente. 2020. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GOBBI, M. A.; VIANNA, C. P.; SERRAO, C. R. B.;ANJOS, C. I.; BARBOSA, M. C. S.. E quando o assunto é política pública, quem são os bebês e as crianças bem pequenas nas questões de gênero?. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
MENEZES, A. A.;ANJOS, C. I.; TEIXEIRA, J. M.; GOBBI, M. A.; GAMBOA, S. A. S.. Marcas da colonialidade na Educação Infantil: uma análise das dimensões epistêmicas e praxiológicas da produção stricto sensu brasileira numa perspectiva decolonial. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
PRADO, E. C.;ANJOS, C. I.; SANTOS, I. M.; SILVA, C. F.; FRANCO, N. H. R.. Cota não é esmola: existências e resistências negras diante da obrigatoriedade de implementação da política de cotas raciais na pós-graduação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
OLIVEIRA, E. C.;ANJOS, C. I.. Verbalizações de termos metalinguísticos: relações entre a apresentação da tarefa e o que dizem as alunas durante o processo de escritura. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
HADDAD, L.; COSTA, E. C. P.;ANJOS, C. I.. Creches penitenciárias femininas no Brasil: entre a produção acadêmica e o ordenamento jurídico. 2023.
ANJOS, C. I.; ARAUJO, L. A.; SANTOS, M. B. Q. C. P.. Estágio supervisionado na formação inicial para a docência na Educação Infantil: uma análise a partir de projetos pedagógicos de curso e do trabalho de supervisores orientadores. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; GOBBI, M. A.; HADDAD, L.. Profissionais de apoio da rede pública municipal de Educação Infantil de Maceió: formação, identidade e profissionalismo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; CARVALHO, R. S.; MERCADO, E. L. O.. Formação inicial do/a pedagogo/a para o trabalho com bebês: concepções de discentes e de docentes do Curso de Pedagogia da UFAL - Campus A. C. Simões. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
FARAH, P. D. E.;ANJOS, C. I.; MATUCK, A.. Migração, infância e integração intercultural: as relações entre as crianças bolivianas e brasileiras. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Humanidades, Direitos e outras Legitimidades) - Universidade de São Paulo.
HADDAD, L.;ANJOS, C. I.; SANTOS, S. V. S.; FOLQUE, M. A.. Docência masculina na Educação Infantil em Maceió: como é ser homem na Educação Infantil?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ARAUJO, L. A.; CORDEIRO, A. P.;ANJOS, C. I.. O design como linguagem para o alcance da cultura científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental (Ciclo 1). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
LOCKS, G. A.; DRESCH, J. F.;ANJOS, C. I.. Profissão docente e famílias na Educação Infantil do sistema municipal de Educação de Lajes, SC: percepções recíprocas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.
HADDAD, L.;ANJOS, C. I.; FREIRE, R. J. D.; KISHIMOTO, T. M.. Cacuriando ideias musicais com crianças pequenasem contexto de Educação Infantil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
CARVALHO, R. S.;ANJOS, C. I.; SANTOS, S. V. S.; MARCELO, F. A.. Currículo narrativo: diálogos com docentes da pré-escola. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
FRANCO, Z. G. E.; NOGUEIRA, E. M. L.;ANJOS, C. I.. Educação no campo: práticas lúdicas na Educação Infantil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciencias e Humanidades) - Universidade Federal do Amazonas.
ARAUJO, L. A.; CORDEIRO, A. P.;ANJOS, C. I.. Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil: uma análise a partir das contribuições da história, da normatividade e dos estudos da infância. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PIMENTEL, C.;ANJOS, C. I.; VITORIA, T.. Outro olhar para o ensino das artes visuais na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Alagoas.
PIMENTEL, C.;ANJOS, C. I.; MACIEL, G. L. S.. A leitura na Educação Infantil: narrativa de uma professora. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Alagoas.
CEA, G. S. S.;ANJOS, C. I.; MACIEL, G. L. S.. Leitura de histórias: relato de uma experiência na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Alagoas.
VITORIA, T.;ANJOS, C. I.; MACIEL, G. L. S.. A literatura infantil: uma experiência desafiadora e de interação com crianças de três anos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Alagoas.
VITORIA, T.;ANJOS, C. I.; MACIEL, G. L. S.. O desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil: uma experiência com os contos de fadas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A educação ambiental como prática pedagógica na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Educação ambiental: conscientização da comunidade escolar sobre a coleta seletiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Contribuição das mídias televisão e vídeo como alternativas para a superação dos indícios de indisciplina na sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Educação Infantil e mídia impressa: um estudo a partir das imagens presentes em um livro de contos escrito para crianças. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Jornal impresso e televisivo em sala de aula: uma alternativa para a aprendizagem de línguas estrangeiras. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Mídias na Educação Infantil: o relato de uma experiência com o material didático do sistema de ensino Aprende Brasil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. O uso de diversas mídias como alternativa para a superação do bullying na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A rádio escola como veículo para a aprendizagem da leitura e da escrita. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Inclusão digital e formação de professores: relato de uma experiência com o curso "Introdução à Educação Digital". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A escola nas ondas do rádio: alunos da Escola Municipal "Benedita Barbosa Lima" produzindo e difundindo novos saberes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Usos da TV e Vídeo em sala de aula: relato de uma experiência com o Projeto "Cultura Afro-brasileira". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Mídias na escola: alunos da escola "Prefeito Olavo Barbosa" portadores de necessidades especiais físicas frente ao uso da tecnologia disponível no computador. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Utilizaçao de novas tecnologias de informação e comunicação na formação da cidadania através do desenvolvimento sustentável. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, Cleriston Izidro dos.. RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURRÍCULO E NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRODUÇÃO DISCENTE EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL (2010-2020). 2024.
ANJOS, C. I.. Uma experiênica de eucação para as rellações de gênero na educação infantil: estágil na formação de professoras (e de crianças). 2024 - Universidade Federal de Alagoas.
PITO, P. D. J. D.; TAVARES, P. M. M. J. B. S.;DOS ANJOS, CLERISTON IZIDRO. Brincadeiras na Educação Infantil: um estudo das produções acadêmicas (2021-2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SARAIVA, M. R. O.;ANJOS, C. I.; RAGGI, M. G.. Pega-pega ou Roblox? Um estudo exploratório sobre a relação das crianças com o brincar na rua e as tecnologias digitais em Santana do Mundaú, AL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
PEREIRA, F. H.; SANTOS, M. M. M.;ANJOS, C. I.. Concepções montessorianas para a Educação Infantil: uma discussão das ideias de criança, educação escolar, professor e educação infantil inspirada em Maria Montessori. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
PEREIRA, F. H.;ANJOS, C. I.; ALBUQUERQUE, T. C. C.. Manifestações de bullying na escola: percepções de estudantes e professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SARAIVA, M. R. O.; PEREIRA, F. H.;ANJOS, C. I.. Dados sobre educação infantil indígena em Alagoas: um estudo de caso entre os Wassu-Cocal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, M. B. Q. C. P.; SANTOS, I. M.;ANJOS, C. I.. Alencar e Gesiane Emanoela L. Nascimento Rosendo.Aulas de matemática, com a palavra os alunos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, M. B. Q. C. P.; OLIVEIRA, C. A.;ANJOS, C. I.. O uso da calculadora na compreensão do padrão matemático do sistema de numeração decimal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; SARAIVA, M. R. O.; ARAUJO, N. C.. Educação Infantil, criança e docência: concepções em relatórios de estágio dos/as estudantes de Pedagogia da UFAL (2009-2017). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
FERREIRA, P. N.;ANJOS, C. I.; SILVA, A. F. P.. A importância da brincadeira para a vida social das crianças: um breve estudo sobre a teoria de W. A. Corsaro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SARAIVA, M. R. O.; MARCOLINO, S.;ANJOS, C. I.. S. Oliveira e Mayrianne S. A. Urtiga.(In)visibilidade da criança e das infâncias: um estudo dos saberes e fazeres/amores e favores na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; SANTOS, A. M.; GOMES, G. M. S.. A literatura como experiência estética na formação da criança pequena. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SOUZA, S. P.;ANJOS, C. I.; GAMA, C. N.. A alfabetização da criança em situação de vulnerabilidade social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SOUZA, S. P.;ANJOS, C. I.; GAMA, C. N.. A arte e suas contribuições na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
FERREIRA, P. N.;ANJOS, C. I.; GAMA, C. N.. A importância da brincadeira para o desenvolvimento da criança: uma breve revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; HADDAD, L.; VITORIA, T.. Santana; Winne Rayane da Silva Rodrigues.O movimento em suas dimensões cinética e tônica: uma experiência de Estágio Supervisionado em Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; MORAES, G. L.; MACIEL, G. L. S.. Leitura literária e ampliação do imaginário: uma experiência na brinquedoteca do Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A literatura infantil como parte da produção da identidade da criança negra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Os brinquedos que são oferecidos pela famílias às crianças: O que eles podem ajudar no desenvolvimento?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, A. M.;ANJOS, C. I.; SANTOS, C. M. O.. As contribuições da Sociologia da infância para as pesquisas com crianças na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, A. M.;ANJOS, C. I.; SANTOS, C. M. O.. Docência na Educação Infantil: representações sobre o ser professor/a de criança pequena. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A importância dos jogos e das brincadeiras na educação infantil: reflexões a partir de uma experiência de Estágio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A importância do brincar e do jogar na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Artes Visuais na Educação Infantil: reflexões a partir do desenvolvimento de um projeto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Arte na formação do professor de Educação Infantil: um estudo de caso a partir das vozes de estudantes e de professores universitários. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Entre livros e brinquedos: considerações sobre a leitura na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Fábulas: reflexões sobre conceito, características e possíveis implicações para a educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A Escola como guarda de Livros: questões sobre o acesso das crianças a acervos literários. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Júnior e Julycleid Borges Ramalho.O lugar do brinquedo, do jogo e da brincadeira na prática pedagógica da educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Criança e Apropriação Tecnológica : um estudo de caso mediado pelo uso do computador e do tablet. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. As contribuições das artes visuais na Educação Infantil: um olhar para o desenho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Brincadeiras de meninas, brincadeiras de meninos: cenas de gênero na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. O bilinguismo e seus desafios na educação do surdo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Brito e Maria Izabella A. Martins.Desenhos animados contemporâneos e a relação com aprendizagem da leitura/escrita em crianças do sexo masculino: relato de uma experiência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Reflexões sobre currículo, planejamento e aprendizagens a partir de uma prática educatica com a revista Ciência Hoje das Crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Relações étnico-raciais e educação: expressões racistas no cotidiano escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Resolução de problemas matemáticos na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A importância da lei federal 10.639/03 e da lei municipal 994/03 na escola localizada na comunidade quilombola Muquém: utopia ou realidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Contos de fadas: origem, características e contemporaneidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Desenvolvimento das capacidades infantis: uma questão de ambientes favoráveis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Resolução de problemas matemáticos na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Introdução de diferentes brinquedos na aprendizagem ativa das crianças de 0 a 3 anos de idade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Literatura Infantil na escola: um estudo sobre as contribuições da leitura literária para o processo de alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A leitura literária na sala de aula: uma experiência com crianças de seis anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Jogos e brincadeiras tradicionais para o desenvolvimento das crianças de 4 a 5 anos: formação de professores e prática pedagógica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A brincadeira na Educação Infantil: concepções de professore e possíveis implicações para a prática educativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; VITORIA, T.; MORAES, G. L.. de Lima Torres e Jaqueline do N. Lopes.Que lugar é esse? Analisando o espaço educacional de uma instituição de Educação Infantil da rede municipal de Maceió. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; SILVA, E. M.; SILVA, A. F. P.. Arte na Educação Infantil: contribuições para o desenvolvimento das múltiplas inteligências da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Diálogos impertinentes entre a Educação Infantil e as Tecnologias da Informação e Comunicação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A importância da Educação Infantil para o desenvolvimento da criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. A importância da formação docente na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.
FRANCO, M. A. M.;ANJOS, C. I.; DANTAS, E. L. S.. Educação Infantil: fundamentos, metodologias e estágio - Assistente. 2022. Universidade Regional do Cariri.
FRANCO, M. A. M.;ANJOS, C. I.; DANTAS, E. L. S.. Educação Infantil: fundamentos, metodologias e estágio - Assistente - Vaga para candidato/a negro/a. 2022. Universidade Regional do Cariri.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 25/2017 - Agosto/2017. 2017. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 24/2017 - Agosto/2017. 2017. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 13/2017 - Maio/2017. 2017. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 12/2017 - Maio/2017. 2017. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 8/2017 - Março/2017. 2017. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 3/2017 - Janeiro/2017. 2017. Universidade Federal de Alagoas.
MORAES, A. M. V.;ANJOS, C. I.; HADDAD, L.. Progressão Funcional para Professor Adjunto. 2016. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 12/2016 - Setembro/2016. 2016.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 11/2016 - Setembro/2016. 2016. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 8/2016 - Agosto/2016. 2016. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 9/2016 - Agosto/2016. 2016. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Bolsistas PIBID - Edital 8/2015 - Abril/2015. 2015. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Estágio Supervisionado 2 (Educação Infantil). 2014. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Projetos Integradores 6 (Educação Infantil). 2014. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Curso de Especialização em Educação Infantil - Apresentação dos TCCs. 2011. Centro de Estudos Superiores de Maceió.
ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Didática. 2011. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Estágio Supervisionado 2 (Educação Infantil). 2011. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Projeto Pedagógico, Organização e Gestão do Trabalho Escolar. 2011. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Projetos Integradores 6 (Educação Infantil). 2011. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Estágio Supervisionado 2 (Educação Infantil). 2010. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.. Comissão de Extensão Universitária do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas. 2010.
ANJOS, C. I.; VITORIA, T.. Seleção de Monitoria - Área: Estágio Supervisionado 2 (Educação Infantil). 2009. Universidade Federal de Alagoas.
ANJOS, C. I.; PEPE, C. M.; FIREMAN, E. C.; CEA, G. S. S.; LUIS, S. M. B.; CRUZ NETO, T. L.; SILVA, M. L. O.; BRITO, J. M.. Comissão de Estudos sobre a Política de Professor Equivalente do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas. 2009. Universidade Federal de Alagoas.
VITORIA, T.;ANJOS, C. I.. Seleção de Monitoria - Área: Saberes e Metodologia da Educação Infantil I. 2009. Universidade Federal de Alagoas.
Orientou
Famílias, infâncias e educação infantil em Maceió, AL: percepções de crianças em uma ocupação urbana sobre a relação família-escola; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Crianças Indígenas Warao: percursos, relações e desafios em um contexto de educação infantil em Maceió, AL; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Direito à Educação infantil em contextos de vulnerabilidade social: um olhar a partir das pedagogias e das culturas infantis; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Por onde andam os bebês? Pesquisa com crianças de 0 a 3 anos em uma ocupação na cidade de Maceió, Alagoas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Educação Infantil em contexto de vulnerabilidade social: um estudo com famílias e docentes de crianças pequenas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
A criança como protagonista da Educação Infantil no sertão alagoano: entre o acolhimento da infância e a visão adultocêntrica das metas de aprendizagem; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Estágio Supervisionado em Educação Infantil na perspectiva de discentes: entre pertencimentos e deslocamentos; Início: 2026; Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Desafios e contribuições no desenvolvimento de práticas educativas com recursos tecnológicos na Educação Infantil; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Eu não consigo mudar o mundo, mas eu balanço : cadê os professores negros da educação Infantil na produção acadêmica brasileira (1998-2024)?; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdadede ducação da UNICAMP, ; Coorientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Gênero na Educação Infantil: uma pesquisa com docentes do município de Maceió, AL; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Memórias da cidade: narrativas de infância de moradores do Pinheiro, um bairro em ruínas; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio supervisionado na formação inicial para a docência na Educação Infantil: uma análise a partir de projetos pedagógicos de curso e do trabalho de supervisores orientadores; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Formação inicial do(a) pedagogo(a) para o trabalho com bebês: concepções de discentes docentes do Curso de Pedagogia da UFAL - Campus A; C; Simões; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Profissionais de apoio da rede pública municipal de Educação Infantil de Maceió: identidade(s), formação e profissionalismo; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A arte na educação das crianças em idade pré-escolar (5 anos): uma proposta de intervenção em uma instituição educativa da cidade de Sumbe, Angola; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Pré-Escolar) - Universidade Katyavala Bwila, ; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Relações étnico-raciais na Educação Infantil: um estudo das pesquisas realizadas nos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil (2004-2023); 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, ; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Marcas da colonialidade na Educação Infantil: uma análise das dimensões epistêmicas da produção stricto sensu brasileira (2014-2022) numa perspectiva decolonial; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Coorientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
O papel do gestor frente à promoção de inserção de família na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestores da E) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
O Conselho Escolar como fator essencial ao efetivo funcionamento da escola e da busca pela cidadania; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestores da E) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Indisciplina na Escola e o Papel da Gestão Educacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestores da E) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A Avaliação Institucional e o Papel da Gestão Educacional; Gestão Educacional; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestores da E) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Avaliação Institucional: um instrumento orientador do plano de ação do conselho escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestores da E) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Arte e educação especial: o trabalho com cantigas de roda em uma escola do município de Paripueira, AL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Educação Especial/Inclusiva) - Centro de Estudos Superiores de Maceió; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Concepções dos professores de Educação Infantil sobre Inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Infantil) - Centro de Estudos Superiores de Maceió; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Jornal impresso e televisivo em sala de aula: uma alternativa para a aprendizagem de línguas estrangeiras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
O uso de diversas mídias como alternativa para a superação do bullying na escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Contribuição das mídias televisão e vídeo como alternativas para a superação dos indícios de indisciplina na sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Mídias na Educação Infantil: o relato de uma experiência com o material didático do sistema de ensino Aprende Brasil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil e mídia impressa: um estudo a partir das imagens presentes em um livro de contos escrito para crianças; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A rádio escola como veiculo para a aprendizagem da leitura e da escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Inclusão digital e formação de professores: relato de uma experiência com o curso ?Introdução à Educação Digital?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A escola nas ondas do rádio: alunos da Escola Municipal "Benedita Barbosa Lima" produzindo e difundindo novos saberes; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Mídias na escola: alunos da escola "Prefeito Olavo Barbosa" portadores de necessidades especiais físicas frente ao uso da tecnologia disponível no computador; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Utilização de novas tecnologias de informação e comunicação na formação da cidadania através do desenvolvimento sustentável; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Usos da TV e Vídeo em sala de aula: relato de uma experiência com o Projeto "Cultura afro-brasileira"; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Ludicidade e desenvolvimento psicomotor de crianças de 3 a 5 anos: reflexões e propostas na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil e relações étnico-raciais: uma análise a partir de relatórios de estágio supervisionado; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil, criança e docência: concepções em relatórios de estágio dos/as estudantes de Pedagogia da UFAL (2009-2017); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil e gênero: um estudo sobre as produções do GT 07 da ANPED (2000-2015); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
SABERES NECESSÁRIOS PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Concepções de crianças sobre a instituição de Educação Infantil: o caso de uma pré-escola do município de Maceió; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Artes visuais na Educação Infantil: reflexões a partir do desenvolvimento de um projeto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Arte na formação do professor de Educação Infantil: um estudo de caso a partir das vozes de estudantes e de professores universitários; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
de Lima, Leila Antônia de M; e Vera Lúcia G; ; A importância dos jogos e das brincadeiras na educação infantil: reflexões a partir de uma experiência de Estágio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
de Lima, Kátia Maria O; Luna e Vandelma O; Lopes; A importância do brincar e do jogar na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A presença/ausência da música na Educação Infantil: um estudo de caso em uma instituição pública do município de Mata Grande/AL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
O estágio supervisionado na formação do professor de Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Carvalho e Maria da Conceição Silva; A música na Educação Infantil: um estudo em uma instituição privada no município de Maceió, AL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Sobral, Alexandra da Silva e Edja F; F; da Silva; Música e movimento na Educação Infantil: desenvolvendo a autonomia e a sensibilidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A brincadeira no desenvolvimento das crianças de 4 a 5: concepções dos profissionais de educação indantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Ayalla Ávila e Danielle C; dos Anjos Barbosa; Literatura na Educação Infantil: Reflexões na perspectiva dos Professores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
As contribuições das artes visuais na Educação Infantil: um olhar para o desenho; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
O lúdico na Educação Infantil: uma reflexão sobre a prática de uma instituição da rede municipal de Maceió; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Bomfim; Arte na Educação Infantil: reflexões a partir de um projeto de intervenção; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil e literatura: uma reflexão a partir do trabalho com fábulas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
O estágio supervisionado na Educação Infantil: uma reflexão na perspectiva dos estudantes do Curso de Pedagogia a Distância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A; Pereira de Lima; Literatura Infantil: reflexões a partir de um trabalho com crianças de 04 a 05 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Correia de Menezes e Josilene O; de Amorim; Educação Infantil: o cuidar e o educar como tarefas indissociáveis; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
dos Santos e Ana Tercília D; da Silva; Música e movimento na Educação Infantil: reflexões a partir de um projeto de intervenção; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Letramento e alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma experiência com formação de professores em serviço; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação ambiental para crianças de 2 a 3 anos: reflexões a partir de um projeto de intervenção; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A brincadeira na Educação Infantil: concepções de professores e possíveis implicações para a prática educativa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Jogos e brincadeiras tradicionais para o desenvolvimento das crianças de 4 e 5 anos: formação de professores e prática pedagógica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
de Lima Torres e Jaqueline do N; Lopes; Que lugar é esse? Analisando o espaço educacional de uma instituição de Educação Infantil da rede municipal de Maceió; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Arte na Educação Infantil: contribuições para o desenvolvimento das múltiplas inteligências da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
A BRINCADEIRA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCATIVA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil e tecnologias digitais: um estudo com crianças pequenas e com seus educadores; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil e tecnologias digitais: um estudo com crianças pequenas e com seus educadores; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Educação Infantil e tecnologias digitais: um estudo com crianças pequenas e com seus educadores; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estudo do referencial teórico que tem sustentado os projetos de intervenção propostos pelos(as) estagiários(as) da Educação Infantil (2017-2019); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Concepções de docência nos relatórios de estágio supervisionado em Educação Infantil do Curso de Pedagogia UFAL (2017-2019); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estudo do referencial teórico que tem sustentado os projetos de intervenção propostos pelos(as) estagiários(as) da Educação Infantil (2017-2019); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Manutenção do acervo e catalogação de novos relatórios de estágio em Educação Infantil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Relatórios de estágio em educação infantil: concepções de criança, educação infantil e docência; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Implicações das concepções de criança, docência e educação infantil: análise dos registros escritos dos estagiários(as); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Narrativas dos(as) estagiários(as) no processo formativo inicial para a docência na Educação Infantil: análise de relatórios; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Referências que sustentam vivências: estudo sobre os fundamentos que embasam as propostas de projetos dos(as) estagiários(as) da Educação Infantil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Relatórios de estágio supervisionado em Educação Infantil do Curso de Pedagogia UFAL: constituição de acervo para pesquisas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Referências que sustentam vivências: estudo sobre os fundamentos que embasam as propostas de projetos dos(as) estagiários(as) da Educação Infantil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Laysse Almeida dos Santos; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Fundamentos da Educação Infantil e Propostas Pedagógicas; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Lima; Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Melhorando a qualidade da Educação Básica em escolas da rede pública; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio Supervisionado 2 (Monitoria); 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Projetos Integradores 6 (Monitoria); 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Monitoria: Projetos Integradores 6 (Educação Infantil); 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Ufal; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Monitoria: Projetos Integradores 6 (Educação Infantil); 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Monitoria: Estágio Supervisionado II - Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Ufal; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: relato de uma experiência de estágio; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
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Oliveira; Estágio em Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Monitoria: Estágio Supervisionado II - Educação Infantil; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Monitoria: Estágio Supervisionado II - Educação Infantil; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
Estágio em Educação Infantil; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Cleriston Izidro dos Anjos;
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ANJOS, C. I. . O brincar e o desenvolvimento das múltiplas competências da criança. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANJOS, C. I. . Educação Infantil e revista Nova Escola: apontamentos para uma reflexão.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Educação Infantil e revista Nova Escola: considerações a respeito de uma representação da teoria histórico-cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Atividades epilinguísticas como alternativa para a superação das dificuldades de leitura e de escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Um convite ao (re)encantamento: a experiência dos Encontros de Educação no Projeto Âncora. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Leitura de imagens no contexto escolar: o professor como mediador. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Fracasso escolar: apontamentos para uma reflexão sobre suas causas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Atividades epilinguísticas no contexto escolar: uma alternativa para a superação das dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . A produção do fracasso escolar em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando causas e propondo alternativas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Atividades epilinguísticas no contexto escolar: uma alternativa para a superação das dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . O trabalho epilinguístico na produção textual: uma alternativa de superação das dificuldades de leitura e escrita para alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . O trabalho epilinguístico na produção textual: uma alternativa para a superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Reflexão e operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. ; MILLER, S. ; BARROS, F. M. . A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. ; MILLER, S. . Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Dificuldade de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. . Dificuldades de leitura e escrita em alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: detectando possíveis causas geradoras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. ; RIBEIRO, A. S. ; SILVA, A. N. ; ALMEIDA, A. B. ; SILVA, C. S. ; ROCHA, E. M. ; TEIXEIRA, E. C. ; LOPES, M. D. . O jogo e a brincadeira para o desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: uma experiência com os alunos do CEFAM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. ; RIBEIRO, A. S. ; SILVA, A. N. ; ROCHA, E. M. ; ALMEIDA, A. B. ; SILVA, C. S. ; TEIXEIRA, E. C. ; LOPES, M. D. . O jogo e a brincadeira para o desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: uma experiência com os alunos do CEFAM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. ; POLLON, H. H. ; MILLER, S. . Projeto Ludibus. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. ; MILLER, S. ; POLLON, H. H. ; PRIMO, S. S. . Projeto Ludibus. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANJOS, C. I. ; BARROS, F. M. . Reflexão sobre a língua como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. M. ; BALESTRIERO, M. L. G. ; ANJOS, C. I. ; BUSSI, D. A. ; CABELO, G. ; MARQUES, C. S. ; RAMIREZ, M. P. ; TOYOTA, A. C. C. ; LOPES, A. A. ; SOUZA, A. V. ; TELES, C. P. . A importância do lúdico e do artístico no desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. M. ; BALESTRIERO, M. L. G. ; ANJOS, C. I. ; BUSSI, D. A. ; MARQUES, C. S. ; RAMIREZ, M. P. ; TOYOTA, A. C. C. ; LOPES, A. A. ; SOUZA, A. V. ; TELES, C. P. . A importância do lúdico e do artístico no desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. M. ; LOPES, A. A. ; SOUZA, A. V. ; TOYOTA, A. C. C. ; CABELO, G. ; RAMIREZ, M. P. ; ANJOS, C. I. ; MARQUES, C. S. ; TELES, C. P. . Ludibus - Contribuindo na superação da falsa dicotomia entre o brincar e o aprender. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. M. ; LOPES, A. A. ; SOUZA, A. V. ; TOYOTA, A. C. C. ; CABELO, G. ; RAMIREZ, M. P. ; ANJOS, C. I. ; MARQUES, C. S. ; TELES, C. P. . Ludibus - Contribuindo na superação da falsa dicotomia entre o brincar e o aprender. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, A. V. ; BUSSI, D. A. ; LOPES, A. A. ; TOYOTA, A. C. C. ; CABELO, G. ; RAMIREZ, M. P. ; ANJOS, C. I. ; MARQUES, C. S. ; TELES, C. P. . Lúdico e artístico como elementos da cultura e formas de linguagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, A. V. ; BUSSI, D. A. ; LOPES, A. A. ; TOYOTA, A. C. C. ; CABELO, G. ; RAMIREZ, M. P. ; ANJOS, C. I. ; MARQUES, C. S. ; TELES, C. P. . O lúdico e o artístico como elementos da cultura e formas de linguagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, A. A. ; SOUZA, A. V. ; TOYOTA, A. C. C. ; CABELO, G. ; RAMIREZ, M. P. ; ANJOS, Cleriston Izidro dos ; MARQUES, C. S. ; TELES, C. P. . Projeto Ludibus - Resgatando o lúdico, o artístico e o literário. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, A. A. ; SOUZA, A. V. ; TOYOTA, A. C. C. ; CABELO, G. ; RAMIREZ, M. P. ; ANJOS, C. I. ; MARQUES, C. S. ; TELES, C. P. . Projeto Ludibus - Resgatando o lúdico, o artístico e o literário no contexto educacional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AZEVEDO, A. ; MELLO, A. M. ; ANJOS, C. I. ; NUNES, E. R. A. ; CANAVIEIRA, F. O. ; PIRES, I. A. H. ; SANTANA, J. ; CAMPOS, K. P. B. ; RIBEIRO, M. J. A. ; SOUZA, R. G. P. ; NUNES, S. ; FARIA, V. F. . Nordeste Criança: Olhares das Infâncias. Brasília: Conselho Federal de Psicologia / Frente Nordeste Criança, 2021 (Organização).
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ANJOS, C. I. ; MONTINO, M. A. ; NUNES, C. P. . Dossiê - Educação em tempos de pandemia e outros cenários de crise (Volume 1). Palmas: Unitins, 2021 (Organização).
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ANJOS, C. I. ; MONTINO, M. A. ; NUNES, C. P. . Dossiê - Educação em tempos de pandemia e outros cenários de crise (Volume 2). Palmas: Unitins, 2021 (Organização).
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ANJOS, C. I. ; MONTINO, M. A. ; NUNES, C. P. . Dossiê - Educação em tempos de pandemia e outros cenários de crise (Volume 3). Palmas: Unitins, 2021 (Organização).
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GOBBI, M. A. ; ANJOS, C. I. . Dossiê - Perspectivas para pensar as cidades: infâncias, educação, democracia e justiça. Vitória da Conquista: Práxis Educacional (online), 2020 (Organização).
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ANJOS, C. I. ; GOBBI, M. A. ; FERREIRA, F. I. ; SARAIVA, M. R. O. ; PEREIRA, F. H. ; SARMENTO, T. ; DUARTE, A. A. . Anais do V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e do II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação: Infâncias, cidade e democracia. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 2020 (Organização).
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MENDES, A. A. N. ; ANJOS, C. I. ; FERREIRA, F. I. ; CARVALHO, M. L. ; SARMENTO, T. ; DUARTE, A. A. ; FERNANDES, E. ; PEREIRA, J. . IV SLBEI - IV Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil e II CLABIE - II Congresso Luso-afro-brasileiro de Infâncias e Educação: Livro de resumos. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2018 (Organização).
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ANJOS, C. I. ; FERREIRA, F. I. ; SANTOS, S. E. ; SARAIVA, M. R. O. ; SARMENTO, T. ; SILVA, A. F. P. ; AUTRAN, F. C. M. . Políticas, direitos e pedagogias das infâncias. Santo Tirso, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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ANJOS, C. I. . Estágio na formação de professores de Educação Infantil. Uberlândia - MG, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
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AZEVEDO, A. ; MELLO, A. M. ; ANJOS, C. I. ; NUNES, E. R. A. ; CANAVIEIRA, F. O. ; PIRES, I. A. H. ; SANTANA, J. ; CAMPOS, K. P. B. ; RIBEIRO, M. J. A. ; SOUZA, R. G. P. ; NUNES, S. ; FARIA, V. F. . Nordeste Criança: Olhares das Infâncias. 2021.
ANJOS, C. I. . Parecerista no III Colóquio Práticas Pedagógicas Inovadoras na Universidade. 2013.
ANJOS, Cleriston Izidro dos. . PARECERISTA I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. 2012.
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ANJOS, C. I. . Da creche ao Colégio de Aplicação: as crianças em cena na UFCG há 45 anos (Comissão Científica / Parecer). 2023.
C. I. DOS ANJOS . VII Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e III Congresso Luso-Afro- Brasileiro de Infâncias e Educação: infância(s), cidadania e democracia. 2023.
CLERISTON IZIDRO DOS ANJOS . Revista Aprender. 2022.
ANJOS, C. I. . Edital FAPEAL - Auxílio à participação em reunião científica no Brasil ou no Exterior ? ARC ? 2020. 2020.
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ANJOS, C. I. . Plano Municipal pela Primeira Infância de Maceió (2020-2030). 2020.
ANJOS, C. I. . Referencial Curricular de Maceió para a Educação Infantil. 2020.
ANJOS, C. I. . EDaPECI - Revista de Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais (Parecer). 2018.
ANJOS, C. I. . ProCCAExt/UFAL - Programa Círculos Comunitários de Atividades Extensionistas (Parecer). 2018.
ANJOS, C. I. . Revista Debates em Educação (Parecer). 2018.
ANJOS, C. I. . Projetos e Relatórios PIBIC - Aréa: Educação - Universidade de São Paulo (Parecer). 2018.
ANJOS, C. I. . Projetos e Relatórios PIBIC - Aréa: Educação - Universidade Federal de Alagoas (Parecer). 2018.
ANJOS, C. I. . Coordenação - Concurso Público de Público - Prefeitura Municipal de Maceió - Edital 2/2017. 2017.
ANJOS, C. I. . Revista Zero-a-seis (Parecer). 2017.
ANJOS, C. I. . 3º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 15ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2016.
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ANJOS, C. I. . VII Congresso Acadêmico da UFAL (Avaliação de trabalhos - TCC - Graduação). 2010.
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ANJOS, C. I. . VI Congresso Acadêmico da UFAL (Avaliação de trabalhos). 2009.
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ANJOS, C. I. . Tese apresenta a experiência de crianças com tablets. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
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ANJOS, Cleriston Izidro dos. ; SOUSA, P. W. ; SANTOS, D. J. . Música e movimento na formação do professor de Educação Infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. ; SANTOS, D. J. ; SOUZA, S. P. . Vivências corporais para educadores: implicações para o trabalho com crianças de 0 a 10 anos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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ANJOS, C. I. . Linguagens artísticas na Educação Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. . Música e Movimento na Educação Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. . Música e Movimento na Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. . O Cinema na Sala de Aula: possibilidades de intervenção pedagógica. 2013. (Coordenação de Mesa).
ANJOS, Cleriston Izidro dos. . I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. 2012. (COORDENAÇÃO DE SESSÃO DE COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS).
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ANJOS, C. I. ; CAVALCANTE, G. O. . Música e dança na Educação Infantil: fundamentos para a atividade docente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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ANJOS, C. I. ; CAVALCANTE, G. O. . Música e dança na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. ; CAVALCANTE, G. O. . Música e dança na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. . Representações sociais e trabalho docente. 2011. (Coordenação de Mesa).
ANJOS, C. I. ; MELO, R. M. B. . A educação artística da criança. 2010. .
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ANJOS, C. I. . A criança e a música: subsídios para a atividade docente. 2010. .
ANJOS, C. I. . A criança e a música: subsídios para a atividade docente. 2010. .
OLIVEIRA, E. K. ; BARROS, M. F. E. ; ANJOS, C. I. . Letra em cena: literatura, voz e corpo na formação do leitor. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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ANJOS, C. I. . Artes visuais: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. .
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ANJOS, C. I. . Criança fazendo arte: novos ares para a Educação Infantil. 2009. .
ANJOS, C. I. . Arte na Educação Infantil: a sala como espaço de criação. 2009. .
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ANJOS, C. I. . Meio ambiente e educação das crianças de 0 a 5 anos. 2009. .
ANJOS, C. I. . 17º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. 2009. (Coordenação de Mesa).
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ANJOS, C. I. . Educação e linguagem. 2009. (Coordenação de Mesa).
ANJOS, C. I. . O lúdico, o artístico e o literário como formas de linguagem na Educação Infantil - Módulo 2. 2008. .
ANJOS, C. I. . O lúdico, o artístico e o literário como formas de linguagem na Educação Infantil - Módulo 1. 2008. .
ANJOS, C. I. . Criança fazendo arte: novos ares para a Educação Infantil. 2008. .
ANJOS, C. I. . Dificuldades de leitura e escrita na escola das diferenças. 2006. .
ANJOS, C. I. . Projetos Educacionais Comunitários: Protagonismo Juvenil. 2006. .
ANJOS, C. I. . Moral e ética: a ação do educador. 2006. (Coordenação de Mesa).
ANJOS, C. I. . Gestão, currículo e inclusão: valores educacionais inadiáveis. 2006. (Coordenação de Mesa).
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ANJOS, C. I. . Educação Infantil: arte, brincadeira e teoria. 2005. .
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ANJOS, C. I. . A escola pública que sonhamos: relato de uma experiência. 2005. (Coordenação de Mesa).
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ANJOS, C. I. . Um olhar sobre a criança: um ser em criação. 2005. (Coordenação de Mesa).
ANJOS, C. I. . Contar histórias: contribuições para uma aprendizagem significativa. 2005. (Coordenação de Mesa).
ANJOS, C. I. . Teoria Pedagógica e Práticas de Ensino. 2004. (Coordenação de Mesa).
ANJOS, C. I. ; MILLER, S. . Oficina: Ler e contar histórias. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Oficina: ler e contar histórias).
ANJOS, C. I. . Boletim Informativo do Projeto Âncora. 1999. (Editoração/Outra).
ANJOS, C. I. . Arquitetura Ifugao (Banaue, Filipinas). 1997. Pintura.
ANJOS, C. I. ; MILLER, S. . Ler e contar histórias. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. ; CARVALHO, S. H. E. . Arte-educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANJOS, C. I. . Criança fazendo arte: novos ares para a Educação Infantil. 2009 (Oficinas e Cursos).
ANJOS, C. I. . Criança fazendo arte: novos ares para a Educação Infantil. 2008 (Oficinas e Cursos).
ANJOS, C. I. ; MACHADO, R. C. A. . Mosaico. 2001 (Oficinas e Cursos).
ANJOS, C. I. ; MACHADO, R. C. A. . Mosaico. 2000 (Oficinas e Cursos).
ANJOS, C. I. ; MACHADO, R. C. A. . Mosaico. 1999 (Oficinas e Cursos).
ANJOS, C. I. ; MACHADO, R. C. A. . Mosaico. 1998 (Oficinas e Cursos).
ANJOS, C. I. . Membro da Comissão de Avaliação de Trabalhos Científicos: 17º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. 2009 (Avaliação de Trabalhos Científicos) .
ANJOS, C. I. . Coordenador de Comissão Científica: 17º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. 2009 (Coordenação de Comissão Científica) .
ANJOS, C. I. . Coordenador da Sessão de Painéis: 17º Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. 2009 (Coordenação da Sessão de Painéis) .
Projetos de pesquisa
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2024 - 2024
"Indissociabilidade entre cuidado e educação: Análise produção acadêmica sobre a divisão do trabalho educativo na educação infantil",, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Coordenador / Magna Suzana Alexandre Moreira - Integrante.
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2023 - 2023
Infância, Migrações e Direito à Habitação em Portugal: perspectivas de crianças, famílias e instituições educacionais da cidade de Braga, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo de investigar os modos pelos quais vão sendo construídas as relações entre famílias em situações de vulnerabilidade social e instituições educacionais que atendem crianças de 0 a 10 anos de idade, na perspectiva das crianças e seus responsáveis e de profissionais dessas instituições, sendo o direito à habitação o fio condutor do estudo. Partindo desse objetivo, destacam-se as seguintes questões: Como as crianças e suas famílias que enfrentam problemas cotidianos para garantir seu direito à habitação são vistas pelas instituições educacionais que frequentam? Em que medida as condições de vida dessas famílias saneamento básico, moradia, saúde interferem e afetam essas relações com as instituições educacionais que frequentam? O dispositivo metodológico envolve: i) observação direta do cotidiano de instituições de educação de infância e 1 ciclo do ensino básico que atendem crianças oriundas de processos migratórios, na cidade de Braga, Portugal; ii) entrevistas semiestruturadas com profissionais dessas instituições e familiares das crianças; iii) grupos focais com crianças e iv) o desenho e a fotografia como fontes visuais de dados. Uma hipótese a explorar é a de que os modos de vida dessas crianças e suas famílias podem ser diferentes das expectativas das instituições educacionais, nas quais está historicamente embutida uma conceção de escola homogênea, sendo que a falta de compreensão sobre as diferenças que compõe as relações sociais nas cidades pode ampliar conflitos e situações de segregação nos próprios contextos educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2022 - 2024
Educação Infantil e tecnologias digitais: um estudo com crianças pequenas e com seus educadores,, Descrição: O projeto Educação Infantil e tecnologias digitais: um estudo com crianças pequenase seus educadores objetivouse investigar o uso de tablets por crianças de 4 a 5 anos em umainstituição de Educação Infantil pública localizada na periferia de Maceió (AL), analisando (a) asinterações entre crianças e adultos durante o uso do dispositivo e (b) as contribuições edesafios de integrar tecnologias digitais aos eixos do currículo (brincadeiras e interações) e àsmúltiplas linguagens expressivas. A pesquisaintervenção qualitativa, fundamentada emestudos da infância e letramento digital, envolveu revisão de literatura que mapeourecursos e práticas tecnológicas para ampliar interações e experiências lúdicas einvestigação de campo, na qual o tablet se revelou ferramenta multimodal: registrouexperiências por meio de fotografias e apoiou investigações orientadas pelos questionamentosinfantis. Os achados elucidam as questões-problema, evidenciam ganhos e desafios educativose oferecem subsídios para futuras investigações sobre o uso reflexivo, crítico e responsável detecnologias na Educação Infantil pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Coordenador / Deise Juliana Francisco - Integrante / Rose Mística da Silva Ferreira - Integrante / Alyssandra Fabrícia Ferreira Barros - Integrante / Manasséis Silvério da Silva Oliveira - Integrante / Charllane Synara Assis dos Santos - Integrante / Maria Janailma Barbosa da Silva Tavares - Integrante / Vitor Alexandre Costa Silva - Integrante.
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2022 - Atual
Educação Infantil e tecnologias digitais: um estudo com crianças pequenas e com seus educadores, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?Educação Infantil e tecnologias digitais: um estudo com crianças pequenas e com seus educadores? tem como objetivo investigar o desenvolvimento de práticas educativas que possibilitem a utilização de tecnologias digitais - tablets - com crianças de 4 a 5 anos de idade em contexto de Educação Infantil. Tal objetivo geral se desdobra nos seguintes objetivos específicos: a) analisar os processos de interação das crianças entre si e com os adultos durante os momentos de uso do tablet e; b) mapear possíveis contribuições e desafios no desenvolvimento de práticas educativas que garantam experiências com recursos tecnológicos e midiáticos em diálogo com as interações e as brincadeiras como eixos do currículo da Educação Infantil. Do ponto de vista metodológico, o trabalho se configura como um estudo qualitativo com pesquisa-intervenção, desenvolvida a partir das contribuições dos estudos da infância e sobre letramento digital. A pesquisa será desenvolvida com crianças pequenas e seus educadores em uma instituição pública de Educação Infantil da cidade de Maceió, AL, em um bairro da periferia urbana. Espera-se que os resultados possam contribuir com o desenvolvimento de práticas educativas com tecnologias digitais na Educação Infantil, em diálogo com a brincadeira e as interações, de modo a enriquecer as experiências das crianças e contribuir com a educação de crianças pequenas em Alagoas e no Brasil, tendo em vista o fato de que ainda são escassas as pesquisas com crianças pequenas e tecnologias digitais na Educação Infantil no contexto da rede pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Coordenador / Andreza Fabrícia Pinheiro da Silva - Integrante / Fernando Ilídio Ferreira - Integrante / Deise Juliana Francisco - Integrante / Solange Estanislau dos Santos - Integrante / Marina Rebeca de Oliveira Saraiva - Integrante / Fábio Hoffmann Pereira - Integrante / Suzana Marcolino - Integrante / Luciana Aparecida de Araujo - Integrante / Manasséis Silvério da Silva Oliveira - Integrante / Charllane Synara Assis dos Santos - Integrante / Maria Janailma Barbosa da Silva Tavares - Integrante / Vitor Alexandre Costa Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
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2018 - 2019
Famílias em luta por moradia e as instituições de educação infantil e de ensino fundamental da cidade de São Paulo: entre a segregação e o acolhimento, Descrição: A pesquisa tem o objetivo de investigar os modos pelos quais vão sendo construídas as relações das famílias em luta por moradia, oriundas de ocupações da cidade de São Paulo, com as instituições de educação infantil e fundamental, na perspectiva de seus agentes: crianças e seus responsáveis, lideranças de luta por moradia e profissionais da educação infantil e fundamental. Partindo do princípio de que há uma tentativa de silenciamento das diferenças, recupera-se aqui a questão das crianças e suas famílias oriundas dos movimentos sociais em luta por moradia procurando verificar os modos por meio dos quais vão sendo construídas as relações com as instituições de educação infantil e fundamental. Como estes são vistos pelas instituições educacionais em que frequentam? Em que medida as condições de vida dessas famílias ? saneamento básico, moradia, saúde ? interferem nas relações educacionais no âmbito das instituições de educação infantil e fundamental? O percurso metodológico envolve a realização de entrevistas semiestruturadas com os profissionais da educação infantil e fundamental de instituições que atendem crianças oriundas das ocupações, com as famílias em luta e com lideranças das ocupações, e observações do cotidiano de modo a mapear indícios da construção das relações entre os familiares e educadores(as) das crianças. Nossa hipótese é a de que os modos de vida dessas crianças e suas famílias são diferentes daquilo que se espera na perspectiva da construção de instituições educacionais mais homogêneas, o que pode causar certo enfrentamento entre as instituições educativas e as famílias em luta por moradia, oriundas das ocupações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Coordenador / Marcia Aparecida Gobbi - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2005 - 2008
A Educação Infantil representada: uma análise da revista Nova Escola (2005-2007)., Descrição: Tomando como corpus as edições da revista Nova Escola, do período de janeiro de 2005 a agosto de 2007, a presente pesquisa tem o objetivo de propiciar uma reflexão a respeito das representações concernentes à Educação Infantil que podem ser depreendidas por meio das matérias lá veiculadas. Tendo, portanto, como pano de fundo, o imaginário de Educação Infantil veiculado pela mídia e, partindo do pressuposto de que tal publicação tem como traço distintivo fundamental um desejo de impor modelos ao professor, procuro analisar os modos por meio dos quais as diversas teorias concernentes à Educação Infantil são representadas no periódico. No decorrer da análise, foi possível inferir que a revista Nova Escola representa a si mesma como portadora de prescrições por meio das quais o professor poderá atingir a excelência em sua atividade docente. Também, é possível afirmar que, visando a aumentar a adesão a esta imagem, a publicação repetidamente veicula críticas com relação às atividades docentes, qualificando-as como ultrapassadas e dando origem a um processo de segregação com relação àqueles que não conseguem se enquadrar no referencial por ela divulgado. No que se refere às teorias que, atualmente, fundamentam a reflexão a respeito da Educação Infantil, concluiu-se que a revista Nova Escola procura construir uma imagem de ser a portadora do que há de ?mais moderno e atual?, considerando, assim, a educação como sendo algo que necessita estar em permanente renovação para ser de qualidade e desconsiderando, inclusive, a existência de um passado como possibilidade de entendimento das questões postas no presente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Coordenador / Claudia Rosa Riolfi - Integrante.
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2004 - 2005
A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental., Descrição: Uma tarefa que cabe às escolas de Ensino Fundamental é a formação de leitores e escritores autônomos, ou seja, que consigam lidar com as exigências do texto escrito de maneira voluntária, consciente e intencional. Entretanto, nem todos os alunos conseguem engajar-se nas atividades de leitura e escrita. Prova disso é o fato de que muitos desses alunos chegam às terceiras e quartas séries do Ensino Fundamental sem terem aprendido a ler e a escrever. Encontrar explicações para este fato constituiu-se em motivação para a realização desta pesquisa, concebida com os objetivos de detectar possíveis causas geradoras de dificuldades da aprendizagem da leitura e da escrita em alunos das terceiras e quartas séries do Ensino Fundamental, bem como realizar, com estes, atividades de reflexão e operação sobre textos escritos, a fim de que, na interação entre educador e educandos, dos educandos entre si e na interação com os textos escritos, os alunos possam apropriar-se do sistema de representação da língua. A coleta de dados para a pesquisa, iniciada a partir do segundo semestre de 2002, foi realizada em duas escolas públicas de Ensino Fundamental da região de Marília, SP. A metodologia adotada inclui levantamento de dados através de entrevistas (com pais ou responsáveis, alunos e professores), observação e coleta de textos escritos dos alunos e elaboração e aplicação de atividades de leitura e escrita de textos. A análise dos dados coletados permite localizar as causas das dificuldades dos alunos (falta de experiência dos alunos com o mundo letrado, prática pedagógica inadequada à condução do processo de ensino e de aprendizagem da língua, o desinteresse dos alunos pela aprendizagem), bem como constatar que a aprendizagem da língua, quando encaminhada por meio de um trabalho que leva o aluno a ler e escrever textos, refletindo e operando sobre eles, conduz o aluno à superação de suas dificuldades de leitura e de escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Coordenador / Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2003 - 2004
A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental, Descrição: Uma tarefa que cabe às escolas de Ensino Fundamental é a formação de leitores e escritores autônomos, ou seja, que consigam lidar com as exigências do texto escrito de maneira voluntária, consciente e intencional. Entretanto, nem todos os alunos conseguem engajar-se nas atividades de leitura e escrita. Prova disso é o fato de que muitos desses alunos chegam às terceiras e quartas séries do Ensino Fundamental sem terem aprendido a ler e a escrever. Encontrar explicações para este fato constituiu-se em motivação para a realização desta pesquisa, concebida com os objetivos de detectar possíveis causas geradoras de dificuldades da aprendizagem da leitura e da escrita em alunos das terceiras e quartas séries do Ensino Fundamental, bem como realizar, com estes, atividades de reflexão e operação sobre textos escritos, a fim de que, na interação entre educador e educandos, dos educandos entre si e na interação com os textos escritos, os alunos possam apropriar-se do sistema de representação da língua. A coleta de dados para a pesquisa, iniciada a partir do segundo semestre de 2002, foi realizada em duas escolas públicas de Ensino Fundamental da região de Marília, SP. A metodologia adotada inclui levantamento de dados através de entrevistas (com pais ou responsáveis, alunos e professores), observação e coleta de textos escritos dos alunos e elaboração e aplicação de atividades de leitura e escrita de textos. A análise dos dados coletados permite localizar as causas das dificuldades dos alunos (falta de experiência dos alunos com o mundo letrado, prática pedagógica inadequada à condução do processo de ensino e de aprendizagem da língua, o desinteresse dos alunos pela aprendizagem), bem como constatar que a aprendizagem da língua, quando encaminhada por meio de um trabalho que leva o aluno a ler e escrever textos, refletindo e operando sobre eles, conduz o aluno à superação de suas dificuldades de leitura e de escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Integrante / Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto - Coordenador / Cícera Alessandra de Sousa dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2002 - 2003
A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental, Descrição: Uma tarefa que cabe às escolas de Ensino Fundamental é a formação de leitores e escritores autônomos, ou seja, que consigam lidar com as exigências do texto escrito de maneira voluntária, consciente e intencional. Entretanto, nem todos os alunos conseguem engajar-se nas atividades de leitura e escrita. Prova disso é o fato de que muitos desses alunos chegam às terceiras e quartas séries do Ensino Fundamental sem terem aprendido a ler e a escrever. Encontrar explicações para este fato constituiu-se em motivação para a realização desta pesquisa, concebida com os objetivos de detectar possíveis causas geradoras de dificuldades da aprendizagem da leitura e da escrita em alunos das terceiras e quartas séries do Ensino Fundamental, bem como realizar, com estes, atividades de reflexão e operação sobre textos escritos, a fim de que, na interação entre educador e educandos, dos educandos entre si e na interação com os textos escritos, os alunos possam apropriar-se do sistema de representação da língua. A coleta de dados para a pesquisa, iniciada a partir do segundo semestre de 2002, foi realizada em duas escolas públicas de Ensino Fundamental da região de Marília, SP. A metodologia adotada inclui levantamento de dados através de entrevistas (com pais ou responsáveis, alunos e professores), observação e coleta de textos escritos dos alunos e elaboração e aplicação de atividades de leitura e escrita de textos. A análise dos dados coletados permite localizar as causas das dificuldades dos alunos (falta de experiência dos alunos com o mundo letrado, prática pedagógica inadequada à condução do processo de ensino e de aprendizagem da língua, o desinteresse dos alunos pela aprendizagem), bem como constatar que a aprendizagem da língua, quando encaminhada por meio de um trabalho que leva o aluno a ler e escrever textos, refletindo e operando sobre eles, conduz o aluno à superação de suas dificuldades de leitura e de escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cleriston Izidro dos Anjos - Integrante / Stela Miller - Coordenador / Fabiana Machado Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8
Prêmios
2008
Concurso Público para Professor Assistente da Universidade Federal de Alagoas - Área: Educação Infantil - Aprovado, UFAL - Universidade Federal de Alagoas.
2007
Concurso Público para Professor de Ensino Fundamental - Prefeitura Municipal de Marília - Aprovado, Prefeitura Municipal de Marília.
2006
Concurso Público para Professor Municipal I - 24h - Prefeitura de Suzano - Aprovado, Prefeitura Municipal de Suzano.
2006
Concurso Público para Professor de Educação Básica - Prefeitura Municipal de Cotia - Aprovado, Prefeitura Municipal de Cotia.
2005
Concurso Público para Professor de Educação Básica I - Governo do Estado de São Paulo - Aprovado, Governo do Estado de São Paulo.
2005
Concurso Público para Professor de Educação Infantil - 22h - Prefeitura Municipal de Carapicuíba - Aprovado, Prefeitura Municipal de Carapicuíba.
2005
Concurso Público para Professor Adjunto de Educação Básica - Prefeitura Municipal de Guarulhos - Aprovado, Prefeitura Municipal de Guarulhos.
2005
Concurso Público para Diretor de Escola - Prefeitura Municipal de Guarulhos - Aprovado, Prefeitura Municipal de Guarulhos.
2005
Concurso Público para Pedagogo Júnior - TRANSPETRO Petrobrás Transporte S.A. - Aprovado, TRANSPETRO - Petrobrás Transporte S.A..
2003
Concurso Público para Professor de Ensino Fundamental - Prefeitura Municipal de Marília - Aprovado, Prefeitura Municipal de Marília.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Alagoas, Centro de Educação. , Av. Lourival Melo Mota, s/n., Tabuleiro do Martins, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141190, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade do MinhoVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro Colaborador Doutorado
Atividades
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07/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Investigação em Estudos da Criança.Linhas de pesquisa
2017 - 2020
UNIVERSIDADE KATYAVALA BWILAVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Membro do Corpo Docente do Mestrado em Educação Pré-Escolar.
Atividades
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11/2017 - 11/2017
Ensino, Educação Pré-Escolar, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Expressão Plástica
2010 - 2011
centro de estudos superiores de maceióVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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10/2011 - 10/2011
Ensino, Pós-graduação em Educação Especial / Inclusiva, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Especial
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08/2011 - 09/2011
Ensino, Pós-graduação em Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo e Políticas Públicas da Educação Infantil
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08/2010 - 09/2010
Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Genética
2008 - 2009
Faculdade de Itapecerica da SerraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 8
Atividades
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08/2008 - 01/2009
Direção e administração, Faculdade de Itapecerica da Serra.Cargo ou função, Coordenador de Estágio Supervisionado.
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08/2008 - 01/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática e Práticas Pedagógicas Vivenciadas II, Estágio Supervisionado - Ensino Médio
2007 - 2009
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 30
Atividades
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02/2007 - 01/2009
Ensino,Disciplinas ministradas, Arte, Ciências, Educação Física, Geografia, História, Língua Portuguesa, Matemática
2007 - 2009
Instituto Educacional CarapicuibaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 12
Atividades
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07/2008 - 01/2009
Ensino, Educação Especial - Deficiência Mental, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, A construção do conhecimento do portador de Deficiência Mental - DM
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07/2008 - 01/2009
Ensino, Educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicomotricidade e alfabetização
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06/2008 - 01/2009
Ensino, Educação Especial - Deficiência Mental, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos da saúde aplicados a Educação Especial I
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03/2008 - 01/2009
Ensino, Educação Especial, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação Inclusiva, Fundamentos da Educação Especial I
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03/2008 - 01/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa nas Séries Iniciais.
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10/2007 - 01/2009
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Oral I, Didática do Ensino Superior
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10/2007 - 01/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Informática e Educação
2006 - 2008
Prefeitura Municipal de CarapicuíbaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 22
Atividades
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02/2006 - 02/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Educação Infantil
2005 - 2008
Universidade de São PauloVínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação
Atividades
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02/2005 - 04/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
2004 - 2005
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Aluno de graduação da UNESP, Enquadramento Funcional: Bolsista: Iniciação Científica, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Título do Projeto do Orientador: "Projetos didáticos com a língua escrita: uma alternativa de trabalho para a formação de leitores e produtores de textos".
Título do Projeto do Bolsista: "A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental".
Orientadora: Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
Instituição: UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Unidade Universitária: Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
2003 - 2004
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Aluno de graduação da UNESP, Enquadramento Funcional: Bolsista: Iniciação Científica, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Título do Projeto: "A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental".
Orientadora: Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
Instituição: UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Unidade Universitária: Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
2002 - 2003
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Aluno de graduação da UNESP, Enquadramento Funcional: Bolsista: Iniciação Científica, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Título do Projeto: "A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental".
Orientadora: Stela Miller
Instituição: UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Unidade universitária: Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
Atividades
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08/2004 - 02/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Pibic Cnpq Unesp, Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília.Linhas de pesquisa
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08/2003 - 07/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Pibic Cnpq Unesp, Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília.Linhas de pesquisa
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08/2003 - 07/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Recuperação de estudos com alunos participantes da pesquisa "A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental"
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08/2003 - 07/2004
Estágios , E E Maria Isabel Sampaio Vidal, Padre Nóbrega Distrito do Município de Marília S P.Estágio realizado, Acompanhamento de turmas de recuperação de estudos.
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08/2003 - 08/2003
Treinamentos ministrados , Unesp, Faculdade de Filosofia e Ciências Campus de Marília.Treinamentos ministrados, Colaborador na Oficina "Ler e contar histórias", ministrada pela Dra. Stela Miller (UNESP/Marília). Esta oficina é parte integrante da II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.
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08/2002 - 07/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Pibic Cnpq Unesp, Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília.Linhas de pesquisa
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08/2002 - 07/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Recuperação de estudos com alunos participantes da pesquisa "A reflexão e a operação sobre textos como meios de superação das dificuldades de leitura e escrita em crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental"
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08/2002 - 07/2003
Estágios , E M E I F Prof José Aparecido da Conceição, Santa Terezinha Distrito de Lupércio S P.Estágio realizado, Acompanhamento de turma de recuperação de estudos.
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08/2002 - 07/2003
Estágios , E E Maria Isabel Sampaio Vidal, Padre Nóbrega Distrito do Município de Marília S P.Estágio realizado, Acompanhamento de turmas de recuperação de estudos.
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08/2002 - 07/2003
Treinamentos ministrados , E E Maria Isabel Sampaio Vidal, Padre Nóbrega Distrito do Município de Marília S P.Treinamentos ministrados, Auxílio aos professores responsáveis pelas turmas de recuperação de estudos
2002 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Aluno de graduação, Enquadramento Funcional: Monitor / Bolsista, Carga horária: 15
Outras informações:
Título do Projeto: Projeto Ludibus
Orientadora: Stela Miller
Instituição: UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Unidade universitária: Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
2001 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Aluno de graduação, Enquadramento Funcional: Colaborador / Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto: Núcleo de Ensino de Marília
Título do Projeto: "A importância do lúdico e do artístico no desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental".
Orientador: José Milton de Lima
Unidade universitária: Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
2001 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Aluno de graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto: Núcleo de Ensino de Marília
Título do Projeto: "A importância do lúdico e do artístico no desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental".
Orientador: José Milton de Lima
Unidade universitária: Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília
Atividades
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03/2002 - 07/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Arte, Educação Física, Literatura
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03/2002 - 07/2002
Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Didática.Estágio realizado, Projeto Ludibus.
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06/2001 - 12/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Arte, Educação Física
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06/2001 - 12/2001
Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Psicologia da Educação.Estágio realizado, Núcleo de Ensino de Marília: "A importância do lúdico e do artístico no desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental" e "Projeto Ludibus".
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04/2001 - 05/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Arte, Educação Física
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04/2001 - 05/2001
Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Psicologia da Educação.Estágio realizado, Núcleo de Ensino de Marília: "A importância do lúdico e do artístico no desenvolvimento das múltiplas inteligências dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental" e "Projeto Ludibus".
2002 - 2002
Prefeitura Municipal de MaríliaVínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor: Prof. Paulo Reglus Neves Freire, Carga horária: 5
Outras informações:
Realização de atividades de recuperação de estudos com alunos com dificuldades de leitura e escrita na Escola Municipal de Ensino Fundamental "Prof. Paulo Reglus Neves Freire", Marília, SP.
2002 - 2002
Prefeitura Municipal de MaríliaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário: Prof. Paulo Reglus Neves Freire, Carga horária: 25
2002 - 2002
Prefeitura Municipal de MaríliaVínculo: Bolsista Projeto Unesp, Enquadramento Funcional: Professor: E.E. Maria Izabel Sampaio Vidal, Carga horária: 20
2001 - 2001
Prefeitura Municipal de MaríliaVínculo: Bolsista: Projeto Unesp, Enquadramento Funcional: Professor: E.E. Antônio Gomes de Oliveira, Carga horária: 20
Outras informações:
PROJETO UNESP
Atividades
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09/2002 - 12/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática, Lingua Portuguesa, Arte, Educação Física
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02/2002 - 09/2002
Estágios , Secretaria Municipal da Educação, E M E F Prof Paulo Reglus Neves Freire.Estágio realizado, Ensino Fundamental: Séries Iniciais.
2005 - 2006
Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e IdosoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador "Encontros de Educação", Carga horária: 5
2000 - 2001
Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e IdosoVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 44
Atividades
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08/2005 - 05/2006
Direção e administração, Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e Idoso.Cargo ou função, Coordenador dos Encontros de Educação.
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02/2000 - 03/2001
Direção e administração, Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e Idoso.Cargo ou função, Auxiliar de escritório.
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02/2000 - 03/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Oficina: "Artes visuais", Oficina: "Mosaico"
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02/2000 - 03/2001
Serviços técnicos especializados , Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e Idoso.Serviço realizado, Auxiliar de escritório.
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02/2000 - 03/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Projeto Âncora Pelos Direitos da Criança Adolescente e Idoso.Cargo ou função, Representante da comunidade.
1998 - 1999
Regina Céli de Albuquerque MachadoVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 44
Atividades
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09/1998 - 02/1999
Serviços técnicos especializados , Arquitetura Religiosa, Cotia.Serviço realizado, Auxiliar de escritório.
2009 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2025
Direção e administração, Centro de Educação.Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).
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01/2025 - 06/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil e Sociedade (54h), Saberes e Didática da Educação Infantil 2 (72h), Saberes e Didática da Educação Infantil 2(72h)
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11/2023 - 04/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Educação Infantil (108h), Saberes e didática na Educação Infantil 2 (72h), Saberes e Didáticas na Educação Infantil 2 (72h)., Saberes e Didática na Ed.Infantil 1 (72)
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11/2023 - 04/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Educação Infantil (108h), Saberes e Didática da Ed. Infantil 1 (36h), Saberes e Didática da Educação Infantil (72h), Saberes e Didática da Educação Infantil (72h).
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06/2023 - 10/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos e Brincadeiras na Educação (36h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (36h), Saberes e Didáticas na Educação Infantil 2 (72h), Saberes e Didáticas na Educação Infantil 2.(72h)
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02/2022 - 01/2023
Direção e administração, Centro de Educação.Cargo ou função, Diretor do Colégio de Aplicação Telma Vitoria (Antigo NDI e antiga Unidade de Educação Infantil Professora Telma Vitoria).
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02/2022 - 01/2023
Direção e administração, Centro de Educação.Cargo ou função, Diretor do Colégio de Aplicação Telma Vitoria (Antiga Unidade de Educação Infantil Professora Telma Vitoria).
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte - Educação (40h), Arte na Educação (50h), Estágio Supervisionado em Educação Infantil (108h)
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Projetos Integradores 6 (40h)
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01/2022 - 06/2022
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários de pesquisas realizadas com/sobre crianças (60h)
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10/2021 - 03/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes e Didáticas da Educação Infantil 1 - (36h), Saberes e Didáticas da Educação Infantil 1 (36h)
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06/2021 - 12/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários de pesquisa sobre docência e práticas educativas na Educação Infantil
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06/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60h).
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos, Recreação e Brincadeiras (40h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1. (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1.(60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1. (60h)., Saberes e Metodologias da Educação Infantil.1 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60.h)
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09/2019 - 03/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Projetos Integradores 7 (40h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 2 (60h)
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Projetos Integradores 6 (40h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 2 (60h)
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06/2018 - 10/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisonado 2 (120h), Projetos Integradores 6 (40h)
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01/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1(60h)
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Fundamentos da Educação Infantil (80h), Projetos Integradores 7 (40h)
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02/2017 - 08/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Estágio Supervisionado 2 (120h)., Projetos Inegradores 6 (40h), Projetos Inegradores 6 (40h).
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02/2017 - 08/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil 2 (120h), Fundamentos da Educação Infantil 2.(120h), Fundamentos da Educação Infantil 2 (120h)., Fundamentos da Educação Infantil.2 (120h), Fundamentos da Educação Infantil 2..(120h), Fundamentos da Educação Infantil..2 (120h)
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01/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte-Educação 40h, Arte-Educação.40h, Arte - Educação 40h., Saberes e Metodologias da Educação Infantil (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil (60h).
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03/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Fundamentos da Educação Infantil (80h), Fundamentos da Educação Infantil.(80h), Projetos Integradores 6 (40h)
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01/2015 - 05/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Projetos Integradores 6 (40h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 2 (60h)
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2. (120h), Estágio Supervisionado 2 (120h), Estágio Supervisionado 2..(120h), Estágio Supervisionado 2...(120h)
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1(60h)
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Jogos Recreação e Brincadeiras 40h, Jogos Recreação e Brincadeiras 40h., Jogos Recreação e Brincadeiras. 40h, Projetos Integradores 6 -40h, Projetos Integradores 6.-40h, Projetos Integradores..6 -40h, Projetos Integradores 6...-40h
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120.h), Estágio Supervisionado 2 (120h), Estágio Supervisionado 2 (120h.), Estágio Supervisionado 2.(120h), Jogos, Recreação e Brincadeiras; (40.h), Jogos, Recreação e Brincadeiras; (40h), Jogos. Recreação e Brincadeiras (40h)
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte Educação.(40h), Arte Educação..(40h), Arte Educação...(40h), Arte Educação.(40h.), Estágio Supervisionado 2 (120h), Projetos Integradores 6 (40h)
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11/2013 - 05/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Estágio Supervisionado 2.(120h), Estágio Supervisionado 2..(120h), Estágio Supervisionado 2... (120h), Fundamentos da Educação Infantil (80h), Projetos Integradores 6 (40h), Projetos Integradores 6.(40h)
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11/2013 - 05/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos Integradores 6 (40h), Projetos Integradores 6.(40h), Projetos Integradores 6...(40h)
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07/2013 - 10/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte Educação.. (40h), Arte Educação (40h), Arte Educação (40h.), Arte Educação.(40h), Estágio Supervisionado 2 (120h), Fundamentos da Educação Infantil (80h), Projetos Integradores 6 (40h)
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11/2012 - 04/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Fundamentos da Educação Infantil (80h), Projetos Integradores 6 (40h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1. (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1.. (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil. 1 (60h)
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Estágio Supervisionado 2. (120h), Estágio Supervisionado 2.. (120h), Estágio Supervisionado 2 ...(120h), Estágio Supervisionado 2 (120h.), Estágio Supervisionado. 2 (120h), Estágio Supervisionado 2 (120.h)
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil (80h), Profissão docente (60h), Profissão docente (60.h), Projetos Integradores 6 (40h), Projetos Integradores 6.(40h), Projetos Integradores 6.. (40h), Projetos Integradores 6... (40h)
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos Integradores 6... (40h), Projetos Integradores 6. (40h), Projetos Integradores 6 (40h), Projetos Integradores 6 (40h.), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 2.. (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 2 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 2 (60h.)
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 - (120h), Projetos Integradores 6 (40h)
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado 2 (120h), Estágio Supervisionado 2. (120h), Projetos Integradores 6 (40h), Projetos Integradores 6.(40h)
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil (80h), Fundamentos da Educação Infantil. (80h), Fundamentos da Educação Infantil.. (80h), Fundamentos da Educação Infantil... (80h), Projetos Integradores 6. (40h), Projetos Integradores 6..(40h), Projetos Integradores 6.. (40h)
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte- Educação (40h), Arte Educação (40h), Estágio Supervisionado 2 (120h), Estágio Supervisionado 2. (120h), Estágio Supervisionado 2 ..(120h), Estágio Supervisionado 2... (120h), Fundamentos da Educação Infantil (80h)
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado 2 (120h), Projetos integradores 6 (40h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 1 (60h), Saberes e Metodologias da Educação Infantil 2 (60h)
2022 - 2023
Colégio de Aplicação Telma VitoriaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Colégio de Aplicação Telma Vitoria é vinculado ao Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas (CEDU-UFAL). A instituição já teve outros nomes: Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) e Unidade de Educação Infantil Profa. Telma Vitoria (UEIPTV).
2020 - Atual
Instituto Superior de Ciências de Educação do SumbeVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Membro do corpo docente do Mestrado em Educação Pré-Escolar.
2025 - Atual
Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da UFALVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenador PPGE - Pós-Graduação em Educação, Regime: Dedicação exclusiva.
2025 - Atual
Academia Alagoana de EducaçãoVínculo: Membro titular (acadêmico), Enquadramento Funcional: Membro titular (acadêmico)
2026 - Atual
Programa de Pós-Graduação em Ensino - Rede Nordeste de EnsinoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente
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