Isabella Belmiro Araujo

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ARAÚJO, I. B. ; CORREA, M. F. N. ; CARDOSO, T. M. M. ; ALVES, V. A. . Os acervos da Biblioteca Histórica e da Sala Raja Gabaglia do Colégio Pedro II como fontes de estudos e pesquisas para o campo da geografia. ACERVO: REVISTA DO ARQUIVO NACIONAL , v. 37, p. 1-25, 2024.

• ARAÚJO, I. B. . O PRÉDIO DA RUA BARTOLOMEU GUSMÃO, 850 E SEUS MÚLTIPLOS USOS: LUGAR DE PROMOÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. Revista Eletrônica Documento e Monumento , v. 34, p. 142-162, 2023.

• CARDOSO, T. M. M. ; ARAÚJO, I. B. ; CORREA, M. F. N. ; ALVES, V. A. . O Patrimônio educativo do antigo Gabinete de Geografia do Colégio Pedro II: coleções a serem desveladas. MUSEOLOGIA E PATRIMÔNIO , v. 16, p. 144-167, 2023.

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . QUANDO O PROFESSOR É LANÇADO AO ENSINO REMOTO: práticas e vivências dos professores de Geografia perante a pandemia de Covid-19. GIRAMUNDO - REVISTA DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO PEDRO II , v. 7, p. 157-169, 2020.

• ARAÚJO, I. B. . Uma voz a ecoar: a leitura sobre a cidade. Revista Institucional Artes de Educar , v. 2, p. 266-279, 2016.

• MACHADO, M. S. (Org.) ; MARTIN, A. R. (Org.) ; ARAÚJO, I. B. (Org.) ; CORREA, M. F. N. (Org.) . Dicionário dos Geógrafos Brasieiros IV. IV. ed. Rio de Janeiro: 7Letras, 2025. v. IV. 247p .

• CORREA, M. F. N. ; ARAÚJO, I. B. ; CARDOSO, T. M. M. . Salomão Serebrenick e suas contribuições aos estudos da climatologia e da temática do planejamento regional. In: Mônica Sampaio; André Martin; Isabella Araujo; Márcio Nery. (Org.). Dicionário dos Geógrafos Brasieiros IV. IVed.Rio de Janeiro: 7Letras, 2025, v. IV, p. 191-210.

• MACHADO, M. S. ; ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, J. P. P. . Aroldo de Azevedo e a Geografia da hegemonia paulista. In: Mônica Sampaio Machado; André Roberto Martin. (Org.). Dicionário dos geógrafos brasileiros volume 2. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2020, v. 2, p. 23-50.

• MACHADO, M. S. ; ARAÚJO, I. B. ; CORREA, M. F. N. ; MARY, C. P. ; MACHADO, T. A. ; GOMES, A. N. D. ; GEIGER, P. ; MOREIRA, R. ; MARTIN, A. R. . Portugal e Brasil no pensamento de Therezinha de Castro. In: Mônica Sampaio Machado; Jorge Luiz Barbosa. (Org.). Entre Brasil e Portugal - Aproximações geográficas. 1ed.Rio de Janeiro: 7 Letras, 2018, v. 1, p. 7-217.

• ARAÚJO, I. B. ; Luciana Jerônimo Lima . Educação Inclusiva, habilidades sociais e resiliência: desafios para a educação do século XXI. In: Luciana Campos. (Org.). Resiliência e habilidades sociais. 1ed.Curitiva: Appris, 2014, v. 1, p. 91-113.

• ARAÚJO, I. B. ; Parreiras, D. A ; ARAUJO, M. S. . Nomes, lugares e saberes: buscando novos diálogos com a escola. In: Carmen Lúcia Vidal Pérez; MariaTereza Goudard Tavares; Mairce da Silva Araújo. (Org.). Memórias e Patrimônios: Experiências em formação de professores. 1ed.Rio de Janeiro: EdUERJ, 2009, v. , p. 141-148.

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . Os centros de memória como espaço de formação e reflexão das identidades. In: IX Seminário Nacional do Centro de Memória - Unicamp, 2019, Campinas. IX Seminário Nacional do Centro de Memória - Unicamp, 2019.

• ARAÚJO, I. B. . A importância da alfabetização cartográfica nas séries iniciais. In: I Encontro Internacional de Cartografia e pensamento espacial, 2018, São Paulo. X Colóquio de Cartografia, 2018.

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . Lima Barreto e as paisagens da loucura. In: III Cintedi, 2018, Campina Grande. III Cintedi Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2018.

• ARAÚJO, I. B. ; ARAUJO, M. S. . Outras Vozes: Formação de Professoras (es) e Educação Patrimonial no município de São Gonçalo. In:  I Encontro de História da Educação do Estado do, 2007, Niterói.  I Encontro de História da Educação do Estado do, 2007.

• ARAÚJO, I. B. . O uso da imagem como recurso didático/pedagógico na educação patrimonial e na formação de professoras (es). In: III Seminário de Educação ? Memórias, Histórias e Formação de Professores, 2007, São Gonçalo. III Seminário de Educação ? Memórias, Histórias e Formação de Professores, 2007.

• ARAUJO, M. S. ; ARAÚJO, I. B. ; Parreiras, D. A . Faça um jogo da memória: a criação de espaços narrativos na escola como ambiente alfabetizador. In: 16º Cole - No mundo há muitas armadilhas, 2007, Campinas. 16º Cole No mundo há muitas armadilhas, 2007.

• ARAÚJO, I. B. . Alfabetização, Memória e Formação de Professoras/es: Resgatando a história escolar do município de São Gonçalo com os sujeitos escolares. In: VI Seminário de Pesquisa "Por uma cultura da experimentação", 2007, São Gonçalo. VI Seminário de Pesquisa "Por uma cultura da experimentação", 2007.

• ARAÚJO, I. B. . Educação Patrimonial e Formação de Professores (as): Construindo outro olhar sobre o município de São Gonçalo. In: I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores, 2006, São Gonçalo. I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores, 2006. v. 01.

• SANTOS, B. A. R. ; ARAÚJO, I. B. . Breve análise do histórico da educação especial no Brasil. In: XV Jornada do HistedBR - IV, 2018, Belém. XV Jornada do HistedBR - IV, 2018.

• ARAÚJO, I. B. . Os livros didáticos de Geografia no período da didatura civil-militar brasileira (1964-1985): quando o ensino serviu para forjar a ideia de 'país grande, país potência e em constante desenvolvimento'. In: XV Jornada do HistedBR - IV, 2018. XV Jornada do HistedBR - IV, 2018.

• ARAÚJO, I. B. . A Geografia e os geógrafos no primeiro governo Vargas (1930-1945). In: V Encontro Nacional de História do Pensamento Geográfico, 2018. V Encontro Nacional de História do Pensamento Geográfico, 2018.

• ARAÚJO, I. B. ; Luciana Jerônimo Lima . Educação inclusiva, habilidades sociais e resiliência: desafios para a educação do século XXI. In: IV Congresso Baiano de Educação Inclusiva, 2014, Salvador. IV Congress Baiano de Educação Inclusiva, 2014.

• ARAÚJO, I. B. . Educação Patrimonial, Memória, História e Formação de Professores. In: IV Seminário Vozes da Educação, 2010, São Gonçalo. Educação Patrimonial, Memória, História e Formação de Professores, 2010.

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . Educação Patrimonial e Formação de Profesores. In: XV Semana da Educação, 2010. Educação Patrimonial e formação de professores, 2010.

• ARAÚJO, I. B. ; LEAL, G. C. B. P. . Seminário V - História, Memória e Formação Docente: reflexão para novas perspectivas nas práticas docentes. In: XV Semana da Educação, 2010. XV Semana da Educação, 2010.

• ARAÚJO, I. B. . Alfabetização, trabalhos por projetos e aprendizagens. In: VI Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação de Professores, 2010. VI Seminário Interativo de Prática Pedagógica, Pesquisa e Extensão na Formação de Professores, 2010.

• ARAÚJO, I. B. . Alfabetização por projetos de trabalho. In: VIII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica, 2010, Niterói. VIII Mostra de Iniciação à Docência na Educação Básica, 2010.

• ARAÚJO, I. B. ; Parreiras, D. A . Alfabetização, Memória e Formação Docente: Possibilidades Instituintes. In: II Congresso Internacional Cotidiano, 2008, Niterói. II Congresso Internacional Cotidiano, 2008.

• ARAÚJO, I. B. ; Parreiras, D. A ; ARAUJO, M. S. . Reconstruindo a memória da escola com a escola. In: I Colóquio Internacional de História e Memória da Educação no Ceará, 2007, Aracati. Reconstruindo a memória da escola com a escola, 2007.

• ARAÚJO, I. B. . Alfabetização, Memória e Formação de Professoras (ES): Entrelaçando práticas e saberes. In: 16ª SEMIC/UERJ, 2007, Rio de Janeiro. Semana de Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, 2007.

• ARAÚJO, I. B. ; ARAUJO, M. S. ; Parreiras, D. A . Faça um jogo da Memória: articulando alfabetização, memória e formação de professores.. In: III Seminário "Leitura, Escola, História", 2007, Campinas. III Seminário "Leitura, Escola, História", 2007.

• ARAÚJO, I. B. ; ARAUJO, M. S. ; Parreiras, D. A . A criação de espaços narrativos na escola: tecendo os fios de formação inicial e continuada de professoras alfabetizadoras. In:  IV Seminário Internacional As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007, Rio de Janeiro.  IV Seminário Internacional As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura, 2007.

• ARAÚJO, I. B. ; ARAUJO, M. S. ; Parreiras, D. A . A experiência do Vozes da Educação e a Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão na Formação de Professores. In: III Seminário Fala Outra Escola, 2006, Campinas. Caderno de Resumos - III Seminário Fala Outra Escola, 2006.

• ARAÚJO, I. B. . Vozes da Educação: Interface entre ensino-pesquisa-extensão na formação de professores em São Gonçalo. In: I Seminário FFP para Todos, 2006, São Gonçalo. I Seminário FFP para Todos, 2006.

• SANTOS, B. A. R. ; ARAÚJO, I. B. . A transferência da Escola do Trabalho do Rio de Janeiro para o bairro do Barreto. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, B. A. R. ; ARAÚJO, I. B. . A transferência da Escola do Trabalho do Rio de Janeiro para o bairro do Barreto. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . Oficina 'A cidade e suas possíveis leituras'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, B. A. R. ; ARAÚJO, I. B. . Oscar Przewodowski: uma trajetória política intelectual em defesa da democracia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . 450 anos de Niterói: oficinas de educação patrimonial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . A Fundação de Apoio à Escola Técnica - FAETEC e faces da educação profissional no Estado do Rio de Janeiro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARDOSO, T. M. M. ; ARAÚJO, I. B. . Um patrimônio a ser desvelado: os artefatos do antigo Gabinete de Geografia do Colégio Pedro II. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . Meditação e qualidade de vida da pessoa com deficiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. ; ABREU, A. C. ; MAGDALENA, R. M. C. O. ; OLIVEIRA, A. P. S. C. ; OLIVEIRA, A. S. F. . DIÁLOGOS FORMATIVOS: CRIANÇAS, JOVENS E PROFESSORAS NO ENCONTRO ALTERITÁRIO E RESPONSIVO COM A ESCOLA E COM A VIDA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . A importância da alfabetização cartográfica nas séries iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . Os livros didáticos de Geografia no período da ditadura civil-militar brasileira (1964-1985): quando o ensino serviu para forjar a ideia de 'país grande, país potência e em constante desenvolvimento'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, B. A. R. ; ARAÚJO, I. B. . Breve análise do histórico da educação especial no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. ; SANTOS, B. A. R. . Lima Barreto e as paisagens da loucura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . A Geografia e os geógrafos no primeiro governo de Getúlio Vargas (1930-1945). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. ; Luciana Jerônimo Lima . Educação Especial e Resiliência: Desafios para a educação do século XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . São Gonçalo do Amarante - RJ: Caminhos e descaminhos dos patrimônios gonçalenses. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . Educação Patrimonial, Memória, História e Formação de Professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. B. ; NIRELLO, Y. ; SANTOS, T. . Alfabetização por projetos de trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAUJO, M. S. ; ARAÚJO, I. B. ; Parreiras, D. A . A pesquisa alfabetização, memória e formação de professores: Práticas e saberes compartilhados. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. B. . O uso da imagem como recurso didático/pedagógico na educação patrimonial e na formação de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . Outras Vozes: formação de professoras (es) e educação patrimonial no município de São Gonçalo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . Reconstruindo a memória da escola com a escola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAUJO, M. S. ; ARAÚJO, I. B. ; Parreiras, D. A . A criação de espaços narrativos na escola tecendo fios da formação inicial e continuada de professoras alfabetizadoras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAUJO, M. S. ; ARAÚJO, I. B. ; Parreiras, D. A . Faça um jogo da memória: articulando alfabetização, memória e formação de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . Alfabetização, memória e formação de professoas (es): entrelaçando práticas e saberes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. B. . Vozes da educação: ensino-pesquisa-extensão na formação de professores em São Gonçalo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. B. . Vozes da Educação: interfaces entre ensino-pesquisa-extensão na formação de professores de São Gonçalo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. B. . Educação Patrimonial e formação de professores (as): construindo um outro olhar sobre o município de São Gonçalo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAUJO, M. S. ; ARAÚJO, I. B. ; caldeira . A experiência do Vozes da Educação e a Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão na Formação de Professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, I. B. . Vozes da Educação: Interfaces entre ensino-pesquisa-extensão na formação de professores em São Gonçalo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, I. B. . Linha de Sombra - Regina Silveira 2010 (Caderno de Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Yves Saint Laurent - Vianges Extraordinárias. Rio de Janeiro: Centro Cultural Banco do Brasil, 2009 (Caderno de Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Os Gêmeos. Centro Cultural Banco do Brasil, 2009 (Caderno de Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Virada Russa. Centro Cultural Banco do Brasil, 2009 (Caderno do Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Argentina Hoy 2009 (Caderno de Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Ambientes da Arte - A poética do tempo. Centro Cultural Banco do Brasil, 2009 (Caderno de Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Brasil Brasileiro - Nossa terra, nossa gente. Centro Cultural Banco do Brasil, 2009 (Caderno de Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Ambientes da Arte - A poética do espaço. Centro Cultural Banco do Brasil, 2008 (Caderno do Mediação Pedagógica).

• ARAÚJO, I. B. . Ambientes da Arte - A poética do olhar 2008 (Caderno de Mediação Pedagógica).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Almefre - Grupo de Pesquisa Alfabetização, Memória, Formação Docente e Relações Étnicorraciais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabella Belmiro Araujo - Integrante / Mairce da Silva Araújo - Coordenador / Deise de Azevedo Parreiras - Integrante.

• 2023 - Atual

  NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM HISTÓRIA DA GEOGRAFIA E GEOGRAFIA HISTÓRICA (NEPEHGEO/CPII), Descrição: Ambientado em uma das Instituições mais representativas da História da Educação Brasileira, guardiã da memória nacional através de acervo pertencente ao Núcleo de Documentação e Memória (NUDOM) e à Biblioteca Histórica, o NEPEHGEO tem por objetivo central promover estudos e pesquisas sobre a mútua implicação entre Geografia Escolar e formação socioespacial brasileira. Dessa forma, o Núcleo tem por interesse estabelecer articulações teóricas e empíricas entre esses dois campos autônomos do conhecimento científico, podendo ou mesmo devendo estender seus interesses e preocupações para outros subcampos temáticos, como história da cartografia (e/ou cartografia escolar), história territorial, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabella Belmiro Araujo - Integrante / Márcio Ferreira Nery Corrêa - Coordenador / Tatyana Marques - Integrante / Vitor de Araujo Alves - Integrante.

• 2016 - 2018

  SABERES GEOGRÁFICOS E GEOGRAFIA INSTITUCIONAL influência e relações recíprocas entre Portugal e o Brasil no século XX, Descrição: Este Projecto propõe-se produzir uma primeira leitura integrada sobre a história das relações científicas e institucionais entre Portugal e o Brasil no domínio da Geografia, ao longo do século XX. A investigação destacará seis autores cujos percursos e obras permitem iluminar a forma como se processaram estes contactos e as influências recíprocas daí resultantes. Simultaneamente, serão estudadas algumas das mais importantes relações estabelecidas entre a Geografia e outros domínios disciplinares, como a História, a Antropologia, a Sociologia e a Ciência Política, cujo contributo foi determinante para afirmar a especificidade do relacionamento realizado pelos académicos e intelectuais portugueses e brasileiros em torno dos temas geográficos. O Projecto inclui um primeiro levantamento sistemático dos trabalhos publicados por geógrafos brasileiros e portugueses em revistas científicas de Portugal e do Brasil, respectivamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabella Belmiro Araujo - Coordenador / Francisco Roque de Oliveira - Integrante / Monica Sampaio Machado - Integrante / André Carmo - Integrante / Daniel Paiva - Integrante / Eduardo Brito-Henriques - Integrante / Jonathan Felix Ribeiro Lopes - Integrante / Jorge Macaísta Malheiros - Integrante / Andréa Ribeiro Mendes - Integrante / Angela Nunes Damasceno Gomes - Integrante / Ciro Marques Reis - Integrante / Cristina Pessanha Mary - Integrante / Ilaina Damasceno Pereira - Integrante / Jorge Luis Barboza - Integrante / Márcio Ferreira Nery Corrêa - Integrante / Marta Rodrigues de Oliveira - Integrante / Paulo Cezar de Barros - Integrante / Susana Mara Miranda Pacheco - Integrante / Thiago Adriano Machado - Integrante.

• 2013 - Atual

  Dicionário dos Geógrafos Brasileiros, Descrição: Desenvolvido com apoio do CNPq, Faperj e UERJ, o Dicionário dos Geógrafos Brasileiros procura fornecer uma base de consulta on-line dos principais atores e representantes da Geografia Brasileira, sejam geógrafos de formação ou de outras áreas do conhecimento, que tiveram suas atividades profissionais entrelaçadas à Geografia desenvolvida no País, entre 1890 e 1990. Estão sendo disponibilizadas informações biográficas espacializadas, denominadas de trajetória espacial dos autores, levantamentos e análises de suas produções intelectuais e documentos importantes. Acompanhando os personagens do Dicionário é possível acessar pequenos documentários produzidos pelo GeoBrasil sobre aspectos da vida e/ou obra dos autores, assim como artigos produzidos a partir da base bibliografia e documental levantada e analisada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabella Belmiro Araujo - Integrante / Monica Sampaio Machado - Coordenador / Márcio Ferreira Nery Corrêa - Integrante.