Maria das Dores Sampaio

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

VI SEMTEPP - Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas.A BNCC ENSINO MÉDIO E A (DES)-CONSTRUÇÃO DOS IDEAIS DE EDUCAÇÃO PARA A CLASSE TRABALHADORA. 2021. (Seminário).

XXVIII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/BR POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS. 2021. (Seminário).

13th Women?s Worlds Congress & Seminário Internacional Fazendo Gênero 11.Promoção do Ideário de Reconhecimento da diversidade na escola: análise de uma política pública educacional. 2017. (Seminário).

V COLÓQUIO EM CIÊNCIA POLÍTICA - 2016.Promoção do ideário do reconhecimento da diversidade: análise de uma política pública educacional destinada à formação docente. 2016. (Seminário).

I Encontro de Educação e Diversidade do Distrito Federal.Tecendo Rede de Saberes e Experiências: Raça e Etnia. 2014. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIA POLÍTICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEURO.? DO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS AO RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE: política pública educacional como promotora da igualdade de direitos.. 2014. (Seminário).

Fazendo Gênero 10: Desafios Atuais dos Feminismos. 2013. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Educação Básica: A importância da Pesquisa em Educação Básica - SUBEB/SEEDF. 2011. (Seminário).

Festival de Cultura Afro-Brasileira. Exposição Itinerante "Nos Caminhos de Zumbi".. 2009. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Conselho Internacional do FME.. 2009. (Congresso).

II IPÁDE SIRE ODARA- Grupo de Estudos Afro-Brasileiros. Secretaria de Justiça - Direitos Humanos e Cidadania do Distrito Federal.. 2009. (Oficina).

A América Latina na Atualidade. Universidade Metodista de São Paulo.. 2008. (Seminário).

III SEAIDS - Seminário sobre Sexualidade, Educação e Aids. 2008. (Seminário).

VIII Semana de Extensão - Universidade & Democracia. Universidade de Brasília.. 2008. (Seminário).

XVI Encontro Técnico do Programa Educativo Olhares Afrocontemporâneos. 2008. (Seminário).

VII Congresso dos Trabalhadores em Educação do DF, Sinpro/DF. 2006. (Congresso).

Concurso de Fotografia dos Professores da Secretaria de Educação. Subsecretaria de Suporte Educacional.."A dinâmica escolar no CEM 2 Ceilândia-DF". 2005. (Outra).

I Jornada Latino-Americana e II Colóquio Brasileiro. Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica em Educação, Seção Brasileira.. A proletarização do Trabalho Docente: uma análise reflexiva. 2003. (Congresso).

SAMPAIO, M. D.; SOUSA, N. H. B.;CARVALHO, I. P.. O Ensino Religioso e a Espiritualidade Indígena no Contexto Escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

SAMPAIO, M. D.; NOGUEIRA, V. L. C.; FERNANDES, R. C. A.. O papel do Coordenador Pedagógico na formação continuada de professoras e professores no espaço e tempo da coordenação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade de Educação/UnB.

SAMPAIO, M. D.; FERNANDES, R. C. A.; NOGUEIRA, V. L. C.. Coordenador pedagógico articulador e a formação continuada do rpofessor. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

SAMPAIO, M. D.; FERNANDES, R. C. A.; NOGUEIRA, V. L. C.. A observação de sala de aula como ferramenta de formação de professores para o Coordenador Pedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

SAMPAIO, M. D.; FERNANDES, R. C. A.; NOGUEIRA, V. L. C.. A formação continuada in locus como conquista da jornada ampliada na SEDF. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

SAMPAIO, M. D.; FERNANDES, R. C. A.; NOGUEIRA, V. L. C.. A formação continuada dos professores de educação infantil atuando na Escola Classe. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

ENSINO DE HISTÓRIA e CULTURA AFRICANA e AFRO BRASILEIRA: a perspectiva da gestão sobre a concretização da política pública; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Faculdade de Educação/UnB; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

A IMAGEM DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS: representações e desafios uma proposta de desconstrução do preconceito; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

APLICAÇÃO DA LEI 10; 639/03 ? O USO DE FILME NAS AULAS DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: relato de experiência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão e Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília, UnB; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; Professor/Aluno ? uma relação de aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília, UnB; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; O Brincar como Possibilidade Aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília, UnB; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; A Família no Programa de Estimulação Precoce no Centro de Ensino Especial de Brazlândia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; Ensino Religioso ? seu importante papel dentro da educação pública; 2004; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; ; As Relações Sociais no Espaço de Sala de Aula; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; O Movimento corporal enquanto fonte de prazer e conhecimento na Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; Auto-estima e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; ; Práticas de Leitura em Sala de Aula com Crianças em Processo de Alfabetização e Letramento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

A Leitura como Prática Social; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; Práticas Avaliativas num contexto de Sala de Aula dos Anos Iniciais de Escolarização; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Convivência e Disciplina no Ambiente Escolar; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; A Leitura na Sala de Aula: prazer e conhecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

A importância da vivência no processo do desenvolvimento do ser matemático do aluno Deficiente Visual; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Criatividade e Educação: uma perspectiva sócio-interativa; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Resgatando a Brincadeira na Aprendizagem; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Ações que interferem na Mediação; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Leitura Prazer: formando alunos leitores na Sala de aula; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

O Papel do Professor Mediador nas Classes de Aceleração de Aprendizagem; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Dificuldades no Processo de Aprendizagem: Influências da Família; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Educação Matemática e Educação Infantil: uma brincadeira que dá certo; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

; A Mediação do Professor Alfabetizador no Processo de Leitura e de Escrita; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

A Escola com Espaço de Prazer Através dos Jogos Matemáticos; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

O sistema capitalista e o seu impacto na ação pedagógica de uma sala de aula; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

O Lúdico no Contexto da Educação Infantil; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

O Ensino da Matemática na Formação do Cidadão; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

O Professor como Mediador na Sua Prática Pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

O Lúdico na Formação de Crianças da 3ª Série do Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Formação Crítica Reflexiva Enquanto Instrumento para a Construção de um Trabalho Docente Qualitativo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Formação Continuada do Professor; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

A valorização da lingaugem na 1ª série e a importância da oralidade; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

A importância dos jogos e brincadeiras do desenvolvimento da criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

O eu e o outro na construção do conhecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Ler e viajar; ; ; É só começar!; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Família e Escola: parceria necessária ao sucesso educacional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Além do que os olhos podem ler; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Interação escola-sociedade: a relevância de uma postura progressista; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;

Mediação e Suas Inferências no Trabalho com Arte na Alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/PIE) - Faculdade de Educação, Universidade de Brasília; Orientador: Maria das Dores Sampaio;