Gabrielle Rossi Entrim

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ENTRIM, G. R. . Conservação das Nascentes do Rio Formate. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ENTRIM, G. R. . Avaliação da Condição Ambiental de Algumas Nascentes da Cabeceira do Rio Formate. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ENTRIM, G. R. . Meio Ambiente e Mudanças Climáticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ENTRIM, G. R. ; BORGO, F.S . Meio Ambiente e Sustentabilidade. Viana: Programa Vida Nova, 2011 (Apostila de Curso de Capacitação).

• ENTRIM, G. R. ; BORGO, F.S . Meio Ambiente e Você. Viana: Programa Vida Nova, 2011 (Apostila de Curso de Capacitação).

• ENTRIM, G. R. ; BORGO, F.S . Aspectos e Impactos Ambientais: Formas e Tratamento de Destinação Fiinal Adequada de Resíduos Sólidos Urbanos. Viana: Programa Vida Nova, 2011 (Apostila de Curso de Capacitação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  PROPOSIÇÃO DE METODOLOGIA PARA ALINHAMENTO DAS AÇÕES DE PLANO DE RECURSOS HÍDRICOS DE BACIA HIDROGRÁFICA AOS PLANOS DIRETORES MUNICIPAIS: ESTUDO DE CASO BACIA DO RIO JUCU-ES, Descrição: A pesquisa tem por objetivo principal contribuir para a implementação do Plano de Bacia Hidrográfica do Rio Jucu através do alinhamento de suas ações com os Planos Diretores Municipais por meio de um Plano de Ação Estratégico. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabrielle Rossi Entrim - Coordenador.

• 2014 - 2014

  DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: UMA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA ESTADUAL IRMÃ DULCE LOPES PONTES, Descrição: A pesquisa foi desenvolvida na Escola de Estadual de Ensino Médio Irmã Dulce Lopes Pontes de Marcílio de Noronha, ES, tendo como finalidade avaliar o aprendizado da disciplina de Educação Ambiental que compõe a grade técnica curricular do curso Técnico em Meio Ambiente. A avaliação foi desenvolvida com alunos do segundo e terceiro anos os quais já tinham obtido a vivência anual na disciplina. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica e questionário avaliativo, para buscar informações sobre o objeto de estudo. A presente pesquisa foi realizada na referida escola através de verificação ?in loco?, onde foram aplicados questionários, com perguntas objetivas e discursivas, respondidos por 45 alunos ambos do sexo masculino e feminino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabrielle Rossi Entrim - Coordenador.

• 2014 - Atual

  PROGRAMA REFLORESTAR VIANA, Descrição: O Programa Reflorestar Viana possui três vertentes de atuação. A primeira contempla o diagnóstico das nascentes degradadas e o mapeamento das áreas para compor um mapa hidrográfico atualizado do município. A segunda e terceiras vertentes contempla a recuperação por reflorestamento e cercamento, pareado a essa ação ocorre a educação ambiental envolvendo as escolas do município. O objetivo principal é promover a restauração das Áreas de Preservação Permanente degradadas por meio de reflorestamento e/ou cercamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gabrielle Rossi Entrim - Coordenador / Sérgio Bertolane - Integrante.

• 2011 - 2011

  VERDES NASCENTES, Descrição: Consiste em cadastrar propriedades rurais que tenham o interesse de reflorestar as nascentes localizadas em suas propriedades. Objetivo: Recuperar a cobertura florestal respeitando as exigências do Código Florestal Brasileiro, aumentar a produção de água da nascente, aumentar a qualidade da água da nascente.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gabrielle Rossi Entrim - Coordenador / Renata Lyrio - Integrante / Jeane Kerlley Aprígio da Silva - Integrante / Kadjas Puperi Monteiro - Integrante / Marcos Ruas - Integrante.