Igor Gomes Menezes
Professor adjunto do Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia (UFBa) na área de Métodos Quantitativos e Psicometria. Senior lecturer da University of Lincoln e coordenador do Predictive Psychometrics Laboratory. BPS chartered psychologist. Principal practioner member da Association for Business Psychology. Membro associado do Psychometrics Centre, University of Cambridge. Pós-doutor na University of Cambridge (The Psychometrics Centre) na área de Testagem Adaptativa Computadorizada Multidimensional (MCAT). Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPSI/UFBa). Register of Qualifications in Test Use (RQTU 350051) da British Psychological Society (BPS). Coordena pesquisas sobre desenvolvimento, validação e padronização de medidas psicológicas, utilizando-se de técnicas clássicas (TCT) e modernas (TRI) da Psicometria e de Machine Learning em diferentes áreas, tais como educação, saúde e psicologia organizacional. Tem experiência na área de Psicometria, Metodologia Quantitativa de Pesquisa e Programação Estatística (R software). Tem interesse pelo estudo de Estatística, técnicas psicométricas, testagem adaptativa computadorizada multidimensional (MCAT), Machine Learning, programação estatística, dentre outros temas voltados ao desenvolvimento e aplicação de métodos e técnicas quantitativos em diferentes áreas.
Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2007 - 2009
Universidade Federal da Bahia
Título: Comprometimento Organizacional: construindo um conceito que integre atitudes e intenções comportamentais
Antonio Virgílio Bittencourt Bastos. Palavras-chave: comprometimento organizacional; dimensionalidade do construto; perspectiva atitudinal; perspectiva comportamental; permanência na organização.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Psicologia
2004 - 2006
Universidade Federal da Bahia
Título: Escala de Intenções Comportamentais de Comprometimento Organizacional (EICCO): concepção, desenvolvimento, validação e padronização,Ano de Obtenção: 2006
Antonio Virgílio Bittencourt Bastos.Palavras-chave: comprometimento organizacional; validação do construto; parâmetros psicométricos; escala de comprometimento organizacional.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Psicologia
1998 - 2003
Universidade Federal da Bahia
Orientador: Antônio Virgilio Bittencourt Bastos
Bolsista do(a): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, PIBIC, Brasil.
Pós-doutorado
2013 - 2014
Pós-Doutorado. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. , Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística / Especialidade: Análise Multivariada.
Formação complementar
2016 - 2016
Item Response Theory and Computerised Adaptive Testing. (Carga horária: 24h). , University of Cambridge, UC, Inglaterra.
2015 - 2015
SEM in R: Structural Equation Modeling in R. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2013 - 2013
MPLUS - Structural Equation Modeling. (Carga horária: 24h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2013 - 2013
Advanced Rasch Analysis. (Carga horária: 16h). , University of Leeds, LEEDS, Inglaterra.
2013 - 2013
Stata Programming and Managing Large Datasets. (Carga horária: 20h). , Timberlake Consultants, TIMBERLAKE, Grã-Bretanha.
2013 - 2013
Item Response Theory and Comp. Adaptive Testing. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2013 - 2013
Structural Equation Modeling - STATA. (Carga horária: 8h). , Timberlake Consultants, TIMBERLAKE, Grã-Bretanha.
2013 - 2013
The BPS Certificate of Occupational Test Use. (Carga horária: 20h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2013 - 2013
Introduction to Structural Equation Modeling (SEM). (Carga horária: 8h). , University of Cambridge, UC, Inglaterra.
2013 - 2013
Dealing with Missing Data - STATA. (Carga horária: 8h). , Timberlake Consultants, TIMBERLAKE, Grã-Bretanha.
2013 - 2013
Analysis of Survey Data - STATA. (Carga horária: 8h). , Timberlake Consultants, TIMBERLAKE, Grã-Bretanha.
2013 - 2013
Survival Analysis - STATA. (Carga horária: 8h). , Timberlake Consultants, TIMBERLAKE, Grã-Bretanha.
2013 - 2013
Analysis of Hierarchical Data - STATA. (Carga horária: 8h). , Timberlake Consultants, TIMBERLAKE, Grã-Bretanha.
2012 - 2012
Item Response Theory and Comp. Adaptive Testing. (Carga horária: 24h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2012 - 2012
Introductory Rasch Analysis. (Carga horária: 20h). , University of Leeds, LEEDS, Inglaterra.
2012 - 2012
Intermediate Rasch Analysis. (Carga horária: 20h). , University of Leeds, LEEDS, Inglaterra.
2011 - 2011
Multilevel Modelling Research Workshop. (Carga horária: 20h). , University of Bristol, BRISTOL, Inglaterra.
2011 - 2011
Design and Development of Performance Assessment. (Carga horária: 40h). , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.
2011 - 2011
Introduction to Multilevel Modelling in MLwiN. (Carga horária: 20h). , University of Bristol, BRISTOL, Inglaterra.
2009 - 2009
Structural Equation Modeling (Barbara Byrne). (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
Construcción y Analisis de Instrumentos: TRI. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Análise Fatorial Exploratória e Confirmatória. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Introdução aos Modelos de Regressão Multinível. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Construcción De Medidas Rasch Rating Scale Model. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2006 - 2006
Formatação de Bancos de Dados. (Carga horária: 2h). , Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
2006 - 2006
Análise Fatorial de Itens Dicotômicos. (Carga horária: 6h). , Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
2006 - 2006
Análise de Itens - Teoria Clássica dos Testes -TCT. (Carga horária: 4h). , Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
2006 - 2006
Análise de Itens - Teoria de Resposta ao Item -TRI. (Carga horária: 12h). , Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
2006 - 2006
Técnicas de Equalização pela TRI. (Carga horária: 4h). , Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
2006 - 2006
Determinação de Linhas de Corte (Angoff). (Carga horária: 2h). , Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
2006 - 2006
Determinação de Linhas de Corte (Id-Matching). (Carga horária: 2h). , Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
2005 - 2005
Cartografia e Análise de Mapas Sociais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2005 - 2005
Atualizações-Instrumentos de Avaliação Psicológica. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2004 - 2004
Análise Multinível Contribuições Para Compreensão. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2001 - 2001
Avaliação de Treinamento. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2000 - 2001
Idiomas. (Carga horária: 420h). , Universal English Course, UEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Técnicas de Processamento Estatístico, Matemático e Computacional em Psicologia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas/Especialidade: Análise de Dados Quantitativos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Machine Learning.
Organização de eventos
MENEZES, I. G. ; SARMENTO, S. M. S. ; GOMES, Ana Cristina Passos ; LOZADO, J. A. ; SILVA, R. G. S. E. ; MENDONCA FILHO, E. J. . Item Response Theory and Computerized Adaptive Testing Workshop. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
XIV Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. Avanços em Técnicas Psicométricas para uso em Neuropsicologia. 2015. (Congresso).
Talks - University of Cambridge.Multilevel Analysis: Application in Large Scale Assessments. 2013. (Outra).
I Seminário de Metodologia da Pesquisa Científica.Metodologia de Pesquisa Quantitativa: Aspectos Gerais e Métodos de Coleta de Dados. 2012. (Seminário).
HTAi 2011 - 8th Annual Meeting. Content Validity of the Quality of Life Scale for Patients with Work-related Musculoskeletal Disorders (QoL-WMSD Scale). 2011. (Congresso).
VII Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Validade de Conteúdo da Escala de Qualidade de Vida para portadores de Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (EQV-DORT). 2011. (Congresso).
HTAi 2010 - 7th Annual Meeting. Applying the Item Response Theory (IRT) to Maximizing the Value of HTA. 2010. (Congresso).
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Escala de Qualidade de Vida para Portadores de Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (EQV-DORT): Desenvolvimento Inicial da Medida`. 2010. (Congresso).
Workshop de Amostragem. 2010. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Teoria de Resposta ao Item (CONBRATRI). O Emprego da Teoria de Resposta ao Item na Avaliação de Competências para Certificação Profissional. 2009. (Congresso).
I Seminário Avaliação e Sociedade. 2009. (Seminário).
XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Construção, Desenvolvimento e Validação da Escala de Intenções Comportamentais de Comprometimento Organizacional (EICCO). 2009. (Congresso).
Workshop "La Psícometria en lo Proceso de Certificación Profesional".La Psícometria en lo Proceso de Certificación Profesional. 2008. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. PROPOSTA DE UM MODELO PONDERADO PARA NORMATIZAÇÃO DE ESCORES VIA TRI. 2007. (Congresso).
II Congresso Psicologia: Ciência e Profissão. Um Estudo das Propriedades Psicométricas de Uma Escala Desenvolvida para Avaliação do Construto Clima Organizacional. 2006. (Congresso).
IV UNIPSI.IV UNIPSI - Novas tecnologias e desenvolvimento humano: desafios para a Psicologia. 2006. (Encontro).
IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Considerações Acerca dos Procedimentos Estatísticos de Análise da Escala de Atitudes Likert na Testagem Psicológica. 2005. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Mudança Organizacional e Teorias Implícitas: Estudo Quantitativo. 2004. (Congresso).
V Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.V Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. 2004. (Seminário).
III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Comprometimento Organizacional e Validação de um Novo Instrumento de Medida do Construto. 2003. (Congresso).
Curso de Aperfeiçoamento Proleigos.Curso de Aperfeiçoamento para Professores Leigos (Programa Proleigos) - Inteligências Múltiplas e o Papel da Escola no Desenvolvimento da Aprendizagem.. 2002. (Outra).
Encontro Nacional de Administradores Acadêmicos. 2002. (Encontro).
Gestão Universitária: Uma Rede de Competências.. 2002. (Seminário).
I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).
III Seminário Estadual de RH das Universidades Públicas do Estado da Bahia. 2002. (Congresso).
XXI Seminário Estudantil e III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.XXI Seminário Estudantil e III Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. 2002. (Seminário).
XX Seminário Estudantil de Pesquisa e Pós-Graduação.XX Seminário Estudantil de Pesquisa e Pós-Graduação. 2002. (Seminário).
53ª Reunião Anual da SBPC.Um Estudo de Diferentes Padrões de Comprometimento em Contextos Organizacionais em Mudança. 2001. (Encontro).
II Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Comprometimento: Identificando Diferentes Padrões em Contextos Organizacionais em Mudança. 2001. (Congresso).
II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2001. (Congresso).
XXXI Reunião Anual de Psicologia.Gestão de Pessoas em Contexto de Mudança: a Importância de Elementos 'Agency'e 'Community'. 2001. (Encontro).
I Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
ROWE, D. E. O.;MENEZES, I. G.; RODRIGUES, Ana Carolina de Aguiar. A Influência dos vínculos organizacionais na qualidade de vida no trabalho. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.FREITAS, KÁTIA SANTANA; COSTA, M. C. O.. Análise das Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira do Inventário ?Parcours Amoreux desJeunes-PAJ?. 2015. Dissertação (Mestrado em SAÚDE COLETIVA) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
ABREU, J. N. S.Menezes, Igor Gomes; PONDE, M. P.. Adaptação transcultural e validação do Teste de Conhecimento Emocional: avaliação neuropsicológica das emoções. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.
GOMES, C. M. A.;MENEZES, I. G.; FOSCOLO, R. B.. Avaliação do Desenvolvimento Experiencial: emprego da focalização no atendimento clínico de pacientes em situação de prótese ocular. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ROCHA, J. S.; SOUZA, A. R.;MENEZES, I. G.. Contador Conservador ou Ser Humano Conservador? Um Estudo sob a Perspectiva da Contabilidade Comportamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal da Bahia.
GOMES, C. M. A.;MENEZES, I. G.; PINHEIRO, A. M. V.. Validando Estágios de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, C. M. A.;MENEZES, I. G.; NASCIMENTO, E.. Validade Estrutural, Divergente e Incremental dos Estilos de Pensamento Legislativo, Executivo e Judiciário. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, C. M. A.;MENEZES, I. G.; NASCIMENTO, E.. Validade dos Estilos de Pensamento Legislativo, Executivo e Judiciário. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, C. M. A.; NASCIMENTO, E.;MENEZES, I. G.. Exame de Qualificação de Mestrado - Validade dos Estilos de Pensamento: executivo, judiciário e legislativo de Sternberg em amostras brasileiras. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.;MENEZES, I. G.; GOMES, C. M. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Relação entre Traços de Personalidade e Comportamento Contraproducente no Trabalho. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E.;MENEZES, I. G.; GOMES, C. M. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Comportamento de Civismo nas Organizações como Indicador da Efetividade da Liderança Transformacional. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GOMES, C. M. A.;MENEZES, I. G.; NASCIMENTO, E.. Exame de Qualificação de Mestrado - O Método Socrático como Suporte para o Desenvolvimento da Inteligência. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BRUNI, A. L.MENEZES, I. G.; KHOURY, C. Y.; MARTINEZ, A. L.. Heurísticas Afetivas no Mercado de Ações: um estudo quase-experimental. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.; NASCIMENTO, E.. Construção e Levantamento de Evidências Iniciais de Validade de uma Escala para Avaliação do Planejamento Cognitivo. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
NASCIMENTO, E. R.; PRA, J. R.;MENEZES, I. G.. Banca de Mestrado - Qualidade de Vida de Mulheres Negras com Anemia Falciforme: implicações de gênero. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
COELHO, E. A. C.; MENEZES, G. M. S.;MENEZES, I. G.; FERREIRA, S. L.. Banca de Mestrado - Associação entre Fatores Sociodemográficos e Econômicos com Experiências Reprodutivas de Mulheres Cadastradas no Programa Saúde da Família. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.; ROCHA, J. S.. Exame de Qualificação de Mestrado - O Nível de Conservadorismo do Contador: um estudo experimental à luz da Teoria dos Prospectos. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal da Bahia.
BRUNI, A. L.; SOUZA, A. R.;MENEZES, I. G.. Banca de Mestrado - Quanto mais Eu Faço, Mais Erro? Um Estudo sobre a Associação entre Prática de Controladoria, Cognição e Heurísticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal da Bahia.
COELHO, E. A. C.; GUSMAO, M. E. N.; FERREIRA, S. L.;MENEZES, I. G.. Fatores Associados à Ocorrência de Gravidez Não-Planejada: Um Estudo sobre a Atitude do Parceiro Segundo as Mulheres. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
COELHO, E. A. C.; GUSMAO, M. E. N.; FERREIRA, S. L.;MENEZES, I. G.. Exame de Qualificação de Mestrado - Fatores Associados à Ocorrência de Gravidez não Planejada: um estudo sobre a atitude do parceiro segundo as mulheres. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
MELO, C. M. M.; COSTA, H. O. G.;MENEZES, I. G.; FAGUNDES, N. C.. Exame de Qualificação de Mestrado - Avaliação da Rede de Unidades Básicas de Saúde com o Modelo Assistencial Tradicional com Foco na Integralidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
CRUZ, D. A. L. M.;MENEZES, I. G.; PIMENTA, C. A. M.; PUSCHEL, V. A. A.; CEOLIM, M. F.. Efetividade de intervenções de enfermagem com uso de telefone para cuidadores familiares com tensão do papel de cuidador. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem na Saúde do Adulto) - Universidade de São Paulo.
NOVA, S. P. C. C.; CUNHA, J. G. A.; LIMA, G. A. S. F.; MIRANDA, G. J.;MENEZES, I. G.. Autorregulando e autodeterminando: duas formas de alunos de pós-graduação aprenderem a aprender contabilidade. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - Universidade de São Paulo.
BRUNI, A. L.; ROWE, D. E. O.;MENEZES, I. G.LIMA FILHO, R. N.; CESAR, A. M. R. V. C.. Esforço discricionário no trabalho: um estudo à luz da teoria da ação pkanejada. 2016. Tese (Doutorado em Núcleo de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
GOMES, C. M. A.;MENEZES, I. G.. Modelos Complexos de Machine Learning para a Predição de Desempenho Cognitivo: Classification Trees, Random Forests e Causal Networks. 2015. Tese (Doutorado em Neurociências) - Universidade Federal de Minas Gerais.
BRUNI, A. L.Menezes, Igor Gomes; AMORIM, R. J. R.; NOVA, S. P. C. C.; QUINTELLA, R. H.. Empreendendo sobre o Empreender e Pensando sobre o Pensar: um estudo sobre características empreendedoras e metacognição. 2013. Tese (Doutorado em Núcleo de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
MUSSI, F. C.; COSTA, A. L. S.; GUIMARAES, A. C.;MENEZES, I. G.; GUSMAO, M. E. N.; SANTOS, C. A. S. T.. Fatores de Risco Cardiovascular entre Graduanda(o)s de Enfermagem do Primeiro e Último Anos Letivos. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
MUSSI, F. C.; KIMURA, M.;MENEZES, I. G.; NASCIMENTO SOBRINHO, C. L.; SADIGURSKY, D.. Construção e Validação de uma Escala de Conforto para Familiares de Pessoas em Estado Crítico de Saúde. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
BRUNI, A. L.MENEZES, I. G.; CESAR, A. M. R. V. C.; ROWE, D. E. O.. Esforço Discricionário no Trabalho: um Estudo à Luz da Teoria da Ação Planejada. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Núcleo de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
GUIMARAES, A. C.; GUSMAO, M. E. N.;MENEZES, I. G.; SANTOS, C. A. S. T.. Comparação do Risco Cardiovascular entre Graduanda(o)s de Enfermagem do Primeiro e Último Anos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
SOUZA, E. L. C.;MENEZES, I. G.PEIXOTO, A. L. A.; VIEIRA, D.. Autoeficácia Percebida nos Programas de Formação de Coaches. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Núcleo de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
BRUNI, A. L.; NOVA, S. P. C. C.;MENEZES, I. G.; AMORIM, R. J. R.. Empreendendo sobre o Empreendedor e Pensando sobre o Pensar: Um Estudo sobre Características Empreendedoras e MetaCognição. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Núcleo de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Federal da Bahia.
MUSSI, F. C.; GUIMARAES, A. C.;MENEZES, I. G.; MENEZES, M. R.. Fatores de Risco Cardiovascular em Graduandas(os) de Enfermagem. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
MUSSI, F. C.Menezes, Igor GomesFREITAS, K. S.; PIRES, C. G. S.. Nível de Conforto de Familiares de Pessoas em Unidade de Terapia Intensiva. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.
GOMES, C. M. A.;Menezes, Igor Gomes; PINHEIRO, A. M. V.. Validando Estágios de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MENEZES, I. G.; GESTEIRA, S. M. A.; NUNES, I. M.. TCC - A Vivência do Luto por Mulheres que Abortaram. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
DAVID, R. A. R.;MENEZES, I. G.; MOREIRA, S. C.. TCC - Nível de Estresse em Pessoas Portadoras de Psoríase em um Hospital Público de Salvador - Bahia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
GOMES, N. P.;MENEZES, I. G.; FREITAS, J. O.. TCC - Representações Sociais de Mulheres em Situação de Violência Conjugal acerca do seu Companheiro/Agressor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.; RAPOLD, Rita; VIANA, Anderson Veloso; CASTELAR, Marilda. Coordenação de Banca de Avaliação de Projeto Interdisciplinar da Turma de 5º Semestre do Curso de Psicologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Tecnologia e Ciências.
GONDIM, S. M. G.;MENEZES, I. G.; MAGALHAES, M. O.. Processo Seletivo para Contratação de Docentes por Tempo Determinado. 2015. Universidade Federal da Bahia.
SOUZA, Janice Aparecida Janissek de; COUTINHO, D. M. B.;MENEZES, I. G.. Processo de Seleção Pública para Professor Substituto de Psicologia Organizacional e do Trabalho - Portaria XXX/2012/IPSI, de XX de julho de 2012. 2012. Universidade Federal da Bahia.
CORTES, V. N. Q.;MENEZES, I. G.; COELHO, J. A. P. M.. Participação como membro titular da banca examinadora para concurso docente da área de Psicometria e Avaliação Psicológica - Portaria N. 02/2009/CGAC, de 02 de outubro de 2009. 2009. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MENEZES, I. G.. Banca Elaboradora de Questões Objetivas - Cargo: Psicólogo - Edital n. 18/2008 de 25.04.2008, DOU de 25.04.2008. 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MENEZES, I. G.; SILVA, Luís Augusto Vasconcelos da; FONSECA, A. L. B.. Processo de Seleção Pública para Professor Substituto de Psicologia Social e Organizacional (PORTARIA Nº 004/2008/CO, DE 06 DE AGOSTO DE 2008 ? EDITAL 33/2008). 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MENEZES, I. G.SOUZA, Janice Aparecida Janissek de; Roberval Passos de Oliveira. Processo de Seleção Pública para Professor Substituto de Psicologia Organizacional e do Trabalho - Portaria N. 005/2008/CGAC, de 09 de dezembro de 2008. 2008. Universidade Federal do Vale do São Francisco.
MENEZES, I. G.. Comitê de Avaliação de Trabalhos de Iniciação Científica UFBa. 2016. Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.; PEREIRA, Marcos Emanoel. Comitê de Avaliação de Trabalhos de Iniciação Científica UFBA. 2015. Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.. Parecerista Ad-Hoc do International Psychological Applications and Trends Conference. 2015. Universidade Federal da Bahia.
Menezes, Igor Gomes. Parecerista Ad-Hoc do International Psychological Applications and Trends Conference. 2014. World Institute for Advanced Research and Science.
MENEZES, I. G.. Parecerista Ad-hoc (VIII CONPSI). 2013. Universidade Federal da Bahia.
Menezes, Igor Gomes. Parecerista Ad-Hoc do International Psychological Applications and Trends Conference. 2013. World Institute for Advanced Research and Science.
MENEZES, I. G.. Comitê de Avaliação do Programa Permanecer 2012. 2012. Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.. Comitê de Avaliação do Programa PIBIC-UFBa 2012. 2012. Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.. Parecerista Ad-hoc CAPES (Prêmio CAPES de Teses). 2012. Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.. Parecerista Ad-hoc CAPES (Doutorado Pleno no Exterior). 2012. Universidade Federal da Bahia.
PAZ, M. G.;MENEZES, I. G.; PACHECO, L. M. B.. Comissão de Promoção Funcional de Professor Auxiliar para Professor Adjunto - Ato n. 51/2011. 2011. Universidade do Estado da Bahia.
MENEZES, I. G.. Comitê de Avaliação do Programa de Iniciação Científica 2011-2012. 2011. Universidade Federal da Bahia.
ABREU, J. N. S.MENEZES, I. G.; MAGALHAES, M. O.. Comissão para Revalidação de Diploma (processo n. 23066.001547/11-35). 2011. Universidade Federal da Bahia.
ABREU, J. N. S.MENEZES, I. G.; MAGALHAES, M. O.. Comissão para Revalidação de Diploma (processo n. 23066.001543/11-84). 2011. Universidade Federal da Bahia.
MENEZES, I. G.. Comitê de Avaliação do Programa Permanecer 2009. 2009. Universidade Federal da Bahia.
Orientou
Construção e Validação do Awareness of Social Inference Test (TASIT); 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Adaptação e Validação Transcultural do Teste Orpheus de Personalidade no Trabalho para o Contexto Brasileiro; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Psychometric Properties of the Intentions to Leave the Organization Scale (ILOS): A Cross-Cultural Study; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Construção e Validação da Escala de Crenças Centrais Negativas a Respeito de Si e do Outro; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Fatores Preditivos do Desempenho de Alunos na Prova Brasil: Um Estudo Multinível; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Qualidade de Vida de Trabalhadores com Distúrbios Osteomusculares em Salvador; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Construção, Validação e Padronização da Escala de Predisposição à Ocorrência de Eventos Adversos (EPEA); 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Perfil Reprodutivo e Sexual de Jovens Residentes em Uma Área Rural da Bahia; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Igor Gomes Menezes;
EFEITOS DE INTERAÇÃO ENTRE VARIÁVEIS SOCIOFAMILIARES E COGNITIVAS SOBRE DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS?; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Efeitos de Interação entre as Variáveis do Ambiente Familiar, Comportamento e Inteligência sobre Desempenho Escolar de Crianças entre 6 e 11 anos; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia,; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Análise teórica das técnicas preditivas relevantes para os comportamentos organizacionais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Construção e Validação da Escala de Crenças Centrais a Respeito de Si e do Outro; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Adaptação e Validação Transcultural do Teste Orpheus de Personalidade no Trabalho para o Contexto Brasileiro; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Construção e validação do Questionário de Comportamento Financeiro; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Estudo Comparativo entre os Modelos IRT e MIRT na Avaliação da Prova Brasil; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Investigação da Qualidade Psicométrica da Prova Brasil a partir da utilização da Teoria de Resposta ao Item; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Desenvolvimento do módulo para Testagem Adaptativa Computadorizada Multidimensional (MCAT) no software Concerto; 2013; Iniciação Científica - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Análise Multinível dos Questionários Socioeconômicos para a Predição do Desempenho na Prova Brasil (4ª série); 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Implementação da Teoria de Resposta ao Item Multidimensional (MIRT) na avaliação da Prova Brasil (4ª série); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Investigação dos Perfis de Desempenho dos Estudantes em Função de Variáveis Sócio-Demográficas e Educacionais da Prova Brasil (4ª série); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Desenvolvimento de Indicadores e Estudo da Multidimensionalidade da Prova Brasil; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Estudo do Funcionamento Diferencial dos Itens (DIF) da Prova Brasil (4a série) entre as Regiões Geográficas Brasileiras; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Construção da Matriz de Especificações da Escala de Intenções Comportamentais de Cidadania Organizacional (EICCOrg); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Construção e Validação da Escala de Intenções Comportamentais de Cidadania Organizacional (EICCOrg); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Estudo da Associação entre a Escala de Intenções Comportamentais de Cidadania Organizacional (EICCOrg) e Variáveis Sócio-Demográficas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Concepção e Desenvolvimento do Modelo Teórico e Empírico para Investigação da Dimensionalidade do Comprometimento Organizacional; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Validação do Modelo Teórico e Empírico Desenvolvido para a Investigação da Dimensionalidade do Comprometimento Organizacional; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Normatização da Escala de Intenções Comportamentais de Comprometimento Organizacional (EICCO); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Bateria Fatorial de Personalidade (BFP): um estudo de validade do construto no Vale do São Francisco em estudantes universitários; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Igor Gomes Menezes;
Bateria Fatorial de Personalidade (BFP): um estudo de validade do construto no Vale do São Francisco em estudantes secundaristas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, Universidade Federal do Vale do São Francisco; Orientador: Igor Gomes Menezes;
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MENEZES, I. G. . Critérios e Instrumentos para Avaliação de Programas Educacionais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, I. G. ; PEREIRA, Marcos Emanoel . Pesquisa em Psicologia na Atualidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, I. G. . Prefácio do Livro 'Avaliação Psicológica: Estudo nas Organizações', 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
MENEZES, I. G. ; SILVEIRA, O. M. C. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório de Avaliação Externa Inicial de Alunos do Projovem Urbano 2012.. 2013.
MENEZES, I. G. . Coordenador geral da equipe da Universidade Federal da Bahia do Projeto de Elaboração de itens para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2012.
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos ; MACAMBIRA, M. O. ; CUNHA, S. S. . Construção do Relatório Diagnóstico da Situação da Criança e do Adolescente do Município de Camaçari no ano de 2009. 2010.
MENEZES, I. G. . Seminario-Taller: La Aplicación de la Psicometría en el Proceso de la Certificación Profesional. 2008.
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Consultoria - Análise Quali-Quantitativa de Pesquisa Avaliação do Processo de Avanço de Nível e Promoção - PETROBRAS - UN-BA - 2004. 2005.
BASTOS, Antonio Virgílio Bittencourt ; MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Consultoria - Pesquisa de Clima Organizacional UN-BA e R-LAM 2005. 2005.
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Consultoria Estatística - Programa de Desenvolvimento e Gestão Social / Núcleo de Estudos Sobre Poder e Organizações Locais (NEPOL/UFBa) - Pesquisa Capital Social, Participação Política e Desenvolvimento Local: Atores da Sociedade Civil e Políticas de Desenvolvimento Local na Bahia. 2005.
MELO, Maria Célia Conceição de ; MENEZES, I. G. ; CRUZ, David ; GOMES, Ana Cristina Passos . Consultoria - Pesquisa de Ambiência Organizacional para Secretaria de Saúde de Simões Filho (SESASF). 2005.
MELO, Maria Célia Conceição de ; MENEZES, I. G. ; CRUZ, David ; GOMES, Ana Cristina Passos . Consultoria - Recenseamento Estatístico da Secretaria de Saúde de Simões Filho (SESASF). 2005.
MENEZES, I. G. . Consultoria Estatística - Projeto Olho na Terra, Outro no Mar. 2005.
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório de Análise Quali-Quantitativa de Pesquisa Avaliação do Processo de Avanço de Nível e Promoção - PETROBRAS - UN-BA - 2004. 2005.
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; GOMES, Ana Cristina Passos . Consultoria Estatística - Censo Psiquiátrico dos Hospitais de Saúde Mental da Bahia. 2003.
PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos ; RIOS, Mino Correia . Consultoria em Análise Estatística de Dados para o Censo Psiquátrico dos Hospitais da Bahia. 2003.
MENEZES, I. G. . Desenvolvimento de Site do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Medidas Psicológicas (LEMPSI). 2007.
MENEZES, I. G. . Aplicativo de Pesquisa para Avaliação do Comprometimento Organizacional (Desenvolvido em Linguagem de Programação OpenScript Toolbook).. 2006.
MENEZES, I. G. ; PRUDENTE, F. V. ; BARBOSA, J. N. B. . ESTUDO TÉCNICO, METODOLÓGICO E OPERACIONAL COM VISTAS À ELABORAÇÃO E REVISÃO DE ITENS PARA O BNI. 2011.
MENEZES, I. G. . International Psychological Applications 2016 - Conference and Trends. 2015.
MENEZES, I. G. . International Psychological Applications 2015 - Conference and Trends. 2014.
MENEZES, I. G. . International Psychological Applications 2014 - Conference and Trends. 2013.
MENEZES, I. G. . Madrid (Espanha). 2013.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc CAPES. 2012.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista Estudos de Psicologia (UFRN). 2011.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc do Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarollo. 2011.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc do 7o Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2011.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista Avaliação Psicológica. 2010.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista RPOT. 2010.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista Aletheia. 2010.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc do III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2010.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista Psicologia Ciência e Profissão. 2010.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista Baiana de Enfermagem. 2009.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista Psicologia: Reflexão e Crítica. 2009.
MENEZES, I. G. . Parecerista Ad-hoc da Revista PSICO-USF. 2008.
MENEZES, I. G. ; José Augusto A. K. Pinto de Abreu . Relatório: La Psícometria en lo Proceso de Certificación Profesional. 2008.
MENEZES, I. G. . Módulo - Orientações para Validação de Medidas Psicométricas. 2007.
MENEZES, I. G. . Manual Didático de Elaboração de Itens para Avaliação em Larga Escala. 2006.
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório de Análises Quantitativas do Projeto VIVA NORDESTE.. 2005.
MENEZES, I. G. ; FERNANDES, Sônia Regina Pereira . Trabalho e Saúde - análise quantitativa da turma de mestrado profissional. 2004.
MENEZES, I. G. . Cultura Organizacional - análise quantitativa de turma de mestrado profissional. 2004.
MENEZES, I. G. ; FERNANDES, Sônia Regina Pereira . Trabalho e Saúde - análise quantitativa de turma de mestrado profissional. 2003.
MENEZES, I. G. . Projeto de Implantação do Programa de Gestão por Competências OPEN-SCHOOL. 2003.
MENEZES, I. G. ; MACHADO, Renan Bodra . Projeto de Implantação do Programa de Gestão e Avaliação por Competências na Companhia de Eletricidade do Estado da Bahia (COELBA). 2003.
MENEZES, I. G. ; MACHADO, Renan Bodra . Manual Didático para Implementação do Processo de Gestão por Competências. 2003.
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos ; MACAMBIRA, M. O. ; CUNHA, S. S. . Relatório Diaganóstico da Situação da Criança e do Adolescente do Município de Camaçari no ano de 2009. 2010. (Relatório de pesquisa).
MENDONCA, R. F. ; MENEZES, I. G. . Concepção e desenvolvimento do modelo teórico e empírico para investigação da dimensionalidade do comprometimento organizacional. 2009. (Relatório de pesquisa).
ALVES FILHO, A. P. ; MENEZES, I. G. . Concepção e Desenvolvimento do Modelo Teórico e Empírico para Investigação da Dimensionalidade do Comprometimento Organizacional. 2009. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. . Especialização em Emergência e Urgência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MENEZES, I. G. . La Psícometria en lo Proceso de Certificación Profesional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, I. D. M. ; MENEZES, I. G. . Bateria Fatorial de Personalidade (BFP): um estudo de validade do construto no Vale do São Francisco em estudantes universitários. 2008. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, P. S. ; MENEZES, I. G. . Bateria Fatorial de Personalidade (BFP): um estudo de validade do construto no Vale do São Francisco em estudantes secundaristas. 2008. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. . Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico (Turma 03). 2007. .
MENEZES, I. G. . Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico (Turma 04). 2007. .
MENEZES, I. G. ; SILVA FILHO, José Humberto da . Introdução à Psicometria. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENEZES, I. G. . Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico. 2007. .
MENEZES, I. G. ; SILVA FILHO, José Humberto da . Curso On-Line Real na Área de Psicometria. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENEZES, I. G. . Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico (Turma 05). 2007. .
MENEZES, I. G. . Módulo de Treinamento em Elaboração de Itens. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Científica).
MENEZES, I. G. . Projeto de Implantação de Metodologia e Tecnologia de Avaliação Educacional no Âmbito da Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina ? PE.. 2007. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. . Testes e Medidas: Construção e Desenvolvimento de Itens para Avaliação em Larga Escala. 2006. .
MENEZES, I. G. . Construção, Desenvolvimento e Validação de Instrumentos de Pesquisa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENEZES, I. G. . Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico (Turma 01). 2006. .
MENEZES, I. G. . Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico (Turma 02). 2006. .
MENEZES, I. G. . O Processo de Validação de Medidas Psicométricas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Científica).
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Técnico de Análises Estatísticas da Produção de Insumos e Produtos no Nordeste de Amaralina. 2006. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Técnico de Análises Estatísticas da Produção de Insumos e Produtos no Nordeste de Amaralina. 2006. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos ; BASTOS, Antonio Virgílio Bittencourt . Relatórios Pesquisa de Clima Organizacional PETROBRAS - UN-BA - R-LAM 2005. 2005. (Consultoria).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico Bahia. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico Ana Nery. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico Mário Leal. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico Juliano Moreira. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico Afrânio Peixoto. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico CATA. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico CLIPI. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico HUPES. 2004. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital Psiquiátrico Nossa Senhora de Fátima. 2004. (Relatório de pesquisa).
DUPLATT, T. C. ; PLESSIM, S. ; ESPINHEIRA, G. ; GOMES, Ana Cristina Passos ; RIOS, Mino Correia . Pesquisa ASBA/ UNICEF - Proposta para levantamento das políticas públicas para adolescência nas áreas de saúde, educação e ação social. 2003. (Relatório de pesquisa).
DUPLATT, T. C. ; PLESSIM, S. ; ESPINHEIRA, G. ; GOMES, Ana Cristina Passos ; RIOS, Mino Correia . Relatório ASBA/ UNICEF - Proposta para levantamento das políticas públicas para adolescência nas áreas de saúde, educação e ação. 2003. (Relatório de pesquisa).
PITTA, Ana ; RABELO, Antônio Reinaldo ; MENEZES, I. G. ; GOMES, Ana Cristina Passos . Relatório Censo Clínico e Psicossocial do Hospital de Custódia e Tratamento. 2003. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. . Pesquisa Ambiência Organizacional PETROBRAS. 2003. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; RIOS, Mino Correia . Curso de Habilitação para Professores Leigos (Programa Proleigos) - Inteligências Múltiplas e o Papel da Escola no Desenvolvimento da Aprendizagem.. 2002. .
MENEZES, I. G. . Relatório PIBIC - Gestão da Inovação Organizacional: Práticas, Impactos e Teorias implícitas que guiam os atores organizacionais.. 2002. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; LÔRDELO, J. A. C. . Pesquisa Associação dos Professores Universitários da Bahia - Revitalização das Formas de Comunicação entre a Entidade e os Docentes. 2002. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. ; LÔRDELO, J. A. C. . Relatório da Pesquisa - Associação dos Professores Universitários da Bahia - Revitalização das Formas de Comunicação entre a Entidade e os Docentes. 2002. (Relatório de pesquisa).
BASTOS, A. V. B. ; SOUZA, E. L. C. ; ANDRADE, J. E. B. ; ZANELLI, J. C. ; MORAES, L. F. R. ; GONDIM, S. M. G. ; MORAES, W. F. A. . Relatório CNPq - Gestão da Inovação Organizacional: Práticas, Impactos e Teorias implícitas que guiam os atores organizacionais.. 2002. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. . Relatório PIBIC - Comprometimento no Trabalho: um estudo de caso em uma indústria metalúrgica.. 2001. (Relatório de pesquisa).
BASTOS, A. V. B. ; RIOS, Mino Correia . Pesquisa - Ambiência Organizacional Petrobrás. 2001. (Relatório de pesquisa).
BASTOS, A. V. B. ; MORAIS, José Henrique Miranda de ; RODRIGUES, Ana Carolina de Aguiar ; NERIS, Jorge Santos ; BARBOSA, Luciana Dantas ; BRANDÃO, Lázaro Augusto Guimarães Andrade ; MELO, Lívia Cruz Tourinho de ; RIOS, Mino Correia . Relatório - Ambiência Organizacional Petrobrás. 2001. (Relatório de pesquisa).
MENEZES, I. G. . Oficinas Culturais para Adolescentes. 2002 (Cultural).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Development and Validation of the Multidimensional Personality Inventory (MPI), Descrição: A large number of instruments has been developed to measure personality, but all of them were developed to assess between-item multidimensionality instead of within-item multidimensionality. This means that an item is expected to measure one and only one single dimension as it is not allowed to have high factor loadings across multiple dimensions. Based on this classical perspective, if an item presents cross-loadings, it is deemed ambiguous and then recommended to be excluded from the questionnaire. This research aims to develop and validate the first instrument to measure personality based on a multidimensional within-item perspective. Hence, items have been developed in accordance with the principles of the Multidimensional Item Response Theory, a mathematical model that can give an accurate representation of the relationship between persons' locations in a multidimensional space and the probabilities of their responses to a test item. One of the main the advantages of creating the Multidimensional Personality Inventory (MPI) is to reduce the amount of items administered in a test session, which in turn can decrease the total testing time and potentially increase the engagement of respondents. Besides, as MIRT provides individual factor scores related to the combination of theta-coordinates (dimensions), more information is provided by each item, increasing therefore the overall test reliability. The construction of items under the MIRT approach can contribute to further develop a personality item bank to be deployed in multidimensional computerised adaptive testing, reducing even more the total number of items to be administered in a single session. This is a project in partnership with the Psychometrics Centre of the University of Cambridge and as it may be considered as a high-potential innovation for the investigation of personality, several papers are expected to be published from the findings of this study.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / David Stillwell - Integrante.
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2017 - Atual
Predicting Key Performance Indicators (KPIs) from psychological variables using predictive psychometrics, Descrição: This project seeks to develop a model for the prediction of key performance indicators (e.g. Gross Profit, Revenue Growth Rate, Total Economic Value, Return on Investment - ROI, Customer retention rate) from different psychological variables (e.g. engagement, well-being, organisational climate) based on machine learning algorithms. Built on a partnership established with one of the largest global management companies in the world, the Korn Ferry Hay Group, this trailblazing research aims to investigate which psychological variables drive organisational performance and ultimately favour profitability. The outcomes of this research can help leaders make evidence-based decision making as, for instance, focusing on the improvement of a specific element of engagement or creating more comprehensive indicators of turnover. From the results of this project, it is expected that the university and Korn Ferry Hay Group establish a future commercial partnership in order to continuously improve the quality of the company's products and services. Moreover, the qualification of students and professionals as well as the publication of the research findings are amongst the upshots of this project. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Elton Moraes - Integrante.
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2017 - Atual
Should I stay or should I go? Predicting intentions to leave the organisation using machine learning algorithms, Descrição: This study, in partnership with the Cambridge Prosociality and Well-Being Lab, aims to develop a machine learning based application to calculate the risk of leaving an organisation taking into account the interactions among different factors, such as personality traits, decision-making style, financial situation, health status, cognitive processes, among others. Data has been collected online via Twitter and Multidimensional Item Response Theory will be combined with a machine learning algorithm (XGBoost algorithm) to predict the intentions to leave the organisation. Two papers will be produced, the first one, more methodological, will address the combination of techniques from psychometrics and machine learning and, the second, more applied, will report the findings of this investigation. This study can help companies to work beyond their turnover rates, mainly on the analyses of their talented employees with a stronger intention to leave the organization, and then create new measures aimed at worker retention. Moreover, it may provide insights into the field of organizational behaviour and further contribute to the development of this topic and its measurement. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Alex Spectre - Integrante / Matthew Samson - Integrante.
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2014 - Atual
Adaptação e Validação Transcultural do Teste Orpheus de Personalidade no Trabalho para o Contexto Brasileiro, Descrição: Tanto a literatura quanto pesquisas em ferramentas de busca na internet indicam a carência de uma medida nacional que leve em consideração a personalidade do indivíduo no ambiente de trabalho. Considerando a importância do teste Orpheus dentro do contexto em que foi validado, o propósito deste projeto de pesquisa é validar o teste Orpheus de Personalidade no Trabalho para a população brasileira, portuguesa e chilena. O teste Orpheus foi desenvolvido especialmente para o ambiente organizacional e pode ser usado sob diversos propósitos, como seleção, promoção e desenvolvimento de colaboradores. Busca-se com este projeto suprir uma lacuna na área internacional de desenvolvimento de um instrumento que seja transcultural em sua essência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Jérsica Assis Lozado - Integrante / John Neville Rust - Integrante., Número de orientações: 1
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2014 - Atual
Desenvolvimento e Validação do Psychometric Credit Risk Assessment (PsyCRA), Descrição: Este projeto em parceria com a University of Cambridge busca desenvolver e validar um novo modelo de análise de risco de crédito, denominado de Psychometric Credit Risk Assessment (PsyCRA), o qual consiste no refinamento das estratégias utilizadas para decisão sobre a concessão ou não de crédito. O PsyCRA combina variáveis socioeconômicas e psicométricas com técnicas estatísticas e computacionais modernas, tais como Teoria de Resposta ao Item e Machine Learning, para minimizar o risco de concessão de crédito. O PsyCRA é uma ferramenta dinâmica, multidimensional, em tempo real que combina análises provenientes de grande volume de dados (big-data) em uma plataforma para aplicação direta em modelos de crédito e tomada de decisões corporativas. Isso inclui especificamente a utilização de variáveis psicométricas e econométricas, além das variáveis clássicas para análise de risco de crédito, bem como o estudo do comportamento do cliente tomador de crédito ao longo do tempo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Victor Riccio Duran - Integrante / Kai Ruggeri - Integrante.
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2013 - Atual
Desenvolvimento de um Sistema de Testagem Adaptativa Computadorizada Multidimensional (MCAT) para a Prova Brasil, Descrição: Este projeto de pós-doutorado tem como objetivo desenvolver e implementar a Testagem Adaptativa Computadorizada Multidimensional (MCAT) para a avaliação da Prova Brasil. No Brasil, tanto a Testagem Adaptativa Computadorizada Unidimensional (UCAT) como a MCAT nunca foram utilizadas nas avaliações educacionais em larga escala, sendo preponderantemente ainda utilizados os testes do tipo ?lápis e papel?, os quais, por sua vez, são mais complexos para se ajustarem aos níveis reais de aptidão de cada um dos participantes, além de serem mais custosos em termos financeiros e operacionais. A MCAT possui duas vantagens em relação aos testes clássicos e à própria UCAT: disponibiliza uma versão de teste customizada, que possua um ajuste adequado entre o nível de aptidão do respondente e o nível de dificuldade do item; e possibilita a investigação da habilidade avaliada a partir de mais de uma dimensão teórica e empírica, com o emprego dos modelos de Teoria de Resposta ao Item Multidimensionais (MIRT). Para a implementação da MCAT na Prova Brasil será desenvolvido um módulo adicional na plataforma Concerto, criado pelo Psychometrics Centre da University of Cambridge. Serão investigados 200 estudantes do 9º ano do ensino fundamental, os quais responderão a itens das avaliações de Português da Prova Brasil dos anos 2005, 2007, 2009 e 2011. A partir dos resultados do estudo busca-se verificar se o modelo multidimensional é mais eficaz do que o modelo unidimensional de Testagem Adaptativa Computadorizada para avaliação da Prova Brasil. Procura-se ainda testar a eficácia da implementação do módulo MCAT no software Concerto. Espera-se que este projeto possa trazer contribuições em diferentes esferas, com destaque para o desenvolvimento de ferramentas e técnicas a serem utilizadas futuramente nas avaliações em larga escala nacionais, como a redução de tempo de administração da avaliação, maior precisão e agilidade na divulgação dos resultados das avaliações, e redução dos custos envolvidos nas avaliações tradicionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Jérsica Assis Lozado - Integrante / Euclides José de Mendonça Filho - Integrante / José Neander Silva Abreu - Integrante / Victor Riccio Duran - Integrante / John Neville Rust - Integrante / Tainã Jesus Veloso - Integrante / Kauê Machado Almeida - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2011 - Atual
Desenvolvimento e Indicadores e Estudo da Multidimensionalidade da Prova Brasil, Descrição: O presente projeto tem como objetivo realizar uma meta-avaliação da Prova Brasil, tendo em vista a melhoria da qualidade psicométrica do exame e o aperfeiçoamento dos questionários socioeconômicos respondidos pelos estudantes, professores, diretores e escolas. Tal objetivo foi definido com base em três lacunas atuais nos estudos de validação do exame: 1) A análise puramente unidimensional utilizada para o estudo da validade de construto do exame; 2) A utilização da Prova Brasil como instrumento único e que possui validade transcultural que inclui todo o território nacional; e 3) A utilização de variáveis socioeconômicas que possuem um baixo poder preditivo sobre as competências dos alunos, medidas pela Prova Brasil. Com base em tais lacunas, busca-se a partir deste projeto: introduzir a análise multidimensional da Prova Brasil, com o emprego das técnicas da Teoria de Resposta ao Item Multidimensional (MIRT); investigar a validade transcultural da Prova Brasil por regiões geográficas, com o estudo do funcionamento diferencial dos itens (DIF); e testar o poder preditivo dos indicadores educacionais sobre o desempenho na Prova Brasil, a partir da modelagem multinível dos questionários socioeconômicos fornecidos à escola, professores, diretores e alunos. As investigações a serem realizadas nessa proposta de meta-avaliação da Prova Brasil utilizarão métodos da pesquisa descritiva de corte transversal e da pesquisa metodológica, com o exame das próprias técnicas e procedimentos adotados na avaliação. Farão parte da pesquisa todos os estudantes da 4ª série (5o ano) do ensino fundamental das escolas públicas municipais, estaduais e federais de todas as unidades federativas do Brasil, que realizaram o exame Prova Brasil no ano de 2009. Ao possuir parcerias com outro grupo de pesquisa da UFBa e o INEP, espera-se que este trabalho, dentre outros resultados esperados, possa contribuir com a construção de uma nova matriz de especificações para a Prova Brasil, que contemple a mul. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Antonio Virgílio Bittencourt Bastos - Integrante / José Albertino Carvalho Lôrdelo - Integrante / Ana Cristina Passos Gomes - Integrante / Jérsica Assis Lozado - Integrante / Euclides José de Mendonça Filho - Integrante / José Neander Silva Abreu - Integrante / Victor Riccio Duran - Integrante / Natália Duarte de Assis Baptista - Integrante / Stella Maria de Sá Sarmento - Integrante / Aline Feitosa Sampaio - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - 2013
Desenvolvimento e Validação de Instrumentos e Indicadores Educacionais da Prova Brasil, Descrição: A proposta apresentada reside no desenvolvimento e validação de instrumentos e indicadores educacionais, e pretende contribuir com informações claras e confiáveis a pesquisadores, educadores, gestores e comunidade acadêmica em geral, de modo a subsidiar a formulação e implementação de políticas públicas na área educacional em especial, a educação básica. Nesse sentido, os resultados da pesquisa deverão contribuir com o processo de gestão das políticas nacionais e conseqüentemente fornecer subsidia para qualidade social da educação. Pretende-se com este estudo, produzir conhecimento básico e aplicado sobre instrumentos e indicadores de avaliação, considerando os diferentes níveis e contextos institucionais em que ocorrem, assim como formar especialistas sobre o tema e intervir, negociadamente, dentro de instituições educacionais e desenvolver outros projetos focados em avaliação de larga escala. De modo a assegurar um maior rigor na avaliação, com implicação na melhoria da qualidade social da educação, o referido projeto busca aperfeiçoar os dados e informações gerados nas avaliações da Prova Brasil da 4ª série. Uma vez que o destaque dessa meta- avaliação serão os instrumentos e indicadores educacionais, configura-se como objetivo geral analisar os instrumentos e indicadores educacionais da Prova Brasil (4ª série). De modo a alcançar o objetivo proposto, foram definidos os seguintes objetivos específicos: Investigar a estrutura atual da matriz de especificações da Prova Brasil; Introduzir a análise multidimensional da Prova Brasil, com o emprego das técnicas da Teoria de Resposta ao Item Multidimensional (MIRT); Investigar a validade transcultural da Prova Brasil por regiões geográficas, com o estudo do funcionamento diferencial dos itens (DIF) e testar o poder preditivo dos indicadores educacionais sobre o desempenho na Prova Brasil, a partir da modelagem multinível dos questionários sócio-econômicos fornecidos à escola, professores, diretores e alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Antonio Virgílio Bittencourt Bastos - Integrante / José Albertino Carvalho Lôrdelo - Integrante / Rosana de Freitas Castro - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
Construção, Desenvolvimento e Validação da Escala de Intenções Comportamentais de Cidadania Organizacional (EICCORG), Descrição: A partir de 1980 uma nova tendência de investigação sobre a conduta humana no trabalho ganhou espaço dentro do campo do comportamento organizacional, tendo como objetivo explicar as razões pelas quais alguns membros das organizações se limitam a realizar as atividades prescritas nos contratos formais de trabalho, enquanto outros, espontaneamente, excedem estes limites, a partir de contribuições informais. Este fenômeno, denominado por ?Comportamentos de Cidadania Organizacional (CCO)? ou somente ?cidadania organizacional?, consiste na manifestação de comportamentos benéficos voluntários que transcendem as obrigações formais e possíveis garantias de recompensas contratuais (Organ, 1990). Buscando assim equacionar esse conjunto de questões teóricas sobre a cidadania organizacional, o presente trabalho tem como objetivo construir, desenvolver e validar a Escala de Intenções Comportamentais de Cidadania Organizacional (EICCOrg). Espera-se, com este trabalho que a EICCOrg seja a primeira medida nacional a apresentar parâmetros psicométricos satisfatórios, e a primeira medida internacional a avaliar intenções comportamentais de cidadania organizacional. Busca-se, além disso, contribuir com os avanços teóricos sobre o estudo conceitual e da dimensionalidade da cidadania organizacional, assim como disponibilizar aos meios acadêmico e profissional um instrumento válido e cuja estratégia de investigação supere os limites das medidas atitudinais clássicas. Finalmente, o presente trabalho procura subsidiar futuras pesquisas sobre estudos de validade discriminante entre cidadania organizacional e outros construtos da área organizacional, como comprometimento, obediência e justiça organizacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Antonio Virgílio Bittencourt Bastos - Integrante / Ana Cristina Passos Gomes - Integrante / Vânia Medianeira Flores Costa - Integrante / Ana Carolina de Aguiar Rodrigues - Integrante / Diva Ester Okazaki Rowe - Integrante / Rafael Santos de Oliveira - Integrante / Magno Oliveira Macambira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
Construção, Validação e Padronização da Escala de Qualidade de Vida para Portadores de Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (EQV-DORT), Descrição: O presente projeto busca suprir uma lacuna na área de elaboração de medidas para avaliação da saúde do trabalhador e tem como objetivo construir, validar e padronizar a Escala de Qualidade de Vida para Portadores de Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (EQV-DORT). De modo a considerar as especificidades dos DORT, em contraste com medidas mais globais de qualidade de vida, a EQV-DORT avaliará descritores de ordem psicológica (sentimento de culpa, inutilidade, inferioridade ou vergonha), física (dor e desconfortos, alteração nos hábitos de vida, incapacidades, dependência de medicações ou tratamentos etc) profissional (identidade profissional, satisfação profissional, retorno ao trabalho, adaptação do mobiliário, remuneração injusta, capacidade de trabalho) e social (lazer e recreação, suporte social, isolamento), dentre outros. Diferentes técnicas de análise de dados serão utilizadas, combinando-se os procedimentos da Teoria Clássica dos Testes (TCT) e da Teoria de Resposta ao Item (TRI). Projeto Aprovado em Edital MCT/CNPq/CT-Saúde/MS/SCTIE/DECIT Nº 067/2009. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Ana Cristina Passos Gomes - Integrante / Fernanda Carneiro Mussi - Integrante / Miako Kimura - Integrante / Katia Santana Freitas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2009 - 2012
Desenvolvimento da Versão Eletrônica Brasileira do Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST), Padronização, Validação, Descrição: Projeto de pesquisa fruto de parceria entre o Núcleo de Instrumentos e Medidas (UFBa) e o Laboratório de Avaliação Psicológica da Universidade Federal do Amazonas para validação e padronização do WCST.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / José Humberto da Silva Filho - Integrante / Walter Adriano Ubiali - Integrante / Carlos Alberto Estombelo Montesco - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2008 - 2009
Comprometimento Organizacional: Um Estudo da Dimensionalidade do Construto, Descrição: O construto comprometimento organizacional foi classicamente concebido a partir do tipo de vínculo estabelecido entre trabalhador e organização e envolve um conjunto de motivações ou bases justificadoras da manutenção desse vínculo. A partir dessa perspectiva, três bases foram assim preconizadas: afetiva, instrumental e normativa. Mais modernamente, com as contínuas mudanças no mundo do trabalho, tem-se percebido que as bases ou dimensões do comprometimento com a organização, tal qual tradicionalmente concebidas, podem estar relacionadas a outros construtos, que não somente o comprometimento. É praticamente consensual a polissemia do construto comprometimento, o que aponta para uma necessidade da construção de modelos integrativos que demarquem os limites conceituais entre comprometimento e outros vínculos que o trabalhador pode desenvolver com a sua organização. Os resultados da pesquisa de Menezes (2006) demonstraram que, os itens que compunham o fator relacionado ao desejo de permanecer na organização, um dos preditores clássicos mais fortes de comprometimento organizacional, não se mostraram correlacionados com nenhum dos demais fatores, sendo excluídos do modelo fatorial final. Da mesma forma, a base normativa do comprometimento, relacionada ao sentimento de dever ou lealdade para com a organização, não tem apresentado convergência empírica com a dimensão afetiva ou itens desenvolvidos para avaliar intenções comportamentais de comprometimento organizacional. Tendo em vista tais considerações, o presente projeto busca realizar uma investigação exploratória mais ampla sobre a dimensionalidade do comprometimento organizacional, a fim de atestar sua validade discriminante em relação a outros construtos da área organizacional e, finalmente, desenvolver definições operacionais mais precisas para o construto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Pricila de Souza Santos - Integrante., Financiador(es): Não informado / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.Número de orientações: 1
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2007 - 2008
Bateria Fatorial de Personalidade (BFP): um estudo de validade do construto no Vale do São Francisco, Descrição: A investigação das características cognitivas e afetivas que singularizam a conduta de um sujeito, ou seja, sua personalidade, tem sido um dos temas de maior interesse em diferentes áreas da Psicologia. Sendo um dos construtos psicológicos mais pesquisados, diferentes são as teorias que se versam ao estudo da personalidade, sendo o modelo dos Cinco Grandes Fatores (CGF ou Big Five), uma das mais centrais. A existência de um conjunto de características biológicas da nossa espécie, representadas por traços compartilhados na vida em grupo sugerem que os Cinco Grandes Fatores são universais, permitindo a replicabilidade dos estudos em diferentes culturas. No Brasil, ainda não foi produzida uma medida válida à investigação sistemática dos CGF, mas somente estudos voltados à verificação individual desses fatores. Desenvolvida a partir de cinco sub-escalas relativas a cada fator de personalidade, a Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) é uma medida psicométrica concebida para estudar a validade do modelo dos CGF. Tendo em vista assim o caráter teórico de universalidade desse modelo, desenvolver estudos regionais são de significativa importância para garantir a variabilidade dos dados, favorecendo a hipótese de representatividade pela validade transcultural do construto, assim como estudar a organização da estrutura fatorial do construto na população nacional. Dessa maneira, a BFP vem sendo aplicada em diferentes regiões do país. Por se tratar de uma região fronteiriça e de grande diversidade étnico-cultural, a região do Baixo Médio São Francisco foi assim escolhida para fazer parte da amostra nacional da pesquisa de validação da Bateria Fatorial de Personalidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes - Integrante / Flora Silva Teixeira - Integrante / Pricila de Souza Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Vale do São Francisco - Bolsa.Número de orientações: 2
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2000 - 2009
Construção, Desenvolvimento e Validação da Escala de Intenções Comportamentais de Comprometimento Organizacional (EICCO), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Igor Gomes Menezes - Coordenador / Antonio Virgílio Bittencourt Bastos - Integrante.
Prêmios
2016
3º Lugar Melhor Tema Livre Oral: "Escala de conforto para familiares de pessoas em estado crítico de saúde: validade de construto", XXXVI Congresso Norte-Nordeste de Cardiologia.
2014
Bolsa de Podutividade em Pesquisa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
2013
Bolsa de Pós-doutorado na University of Cambridge (UK), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2009
Prêmio - Melhor trabalho científico modalidade painel, IV Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF.
2004
Bolsa de Mestrado Acadêmico, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia.
2002
Menção Honrosa - Cinco Melhores Grupos de Pesquisa, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (UFBa).
2001
Menção Honrosa - Categoria Relevância Científica, II Congresso Norte Nordeste de Psicologia.
Histórico profissional
Endereço profissional
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University of Cambridge, Judge Business School (Executive Education). , Trumpington St, N/A, CB21AG - Cambridge, - Grã-Bretanha, Telefone: (000) 0788979745, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Núcleo Acadêmico, Carga horária: 2
2012 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenador da Esp. em Neuropsicologia, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador do Laboratório MePP, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliador - Projeto Permanecer, Carga horária: 4
2000 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 4
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de colegiado de graduação, Carga horária: 2
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Núcleo Acadêmico, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2006
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
2005 - 2005
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professor (tirocínio docente), Enquadramento Funcional: Professor (tirocínio docente), Carga horária: 8
2000 - 2003
Universidade Federal da BahiaVínculo: bolsista de iniciação científi, Enquadramento Funcional: bolsista de IC, Carga horária: 4
1999 - 1999
Universidade Federal da BahiaVínculo: Estágio (extensão), Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Atividades
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03/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios de Psicometria, Métodos Quantitativos, Pesquisa em Psicologia
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06/2012 - 09/2015
Ensino, Especialização Avançada em Neuropsicologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Neuropsicologia, Psicometria
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03/2010 - 07/2013
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Dados Categóricos, Análise de Dados Quantitativos
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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08/2000 - 10/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Interdisciplinares para o Setor Público, Isp Ufba Centro de Estudos Interdisciplinares Para o Setor Público.,Linhas de pesquisa
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01/2008 - 01/2008
Ensino, Especialização em Emergência e Urgência, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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12/2007 - 12/2007
Ensino, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Esta, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico
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10/2007 - 10/2007
Ensino, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Esta, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Estatístico
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10/2007 - 10/2007
Ensino, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Esta, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso - Métodos Quantitativos de Pesquisa e Análise de Dados Estatísticos
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08/2007 - 08/2007
Ensino, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Esta, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso - Métodos Quantitativos de Pesquisa e Análise de Dados Estatísticos
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04/2007 - 04/2007
Ensino, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Esta, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso - Métodos Quantitativos de Pesquisa e Análise de Dados Estatísticos
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12/2006 - 12/2006
Ensino, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Esta, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso - Métodos Quantitativos de Pesquisa e Análise de Dados Estatísticos
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12/2006 - 12/2006
Ensino, Introdução a Métodos Quantitativos e Software Esta, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso - Métodos Quantitativos de Pesquisa e Análise de Dados Estatísticos
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11/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Educação I.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Construção, Desenvolvimento e Validação de Instrumentos de Pesquisa (Parceria FACED/PPGPSI - FAPEX).
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02/2005 - 08/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Psicologia I (Gestão por Competências), Medidas em Psicologia, Psicologia I
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06/2005 - 09/2005
Serviços técnicos especializados , Escola de Administração, Departamento de Estudos Organizacionais.,Serviço realizado, Consultoria Estatística - Programa de Desenvolvimento e Gestão Social / Núcleo de Estudos Sobre Poder e Organizações Locais (NEPOL/UFBa) - Pesquisa Capital Social, Participação Política e Desenvolvimento Local: Atores da Sociedade Civil e Políticas de Des.
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08/1999 - 12/1999
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, O Adolescente no Contexto de Suas Relações Familiares.
2016 - Atual
University Of CambridgeVínculo: Research Associate, Enquadramento Funcional: Research Associate, Carga horária: 37
2013 - Atual
University Of CambridgeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Psychometrics Centre, Carga horária: 4
2013 - 2014
University Of CambridgeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista de pós-doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Psychometrics Centre, .,Linhas de pesquisa
2007 - 2009
Universidade Federal do Vale do São FranciscoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do LEMPSI, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2009
Universidade Federal do Vale do São FranciscoVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2007
Extensão universitária , Colegiado de Psicologia, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Implantação de Tecnologia e Metodologia de Avaliação Educacional no Âmbito da Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina ? PE.
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08/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Colegiado de Psicologia, Laboratório de Estudos e Pesquisas em Medidas Psicológicas (LEMPSI).,Linhas de pesquisa
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11/2006
Direção e administração, Colegiado de Psicologia, Laboratório de Estudos e Pesquisas em Medidas Psicológicas (LEMPSI).,Cargo ou função, Professor Coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Medidas Psicológicas (LEMPSI).
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08/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Educativos e Psicologia Organizacional, Bases Epistemológicas e Históricas da Psicologia, Estágio Básico I, Introdução a Psicologia, Medidas em Psicologia, Processos Psicossociais e do Trabalho, Processos Psicossociais I, Técnicas de Avaliação Psicológica
2006 - 2007
Instituto de HospitalidadeVínculo: Bolsista DTI/CNPq, Enquadramento Funcional: Psicometrista, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsa de Desenvolvimento Tecnológico e Industrial (DTI) para atuação na área de modernização e implementação do processo de avaliação psicométrica nos exames de habilidades utilizados para a certificação profissional do Instituto de Hospitalidade.
Atividades
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03/2006 - 05/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Certificação de Pessoas, .,Linhas de pesquisa
2007 - Atual
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Avaliação Psicológica do Amazonas (LAP-Am), sob a responsabilidade do Prof. Dr. José Humberto da Silva Filho.
Atividades
-
05/2007
Pesquisa e desenvolvimento , LABORATÓRIO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DO AMAZONAS, .,Linhas de pesquisa
2006 - 2007
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista DTI, Enquadramento Funcional: Bolsista DTI, Carga horária: 40
Outras informações:
Bolsa de Desenvolvimento Tecnológico e Industrial (DTI) para atuação na área de modernização e implementação do processo de avaliação psicométrica nos exames de habilidades utilizados para a certificação profissional do Instituto de Hospitalidade.
2000 - 2003
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Atividades
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08/2000 - 07/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Cnpq, .,Linhas de pesquisa
2005 - 2005
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista PROCES, Enquadramento Funcional: Bolsista PROCES, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsa de Mestrado PROCES (Programa de Capacitação do Ensino Superior)
Atividades
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02/2005 - 07/2005
Estágios , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, .,Estágio realizado, Estágio Docente Orientado PROCES (Programa de Capacitação para o Ensino Superior).
2006 - 2007
Ministerio da DefesaVínculo: Professor Conferencista, Enquadramento Funcional: Professor Conferencista, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor Conferencista Convidado para Lecionar a Disciplina Psicometria no Curso de Formação de Oficiais para o Quadro Complementar da Escola de Administração do Exército e Colégio Militar de Salvador (Ministério da Defesa / Comando do Exército / DEP - DEE - DEPA)
Atividades
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06/2006 - 10/2007
Ensino, Curso de Formação de Oficiais Para o Quadro Comple, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Psicometria
2007 - 2008
Secretaria Municipal de Educação e Esportes de PetrolinaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Psicometrista, Carga horária: 8
Outras informações:
O presente projeto busca oferecer um maior caráter de cientificidade ao processo de avaliação educacional do município de Petrolina, visando a transferência de modernos métodos e técnicas de avaliação, tais quais os utilizados na Avaliação Nacional da Educação Básica (ANEB) e na Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (ANRESC). O presente projeto tem como objetivo central modernizar o processo de avaliação de desempenho dos alunos do ensino básico da prefeitura do município de Petrolina, estado de Pernambuco. Para tanto, serão perseguidos os seguintes objetivos específicos: - Capacitar professores da educação infantil e do ensino fundamental da rede municipal de Petrolina para construção de itens de avaliação em larga escala, tendo em vista as recomendações da American Psychological Association (APA), da Educational Testing Service (ETS), da American Institutes for Research (AIR) e os critérios adotados pelo Sistema de Avaliação do Ensino Básico (SAEB); - Implementar os fundamentos epistemológicos e metodológicos de mensuração desenvolvidos pela Teoria de Resposta ao Item (TRI); - Implantar ferramentas estratégicas de avaliação educacional para auto-gestão de processos futuros de avaliação educacional.
Atividades
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08/2007 - 02/2008
Extensão universitária , Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina - PE, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Implantação de Metodologia e Tecnologia de Avaliação Educacional no Âmbito da Secretaria Municipal de Educação e Esportes de Petrolina ? PE.
2005 - 2005
Universidade SalvadorVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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05/2006 - 05/2006
Ensino, Especialização Em Psicologia Organizacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diagnóstico e Intervenção Organizacional (Profs. Márcia Oliveira Staffa Tironi e Igor Gomes Menezes)
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas em Psicologia
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05/2005 - 05/2005
Ensino, Especialização Em Psicologia Organizacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diagnóstico e Intervenção Organizacional (Profs. Márcia Oliveira Staffa Tironi e Igor Gomes Menezes)
2005 - 2006
Faculdades Jorge AmadoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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08/2005 - 08/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia, Teorias e Técnicas Psicoterápicas
2005 - 2005
Escola Superior de Estatística da BahiaVínculo: Professor assistente, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 4
Atividades
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Bacharelado em Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicometria e Sociometria
2004 - 2004
Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - MatrizVínculo: Consultor Estatístico e Organi, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 30
2003 - 2003
Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - MatrizVínculo: Consultoria Organizacional, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
-
08/2004 - 09/2004
Outras atividades técnico-científicas , Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz, Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz.,Atividade realizada, Consultoria Estatística e Organizacional.
-
07/2003 - 11/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz, .
2004 - 2004
Tribunal de Contas do Estado da BahiaVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: outros, Carga horária: 0
Outras informações:
Consultoria em Gestão por Competências e Gestão do Conhecimento
2005 - 2005
Faculdade de Tecnologia e CiênciasVínculo: Professor assistente, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 8
Atividades
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08/2005 - 12/2005
Direção e administração, Coordenação de Psicologia, .,Cargo ou função, Coordenador de Projeto Interdisciplinar.
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07/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas em Psicologia
2002 - 2003
Companhia de Eletricidade do Estado da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação na Implementação de Processo Gerencial: Programa de Gestão e Avaliação por Competências Modelo 360° na Companhia de Eletricidade do Estado da Bahia (COELBA). Departamento de Desenvolvimento Humano e Organizacional/ Unidade de Formação e Desenvolvimento de Executivos
Atividades
-
11/2002 - 08/2003
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Desenvolvimento Humano e Organizacional, Departamento de Desenvolvimento Humano e Organizacional.,Atividade realizada, Implementação de Processo Gerencial: Programa de Desenvolvimento e Avaliação por Competências Modelo 360° na Companhia de Eletricidade do Estado da Bahia (COELBA).
2006 - 2006
Fundação de Fomento à Tecnologia e à CiênciaVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Psicometrista, Carga horária: 8
Outras informações:
Treinamento em Elaboração de Itens para Avaliações em Larga Escala
2000 - 2001
Fundação da Criança e do AdolescenteVínculo: Educador na Fundac, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2000 - 04/2001
Estágios , Governo da Bahia, Geame.,Estágio realizado, Educador.
2005 - 2005
Governo do Estado da BahiaVínculo: Consultoria Estatística, Enquadramento Funcional: Consultoria Estatística, Carga horária: 4
Outras informações:
Consultoria em elaboração de instrumentos de pesquisa e tabulação e análise de dados quantitativos.
Atividades
-
06/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Governo do Estado da Bahia, .,Serviço realizado, Serviço Técnico de Análise de Dados Quantitativos para o Projeto VIVA NORDESTE..
-
05/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Naútico da Bahia, Centro Náutico da Bahia.,Cargo ou função, Consultoria Estatística.
2002 - 2002
Prefeitura Municipal de MairiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Habilitação para Professores Leigos (Programa Proleigos) - Inteligências Múltiplas e o Papel da Escola no Desenvolvimento da Aprendizagem.
Atividades
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02/2003 - 02/2003
Ensino, Curso de Aperfeiçoamento Para Professores Leigos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Habilitação para Professores Leigos (Programa Proleigos) - Inteligências Múltiplas e o Papel da Escola no Desenvolvimento da Aprendizagem.
2005 - 2005
Prefeitura Municipal de Simões FilhoVínculo: Consultor Organizacional e Est, Enquadramento Funcional: Consultor Organizacional e Estatístico, Carga horária: 20
Outras informações:
Consultoria Organizacional e Estatística Especializada para Pesquisa de Clima Organizacional na Secretaria de Saúde Municipal.
Atividades
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02/2005 - 06/2005
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Saúde, .,Serviço realizado, Recenseamento da Secretaria de Saúde de Simões Filho (SESASF).
-
02/2005 - 06/2005
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Saúde, .,Serviço realizado, Consultoria Organizacional e Estatística Especializada para Pesquisa de Clima Organizacional na Secretaria de Saúde Municipal..
2003 - 2004
Open School Educação à DistânciaVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultor Organizacional, Carga horária: 30
Outras informações:
Consultoria para Implantação do Programa de Gestão por Competências na OPEN-SCHOOL
Atividades
-
11/2003 - 02/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Administrativo e Recursos Humanos, .,Cargo ou função, Consultor Organizacional.
1999 - 2003
Associação Baiana de AdolescênciaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8
Atividades
-
03/1999 - 08/2003
Estágios , Núcleo Multidisciplinar de Adolescentes, .,Estágio realizado, Estagiário e Assistente de Produção.
2016 - Atual
University Of CambridgeVínculo: Research Associate, Enquadramento Funcional: Full time, Carga horária: 37
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Igor Gomes Menezes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?