Dirce Mendes da Fonseca

Graduada em História pela Pontifícia Universidade Católica de Minas PUC/Minas Especialista em Administração Universitária pela UnB. Tem mestrado em Educação, área de Administração e Supervisão Educacional pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP. Doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasilia-UnB. Atuou na mesma Universidade como professora da Faculdade de Educação nos cursos de graduação e pós graduação.com foco nas linhas de pesquisa políticas publicas e gestão de sistemas educacionais Foi assessora de pesquisa e de pós graduação do Uniceub, coordenadora do Programa de Iniciação Cientifica, professora de curso de mestrado e doutorado em direito em politicas publicas e direitos de crianças e adolescentes. Atualmente é professora colaboradora do Núcleo da Infância e juventude da NEIJ /UNB e membro do grupo de pesquisa em socioeducaçao.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

1988 - 1991

Universidade de Brasília, UnB
Título: ANALISE DO PENSAMENTO PRIVATISTA EM EDUCACAO
Orientador: CARLOS BENEDITO MARTINS
, Ano de obtenção: 1991. Palavras-chave: Universidade; Política Educacional; Estado e sciedade.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1984 - 1986

Universidade Estadual de Campinas
Título: UNB - REFORMAR PARA NAO MUDAR, Ano de Obtenção: 1986
Orientador: MAURICIO TRATENBERG
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Universidade; Politica educacional; Concepção e organização de universidade; Restruturação de universidade; Novos modelos organizativos.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Administração Para Executivos Universitários

1979 - 1979

Universidade de Brasília, UnB
Título: A Formação de Recursos Humanos na Universidade
Orientador: Maria do Socorro Vieira

Aperfeiçoamento em Formação de Formad. em Planej.e Gestão da Educação

1992 - 1992

Organização das Nações Unidas
Ano de finalização: 1992;Bolsista do(a): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO, Brasil.

Aperfeiçoamento em Administração da Educação

1982 - 1982

Instituto de Cooperação Iberoamericana
Ano de finalização: 1982;

Aperfeiçoamento em Gerência de Proj. Desen. Fisico Ens. Sup.

1978 - 1978

Fundação Getúlio Vargas
Ano de finalização: 1978;

Formação complementar

2022 - 2022

Inst. de Unsi. Sup. em Psicologia e Ensino. (Carga horária: 30h). , Inst.de Ens. Sup. em Psicologia e Educação, ESPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

FONSECA, Mendes Dirce . VIIII Congresso de Ensino e Pesquisa e Extensão. 2010. (Congresso).

FONSECA, Mendes Dirce . Vii ConGresso de Ensino Pesquisa e Extensào. 2009. (Congresso).

FONSECA, Mendes Dirce . VI Congresso de Ensino Pesquisa e Extensào. 2008. (Congresso).

Cruz, C.A. da ; FONSECA, Mendes Dirce ; Carvalho, R. I.B de ; AUGUSTO, Norma D' Albuquerque ; LOPES, G.G.S. . V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - V Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB. 2007. (Congresso).

FONSECA, Mendes Dirce . IV Congresso de Ensino, Pesquisa e extensão & IV Congresso de Iniciação Científica do UniCEUB. 2006. (Congresso).

FONSECA, Mendes Dirce . Projeto de Integração da Pós-graduação do UniCEUB. 2006. (Outro).

FONSECA, Mendes Dirce . III Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão & II Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB. 2005. (Congresso).

FONSECA, Mendes Dirce . Núcleo de Estudos da Infância e Juventude do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares da Universidade de Brasília. 2005. (Outro).

FONSECA, Mendes Dirce . II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão. 2004. (Congresso).

FONSECA, Mendes Dirce . I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensào. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário Intercultural Direito à Vida, Democracia e Desenvolvimento Socioambiental. 2023. (Seminário).

Seminario Internacional de Direitos Humanose Desenvolvimento Inclusivo. 2016. (Seminário).

XXIV Congresso Nacional de Pós- Graduandos. O papel da pós graduação lato sensu no desenvolvimento do pais. 2014. (Congresso).

I Fórum de Coordenadores de Cursos de Pós- Graduação Lato Sensu.programas de pós graduação lato sensu propostas e perspectivas no contexto acadêmico e profissioal. 2013. (Seminário).

64ª Reunião Anual da SBPC. A implementação das políticas nacionais de proteção da infância frente ao direito internacional. 2012. (Congresso).

Encontro de Coordenadores de PiBIC/PIBITI/PIBIC da Região Centro Oeste.Uma Metodologia de Acompanhamento dos Programas de Iniciação Científica. 2012. (Encontro).

IX Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Grupo de Pesquisa Estado e política: infância e juventude. 2011. (Congresso).

Seminário Jurídico Avançado.Politica Social e Processo de Globalização. 2011. (Seminário).

Seminário Nacional de C&T do ANDES-SN. 2011. (Seminário).

20 Anos do Estatuto de Criança e do Adolescente. 2010. (Seminário).

6 Encontro Anual da ANDHEP.O Impacto do Direito Internacional na Efetivação da Pol.itca Pública do SINASE. 2010. (Encontro).

5º Encontro Anual da ANDHEP.O Contexto Fático-Jurídico dos Direitos das Crianças e Adolescentes no Brasil". 2009. (Encontro).

I Encontro Universitário de Formação e Pesquisa em Direitos da Criança e do Adolescente.A Experiência do Núcleo da Infância e Juventude da UnB em Pesquisas. 2009. (Encontro).

IX Semana de Extensão da Universidade de Brasília."A importância da pesquisa-ação no ocntexto do Ensino/ Pesquisa/ Extensão, para construção do Direito da Criança e do(a) Adolescenteente".. 2009. (Simpósio).

X Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e IV Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares. 2009. (Encontro).

Adolescência e violência: enfoques jurídico, psicanalítico e psicossocial.Adolescência e violência: enfoque psicossocial. 2008. (Outra).

Conferencia Internacional Tráfico de Mulheres no Contexto da Exploração Sexual: Cenários Luso-Brasileiros.Agenda de ações entre redes e contribuições da investigação cinetifica no combate a exploração sexual. 2008. (Outra).

Comunicação Sem Fronteiras.Pesquisa e Pós-graduação do UniCEUB. 2007. (Seminário).

Curso de extensão: a pesquisa na comunicação científica.A pesquisa e a comunicação científica. 2007. (Oficina).

Curso de Extensão em Gestão Institucional.Palestra Polítca Instucional de Pesquisa e Pós- graduação. 2007. (Outra).

II Seminário Contra o Tráfico de Pessoas e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.Exploração e Trabalho:o trabalho infantil doméstico. 2007. (Seminário).

VIII Seminário Nacional dos Centros Universitários.Oficina - Iniciação Científica. 2007. (Seminário).

XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, V Congresso Luso- Brasileiro e I Colóquio Ibero - Americano de Asssociação Nacional de política e Adminstração e Educação. Pesquisa Científica e Prática Docente. 2007. (Congresso).

CEAM: 20 Anos de Multidisciplinaridade na Universidade de Brasília.As múltiplas dimensões da violência. 2006. (Seminário).

II Encontro de Pesquisadores de Saúde no DF, III Mostra de Pesquisa dos Estudantes da ESCS e I Mostra de Iniciação Cientifica do DF.Iniciação Científica: a experiência institucional. 2006. (Encontro).

Participação Popular (Programa da TV Câmara - Circuito Nacional ).A Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. 2006. (Outra).

XV Congresso Nacional do CONPEDI - Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Direito. Paradigmas epistemológicos e práticas jurídico-científicas: uma análise da ideologia no Grupo de Trabalho Ensino Jurídico e Metodologia da Pesquisa aplicada ao Direito. 2006. (Congresso).

VI Seminário Nacional dos Centros Universitários.VI Seminário Nacional dos Centros Universitários. 2005. (Seminário).

XIV Congresso Nacional do CONPEDI. Diálogo Metodologico entre Dilthey e Weber e as contribuições teórico-metodológicas para a pesquisa jurídica. 2005. (Congresso).

I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão. Integração Ensino Pesquisa e Extensão. 2004. (Congresso).

Seminário Internacional sobre Educação Superior. 2004. (Seminário).

V Encontro Nacional de Pós-graduação.As Novas Diretrizes da Pós-graduação Lato Sensu. 2004. (Encontro).

I Congresso Ensino, Pesquisa e Extensão do UniCEUB. 2003. (Congresso).

Seminário Internacional Universidade XXI. 2003. (Seminário).

VII Encontro Científico Talento Estudantil - EMBRAPA.Trabalhos de Iniciação Científica. 2003. (Encontro).

VIII Encontro do Talento Estudantil - EMBRAPA.Avaliador dos trabalhos de iniciação científica. 2003. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação do Centro Oeste. 2002. (Encontro).

Desarrolo Rural - Capital Social y Cultura. 2001. (Congresso).

Sistemas y Metodológicas da Capacitacion y Transferência de Tecnologia para la Micro Empresa Rural.Metodologias de Capacitação. 2000. (Seminário).

3ºEcontro Nacional de Secretários Municipais de Agricultura-DF.A Informatização das Informações:Usos e Vantagens Para o Agricultor Familiar. 1996. (Encontro).

10ª Reunião Anua lda Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. Neoliberalismo: Educação e Gestão. 1995. (Congresso).

La Educación Agícola Superior Frente los Desafios de la Globalización y el Desarrollo Agropecuário Sostenible.Educação Superior e Meio Rural. 1995. (Seminário).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. Tendências do Ensino Superior na Nova República. 1994. (Congresso).

45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência- SBPC. Políticas e Paradigmas Educacionais para a America Latina na Década de 90. 1993. (Congresso).

6ª Conferência Brasileira de Educação.Clientelismo e Privatismo Nos Conselhos de Educação. 1991. (Simpósio).

Simpósio.O papel do Ensino Superior na Sociedade de Hoje- Desafios e Pespectivas. 1991. (Simpósio).

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. O Projeto Modernizante da Universidade de Brasília. 1990. (Congresso).

41 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. Privatização do Ensino Superior. 1989. (Congresso).

V Conferência Brasileira de Educação. O Público e o Privado na Educação. 1988. (Congresso).

XVI - Reunião Brasileira de Antropologia. Política Social do Estado- Privatização do Ensino Superior. 1988. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Mauro Pinto Serpa

FONSECA, Mendes Dirce. Obrigatoriedade do Regime de Separaçao de Bens:privaçao á autonomia de vontade ou proteçcao aos idosos?. 2012. Dissertação (Mestrado em Mesrado e Doutorado em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Angela de Norais Cardoso

Capanema,Clélia de Freitas;FONSECA, Mendes Dirce. Participação do Colegiado Escolar no Processo de Avaliação Institucional: do discurso ã realidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasilia.

Aluno: Cecília Said de Lavor

NASCIMENTO, M. E. M.;FONSECA, Mendes Dirce; CAMPOS, N. L.; CALDAS, R. W.. Um estudo sobre a normalização e a certificação do turismo no Brasil:situação atual e perspectivas. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Turismo) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thereza de Lamare Franco Netto

LEAL, Maria Lucia Pinto; Mario Angelo Silva;FONSECA, Mendes Dirce; CÉSAR, Maria Auxiliadora. Direitos sexuais e direitos reprodutivos de adolecentes privados de liberdade: A experiencia do CAJE/DF. 2008. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ulisses Borges de Rezende

FONSECA, Mendes Dirce. Mobilização Sindical no Distrito Federal: Uma Abordagem Comparativa das Práticas dos Professores das Redes Públicas e Privadas, 1995-2000. 2004 - Universidade de Brasília.

Aluno: Neusa Fátima Maiochi

FONSECA, Mendes Dirce. Avaliação e processo decisório nas organizações universitários: o caso da Universidade Catóilica de Brasília. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Maria Elza Martins

FONSECA, Mendes Dirce. Conselho de Pais e Mães: O desafio Parcipativo numa Proposta de Democratização da Escola Pública. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Nadia Maria Farias Vaz

FONSECA, Mendes Dirce. Universidade Estadual de Anapolis: participação e processo decisório. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: VERBENA MEDEIROS BRITO

FONSECA, Mendes Dirce. A Racionalidade das Políticas Públicas Educacionais: o projeto da universidade do Tocantins - UNITINS. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Adriana Vale dos Reis

FONSECA, Mendes Dirce. Educação Política e Mudança Social na Propostas Educacionais do Partido dos Trabalhadores. 1992. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gláucia Melácio Garcia

FONSECA, Mendes Dirce. A formação do Educador- Administrador. 1991. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Roberto dos Santos Neto

COELHO, M. F. P.; MARANHAO, A. T.; FONSECA, D. M.; ABREU, D. S.; RIZZINI, I.; Fonseca, Dirce Mendes; Fonseca.Mendes Dirce,;FONSECA, Mendes Dirce. Associação Pequeno Nazareno; um bordado na trama do sistema de garantia de direitos alecarian. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Anete Lobato Mauia

FONSECA, Mendes Dirce. Entre as Politicas de Educação e de Assistência Social: o caso da permanência escolar de alunos em acolhimento institucional. 2014. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Any Ávila Assunção

FONSECA, Mendes Dirce; Bandeira, Lourdes; Batista, Analia Soria; Segatto, Rita Laura; Britto, Carlos Ayres; Costa, Arthur Trindade Maranhão. A tutela Judicial da violência de gênero: do fato social negado ao ato jurídico visualizado. 2009. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Celinda Lilian L

FONSECA, Mendes Dirce. Vásquez. Cultura de Protesta Juvenil y Cambio Político. 1993. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sônia Maria de Souza Ribeiro

Coelho, Maria Francisca Pinheiro;FONSECA, Mendes Dirce; SOBRAL, F. A. F.. Educação de Jovens e adultos no campo: um estudo na região do bico de papagaio. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: TERESA CRISTINA MENDES DE MESQUITA

Abel, Marco Chedid;FONSECA, Mendes Dirce. Mentira: uma Visão Psicanalítica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria Psicanalítica) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Anésia de Oliveira Gonçalves

FONSECA, Mendes Dirce; RESENDE, L. M. G.. A Violência Também Vai à Escola : o caso de uma escola pública do D.F. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Hanah Karine H

Souza, Selma Leite do N. S.;FONSECA, Mendes Dirce. do Nascimento. Aspectos da Doutrina Socio-Jurídica da Proteção Integral - Instituto da Remissão - Hipótese de Irrevogabilidade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Jaoquim Rodrigues Nacimento

FONSECA, Mendes Dirce. Meio Ambiente e Trabalho e o Uso da Amianto. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Loiane Ferreira de Souza

FONSECA, Mendes Dirce; PUPPIN, André. Ações Afirmativas: Um Instrumento de Implantação do Princípio da Igualdade Relacionado à Mulher. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Deize Lúcid Gaspar Menezes

FONSECA, Mendes Dirce; LEUZINGER, Márcia. Presença Humana em Unidades de Conservação: Conflito Aparente entre Preservação Ambiental e Direitos Sociais das Populações Tradicionais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Fabiane Freitas de Almeida Pinto

FONSECA, Mendes Dirce; MAZONI, Márcia; CRUZ, Tânia Cristina. Trabalho Escravo Rural no Brasil Contemporâneo: desafios para prevenir o aliciamento de trabalhadores.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Fabiane Freitas

FONSECA, Mendes Dirce. O Trabalho Escravo Rural no Brasil Contemporâneo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Patrícia Framzem Ponce

FONSECA, Mendes Dirce. Membro da Banca Examinadora de defesa de Monografia de final de curso lato sensu em Direito Processual Civil: Execução Especial do Crédito Alimentar: Obstáculos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Sérgio de Andrade Abreu

FONSECA, Mendes Dirce. Membro de Banca Examinadora de defesa de monografia . A Fungibilidade entre Tutela Cautelar e a Tutela Antecipada. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Caroline Correia de Almeida

FONSECA, Mendes Dirce. Menbro da Bamca Examinadora da Monografia - Honorários Adivocatícios de Sucumbência em Sede de Exceção de Pré Executividade. 2004 - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Ângela Christina Boelhouwer Montagner

FONSECA, Mendes Dirce. Crianças, Pais e Pátrias: o direito da criança à convivência familiar à luz da adoção internacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Rafella Wantanabe de Faria

NASCIMENTO, S.M.; PFLUG-MEYER, S. R.;FONSECA, Mendes Dirce. Violência Doméstica Contra Crianças- aspectos da responsabilidade penal no âmbito domético, familiar e afetivo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Aline da Costa Martins

FONSECA, Mendes Dirce; PONCE, O.. Paixão e Criminalidade: reflexão sobre o crime passional a luz do principio da isonomia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: João Antonio Sereno Neves

FONSECA, Mendes Dirce; Patury. Luiz. A EFETIVIDADE DA REGULAMENTAÇÃO NORMATIVA DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FONSECA, Mendes Dirce; RESENDE, MARCOS. CONSELHO DE GESTÃO E PREVIDENCIA COMPLEMENTAR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Patrícia Ribeiro Vieira

FONSECA, Mendes Dirce; TIVERON,R.. Direito à educação na constituição de 1988: efetividade por meio da vinculação constitucional de receitas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Giovanna Quintiliano de Souza Angelim

FONSECA, Mendes Dirce. Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes Prevista no Artigo 244 - A do ECA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Rafael Kunzler Parucker

FONSECA, Mendes Dirce; Vetuval M. Vasconcelos. Direito à Educação: A questão da educação infantil no Distrito Federal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Heloisa Maria Moraes Rego Pires

FONSECA, Mendes Dirce; Pereira, R.J de Brito. O trabalho como fator de ressocialização do condenado no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Letícia Benoni Macedo

FONSECA, Mendes Dirce; FAVETTI, R.T.. A súmula vinculante e o princípio do livre convencimento do juiz. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Cristiano Albuquerque Silva Soares

FONSECA, Mendes Dirce. AUTO-AVALIAÇAO NA PÓS-GRADUAÇÃO: EXPERIENCIAS, NECESSIDADES E DIFICULDADES.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília.

FONSECA, Mendes Dirce. Membro da Comissão designada pelo Diretor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília ( Ato da Direção da FE nº 004/ 96 ) para eleborar o Projeto: Processo de Criação e Inclusão do Curso de Doutorado em Educação no programa de Pós- graduação da Faculdade de Educação. 1996. Universidade de Brasília.

FONSECA, Mendes Dirce. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto na Área de Sociologia da Educação do Departamento de Teoria e Fundamentos. 1995. Universidade de Brasília.

FONSECA, Mendes Dirce. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente na Área de estrutura e Funcionamento do ensino de 1º e 2 º graus do Departamento de Fundamentos da Educação. 1994. Universidade Federal de Uberlândia.

FONSECA, Mendes Dirce. Presidente da Banca Examinadora para a Realização da seleção Simplificada para Contratação de Professor Substituto do Departamento de Planejamento e Administração.. 1994. Universidade de Brasília.

FONSECA, Mendes Dirce. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto na Área de Sociologia de Educação do Departamento de Teoria e Fundamentos da UnB. 1993. Universidade de Brasília.

FONSECA, Mendes Dirce. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor assistente na Área de administração da Educação: Política, planejamento e Administração.. 1993. Universidade de Brasília.

FONSECA, Mendes Dirce. Gestão Democrática da Escola Pública da distrito Federal. 1995. Secretaria do Distrito Federal.

FONSECA, Mendes Dirce. Gestão Democrática da Escola Pública do Distrito Federal. 1995. Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

FONSECA, Mendes Dirce. Consutor Ad-hoc da avaliação de projet. de pesq. dos editais da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Mato Grosso - FAPEMAT. 2009. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso.

FONSECA, Mendes Dirce. Membro da Câmara de Assessoramento - Área de Ciências Humanas da Fundação de Apoio À Pesquisa do DF. 2007. Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal.

Orientou

Hédel de AndradeTorres

Tráfico Internacional de Mulheres Para Fins de ExploraçãoSexual Comercial: a realidade do Estado de Goiás; 2012; Dissertação (Mestrado em Mesrado e Doutorado em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Hédel de Andrade Torres

Tráfico Internacional de Mulheres para Fins de Exploração Sexual de Mulheres:A Realidade do estado de Goiás; 2011; Dissertação (Mestrado em Mesrado e Doutorado em Direito) - Centro Universitário de Brasília, ; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Hédel de Andrade Torres

Tráfico de Mulheres e Crianças Para Fins de Exploraçao Sexual; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Direito) - Centro Universitário de Brasília, ; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Mª Natividade Santana

A Ideologia, o Ensino e a Assistência de Enfermagem: um estudo no departamento de Enfermagem da UnB; 1995; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Margareth Lobato

; A Concepção de Extensão na Universidade de Brasília: em busca de uma nova experiência; 1995; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Lêda Gonçalves de Freitas

A Contribuição do Sindicato dos Professores para o Processo de Contribuição da Gestão Democrática das Escolas Públicas de 1º e 2º graus; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Jean Charles Pereira Bezerra

; Gestao Escolar Concepcao Politica e Pratica Pedagogica (Em Andamento); 1995; Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade de Brasília, ; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Graça Yolanda da S

Koury Veloso; O Educador como Sujeito Mediador de uma Educação Ambiental na Contemporaneidade; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Santa Fé, ; Coorientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Carolina Maria Fernandes

Crianças e Adolescentes Ameaçados de Morte:análise dos casos atendidos pelo PPCAAM; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas, Infância,Juventude e Diversidade) - Universidade de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Mikaelle Tavares de Araújo

Acolhimento Institucional: análise dos egressos por maioridade Civil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas, Infância,Juventude e Diversidade) - Universidade de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Alcir Kenuph

Normas de Proteção à Mãe Trabalhadora; 2004; Monografia - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Arthur Luis do Nascimento Salqueiro

A Proteção Integral de Criança e de Adolescente e a Atuação dos conselhos Tutelares no Combate á Violência Sexual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Ana Paula Costa da Hora

A concepção da proteção integral da criança e do adolescente e a idade penal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Larisa Freire Macedo

Estatuto da Criança e do Adolescente e a Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Adelaide Maria Madureira Feliciano

Sociedade e Conflitualidade: O Estatuto da Criança e do Adolescente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Fabiana Campos Morais

Adolescentes em conflito com a lei e a doutrina da proteção integral; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

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Políticas Públicas e Ações de Combate ao Trabalho Infantil no Distrito Federal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Susana Souza Oliveira

Concepção e prática do processo de adoção na Vara da Infância e da Juventude no Distrito Federal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Fabiana Campos Morais

Adolescentes em conflito com a lei e a doutrina da proteção integral; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Viviane Boquady Barros

Guarda Compartilhada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Adelaide Maria Madureira Feliciano

O menor infrator e a questão da impunidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Mariana Nogueira Costa

A eficácia da medida sócio-educativa do Distrito Federal; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Marilda Ferreira Bering Cunha

Trabalho Infantil no Brasil: questões e problemas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Rafael Silva de Almeida

Trabalho Infantil e Violação de Direitos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Nathaniel Senos Bloomfield

Violência e pedagogias de ressocialização: uma analise das medidas sócio-educativas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Nathaniel Senos Bloomfield

"Violência e Pedagogia de ressocialização: uma análise das medidas socioeducativas"; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Gilvana Pinheiro Borges

Violência e pedagogias de ressocialização: uma analise das medidas sócio-educativas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Fabio Vínicius Miranda Batista

Políticas e Ações ao Combate do Trabalho Infantil; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Poliana Moraes

Política e Ações de Combate ao Trabalho Infantil no Distrito Federal; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Pedro Ivo Aquino Luque

Política de Educação Superior: a nova reorganização; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

André Nunes Chaib

Teoria e Prática da Hermenêutica na Compreensão dos Fenômenos Jurídicos; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário de Brasília, Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Andreia Vasconcelos Cavalcante

Tendência da Política de Ensino Superior no Brasil e na Nova República; 1994; Iniciação Científica - Universidade de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Cristiane Inês de Oliveira Rocha

Discurso e Prática Política do Estado Neo-liberal para o Ensino Superior; 1994; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Jeane de Sousa Guimarães

Discurso e Prática Política do Estado Neo-liberal para o Ensino Superior; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Rafael Silva de Almeida

Políticas publicas do estado / governo para infância e juventude; 2011; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Emeliy Mendes Xavier

Escola, juventude e violência; 2009; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Phillipe Vitoriano

Escola, juventude e violência; 2009; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Filipe Ferreira Marques

Escola, juventude e violência; 2009; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Dirce Mendes da Fonseca;

Produções bibliográficas

  • FONSECA, MARÍLIA ; FONSECA, DIRCE MENDES DA . A gestão acadêmica da pós-graduação lato sensu: o papel do coordenador para a qualidade dos cursos. Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP , v. 42, p. 151-164, 2016.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Politicas Publicas Sociais e Construção de Direitos e de Cidadania para Infância Juventude. Revista Eletrônica Direito e Política , v. 07/1/3, p. 512/530, 2012.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Pesquisa e Ação Pedagógica: o papel dos programas de iniciação científica. Educativa (Goiânia. Online) , v. 15, p. 287-299, 2012.

  • FONSECA, Mendes Dirce ; Marques, Filipe Ferreira ; Vitoriano,Philippe ; Xavier, Emily Mendes . Escola, conflitualidade e violência. Universitas Humanas , v. 7, p. 55-80, 2010.

  • MONTAGNER, Angela Christina Boelhouwer ; FONSECA, Mendes Dirce . O Contexto Fático-Jurídico dos Direitos das Crianças e Adolescentes no Brasil. Revista Jurídica CESUMAR. Mestrado , v. 9, p. 441-459, 2009.

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  • FONSECA, Mendes Dirce . A iniciação científica e o processo institucional de fortalecimento acadêmico. In: V Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do UniCEUB, 2007, Brasília. CD Resumos. UniCEUB: UniCEUB, 2007. v. 1.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Dialágos Metodológicos entre os autores Dilthey e Weber. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2006, Brasília. Epistemologia e tópicos Metodológicos. Brasília: Caderno de Resumos, 2006. v. 01. p. 38-39.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Educação, Estado e Política Projeto de Pesquisa: Concepção e Prática do PROUNI.. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2006, Brasília. Educação, Estado e Política Projeto de Pesquisa:Concepção e Prática do PROUNI Grupo de Pesquisa. Brasília: Caderno de Resumo, 2006. v. 01. p. 46-49.

  • FONSECA, Mendes Dirce . IDEOLOGIA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS. In: iV Congresso de Ensino, pesquisa e Extensão do UniCEUB, 2006, Brasília. CD de resumos. UniCEUB: UniCEUB, 2006. v. 1. p. 17-17.

  • FONSECA, Mendes Dirce . CONCEPÇÃO E PRÁTICA DO PROUNI. In: IV Congresso de Enisno, Pesquisa e Extesnão do UniCEUB, 2006, Brasília. CD Resumos. UniCEUB: UniCEUB, 2006. v. 1. p. 18-18.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Epsitemologia e tópicos metodológicos. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2005, Brasília. Caderno de resumos. UniCEUB: UniCEUB, 2005. v. 1. p. 38-39.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Sociedade, Política e Educação Superior. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão & II Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB, 2004, Brasília. Caderno de Resumos. Brasília: UniCEUB, 2004. p. 80-80.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Programa de Inicação Científica: Uma Experiência Pedagógica. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão & II Encontro de Iniciação Científica do UniCEUB, 2004, Brasília. Caderno de Resumos. Brasília: UniCEUB, 2004. v. 2. p. 175-176.

  • FONSECA, Mendes Dirce ; Castilho, M.L. ; Malta, M.I . Sociedade, Política e Educação Superior. In: II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão do UniCEUB, 2004, Brasília. Caderno de resumos. UniCEUB: UniCEUB, 2004. v. 1. p. 80-80.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. In: I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão, 2003, Brasília. Caderno de Resumos. Brasília: Uniceub, 2003. v. 1. p. 14-15.

  • FONSECA, Mendes Dirce ; ARAÙJO, C.L.G de . BASES EPISTEMOLÓGICAS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA:REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS DAS RAZÕES DE CARÊNCIA OBSERVADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA E DE LICENCIATURAS (CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. In: I Congresso de pesquisa, Ensino e Extensão, 2003, Brasília. Caderno de resumos. UniCEUB: UniCEUB, 2003. v. 1. p. 39-40.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Tendencias do Ensino Superior No Brasil Na Nova Republica. In: 1 CONGRESSO DE INICIACAO CIENTIFICA DA UNB, 1995. BRASILIA. p. 0-0.

  • FONSECA, Mendes Dirce . Escola Conflitualidade e Violencia. Universitas Humanas , 2011.

  • FONSECA, Mendes Dirce ; FUNGHETTO, S.S. . Pesquisa e ação pedagógica: concepção e prática da Iniciação Científica. Universitas. História (UNICEUB) , 2009.

  • FONSECA, Mendes Dirce ; FONSECA, D. M. ; MONTENEGRO, M. E. . A pesquisa e as redes sociais no combate ao trafico de crianças e adolescentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Fonseca, Dirce Mendes ; FONSECA, DIRCE MENDES DA . Trafico de Pessoas: o papel das redes sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, Mendes Dirce ; Fonseca, M . A FUNÇÃO DO COORDENADOR COMO FATOR ESSENCIAL PARA A QUALIDADE DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MONTAGNER, A. C. B. ; FONSECA, Mendes Dirce . Contexto Fático- juridico dos Direitos das Criançcas e Adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, Mendes Dirce . Pesquisa científica e prática docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTENEGRO, M. E. ; SALVIANO,Ana Regina ; PINTO, C. B. ; SILVA, D. A. ; CARVALHO, D. B. ; SILVA, L. C. M. ; NASCIMENTO, P. H. ; FONSECA, D. M. ; FONSECA, Mendes Dirce . A subjetividade do formando em licenciatura: limites e possibilidades. Brasilia, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

FONSECA, Mendes Dirce . Assessoria a elaboração de projetos pedagogicos de Pós-graduação Lato Sensu. 2010.

FONSECA, Mendes Dirce . Elaboração de Editais de Pesquisa. 2010.

FONSECA, Mendes Dirce . Elaboração de Materiais de Intitucionais para o acompanhamento do Programa de Iniciação Cientifica do Centro Universitário de Brasília - UniCEUB - DF. 2010.

FONSECA, Mendes Dirce . Assessoria a elaboração de projetos pedagógicos de Mestrado. 2010.

FONSECA, Mendes Dirce . Parecer Técnico FAP/DF. 2004.

FONSECA, Mendes Dirce . Documento Orientador do Programa de Iniciação Científica Júnor. 2012.

FONSECA, Mendes Dirce . Parecer Projetos de Pesquisa do Programa de Iniciaçào cientifica. 2009.

FONSECA, Mendes Dirce . Parecer tecnico a projeto de pesquisa de Iniciaçào cientifica. 2008.

FONSECA, Mendes Dirce . Programa de Iniciação Científica do UniCEUB -PIC UNICEUB. 2007.

FONSECA, Mendes Dirce . Parecer Tecnico -Programa de Iniciação Cientifica. 2007.

FONSECA, Mendes Dirce ; FUNGHETTO, S.S. . Programa de Iniciação Científica : PIC - UniCeub:orientações gerais. 2007.

FONSECA, Mendes Dirce . Programa de Iniciação Cientifica. 2006.

FONSECA, Mendes Dirce . Parecer Tecnico-Programa de iniciação Científica. 2005.

FONSECA, Mendes Dirce . Pareceres Técnicos Científicos Programa de Iniciação Cientifica do UniCEUB. 2004.

FONSECA, Mendes Dirce . Pareceres Tecnicos Científicos do Programa de Iniciação Científica do UniCEUB. 2003.

FONSECA, Mendes Dirce . Parecer Tecnico - Cientifico/FAP/DF. 2001.

FONSECA, Mendes Dirce . Elaboraçào do Projeto de Assistencia às UniversidadesFederais /Programa de Treinamento de Executivos Universitarios. 1978.

FONSECA, Mendes Dirce . Metodología Científica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FONSECA, Mendes Dirce . Pesquisa e Prática Científica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Mendes Dirce . Pesquisa e Comunicaçào Cientíca. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Mendes Dirce . Concepçào e Pratica dos Conselhos Tutelares. 2009. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, Mendes Dirce . Pesquisa e comunicação científica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, Mendes Dirce . V Jornada Internacional sobre Representações Sociais e III Conferência sobre Representações Sociais. 2006. (Parecer Técnico).

FONSECA, Mendes Dirce . Diagnostico da Trabalho Infantilno Distrito Federal. 2002. (Relatório de pesquisa).

FONSECA, Mendes Dirce . Convênio/MEC / BID. 1980. (^Menbro da equipe responsavel -Gerência do Sub- programa de Assistência Técnica às Universidades F).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Políticas Publicas e Construção de Cidadania, Descrição: O projeto tem como foco de análise as politicas públicas de inclusão e de construcão de cidadania de jovens formuladas e implemetadas nos ultimos quatro anos no Brasil..Procura identificar as politicas transversais e os princiapais atores responsáveis pela concepçao e implemetação e seus impactos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Trabalho Infantil, Descrição: Esta pesquisa tem como tema de análise o trabalho infantil em uma comunidade do Distrito Federal Busca conhecer os principais problemas e questões que afetam a populaçao infanto juvenil .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Concepção e Função dos Conselhos Tutelares no Distrito Federal, Descrição: A pesquisa teve como objeto de estudos 02 conselhos e 02 tutelares do Distrito Federal, objetivando analisar o papel e a ação dos conselhos, as ocorrências registradas, a prática e a ação dos conselheiros e as violações de direitos contra crian;as e adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário de Brasília - Remuneração.

  • 2008 - 2009

    Escola, juventude e violência, Descrição: Esse projeto tem como objeto de estudo o cotidiano de uma escola pública do DF nos aspectos relacionados a violência e a forma de prevenção pensada pelos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2008

    Juventude e Violência, Descrição: Este projeto tem como objeto de pesquisa o estudo da violência e a percepção da juventude sobre a mesma.l. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2004 - 2006

    Política Públicas de Inclusão Social: uma análise do PROUNI, Descrição: Este projeto tem como questão-problema analisar a política pública de inclusão social expressa no PROUNI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 2004 - 2005

    Reavaliando a Prática da Pesquisa, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar as bases epistemológicas e metodológicas que fundamentam a produção científica em Direito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 1999 - 1999

    Cultura e Gestão na Escola Pública do Distrito Federal, Descrição: Este projeto foi desenvolvido no Departamento de Planejamento e Administração -PAD da Universidade de Brasília com alunos do curso de Pedagogia com vistas a idennetificar a vertente cultural dos mecanismos de poder reinante na cultura e no imaginário de professores, alunos e diretóres .O projeto partiu da problemática objeto de discussões e textos lidos em sala de aula. A questão nortedora da pesquisa teve como foco o imaginário cultural e as formas de dominação que perpetuam na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 1988 - 1999

    O Impacto dos Processos de Escolha de Diretores nas Escolas Públicas de 1º e 2º Graus do Distrito Federal, Descrição: Este projeto foi desevolvido na Faculdade de Educação do Departamento de Planejamento e Administração-PAD da UNB por un grupo de professores e alunos de mestrado em educação com vista a analisar a gestão da escola pública no distrito federal. A pesquisa partiu da seguinte problemática: em que medida os processos de gestão da escola pública do Distrito Federal foram influenciados pelo o contexto democratizante do país e das novas proposta de gestão democrática da escola pública. A pesquisa procurou identificar os vários processos de escolha de diretores no D. F. e os impactos desses processo na gestão da escola pública. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 1988 - 1989

    Tendência da Política do Ensino Superior na Nova República, Descrição: Este projeto teve como objetivos analisar política de eucação superior na Nova Republica a partir da questão problema :o novo estado brasileiro era signatário de uma reforma estrutural da educação brasileira ou representava um continuísmo revestido de uma retórica democrática. Quais as mudanças conceituais na política de educação superior?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 1987 - 1989

    Privarização do Ensino Superior: o papel do Conselho Federal de Educação, Descrição: Este projeto analisa na perspectiva orgânica o Conselho Federal de Educação nos aspectos políticos estruturais sua influência na política de expansão do ensino superior na década de 70.Tem com referência os pressupostos teóricos- conceituais da contribuição gramiciniana, no que se refere a hegemenia, correlação de força e o papel dos intelectuais orgânicos na estruturação da política de educação superior no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

  • 1987 - 1988

    Política Social do Estado - A Questão da Privatização do Ensino Superior, Descrição: Este projeto teve com objetivos analisar a política de educação superior e as formas de expansão do sistema bem como os mecanismos orgânicos constitutivos dessa política.Tem como foco o papel do antigo Consellho Federal de Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Dirce Mendes da Fonseca - Coordenador.

Prêmios

1986

Bolsa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES - Brasil.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2010

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário

Outras informações:
Disciplina ministrada da Graduação do Módulo Livre Centro de Estudos Avançados Multidisciplinar- CEAM - Infância e Juventude na Contemporaniedade

1975 - 2000

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Professor adjunto III, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Aposentada da Universidade de Brasilia

1997 - 1998

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado Adjunto

Atividades

  • 02/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Avançados e Multidisciplinares CEAN.Linhas de pesquisa

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Módulo Livre, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Infância e Juventude na Contemporaneidade

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Módulo Livre, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Infância e Juventude na Contemporaneidade

  • 02/1994 - 07/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Administração.Cargo ou função, Conselheira.

  • 03/1994 - 03/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Congregação de Carreira da Pós graduação da Faculdade de Ciências da Sáude.Cargo ou função, Conselheira.

  • 01/1994 - 01/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Docentes da UnB.Cargo ou função, Secretária.

  • 01/1991 - 12/1994

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Docentes da UnB.Cargo ou função, Representante.

  • 02/1994 - 05/1994

    Direção e administração, Departamento de Planejamento e Administração.Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 02/1992 - 12/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental da Faculdade de Educação.Cargo ou função, Conselheira.

  • 03/1987 - 05/1989

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Planejamento e Administração.Linhas de pesquisa

  • 05/1987 - 03/1989

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e funcionamento do Ensino de 1º e 2° graus, Princípios e Métodos de Administração Escolar, Fundamentos da Administração, Gestão de Currículos

  • 03/1982 - 01/1989

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciência Política e Educação, Política Educacional I, Prática de Pesquisa II, Seminários Orientados, Educação em Gramsci, Gestão da Educação

  • 03/1988 - 11/1988

    Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Administração Escolar

2015 - 2016

UNESCO

Vínculo: Sem vinculo, Enquadramento Funcional: Consultor UNESCO, Carga horária: 30

2001 - 2013

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor A2, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2007

    Ensino, Mestrado em Direito das Relações Internacionais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas e Direitos da Infância e Juventude

  • 02/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Assessoria de Pesquisa e Pós-graduação.Linhas de pesquisa

  • 02/2004

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de Monografia II, Orientação de Monografia III

  • 03/2003

    Ensino, Mestrado em Direito das Relações Internacionais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Metodologia Científica

  • 03/2003

    Ensino, Mestrado em Direito das Relações Internacionais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Metodologia Científica

  • 02/2002

    Direção e administração, Diretoria Acadêmica, Assessoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Assessora de Pós-Graduação e Pesquisa.

  • 08/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Conselheira.

  • 08/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.Cargo ou função, Conselheira.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia II

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Mestrado em Direito das Relações Internacionais, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas Direitos da Infância e Juventude

  • 06/1998 - 06/2000

    Ensino, Metodologia do Ensino Jurídico, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia Jurídica

2014 - Atual

Núcleo da Infância e Juventude-NEIJ/CEAM/UNB

Vínculo: professor colaborador., Enquadramento Funcional: Núcleo da Infância e juventude- NEIJ

2007 - 2009

Universidade de Brasília-

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Voluntario, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando no Centro de Estudos Avançados multidisciplinares -NEIJ

2007 - 2009

Universidade de Brasília-

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Voluntario, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando no Centro de Estudos Avançados multidisciplinares -NEIJ