José Antonio Araujo Andrade

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

ANDRADE, J. A. A. . I Fórum de Graduação da UFLA. 2014. (Outro).

ANDRADE, J. A. A. . II Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do professor que ensina Matemática. 2014. (Outro).

ANDRADE, J. A. A. . III Seminário de Escritas e Leituras em Educação matemática: Leituras e escrita em processos avaliativos. 2014. (Outro).

MESQUITA, M. G. F. B. ; ANDRADE, J. A. A. . V EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2009. (Congresso).

II Encontro de Contadores de História.Contadores de histórias: vivências pedagógicas. 2019. (Encontro).

I Semana das Licenciaturas do IFSULDEMINAS.Os conceitos de Limite e Continuidade em Atividades Orientadoras de Ensino. 2015. (Oficina).

I Semana das Licenciaturas do IFSULDEMINAS.A Pós-Graduação em Ensino/Educação: possibilidades para o Desenvolvimento Profissional do licenciando. 2015. (Encontro).

IV Encontro do PIBID do IFMG.Modelagem na Educação Matemática: uma abordagem crítica de temas associados à sustentabilidade. 2015. (Oficina).

IV Encontro do PIBID do IFMG.Possibilidades para a Formação Inicial e Continuada no contexto do PIBID. 2015. (Encontro).

IX Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2015. (Congresso).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Modelagem na Educação Matemática: construção de uma perspectiva crítica a partir de temas associados à sustentabilidade. 2015. (Encontro).

I Fórum de Graduação da UFLA.Síntese dos Grupos de Trabalho de Elaboração da Proposta de Autoavaliação dos cursos de graduação da UFLA. 2014. (Seminário).

I Fórum de Graduação da UFLA.Grupo de Trabalho do Programa Institucional de Bolsa de Ensino e Aprendizagem - Submodalidade Educação Tutorial Institucional (PETI) e Programa de Educação Tutorial (PET). 2014. (Seminário).

I Fórum de Graduação da UFLA. 2014. (Outra).

I Fórum de Graduação da UFLA.O Sistema de Avaliação Educacional do MEC. 2014. (Outra).

ICTMA 16 Conference. Mathematical Modeling in basic: an analysis of the Brazilian academic production from the years 2000-2011. 2013. (Congresso).

II Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Influências da leitura e escrita no processo de aprendizagem de calouros. 2013. (Seminário).

IV SHIAM - Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática.Nexos Conceituais de Número Natural em Atividades Orientadoras de Ensino: relato de uma experiência. 2013. (Seminário).

Seminários Regionais sobre Autoavaliação Institucional e Comissões Próprias de Avaliação. 2013. (Seminário).

XXVI Encontro Nacional de Pró-Reitores de Graduação. 2013. (Encontro).

I Fórum de Educação Científica e Ambiental.O Estágio na Licenciatura em Matemática: um espaço de formação compartilhada de professores. 2012. (Outra).

I Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. 2012. (Seminário).

Docência Universitária: Desafios e Perspectivas. 2011. (Outra).

ESUD 2011 ? VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Produção de material didático para Educação a Distância: novas perspectivas para o ensino de Geometria. 2011. (Congresso).

Simpósio Tendências 2011 - Tecnologias educacionais para o ensino de Física e Matemática.Tecnologias educacionais para o ensino de Física e Matemática - Síntese do Evento. 2011. (Simpósio).

Simpósio Tendências 2011 - Tecnologias educacionais para o ensino de Física e Matemática.Desenvolvimento de objetos de aprendizagem da EaD no ensino presencial: as potencialidades do GeoGebra em processos de investigação Matemática.. 2011. (Simpósio).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM.Avaliação: concepções segundo olhares de alunos e professores. 2011. (Outra).

III Seminário de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. 2010. (Seminário).

Introdução a Modelagem 3D usando Blender. 2010. (Oficina).

IV Semana Acadêmica da UFLA.Abertura Oficial do PIBID-UFLA. 2010. (Encontro).

IV Semana Acadêmica da UFLA.Subprojeto Matemática: PIBID UFSCar versus UFLA. 2010. (Encontro).

X Encontro Paulista de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

Curso de Educação Matemática.Nexos Conceituais. 2009. (Oficina).

Introdução à Modelagem 3D. 2009. (Oficina).

V EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática.A Geometria do Tangram com o Geogebra. 2009. (Oficina).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática - V EMEM. 2009. (Encontro).

Comunicação de idéias nas aulas de matemática.Comunicação de idéias nas aulas de matemática. 2008. (Oficina).

Conversas sobre a História na educação Matemática. 2008. (Seminário).

Curso de Educação Matemática.Formação compartilhada de professores: uma possivel integração. 2008. (Oficina).

Curso de extensão.Um estudo dos sistemas de numeração para a compreensão das operações aritméticas. 2008. (Seminário).

Curso de Extensão.Um estudo dos sistemas de numeração para a compreensão das operações aritméticas. 2008. (Seminário).

Formação continuada de professores. 2008. (Seminário).

II Seminário do projeto "Gestão e implantação de projetos pedagógicos: a ênfase em processos avaliativo compartilhados entre professores e estudantes.".Construindo o conceito de estágio compartilhado no curso de Licenciatura em Matemática da UFSCar. 2008. (Seminário).

I Seminário em Resolução de Problemas. 2008. (Seminário).

Pesquisa (Auto)Biográfica e práticas de formação: modos de narração, biografização e experiencias de pesquisa-ensino. 2008. (Oficina).

Fórum Paulista de Formação do Professor de Matemática: projetos e perspectivas. 2007. (Outra).

II Fórum Nacional de Licenciaturas de Matemática. 2007. (Outra).

Curso de Capacitação Didático-pedagógica do NADP/UFLA. 2006. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério: "Estágios e Práticas na Formação de Professores". 2006. (Outra).

VIII Encontro Paulista de Educação Matemática. 2006. (Encontro).

X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - X EBRAPEM. 2006. (Encontro).

15º Congresso de Leitura do Brasil. A Formação de Professores que ensinam Matemática frente as atuais tendências didático-pedagógicas no ensino de Geometria: uma questão curricular. 2005. (Congresso).

IV Simpósio Multidisciplinar do UniFAI.Tendências didático-pedagógicas no ensino de Matemática. 2005. (Simpósio).

IV Simpósio Multidisciplinar do UNIFAI: a universidade e a produção do conhecimento científico.Grupo de estudos e pesquisas em Educação Matemática: concepções e perspectivas. 2005. (Simpósio).

IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2005. (Encontro).

XVIII Encontro Regional de Professores de Matemática: o ensino de Matemática e suas práticas. 2005. (Encontro).

27ª Reunião da Anped.Tendências Didático-Pedagógicas para o Ensino de Geometria. 2004. (Outra).

Idéias estatísticas para aprender e praticar na escola. 2004. (Oficina).

III Simpósio Multidisciplinar do UniFAI - Responsabilidade Social: Desafios ou Compromissos.Tendências Didatico-Pedagógicas para o Ensino de Geometria. 2004. (Simpósio).

VII Encontro Paulista de Educação Matemática.Atuais tendências didático-pedagógicas no ensino de geometria: um olhar sobre os Anais dos ENEM's. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.Atuais Tendências Didático-Pedagógicas no Ensino de Geometria: um olhar sobre os Anais dos ENEM's. 2004. (Encontro).

14º Congresso de Leitura do Brasil - I Seminário de Educação Matemática. O Ensino de Geometria: uma análise das publicações nos Anais dos ENEM's.. 2003. (Congresso).

II Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu.Tendências para o Ensino de Geometria: tomando como referência as produções nos Anais dos ENEM's.. 2003. (Encontro).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2003. (Seminário).

O Ensino da Geometria na Perspectiva em Sala de Aula - GRUCOGEO. 2003. (Oficina).

Semana de Estudos da Matemática.A Matemática na pista do pão. 2003. (Outra).

VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - VII EBRAPEM.O Ensino de Geometria: uma análise das atuais tendências, tomando como referência as publicações nos Anais dos ENEM's.. 2003. (Encontro).

V Seminário Nacional de História da Matemática. 2003. (Seminário).

XVII Encontro Regional de Professores de Matemática.Zero: Aprodução de Significados em Sala de Aula. 2003. (Encontro).

Conformação da Pedagogia Moderna: Infância e Poder. 2002. (Seminário).

Reforma e Contra-Reforma na Matemática: o papel dos Jesuítas. 2002. (Outra).

VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.O Ensino de Geometria: análise das atuais tendências. 2002. (Encontro).

II Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática ? II CNMEM. 2001. (Congresso).

VI Encontro Paulista de Educação Matemática - VI EPEM. 2001. (Encontro).

XV Encontro Regional de Professores de Matemática. 2001. (Encontro).

I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática ? I CNMEM. 1999. (Congresso).

ANDRADE, José Antônio Araújo; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros;SILVA, D. F.. Relações com o saber matemático em um processo de formação compartilhada com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, José Antônio Araújo; CHARRET, Iraziet C.; SOUSA, M. C.. A organização do Ensino de Trigonometria a partir da essência do objeto da Atividade de Docente. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

BULHOES, L. F. S. S.;ANDRADE, José Antônio Araújo; FESTOZO, M. B.; FERRACIOLI, M. U.. Crítica à medicalização da vida escolar a partir da análise dos determinantes diagnósticos de TDAH em laudos de estudantes da Educação Básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.

AZEVEDO, K. T. C.;ANDRADE, J. A. A.; MARTINS, Ronei X.; SOUSA, M. C.. O desenvolvimento do pensamento teórico de estudantes do quinto ano na aprendizagem dos Números Racionais e do conceito de Medida. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, José Antônio Araújo; FESTOZO, M. B.; ASCENCAO, V. O. R.. O ensino da Educação Ambiental na Geografia por meio do conceito de lugar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, José Antônio Araújo; BULHOES, L. F. S. S.; LIMA, A. B.. Significações de especialistas em Educação Básica sobre gestão educacional em escolas estaduais de Lavras-MG. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.

LIMA, F. P. M.;ANDRADE, J. A. A.; FERREIRA, H. M.;SILVA, D. F.. O ensino de Geometria Plana: uma análise do desenvolvimento do pensamento teórico de surdos em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

LIMA, F. P. M.;ANDRADE, J. A. A.; FERREIRA, H. M.;SILVA, D. F.. O desenvolvimento vetorial em uma perspectiva histórico-cultural: uma proposta pedagógica mediada pelo GeoGebra. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; LIMA, F. P. M.; GOULART, I. C. V.; GRANDO, R. C.. O desenvolvimento do pensamento algébrico mediado por tecnologias digitais nos primeiros anos da Educação Básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

MARTINS, Ronei X.;ANDRADE, J. A. A.; ARRUDA, E. P.. Diagnóstico da inserção de tecnologias educacionais em escolas de ensino fundamental do interior de Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; LIMA, F. P. M.; SILVA, F. A. R. E.. Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental Mediada por Tecnologias Digitais: uma experiência de formação compartilhada explorando/construindo o material Educonexão. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; MARTINS, Ronei X.; MELILLO, C. R.. O desenvolvimento do campo conceitual da Trigonometria em situações de aprendizagem mediadas por tecnologias digitais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; MARTINS, Ronei X.; FERNANDES, F. S.. Percepções de professores de Matemática relativas às Tecnologias Digitais nos contextos de Atividade Profissional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; LIBARDI, Helena; CHARRET, Iraziet C.; MARTINS, Ronei X.; SOUZA, M. C.. As leis de newton em atividades orientadoras de ensino: uma análise das elaborações conceituais produzidas por estudantes do ensino médio em um sistema prisional. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

PASSOS, C. L. B.ANDRADE, J. A. A.; LAMONATO, M.. O Conceito de Função nas pesquisas dos Encontros Nacionais de Educação Matemática (1987-2013). 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

FERRARI, Agnaldo J.;ANDRADE, J. A. A.; JORGE, Grasiele C.. Estilos de aprendizagem no ensino médio e a sua influência na disciplina de matemática.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT) - Universidade Federal de Lavras.

ALMEIDA, P. V.;ANDRADE, J. A. A.; ROMERO, T. R. S.. Reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem de universitários. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

SOUSA, M. C.;ANDRADE, J. A. A.; GAMA, R. P.; COBIANCHI, A. S.; TEDESCHI, W.. Um estudo sobre o movimento lógico-histórico do conceito de Continuidade. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

NACARATO, A. M.ANDRADE, J. A. A.; GOMES, A. A. M.; BUENO, L.; ANJOS, D. D.. O PIBID e a formação dos licenciandos em Computação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

SOUSA, M. C.;ANDRADE, J. A. A.; GAMA, R. P.; TEDESCHI, W.. O movimento lógico-histórico do conceito de Continuidade. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

NACARATO, A. M.ANDRADE, J. A. A.; BUENO, L.; ANJOS, D. D.; PASSOS, L. F.. Contribuições do pibid enquanto política pública de iniciação à docência para a formação dos licenciandos em Computação quando inseridos em projetos de parceria com professoras de Matemática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

ANDRADE, José Antônio Araújo; BULHOES, L. F. S. S.; MORETTI, Vanessa Dias. O desenvolvimento do pensamento teórico em processos de significação para a aprendizagem do conceito de Número Real. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.

BULHOES, L. F. S. S.;ANDRADE, J. A. A.; FERRACIOLI, M. U.. Qual e o Remedio? Investigacao da Trajetoria de Diagnostico de TDAH em Estudantes de uma Regiao do Sul de Minas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, José Antônio Araújo; CHARRET, Iraziet C.; CLAUDIO, M. H. A.. O desenvolvimento do pensamento teórico no Ensino de Trigonometria em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem. 2021 - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, José Antônio Araújo; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros;SILVA, D. F.. Relações com o saber matemático em um processo de formação compartilhada com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; SOUSA, M. C.; MARTINS, Ronei X.. O desenvolvimento do pensamento teórico na aprendizagem dos números racionais e do conceito de medida. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; FESTOZO, M. B.; ASCENCAO, V. O. R.. O ensino da Educação Ambiental na Geografia por meio de abordagem logico-histórica do conceito de lugar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; BULHOES, L. F. S. S.; LIMA, A. B.. Percepções de especialistas em educação básica sobre praticas gestoras nas escolas estaduais de Lavras-MG. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras.

LIBARDI, Helena;ANDRADE, J. A. A.; FREIRE, E. R. C. G.. Explorando os conceitos da cinemática vetorial através da elaboração e uso de material didático manipulativo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. A. P.; MACIEL, A. M. M.;ANDRADE, J. A. A.; CHARRET, Iraziet C.. Materiais Semicondutores: uma abordagem para o ensino médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; CHARRET, Iraziet C.; SILVA, J. P.. Alfabetização científica utilzando atividades colaborativas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. A. P.; MACIEL, A. M. M.;ANDRADE, J. A. A.. Elaboração e desenvolvimento de uma unidade didática sobre os conceitos de transmissão de calor e radiação do corpo negro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

PASSOS, C. L. B.ANDRADE, J. A. A.; ROMANATTO, M. C.. O conceito de função revelado nas pesquisas apresentadas na edições do Encontro Nacional de Educação Matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

MACIEL, A. M. M.;ANDRADE, J. A. A.; FREIRE, E. R. C. G.. Ensino de Ondas para Surdos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

MACIEL, A. M. M.; BUENO FILHO, J. S. S.;ANDRADE, J. A. A.. Avaliação da Evolução do Conceito de Energia no Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; PASSOS, C. M.; MESQUITA, M. da G. F. de B.. Relato de Experiência: o ensino-aprendizagem de Geometria por meio das dobraduras. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

FESTOZO, M. B.;ANDRADE, José Antônio Araújo; MAGALHAES, T. A.. As perspectivas de educação ambiental dentro do curso de licenciatura em ciências biológicas da ufla pelo olhar dos futuros professores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; OLIVEIRA, A. C.. Modelagem na Educação Matemática: um estudo das relações matemáticas na composição e funcionamento dos instrumentos de sopro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros; CLAUDIO, M. H. A.. O desenvolvimento lógico-histórico dos logaritmos em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; MENDES, Rosana Maria; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros; FERREIRA, M. M.. Mobile Learning na Educação Matemática: a Calculadora Gráfica GeoGebra no ensino de funções. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; MENDES, Rosana Maria; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros; FERREIRA, M. M.. Mobile Learning na Educação Matemática: a aplicativo GeoGebra Geometria no ensino dos Pontos Notáveis do Triângulo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; MENDES, Rosana Maria; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros. Modelagem na Educação Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

MENDES, Rosana Maria; FREIRE, E. R. C. G.;ANDRADE, J. A. A.. Monografias defendidas no curso de Licenciatura em Matemática da UFLA entre os anos de 2010 a 2014: um panorama dos primeiros trabalhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; OLIVEIRA, A. C.; FREIRE, E. R. C. G.. Processos de Argumentação e Validação em Geometria: uma abordagem a partir da teoria de Van Hiele. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

CAPORALE, Silvia Maria Medeiros;ANDRADE, J. A. A.; OLIVEIRA, A. C.; MENDES, Rosana Maria. Tornando-me Professora de Matemática.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

CAPORALE, Silvia Maria Medeiros;ANDRADE, J. A. A.; MENDES, Rosana Maria. Análise do erro em Matemática a partir de um teste em duas fases: contribuições e limites para a aprendizagem de uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

MENDES, Rosana Maria;ANDRADE, J. A. A.; OLIVEIRA, A. C.. Modelagem na educação Matemática: um olhar para teses e dissertações entre os anos de 2006 e 2012. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

MENDES, Rosana Maria;ANDRADE, J. A. A.; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros. As contribuições do registro escrito no processo de ensino e aprendizagem de conceitos geométricos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; MENDES, Rosana Maria;REZENDE, J. P.. Uma abordagem Lógico-Histórica da Geometria em Atividades Orientadoras de Ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

MENDES, Rosana Maria;ANDRADE, J. A. A.; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros;REZENDE, J. P.. Análise da Proposta Curricular de Minas Gerais para o desenvolvimento do conceito de medida nos anos finais do Ensino Fundamental.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

COSTA, Maria do Carmo P. T.;ANDRADE, J. A. A.; BROCHE, R. de C. D. S.. Funções Afins e Quadráticas: caracterização e resolução geométrica de inequação.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

CHARRET, Iraziet C.;ANDRADE, J. A. A.; LIBARDI, Helena. A Educação Inclusiva e o Ensino de Matemática para deficientes.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

LIBARDI, Helena;ANDRADE, J. A. A.; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros. Formação de conceitos matemáticos em deficientes visuais.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

FRADE, Elaine G.;ANDRADE, J. A. A.; MARTINS, Ronei X.. Estudo sobre o uso do AVA na formação de professores de Matemática.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

MENDES, Rosana Maria; CHARRET, Iraziet C.;ANDRADE, J. A. A.. Explorando as potencialidades do GeoGebra no estudo da Função Afim.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

MESQUITA, M. G. F. B.;ANDRADE, J. A. A.; IZÁ, S. E.. Formação continuda de professores: uma experiência com o Grupo de Estudos em Educação Matemática GEEMA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Lavras.

PASSOS, C. L. B.ANDRADE, J. A. A.. O ensino da Geometria nas séries iniciais: retratos de uma sala de aula.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

SOUZA, M. C.;ANDRADE, J. A. A.. Percepções Geométricas na Educação Infantil.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, J. A. A.; ANDRADE, D. de O.; GONÇALVES, C. C. de S.. Um novo olhar sobre a educação matemática no Brasil: perspectivas de mudanças a partir da quebra de alguns paradigmas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

ANDRADE, D. de O.;ANDRADE, J. A. A.; GONÇALVES, C. C. de S.. A importância dos jogos na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Sul de Minas.

ANDRADE, J. A. A.; CLAUDIO, M. H. A.; CAPORALE, Silvia Maria Medeiros. Professor Visitante. 2019. Universidade Federal de Lavras.

PAIXAO, C. A.;ANDRADE, J. A. A.. Concurso para professor da área de Matemática da UFSC. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.

LIBARDI, Helena; MENDES, Rosana Maria;ANDRADE, J. A. A.. Concurso para professor substituto do Núcleo de Ensino de Física do DEX. 2015. Universidade Federal de Lavras.

MACIEL, A. M. M.;ANDRADE, J. A. A.; SILVA, J. P.; CORREA FILHO, J. A.; TEIXEIRA, R. M. R.. Concurso para professor adjunto do setor de Ensino de Física do DEX. 2015. Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; COSTA, Maria do Carmo P. T.; MENDES, Rosana Maria. Concurso Público para Docente Efetivo do IFSULDEMINAS - Matemática II. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

COUTINHO, A. da S.;ANDRADE, J. A. A.; OLIVEIRA, C. P.; DIAS, F. S.. Concurso público do Departmento de Ciências Exatas, área Matemática. 2013. Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; DADAM, Fábio; FERREIRA, Ricardo E.. Concurso Público para Docente - Disciplina de Cálculo. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

BROCHE, R. de C. D. S.;ANDRADE, J. A. A.; COUTINHO, A. da S.; MATOS, F. F. de M.; GAMA, R. P.. Concurso para professor assistente na área de Educação Matemática. 2010. Universidade Federal de Lavras.

ANDRADE, J. A. A.; COUTINHO, A. da S.; OLIVEIRA, A. C.. Concurso para professor substituto na área de Matemática. 2010. Universidade Federal de Lavras.

CHAVES, L. M.;ANDRADE, J. A. A.; OLIVEIRA, A. C.. Concurso para professor substituto na área de Matemática. 2010. Universidade Federal de Lavras.

O desenvolvimento do conceito número natural e das quatro operações básicas em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desenvolvimento do conceito função em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desenvolviemento do pensamento geométrico na Atividade de Modelagem; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desenvolvimento do pensamento teórico em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem do Número Racional; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desencolvimento do pensamento computacional em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desenvolvimento lógico-histórico da Geometria em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desenvolvimento do pensamento aritmético em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desenvolvimento do pensamento algébrico em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

O desenvolvimento do pensamento algébrico em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras; (Orientador);

(Re)significações da lei 10; 639/03 e das relações étnico-raciais em um processo de formação compartilhada docente; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

A relação com os saberes docentes em um processo de formação compartilhada para o ensino da matemática; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

(Re)pensando o letramento nos anos finais do ensino fundamental à luz da teoria histórico cultural; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento do pensamento teórico no ensino de Trigonometria em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Relações com os saberes docentes em um processo de formação compartilhada de professores que ensinam Matemática; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

De repente um remédio: investigação da trajetória de diagnóstico de tdah em dois estudantes de uma escola de um município do sul de minas; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, ; Coorientador: José Antônio Araújo Andrade;

A Atividade de Modelagem na Educação Matemática em uma Situação Desencadeadora de Aprendizagem; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Funções do especialista em educação básica ao Sul de Minas Gerais: considerações sobre a coordenação pedagógica da escola pública; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O ensino da Educação Ambiental na Geografia por meio do conceito de lugar; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O gênero textual tirinhas como elemento mediador do desenvolvimento do pensamento matemático; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Coorientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento do pensamento teórico na aprendizagem dos números racionais e do conceito de medida; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Coorientador: José Antônio Araújo Andrade;

O ensino de Geometria Plana: uma análise do desenvolvimento do pensamento teórico de surdos em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Coorientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento vetorial em uma perspectiva lógico-histórico: uma proposta pedagógica mediada pelo GeoGebra; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Coorientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento do pensamento teórico em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem do conceito de Limite; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento do pensamento teórico em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem do conceito de Número Real; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Científica e Ambiental) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento do pensamento algébrico mediado por tecnologias digitais nos primeiros anos da Educação Básica; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental Mediada por Tecnologias Digitais: uma experiência de formação compartilhada explorando/construindo o material Educonexão; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento do campo conceitual da Trigonometria em situações de aprendizagem mediadas por tecnologias digitais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento do pensamento teórico em Geometria Espacial por meio de Situações Desencadeadoras de Aprendizagem mediadas por tecnologias digitais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O processo de apropriação das tecnologias digitais de um professor de Matemática em sua prática pedagógica; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Percepções de professores de Matemática relativas às Tecnologias Digitais nos contextos de Atividade Profissional; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O estudo da termodinâmica por meio de atividades de ensino em uma perspectiva lógico-histórica; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras, ; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

As Leis de Newton em Atividades Orientadoras de Ensino: uma análise das elaborações conceituais de estudantes do ensino médio em um sistema prisional; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem na Educação Matemática: um estudo das relações matemáticas na composição e funcionamento dos instrumentos de sopro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O desenvolvimento lógico-histórico dos Logaritmos em Situações Desencadeadoras de Aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Mobile Learning na Educação Matemática: a Calculadora Gráfica GeoGebra no ensino de funções; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Mobile Learning na Educação Matemática: a aplicativo GeoGebra Geometria no ensino dos Pontos Notáveis do Triângulo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem na Educação Matemática: a reciclagem como uma forma de construir saberes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem na Educação Matemática: investigando e refletindo a respeito do reaproveitamento de resíduos sólidos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem na Educação Matemática: uma análise de modelos de aterros sanitários para o município de Lavras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem Matemática no Ensino: um projeto de captação da água de chuva na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Processos de Argumentação e Validação em Geometria: uma abordagem a partir da teoria de Van Hiele; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Investigação do Conceito de Função em seu Processo de Constituição Lógico-histórico: contribuições para a orientação da prática docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Aprendizagem dos calouros do curso de Licenciatura em Matemática: Investigação de um programa de mentoria; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Aprendizagem dos calouros do curso de Licenciatura em Matemática: Investigação de um programa de mentoria; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Uma abordagem lógico-histórica da geometria em atividades orientadoras de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Conceitos Fundamentais da Matemática: explorando o conceito de função; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

O Desenvolvimento Profissional do professor que ensina Matemática: indícios de uma comunidade investigativa em um contexto de formação continuada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Demonstrações no Ensino de Matemática: potencialidades dos ambientes computacionais como ferramenta nos processos de argumentação e validação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

As contribuições dos cursos de formação continuada para o desenvolvimento profissional dos professores de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Demonstrações em Álgebra: um estudo dos aspectos metodológicos e filosóficos refletindo no processo ensino-aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Nexos conceituais de número natural como sustentação para o desenvolvimento de atividades de ensino; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Investigando os conceitos de limite e continuidade a partir da perspectiva lógico-histórica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Investigação do Desenvolvimento de Conceitos Matemáticos a partir da Perspectiva Lógico-Histórica; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Investigação do Desenvolvimento de Conceitos Matemáticos a partir da Perspectiva Lógico-Histórica; ; 2019; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Conceitos Fundamentais da Matemática: Uma Investigação sobre os Nexos Conceituais; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Conceitos Fundamentais da Matemática: Uma Investigação sobre os nexos Conceituais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Investigação do Desenvolvimento de Conceitos Matemáticos a partir da Perspectiva Lógico-Histórica; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem na Educação Matemática: Abordagem Crítica de Temas Ligados a Sustentabilidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Investigação dos Nexos Conceituais de Número Real como Sustentação para o Desenvolvimento de Atividades Orientadoras de Ensino; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras, Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem Matemática do Pão Francês: elaboração e validação de modelos e (re)significação desse processo para a Educação Básica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem Matemática na Educação: um estudo dos impactos do lixo na sociedade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Modelagem Matemática do Pão Francês: Elaboração e Validação de Modelos e (Re)significação desse Processo para a Educação Básica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Conceitos Fundamentais da Matemática: uma investigação sobre os nexos conceituais de Geometria; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Estudo analítico dos fatores atuantes na produção do pão francês; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Desenvolvimento e análise das potencialidades de uma sequência didática para a disciplina Matemática Fundamental estruturada a partir das TIC; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Desenvolvimento e análise das potencialidades de uma sequência didática para a disciplina Matemática Fundamental estruturada a partir das TIC; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Desenvolvimento e análise de aulas para disciplina de Geometria Espacial para curso de Licenciatura em Física à distância; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

Desenvolvimento e análise de aulas para disciplina de Geometria Plana para curso de Licenciatura em Física à distância; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: José Antônio Araújo Andrade;

SOUZA, S. S. S. ; ANDRADE, J. A. A. . O desenvolvimento dos números inteiros no diálogo entre pares. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional (e-book)).

TEIXEIRA, C. J. ; ANDRADE, J. A. A. . O desenvolvimento da trigonometria. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional (e-book)).

ANDRADE, J. A. A. ; GUIMARAES, Simone Uchôas ; OLIVEIRA, Iara Letícia Leite . Curso Verão DEX - Trigometria do Ensino Médio (mc17). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, J. A. A. ; REZENDE, J. P. ; FREIRE, V. A. . Presente de Grego. 2010. Teatral.