Miraíra Noal Manfroi
Doutora e mestra em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em escutas antropológicas com crianças. Especialista em Educação no Campo. Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, no Departamento de Educação Física. Desenvolve atividades de pesquisa, especialmente, com foco nos temas crianças, brincar, natureza, cultura popular. Professora do curso de especialização "A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias". Integra o coletivo "A vez e a voz das crianças". Professora visitante do Instituto de Educação Física e Esporte da Universidade Federal de Alagoas. Professora pesquidora do Remix - Observatório de mídias, tecnologias digitais e práticas corporais. [...] Você vai encher os vazios com as suas peraltagense algumas pessoas vão te amar por seus despropósitos (Manoel de Barros).
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Física
2015 - 2019
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Nas artesanias de ser criança em um santuário ecológico ? Pantanal (MS)
Alcyane Marinho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crianças; Pantanal; Infâncias; Brincar; Corpo.
Mestrado em Educacao Fisica
2013 - 2015
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: SER CRIANÇA NA COSTA DA LAGOA: MEMÓRIAS, BRINCADEIRAS E NATUREZA
, Ano de Obtenção: 2015.Alcyane Marinho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em A VEZ E A VOZ DAS CRIANÇAS: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua
2018 - 2020
Casa Tombada
Título: Ônibus(ando): buscando pistas no percurso da criança
Orientador: Ana Beatriz Goulart de Faria
Especialização em Educação do Campo
2014 - 2016
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: ENTRE ENXADA, CANETA E MOUSE: O DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO CAMPO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
Orientador: Suely Gama
Graduação em Educação Física
2008 - 2011
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: CORPO E RELIGIÃO: AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS RELIGIOSAS DE CAMPO GRANDE /MS
Orientador: Prof. Me. Marcelo Victor da Rosa
Formação complementar
2020 - 2020
A Criança, os Cinco Sentidos e a Educação. (Carga horária: 30h). , Vincular, VI, Brasil.
2020 - 2020
Workshop Online: Os cuidados de Qualidade na Creche e em Casa Alimentação,. (Carga horária: 8h). , Sympla, SY, Brasil.
2020 - 2020
Encontros Temáticos com Leila Oliveira - Desfralde, Chupeta e Socialização. (Carga horária: 8h). , Sympla, SY, Brasil.
2018 - 2018
Seminário Pedagogia Emergência: da crise à oportunidade. (Carga horária: 4h). , Escola Waldorf Anabá, EWA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES BRINQUEDISTAS. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2017 - 2017
Primeiríssima Infância-mód. I: A concepção antroposófica da primeira infânc. (Carga horária: 14h). , Associação Sagres, AS, Brasil.
2015 - 2015
A arte do Brincante para Educadores. (Carga horária: 112h). , Instituto Brincante, IB, Brasil.
2008 - 2011
PET. (Carga horária: 1120h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
MANFROI, M. N. ; SANTOS, S. M. ; SANTOS, S. D. G. ; SANTIAGO, L. V. . A pós-graduação stricto sensu em Educação Física de Alagoas: conhecer, compreender e participar de uma nova era de possibilidades. 2025. (Outro).
MANFROI, M. N. ; DETANICO, D. . 4º Encontro Nacional de Artes Marciais e Esportes de Combate. 2017. (Outro).
WERLE, V. ; MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. ; LECUONA, D. ; VISCARDI, A. A. F. . Oficina de Brinquedos do Programa de Extensão EstimulAção: a criança em foco. 2017. (Outro).
Marinho, A. ; MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. ; LECUONA, D. ; WERLE, V. ; BATAGLION, G. A. ; VISCARDI, A. A. F. . Devolutiva dos resultados do Projeto de Pesquisa - Possibilidades Lúdicas em Instituições de Saúde de Florianópolis -SC. 2017. (Outro).
MANFROI, M. N. ; QUINAUD, R. T. ; ARAGONI, J. . Reunião do Fórum Nacional dos Coordenadores de Pós-Graduação. 2016. (Outro).
MANFROI, M. N. . X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde. 2014. (Outro).
MANFROI, M. N. . Meio ambiente por inteiro: ciclo de oficinas e palestras sobre educação ambiental e qualidade de vida. 2013. (Outro).
MANFROI, M. N. . IV Congresso Internacional de Jogos Desportivos. 2013. (Congresso).
MANFROI, M. N. . PET - Recepção de Calouros. 2009. (Outro).
MANFROI, M. N. . VII ECONPET - Encontro do Centro- Oeste e Norte dos Grupos PET.. 2009. (Congresso).
MANFROI, M. N. ; claudia stefane . V Jogos Universitários Intercampus. 2009. (Outro).
MANFROI, M. N. ; claudia stefane . IV Jogos universitários intercampus da UFMS.. 2008. (Outro).
Participação em eventos
II Congresso Internacional de Educação Física Escolar (II CIEFE). INFÂNCIAS DOS DISCENTES DA PRIMEIRA TURMA DO PROEF/UFAL: POTÊNCIAS E DESAFIOS. 2024. (Congresso).
XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e X Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Criança, câmera e ação: registro do cotidiano no pantanal sul-mato-grossense. 2023. (Congresso).
XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e X Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Moderador(a) da Roda de conversa com autores(as) dos Vídeos da Sala de Imagem (SIM).. 2023. (Congresso).
XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e X Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Moderadora da Roda de conversa com autores(as) das Fotografias e Inventos-visuais da Sala de Imagem (SIM).. 2023. (Congresso).
Congresso Iberoamericano de Estudos do Lazer, Ócio e Recreação. JOGOS, BRINQUEDOS E LÚDICO: UM OLHAR SOBRE O BRINCAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2020. (Congresso).
XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Ba lan ço. 2019. (Congresso).
15º CONGRESSO MUNDIAL DE LAZER. ECREAÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE: EXPERIENCIANDO UMA OFICINA DE BRINQUEDOS. 2018. (Congresso).
III Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer. PRAÇA DA POESIA E SEUS ENCONTROS. 2018. (Congresso).
VI Congresso Latino-americano de Estudos Socioculturais do Esporte. Comunidade da barra do São Lourenço no Pantanal sul-mato-grossense e o futebol. 2018. (Congresso).
XI Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Dor e saúde: reflexões sobre atendimento holístico e humanização. 2017. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. O Brasil que o Brasil diz ser: como a mídia televisiva repercutiu nossa narrativa histórico-cultural na abertura dos Jogos Olímpicos Rio/2016.. 2017. (Congresso).
3 Etapa do Ciclo de Formação: a atividade lúdica e suas implicações na formação humana com Lydia Hortélio. 2016. (Outra).
Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. ?Formação pro ssional em atividades de aventura na natureza: re exões sobre o contexto de Florianópolis/SC. 2016. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer / VXI Seminário Lazer em Debate. As crianças e suas brincadeiras na Costa da Lagoa. 2016. (Congresso).
VI Encontro Nacional do Observatório da Mídia Esportiva.ENTRE ENXADA, CANETA E MOUSE: O DIÁLOGO POSSÍVEL ENTRE TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO CAMPO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2016. (Encontro).
37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ão.Uma possibilidade de diálogo entre a Educação Física e a Educação Ambiental". 2015. (Outra).
XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte ? CONBRACE e o VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE). O lazer de estudantes universitários. 2015. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer / XV seminário "o lazer em debate". Atividade Física e Lazer na Gestação. 2014. (Congresso).
IV Congresso Paradesportivo Internacional. 2014. (Congresso).
X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde.Além dos murso da escola: desafios da educação ambienta na Educação Infantil. 2014. (Seminário).
XV Congresso de Ciência do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portugea. PROJETO DE ENSINO MEIO AMBIENTE POR INTEIRO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA. 2014. (Congresso).
CONFERÊNCIA DO PROFESSOR DOUTOR DAVID LE BRETOO N. 2013. (Outra).
Fazendo Gênero 10.Entre esmaltes e batons: a magia da bola de futebol. 2013. (Outra).
I CONGRESSO BRASILEIRO DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A SAÚDE. 2013. (Congresso).
II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA SUL DA BAHIA, I SIMPÓSIO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E III ENCONTRO ESTADUAL DOS REPRESENTANTES DAS DIRECS DA BAHIA S. AS CONCEPÇÕES DE SER HUMANO E CORPO: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS RELIGIOSAS. 2013. (Congresso).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE JOGOS DESPORTIVOS. 2013. (Congresso).
IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. Stand-up paddle: reflexões acerca de sensações e emoções a partir de uma intervenção com estudantes de Educação Física.. 2013. (Congresso).
Meio Ambiente por inteiro: ciclo de oficinas e palestras sobre educação ambiental e qualidade de vida. 2013. (Outra).
PALESTRA O ESPORTE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO SISTEMA DE ENSINO ALEMÃO: TENDÊNCIAS E E PERSPECTIVAS. 2013. (Outra).
XIV SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE.A PRAÇA DA POESIA DE OUTRORA E DE AGORA: REFLEXÕES SOBRE UM EQUIPAMENTO DE LAZER. 2013. (Seminário).
XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Concepções de Lazer em foco: uma análise dos trabalhos publicados nos anais do CONBRACE de 2001 a 2011. 2013. (Congresso).
1º ciclo de encontros A natureza da criança. 2011. (Outra).
26º Congresso Internacional de Educação Física ? FIEP.. Seletiva para os jogos universitários: uma experiência de organização de eventos esportivos.. 2011. (Congresso).
63º Reunião Anual da SBPC. Avaliação da qualidade de vida através do questionário SF-36 em pacientes pré e pós cirurgia bariátrica do hospital universitário.. 2011. (Congresso).
Curso de Clinica em arbitragem de natação. 2011. (Outra).
I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, II SEMINARIO REGIONAL DE DISCUSSÃO CURRICULAR DA REDE ESTADUAL E III SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UESC. 2011. (Congresso).
O FUTEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES METODOLOGICAS. 2011. (Oficina).
14ª Convenção Brasil 2010 ? SAUDE/ ESPORTE/ FITNESS. 2010. (Outra).
25º Congresso Internacional de Educação Física ? FIEP. Sete, oito... por que não dançar nas aulas de Educação Física?. 2010. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC.Políticas públicas e equipamentos de lazer: o significado de pequenos e coletivos espaços para as práticas corporais, a qualidade de vida e a promoção da saúde. Participou do curso de consciência corporal na formação do profissional de Educação Física.. 2010. (Outra).
Curso de dança de salão. 2010. (Outra).
II Jornada de Iniciação Científica do Curso de Educação Física / UFMS e XV Semana de Educação Física. 2010. (Outra).
I seminário de Educação Física Escolar UFMS/CPAN.Fatores motivacionais que levaram os alunos de Educação Física a participar da atividade "PET-oficina de Rappel".. 2010. (Seminário).
IV Congresso Centro-oeste de Ciências do Esporte e I Congresso Distrital de Ciências do Esporte.. Fatores motivacionais que levaram aos alunos do curso de Educação Física da UFMS a participarem da atividade ?PET- Oficina de Rapel?.. 2010. (Congresso).
Minicurso de consciência corporal na formação profissional em Educação Física. 2010. (Oficina).
VI INTERPET da UFMS. 2010. (Outra).
Vivencia com atuadores do grupo "Ói Nóis aqui traveis". 2010. (Oficina).
XIII Congresso de ciências do desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa. Dança e escola: desafios e possibilidades.. 2010. (Congresso).
XV ENAPET.Recepção de calouros do curso de Educação Física da UFMS.. 2010. (Encontro).
61º Reunião Anual da SBPC.Imagem corporal e IMC de idosos frequentadores do CCI ? Vovó Ziza de Campo Grande ? MS.. 2009. (Outra).
Herois do Atletismo. 2009. (Seminário).
Palestra sobre contexto escolar. 2009. (Outra).
PET: curso de cultura. 2009. (Outra).
VI congresso internacional de Educação Física e motricidade humana. XII Simpósio Paulista de Educação Física. Educação Física e a tecnologia.. 2009. (Congresso).
VII ECONPET. 2009. (Outra).
XIV Semana de Educação Física. 2009. (Outra).
XVI Semana de Educação Física e I jornada de Educação Física. 2009. (Outra).
12ª Convenção Saúde Sport Fitness 2008: curso de Alongamento Consciente.. 2008. (Outra).
Curso de como utilizar a Plataforma Lattes. 2008. (Outra).
I SEMINARIO POLITICAS PUBLICAS PARA O ESPORTE E O LAZER - SEMINARIO NA UA UNB. 2008. (Seminário).
IV jogos universitários intercampus da UFMS.competição de Atletismo. 2008. (Outra).
Oficina Poética: poesia na era digital, mais veloz e perigosa.. 2008. (Outra).
Palestra Lazer Ativo e Qualidade de Vida do Trabalhador. 2008. (Outra).
PET - organização de eventos. 2008. (Outra).
V interpet. 2008. (Encontro).
XII Congr. de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa.. 2008. (Congresso).
MINI-CURSOS DE RÁDIO E TV..MINI-CYRSIS DE RPADUI E TV, 13 a 17/08/2007. 2007. (Oficina).
CURSO DE BALET MODERNO E CONTEMPORÂNEO.CURSO DE BALET CLÁSSICO E CONTEMPORÂNEO/ Beatriz de Almeida Estúdio de Dança.. 2006. (Oficina).
CURSO DE HISTÓRIA DA ARTE - DO MODEORNO AO PÓS-MODERNO.CURSO DE HISTÓRIA DA ARTE - DO MODERNO AO PÓS-MODERNO. 2006. (Oficina).
13ªSBPC/JOVEM. MATEMATICANDO COM O LÚDICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2005. (Congresso).
Quinta Mostra Corumbá - Santuário Ecológico da Dança..Quinta Mostra Corumbá - Santuário Econlógico da Dança. 06-12/10/2005. 2005. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Recreação e Lazer/ENAREL.Praça da Poesia.. 2005. (Encontro).
OFICINA DE INICIAÇÃO TEATRAL PARA CRIANÇAS.OFICINA DE INICIAÇÃO TAEATRAL PARA CRIANÇAS. 1999. (Oficina).
Participação em bancas
SANTIAGO, L. V.; SANTOS, S. M.; OLIVEIRA, N. E. G. M.; MOURA, E. J. L.;MANFROI, M. N.. AS CONSTRUÇÕES SOCIAIS ACERCA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA, CAMPUS PATOS. 2025.
FARIAS, G. O.; RUBIRA, F. P.;MANFROI, M. N.; MARINHO, Alcyane. As crianças e as ruas da Grande Florianópolis: o brincar em movimento em diferentes comunidades. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
COSTA, A. V.; CHIARAVALLOTI, R. M.;MANFROI, M. N.; BELTRAME, T. P.. O impacto da áreas protegidas no bem estar das comunidades ribeirinhas pantaneiras. 2020. Dissertação (Mestrado em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável) - Instituto de Pesquisas Ecológicas.
FOLLE, A.; MILISTETD, M.; AREND, S. M. F.; MARINHO, Alcyane;NOAL MANFROI, MIRAIRA. LAZER E DESENVOLVIMENTO POSITIVO DE JOVENS EM ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL: FATORES DE PROTEÇÃO E RESILIÊNCIA EM UM CONTEXTO BRASILEIRO. 2024.
MANFROI, M. N.; SANTIAGO, L. V.; OLIVEIRA, N. E. G. M.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA ESCOLA: vivências para a inclusão dos alunos de matrizes indígenas. 2025.
MANFROI, MIRAÍRA NOAL; SANTOS, S. M.; MEZZAROBA, C.. O TEMPO NA NATUREZA COMO ALTERNATIVA AO TEMPO DE TELA: POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF)) - Universidade Federal de Alagoas.
MANFROI, MIRAÍRA NOAL; SANTIAGO, L. V.; OLIVEIRA, N. E. G. M.. O PROJETO DE VIDA COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO: um olhar para os Jogos Olímpicos de Paris 2024,. 2024.
MANFROI, MIRAÍRA NOAL; SANTIAGO, L. V.; OLIVEIRA, N. E. G. M.. AS CONSTRUÇÕES SOCIAIS DA COMUNIDADE ESCOLAR ACERCA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA, CAMPUS PATOS. 2024.
BAROUK, J.;MANFROI, M. N.; SAURA, S. C.. Celebrando a Vida: ritualizar e festejar o invisível. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada.
MANFROI, M. N.; BAROUK, J.; COSTA, N.. Infâncias urbanas, espaços públicos e pandemia: memórias, andanças e reflexões. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada.
FRIEDMANN, A.;MANFROI, M. N.; BRANCO, A. C.. Caminhografias: linhas das crianças que passam. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada.
FRIEDMANN, A.;MANFROI, M. N.; SILVA, M. C. P.. A relação educador, criança e família e os micro processos educativos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada.
PEREIRA, R. S.; PIRES, G. L.;MANFROI, MIRAÍRA NOAL. As tecnologias digitais como fonte de motivação nas aulas de Educação Física. 2016.
PEREIRA, R. S.; PIRES, G. L.; SILVEIRA, J.;MANFROI, M. N.. A inserção de tecnologias digitais de informação e comunicação em aulas de Educação Física de uma escola pública minicipal de Balneário Rincão/SC. 2016.
PEREIRA, R. S.;MANFROI, M. N.; PIRES, G. L.. TDICS e Educação: um estudo sobre o usos das tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino público municipal de Caxambu do Sul/SC. 2016.
PEREIRA, R. S.; PIRES, G. L.; BRUGGEMANN, A. L.;MANFROI, M. N.. A inserção das tecnologias digitais de informação e comunicação nas aulas de Educação Física. 2016.
MANFROI, M. N.; SANTOS, S. M.. GAMIFICAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM DOCENTES EM FORMAÇÃO INICIAL. 2025.
SANTOS, S. M.; LIMA FILHO, A. P.;NOAL MANFROI, MIRAIRA. Tempos escolares livres no contexto da era hiperconectada: para o quê e para onde está dedicada a atenção das crianças?". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas.
SANTOS, S. M.; FERREIRA, A. R.;MANFROI, MIRAÍRA NOAL. JOGOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: POSSIBILIDADES PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DE ?NÃO-LUGARES? DA ESCOLA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas.
NOAL MANFROI, MIRAIRA; MENEZES, E. C.; RODRIGUES, N. A.. O ensino da dança na Educação Física escolar no ensino médio e as relações de gênero: caminhos para uma prática inclusiva. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas.
MANFROI, M. N.; NOAL, M. L.; FONSECA, M. V. A. T.. A ludicidade nos espaços e nos tempos da educação infantil: as crianças, o brincar e as brincadeiras nos cotidianos de uma creche municipal de Bela Vista (MS). 2021.
MANFROI, M. N.; NOAL, M. L.; BENINI, R. E. S. Q.. Tem a nuvem, o sol, os gols, a terra, a bola... e meu amiguinho. 2021.
NOAL, M. L.;MANFROI, M. N.; BENINI, R. E. S. Q.. ?E A GENTE NÃO SE CANSA DE SER CRIANÇA?: TEMPOS E ESPAÇOS DE BRINCAR EM UMA CRECHE DE BELA VISTA/MS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
NOAL, M. L.;MANFROI, M. N.; BENINI, R. E. S. Q.. EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇAS PEQUENAS, FAMÍLIAS: ?A CASA É SUA/POR QUE NÃO CHEGA AGORA??. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MANFROI, M. N.; NOAL, M. L.; BENINI, R. E. S. Q.. AS TESSITURAS DA LUDICIDADE E SEUS DIÁLOGOS COM A CONSTITUIÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MANFROI, M. N.; BENINI, R. E. S. Q.; mirian lange. Alfabetização (e letramento) em região de fronteira multi/plurilíngue: crianças, cotidianos familiares, pandemia, atividades escolares, brincadeiras.... 2021.
Marinho, A.MANFROI, M. N.; MARTINS, A. C. V.. Experiências e reflexões sobre a modalidade crossfit durante o curso no bacharelado em educação física. 2018 - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MANFROI, M. N.Marinho, A.. A ginástica e o lúdico no contexto escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
BASSANI, J. J.; RASTELLI, G.; COST, A. J. S.;MANFROI, M. N.; SIQUEIRA, F. C. G.. Representação dos alunos sobre o espaço físico para as práticas pedagógicas de Educação Fisica em uma escola da rede municipal de Florianópolis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BASSANI, J. J.; WERLE, V.; BRASIL, VINICIUS ZEILMANN; MILAN, F. J.;MANFROI, M. N.. Possibilidades pedagógicas das práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física da rede municipal de ensino de Florianópolis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BASSANI, J. J.; PALHETA, C. E. F.; SILVEIRA, J.;MANFROI, M. N.. Masculinidades e docência na educação infantil: refletindo sobre a presença de professores do sexo masculino na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FIAMONCINI, L.; CORREIA, P. M. S.; MEDEIROS, F. E.;MANFROI, M. N.. Gênero nas aulas de educação física: investigando o comportamento dos estudantes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SILVA, C. F.;MANFROI, M. N.; SIQUEIRA, F. C. G.; GOMES, K. S.. Educação Física escolar e questões de gênero: um estudo a partir do estágio supervisionado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PEREIRA, R. S.; SIQUEIRA, F. C. G.; BRUGGEMANN, A. L.; SILVEIRA, J.;MANFROI, M. N.. Multiletramentos e Educação Infantil: uma experiência de prática pedagógica no estágio. 2016.
BASSANI, J. J.; SIQUEIRA, F. C. G.;MANFROI, M. N.; BELLINASO, B.; SA, S. A. M.. Perspectivas das crianças a respeito da transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: olhares sobre a Educação Física. 2016.
SALLES, W. N.; MARINHO, ALCYANE;MANFROI, M. N.. Manifestações lúdicas em um hospital universitário do sul do país. 2016.
SILVA, C. F.; GOMES, K. S.; SIQUEIRA, F. C. G.;MANFROI, M. N.. Educação Física escolar e questões de gênero: um estudo a partir do estágio supervisionado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BASSANI, J. J.; SAAD, M. A.;MANFROI, M. N.; SCHERER, R. L.. Ensino - Aprendizagem da Capoeira na Escola e em Projetos Sociais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Marinho, A.GUIMARAES, A. C. A.; PELEGRINI, A.;MANFROI, M. N.. Atividade Física e Lazer na Gestação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
FREITAS, C. L. R.; SILVA, J. R. L. C.; SILVA, A.; SILVA, L. A. B. C.;MANFROI, M. N.. Conhecimento e uso de suplementos alimentares e anabolizantes em academia de musculação e ginástica de Florianópolis - SC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MANFROI, MIRAÍRA NOAL; SANTOS, S. D. G.; DAMASCENO, M. V.. PROCESSO DE SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID/UFAL,. 2024. Universidade Federal de Alagoas.
MANFROI, MIRAÍRA NOAL; SANTOS, S. D. G.; DAMASCENO, M. V.. Seleção de Preceptores Bolsistas e Voluntários (Cadastro de Reserva) ? Edital Nº 46/2024. 2024. Universidade Federal de Alagoas.
MANFROI, M. N.. Avaliadora de trabalhos da X Semana Internacional de Pedagogia: A luta pelo direito à educação: sentidos, políticas e formação docente,. 2024. Universidade Federal de Alagoas.
MANFROI, M. N.. Parecerista da comissão científica do CONGRESSO BRASILEIRO DE ESTUDOS DO LAZER. 2021. Associação Brasileira de Pesquisa e Pós Graduação em Estudos do Lazer.
MANFROI, M. N.; PEREIRA, R. S.; BRUGGEMANN, A. L.; FIAMONCINI, L.; SILVEIRA, J.. Seleção de bolsistas do LABOMÏDIA. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.
MANFROI, M. N.. Parecerista da comissão científica do Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. 2016. Universidade Estadual de Campinas.
STEFANE, C. A.; ROSA, M. V.; MINARI, M. R. T.;MANFROI, M. N.. Banca de seleção para o Programa de Educação Tutorial em Educação Física. 2009.
Orientou
O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA SEM QUADRA: Uma análise dos impactos da falta de infraestrutura escolar para as práticas corporais através de diferentes agentes do processo de ensino aprendizagem; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF)) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
GRÊMIO ESTUDANTIL: UM CAMINHO PARA PENSAR SOBRE A VIOLÊNCIA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF)) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
A CULTURA DO ?JOGAR BOLA? NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REPRESENTAÇÕES DA DISCIPLINA PARA ALUNOS DE 6º ANO EM UMA REDE PÚBLICA DE ENSINO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF)) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
O professor de Educação Física na Educação Infantil: desafios e possibilidades; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
Programa Criança Alagoana (CRIA/ AL): uma análise documental (responda até 02/09/2024); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas; (Orientador);
Programa Criança Alagoana (CRIA/ AL): uma análise documental (responda até 02/09/2024); Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal de Alagoas; (Orientador);
O IMPACTO DAS ÁREAS PROTEGIDAS NO BEM-ESTAR DAS COMUNIDADES RIBEIRINHAS PANTANEIRAS; ?; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Su) - Instituto de Pesquisas Ecológicas, ; Coorientador: Miraíra Noal Manfroi;
Crianças e argila: possibilidades; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Crianças e a cidade; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Bonecas e suas relações com as infâncias; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Crianças em situação de rua e suas experiências; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
?Lugares e memórias: narrativas sonhadas e vividas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
AS CRIANÇAS E OS PALHAÇOS NO PARQUE AUGUSTA: UMA POSSIBILIDADE DE AGUÇAR O OLHAR ANTROPOLÓGICO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Aproximações e achegamentos: interações iniciais de crianças pequenas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Vamos na árvore? Pequeno diálogo com as crianças e as árvores; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Guardados de andanças: entre passos, pousos, escutas e memórias; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
?No supermercado, onde estão as crianças?; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Vez e a Voz das Crianças: A arte de escutar e conhecer narrativas, lingua) - A Casa Tombada; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Projetos sociais e educação não formal: uma releitura sobre artigos publicados na Revista Pensar a Prática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Dança na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
O gênero dançante: desvelando os significados da dança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
Percepção dos Participantes de um Projeto Social de Educação e Esporte em Florianópolis (SC); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Miraíra Noal Manfroi;
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MANFROI, M. N. ; FARIAS, G. O. ; FRANCISCO, M. M. ; PROBST, J. J. ; VENANCIO, R. S. ; SANTOS, P. M. ; BEZERRA, L. ; FIQUEIREDO, J. P. ; Marinho, A. . Brinca CEFID: o lazer no contexto escolar. In: II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO SUL DA BAHIA, I SIMPÓSIO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E II ENCONTRO ESTADUAL DOS REPRESENTANTES DAS DIRECS DA BAHIA, 2013, ILHÉUS. ANAIS DO II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO SUL DA BAHIA, I SIMPÓSIO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E II ENCONTRO ESTADUAL DOS REPRESENTANTES DAS DIRECS DA BAHIA, 2013.
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FRANCISCO, M. M. ; MANFROI, M. N. ; FIQUEIREDO, J. P. . Entre esmaltes e batons, a magia da bola de futebol.. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 10: DESAFIOS ATUAIS DOS FEMINISMOS, 2013, FLORIANÓPOLIS. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 10: DESAFIOS ATUAIS DOS FEMINISMOS, 2013.
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Marinho, A. ; FIQUEIREDO, J. P. ; MANFROI, M. N. ; BRASIL, V. Z. ; SANTOS, P. M. . FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM ATIVIDADES DE AVENTURA: UM ESTUDO SOBRE SANTA CATARINA. In: XIV SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE, 2013, CAMPINAS. ANAIS DO XIV SEMINÁRIO O LAZER EM DEBATE, 2013.
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ANDRADE, R. D. ; Marinho, A. ; MANFROI, M. N. ; SANTOS, P. M. . Estágio em Educação Física no Instituto de Psiquiatria do Estado de Santa Catarina: um relato de experiencia. In: I Congresso Brasileiro de Ensino da Educação Física para a Saúde - COBENEFS, 2013, Florianópolis. Anais do I Congresso Brasileiro de Ensino da Educação Física para a Saúde - COBENEFS, 2013.
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Marinho, A. ; RUSCHEL, C. ; SANTOS, P. M. ; MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. . Percepção de competências profissionais de estudantes de Educação Física: reflexões a partir de uma vivencia de rafting. In: IX CONGRESSO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2013, Curitiba. ANAIS DO IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2013.
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MANFROI, M. N. . Avaliação da qualidade de vida através do questionário SF-36 em pacientes pré e pós cirurgia bariátrica do hospital universitário.. In: 63 Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiania. Anais da 63 Reunião Anual da SBPC, 2011.
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MANFROI, M. N. . Seletiva para os jogos universitarios: uma experiencia de organização de eventos esportivos. In: VIII CONGRESSO CIENTIFICO LATINO AMERICANO E VIII CONGRESSO CIENTIFICO BRASILEIRO DA FIEP, 2011, FOZ DO IGUAÇU. ANAIS, 2011.
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MANFROI, M. N. ; BRAMBILA, C. . Dança e escola: desafios e possibilidades., 2010.. In: XIII Congresso de ciencias do desposto e educação fisica dos paises de lingua portuguesa, 2010, Moçambique. Anais XIII Congresso de ciencias do desposto e educação fisica dos paises de lingua portuguesa, 2010.
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MANFROI, M. N. ; MARCONDES, I. M. ; ASSIS, T. C. ; BRAMBILA, C. ; ROSA, M. V. . Dança na escola: desafios e possibilidades. In: IV Congresso Centro oeste de ciencias do esporte e I Congresso Distrital de Ciencias do Esporte, 2010, Brasilia. Anais IV Congresso Centro oeste de ciencias do esporte e I Congresso Distrital de Ciencias do Esporte, 2010.
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claudia stefane ; janaina martins ; MANFROI, M. N. . Educação Física na formação docente, 2010.. In: XII congresso de ciencias do desporto e educação fisica dos paises de lingua portuguesa, 2010, moçambque. Anais, 2010.
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MANFROI, M. N. ; SOUZA, S. P. ; claudia stefane . Hidroginástica na Universidade Federal di Mato Grosso do Sul (UFMS - BRASIL): quem são?,. In: XIII CONGRESSO DE CIENCIAS DO DESPORTO E EDUCACAO FISICA DOS PAISES DE LINGUA PORTUGUESA, 2010. ANAIS.
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MANFROI, M. N. ; claudia stefane . Hidroginástica para gestantes: indicada para todas?. In: XIII CONGRESSO DE CIENCIAS DO DESPORTO E EDUCACAO FISIA DOS PAISES DE LINGUA PORTUGUESA, 2010. ANAIS.
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MANFROI, M. N. . Políticas públicas e equipamentos de lazer: o significado de pequenos e coletivos espaços para as práticas corporais, a qualidade de vida e a promoção da saúde. Participou do curso de consciência corporal na formação do profissional de Educação Física.. In: 62 REUNIAO ANUAL DA SBPC, 2010, NATAL. ANAIS, 2010.
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MANFROI, M. N. . Praça da poesia: a construção coletiva de pequenos espaços urbanos como equipamentos de lazer e práticas corporais. In: XIII CONGRESSO DE CIENCIAS DO DESPORTO E EDUCACAO FISICA DOS PAISES DE LINGUA PORTUGUESA, 2010, MOÇAMBIQUE. ANAIS, 2010.
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MANFROI, M. N. ; MARCONDES, I. M. ; ASSIS, T. C. ; ROSA, M. V. . Recepção de calouros do curso de Educação Física da UFMS. In: XV ENAPET, 2010. ANAIS.
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MANFROI, M. N. . Sete, oito... por que não dançar nas aulas de Educação Física?. In: VII CONGRESSO CIENTIFICO BRASILEIEO DA FIEP, 2010, FOZ DO IGUAÇU. ANAIS, 2010.
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MARCONDES, I. M. ; MANFROI, M. N. . Fatores motivacionais que levam os alunos do curso de Educação Física da UFMS a participar da atividade 'PET- oficina de rappel'. In: Seminário de Educação Física EScolar UFMS/CPAN, 2010, Campo Grande. Anais do Seminário de Educação Física EScolar UFMS/CPAN, 2010.
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MANFROI, M. N. ; claudia stefane ; queila da silva . Educação Física e a tecnologia. In: VI CONGRSSO INTERNACONAL DE EDUCACAO FSICA E MOTRICIDADE HUMANA E XII SIMPOSIO PAULISTA DE EDUCACAO FISICA, 2009, RIO CLARO. ANAIS, 2009.
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MANFROI, M. N. ; claudia stefane ; janaina martins . Imagem corporal e IMC de idosos frequentadores do CCI ? Vovó Ziza de Campo Grande ? MS. In: 62 RENIAO ANUAL DA SBPC, 2009, MANAUS. ANAIS, 2009.
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MANFROI, M. N. ; claudia stefane ; janaina martins . Perfil de idosos frequentadores de um centro de convivencia. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO FISICA E MOTRICIDADE HUMANA E XII SIMPOSIO PAULISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, 2009, RIO CLARO. ANAIS, 2099.
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MANFROI, M. N. . Matematicando com o lúdico nas séries iniciais do ensino fundamental. In: 13ª SBPC Jovem, 2005. 13ª SBPC Jovem, 2005.
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NOAL MANFROI, MIRAIRA . Criança, câmera e ação: registro do cotidiano no pantanal sul-mato-grossense. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NOAL MANFROI, MIRAIRA . Desdobramentos de uma caixa de ferramentas tocada por uma criança. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MANFROI, M. N. ; NOAL, M. L. ; PEREIRA, O. L. N. . Brincar, o verbo das crianças. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. ; NOAL, M. L. ; BASSO, J. . Olhando para as crianças em MS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . Nas artesanias de ser criança em um santuário ecológico - Pantanal (MS). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. ; GOMES, K. S. ; FIAMONCINI, L. ; MONTIN, J. M. . O Brasil que o Brasil diz ser: como a mídia televisiva repercutiu nossa narrativa histórico-cultural na abertura dos Jogos Olímpicos Rio/2016.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, P. M. ; FIGUEIREDO, J. P. ; MANFROI, MIRAÍRA NOAL . Atividades Cooperativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . Experiências com projetos de pesquisa envolvendo crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. . Relações entre Educação Ambiental e Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. . Apresentação e discussão de pesquisas do Laboratório de Pesquisa em Lazer e Atividade Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. . Ser criança na Costa da Lagoa - reflexões sobre crianças, as brincadeiras e a natureza. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. ; Marinho, A. . Mini curso de atualização: Orientações para o preenchimento do Currículo Lattes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CECCONI, V. P. ; MANFROI, M. N. ; Marinho, A. . Além dos murso da escola: desafios da educação ambienta na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BATAGLION, G. A. ; MANFROI, M. N. ; SANTOS, P. M. ; FIGUEIREDO, J. P. ; Marinho, A. . Concepções sobre lazer e recreação de estudantes de Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MANFROI, M. N. ; COLLET, C. ; BEZERRA, L. ; Marinho, A. . Corpo e religião: concepções e práticas de professores de Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Marinho, A. ; SANTOS, P. M. ; MANFROI, M. N. ; BERTUOL, C. . Projeto meio ambiente por inteiro: contribuições para a formação profissional em Educação Física e Fisioterapia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GUIMARAES, A. C. A. ; PELEGRINI, A. ; ROCHA, D. J. ; MANFROI, M. N. ; Marinho, A. . A atividade física e o lazer na gestação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Marinho, A. ; SANTOS, P. M. ; MANFROI, M. N. ; BERTUOL, C. ; FIGUEIREDO, J. P. . Laisure in Latin America. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, P. M. ; BATAGLION, G. A. ; FIGUEIREDO, J. P. ; MANFROI, M. N. ; Marinho, A. . Percepção de competências de estudantes de Educação Física a partir da vivência de atividades de aventura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MANFROI, M. N. ; SANTOS, P. M. . Planejamento, organização, execução e avaliação de atividades, programas e eventos de recreação e lazer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. . A praça: um importante equipamento de lazer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. . Formação profissional e mercado de trabalho relacionados a recreação e ao lazer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. ; Marinho, A. . A Praça da Poesia de outrora e de agora: reflexões sobre um equipamento de lazer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MANFROI, M. N. . As concepções de ser humano e corpo: percepção dos professores de Educação Física em escolas religiosas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MANFROI, M. N. . Brinca CEFID: o lazer no contexto escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANCISCO, M. M. ; MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. ; Marinho, A. . Entre esmaltes e batons, a magia da bola de futebol. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Marinho, A. ; FIGUEIREDO, J. P. ; MANFROI, M. N. ; BRASIL, V. Z. ; SANTOS, P. M. . Formação e atuação profissional em atividades de aventura: um estudo sobre Santa Catarina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Marinho, A. ; RUSCHEL, C. ; SANTOS, P. M. ; MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. . Percepção de competências profissionais de estudantes de Educação Física: reflexões a partir de uma vivência de rafting. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MANFROI, M. N. ; Marinho, A. ; RUSCHEL, C. ; FIGUEIREDO, J. P. ; SANTOS, P. M. . Stand-up paddle: reflexões acerca de sensações e emoções a partir de uma intervenção com estudantes de Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MANFROI, M. N. ; EGERLAND, E. M. ; SALLES, W. N. ; BRASIL, V. Z. . Competência profissional autopercebida por treinadores desportivos universitário brasileiros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, P. M. ; MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. ; VENANCIO, R. S. ; BERTUOL, C. ; Marinho, A. . Concepções de Lazer em foco: uma análise dos trabalhos publicados nos anais do CONBRACE de 2001 a 2011. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MANFROI, M. N. . Seletiva para os jogos universitários: uma experiência de organização de eventos esportivos.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MANFROI, M. N. . Avaliação da qualidade de vida através do questionário SF-36 em pacientes pré e pós cirurgia bariátrica do hospital universitário.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MANFROI, M. N. . Políticas públicas e equipamentos de lazer: o significado de pequenos e coletivos espaços para as práticas corporais, a qualidade de vida e a promoção da saúde. Participou do curso de consciência corporal na formação do profissional de Educação Física.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MANFROI, M. N. ; MARCONDES, I. M. . Recepção de calouros do curso de Educação Física da UFMS.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. ; BRAMBILA, C. . Dança e escola: desafios e possibilidades.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. ; claudia ; janaina martins . Educação Física na formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. ; claudia stefane ; SOUZA, S. P. . Hidroginástica na Universidade Federal di Mato Grosso do Sul (UFMS - BRASIL): quem são?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. ; claudia stefane . Hidroginástica para gestantes: indicada para todas?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . Praça da poesia: a construção coletiva de pequenos espaços urbanos como equipamentos de lazer e práticas corporais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARCONDES, I. M. ; MANFROI, M. N. . Fatores motivacionais que levaram os alunos de Educação Física a participar da atividade "PET - oficina de rappel". 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. ; MARCONDES, I. M. ; ASSIS, T. C. ; BRAMBILA, C. ; ROSA, M. V. . Dança na escola: desafios e possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . Sete, oito... por que não dançar nas aulas de Educação Física?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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janaina martins ; claudia stefane ; leonardo liziero ; MANFROI, M. N. . Perfil de idosos frequentadores de um centro de convivencia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MANFROI, M. N. ; claudia stefane . Educação Física e a tecnologia.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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janaina martins ; MANFROI, M. N. ; claudia stefane . Imagem corporal e IMC de idosos frequentadores do CCI ? Vovó Ziza de Campo Grande ? MS.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . BADMINTON, UM ESPORTE OLÍMPICO: HISTÓRICO, FUNDAMENTOS E REGRAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MANFROI, M. N. . PET - Atividades aquáticas para gestantes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . PET - Dança Criativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . PET - Metodologia de Pesquisa e Comitê de Ètica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . PET - ABNT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . Confecção de pipas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MANFROI, M. N. . Matematicando com o lúdico nas séries inicias do ensino fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. . Mini curso de atualização: orientações para o preenchimento do currículo lattes.. 2017.
MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. . Mini curso de atualização: orientações para o preenchimento do currículo lattes.. 2017.
MANFROI, M. N. ; FIGUEIREDO, J. P. . Mini curso de atualização: orientações para o preenchimento do currículo lattes.. 2015.
NOAL MANFROI, MIRAIRA ; MEIRELLES, R. . Podcast Infâncias em roda com Renata Meirelles. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NOAL MANFROI, MIRAIRA ; LEONI, R. W. ; MATTOS, M. . Festival Cerrado Abierto: fazendo arte com crianças de ontem, de hoje e de amanhã. 2023. (Curadoria).
NOAL MANFROI, MIRAIRA . XII Congresso Brasileiro de Agroecologia.. 2023. (Parecer).
MANFROI, M. N. . PET - ABNT. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MANFROI, M. N. . PET - atividades aquáticas para gestantes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MANFROI, M. N. ; BRAMBILA, C. ; ROSA, M. V. . PET - Dança criativa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MANFROI, M. N. ; ROSA, M. V. ; Manfroi, J. . PET - Metodologia de Pesquisa e Comité de Ética. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MANFROI, M. N. . Oficina de Badminton. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MANFROI, M. N. . Oficina de confecção de pipas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATTOS, M. ; NOGUEIRA, A. ; MENEZES, M. ; MENDONCA, R. ; BUENO, P. ; ESPINDOLA, M. ; MANFROI, MIRAÍRA NOAL . K-ZUU. 2019 (Espetáculo de dança).
MANFROI, M. N. ; RODRIGUES, R. . Oficina de Iniciação Teatral pra Crianças. 1999 (oficina).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Culturas das infâncias e experiências corporais, Descrição: O projeto culturas das infâncias e experiências corporais, tem por objetivo olhar, escutar e compreender as diferentes infâncias que se desenrolam. Este projeto buscará estabelecer o diálogo da Educação Física com a Antropologia e a Sociologia da Infância, desenvolvendo estudos e pesquisas com raízes crianceiras (Manoel de Barros, 2010). Os percursos metodológicos com crianças com essa concepção, têm colocado as vozes infantis em evidência, na busca que elas sejam ouvidas e levadas em conta nos diferentes âmbitos das análises e transformações sociais. As linhas de pesquisa que compõe esse projeto são: Infâncias vividas e as experiências corporais e Crianças e suas experiências corporais nas escolas. A ideia da primeira é focar nos diversos territórios que as crianças circulam e o que experimentam com seus corpos nesses espaços. A segunda é olhar, especificamente no espaço escolar, quais as possibilidades corporais que as crianças apresentam dentro e fora das aulas de Educação Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Coordenador / RAYANE JANINE LESSA SANTOS - Integrante / SUIANE ALVES DOS SANTOS - Integrante / HERBERT VICTOR DOS ANJOS RIBEIRO - Integrante / RODOLFO LUIZ SANTOS REGO - Integrante / RUBENS DE ALCANTARA MOURA PIMENTEL VILELA - Integrante.
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2024 - Atual
Programa Criança Alagoana (CRIA/ AL): uma análise documental (responda até 02/09/2024), Descrição: A atenção à primeira infância é assunto interdisciplinar, que vem sendo debatido ao longo do tempo. Em decorrência desses debates, diferentes instituições, públicas e/ou privadas, se voltam para o fomento de investimentos na primeira infância, como o Instituto Zero a Seis, Casa Redonda, Quintais brincantes, entre outros. Nota-se nas descrições das ações que desenvolvem, a importância de cuidar da qualidade dos tempos e espaços referentes ao brincar livre na natureza que as crianças têm acesso. No que tange ao estado de Alagoas, é possível acompanhar, desde 2015, movimentos que trouxeram a implementação do Programa Criança Alagoana (CRIA).Dentro deste cenário, essa pesquisa documental, de caráter qualitativo, tem por objetivo geral analisar os documentos do Programa Criança Alagoana (CRIA) em relação às questões estruturais, da natureza e do brincar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Coordenador / RAYANE JANINE LESSA SANTOS - Integrante / SUIANE ALVES DOS SANTOS - Integrante.
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2024 - Atual
Observatório de mídias, tecnologias digitais e práticas corporais, Descrição: Pesquisadora do Remix - Observatório de mídias, tecnologias digitais e práticas corporais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Coordenador / Silvan Menezes dos Santos - Integrante.
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2021 - 2022
Bosque Modelo Pantanal, Descrição: Bosque Modelo é uma ferramenta de conservação da paisagem que busca integrar diversos atores na solução de conflitos e criação de sinergias positivas. Nessa proposta, buscamos justificar a criação do Bosque Modelo Pantanal. O trabalho envolveu, primeiramente, a discussão com os atores locais e a percepção deles em relação à criação do bosque na região. Após essa primeira análise fizemos um extenso levantamento bibliográfico e entrevistas em campo buscando entender o Pantanal, a Borda Oeste do Pantanal, e os atores locais que mostraram interesse em participar da proposta. Nessa proposta, inicialmente, participarão dois assentamentos rurais, uma Unidade de Conservação de uso sustentável, uma Unidade de Conservação de Proteção Integral, uma comunidade tradicional e três mineradoras. Também estarão presentes instituições que trabalham na região, como fundações de meio ambiente, e instituições privadas que trabalham com turismo. Junto com esses atores buscamos definir o possível objetivo do Bosque Modelo Pantanal e quais seriam os principais eixos de atuação do Bosque a curto, médio e longo prazo. As principais necessidades foram: acesso a água, criação de brigada de incêndio local, projetos de reflorestamento, fortalecimento da cadeia de valor de produtos da sociobiodiversidade, turismo sustentável e transporte público. Nessa proposta também apontamos os princípios de gestão do Bosque Modelo Pantanal que serão a base para as discussões e ações dentro da paisagem. Por fim apresentamos um cronograma de ações na região e os possíveis custos para a efetividade do Bosque Modelo Pantanal no próximo ano e nos próximos 5 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Integrante / Rafael Morais Chiaravalloti - Coordenador / André Valle Nunes - Integrante., Financiador(es): Fundación para la Conservación del Bosque Chiquita - Auxílio financeiro.
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2021 - Atual
A vez e a voz das crianças em 2020-2021, Descrição: A pesquisa pretende escutar e mapear crianças de diferentes regiões, contextos sócio econômicos e culturais. Todo o material será objeto de leitura, curadoria e seleção pelo grupo do coletivo. As narrativas e produções das crianças serão compartilhadas a partir da publicação de documentos previamente autorizados por elas e pelos adultos responsáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Integrante / Adriana Friedmann - Coordenador.
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2019 - 2021
O brincar de crianças e adolescentes em Florianópolis: uma investigação sobre jogos, brinquedos e brincadeiras em diferentes contextos, Descrição: Este estudo tem como objetivo investigar o brincar de crianças e adolescentes, manifestado por meio de jogos, brinquedos e brincadeiras, em diferentes contextos de Florianópolis (SC). Caracteriza-se como um estudo de campo, descritivo e exploratório, com abordagem e análise qualitativa dos dados. Participarão deste estudo crianças e adolescentes que estejam envolvidas em: 1) projetos sociais com ênfase no esporte e no lazer; 2) programas de acolhimento familiar e/ou se encontrem em situação de vulnerabilidade, seja ela econômica, social e/ou educacional; e 3) grupos de capoeira. Compreender o universo do brincar, aqui, em particular de crianças e adolescentes, pode abrir possibilidades férteis de entendimento sobre a educação na vida contemporânea. Espera-se com este estudo compreender a relação do brincar de crianças e adolescentes, a partir de percepções que valorizem a sua potencialidade como elemento ímpar para o desenvolvimento do ser humano, repercutindo em melhoras na qualidade de vida e na saúde... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Integrante / Juliana de Paula Figueiredo - Integrante / MARINHO, ALCYANE - Coordenador / Wihanna Franzoni - Integrante / Maria Eduarda Tomaz Luiz - Integrante / Samara Escobar Martins - Integrante.
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2016 - 2019
SER CRIANÇA NO PANTANAL SUL MATO-GROSSENSE: CORPO, BRINCADEIRAS E NATUREZA, Descrição: Este projeto pretende desvendar os sentidos, os significados e as singularidades de ser criança na Barra do São Lourenço, Pantanal Sul-Mato-Grossense, com foco nas expressões corporais e no brincar com a natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Coordenador / Alcyane Marinho - Integrante.
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2013 - 2019
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM ATIVIDADES DE AVENTURA: UM ESTUDO SOBRE SANTA CATARINA, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de campo com corte transversal, do tipo descritivo-exploratória, com abordagens qualitativa e quantitativa, cujo objetivo é analisar a formação e a atuação profissional de indivíduos que trabalham com atividades de aventura na natureza no Estado de Santa Catarina. Participarão deste estudo profissionais que atuam neste segmento, bem como proprietários de estabelecimentos fornecedores de serviços na área. Como instrumentos de coleta de dados serão utilizados três questionários construídos e validados para este estudo. Os dados serão analisados por meio da estatística descritiva (abordagem quantitativa) com a utilização do programa SPSS versão 17.0, e da técnica de análise de conteúdo (abordagem qualitativa) a partir da organização dos dados com o auxílio do programa NVivo versão 10.0. Devido à insipiência de estudos no segmento das atividades de aventura na natureza, acredita-se que este projeto contribuirá para o desenvolvimento deste segmento, especialmente, a partir da análise da formação e atuação do profissional envolvido com tais atividades em Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Integrante / Alcyane Marinho - Coordenador / Juliana de Paula Figueiredo - Integrante / Priscila Mari dos Santos - Integrante / Vinicius Zeilmann Brasil - Integrante.
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2013 - 2015
SER CRIANÇA NA COSTA DA LAGOA: BRINCADEIRAS E NATUREZA, Descrição: A proposta desta pesquisa parte da concepção de que os processos de urbanização têm privilegiado os prédios e as vias asfaltadas em detrimento dos espaços para os encontros, para as convivências, para os movimentos corporais. Vive-se em uma sociedade amedrontada pela violência, pelas doenças, pelos acidentes. Nesse contexto, a educação das crianças tem se constituído em uma série de princípios que buscam evitar os riscos, a desordem e a sujeira que, afinal, fazem parte dos aprendizados da vida. No entanto, ainda há comunidades que, por questões econômicas e/ou culturais, mantém princípios de maior liberdade para as crianças que, de certa maneira, possuem os tempos e os espaços, no ambiente natural, para se desafiarem e crescerem. Diante deste cenário, este projeto de pesquisa tem como objetivo principal investigar as relações estabelecidas pelas crianças moradoras da Costa da Lagoa em Florianópolis (SC) entre a educação, o brincar e a natureza. A pesquisa será fundamentada na etnografia, visando descrever esse coletivo a partir de observações sistemáticas e participativas, conversas informais, desenhos das crianças, caderno de imagens, e outros recursos que se considerar necessários e que possibilitem compreender essa determinada cultura em suas manifestações cotidianas. A coleta de dados será iniciada após a aprovação deste projeto perante o Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da Universidade Federal de Santa Catarina. Além disso, os participantes deverão ler e assinar um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. As informações coletadas serão organizadas, estudadas e analisadas por meio da triangulação dos dados com a mediação do contexto social (político, econômico, histórico, cultural, religioso e outros), no qual os protagonistas estão situados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Miraíra Noal Manfroi - Coordenador / Alcyane Marinho - Integrante.
Prêmios
2023
Prêmio CBCE de Literatura Científica e Artes Visuais na Sala de Imagem, na categoria Vídeo, no XXIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e X Congresso Internacional de Ciências do Esporte, Colégio Brasileiro de Ciência do Esporte.
2021
Jornada Infâncias Plurais, Itaú Cultural.
2001
1ª GINCANA CULTURAL DO PROGRMA COOPERJOVEM. SEGUNDO LUGAR NO MS, SESCOOP/MS - Serviço Nacional de Apredizagem do Cooperativismo..
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Alagoas, Reitoria, Instituto de Educação Física e Esporte (IEFE). , Universidade Federal de Alagoas, Tabuleiro do Martins, 57072900 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 32141873, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - 2022
Fundación para la Conservación del Bosque ChiquitaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2021 - Atual
Núcleo de estudos e pesquisas em Simbolismo, Infância e DesenvolvimentoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2015 - 2019
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de doutorado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante discente no Colegiado Delegado
Outras informações:
Representante discente no Colegiado Delegado do Programa de Pós-Graduação em Educação Física.
2013 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aula de mestrado, Carga horária: 20
Atividades
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03/2013 - 03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC.,Linhas de pesquisa
2020 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do LAPLAF, Carga horária: 10
Atividades
-
03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação Física e Desportos.,Linhas de pesquisa
2012 - 2013
Academia PenélopeVínculo: Professora de Natação, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
2020 - 2020
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Educação Física EAD, Carga horária: 3
Outras informações:
Professora colaboradora na disciplina "Introdução aos Estudos do Lazer e Educação Física", no curso de Educação Física EAD.
2008 - 2010
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
2021 - 2024
A Casa TombadaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada
Outras informações:
Professora convidada do curso de pós-graduação "A VEZ E A VOZ DAS CRIANÇAS: A ARTE DE ESCUTAR E CONHECER NARRATIVAS, LINGUAGENS E CULTURAS INFANTIS".
2022 - 2022
Quintal Pés no MatoVínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 25
Outras informações:
Espaço educacional para crianças de 2 à 5 anos de idade.
2022 - Atual
Colégio Brasileiro de Ciências do EsporteVínculo: Colaboradora sala de imagem, Enquadramento Funcional: colaboradora
Outras informações:
Coordenadora da Sala de Imagens.
2022 - 2023
Instituto YandêVínculo: informal, Enquadramento Funcional: Educadora na Biblioteca Comunitária Yandé, Carga horária: 4
2024 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante, Carga horária: 40
2024 - 2024
Escola CoraisVínculo: informal, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Educação Física
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Miraíra Noal Manfroi e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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