Carlos Alfeu Guerra Gomes

Professor Tutor - Licenciatura em Artes Visuais - Anhanguera - Campo Limpo Paulista/SP (09/2020) Conselheiro Suplente de Música no Conselho Municipal de Cultura de Campo Limpo Paulista/SP (09/2020) Professor efetivo de Artes na Prefeitura de Campo Limpo Paulista/SP desde Fevereiro de 2.020. Professor de artes na Prefeitura de Campo Grande/MS (2018-2019) Professor contratado de Artes no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, campus Ponta Porã/MS (2017), Bacharel em Jornalismo pela Universidade Católica Dom Bosco (2006), Licenciado em Música pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul com ênfase no instrumento violão em (2013) e Mestre em Performance Musical pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014-2016). Instrumentista, educador musical e compositor.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Música

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Jha, che valle! Agustín Barrios e suas danças parguaias: para uma performance informada,Ano de Obtenção: 2016
Flávio T. Barbeitas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: performance musical; Barrios; violão; idiomatismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Graduação em Música

2004 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A influência de Agustin Barrios para o violão no Brasil
Orientador: Rafael Salgado

Graduação em Jornalismo

2002 - 2006

Universidade Católica Dom Bosco
Título: "Confissões para o esqueciento"
Orientador: Oswaldo Ribeiro da Silva

Formação complementar

2012 - 2012

Aperfeiçoamento em Lógica de Programação com Exemplos em Java. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação Profissional - SENAC, SENAC, Brasil.

2004 - 2004

Oficina de Telejornalismo - Curso de Repórter de tv. (Carga horária: 30h). , Sindicato dos Jornalistas Profissionais no Estado de São Paulo, SJSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Instrumentação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Organização de eventos

GOMES, C. A. G. . Projeto 13ª Ciranda SESC Folclore - O legado de Heitor Villa-Lobos. 2006. (Outro).

GOMES, C. A. G. . V Encontro Regional da Abem: Educação Musical e Diversidade: espaços e ações profissionais. 2005. (Concerto).

Participação em eventos

CONAVIO - Congresso Nacional de Violão. 2016. (Congresso).

IV Congresso da ABRAPEM: Transversalidade na performance musical. London Carapé de Agustín Barrios: algumas questões contextuais e métricas. 2016. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Música Ibero-Americana (SIMIbA) e I Congresso da Associação Brasileira de Musicologia (ABMUS).Do popular ao repertório de concerto: breve análise do manuscrito de Danza Paraguaya (1926) de Agustín Barrios. 2016. (Simpósio).

Post ip: 3 Fórum Internacional de Pós Graduação de Estudos em Música e Dnça.Londón Carapé: contexto e relação com a peça homônima de Agustín Barrios. 2015. (Outra).

XXV Congresso da ANPPOM. O roteiro musical de Agustín Barrios. 2015. (Congresso).

XXV Congresso da ANPPOM. Fotografias sonoras de três performances: análise espectral da Danza Paraguaya n.1 de Agustín Barrios. 2015. (Congresso).

VII Simpósio Acadêmico de Violão da Embap.O processo de composição aplicado ao violão solo em Cueca de Agustin Barrios, uma análise comparativa. 2013. (Simpósio).

Projeto 13ª Ciranda Sesc Folclore - "O legado de Heitor Villa-Lobos"."O legado de Heitor Villa-Lobos". 2006. (Outra).

VI Encontro Regional da Abem e II Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical. Fóruns de discussão e Mini-curso. 2006. (Congresso).

V Encontro Regional da ABEM - Centro Oeste.Educação musical e diversidade: espaços e ações profissionais. 2005. (Outra).

Mesa Redonda - Jornalismo e televisão. 2004. (Outra).

UAIFE. 2003. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GOMES, C. A. G. . Música feita por crianças carentes embala vida acelerada de regente. Em Foco, Campus da UCDB, 05 fev. 2007.

  • GOMES, C. A. G. . Reforma Universitária quer amenizar abismo entre ensino superior e mercado de trabalho. Em Foco, Campus da UCDB, 06 nov. 2006.

  • GOMES, C. A. G. ; BARBEITAS, F. . London Carapé de Agustín Barrios: algumas questões contextuais e métricas. In: 'A Transversalidade da Performance Musical: Aprendizagens, Processos e Práticas em Contextos Múltiplos', 2016, Campinas. IV Congresso da Associação Brasileira de Performance Musical (ABRAPEM), 2016. v. IV. p. https://abrapem.

  • GOMES, C. A. G. . 'Oh, meu povo': a galopa de Agustín Barrios. In: III Festival Internacional de violão, 2016, Campo Grande. Festival Internacional de violão, 2016.

  • GOMES, C. A. G. . 'Do popular ao repertório de concerto: breve análise do manuscrito de Danza Paraguaya (1926) de Agustín Barrios. In: IV simpósio Internacional de Música Ibero-America (SIMIbA) e I congresso da Associação Brasileira de Musicologia (ABMUS), 2016, Belo Horizonte. IV simpósio Internacional de Música Ibero-America (SIMIbA) e I congresso da Associação Brasileira de Musicologia (ABMUS)., 2016.

  • GOMES, C. A. G. ; ROCHA, E. ; RIBEIRO, A. ; BARBEITAS, F. . Fotografias sonoras de três performances: análise espectral da Danza Paraguaya n 1 de Agustin Barrios. In: XXV Congresso da ANPPOM, 2015, Vitória/ES. XXV Congresso da ANPPOM, 2015. p. anppom.com.

  • GOMES, C. A. G. . O processo de composição aplicado ao violão solo em Cueca de Agustin Barrios. In: VII Simpósio acadêmico de violão da Embap, 2013, Curitiba. SIMPÓSIO ACADÊMICO DE VIOLÃO DA EMBAP, 2013. v. VII.

  • GOMES, C. A. G. . Londón Carapé: contexto e relação com a peça homônima de Agustin Barrios. In: Post-in-progress: 3 Fórum Internacional de Pós-graduação em Estudos em Música e Dança Aveiro, 2015, Aveiro, Portugal. Post-in-progres, 2015.

  • GOMES, C. A. G. . 'Oh, meu povo!: A galopa de Agustín Barrios'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, C. A. G. . 'Do popular ao repertório de concerto: breve análise do manuscrito de Danza Paraguaya (1926) de Agustín Barrios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, C. A. G. ; BARBEITAS, F. . London Carapé de Agustín Barrios: algumas questões contextuais e métricas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, C. A. G. ; ROCHA, E. ; RIBEIRO, A. ; BARBEITAS, F. . Fotografias sonoras de três performance: análise espctral da 'Danza Paraguaia n.1' de Aguston Barrios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, C. A. G. . O roteiro musical de Agustin Barrios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, C. A. G. . Londón Carapé: contexto e relação com a peça homônima de Agustin Barrios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, C. A. G. . Processo de composição aplicado ao violão solo em 'Cueca' de Agustin Barrios: uma análise comparativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

GOMES, C. A. G. . Jornalismo e televisão. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOMES, C. A. G. ; Andara, Filipe . Festival de Inverno de Bonito. 2019. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Festival América do Sul. 2019. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Carlos Alfeu e Luiz da Silva. 2017. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Carlos Alfeu. 2017. Interpretação.

PEREIRA, M. F. ; GOMES, C. A. G. . Camerata Madeiras Dedilhadas - FITO/Osasco/SP. 2017. Interpretação.

PEREIRA, M. F. ; GOMES, C. A. G. . Camerata Madeiras Dedilhadas - UFABC. 2017. Interpretação.

PEREIRA, M. F. ; GOMES, C. A. G. . Festival de Arte e Cultura - IFMS/Aquidauana. 2017. Interpretação.

PEREIRA, M. F. ; GOMES, C. A. G. . Encontro com a música clássica. 2017. Interpretação.

GOMES, C. A. G. ; PEREIRA, M. F. . Movimento Concerto - Homenagem ao Padre José Maurício. 2017. Interpretação.

PEREIRA, M. F. ; GOMES, C. A. G. . Por um fio de luz - Movimento Concerto. 2017. Interpretação.

PEREIRA, M. F. ; GOMES, C. A. G. . Toccata de Natal. 2017. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Trajetória de Agustin Barrios. 2016. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Instrumental Polka-Choro. 2016. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . O roteiro musical de Agustin Barrios. 2015. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Londón Carapé: Contexto e relação com a peça homônima de Agustin Barrios. 2015. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . O roteiro musical de Agustin Barrios. 2015. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Agustin Barrios. 2015. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Instrumental Polka-Choro. 2014. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Som da Concha. 2014. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Descendo o Sarrafo. 2013. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Pinho Marfim. 2012. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Som da Concha. 2012. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Choro Opus Trio. 2012. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Semana da Juventude. 2012. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . I Recital de Itaquiraí. 2009. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . 9 Festival de Inverno de Bonito. 2008. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Quarteto Braziliano de Violões. 2007. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Espaço da Poesia. 2007. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Projeto 13ª Ciranda SESC Folclore 'O legado de Heitor Villa-Lobos'. 2006. Interpretação.

GOMES, C. A. G. . Aves Pantaneiras. 2004. Interpretação.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Jha, che valle! Agustin Barrios e suas danças paraguaias: para uma performance informada, Descrição: Esta pesquisa de mestrado se vincula ao tema da Performance Informada e seu conceito teórico adotado está fundamentado sob os parâmetros musicológicos discutidos por John Rink em seu texto Sobre a performance: o ponto de vista da musicologia (2006). O estudo visa fornecer subsídios interpretativos para a execução de três peças para violão de Agustín Barrios (1885-1944), publicadas sob a denominação de Três Danças paraguaias: 1) Danza Paraguaya (1926), 2) Jha, che valle! (1923), 3) London Carapé (1909). A abordagem consiste em uma análise do contexto cultural, histórico e performático dos gêneros dançantes que funcionaram como matriz para essas composições e se aprofunda em temas como modos de transcrição, identificação de motivos rítmicos e melódicos característicos, modos de articulação entre seções e assimilação do sincopado paraguaio empregado nas peças. As partituras que serviram de suporte, além das edições dessas peças por Jesús Benites (1932-2007) em 1977 e de Richard Stover (1945-) em 1979 foram: 1) quatro manuscritos da peça Danza Paraguaya, 2) a cópia de um manuscrito de Barrios feito por Cayo Sila Godoy (1919-2014) da peça Jha, che valle (s/d) e 3) a cópia, também de Godoy e baseada em um manuscrito de Barrios, de London Carapé (s/d). O título dessa dissertação faz referência a uma dança de Barrios aqui pesquisada e o motivo desta escolha é que a tradução de Jha, che valle! (pron.: Rá, xê valhe!), que está denominado em guarani, significa: Oh, meu povo!.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Alfeu Guerra Gomes - Coordenador.

Prêmios

2013

Dia do Artista Regional, Câmara de Vereadores de Campo Grande/MS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Científico - CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2014 - 12/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Música.,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Comitê de Cultura e Esporte

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 8

2008 - 2008

Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de música, Carga horária: 512

Outras informações:
Aulas coletivas de violão popular/erudito

Projeto Música MS

2007 - 2008

Centro de Arte Viva

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 20

2016 - 2016

Bravo

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2001 - 2001

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Músico, Enquadramento Funcional: Assistente de pastoral, Carga horária: 20

2017 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2018 - 2019

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de artes e música (violão), Carga horária: 30

2020 - Atual

Prefeitura Campo Limpo Paulista/SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de arte, Carga horária: 30