Larissa de Menezes Modesto

Mestre em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná na área de concentração forense e possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (2009). É Psicóloga Judiciária no Tribunal de Justiça do Estado do Paraná na Comarca de Cianorte, atuante na Vara da Família, Infância e Juventude. Possui interesse profissional e acadêmico nos temas relacionados à Adoção, Abuso Sexual, Alienação Parental, Adolescentes em Conflito com a Lei, Violência Intrafamiliar, Avaliação Psicológica e a Atuação das equipes interdisciplinares no âmbito jurídico.

Informações coletadas do Lattes em 09/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2014 - 2015

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Protocolo para Avaliação Forense de Crianças em Acolhimento Institucional,Ano de Obtenção: 2015
Giovana Veloso Munhoz da Rocha.

Graduação em Psicologia

2005 - 2009

Universidade Estadual de Maringá
Título: A visão dos pais frente ao nascimento e desenvolvimento de um filho com autismo
Orientador: Eliane Domingues

Formação complementar

2013 - 2013

Psicologia Forense. (Carga horária: 8h). , Instituto Maringaense de Psicologia Analítico Comportamental, IMPAC, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação do depoimento especial na cidade de Lond. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Introdução ao Direito da Infância e Juventude. (Carga horária: 30h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2013 - 2013

Depoimento Especial e a Escuta de Crianças. (Carga horária: 45h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2012 - 2012

Psicologia Forense e suas Áreas de Atuação. (Carga horária: 4h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2012 - 2012

Contribuição da AC em Investigação crimes em série. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Desenhos Animados p/ Prev. da Violência Infantil. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2011 - 2011

Laudos Psicológicos nas Varas de Família. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos Avançados de Psicologia, CEAP, Brasil.

2009 - 2009

Discriminação condicional e tolerância aprendida. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

IX Curso de Verão em Psicobiologia. (Carga horária: 104h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2008 - 2009

Capacitação em Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 96h). , Centro de Capacitação em Neuroeducação, CCNE, Brasil.

2007 - 2007

Psicologia e Esporte. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Form. do psic. de uma perspectiva epistemológica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Psicologia Jurídica. (Carga horária: 68h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Análise do Comportamento. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

Psicoterapia Analítica Comportamental. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

A Prática Pericial na Psicologia Jurídica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Jurídica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicoterapia Analítico-Comportamental.

Organização de eventos

SANTANA, V. L. P. ; MODESTO, L.M. ; ROCHA, C. A. A. da ; MACIEL, A. T. B. ; CASTILHO, A. C. ; MEDINA, G. T. ; BORDIN, J. C. ; DEUS, D. B. . II Encontro Maringaense de Análise do Comportamento. 2009. (Congresso).

SANTANA, V. L. P. ; MACIEL, A. T. B. ; MODESTO, L.M. ; CHEFFER, L. ; ROCHA, C. A. A. da ; EKUNI, R. ; CASTILHO, A. C. ; MEDINA, G. T. . I Encontro Maringaense de Análise do Comportamento. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

Congreso Ibero-americano de Psicologia Forense. 2014. (Congresso).

V Encontro Maringaense de Análise do Comportamento da UEM. 2012. (Encontro).

XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2012. (Encontro).

III Encontro Maringaense de Análise do Comportamento. 2010. (Encontro).

8a. Jornada de Análise do Comportamento da Universidade Federal de São Carlos.Acompanhamento terapêutico: experiências com um caso de autismo. 2009. (Outra).

IV Congresso Internacional e X Semana de Psicologia. Estudo das Habilidades Sociais em Atletas do Basquetebol sobre Rodas do Paraná. 2009. (Congresso).

IV Congresso Internacional e X Semana de Psicologia. Crianças com TDA/H: Identificação e Inclusão no Âmbito Escolar. 2009. (Congresso).

Seminário FERA COM CIÊNCIA e VIII Mostra do Museu Dinâmico Interdisciplinarl.(Monitoria). 2008. (Seminário).

Temas Emergentes em Psicologia. 2008. (Outra).

I Encontro Paranaense de Análise do Comportamento.Contribuições da Análise do Comportamento para a Orientação Vocacional. 2007. (Encontro).

III Congresso Internacional e IX Semana de Psicologia: Coletividade e Subjetividade na Sociedade Contemporânea. Crianças com TDA/H no âmbito escolar: visão de professores de escolas privadas. 2007. (Congresso).

III Congresso Internacional e IX Semana de Psicologia: Coletividade e Subjetividade na Sociedade Contemporânea. Análise Comportamental das Emoções e Sentimentos. 2007. (Congresso).

I Seminário 18 de Maio. 2007. (Seminário).

XVI Encontro Anual de Iniciação Científica.Crianças com TDA/H no âmbito escolar: visão de professores de escolas públicas. 2007. (Encontro).

2° Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba.Uma revisão analítico-comportamental do estudo da depressão. 2006. (Encontro).

Apresentação e Discussão das Diretrizes Curriculares para o Curso de Psicologia e da Proposta da Nova Grade Curricular. 2006. (Outra).

Falando sobre: Anorexia e Bulimia. 2006. (Outra).

Falando sobre: Sexualidade infantil. 2006. (Outra).

Falando sobre: Violência em sua Multiplicidade de Facetas. 2006. (Outra).

Reflexões Psicanalíticas. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

MACIEL, A. T. B. ; GUIMARAES, E. C. ; MODESTO, L.M. ; MARTINS, M. F. ; SANTANA, V. L. P. . O Treinamento de Habilidades Sociais como Prevenção de Comportamentos Inadequados em Crianças. In: Maria Júlia Lemes Ribeiro; Valter Augusto Della-Rosa. (Org.). Laboratório temático de inclusão digital e diversidade: teoria e experiências. 1ed.Maringá/PR: Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2010, v. 1, p. 1-171.
VALENTIM, A. S. ; MACIEL, A. T. B. ; CASTILHO, A. C. ; MODESTO, L.M. ; SANTANA, V. L. P. . Construindo e melhorando habilidades sociais em um caso de autismo. In: XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2008, Campinas/SP. XVII Encontro da ABPMC, 2008.
COSTA, Luciane Cristina Arantes da ; MODESTO, L.M. ; VISSOCI, J. R. N. ; VIEIRA, L. F. . O sentido do Esporte Adaptado: processo de integração social e promoção de saúde?. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , 2013.

Outras produções

MODESTO, L.M. . Curso Preparatório para Adoção. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MODESTO, L.M. . Curso Preparatório para Adoção. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

Basquete Sobre Rodas: Análise do Esporte enquanto Processo de Integração Social, Descrição: Foi analisado o esporte basquete sobre rodas enquanto processo de integração social. Verificou-se o nível de qualidade de vida, o nível coesão de grupo e as habilidades sociais em 25 atletas do basquete sobre rodas do Estado do Paraná. Os instrumentos utilizados foram: o Questionário de qualidade de vida (WOOQHL BREF), o Inventário de Habilidades Sociais (Del Prette & Del Prette, 2001), o Questionário de Ambiente de Grupo (Carron, Brawley e Widmeyer, 2002). Os atletas apresentaram uma boa qualidade de vida e um bom repertório de habilidades sociais, contudo necessitando de atenção específica em situações de exposição a desconhecidos e autocontrole da agressividade. Em relação à coesão do grupo, percebeu-se que esta possui um caráter mais social do que relacionado à tarefa a ser desenvolvida no contexto do esporte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Larissa de Menezes Modesto - Integrante / João Ricardo Nickenig Vissoci - Integrante / Lenamar Fiorese Vieira - Coordenador / Leonardo Pestillo de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2006 - 2007

Crianças com TDA/H no âmbito escolar: visão de professores, Descrição: O estudo verificou a inclusão de crianças diagnosticadas com TDA/H em salas de aula do ensino básico em quatro escolas do interior do Paraná, sendo duas públicas e duas privadas. Os resultados mostraram que a maioria das crianças diagnosticadas são do sexo masculino. A identificação e diagnóstico são feitos pela equipe pedagógica predominantemente, sendo que nas escolas privadas o psicólogo está mais presente. Pôde-se concluir que os profissionais que trabalham com estes alunos muitas vezes não possuem recursos e conhecimento suficientes sobre o assunto. O conceito de TDA/H se mostra correto, contudo, a questão da tomada de atitude adequada para com os alunos é deficitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Larissa de Menezes Modesto - Coordenador / Aline Danielli Vignoto - Integrante / Nilza Sanches Tessaro Leonardo - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Tribunal de Justiça do Estado do Paraná, Vara da Família, Infância e Juventude, Serviço Auxiliar da Infância e Juventude. , Travessa Itororó - 300, Zona 01, 87200153 - Cianorte, PR - Brasil, Telefone: (44) 36299953

Experiência profissional

2012 - Atual

Tribunal de Justiça do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Judiciária, Carga horária: 35

2010 - 2011

Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

2010 - 2010

Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 2

2008 - 2009

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2007 - 2007

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão, Carga horária: 258

2006 - 2007

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Pesquisador Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2006 - 2007

Unidade de Psicologia Aplicada

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 3

2009 - 2009

Palmali Industrial de Alimentos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Recursos Humanos, Carga horária: 25