Rafael Jefferson Fernandes

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SALGADO, A. C. P. ; RAQUEL, M. ; FERNANDES, R. J. ; FERREIRA, L. M. ; HADAD, M. . Translanguaging e justiça social Por uma mudança de perspectiva. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 29, p. 15-40, 2023.

• FERNANDES, R. J. . UNA AUTOETNOGRAFÍA DE UN PROFESOR DE ESPAÑOL EN BRASIL: CONTRIBUCIONES DE UNA PEDAGOGÍA TRANSLÍNGÜE. Revista Entrepalavras , v. 12, p. 211-223, 2022.

• ANTUNES, VERIDIANA DE CARVALHO ; AVILA, CLARICE DE DEUS ; RODRIGUES, ALBA REGINA PEREIRA ; OLIVEIRA, MIGUEL MEIRELLES DE ; OLIVEIRA, JAMILE MAUREEN DE SOUSA ; FERNANDES, RAFAEL JEFFERSON . CONSUMER PERCEPTION ABOUT THE NUTRITIONAL PLANT-BASED ALTERNATIVE TO MILK MARKETED IN BRAZIL. International Journal of Health Science , v. 2, p. 2-10, 2022.

• FERNANDES, RAFAEL JEFFERSON ; SALGADO, ANA CLAUDIA PETERS . PERFORMANCES LINGUÃ?STICAS DE SUJEITOS TRANSLÃ?NGUES E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL. REVISTA X , v. 15, p. 136, 2020.

• FERNANDES, R. J. ; SALGADO, A. C. P. . PORTUNHOL COMO PRÁTICA TRANSLÍNGUE: REFLEXÕES SOBRE PERFORMANCES LINGUÍSTICAS EM TEXTOS ESCOLARES DE BRASILEIROS APRENDIZES DE ESPANHOL DE UMA ESCOLA PÚBLICA. Revista Forproll , v. 3, p. 89-107, 2019.

• FERNANDES, R. J. ; SOUZA, G. O. ; GOULART, B. V. ; VASSALLO, H. R. . 1,2.3...VA-LENDO. 1. ed. Juiz de Fora: , 2024. v. 1. 25p .

• FERNANDES, R. J. . ESTUDOS TRANSLÍNGUES E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL: redescrições em curso. In: Antonio Ferreira da Silva Júnior. (Org.). ESTUDOS TRANSLÍNGUES E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL: redescrições em curso. 1/1ed.São Pualo: Pimenta Cultural, 2021, v. , p. 87-97.

• Botelho, P. P ; FERNANDES, R. J. . PROJETO ALFADRINHANDO. https://drive.google.com/file/d/1V_jx2l6aTs36gWZ9jnCZtu3tURRSHX1W/view, ONLINE EBOOK, p. 1 - 40, 17 ago. 2022.

• FERNANDES, R. J. ; GAGO, P. C. . Perguntas e respostas na entrevista médica psiquiatra. In: III Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2015, São Leopoldo. Congresso Internacional de Linguagem e Interação. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015. v. 3. p. 4-402.

• FERNANDES, R. J. ; GAGO, P. C. . A prática de Formulação em Consultas Médicas Psiquiátricas: promovendo a humanização nos atendimentos realizados pelo SUS. In: VIII JORNADA DE ESTUDOS DO DISCURSO PUC-RIO, 2014, Rio de Janeiro. VIII JORNADA DE ESTUDOS DO DISCURSO PUC-RIO - Narrando a vida social, 2014. v. 8. p. 1-52.

• SALGADO, A. C. P. ; FERNANDES, R. J. ; HADAD, M. ; RAQUEL, M. . Translanguanging in Brazil: Towards social justice. ELSEVIER (AMSTERDAM) , 2020.

• FERNANDES, R. J. ; SALGADO, A. C. P. . Linguagem e decolonialidade: reflexões sobre portunhol em contexto formal de aprendizagem. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. ; SALGADO, A. C. P. . Portunhol como prática trabslíngue na sala de aula de uma escola pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. ; SALGADO, A. C. P. . Des/reterritorialização nas aulas de espanhol: práticas de linguagem como um mecanismo de ampliação dos repertótios linguísticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. ; SALGADO, A. C. P. . Translingual practice e reconfiguração sociolinguística: o portunhol como uma prática de ação de múltiplos repertórios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. C. F. ; SALGADO, A. C. P. ; FERNANDES, R. J. . Práticas translíngues em escritas no português: um olhar para os repertórios linguísticos de alunos intercambistas da UFJF.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. ; SALGADO, A. C. P. . Práticas translíngues e multimodalidade: um olhar para o portunhol na construção dos repertórios de agência de alunos de uma escola pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. C. F. ; CARVALHO, G. ; FERREIRA, L. M. ; SALGADO, A. C. P. ; FERNANDES, R. J. . Contatos linguísticos na sala de aula de PLE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. . A interculturalidade no ensino-aprendizagem de Língua Espanhola no contexto brasileiro: Repensando os caminhos para o ensino de língua. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. . Competência intercultural: discussões e propostas nas aulas de língua espanhola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. . Língua espanhola em foco: novas tecnologias e interculturalidade na construção do material didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERNANDES, R. J. ; GAGO, P. C. . Eu queria saber o seguinte: estratégias conversacionais na negociação em uma anamnese psiquiátrica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. ; GAGO, P. C. . Estrat;egias conversaciones em uma anamnese psiquiátrica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERNANDES, R. J. . Análise da Conversa Etnometodológica: As práticas sequenciais de uma entrevista médica psiquiátrica de primeira vez.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERNANDES, R. J. ; GAGO, P. C. . Perguntas e respostas na entrevista médica psiquiatra. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FERNANDES, R. J. ; GAGO, P. C. . A prática de Formulação em Consultas Médicas Psiquiátricas: promovendo a humanização nos atendimentos realizados pelo SUS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. C. F. ; SALGADO, A. C. P. ; FERNANDES, R. J. . Práticas Translíngues e Transculturais no Ensaio de PLE. RIO DE JANEIRO: ENSAIOS EM PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA OU LÍNGUA ESTRANGEIRA - PUC RIO, 2019 (Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Histórias do arco da velha: a construção de contos a partir das narrativas de idosos da Casa São Vicente de Paulo, no município de Valença/RJ, Descrição: Este projeto tem como objetivo mapear, descrever e analisar, a partir das narrativas do idosos, a articulação linguística realizada pelos estudantes na construção dos contos, a saber, (i) as escolhas lexicais, que permeiam seu campo semântico e são acessadas e acionadas para a emergência da memória; (ii) os sentidos socais, bem como a construção dos papéis sociais desses idosos quizá personagens pelos estudantes, destacando, para isso, suas escolhas vocabulares, suas construções e caracterizações sociais de companheiro, pai, mãe, filho, avô, avó, namorado, namorada, irmão e irmã, entre outros, a partir de um entremeio linguístico. Nessa perspectiva, mergulhamos no universo da Linguística Aplicada, tecendo uma ponte em que, de um lado, uma atividade prática propicia, de outro, a construção de uma pesquisa em Linguística Aplicada, trazendo para a sociedade uma releitura atual e intergeracional de narrativas apagadas e, agora, recriadas por e neste tempo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafael Jefferson Fernandes - Coordenador.

• 2023 - Atual

  PRÁTICAS DE LETRAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM MERGULHO NA LEITURA PARA CONTAR HISTÓRIAS DE MULHERES BRASIELIRAS, Descrição: Tal como Marcuschi (2008), compreendemos que os gêneros discursivos são artefatos culturais valiosos e ferramentas pedagógicas imprescindíveis para a inserção dos sujeitos na sociedade. Nessa lógica, os gêneros são textos que encontramos em nossa vida diária e que apresentam padrões sociocomunicativos definidos por objetivos comunicativos. Assim, essa perspectiva considera que o ensino de línguas deve preparar o aluno para agir em sociedade por meio da linguagem. Nesse cenário, ao ensinar por meio de gêneros textuais, o docente objetiva levar o aluno a ampliar seu letramento, de modo a alcançar o que Street ([2014]1995) denomina de letramento crítico, uma vez que práticas letradas são específicas ao contexto político e ideológico e suas consequências variam conforme a situação (STREET [2014]1995, p.41). Por esse prisma, este projeto tem como objetivo investigar personagens femininas que constituem a história do município de Valença (Rio de Janeiro), em um mergulho histórico, cultural, na tentativa de resgatar também o patrimônio linguístico para, então, propor Práticas de Letramento (SOARES, 2004) para a educação básica, através da construção de uma revista em quadrinhos. Partimos, assim, dessas articulações cientificas para compor parte de um projeto de extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael Jefferson Fernandes - Coordenador / HEITOR DOS REIS VASSALLO - Integrante.

• 2013 - Atual

  A prática de formulação em consultas médicas psiquiátricas: O termômetro de tensão entre duas práticas clínicas, Descrição: Tomando como ponto de partida uma vertente dos estudos lingüísticos que investiga a relação entre o discurso e as profissões (OSTERMANN e SILVA, 2009; SARANGI, 2006; RIBEIRO, 2001;), o presente trabalho objetiva investigar a fala de profissionais da área da saúde, mais especificamente médicos residentes em psiquiatria, a partir da prática de formulação proposta, inicialmente, por e, posteriormente, investigada por Heritage e Watson (1979 e 1980) e Heritage (1985). A prática de formulação tem sido investigada como uma prática através da qual os participantes de uma determinada conversa dizem em tantas palavras o que estão fazendo Garfinkel e Sacks (1970), ou seja, formular é basicamente uma forma através da qual os interactantes explicitam sua compreensão de partes de uma conversa ou dela como um todo Heritage e Watson (1979)Para levar a cabo o trabalho em questão, toma-se como suporte os instrumentais teórico-metodológicos da Análise da Conversa Etnometodológica em uma pesquisa de natureza qualitativa e interpretativa (Schwandt, 2006) e de base Etnográfica (Agar, 2008) no trabalho de interface entre linguagem e comunicação. Este trabalho será desenvolvido no âmbito da linha de pesquisa "Linguagem e Sociedade" do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Juiz de Fora e o programa de residência em psiquiatria médica da mesma instituição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rafael Jefferson Fernandes - Coordenador / PAULO CORTES GAGO - Integrante / Jubel Barreto - Integrante.

Prêmios