Renata Provetti Weffort Almeida

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001) e mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é doutora pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo no Programa Educação: História , Política,Sociedade.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: infância, educação infantil e organização escolar.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Formação da Criança: Um estudo sobre a avaliação na Educação Educação Infantil
Odair Sass. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: educação infantil; avaliação escolar; Formação; teoria crítica da sociedade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Se essa escola fosse minha....organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar
, Ano de Obtenção: 2009.Carlos Antonio Giovinazzo Júnior.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: organização escolar; educação infantil; infância.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2022 - 2024

PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL. (Carga horária: 600h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CUCL, Brasil.

2022 - 2022

Contexto da educação básica e desafios contemporâneos. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2022 - 2022

Diversidade no contexto escolar. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2022 - 2022

BNCC e o currículo no contexto escolar. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Grupo de estudo para Reggio Emilia. (Carga horária: 40h). , Centro Internazionale Loris Malaguzzi de Reggio Emilia, REGGIO CHILDREN, Itália.

2021 - 2021

Formação executiva em gerenciamento de projetos. (Carga horária: 64h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias Ativas e a educação na cultura Digital. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2015 - 2015

Liderança Executiva em Des. da Primeira Infância. (Carga horária: 74h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.

2014 - 2014

Enfrentamento à Violência contra crianças. (Carga horária: 4h). , Centro Regional de Atenção aos Maus Tratos na Infância de Santo André, CRAMI, Brasil.

2013 - 2013

Matemática na Educação Infantil: Espaço e forma. (Carga horária: 8h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2007 - 2007

Construção Numérica (Matemática na E.I.). (Carga horária: 40h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2004 - 2004

A construção de atitudes fav.à aprend, e convívio. (Carga horária: 9h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.

2004 - 2004

Literatura na Educação Infantil. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.

2004 - 2004

A construção do sist. de numeração da E.I e E.F.1. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Alfabetização. (Carga horária: 120h). , Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INFANTIL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ALMEIDA, R.P.W. . III Seminário internacional: Escola e cultura ? PUC-SP. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário Internacional RedSolare Brasil. 2022. (Seminário).

I JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Seminário).

Seminário - Formação e Educação, Tecnologia e Profissionalização na sociedade Industrial do Capitalismo Tardio.III Conferência ? Juventude, democracia e fascismo ? a formação do jovem do Ensino Médio no Brasil contemporâneo. 2020. (Seminário).

XVIII Endipe.Avaliação e Educação Infantil: Políticas Educacionais e Práticas Escolares. 2016. (Outra).

Seminário Internacional de Desenvolvimento da primeira Infância. 2015. (Simpósio).

35ª Reunião anual - ANPED. 2012. (Congresso).

III Seminário.Formação: Uma análise da brincadeira e do jogo na escola. 2012. (Seminário).

10° Encontro de Pesquisa em Pós Graduação em Educação da Região Sudeste.PRATICAS ESCOLARES NA INFÂNCIA: A DISCIPLINA E O CONTROLE COMO FIM DA EDUCAÇÃO.. 2011. (Encontro).

2º Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo: Educação,Democracia e Higienismo.Educação Escolar e Higienismo: A opinião clínica na avaliação dos alunos e na condução das práticas pedagógicas. 2011. (Seminário).

34ª Reunião Anual - ANPED.Infância e Educação Infantil: O grupo de crianças e suas ações em contexto escolar. 2011. (Outra).

II SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISAS SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS.Se essa escola fosse minha...A organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. 2010. (Seminário).

Seminário "Escola, Docência e Formação de Identidades". 2010. (Seminário).

XV ENDIPE.Processos de socialização na Educação Infantil: Relaçãoes sociais entre crianças em âmbito escolar. 2010. (Encontro).

Encuentros Etnográficos con niños y adolescentes en contextos educativos.Se essa escola fosse minha...O grupo de crianças em contexto escolar. 2009. (Simpósio).

IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.SE ESSA ESCOLA FOSSE MINHA...A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O GRUPO DE CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR. 2009. (Encontro).

I Encontro de pesquisadores em Educação: História,Política, Sociedade- PUC SP.Levantamento dos espaços e materiais disponíveis e seus usos em uma escola de educação infantil. 2008. (Encontro).

III Seminário internacional: Escola e cultura ? PUC-SP. 2008. (Seminário).

IV Seminário Aprender a Ser: A proposta pedagógica para a Educação da Infância.Que Educação queremos?. 2007. (Seminário).

III Seminário de educação de São Paulo. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional: Valores e Educação. 2005. (Seminário).

Seminário II Prosa Pedagógica. 2004. (Seminário).

9° encontro de iniciação científica - ciência,ética e cultura- CEPE-PUC-SP.Contribuições do estágio supervisionado para a articulação educaçãosuperior/educação básica. 2000. (Encontro).

Jornada de Educação do Interior Paulista.. 2000. (Congresso).

I Seminário ?Brinquedo e Brincadeiras? (Local: Instituto LARAMARA):. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Raquel Tegedor Azevedo

GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; SASS, Odair.;ALMEIDA, R.P.W.. A implementação da reforma do novo ensino médio na rede púbilica estadual de São Paulo: desvendando interesses. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ANDRÉ RIBEIRO VIEIRA

SASS, Odair.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;ALMEIDA, R.P.W.. Preconceito e homofobia contra meninos no ambiente escolar: engole o choro! Vira homem! Fala Direito. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karin Patricia Oliveira

SASS, Odair.; Siva, Ana Paula;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. Formação continuada de professores da pré-escola da rede municipal da São Paulo: Um estudo sobre a autonomia e heteronomia. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carolina Martinez Stefanini

SASS, Odair.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. Educação e a conduta moral do professor da Educação Infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa Aparecida Bezerra Tiveron

SASS, Odair.; Siva, Ana Paula;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. Um estudo sobre a leitura literária realizada pelo professor da pré-escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Laura Brito Carnicero

MARIN, A. J.; SASS, Odair.;ALMEIDA, R.P.W.. A organização curricular dos cursos de Pedagogia e a educação infantil no município de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariana Cristina Lima Reis

SASS, Odair.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. A atuação dos professores da Educação Infantil em relação ao gênero: Sexualidade infantil, discriminação social e relações de poder. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andréia Gasparino Fernandes

ALMEIDA,RENATA WEFFORT; MARIN, A. J.; GESQUI, L. C.. Organização e Planejamento da Rede Pública Municipal de Ensino na Oferta de Vagas para Creches. 2016. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.

Aluno: Denise Maria Milan Tonello

ANDRE, M. E. D. A.;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. Portfólios na Educaçāo Infantil - Um projeto de intervençāo fundamentado na açāo formativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Denise Mak

MARIN, A. J.; CONSORTE, J. G.;ALMEIDA, R.P.W.. A Presença da Religião em Ações Docentes em uma Escola Pública de Educação Infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcos Alexandre Tilger

SASS, Odair.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; CROCHICK, J. L.;ALMEIDA, R.P.W.. "POR ENTRE FRESTAS DO VÉU TECNOLÓGICO: ATITUDES DOS PROFESSORES FRENTE À FORMAÇÃO CONTINUADA NA ESCOLA". 2023. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Julia de Souza Delibero Angelo

GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; BITTENCOURT, C. M. F.; Nascimento, M. L. B. P.; Giovanni, Luciana;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. Sistema apostilado e educação infantil: O ensino como negócio. 2018. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Midiâ Olinto de Oliveira de Souza

MARIN, A. J.; Giovanni, Luciana; SASS, Odair.;ALMEIDA,RENATA WEFFORT; GUARNIERI, M. R.. A inserção profissional e a atuação docente na Educação Infantil. 2018. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Denise Mak

MARIN, A. J.; Giovanni, Luciana;ALMEIDA, RENATA PROVETTI WEFFORT. Didática no cotidiano da Educação Infantil. 2017. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Camila Rosa dos Santos Aleixo

Siva, Ana Paula;ALMEIDA, R.P.W.; SIMOES, M. C. D.. Tecnologias digitais, infância e relações sociais: um estudo sobre as experiências vivenciadas entre as crianças durante a brincadeira. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alan Ary Meguerditchian,

SASS, Odair.;ALMEIDA, R.P.W.; OLIVEIRA, E. L.. ?Instrumentos de mensuração do Clima Escolar: análise crítica?,. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Denise Mak

MARIN, A. J.; Giovanni, Luciana;ALMEIDA, R.P.W.. Didática no cotidiano da educação infantil. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa Aparecida Bezerra Tiveron

SASS, Odair.;ALMEIDA,RENATA WEFFORT; Siva, Ana Paula. " Era uma vez... que livro escolho para ler? As escolhas e seleções de livros para as práticas de leitura na educação infantil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carolina Martinez Stefanini

SASS, Odair.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. " Educação moral: uma análise da atuação do professor. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karin Patricia Oliveira

SASS, Odair.; Siva, Ana Paula;ALMEIDA, R.P.W.. Fornação de professores da educação infantil paulistana: um estudo dos documentos oficiais da PMSP (2013-2018). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Laura Brito Carnicero

MARIN, A. J.; SASS, Odair.;ALMEIDA, R.P.W.. A educação infantil nos cursos de Pedagogia: Estudos sobre as disciplinas voltadas à educação da criança. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariana Cristina Lima Reis

SASS, Odair.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;ALMEIDA,RENATA WEFFORT. A atuação dos professores da Educação Infantil em relação ao gênero: Sexualidade infantil, discriminação social e relações de poder. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andréia Gasparino Fernandes

GESQUI, L. C.; MARIN, A. J.;ALMEIDA, R.P.W.. Organização e Planejamento da rede pública municipal de ensino na oferta de vagas para creches. 2016.

Aluno: Denise Maria Milan Tonello

ANDRE, M. E. D. A.;ALMEIDA, R.P.W.. Portfólios na Educação Infantil - Um projeto de intervenção fundamentado na Ação Formativa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Produções bibliográficas

ALMEIDA, RENATA PROVETTI WEFFORT . Educação infantil e avaliação escolar: experiências das crianças com a linguagem. Revista Veras , v. 5, p. 148, 2016.
ALMEIDA,RENATA WEFFORT . EDUCAÇÃO INFANTIL, FORMAÇÃO, PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO E LINGUAGEM: APONTAMENTOS A PARTIR DA AVALIAÇÃO ESCOLAR. Constelaciones: Revista de Teoria Crítica , v. 6, p. 196-213, 2014.
ALMEIDA, R.P.W. . AVALIAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO INFANTIL E LINGUAGEM: ANÁLISE DAS AVALIÇOES PRODUZIDAS NAS ESCOLAS. Nuances , v. 25, p. 191-206, 2014.
Nascimento, M. L. B. P. ; BREDA, B. ; GOMES, L. O. ; SERRAO, C. R. ; SAMORI, D. P. ; KLEIN, S. B. ; ALMEIDA,RENATA WEFFORT ; ALBOZ, L. ; CORREIA, M. A. A. . Infância e Sociologia da Infância:entre a invisibilidade e a voz. 1ª. ed. São Paulo: FEUSP, 2013. 164p .
ALMEIDA, R.P.W. . Organização escolar na Educação Infantil: uso e (des)uso dos lugares da escola. In: Alda Junqueira Marin. (Org.). ESCOLAS, ORGANIZAÇÕES E ENSINO. 2ªed.Araraquara: Junqueira & Marin editores, 2013, v. 1, p. 1-232.
ALMEIDA, R.P.W. . PRATICAS ESCOLARES NA INFÂNCIA: A DISCIPLINA E O CONTROLE COMO FIM DA EDUCAÇÃO.. In: 10° Encontro de Pesquisa em Pós Graduação em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro em Educação e Pesquisa da Região Sudeste, 2011. v. 1. p. 1-9.
ALMEIDA, R.P.W. . Infância e Educação Infantil: O grupo de crianças e suas ações em contexto escolar. In: 34ª Reunião Anual - ANPED, 2011, Natal. Educação e Justiça Social. Rio de Janeiro: ANPED, 2011. v. 1. p. 1-13.
ALMEIDA, R.P.W. . Processos de socialização na educação infantil:Relações sociais entre crianças em âmbito escolar. In: XV ENDIPE, 2010, Beolo Horizonte. Anais do XV ENDIPE, 2010.
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha...A organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. In: II Seminário Grupeci, 2010, Rio de Janeiro. II Seminário Grupeci. Rio de Janeiro: Lab. Educação e Imagem, 2010.
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha....A Organização da Educação Infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. In: IX Encontro de pesquisa em Educação da região Sudeste, 2009, São Carlos. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e desafios para o século XXI, 2009.
ALMEIDA, R.P.W. . Levantamento dos espaços e materiais disponíveis e seus usos em uma escola de educação infantil. In: I Encontro de pesquisadores em Educação: História,Política, Sociedade- PUC SP, 2008, São Paulo. I Encontro de pesquisadores em Educação: História,Política, Sociedade-PUC-SP, 2008.
ALMEIDA, R.P.W. . Avaliação e Educação Infantil: Políticas Educacionais e Práticas Escolares. In: XVIII Endipe, 2016, Cuiabá. Didática e Prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira. Cuiabá: UFMT, 2016. v. 1. p. 1-514.
ALMEIDA, R.P.W. . RATICAS ESCOLARES NA INFÂNCIA: A DISCIPLINA E O CONTROLE COMO FIM DA EDUCAÇÃO.. In: 10° Encontro de Pesquisa em Pós Graduação em Educação da Região Sudeste, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 10º Encontro em Educação e Pesquisa da Região Sudeste. -: -, 2011. v. 1. p. 1-1.
ALMEIDA, R.P.W. . Infãncia e Educação Infantil: O grupo de crianças e suas açoes em contexto escolar. In: 34ª Reunião Anual - ANPED, 2011, Natal. Educação e Justiça Social. Rio de Janeiro: ANPED, 2011. v. 1. p. 13-400.
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha...A organização da Educação Infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e desafios para o século XXI. São Carlos: Editora Cubo, 2009. p. 7-510.
ALMEIDA, R.P.W. ; Elias, Marisa Del Cioppo . 9° encontro de iniciação científica - ciência,ética e cultura- CEPE-PUC-SP. In: 9º Encontro de iniciação científica - Ciência, Ética e Cultura, 2000, São Paulo. 9º Encontro de Iniciação Científica-Ciência, Ética e Cultura. São Paulo: CONSULTEC- Secretaria da Comissão de Pesquisa CEPE/PUCSP, 2000.
ALMEIDA, R.P.W. . Avaliação e Educação Infantil: Políticas Educacionais e Práticas Escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, R.P.W. . Avaliação e Educação Infantil: Uma análise das políticas educacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R.P.W. ; MARSIGLIA, T. ; VIEIRA, A. J. C. . Formação: Uma análise da brincadeira e do jogo na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, R.P.W. ; Marsiglia, Tania . Educação Escolar e Higienismo: A opinião clínica na avaliação dos alunos e na condução das práticas pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha...A organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha...A organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha...A organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha....O grupo de crianças em contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALMEIDA, R.P.W. . Se essa escola fosse minha...O grupo de crianças em contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALMEIDA, R.P.W. . Levantamento dos espaços e materiais disponíveis e seus usos em uma escola de educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, R.P.W. . As contribuições do estágio supervisionado para a articulação educação superior/educação básica. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- A caixa Maluca. São Paulo: Richmond, 2021 (Livro do professor).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- A tampa do céu. São Paulo: Sieduc, 2021 (Livro do professor).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- As coisas que eu gosto. São Paulo: Moderna, 2021 (Livro do professor).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- Assim assado. São Paulo: Salamandra, 2021 (Livro do professor).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- Era uma vez, um gato xadrez. São Paulo: Moderna, 2021 (Livro do professor).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- Esses bichinhos maluquinhos. São Paulo: Moderna, 2021 (Livro do professor).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- Travadinhas. São Paulo: Moderna, 2021 (Livro do professor).
NOBREGA, M. J. ; ALMEIDA, R.P.W. . Material digital - livro do professor- O sanduíche da Maricota. São Paulo: Moderna, 2021 (Livro do professor).

Outras produções

ALMEIDA, R.P.W. . Educação infantil e as práticas do uso pedagógico do brinquedo: estudo em artigos científicos com base na Teoria Crítica da Sociedade. 2024.

ALMEIDA,RENATA WEFFORT . ?A legislação da educação municipalde São Paulo que rege a etapa de 0 a 3 anos de idade?. 2016.

ALMEIDA,RENATA WEFFORT . Estudos em avaliaçāo educacional. 2015.

ALMEIDA, R.P.W. . A atuação docente na educação infantil: entre o início da profissão e as condições objetivas de trabalho. 2015.

ALMEIDA,RENATA WEFFORT . Contação de histórias - Contos Clássicos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALMEIDA, R.P.W. ; BARRETO, B. . Psicomotricidade e Alfabetização. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA,RENATA WEFFORT . A ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE O INÍCIO NA PROFISSÃO E AS CONDIÇÕES OBJETIVAS DE TRABALHO. 2015. (Parecer sobre projeto de pesquisa - doutorado).

ALMEIDA,RENATA WEFFORT . Revista Estudos em Avaliaçāo Educacional. 2015. (Parecerista Ad hoc).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

Teoria crítica, formação e indivíduo: funções sociais da educação e da escola, Descrição: Integra as linhas de pesquisa do Programa em Educação: História, Política, Sociedade da PUCSP, vinculada à área de concentração Educação e ciências sociais, dedicando-se à consecução de estudos e pesquisas acerca das relações entre a Psicologia, Psicologia social e Educação, conforme elas se manifestam nos distintos graus de ensino, adotando como referência principal a teoria crítica da sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Provetti Weffort Almeida - Integrante / Tania Marsiglia - Integrante / Carlos Antonio Giovinazzo Junior - Integrante / Elisangela Lizardo de Oliveira - Integrante / Maria Angélica Peddra Minhoto - Integrante / Odair Sass - Coordenador.
2010 - 2012

Infância e Sociologia da Infância: entre a invisibilidade e a voz, Descrição: Tendo por pressuposto que a interface entre os estudos sociais da infância e os da educação parece constituída, o projeto tem como objetivo compreender o desenvolvimento da pesquisa da sociologia da infância no Brasil e o impacto da produção de conhecimento do campo nas políticas públicas e nos projetos e práticas pedagógicas da educação infantil. Para isso, propõe localizar e entrar em contato com grupos de pesquisa que apresentam ?sociologia da infância? como palavra-chave, inventariar sua produção, identificando os conceitos da área mais utilizados pelo grupo em suas pesquisas e estudos,e, em paralelo, verificar a participação/utilização de textos produzidos pelos grupos em documentos publicados pelas Secretarias/ Conselhos Municipais/ Estaduais ou pelo MEC/CNE e/ou indicações de projetos e práticas pedagógicas modificadas pelo contato com os conceitos da sociologia da infância tratados pelo grupo. Pretende, assim, contribuir para consolidar os campo da sociologia da infância no Brasil e proporcionar maior visibilidade sobre as conseqüências de sua presença nas políticas públicas, projetos e práticas pedagógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Provetti Weffort Almeida - Coordenador / Bruna Breda - Integrante / Maria Leticia Barros Pedroso do Nascimento - Integrante / Debora Perillo Samori - Integrante / LISANDRA OGG GOMES - Integrante / Sylvie Bonifácio Klein - Integrante / Célia Regina Serrão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2014 - 2015

Faculdade Fernão Dias

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor -Pós graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Teorias do Conhecimento Pedagógico Fundamentos Sociológicos da Educação Ensino Superior no Brasil: Fundamentos Históricos e Políticos

2012 - 2012

Faculdade Itapecerica da Serra

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação, Carga horária: 12

2010 - 2010

Faculdade Itapecerica da Serra

Vínculo: Eventual, Enquadramento Funcional: Professor da pós-graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina " Educação, educação especial e inclusão ? visão histórica e fundamentos."

2010 - 2010

Faculdade Itapecerica da Serra

Vínculo: Eventual, Enquadramento Funcional: Professor Pós graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina: Gestão do conhecimento: Currículos e programas

2014 - 2014

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 8

2012 - 2017

Colégio Vital Brazil

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Assistente - E.I. e 1o ano, Carga horária: 40

2007 - 2011

Colegio Albert Sabin

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2002 - 2007

Escola Bola de Neve

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor/Orientadora Educacional, Carga horária: 30

1999 - 2000

Companhia do Metropolitano de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2000 - 2002

Escola Guilherme de Almeida S/C Ltda

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Auxiliar de classe, Carga horária: 30

2004 - 2004

Prefeitura do Município de Osasco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Educação Básica I, Carga horária: 20

2002 - 2002

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Trabalho Temporário, Enquadramento Funcional: Auxiliar do desenvolvimento Infantil, Carga horária: 25

2018 - Atual

Colégio Franciscano Pio XII

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica -Educação Infantil, Carga horária: 40

2025 - Atual

Faculdade Rudolf Steiner

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 10