Frank Jonis Flores de Almeida

Possui graduação em Ciências de 1 Grau, Habilitação em Matemática Plena pela Universidade da Região da Campanha URCAMP (2001) e Mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade regional do noroeste do estado do Rio Grande do Sul UNIJUI (2004). Trabalhou como professor horista no Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná UNICS (2005-2007). A partir de 2011 se tornou docente do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja, membro da CPPD (2014-2015), e coordenador do curso de licenciatura em Matemática (2012-2015) e (2018-2019) . Conselheiro do conselho superior (CONSUP) do instituto federal farroupilha (2019-2022) e (2022- 2024), Presidente do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NIT) (2022-2024). Coordenador do Pós Graduação de Ensino de Ciências da Natureza, de Matemática e de Suas Tecnologias. Membro do Comitê de Ética na Pesquisa (CEP) (2023 - 2025).

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado Em Modelagem Matemática

2002 - 2004

Universidade Regional do Noroeste do Estado do RGS
Título: Modelo de Fluxo de Carga e Veículos de Carga que Cruzaram a Ponte Internacional São Borja Santo Tomé no Período de Janeiro de 1998 a Junho de 2003, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Profª Dra Suzana Russo
Palavras-chave: Séries Temporais; Modelos ARIMA; Box e Jenkins; Análise de Rgeressão; MAPE (Menor Erro Percentual Absoluto).Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Ciências de 1º Grau Hab em Matemática Plena

1997 - 2001

Universidade da Região da Campanha
Título: Relatório de Estágio

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Implantação do Modelo Cerne de Gestão de Incubadoras. (Carga horária: 24h). , ASSOC BRAS DE PARQUES TECNOL E INCUBADORAS DE EMPRESAS, ANPROTEC, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação Institucional de IES. (Carga horária: 42h). , CONSAE - Consultoria em Assuntos Educacionais, CONSAE, Brasil.

2011 - 2011

1º Seminário de Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja, IFFARROUPILHA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Capacitação em Ambiente Virtual para EAD. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná, UNICS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de Nivelamento para o Mestrado em Modelagem. (Carga horária: 150h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Probabilidade e Estatística Aplicadas.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Financeira.

Organização de eventos

ALMEIDA, F. J. F. . Junho Acadêmico das Licenciaturas de Física e matemática do IFFAR 2020.. 2020. (Congresso).

ALMEIDA, F. J. F. . Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Matemática. 2015. (Outro).

ALMEIDA, F. J. F. . FENOESTE - São Borja. 2014. (Exposição).

ALMEIDA, F. J. F. . FENOESTE - São Borja. 2013. (Exposição).

ALMEIDA, F. J. F. . FENOESTE - São Borja. 2012. (Exposição).

Participação em eventos

SOUTH SUMMIT - BRASIL PORTO ALEGRE. 2024. (Seminário).

IV Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação.BYE BYE BOSS: ESTÍMULO AO EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO NA INSTITUIÇÃO. 2023. (Seminário).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.ET 08: Formação inicial e continuada de professores. 2023. (Seminário).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Seminário).

II Seminario Internacional de Ciências Sociais - Buscando o Sul - UNIPAMPA.Para Uma melhor percepção política nacional de variação de preços - Cesta Básica. 2013. (Seminário).

Xi Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM. 2013. (Encontro).

XII Congresso Internacional de Educação Popular e XXII Seminário Internacional de Educação Popular.Cesta Básica - Muito mais que um Índice Econômico e Social. 2013. (Seminário).

COBEM. ANALYTICAL DEVELOPMENT FOR DYNAMIC BEHAVIOR OF SINGLE CRACKED BEAMS. 2011. (Congresso).

PACAM. Theoretical Effect of Cracks on the Dynamic Behaviour of Beams. 2010. (Congresso).

Curso de Aperfeiçoamento para professores de Matemática.Matrizes e Sistemas Lineares. 2007. (Oficina).

EXPO BIOCOM 2007 Feira Internacional de Combustíveis Alternativos & I Congresso Internacional energia renovável. 2007. (Congresso).

Semana de integração Universitária.O Que Se Que de Nossas LIcenciaturas?. 2007. (Simpósio).

I Seminário da Madeira. 2006. (Seminário).

V Jornada de Matemática.O Uso da Calculadora Científica. 2006. (Oficina).

XIV Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ.Viabilidade do Plantio de Pinus em um Hectare de Terra nos Campos de Palmas - Paraná. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Joselaine Soares Martins

Cunha. Luis F. A. F.;ALMEIDA, F. J. F.; Cestari. Thiago Nunes.. "ENSINO HÍBRIDO, TECNOLOGIAS DIGITAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO - UMA INVESTIGAÇÃO NO PERÍODO PÓS PANDEMIA: Uma revisão sistemática". 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza, de Matemática e de Suas Tecnologias.) - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA.

Aluno: Eliane Aimi Rigon

Stamberg C.S.; Chaves. Taniamara C.;ALMEIDA, F. J. F.; Cestari. Thiago Nunes.. LÓGICA DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza, de Matemática e de Suas Tecnologias.) - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA.

Aluno: Joelma Silva dos Santos

ALMEIDA, F. J. F.; GARCIA, D. S.; BRESSAN, L.. Avaliação e aprendizagem no PROEJA: Um desafio para educadores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em PROEJA/EAD) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Aluno: Jaqueline Kulmann Vieira

BRESSAN, L.; GARCIA, D. S.;ALMEIDA, F. J. F.. Formação de professores da educação de jovens e adultos: em busca da ressignificação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em PROEJA/EAD) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Aluno: Maria Rejani Borowski Caetano

BRESSAN, L.;ALMEIDA, F. J. F.; ZAPPE, C. T.. A EJA - Educação de jovens e adultos como instrumento de inclusão escolar e social. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em PROEJA/EAD) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Aluno: Liliane Teresinha Belmonte Figueira

BRESSAN, L.;ALMEIDA, F. J. F.; GARCIA, D. S.. O PROEJA como ferramenta de preparação para o mundo do trabalho no campo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em PROEJA/EAD) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Aluno: LIANI BELMONT SANTOS

ALMEIDA, F. J. F.; Menuzzi . O. Relato de experiência no ensino da Matemática com uso de tecnologia no Residência Pedagógica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Aluno: Elaine da Silveira Moura

ALMEIDA, F. J. F.; Lopes, Lidiane Schimitz. O Lúdico em sala de aula: a utilização de jogos RPG.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.

Aluno: Giovana Damaceno

ALMEIDA, F. J. F.; HOLDEFER, Liseta Maria. A Aplicação do Conhecimento da Geometria na Cubagem de Madeira. 2007.

Aluno: Sandro Ferreira Delgado

HOLDEFER, Liseta Maria;ALMEIDA, F. J. F.. A Importância da Matemática e da Pesquisa de Preços no Nosso Dia-a-Dia Tendo como Exemplo a Construção Civil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná.

Aluno: Sintia Marcela de Oliveira

ALMEIDA, F. J. F.; Silva, Luiz C. F.. Aplicações Matemáticas como suporte para a Construção Civil. 2007.

Aluno: Juliana Aparecida Zilli

ALMEIDA, F. J. F.; CAMPOS, Isaac Melo; HOLDEFER, Liseta Maria. Rotinas para Resolução de Cáculo Numérico Utilizando uma Linguagem de Programação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná.

ALMEIDA, F. J. F.; Stamberg A.R.P.; BARBOSA, F. S.. Banca Avaliadora das Provas de Desempenho Didático no Processo Seletivoi pára Professor Substituto. 2012.

ALMEIDA, F. J. F.; Stamberg C.S.; Abitante L.G.. Banca Avaliadora das provas de desempenho didático no Processo Seletivo para Professor temporário. 2012.

ALMEIDA, F. J. F.. Juiz de projetos. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Evander de Brum Carvalho

A Educação Financeira e a Formação de Jovens: Uma Análise das Diretrizes da BNCC e do Referencial Curricular Gaúcho; ; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências da Natureza, de Matemática e de Suas Tecnologias; ) - INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA - CAMPUS SAO BORJA; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Tânia Patrícia dos Santos

MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO: UMA ALTERNATIVA PARA A MELHORIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM A PARTIR DA PROJEÇÃO DA CASA PRÓPRIA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

CLEOCIR ANTONIO MUNZLINGER

ESTUDO DA VARIAÇÃO DE PREÇOS E CUSTOS DA CULTURA DO MILHO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

TANCREDO HERIBERTO TONELLO

Assentamentos Rurais de Abelardo Luz - SC; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Éderson de Moura

A INTRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Ivo Zopelaro

VIABILIDADE DO PLANTIO DE PINUS EM UM HECTARE DE TERRA NOS CAMPOS DE PALMAS-PARANÁ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Ivandro Bonaldo

LEVANTAMENTO DE CUSTOS E RECEITAS NO PROCESSO DE PRODUÇÃO LEITEIRA NUMA PEQUENA PROPRIEDADE RURAL; ; 2006; 63 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Luamara Deitos

O uso de Jogos digitais como suporte metodológico no processo didático da Educação Matemática; 2006; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Lucas Thomaczyck Mendes

ANÁLISE DE VARIÂNCIA E COMPARAÇÃO DE MÉDIAS DE CAMINHÕES BI-TRENS DE TRANSPORTE DE CARGAS NO ASFALTO E NA ESTRADA DE CHÃO; 2006; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Monica Thumer Metzler Bueno

UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO E REPETÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL SEBASTIÃO PARANÁ E COLÉGIO ESTADUAL DOM CARLOS NO MUNICÍPIO DE PALMAS - PR; 2006; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Varlei Sandri

Financiamentos Imobiliários: Sistema SAC x Sistema PRICE; 2006; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Ari Blaz Falcão Ardais

Fatos matemáticos na aplicação da modelagem matemática durante o Residência Pedagógica; ; 2022; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Daiane Quadros Dobler

Estudo e conscientização do consumo de energia elétrica na disciplina de Matemática; ; 2022; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Geraldo Jesus Viana Muniz

Estágio I; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Geraldo Jesus Viana Muniz

Estágio II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Lenise Regina Almeida Pereira

Estágio I; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Lenise Regina Almeida Pereira

Estágio II; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Iane Ferreira Alves

Estágio III; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Iane Ferreira Alves

Estágio IV; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Felipe Sarmento

Estágio Supervisionado III e IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Felipe Sarmento

Estágio Supervisionado I e II; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja; Orientador: Frank Jonis Flores de Almeida;

Produções bibliográficas

  • GOMES, H. M. ; ALMEIDA, F. J. F. . An analytical dynamic model for single-cracked beams including Bending, Axial stiffness, Rotational inertia, Shear deformation and Coupling effects. Applied Mathematical Modelling , v. 38, p. 938-948, 2013.

  • ALMEIDA, M. G. S. ; ALMEIDA, F. J. F. ; BRESSAN, L. . Sustentabilidade através da interdiciplinaridade: na busca de uma cultura ambiental. Reflexões da Docência. 1ºed.: , 2015, v. 1º, p. 81-94.

  • Ponci. L.G.G ; Manfio C.G ; SOARES, K. M. ; ALMEIDA, F. J. F. . MATHCS?MATEMÁTICAATRAVÉSDAGAMIFICAÇÃO. In: XXII Encontro Nacional de Educação (ENACED) e II Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC), 2024, IJUI - RS. XXII Encontro Nacional de Educação (ENACED) e II Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC). Ijuí: Editora Unijuí, 2024.

  • Ponci. L.G.G ; ALMEIDA, F. J. F. . Uso da Gamificação Para Aprendizagem Matemática. In: XV Mostra da Educação Profissional e Tecnológica, 2024, São Vicente do Sul. https://arandu.iffarroupilha.edu.br/handle/itemid/26, 2024.

  • ALMEIDA, F. J. F. . BYE BYE BOSS: ESTÍMULO AO EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO NA INSTITUIÇÃO. In: IV Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação., 2023, São Borja. IV Seminário Regional Fronteiras da Educação, Extensão e Inovação, 2023.

  • ALMEIDA, F. J. F. ; ZOPELARO, Ivo . Viabilidade do Plantio de Pinus em um Hectare de Terra nos Campos de Palmas - Paraná.. In: XIV Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ, 2006, Ijuí. O ser na Sociedade do Conhecimento. Ijuí: Unijuí, 2006.

  • ALMEIDA, F. J. F. . Modelo do Fluxo de Carga e Veículos de Carga que Cruzaram a Ponte Internacional São Borja - Santo Tomé no Período de Janeiro de 1998 a Junho de 2003. In: IX Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ, 2004, IJUÍ. IX Jornada da Pesquisa. IJUI: Editora UNIJUÍ, 2004. v. 1. p. 15-464.

  • ALMEIDA, F. J. F. . Modelo de Regressão da Série Representativa da Quantidade de Cargas por Toneladas que Cruzaram por Mês na Ponte São Borja-Santo Tomé de 1998 a 2003. In: VIII Jornada de Pesquisa da Unijuí, 2003, Ijuí. VIII Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ. IJUÍ: Editora UNIJUÍ, 2003. v. 1. p. 1-600.

  • Ponci. L.G.G ; ALMEIDA, F. J. F. . Uso da Gamificação Para Aprendizagem Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, F. J. F. . BYE BYE BOSS: ESTÍMULO AO EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO NA INSTITUIÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, F. J. F. . O Uso do SCILAB no Refinamento de Raízes através dos métodos de Iterações.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Stamberg C.S. ; ALMEIDA, F. J. F. . Interdisciplinaridade na formação inicial: Pensando o futuro lócus profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, F. J. F. . Cesta Básica - Muito mais que um Índice Econômico e Social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALMEIDA, F. J. F. . Analytical Dynamic Equation Models of Damaged Beams With Displacement; Axial Force; Rotational Inertia; Shear Deformation; and Interactions.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, F. J. F. ; Giordane ; Gomes . THEORETICAL EFFECT OF CRACKS ON THE DYNAMIC BEHAVIOUR OF BEANS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Donadel ; Alegranzi ; ALMEIDA, F. J. F. ; Gomes . IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE CONTROLE DA TENSÃO PARA ENSAIOS DE FADIGA EM SHAKER ELETRODINÂMICO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALMEIDA, F. J. F. . Parecer técnico quanto o mérito do Projeto. 2013.

ALMEIDA, F. J. F. . Parecer técnico quanto o mérito do Projeto. 2013.

ALMEIDA, F. J. F. . Parecer técnico quanto o mérito do Projeto. 2013.

ALMEIDA, F. J. F. . Parecer técnico quanto o mérito do Projeto. 2012.

ALMEIDA, F. J. F. . Abordagens E Desafios No Ensino De Frações: Uma Análise Da Articulação Entre Livros Didáticos, Bncc E Prática Pedagógica. 2023. (Parecer).

ALMEIDA, F. J. F. . Explorando A Aprendizagem E Participação Dos Estudantes Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental Em Matemática Durante A Pandemia: Uma Perspectiva Docente Nas Escolas Estaduais De Alegrete/rs. 2023. (Parecer).

ALMEIDA, F. J. F. . Gamificação Do Ensino Da Matemática. 2023. (Parecer).

ALMEIDA, F. J. F. . Software Scilab: das Operações básicas ao Cálculo Numérico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, F. J. F. . Uso de Software Geogebra como ferramenta de ensino da matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, F. J. F. . Xadrez na Escola - (Oficina de xadrez para iniciante). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Garcia. Vagner R. ; ALMEIDA, F. J. F. ; Machado. Pedro A. P. . Otimização do Cálculo com a ferramenta SCILAB (Introdução a Programação). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, F. J. F. . Xadrez na Escola - (Oficina de xadrez para iniciante). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, F. J. F. . Matemàtica e Fisica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALMEIDA, F. J. F. . Geometria Euclidina. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Avaliação e Acompanhamento da Pós-Graduação do IFFARROUPILHA., Descrição: A oferta de um ensino de qualidade requer constante acompanhamento e autoavaliação. A avaliação e o acompanhamento dos cursos de pós-graduação lato sensu do IFFar são realizados semestralmente como objetivo de qualificar o processo ensino-aprendizagem; desenvolver ações que qualifiquem os cursos de pós-graduação; criar instrumentos para avaliar a prática educativa; elaborar processo investigativo para mapear as necessidades de qualificação; identificar necessidades gerais de infraestrutura e avaliar a produtividade dos cursos. Assim, o presente projeto tem como objetivo diagnosticar as boas práticas e as fragilidades dos cursos de pós-graduação lato sensu do Instituto Federal Farroupilha, assim como avaliar a produtividade dos cursos e a satisfação dos pós-graduandos com a formação recebida e suas expectativas de atuação profissional. O público alvo será os discentes e docentes dos cursos de pós-graduação lato sensu do IFFar. A pesquisa será realizada através da elaboração e aplicação de questionários estruturados com perguntas abertas e fechadas, em formato eletrônico. Os dados serão tabulados e analisados de forma quanti e qualitativa. A publicidade dos resultados será realizada à comunidade acadêmica do Instituto Federal Farroupilha e ao público externo via site institucional e redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador / CAROLINE LEUCHTENBERGER - Integrante.

  • 2023 - Atual

    A Avaliação Diagnóstica como forma de auxiliar na permanência e no êxito dos estudantes: como os erros dos alunos podem contribuir nesse processo. (Ensino Superior), Descrição: Apesar do aumento de vagas e a facilidade de acesso aos cursos do Instituto Federal Farroupilha, observa-se grande dificuldade de garantir a permanência e o êxito dos estudantes. Tal dificuldade é constatada pelo preocupante número de transferências, retenções e evasões identificado nos cursos. Vários são os problemas que contribuem para esse grave cenário. Dentre esses problemas, observa-se que as dificuldades e/ou falta de pré-requisitos dos discentes em Matemática tem contribuído para esse quadro, pois, essa disciplina, tratada como mecanizada, rigorosa e que pouco considera a bagagem dos alunos no processo de ensino e aprendizagem, acaba por desestimular e criar barreiras para a conclusão destes. Nesse sentido, o presente projeto de pesquisa tem como objetivo fazer o estudo das dificuldades dos alunos, por meio de uma avaliação diagnóstica com base na perspectiva do erro como parte do processo de ensino e aprendizagem em Matemática e, após a análise dos resultados, direcionar estratégias de ação visando o nivelamento para o prosseguimento nos cursos. Espera-se que os resultados apontem as dificuldades dos discentes em Matemática, possibilitando o direcionamento de ações estratégicas para que tais dificuldades sejam trabalhadas pelos docentes e que, por meio destas, a Matemática venha a ser uma aliada na permanência e êxito dos estudantes, deixando de contribuir para o cenário vigente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador / DANIEL FERNANDES DA SILVA - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Cesta Básica - Muito Mais que um índice Economico e Social., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador / Guilherme Pivotto Bortolotto - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Cesta Básica - Muito Mais que um índice Economico e Social., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador / Guilherme Pivotto Bortolotto - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Cesta Básica - Muito Mais que um índice Economico e Social., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador / Guilherme Pivotto Bortolotto - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Estudando a interdisciplinariedade na formação docente na licenciatura em matemática., Descrição: Pesquisa de como se está sendo tratado nas escolas públicas e privadas o tema interdisciplinariedade na cidade de São Borja.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador / Cristiane da Silva Stamberg - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Cesta Básica - Muito mais que um Índice Econômico e Social, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2023 - 2023

    Planejamento, Organização e divulgação do BYE BYE BOSS., Descrição: O projeto de Planejamento, Organização e divulgação do Bye Bye Boss,ou sejado desafio de Empreendedorismo e Inovação (Bye Bye Boss) é uma ação conjunta doNúcleos de Inovação e Transferência (NITs) do IFFar que buscam alavancar asatividades de empreendedorismo e inovação. Visa inspirar, instigar e fomentar ideias denegócios e de produtos/serviços inovadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) . , Integrantes: Frank Jonis Flores de Almeida - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja. , Rua Otaviano Castilho Mendes, 355, Pirahy, 97670000 - São Borja, RS - Brasil, Telefone: (55) 34310500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2025

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do Núcleo de Inovação (NIT), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2024

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante do Conselho Superior (Docente), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Conselho Superior (Conselheiro representante dos Docentes do Campus São Borja)

2022 - 2023

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Disciplinar do Campus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante Docente no Consup

2018 - 2020

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da CADIN do Consup

2017 - 2019

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso de Lic. Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2015

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: COORDENADOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do curso de licenciatura em Matemática conforme Portaria 624/2013

Atividades

  • 03/2025

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algebra Linear

  • 03/2025

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, 2 Anos do Curso de Técnico em Informática (Integrado)

  • 03/2023

    Direção e administração, Campus São Borja.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós Graduação.

  • 03/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.,Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Direção e administração, Camous São Borja, Campus São Borja.,Cargo ou função, Coordenador de Curso - Licenciatura em Matemática.

  • 08/2024 - 02/2025

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 02/2024 - 02/2025

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 2 Ano do Curso de Informática.

  • 02/2024 - 08/2024

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico

  • 02/2024 - 08/2024

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 07/2023 - 12/2023

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV, Germetria Analítica

  • 03/2023 - 12/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (2 Ano integrado)

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Matemática Financeira

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, CURRÍCULO E A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE, METODOLOGIA DA PESQUISA

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Ensino de Matemática e Ciências da natureza

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (2º Ano Integrado)

  • 01/2022 - 07/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Matemática Financeira I

  • 01/2022 - 07/2022

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV, Geometria Analítica

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática (2º Ano) Integrado

  • 01/2021 - 07/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Matemática Financeira I

  • 01/2021 - 07/2021

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV, Estatística Básica, Geometria Analítica

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística e Probabilidade

  • 01/2020 - 07/2020

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III, Cálculo Numérico

  • 01/2020 - 07/2020

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II, Geometria Analítica

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV, Estatística Básica, Matemática Financeira II

  • 01/2019 - 07/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III, Matemática Financeira I

  • 01/2019 - 07/2019

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV, Geometria Analítica

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Matemática Financeira

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral IV, Geometria Analítica

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Matemática Financeira

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo IV, Geometria Analítica

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Geometria Analítica, Fundamentos de matemática Elementar II

  • 06/2015 - 12/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Básica, Cálculo Numérico

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 3º Ano PROEJA - Hospedagem (Técnico)

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar I

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 3º Ano de Eventos (Técnico)

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática para 2º Ano - PROEJA - Hospedagem (Técnico)

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Matemática Elementar I

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - 1º Ano PROEJA Hospedagem (Técnico)

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Probabilidade e Estatística

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Probabilidade e Estatística

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 3º Ano - Técnico Informática

  • 01/2012 - 07/2012

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 01/2012 - 07/2012

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática - Técnico Informática 2º Ano

2005 - 2007

Centro Universitário Diocesano do Sudoeste do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 17

Outras informações:
Disciplinas Àlgebra Linear I Álgebra Linear II Geometria Analitica II Cálculo Numérico

Atividades

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear I, Cálculo Numérico, Probabilidade e Estatística II

  • 08/2007 - 08/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Analise Matemática II

  • 01/2007 - 08/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Aulas de Xadrez

  • 01/2007 - 06/2007

    Ensino, Farmacia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Básica Aplicado à Fármacia

  • 01/2007 - 06/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática computacional l, Matemática Financeira, Pesquisa Operacional, Probabilidade e Estatística I

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Pesquisa Operacional, Introdução a computação I, Matemática Financeira, Probabilidade e Estatística II

  • 01/2006 - 06/2006

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algebra Linear II, Calculo Numérico, Disciplina eletiva ( Matemática Financeira), Geometria Analitica I, Matemática computacional

  • 01/2006 - 06/2006

    Ensino, Farmacia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática básica aplicada à Farmácia

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear I, Álgebra Linear II, Calculo Numérico, Geometria Analítica II

2002 - 2005

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concursado, Carga horária: 40

2001 - 2002

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2001 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências 5ª série, Matemática 6ª e 7ª Séries

2001 - 2001

Sociedade de Literatura e Beneficencia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2001 - 06/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 1ª e 2ª séries

2000 - 2000

Prefeitura Municipal de São Borja

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

1999 - 1999

Prefeitura Municipal de São Borja

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas de Matemática para 7ª Série e 8ª Série

Atividades

  • 03/2000 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências 8ª Série, Matemática 7ª e 8ª Série

  • 03/1999 - 12/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática