Carlos Roberto Massao Hayashi

Carlos Roberto Massao Hayashi é Professor Associado do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (DCI/UFSCar). Concluiu o Doutorado em Educação (2007) e Mestrado em Educação (2004), ambos pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS/UFSCar). Está credenciado no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar (PPGE/UFSCar) e no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da UFSCar (PPGCTS/UFSCar). Editor da Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Sociedade (RBCTS). Sub-editor da Revista Eletrônica de Educação (Reveduc/PPGE/UFSCar). Líder do grupos de pesquisa Conhecimento e Produção Científica em Educação, pesquisador dos grupos de pesquisa Ciência, Tecnologia e Sociedade, Indicadores métricos para a ciência e tecnologia - UNIR cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq. Publicou 67 artigos em periódicos especializados. Possui 12 livros e 20 capítulos de livros publicados. Orientou 1 pós-doutorado, 8 teses de doutorado, 14 dissertações de mestrado. Atua na área de Ciência da Informação, Educação e Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia, com ênfase em pesquisas sobre Produção Científica, Análise Bibliométrica e Cientométrica. Em seu currículo Lattes as temáticas mais frequentes na contextualização da produção científica são: educação; história da educação; conhecimento e produção científica; ciência, tecnologia e sociedade; tecnologias da informação e comunicação; educação a distância.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal de São Carlos
Título: O campo da História da Educação no Brasil: Um estudo baseado nos grupos de pesquisa
, Ano de obtenção: 2007. Amarílio Ferreira Junior. Palavras-chave: educação; história da educação; produção científica - análise bibliométrica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia / Especialidade: Métodos Quantitativos. Bibliometria. Setores de atividade: Educação; Informacao e Gestao C&T; Outros.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Federal de São Carlos
Título: Presença da educação brasileira na base de dados Francis: uma abordagem bibliométrica, Ano de Obtenção: 2004
Amarílio Ferreira Junior.Palavras-chave: educação; pesquisa em educação; análise bibliométrica; base de dados - Francis.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia / Especialidade: Métodos Quantitativos. Bibliometria. Setores de atividade: Educação; Outros.

Graduação em Engenharia de Materiais

1976 - 1981

Universidade Federal de São Carlos

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia/Especialidade: Métodos Quantitativos. Bibliometria.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento/Especialidade: Ciência, Tecnologia e Sociedade.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Tecnologia da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquivologia/Especialidade: Organização de Arquivos.

Organização de eventos

Hayashi, Carlos Roberto Massao . IV Seminário de dissertações e teses do PPGE/UFSCar. 2012. (Outro).

ANDRADE, T. H. N. de ; HAYASHI, M. C. P. I. ; KERBAUY, M. T. M. ; RIGOLIN, C. C. D. ; HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. . 1o. Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2011. (Outro).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; ARCE, A. ; NERY, A. C. B. ; BEZERRA, M. C. . Cem Anos das Escolas Normais Paulistas: seus impressos, saberes, intelectuais, a preservação e a recuperação de seus acervos. 2011. (Outro).

HAYASHI, M. C. P. I. ; LETA, J. ; HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; FARIA, L. I. L. de ; MUGNAINI, R. . 2o. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. 2010. (Outro).

FERREIRA JR, A. ; Hayashi, Carlos Roberto Massao ; MENDES, E. G. ; BIFFI, E. J. ; MORAES, F. A. de ; PIERI, G. dos S. de ; MARCONI, J. G. dos S. ; BITTAR, M. ; ALMEIDA, M. A. ; RIBEIRO, R. ; OLIVEIRA, R. M. M. A. de ; ARAÚJO, V. P. C. . IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Outro).

FERREIRA JR, A. ; BITTAR, M. ; HAYASHI, C. R. M. . Jornada do Histedbr. 2008. (Outro).

BITTAR, M. ; MENDES, E. G. ; FERREIRA JR, A. ; HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. . Reunião dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sudeste. 2008. (Outro).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; MACHADO, M. I. ; LIMA, E. M. B. . Sociedade da Informação. 1998. (Outro).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; MACHADO, M. I. . Sociedade da Informação. 1997. (Outro).

Participação em eventos

Palestra: As interações entre a Sociologia da Ciência e a Ciência da Informação na perspectiva da comunicação científica - UNESP/Marilia (11/05/2023). 2023. (Outra).

Palestra: ChatGPT na educação: como reiventar o ensino diante do avanço da inteligência artificial - SIBI/UFSCar (04/04/2023). 2023. (Outra).

Palestra: Linguagem inclusiva na ciência - DCSo/UNESP/Ar (06/04/202023). 2023. (Outra).

Palestra: Revistas científicas em ciência da informação: desafios e perspectivas para seu planejamento e gestão ? PPGCI/UFSCar (05/07/2023). 2023. (Outra).

IV Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação: a produção do conhecimento em educação: teorias e métodos.Mesa Redonda: Análise da produção científica sob a perspectiva bibliométrica e cientométrica. 2012. (Seminário).

1o. Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade.-. 2011. (Seminário).

Cem Anos das Escolas Normais Paulistas: seus impressos, saberes, intelectuais, a preservação e a recuperação de seus acervos.-. 2011. (Outra).

2o. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria.Percepção dos docentes e doutorandos dos programas de pós-graduação em Engenharia da Universidade Federal de São Carlos sobre indicadores de produção científica. 2010. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A escola frente às novas tecnologias da informação. 2009. (Encontro).

1o. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Eder José Santarpio

Hayashi, Carlos Roberto Massao; CRUZ, D. M. C. da;ROCHA, E. S. S.. Estudo bibliométrico da produção científica do periódico Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rejane Galdino

Hayashi, Carlos Roberto Massao;SILVA, M. R. da; MARICATTO, J. A.. Relações entre as premissas de divulgação científica e as práticas de líderes de grupos de pesquisa no campoCTS: uma análise a partir de indicadores bibliométricos e altmétricos. 2020. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: HUGO RODRIGUES DA SILVA

Hayashi, Carlos Roberto Massao;FERREIRA JR, A.; SOUZA, C. M. de. A relação entre o Estado e as igrejas cristãs na educação brasileira: por que a ciência perde espaço para a religião?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: DANIEL ANDRE RIGO GUIRRA

Hayashi, Carlos Roberto Massao; FURNIVAL, A. C. M.; Araujo, R. F. de. Acesso aberto na UFSCar: um estudo sobre a produção cientifica dos docentes dos programas de pós-graduação do CCET e CECH. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Aparecida da Silva Quintã Dupin

Hayashi, Carlos Roberto Massao;SILVA, M. R. da; Damina, I. P. M.. Competência em informação para pesquisa científica de estudantes de cursos tecnológicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Walisson Marques Marinho de Oliveira

Hayashi, Carlos Roberto Massao; OLIVEIRA, R. M. M. A. de; GONCALVES, T. G. G. L.. Colaboração científica nos Programas de Pós-Graduação em Educação: uma análise de redes de co-autoria. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Helena Maria Salla

ROTHBERG, D.; Hayashi, Carlos Roberto Massao; CALDEIRA, A. M. de A.. Estudos CTS e transgenia: análise de materiais didáticos do ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andressa de Almeida França

Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.ROTHBERG, D.. Divulgação científica no Brasil: espaços de interatividade na Web. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcos Rodrigo Domenici

MAAMARI, A. M.;HAYASHI, C. R. M.; BADIA, D. D.. O ensino de filosofia na Reforma Gentile. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Diógenes Galdino Morais Silva

MAAMARI, A. M.;HAYASHI, C. R. M.; OLIVEIRA, P. R. de. A procura da criança: sentimento e educação negativa em J. J. Rousseau. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Helton Luiz Gonçalves Damas

KERBAUY, M. T. M.; LEMES, S. S.;HAYASHI, C. R. M.. Tecnologia educacional e possibilidades construtivistas a partir da percepção dos alunos sobre os processos de aprendizagem no Curso Superior a distância de Tecnologia em Gestão de Turismo - CEFET-RJ / CEDERJ-RJ. 2013. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Milene Cristina Hebling

HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.; FIUZA, A. F.. A resistência dos professores à ditadura militar no Brasil: entre documentos oficiais e memórias reveladas, a história de uma luta. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcio da Silva

MAAMARI, A. M.;HAYASHI, C. R. M.; CASSIN, M.. A influência das disposições culturais no exame nacional de desempenho dos estudantes do ensino superior (ENADE). 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elen de Cassia Afonso

HAYASHI, C. R. M.; ZORZAL, M. F.; GENTILINI, J. A.. Apropriações da noção de gestão democrática no governo FHC (1995-2002) encontradas no Banco de Teses da Capes. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raquel Juliana Prado Leite de Sousa

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; CALDAS, M. das G.; BARBOSA, H.. O mito e a mídia: a imagem da ciëncia na revista Ciência Hoje das Crianças (2009-2010). 2012. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rosane Kloh Biesdorf

MAAMARI, A. M.;HAYASHI, C. R. M.; BADIA, D. D.. A arte nos contextos histórico-filosófico e do ensino no Brasil: uma abordagem a partir de aspectos teóricos e das distintas visões da comunidade escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jorge Luís Mazzeo Mariano

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; RIBEIRO, A. I. M.; ZORZAL, M. F.. A implantação da escola primária graduada em Presidente Prudente-SP: As contribuições das professoras primárias (1925-1938). 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lívia Carolina Vieira

BITTAR, M.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.; CARVALHO, R. A. de. Das escolas isoladas ao grupo escolar: a instrução pública e primária de Mariana - MG (1889-1915). 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Liz Cadamuro

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.SILVA, M. R. da. História da Educação no Brasil: Um estudo bibliométrico de teses e dissertações. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ednéia Silva Santos Rocha

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; LETA, J.;FERREIRA JR, A.; ZANOTTO, E. D.. Percepção dos docentes e doutorandos dos Programas de Pós-Graduação em Engenharias da UFSCar sobre indicadores de produção científica. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leila Aparecida Corte Volpini Furquim

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.SILVA, M. R. daFERREIRA JR, A.. O papel pedagógico do tutor de EaD: uma abordagem bibliométrica baseada no banco de Teses da CAPES. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Meire Moreira Cordeiro

FERREIRA JR, A.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; BEZERRA NETO, L.. A modernização do ensino no sistema colégio militar do Brasil e a interdisciplinaridade no colégio militar de Juiz de Fora (1998-1005) (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gil Ramos de Carvalho Neto

FERRAZ, M. C. C.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; ANDRADE, T. H. N. de; GOUVEA, S. P.. Relação entre agronegócios sustentáveis e os direitos de propriedade intelectual: um estudo de plantas transgênicas (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Claudia de Oliveira Leite

FERRAZ, M. C. C.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.RIGOLIN, C. C. D.. Pressupostos teóricos da perspectiva CTS no contexto de cursos de graduação a distância (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Gimenes Gianelli

FERREIRA JR, A.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; ZORZAL, M. F.. A educação profissional tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo: o Campus de São João de Boa Vista (SP) (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jorge Luís Mazzeo Mariano

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; RIBEIRO, A. I. M.; BUFFA, E.. O gênero feminino na construção da cultura escolar em Presidente Prudente: A implantação da Escola Primária Graduada (1925-1938) (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Liz Cadamuro

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.SILVA, M. R. da. História da educação no Brasil: um estudo bibliométrico de teses e dissertações (qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lívia Carolina Vieira

BITTAR, M.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.. Das escolas isoladas ao grupo escolar: a instrução pública primária em Mariana (1889-1915) (Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Gimenes Gianelli

FERREIRA JR, A.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; ARCARY, V.; ZORZAL, M. F.. A educação profissional e os fundamentos da escola unitára gramsciniana: o caso do campus de São João da Boa Vista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ednéia Silva Santos Rocha

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.; LETA, J.. Estimação de magnitudes de indicadores de produção científica em Engenharia (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leila Aparecida Corte Volpini Furquim

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.SILVA, M. R. da. Estudo bibliométrico sobre o papel do tutor de EAD no Banco de Teses da Capes (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Gilberto José de Amorim

Nosella, Paolo; Hayashi, Carlos Roberto Massao; LOPES, R. E.; DIAS, Vagno Emygdio Machado; ARAUJO, Ronaldo Marcos de Lima. Em busca da escola unitária: entraves e perspectivas para a formação integrada nos institutos federais. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Simone Ribeiro Monteiro Prata

LOPES, R. E.; Hayashi, Carlos Roberto Massao; FARIAS, Magno Nunes; GIGANTE, Marcos Antonio; BORBA, Patricia Leme de Oliveira. Crime e geração: reflexos da universalização do ensino fundamental no encarceramento. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Verônica de Souza Gomes

SILVA, M. R. da; Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.ROCHA, E. S. S.; SILVA, Emmanoel Vieira da. Análise de Redes Sociais de colaboração dos Programas de Pós-Graduação no campo da Geoquímica. 2023. Tese (Doutorado em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Greissi Gomes Oliveira

Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.; Mill, D. R. S.;SILVA, M. R. da; PEREIRA, V. R. A.. A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil: estudos bibliométrico de teses e dissertações (2009-2018). 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raquel Juliana Prado Leite de Sousa

Hayashi, Carlos Roberto Massao; Monteiro, M. I.; Mill, D. R. S.; MAROLDI, A. M.;SILVA, M. R. da. Análise bibliométrica de teses sobre letramenti disponíveis na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (1997-2016). 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aldrei Jesus Galhardo Batista

Hayashi, Carlos Roberto Massao;BITTAR, M.; Leal, Leila Leane Lopes; FOLLIS, F.; TAGLIAVINI, J. V.. O ensino de história da educação nos cursos de pedagogia. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vagner Ricardo de Araujo Pereira

HAYASHI, C. R. M.RIGOLIN, C. C. D.; VERASZTO, E. V.; PIRATELLI, C. L.; QUEIROZ, S. L.; Hayashi, Carlos Roberto Massao. Fóruns de negociações simulados no ensino de engenharia: uma estratégia didática com foco CTS. 2017. Tese (Doutorado em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thiago Brañas de Melo

CHRISPINO, A.; REGO, S. C. R.; BRAGA, M. A. B.; MESSEDER, J. C.; BAZZO, W. A.; Hayashi, Carlos Roberto Massao. CTS na Ibero-america e ensino CTS no Brasil: convergências e divergências numa análise da produção científica. 2017. Tese (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Isac Pimentel Guimarães

Hayashi, Carlos Roberto Massao; LIMA, L. F. M.; PASSOS, C. L. B.; SACARDO, M. S.; MENA-CHALCO, J. P.. (entre)laços e nós: A constituição do campo acadêmico em política e gestão da educação no Nordeste do Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paulina Montejano Zibordi

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.BITTAR, M.; GODOY, T. R. P. de; GRUBISICH, T. M.. Reformas curriculares no Curso de Formação Oficiais Aviadores na Academia da Força Aérea entre 1974 a 2014. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Guedes dos santos Marconi

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.; BEZERRA NETO, L.; MORAES, J. D.; FOLLIS, F.. As luzes d´A Lanterna: o iluminismo educacional presente em edições de um jornal libertário paulistano. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paulo Sérgio Gomes Soares

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.; ZORZAL, M. F.; FOLLIS, F.; ALMEIDA, J. L. V. de. A EJA e o modelo freiriano de educação popular: o caso das escolas municipais de Dourados/MS. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciana Pizzani

MARTINEZ, C. M. S.; Hayashi, Carlos Roberto Massao;SILVA, M. R. da; PEROSA, G. B.; GAGLIARDO, H. G. R. G.. O campo de estudo sobre prematuridade no Banco de Teses da Capes: produção científica e redes de colaboração em Educação Especial. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paula Leite da Cunha e Melo

LETA, J.;HAYASHI, C. R. M.; NUNES SOBRINHO, G; ZINGALI, R. B.; MUGNAINI, R.. Produtividade, internacionalização e visibilidade da comunidade científica brasileira na virada do milênio. 2011. Tese (Doutorado em PPG em Química Biológica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Adriano Alves de Oliveira

RIGOLIN, C. C. D.; Hayashi, Carlos Roberto Massao; SEVERO, Mirlene Fátima Simões Wexell. Comunicação pública da ciência e extensão universitária: um estudo de caso comparativo dos projetos de extensão das universidades públicas do Estado de São Paulo. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leandro Lente de Almeida

BITTAR, M.; Hayashi, Carlos Roberto Massao; HERNANDES, Paulo Romualdo; FARIA, Marcos Roberto de; COSTA, Celio Juvenal. Educação antropofágica: apropriação cultural indígena pelos jesuítas no início da colonização portuguesa do Brasil. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Greissi Gomes Oliveira

Hayashi, Carlos Roberto Massao;FERREIRA JR, A.SILVA, M. R. da. A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil: estudos bibliométrico de teses e dissertações (2009-2018). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raquel Juliana Prado Leite de Sousa

Hayashi, Carlos Roberto Massao; MAROLDI, A. M.; Monteiro, M. I.. Análise bibliométrica da produção científica sobre letramento: avaliação das teses presentes na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (1997-2016). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ricardo Almeida

Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.; STANGE, S. M.. Articulação de saberes em rede: a participação social no enfrentamento. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aldrei Jesus Galhardo Batista

Hayashi, Carlos Roberto Massao;BITTAR, M.; Leal, Leila Leane Lopes. O ensino de História da Educação: uma análise sobre os currículos de Pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: André Garcia Correa

Hayashi, Carlos Roberto Massao; Mill, D. R. S.;BITTAR, M.; FERNANDES, M. C. da S. G.; Silva, M. da G. M. da. O campo de educação e tecnologias digitais no Brasil: uma análise da distribuição do capital científico entre 1996 e 2016. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Keli Moletta

Hayashi, Carlos Roberto Massao;BITTAR, M.; ARCE, A.. O campo científico de educação infantil no Brasil (1981-2010). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thiago Brañas de Melo

Hayashi, Carlos Roberto Massao; CHRISPINO, A.; REGO, S. C. R.; BAZZO, W. A.. Educação CTS no Brasil e CTS na Ibero-América: convergências e divergências pela análise das redes sociais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Ana Lucia Calbaiser da Silva

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; ROTHEN, J. C.; PIMENTA, A. V.. A relação do discurso acadêmico com as políticas educacionais na Revista Educação & Sociedade (1978-1989). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vagner Ricardo de Araujo Pereira

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.RIGOLIN, C. C. D.; VERASZTO, E. V.. Fóruns de negociações simulados no ensino de engenharia: uma estratégia didática com foco CTS. 2015.

Aluno: Isac Pimentel Guimarães

Hayashi, Carlos Roberto Massao;BITTAR, M.; LIMA, L. F. M.. A constituição do campo acadêmico em política e gestão da educação no nordeste do Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Reinaldo Nicolai Filho

Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.; SANTOS, A. S. R. do. Ciência, Modernização e Educação no Brasil: o INEP em perspectiva (1960-1970). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Guedes dos santos Marconi

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; BEZERRA NETO, L.;FERREIRA JR, A.. As luzes d´A Lanterna: o Iluminismo educacional presente nas edições da primeira e da segunda fase do jornal A Lanterna. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paulo Sérgio Gomes Soares

FERREIRA JR, A.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; ZORZAL, M. F.. EJA: um modelo comunitarista de Educação. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Soraya Mendes Rodrigues Adorno

LOPES, R. E.; BUFFA, E.;HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.. A disciplina História da Educação Brasileira na Universidade Federal da Bahia e na Universidade Estadual de Feira de Santana: o ensino e a docência. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ulisses Mascherini de Lima

Hayashi, Carlos Roberto Massao;SILVA, M. R. da; BATISTA, A. J. G.. Formação e função do tutor: análise bibliométrica da literatura sobre EAD. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Felipe Adriano Alves de Oliveira

Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.; BERBEL, D. B.. Mídias sociais, cultura pop e divulgação científica: um estudo do canal Nerdologia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eder José Santarpio

Hayashi, Carlos Roberto Massao; CRUZ, D. M. C. da;ROCHA, E. S. S.. Estudo bibliométrico da produção científica do periódico Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rejane Galdino

Hayashi, Carlos Roberto Massao;SILVA, M. R. da; MARICATTO, J. A.. Indicadores bibliométricos e altmétricos de grupos de pesquisa do campo CTS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: HUGO RODRIGUES DA SILVA

Hayashi, Carlos Roberto Massao;FERREIRA JR, A.; SOUZA, C. M. de. O estudo da relação entre a Igreja e o Estado na educação brasileira e de sua influência na abordagem teórica dos objetos das ciências naturais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: DANIEL ANDRE RIGO GUIRRA

Hayashi, Carlos Roberto Massao; FURNIVAL, A. C. M.; Araujo, R. F. de. Acesso aberto na UFSCar: um estudo sobre a produção científica dos docentes dos programas de pós-graduação do CCET e CECH. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: José Carlos Bastos Júnior

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.RIGOLIN, C. C. D.; KOBAYASHI, E. M.. Comunicação pública de ciência e health literacy em portais governamentais: um estudo do portal da ANVISA. 2015.

Aluno: Andressa de Almeida França

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.RIGOLIN, C. C. D.; KOBAYASHI, E. M.. Comunicação pública da ciência e tecnologia no Brasil: espaços de participação na Web. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcos Rodrigo Domenici

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; MAAMARI, A. M.; SILVEIRA, R. J. T.. O ensino de filosofia no contexto da Reforma Gentile e a crítica de Gramsci. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maisa Aparecida de Oliveira

FERNANDES, M. C. da S. G.;HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; Silva, E. P.. A atividade docente na Universidade: os impactos da produtividade acadêmica na formação dos estudantes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raquel Juliana Prado Leite de Sousa

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; CALDAS, M. das G.; BARBOSA, H.. Ciência na infância e na juventude: divulgação científica das revistas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Milen Cristina Hebling

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.; FIUZA, A. F.. A resistência dos professores a ditadura militar no Basil: entre documentos oficiais e memórias reveladas, a história de uma luta. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcio da Silva

MAAMARI, A. M.; ROTHEN, J. C.; Hayashi, Carlos Roberto Massao. A influência das disposições culturais no resultados do ENADE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Claudia de Moraes Barros de Oliveira

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FARIA, L. I. L. de; GREGOLIN, J. A. R.. A produção científica em sustentabilidade e a contribuição da ciência e engenharia de materiais. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cibele Correia Semeao Binotto

OGATA, M. N.; MATUMOTO, S.; ANDRADE, T. H. N. de;HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.. O estado da ciência, tecnologia e inovação e sua relação social com enfermagem no Brasil. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luciara Cid Gigante

FERRAZ, M. C. C.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; AZEVEDO, A. M. M. de;RIGOLIN, C. C. D.. Análise da problemática do descarte de lixo tecnológico sob o olhar do campo Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Dirceu Marcos Dolce Furlanetto

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; KERBAUY, M. T. M.; BARBOSA, H.. Uma análise do impacto da sociedade da informação no mercado de trabalho. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aldrei Jesus Galhardo Batista

BITTAR, M.FERREIRA JR, A.; LIMA, C. M. de;HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.. As disciplinas de história da educação e sua contribuição para a formação do educador egresso do curso de pedagogia á distância da UFSCar. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Elen de Cassia Afonso

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; ZORZAL, M. F.;RIGOLIN, C. C. D.. Estudo da apropriação do termo "gestão democrática" no governo Fernando Henrique Cardoso. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Bernadete de Lourdes da Costa Barbosa Figueiredo Filho

Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.; KOBAYASHI, E. M.. Proposta de tertúlia científica em biblioteca universitária: uma contribuição dos Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Bianca Selly Finardi

Hayashi, Carlos Roberto Massao;RIGOLIN, C. C. D.; KOBAYASHI, E. M.. Análise bibliométrica da produção científica de periódicos brasileiros de Ciências Sociais Aplicadas sobre a questão de genero. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Roberto Aparecido Bacci

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; GUIMARAES, V. A. L.; ZAFALON, Z. R.. O perfil dos bolsistas de produtividade em pesquisa da área de ciência da informação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Walisson Marques Marinho de Oliveira

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; PASSOS, C. L. B.; GUIMARAES, V. A. L.. Análise bibliométrica da produção científica de Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sudeste do Brasil: um olhar sobre a avaliação da produção docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amanda Cristina Gonçalves de Oliveira

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; ZAFALON, Z. R.;SOUSA, R. J. P. L. de. Letramento e divulgação científica na Revista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amanda Duarte Alves

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.SOUSA, R. J. P. L. de; GUIMARAES, V. A. L.. Estudo de citação em periódicos da área da Ciência da Informação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Fernanda Ferreira da Silva

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.SOUSA, R. J. P. L. de; GUIMARAES, V. A. L.. Análise bibliométrica da produção científica dos docentes dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Estado de São Paulo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Murakami

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; GUIMARAES, V. A. L.; ANDRETTA, P. I. S.. Indicadores bibliométricos das teses e dissertações brasileiras na área de arquivologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Renan Di Turi Cruz

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; GUIMARAES, V. A. L.; ANDRETTA, P. I. S.. Indicadores bibliométricos da produção científica sobre Tetralogia de Fallot. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliana Gardini

RIGOLIN, C. C. D.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; GUIMARAES, V. A. L.. Estudo de caso: aplicação de um modelo de gestão de documentos na CDP da PROEX da UFSCar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Vidal de Sá

ZAFALON, Z. R.;HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.RIGOLIN, C. C. D.. Produção bibliográfica sobre Che Guevara: autores de impactos nas teses e dissetações nacionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jorge Shigueo Kaneshiro

FERRAZ, M. C. C.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; GRACIOSO, L. de S.. Estudo exploratório sobre tecnologia relacionada a organismos geneticamente modificados. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Carolina Gobatto Rodrigues

FERRAZ, M. C. C.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; AMARAL, R. M.. Guia de fontes de informação para desenvolvimento de um plano de negócio para empresas sustentáveis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Felipe Mussarelli

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; BARBOSA, H.; FRANCISCO, R. E. B.. Avaliação de websites: CMS Drupal e Joomla. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Carlos Alberto Barbosa Ferian

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; RAMALHO, R. A. S.; MORO, B. G.. Análise bibliométrica de teses e dissertações sobre segurança da informação no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Laura Bussb Lemos de Castro

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; AZEVEDO, A. W.; CADAMURO, L.. Análise bibliométrica dos grupos de pesquisa em Educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cássia Harumi Fukuda

FERRAZ, M. C. C.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; MAZOCCO, F. J.. Conhecimento tradicional associado a biopirataria: uma análise da qualidade da informação jornalística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana Gonçalves Luccas

ZAFALON, Z. R.;COSTA, L. S. F.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.. Disseminação seletiva da informação agrícola no Centro Nacional de Pesquisa em Instrumentação Agropecuária, da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, São Carlos (SP). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Camila Ferreira Barbosa

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; AZEVEDO, A. W.; BELLO, S. F.. Educação a distância (EaD): uma análise bibliométrica na Biblioteca Eletrônica Scielo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vinicius Aparecido Motta dos Santos

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.; AMARAL, R. M.; AZEVEDO, A. W.. SEER: relato de experiência dos periódicos eletrônicos do CECH. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cristiane Barbosa de Carvalho

BITTAR, M.HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, C. R. M.FERREIRA JR, A.. O mestrado em Fundamentos da Educação da UFSCar e as influências teóricas de seu tempo: 2004 a 2006. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Arildo José Francisco Martins

HAYASHI, C. R. M.; GIGANTE, M. C.; VIEIRA, A. G. M.. Comutação Internacional: as bibliotecas da Universidade de São Paulo - São Carlos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Simone de Fátima Varandas

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, M. C. P. I.FARIA, L. I. L. de. Sociedade da Informação: bibliotecas digitais de teses e dissertações. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alexandre Bueno

HAYASHI, C. R. M.HAYASHI, M. C. P. I.FARIA, L. I. L. de. Arquitetura da informação para websites. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos.

Hayashi, Carlos Roberto Massao; NHACUONGUE, J. A.; FURNIVAL, A. C. M.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2023. Universidade Federal de São Carlos.

Hayashi, Carlos Roberto Massao;FARIA, L. I. L. de; RAMALHO, R. A. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2021. Universidade Federal de São Carlos.

Hayashi, Carlos Roberto Massao;COSTA, L. S. F.; Dal'Evedove, P. R.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

Hayashi, Carlos Roberto Massao; Simionato, A. C.; RAMALHO, R. A. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

HAYASHI, C. R. M.HOFFMANN, W. A. M.COSTA, L. S. F.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2009. Universidade Federal de São Carlos.

HAYASHI, C. R. M.; MARTUCCI, E. M.; MEY, E. S. A.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 1999. Universidade Federal de São Carlos.

HAYASHI, C. R. M.; MEY, E. S. A.; DIAS, M. M. K.. Cargo de Bibliotecário / Documentalista. 1998. Universidade Federal de Itajubá.

Orientou

Anderson de Oliveira Rufino

Relações entre educação, trabalho e a organização dos indivíduos na constituição da sociedade de classes paulistana; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Natalia Rodrigues de Almeida

Mapeamento da pesquisa em IS aplicada a saúde: uma revisão bibliométrica; Início: 2024; Tese (Doutorado em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maria Antonia de Lima

Análise bibliométrica e epistemológica das teses sobre Instituições Escolares hospedadas no BTD-Campes e na BTDT-Ibict (1996-2003); Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Jennifer Syreetta de Oliveira Spelta

Estudo bibliométrico e epistemológico da produção científica sobre educação em saúde no Brasil; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação / Dinter) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Jordânia Estevão Miranda

A história do IFES Campus Cachoeiro de Itapemirim (1980-2005); Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Lucas Inácio Rodrigues

Processos de produção alimentar na microrregião de Itajubá, Sul de Minas Gerais: uma abordagem a partir da teoria ator-rede; Início: 2022; Tese (Doutorado em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Marli Nogueira de Araújo

Trajetória e êxito escolar de alunos oriundo das camadas populares no ensino médio técnico; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Thayná Luana Borges

Os processos de acesso, permanência e evasão dos estudantes matriculados nos cursos de Pedagogia da DEAD/UFVJM (2019-2022); Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Maria Antonia de Lima

Reconstrução histórica do Grupo Escolar de Ribeirão Claro no período de configuração da concepção pedagógica produtivista no Brasil (1969-2001); 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Eder José Santarpio

Estudo bibliométrico da produção cientifica do periódico Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; 2020; Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

HUGO RODRIGUES DA SILVA

O estudo da relação entre a Igreja e o Estado na educação brasileira e de sua influência na abordagem teórica dos objetos das ciências naturais; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Walisson Marques Marinho de Oliveira

Colaboração científica nos Programas de Pós-Graduação em Educação: uma análise de redes de co-autoria; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Milene Cristina Hebling

A resistência dos professores à ditadura militar no Brasil: entre documentos oficiais e memórias reveladas; a história de uma luta; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Andressa de Almeida França

Comunicação pública da Ciência e Tecnologia no Brasil: espaços de participação na web; 2013; Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Raquel Juliana Prado Leite de Souza

O mito e a mídia: a imagem da ciëncia na revista Ciência Hoje das Crianças (2009-2010); 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Cibele Correia Semeao Binotto

O estado da ciência, tecnologia e inovação e sua relação social com enfermagem no Brasil; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos, ; Coorientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Elen de Cassia Afonso

Apropriações da noção de ?gestão democrática? no governo FHC (1995-2002) encontradas no Banco de Teses da Capes; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Liz Cadamuro

História da Educação no Brasil: Um estudo bibliométrico de Teses e Dissertações; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Jorge Luís Mazzeo Mariano

A implantação da escola primária graduada em Presidente Prudente-SP: As contribuições das professoras primárias (1925-1938); 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Gil Ramos de Carvalho Neto

Relação entre agronegócios sustentáveis e os direitos de propriedade intelectual: um estudo de plantas transgênicas; 2011; Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Ednéia Silva Santos Rocha

Percepção dos docentes e doutorandos dos Programas de Pós-Graduação em Engenharias da UFSCar sobre indicadores de produção científica; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Leila Aparecida Corte Volpini Furquim

O papel pedagógico do tutor de EAD: uma abordagem bibliométrica basada no banco de Teses da CAPES; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Guilherme Guimaraes Pallerosi

As trajetórias tecnológicas ambientais: o caso da tecnologia de reuso de água do Pólo Petroquímico do ABC; 2010; Dissertação (Mestrado em PPG Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Susy dos Santos Pereira

História da educação como sub-campo: um estudo bibliométrico e epistemológico dos grupos de pesquisa da Região Centro-Oeste do Brasil; 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Greissi Gomes Oliveira

Panorama do campo de estudo da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil (2009-2018); 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Eder José Santarpio

Produção científica dos periódicos da Educaação no Scielo (2013-2020): um estudo bibliométrico; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Vagner Ricardo de Araujo Pereira

A Teoria Ator-Rede (TAR) no ensino de engenharia de uma instituição privada no Brasil; 2019; Tese (Doutorado em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Raquel Juliana Prado Leite de Sousa

Produção científica em letramento no Brasil: um estudo bibliométrico do Banco de Teses da Capes e da BDTD; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Simone de Moraes Stange

A construção do conhecimento químico na abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS); 2017; Tese (Doutorado em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Ricardo Almeida

Geração de Tecnologias Sociais a partir de uma logística sustentável articulada com saberes acadêmicos e populares; 2016; Tese (Doutorado em PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Isac Pimentel Guimarães

(entre)laçõs e nós: A constituição do campo acadêmico em Política e Gestão da Educação no Nordeste do Brasil; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Juliana Guedes dos santos Marconi

As luzes d´A Lanterna: o iluminismo educacional presente em edições de um jornal libertário paulistano; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Ricardo Almeida

2022; Universidade Federal de São Carlos, ; Carlos Roberto Massao Hayashi;

Maria Elisabeth Guimarães Moreira

Gestão do PropgWeb: estrutura e funcionalidades; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Roberto Aparecido Bacci

O perfil dos bolsistas de produtividade em pesquisa da área de ciência da informação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Fernanda Ferreira da Silva

Análise bibliométrica da produção científica dos docentes dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Estado de São Paulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Juliana Murakami

Indicadores bibliométricos das teses e dissertações brasileiras na área de arquivologia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Renan Di Turi Cruz

Indicadores bibliométricos da produção científica sobre Tetralogia de Fallot; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Andressa de Almeida França

Avaliação da transparência pública no portal do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Felipe Mussarelli

Avaliação de websites: CMS Drupal e Joomla; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Carlos Alberto Barbosa Ferian

Análise bibliométrica de teses e dissertações sobre segurança da informação no Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Laura Bussab Lemos de Castro

Análise bibliométrica dos grupos de pesquisa em Educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Camila Ferreira Barbosa

Educação a distância (EaD): uma análise bibliométrica na Biblioteca Eletrônica Scielo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Vinicius Aparecido Motta dos Santos

SEER: relato de experiência dos periódicos eletrônicos do CECH; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Arildo José Francisco Martins

Comutação Internacional: as bibliotecas da Universidade de São Paulo - São Carlos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Simone de Fátima Varandas

Sociedade da Informação: bibliotecas digitais de teses e dissertações; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Alexandre Bueno

Arquitetura da informação para websites; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Antonio Maricato

Fontes eletrônicas de informação em direito ambiental; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Cléia Lúcia da Silva

Proposta de Organização e Gerenciamento da Informação e Documentação de um Grupo de Pesquisa; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

DEBORA SIMÕES

Subsídios para um sistema de informação e documentação de arquivos médicos em um Postos de Saúde Municipais; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Isabela Mara do Valle Torezan

Conhecendo e conservando o documento fotográfico; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

João de Melo Maricato

As Tecnologias de Informação e Comunicação nos cursos de Ciência da Informação: um estudo comparativo de realidades do Brasil e Espanha; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Erica Cristiane Rocha Gonçalves

Divulgação científica na Universidade Federal de São Carlos: um estudo de caso; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Márcia Regina da Silva

Política militar na Internet: fontes de informação do Arquivo Ana Lagôa; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Ana Claúdia Stella

Arquivos na Internet; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Luciana Aparecida Brasil

Programa Prossiga - Biblioteca Virtual de Óptica Básica e Aplicada: Um estudo de caso; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Icleir Regina Ávila Milioli

Um estudo do uso da Internet para negócios no Brasil; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Walisson Marques Marinho de Oliveira

Análise bibliométrica da produção científica dos docentes dos Programas de Pós-Graduação em Educação da região Sudeste; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Fernanda Ferreira da Silva

Análise bibliométrica da produção científica dos docentes dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Estado de São Paulo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Amanda Duarte Alves

Análise Bibliométrica dos Grupos de Pesquisa em Educação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Amanda Duarte Alves

Estudos bibliométricos dos grupos de pesquisa em educação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Vinicius Aparecido Motta dos Santos

Produção Científica em Educação nas Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Felipe Mussarelli

Avaliação de Websites: CMS Drupal e Joomla!; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Liz Cadamuro

Produção Científica em Educação nas Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Laura Bussab Lemos de Castro

Análise bibliométrica dos grupos de pesquisa em educação; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

Thais Aparecida de Lima

Produção Científica em Educação nas Bibliotecas Digitais de Teses e Dissertações; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Biblioteconomia e Ciência da Informação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Roberto Massao Hayashi;

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  • HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; SANTOS, J. E. . Resumos de Trabalhos Científicos do VI Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. São Carlos: PROPG/UFSCar, 1998 (Organização).

  • HAYASHI, C. R. M. . Indicadores NIPE (colab). São Carlos: NIPE, 1997 (colaborador).

  • HAYASHI, C. R. M. ; COSTA, L. S. F. ; BUFFA, E. ; MARQUES, W. . Indicadores NIPE (revisão). São Carlos: NIPE / UFSCar, 1997 (Revisão).

Outras produções

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Investigación Bibliotecológica. 2023.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projeto submetida a Fapesp. 2023.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2023.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc - Solicitação de bolsas submetidos ao PPGE/UFSCar. 2023.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Revista Re-Unir. 2023.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de proposta de dossiês submetidos a Reveduc/UFSCar. 2023.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Ciência da Informação. 2022.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Congresso Brasileiro de Resíduos Sólidos - Epersol. 2022.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc - Solicitação de bolsas submetidos ao PPGE/UFSCar. 2022.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de trabalhos submetidos ao VIII Seminário Ibero-Americano de CTS. 2022.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Investigación Bibliotecológica. 2021.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Brazilian Journal of Information Science. 2021.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Ciência da Informação. 2021.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projeto submetida a Fapesp. 2021.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação. 2021.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Revista Catalana de Derecho Ambientl. 2021.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc - Solicitação de bolsas submetidos ao PPGE/UFSCar. 2021.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc - Solicitação de bolsas submetidos ao PPGE/UFSCar. 2020.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de trabalhos submetidos ao EPERSOL / CBRS. 2020.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigos submetidos ao EPERSOL (ebook). 2020.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projeto submetida a Fapesp. 2020.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2020.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc de trabalhos submetidos ao ENICTS. 2019.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de participação em evento submetida a Fapesp. 2019.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2019.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc - Solicitação de bolsas submetidos ao PPGE/UFSCar. 2018.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2018.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projeto submetida a Fapesp. 2018.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de participação em evento submetida a Fapesp. 2018.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Encontros Bibli. 2018.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc - Solicitação de bolsas submetidos ao PPGE/UFSCar. 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de bolsa de mestrado submetida a Fapesp. 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de participação em evento submetida a Fapesp. 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de trabalhos submetidos a ANPAE. 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE). 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Educação em Revista (FaE/UFMG). 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2017.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2016.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2016.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Membro da Comissão de Bolsas do PPGE/UFSCar. 2016.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projeto submetida a Fapesp. 2016.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de bolsa de doutorado no exterior submetida a Capes. 2016.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Encontros Bibli. 2016.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Anais da Academia Brasileira de Ciências. 2016.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de bolsa de doutorado no exterior submetida a Capes. 2015.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2015.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2015.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Membro da Comissão de Bolsas do PPGE/UFSCar. 2015.

HAYASHI, C. R. M. . Parecer ad hoc a solicitação de bolsa de Iniciação Científica submetida a Fapesp. 2014.

HAYASHI, C. R. M. . Parecer ad hoc a solicitação de bolsa de doutorado submetida a Fapesp. 2014.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de projetos submetidos a Proex/UFSCar. 2014.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2014.

Hayashi, Carlos Roberto Massao . Membro da Comissão de Bolsas do PPGE/UFSCar. 2014.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Bolsas do PPGE/UFSCar. 2013.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2013.

HAYASHI, C. R. M. . Parecer ad hoc a solicitação de participação em evento submetida a Fapesp. 2013.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação do Scielo de avaliação de periódico. 2013.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Bolsas do PPGE/UFSCar. 2012.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2012.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de bolsa de Iniciação Científica submetida a Fapesp. 2012.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de bolsa de mestrado submetida a Fapesp. 2012.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Reveduc (PPGE/UFSCar). 2012.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Credenciamento Docente do PPGE/UFSCar. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Bolsas do PPGE/UFSCar. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de participação em evento submetida a Fapesp. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de trabalhos submetidos ao 2º. Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de trabalhos submetidos ao Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de projetos de IC submetidos a Puic/Propq/UFSCar. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Parecer ad hoc a solicitação de projetos de Iniciação Científica submetidos ao Programa Unificado de Iniciação Científica da Propg/UFSCar. 2011.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2010.

HAYASHI, C. R. M. . Membro da Comissão de Seleção do PPGE/UFSCar. 2009.

HAYASHI, C. R. M. . Parecer ad hoc a solicitação de artigo submetido a Revista Histedbr. 2009.

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; BELLO, S. F. . V Seminário de Dissertações e Teses do PPGE/UFSCar. 2013. (Seminario).

Hayashi, Carlos Roberto Massao ; HAYASHI, M. C. P. I. ; SILVA, M. R. da . IV Seminário de Dissertações e Teses do PPGE/UFSCar. 2012. (Seminario).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; 1o. Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade (SBCTS). 2011. (Construção de websites - Plone).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; 1o. Seminário Brasileiro de Ciência, Tecnologia e Sociedade (SBCTS). 2011. (Construção de Websites - OCS).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; 2o. Encontro Brasileira de Bibliometria e Cientometria (EBBC). 2010. (Construção de Website - Plone).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Baixa visão e cegueira na educação infantil: formação de professores, atividades e relatos de experiências. 2009. (Editoração/Livro).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (website). 2009. (Construção de Website - Plone).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Programa de Pós-Graduação em Psicologia (website). 2009. (Construção de Website - Plone).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; FARIA, L. I. L. de ; AMARAL, R. M. ; GRACIOSO, L. de S. . Departamento de Ciência da Informação (website). 2009. (Construção de Website - Plone).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; MUSSARELLI, F. ; PRIVATTI, F. E. . Espaços Urbanos (website). 2009. (Construção de Website - Plone).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; MUSSARELLI, F. ; PRIVATTI, F. E. . Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação (website). 2009. (Construção de Website - Plone).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Ciência, Tecnologia e Sociedade: enfoques teóricos e práticos. 2008. (Editoração/Livro).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anpedinha). 2008. (Construção de websites (Plone)).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; SANTOS, V. A. M. dos . Revista Brasileira de Ciência, Tecnologia e Sociedade (SEER). 2008. (Instalação de websites (SEER)).

HAYASHI, C. R. M. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (website). 2006. (Construção de websites (Mambo)).

HAYASHI, C. R. M. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (sistema de informação). 2006. (Sistema de Informação (Openbiblio)).

HAYASHI, C. R. M. . UEIM - Informação e Memória - UFSCar. 2006. (Construção de websites (Plone)).

HAYASHI, C. R. M. . II Congresso Brasileiro de Educação Especial - Eventos (website). 2005. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . UEIM - Informação e Memória - UFSCar. 2005. (Sistema de Informação (Openbiblio)).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação no Contexto da Educação Especial - disciplina (website). 2004. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . I Congresso Brasileiro de Educação Especial - Eventos (website). 2003. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . 5a. Jornada Científica da UFSCar (website). 2003. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . Resumos de Trabalhos Científicos do X Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (CD-ROM). 2002. (Editoração/Anais).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Núcleo de Estudos em Informação e Memória (website). 2002. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . Arquitetura da Informação - disciplina (website). 2002. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Sistemas de Informação e Bases de C&T - disciplina (website). 2002. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Informação para Educação - disciplina (website). 2002. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . X Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (website). 2002. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . Resumos da 4a. Jornada Científica da UFSCar (CD-ROM). 2001. (Editoração/Anais).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; ESTEVES, R. C. M. . O registro de materiais especiais: um estudo aplicado à coleção João Neves Carneiro (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; LOPES, V. R. R. . Recortes da história: a repressão no período militar (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; SOUZA, E. A. . Espaços da memória: praças e monumentos públicos em São Carlos (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . IX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . Congresso de Pós-Graduação da UFSCar (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . III Encontro de Extensão da UFSCar (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; PESSOTA, V. A. . Cartões postais: um olhar sobre a história de São Carlos (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; DIAS, C. R. . Fontes de informação sobre bibliometria, cientometria e informetria na Internet (website). 2001. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . Resumos de Trabalhos Científicos do VIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (CD-ROM). 2000. (Editoração/Anais).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - UFSCar (website). 2000. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . Informática Documentária - disciplina (website). 2000. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Redes de informação e conhecimento: acesso, busca e uso da informação - PPGEES / UFSCar - disciplina (website). 2000. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; SALEMA, M. M. B. . Preservação, conservação e recuperação de informações fotográficas em acervos pessoais (website). 2000. (Construção de websites).

HAYASHI, M. C. P. I. ; HAYASHI, C. R. M. . Programa de Iniciação Científica: PIBIC/CNPq/UFSCar (bases de dados). 2000. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; CIARLO, A. M. ; CIARLO, A. C. . 13 de maio - Fundação Palmares / UEIM-CECH (bases de dados). 2000. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; SOUZA, E. A. . Espaços da memória: praças e os monumentos públicos em São Carlos (bases de dados). 2000. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; MAZZAROTO, S. F. . Literatura brasileira (bases de dados). 2000. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; PEREIRA, M. A. . Conselho de Defesa da Criança e do Adolescente de São Carlos (bases de dados). 2000. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . VIII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (website). 2000. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. . Resumos de Trabalhos Científicos do VII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (CD-ROM). 1999. (Editoração/Anais).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; MARTINS FILHO, J. R. . Arquivo Ana Lagôa (website). 1999. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; MILANI, M. R. S. . Arquivo Geral da ADUFSCar (website). 1999. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; FRÖNER, K. M. . Preservação do patrimônio arquitetônico em São Carlos (website). 1999. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; STELLA, A. C. . Arquivos na Internet (website). 1999. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . VII Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (website). 1999. (Construção de websites).

HAYASHI, M. C. P. I. ; HAYASHI, C. R. M. ; REZENDE, F. B. . História Oral e Internet (website). 1999. (Construção de websites).

HAYASHI, M. C. P. I. ; HAYASHI, C. R. M. ; SILVA, M. A. . Política militar na internet (website). 1999. (Construção de websites).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; PEROTTI, P. L. . Teatro Municipal de São Carlos (bases de dados). 1999. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; ESTEVES, R. C. M. . O registro de materiais especiais: um estudo aplicado à coleção João Neves Carneiro (bases de dados). 1999. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; SALEMA, M. M. B. . Preservação, conservação e recuperação de informações fotográficas em acervos pessoais (bases de dados). 1999. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; PESSOTA, V. A. . Os cartões postais como fonte histórica (bases de dados). 1999. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. . Resumos de Trabalhos Científicos do VI Congresso de Iniciação Científica da UFSCar (CD-ROM). 1998. (Editoração/Anais).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; REZENDE, F. B. ; MILANI, M. R. S. . ADUFSCar (base de dados). 1997. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; MARTINS FILHO, J. R. ; SILVA, M. R. da ; SILVA, M. A. . O Arquivo Ana Lagôa (base de dados). 1996. (Elaboração de bases de dados).

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; NERY, A. C. B. ; SOUZA, R. F. de ; ZAIA, I. B. ; ARCE, A. . Recuperando, preservando e organizando os acervos das Antigas Escolas Normais do Estado de São Paulo. 2011 (Outro Tipo de Produção - Palestra) .

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Acesso a Banco de Dados Digitais. 2011 (Outro Tipo de Produção - Palestra) .

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. ; FOLLIS, F. . III Seminários de Dissertações e Teses - PPGE/UFSCar. 2011 (Outro Tipo de Produção - Coordenador de sessão (História, Filosofia e Sociologia da Educação)) .

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, C. R. M. ; Uso da Informárica na pesquisa (Palestra). 2006 (Outro Tipo de Produção - Palestra) .

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Gestão de Arquivos e da Informação (Palestra). 2000 (Outro Tipo de Produção - Palestra) .

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Redes de Informação e Conhecimento em Pesquisas Sociais (Palestra). 2000 (Outro Tipo de Produção - Palestra) .

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Comunicação e Informação (Palestra). 2000 (Outro Tipo de Produção - Palestra) .

HAYASHI, C. R. M. ; HAYASHI, M. C. P. I. . Informatização da Unidade Especial de Informação e Memória. 1999 (Outro Tipo de Produção - Projeto de Informatização da Unidade Especial de Informação e Memória) .

HAYASHI, C. R. M. . Revista Multiciência. 1996 (Outro Tipo de Produção - Revista de divulgação científica) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Estudo bibliométrico e epistemológico da produção científica sobre educação em saúde no Brasil, Descrição: O presente projeto pretende investigar sobre o que tem sido produzido pela Educação em Saúde no Brasil. Utilizará a abordagem bibliométrica na coleta da produção científica e abordagem epistemológica na análise dos trabalhos coletados, verificando as opções teórico-metodológicas, os fundamentos teórico-filosóficos, as concepções de ciência, educação e saúde no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Jenniffer Syreetta de Oliveira Spelta - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Processos de produção alimentar: uma abordagem a partir da teoria ator-rede, Descrição: O estudo trata a alimentação, seus processos de produção artesanal e industrial, os saberes e fazeres, as relações e as controvérsias presentes no consumo e as políticas públicas responsáveis pela gestão desses conhecimentos.Espera-se compreender as relações de trabalho vivenciadas nos empreendimentos, o impacto desta prática na construção identitária do local e o retorno social que ela pode provocar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Lucas Inacio Rodrigues - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Gênero, parentalidade e produção científica: impactos da COVID-19 na área de Ciência da Informação, Descrição: Estudos recentes mostram que a pandemia de COVID-19, o maior evento disruptivo desta década, gerou implicações sem precedentes em todas as esferas da vida profissional e familiar. No âmbito acadêmico não foi diferente afetando a produtividade científica de várias áreas de conhecimento e expondo com maior intensidade as desigualdades de gênero já existentes na academia. A pesquisa objetiva conhecer esses impactos na produção científica de homens e mulheres na Ciência da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Alexandre Masson Maroldi - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Integrante / Luis Fernando Maia Lima - Integrante / MARIA CRISTINA PIUMBATO INNOCENTINI HAYASHI - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    Os processos de acesso, permanência e evasão dos estudantes matriculados nos cursos de Pedagogia da DEAD/UFVJM, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo analisar através dos conceitos de capital escolar, cultural, social e econômico, de Bourdieu (2010), os processos de acesso, permanência e evasão dos estudantes matriculados nos cursos de pedagogia e matemática da DEAD/UFVJM, de modo a compreender os impactos da educação a distância para os Vales do Jequitinhonha e Mucuri.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Thayna Luana Borges - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Reconstrução histórica do Grupo Escolar de Ribeirão Claro no período de configuração da concepção pedagógica produtivista no Brasil (1969-2001), Descrição: Esta proposta de trabalho está inserida na área de História da Educação, na temática de História das Instituições Escolares. O objetivo é reconstruir a história do Grupo Escolar de Ribeirão Claro, estado do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Maria Antonia de Lima - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Trajetória e êxito escolar de alunos oriundo das camadas populares no ensino médio técnico, Descrição: O presente projeto insere-se no rol das pesquisas sobre sucesso escolar nas classes populares de curso de nível médio técnico tanto na modalidade concomitante/subsequente quanto na modalidade integrada no IFECT/SP. Do ponto de vista teórico, será baseado em Charlot, em sua "relação com o saber", relação essa construída durante a trajetória escolar, no contexto da vida cotidiana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Marli Nogueira de Araújo - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Relações entre educação, trabalho e a organização dos indivíduos na constituição da sociedade de classes paulistana, Descrição: Estabelecer ligações entre o processo educativo formal e a integração dos indivíduos à sociedade de classes capitalista com suas potencialidades e limites a partir da análise das propostas educativas da Frente Negra Brasileira na primeira metade do século X. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Anderson de Oliveira Rufino - Integrante.

  • 2018 - 2020

    A ciência em Rondônia: um estudo bibliométrico a partir de seus Grupos de Pesquisa, Descrição: Rondônia está situado na porção sul da região Amazônica Brasileira e desde o início de sua colonização iniciado no século XVIII com a chegada dos Bandeirantes que vieram em busca do ouro, até um momento mais atual na história com a instalação de usinas hidrelétricas, o estado vem atraindo inúmeros pesquisadores dado as suas Universidades públicas e particulares, os Centros de Pequisas e, mais recentemente, a sua agência de fomento à pesquisa (FAPERO). Nesse contexto, esse projeto de pesquisa tem como objetivo analisar, mediante a metodologia da análise bibliométrica, os grupos de pesquisa que atuam no estado de Rondônia-RO e a produção científica dos líderes desses grupos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Alexandre Masson Maroldi - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / LUÍS FERNANDO MAIA LIMA - Integrante., Financiador(es): Fundação Rondônia - Auxílio financeiro.

  • 2017 - 2019

    Educação brasileira: a relação entre Igreja e Estado e sua influência na abordagem teórica dos objetos das ciências naturais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Hugo Rodrigues da Silva - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Geração de Tecnologias Sociais a partir de uma logística sustentável articulada com saberes acadêmicos e populares, Descrição: Este estudo pretende caracterizar o potencial das práticas sustentáveis no processo de geração de tecnologia social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Ricardo Almeida - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Natureza da participação feminina nos think tanks brasileiros: lideranças e produção do conhecimento, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Camila Carneiro Dias Rigolin em 27/07/2018., Descrição: CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Perspectivas de gênero no campo da bibliometria no Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi em 10/12/2018., Descrição: Projeto aprovado no âmbito do Edital MCTI/CNPQ/MEC/CAPES Nº 22/2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Integrante / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2017

    A construção do conhecimento químico na abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS), Descrição: Este projeto pretende investigar a construção do conhecimento químico, contextualizado na abordagem ciência, tecnologia e sociedade (CTS), por meio do estudo das ocorrências e aplicações da química orgânica na A Voz do Brasil online, envolvendo os educandos da 3ª. serie do ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Simone de Moraes Stange - Integrante.

  • 2013 - 2017

    A Teoria Ator-Rede (TAR) no ensino de engenharia de uma instituição privada no Brasil, Descrição: Este projeto pretende desenvolver um estudo que possa contribuir para a reflexão acerca da inserção da abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) e de suas implicações para o ensino de engenharia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Vagner Ricardo de Araújo Pereira - Integrante.

  • 2013 - 2017

    Modernização e educaçao no Brasil: o olhar do INEP sobre a educacao brasileira (1964-1985), Descrição: Este projeto pretende analisar a relação entre modernização e educação no Brasil no período do Estado Militar, tendo como objeto de estudo a produção científica do INEP, no período de 1964-1985.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Reinaldo Nicolai Filho - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Um estudo de elites academicas em Política e Gestao da Educacao no Nordeste do Brasil, Descrição: Esta pesquisa pretende investigar as relações entre o aparato institucional, a política de formação de acadêmicos e o estabelecimento de padrões da produção acadêmica, por intermédio das lutas geradas entre as diferentes posições dos agentes em redes de colaboração em torno da temática Política e Gestão da Educação nos PPGE/NE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Isac Pimentel Guimarães - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2013 - 2015

    Comunicação pública da ciência e tecnologia no Brasil: espaços de participação na Web, Descrição: Este projeto pretende identificar e analisar iniciativas de divulgação científica na Web e a existência de espaços e mecanismos capazes de promover a participação pública da população, leiga ou especializada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Andressa de Almeida Franca - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2012 - 2016

    Produção do conhecimento em Educação Física: impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atuam nas instituições de ensino superior da região nordeste, Descrição: Projeto temático - Fapesp. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante / Silvio Ancisar Sanchez Gamboa - Coordenador / Celi Nelza Zulke Taffarel - Integrante / Marcia Ferreira Chaves Gamboa - Integrante / Silvia Cristina Franco Amaral - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Elza Margarida de Mendonca Peixoto - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Indicadores de reputação acadêmica e prestígio científico: proposta baseada em currículos de pesquisadores de produtividade em pesquisa da área de Ciência da Informação, Descrição: Aprovado na chamada pública MCT/CNP 14/2012, na faixa A até R$30.000,00.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Camila Carneiro Dias Rigolin - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    Natureza e Impactos da Participação Feminina nos Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia (INCTs), Descrição: Aprovado na Chamada MCTI/CNPq/SPM-PR/MDA N 32/2012, Categoria 2: Projetos de até R$ 50.000,00. Vigência: 2012-2014 (24 meses).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Camila Carneiro Dias Rigolin - Coordenador / Maria Teresa Miceli Kerbauy - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2015

    As ideias iluministas na educação, Descrição: O presente projeto tem por objetivo verificar a presença dos ideais iluministas de educação que permeiam os textos publicados no periódico operário A Lanterna, publicado em São Paulo no início do século XX.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Juliana Guedes dos Santos Marconi - Integrante.

  • 2011 - 2013

    A participação dos professores na resistência ao governo militar, Descrição: O presente projeto tem por objetivo investigar a participação política dos professores na resistência ao governo militar, especificamente, no período de 1968 a 1974.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Milene Cristina Hebling - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    O mito e a mídia: a imagem da ciência na revista Ciência Hoje das Crianças (2009-2010), Descrição: Este projeto analisa a divulgação científica para crianças feita pela revista Ciência Hoje das Crianças (CHC), publicação da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, a fim de averiguar qual imagem de ciência é difundida por essas publicações, tendo como bases o arcabouço teórico do campo Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e a concepção metodológica da Análise de Conteúdo (AC) com abordagem qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Raquel Juliana Prado Leite de Sousa - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Redes de colaboração científica, Descrição: Este projeto visa compreender as relações estabelecidas entre os produtores de conhecimento e suas respectivas produções científica, de acordo com suas inserções nos campos de conhecimento. Estas relações serão verificadas a partir das relações de união, do grau de colaboração e de sua evolução como colégio invisível. A pesquisa fundamenta-se na teoria das redes de colaboração científica e utiliza a abordagem metodológica da análise das redes sociais (ARS) para examinar as redes de citações e de co-autorias que se estabelecem entre os pesquisadores, de acordo com suas inserções nas áreas de conhecimento a que pertencem. Ao final, pretende-se traçar as redes de colaboração científica e a produção científica nas áreas de conhecimento investigadas, à luz da teoria do mundo pequeno (Small World) e da metodologia da ARS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maycke Young de Lima - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Julia Fernandes Marcelo - Integrante / Suzelei Faria Bello - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Sara de Jesus Silva - Integrante / Walison Aparecido de Oliveira - Integrante.

  • 2009 - 2011

    A implantação da Escola Primária Graduada em Presidente Prudente-SP: As contibuições das professoras primárias (1925-1938), Descrição: Este projeto buscou mostrar qual foi a participação das professoras primárias de Presidente Prudente para a implantação do Primeiro Grupo Escolar da cidade, entre 1925 e 1938, dentro do contexto da história de Presidente Prudente e da feminização do magistério.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Jorge Luis Mazzeo Mariano - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2007 - Atual

    Análise bibliométrica da produção científica em Educação, Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao Grupo de Pesquisa Conhecimento Científico e Produção Científica em Educação , cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq e inserido na linha de pesquisa Análise da Produção Científica em Educação. O projeto objetiva desenvolver reflexões teóricas sobre dimensões quantitativa e qualitativa da produção científica em Educação analisar as características da produção científica no campo dos Fundamentos da Educação (História da Educação, Filosofia da Educação e Sociologia da Educação). Ancorado nos estudos bibliométricos a produção científica em Educação será analisada com vistas a: a) entender a produção do conhecimento científico em Educação é um processo afetado em suas particularidades pelas condições sociais, culturais, econômicas e políticas; b) caracterizar e descrever a produção e a produtividade científica em Educação suas dimensões quantitativa e qualitativa, na perspectiva dos estudos sociais da ciência; c) compreender como são formulados os modelos e os instrumentos de medição e avaliação do conhecimento científico em Educação; d) caracterizar o fluxo da comunicação científica em Educação, desde a geração até a sua disseminação; e) discutir a produção científica em Educação sob a ótica dos vários canais de comunicação; f) analisar a produção científica dos grupos de pesquisa em Educação no Brasil com base na abordagem bibliométrica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Liz Cadamuro - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Laura Bussab Lemos de Castro - Integrante / Julia Fernandes Marcelo - Integrante / Raquel Juliana Prado Leite de Sousa - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador / Walison Aparecido de Oliveira - Integrante / Mariana de Fátima Tartarini - Integrante / Greissi Gomes Oliveira Losilla de Carvalho - Integrante / Eder Jose Santarpio - Integrante / Susy dos Santos Pereira - Integrante.

  • 2007 - Atual

    Estado do conhecimento em educação CTS no Brasil: Grupos de pesquisa, pesquisadores e produção científica, Descrição: Pretende-se realizar uma pesquisa sobre o campo da Educação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (ECTS) com foco nos grupos, especialistas e produção científica visando verificar a sua contribuição para a consolidação deste campo de estudos no país. O corpus da pesquisa será constituído pelos grupos de pesquisa e especialistas atuantes na área e suas respectivas produções científicas. A pesquisa caracteriza-se como exploratória e descritiva de cunho quali-quantitativo. Para o desenvolvimento da metodologia estão previstas a utilização de ferramentas automatizadas de análise bibliométrica. Espera-se construir os indicadores sobre os grupos de pesquisa, especialistas e produção científica em Educação Científica que permitam traçar um panorama deste campo no país e conhecer as principais tendências de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Coordenador / Simone de Moraes Stange - Integrante / Vivianne Caroline Santos Sobral - Integrante.

  • 2006 - 2012

    Produção científica em Educação Jesuítica no Brasil Colonial, Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao Grupo de Pesquisa Educação Jesuítica no Brasil Colonial: 1549-1759 , cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq e inserido na linha de pesquisa Fontes de Informação sobre Educação Jesuítica no Brasil Colonial, cujas preocupações estão centradas no mapeamento, identificação, organização e sistematização das fontes de informação sobre a temática da Educação Jesuítica existentes no país e no exterior, disponíveis em formato digital em bibliotecas digitais de teses e dissertações, sites, periódicos científicos on-line, entre outros - e também aquelas disponíveis no acervo documental do Grupo de Pesquisa Educação Jesuítica no Brasil Colonial. A presente proposta de pesquisa fundamenta-se na historiografia da educação uma vez que pretende refletir sobre a produção do conhecimento em história da educação relativa ao período colonial no Brasil. Apóia-se, do ponto de vista teórico, em autores da área que problematizaram a questão das fontes de pesquisa em Educação, conformando o campo de estudos em História da Educação, ao mesmo tempo em que buscará auxílio de métodos e técnicas próprios da Ciência da Informação para a coleta e organização dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maria Aparecida Pereira - Integrante / Márcia Regina da Silva - Integrante / Marisa Bittar - Integrante / Amarílio Ferreira Júnior - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador.

  • 2006 - 2008

    Ciência, Tecnologia e Sociedade: configuração do campo no Brasil e compreensão pública da ciência no Pólo Tecnológico de São Carlos, Descrição: A presente proposta de pesquisa caminha na direção de responder a duas questões: uma que se debruça em investigar como se configura o campo CTS no Brasil; a outra, inserida no contexto da temática referente à divulgação científica e à compreensão pública da cultura científica e tecnológica. Pretende investigar como uma determinada comunidade de pesquisadores reflete sobre a sua inserção (ou não) no campo CTS e qual é a sua percepção sobre a compreensão pública da ciência. (Edital Universal / CNPq - 2006).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Ariadne Chloe Mary Furnival - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Análise Redes de colaboração científica em educação especial, Descrição: A proposta deste projeto se acha vinculada à linha de pesquisa Produção e Comunicação do Conhecimento Científico e Tecnológico do Grupo de Pesquisa "Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação" - cadastrado e certificado no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil/CNPq. A pesquisa objetivou compreender as relações estabelecidas entre os produtores de conhecimento na área de Educação Especial e produzir reflexões sobre a produção científica nesta área de conhecimento. Foram verificadas possíveis relações de união, grau de colaboração e sua evolução como colégio invisível. A pesquisa fundamentou-se na teoria das redes de colaboração científica e lançou mão da abordagem metodológica da análise das redes sociais (ARS) para examinar as redes de citações e de co-autorias que se estabelecem entre os pesquisadores da área. No final do projeto foram traçadas as redes de colaboração científica e a produção científica na área de Educação Especial, à luz da teoria do mundo pequeno (Small World) e da metodologia da ARS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Maycke Young de Lima - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2003 - 2005

    Indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação no Polo Tecnológico de São Carlos: contribuições para um sistema local de inovação, Descrição: Projeto de Pesquisa que visa construir indicadores de CT&I para o Polo Tecnológico de São Carlos, com vistas a contribuir para o sistema local de inovação. Recebeu recursos do CNPq no Edital Universal/2003.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Massao Hayashi - Integrante / Leandro Innocentini Lopes de Faria - Integrante / Maria Cristina Comunian Ferraz - Integrante / Wanda Aparecida Machado Hoffmann - Integrante / Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação. , Rodovia Washington Luis, Km 235, Monjolinho, 13565905 - São Carlos, SP - Brasil - Caixa-postal: 676, Telefone: (16) 33518374, Fax: (16) 33518353, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador em projeto de pesquisa

Outras informações:
Projeto de pesquisa

2012 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: pesquisador associado em projeto tematico

Outras informações:
Membro de projeto temático apoiado pela Fapesp sob a coordenação do Prof. Dr. Silvio Gamboa (Faculdade de Educação / Unicamp).

2016 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2016

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2007

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - 2004

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

1980 - 1995

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Funcionario tecnico-administrativo, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2024

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Programa de Pós-Gradução em Ciência, Tecnologia e Sociedade.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade.

  • 01/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas (PPGE/UFSCar).

  • 01/2022

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fontes de Informação em Ciência e Tecnologia (2o./2022, 2o./2023), Tecnologias da Informação e Comunicação II (1o./2022, 1o./2023), Conhecimento Científico e Produção Científica (1o./2022), Tópicos Especiais em BCI (1o./2023)

  • 01/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Produção Científica em Educação (1o./201, 1o./2022), Tópicos Especiais em Educação Especial 6: Comunicação Científica e Produção Científica em Educação (1o./2021)

  • 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Coordenação do Curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação.,Cargo ou função, Representante da Area de Formação Geral.

  • 01/2014

    Ensino, PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Capacitação Docente em CTS (1o./2014; 2o./2014), Estudos Dirigidos 1 (1o./2014; 2o./2014; 1o./2015; 1o./2016), PESCD 2 - Prática de Ensino em CTS (1o./2014; 2o./2014), Produção do Conhecimento no Campo CTS (2o./2014; 2o./2015, 2o./2016; 2o./2017; 2o./2018; 2o./2019, 2o./2020, 2o./2021, 2o./2022, 2o./2023))

  • 01/2014

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Centros de Informação I (2o./2014; 1o./2015; 1o./2016; 1o./2017), Estágio em Centros de Informação II (1o./2016; 2o./2017), Estágio em Centros de Informação III (2o./2015; 1o./2016), Estágios em Centros de Informação IV (2o./2015; 1o./2016), Estágios em Centros de Informação V (2o./2015; 1o./2016), Trabalho de Conclusão de Curso 1 (1o./2016; 2o./2016; 1o./2017)

  • 07/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Especial de Informação e Memória, Unidade Especial de Informação e Memória.,Cargo ou função, Membro de conselho da UEIM.

  • 01/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.,Linhas de pesquisa

  • 01/1997

    Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão: Access for Windows 95 (PROPG) - 30hs (Mar/1998).

  • 01/1996

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.,Linhas de pesquisa

  • 10/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.,Cargo ou função, Membro de conselho departamental - DCI/CECH.

  • 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas (PPGE/UFSCar).

  • 01/2014 - 12/2021

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fontes de Informação em CT (1o./2015; 1o./2016; 1o./2017; 1o./2018; 1o./2019; ENPE/2020, 1o./2021), Fontes de Informação em Rede (1o./2014; 1o./2015), Introdução a Informática (2o./2014), Sistemas de Informação em CT (1o./2014; 2o./2014; 2o./2015; 2o./2016; 1o./2017), Tecnologias de Informação e Comunicação II (2o.2014; 2o./2015; 2o./2016; 2o./2017; 2o./2018; 1o./2019 - RER; 2o.;2019, 10./2021), Tópicos Especiais em BCI (1o./2015)

  • 01/2014 - 12/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Produção Científica em Educação (1o./2015; 1o./2018; 1o./2019), Estudos e Produções em Educação 1 (1o./2015; 1o./2016; 1o./2020), Estudos e Produções em Educação 2 (1o./2015; 1o./2016; 1o./2018; 1o./2020), Seminários de Dissertação em Educação (2o./2014; 2o./2015), Seminários de Pesquisa em HFSE (1o./2016), Seminários de Tese em Educação (2o./2014; 2o./2015), Tópicos em Educação Especial 6: Comunicação Científica e Produção Científica em Educação (1o./2018; 1o./2019)

  • 01/2018

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciência da Informação.,Cargo ou função, Vice-Chefia do Departamento de Ciência da Informação.

  • 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Representante da linha de pesquisa HSFE na Comissão de Bolsas.

  • 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Representante da linha de pesquisa HSFE na CPG/PPGE.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Centros de Informação (2o./2013), Sistemas de Informação em C&T (2o./2013), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 1 (2o./2013), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 2 (2o./2013)

  • 03/2008 - 12/2013

    Ensino, PPG Ciencia, Tecnologia e Sociedade - UFSCar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bibliometria, Cientometria e Epistemologia (2o./2011), Ciência, Tecnologia e Sociedade - CTS (1o./2009), Estágio Supervisionado de Capacitação Docente em Ciência, Tecnologia e Sociedade (1o./2010; 1o./2011; 2o./2011; 1o./2012; 2o./2012; 1o./2013; 2o./2013) ), Estudos Sociais de Ciência e Tecnologia (2o./2010), Produção do Conhecimento no Campo CTS (2o./2013; 2o./2014; 2o./2015), Seminários Avançados de Ciência e Tecnologia (1o./2011), Seminários de Dissertação - CTS (1o./2008; 1o./2011)

  • 08/2009 - 07/2013

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Centros de Informação (1o./2010), Estágio em Centros de Informação (1o./2011), Estágio em Centros de Informação (1o./2012), Estágio em Centros de Informação (1o./2013), Estágio em Centros de Informação (2o./2009), Estágio em Centros de Informação (2o./2010), Estágio em Centros de Informação (2o./2011), Estágio em Centros de Informação (2o./2012), Fontes de Informação em Rede (1o./2013), Introdução a Informática para BCI (1o./2010), Introdução a Informática para BCI (1o./2011), Introdução a Informática para BCI (1o./2012), Sistemas de Informação em C&T (2o./2009), Sistemas de Informação em C&T (2o./2010), Sistemas de Informação em C&T (2o./2011), Sistemas de Informação em C&T (2o./2012), Tópicos Especiais em BCI (1o./2010), Tópicos Especiais em BCI (1o./2011), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 1 (1o./2011), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 1 (1o./2012), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 1 (1o./2013), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 1 (2o./2009), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 1 (2o./2011), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 1 (2o./2012), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 2 (1o./2010), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 2 (1o./2012), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 2 (1o./2013), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 2 (2o./2009), Trabalho de Conclusão de Curso para BCI 2 (2o./2010)

  • 03/2009 - 12/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Produção Científica em Educação (2o./2012), Educação Brasileira (2o./2011), Pesquisa em Educação: abordagens teórico-metodológicas (2o./2009), Seminários de Dissertação em Educação (2o./2012), Seminários de Dissertação em Fundamentos da Educação (1o./2009), Seminários de Educação (1o./2010), Seminários de Tese em Educação (2o./2012)

  • 05/2007 - 12/2008

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial.,Cargo ou função, Supervisão de Educação a Distância.

  • 04/2008 - 06/2008

    Ensino, Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educaçao Especial em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

  • 03/2008 - 04/2008

    Ensino, Formação de Professores para a Inclusão de Alunos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Educação a Distância

  • 03/2008 - 04/2008

    Ensino, Inclusão Educacional do Deficiente Visual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Educação a Distância (Mar-Abr/2008)

  • 02/2008 - 02/2008

    Ensino, Curso de Formação de Tutoria Presencial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curso de Formação de Tutoria Presencial

  • 07/2005 - 11/2007

    Direção e administração, Unidade Especial de Informação e Memória, Unidade Especial de Informação e Memória.,Cargo ou função, Chefe.

  • 08/2007 - 09/2007

    Ensino, Curso de Formação de Tutoria Virtual - Formação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curso de Formação de Tutoria Virtual

  • 08/2007 - 09/2007

    Ensino, Curso de Formação de Tutoria Virtual - Inclusão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Curso de Formação de Tutoria Virtual

  • 01/1996 - 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.,Linhas de pesquisa

  • 01/2001 - 06/2006

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Assessor de Informática.

  • 01/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissão de Informática.,Cargo ou função, Membro de conselho - COINFO.

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Centros de Informação 1 (10cr), Estágios em Centros de Informação 2 (10cr), Informação e Sociedade (4cr), Linguagens Documentária 3 (4cr), Trabalhos de Conclusão de Curso 1 (12cr), Trabalhos de Conclusão de Curso 2 (8cr)

  • 10/2002 - 02/2003

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informação e Educação (4cr), Sistemas de Informação e Bases de C&T (4cr), Estágio em Centros de Informação 1 (10cr), Estágio em Centros de Informação 2 (10cr), Trabalhos de Conclusão de Curso 2 (8cr)

  • 04/2002 - 08/2002

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arquitetura da Informação (4cr), Linguagens Documentárias 3 (4cr), Estágio em Centros de Informação 1 (10cr), Estágios em Centros de Informação 2 (10cr), Trabalhos de Conclusão de Curso (12cr), Trabalhos de Conclusão de Curso 2 (8cr)

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Centros de Informação 1 (10cr), Estágio em Centros de Informação 2 (10cr), Informática Documentária (6cr), Representação Descritiva 2 (4cr), Trabalho de Conclusão de Curso 1 (12cr), Trabalho de Conclusão de Curso 2 (8cr)

  • 01/2001

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Editoração Eletrônica 1 (4 cr) (2o./2001), Estágio em Centros de Informação 1 (10cr) (2o./2001), Estágio em Centros de Informação 2 (10cr) (2o./2001), Representação Descritiva 2 (2cr) (2o./2001), Trabalho de Conclusão de Curso 1 (12cr) (2o./2001), Trabalho de Conclusão de Curso 2 (8cr) (2o./2001)

  • 01/2000 - 12/2000

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Centros de Informação 1 (10cr) (1o./2000), Estágio em Centros de Informação 2 (10cr) (1o./2000), Informática Documentária (6cr) (1o./2000), Trabalho de Conclusão de Curso 2 (8cr) (1o./2000), Estágio em Centros de Informação 2 (10cr) (2o./2000), Informação e Comunicação na Gestão de Arquivos e Documentos (4cr) (2o./2000), Representação Descritiva 2 (2cr) (2o./2000)

  • 12/1998 - 04/2000

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 01/1999

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redes de Informação e Comunicação (4cr) - Turma A (2o./1999), Redes de Informação e Comunicação (4cr) - Turma B (2o./1999), Informação e Comunicaação na Gestão de Arquivos e Documentos(4cr) (2o./2000), Trabalho de Conclusão de Concurso 2 (8cr) (1o./2000)

  • 01/1998

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Centros de Informação 1 (10cr) (2o./1998; 1o./1999; 2o./1999; 1o./2000), Estágio em Centros de Informação 2 (10cr) (2o./1998; 1o./1999; 1o./2000; 2o./2000), Informática Documentária (6cr) (1o./1999; 2o./2000), Processamento de textos para BCI (2cr) (2o./1998), Trabalho de Conclusão de Curso 1 (12cr) (2o./1998; 1o./1999), Trabalho de Conclusão de Curso 2 (12cr) (1o./1999; 2o./1999), Representação Descritiva 2 (2cr) (2o./2000)

  • 01/1996

    Ensino, Biblioteconomia e Ciência da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Documentária 1 (4cr) (2o./1996), Informática Documentária 2 (2cr) (1o./1996; 1o./1998; 2o./1998), Linguagens Documentárias 1 (4cr) (1o./1996; 2o./1997), Linguagens Documentárias 3 (4cr) (1o./1997), Metodologia de Construção de Guia de Fontes de Informação em Rede (2cr) (1o./1998), Representação Descritiva 2 (4cr) (1o./1996; 1o./1997; 2o./1997), Representação Descritivia 2 (2cr) (2o./1997; 2o./1998; 2o./1999)