Robson Lopes de Freitas Junior

Doutor em Geografia (UERJ), especialista em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação à Distância (UFF), mestre em Geomatica (UERJ), especialista em Gestão Ambiental (UFRJ) e graduado em Geografia (UFF). Possui experiência na área de cartografia, geotecnologias, ensino de Geografia e educação especial e inclusiva. Atualmente é professor do Instituto Benjamin Constant com destaque para a docência de Geografia de alunos com deficiência visual, produção de material didático e elaboração de mapas táteis. É coordenador dos cursos de pós graduação lato sensu do IBC, revisor e elaborador de textos científicos, além de também atuar na produção de mapas táteis.

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2014 - 2018

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Práticas de ensino fundamental em Geografia, através de Geotecnologias, no âmbito da educação especial para alunos de baixa visão do Instituto Benjamin Constant (IBC) ? município do Rio de Janeiro
, Ano de obtenção: 2018. Vivian Castilho da Costa. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Snsoriamento Remoto e Geoprocessamento.

Mestrado em Geomatica

2009 - 2011

Centro de Estudos da Faculdade de Engenharia da UERJ
Título: Segmentação e classificação de imagens destinadas ao mapeamento digital do Parque Nacional da Serra dos Órgãos (PARNASO)
, Ano de Obtenção: 2011.Gilberto Pessanha Ribeiro.

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de EAD

2014 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA PROPAGAÇÃO DA INTERATIVIDADE EDUCACIONAL
Orientador: Vladimir Leite Gonçalves

Especialização em MBE - Pós-Graduação Executiva em Meio Ambiente

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Principais Impactos Ambientais Provocados Pela Expansão Urbano-Industrial: O Caso da Baixada de Jacarepaguá

Graduação em Geografia

2003 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO E IMPACTOS AMBIENTAIS NA BAIXADA DE JACAREPAGUÁ
Orientador: Reiner Olíbano Rosas

Formação complementar

2012 -

Extensão universitária em Análise Ambiental na Indústria do Petróleo. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas para Criação de Documentos Digitais Acessíveis Aplicadas à DV. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Práticas educativas para uma vida independente. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Orientação e Mobilidade. , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2014 - 2014

Baixa Visão. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2013 - 2013

Sorobã. (Carga horária: 120h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2013 - 2013

Introdução ao sistema Braille. (Carga horária: 120h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2008 - 2008

ArcGIS - Construindo um Geodatabase. (Carga horária: 24h). , IMAGEM, IMG, Brasil.

2007 - 2007

Introdução Ecognition Definiens Profesional. (Carga horária: 9h). , Threetek - Soluções em Geomatica, THK, Brasil.

2007 - 2007

Geomatica Focus e Introdução ao OrthoEngine. (Carga horária: 9h). , Threetek - Soluções em Geomatica, THK, Brasil.

2006 - 2006

Introdução ao ArcGIS. (Carga horária: 4h). , Threetek - Soluções em Geomatica, THK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino de Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Cartografia.

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Meio Ambiente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geodésia/Especialidade: Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Sistemas de Informações Geográficas.

Organização de eventos

ARRUDA, L. M. S. ; MAFRA, R. L. P. ; FERREIRA, F. C. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . " A crise da falta de professores". 2023. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro de Climatologia Geográfica da UNIVERSO.Aquecimento global e seus impactos na economia: a lógica do desenvolvimento sustentável. 2006.. 2007. (Encontro).

VIII Semana UERJ de Meio Ambiente.Efeito Estufa e seus impactos globais: a busca pelo desenvolvimento sustentável.. 2007. (Outra).

XIII Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto.A importância do uso de imagens de satélite e cartas-imagem para a execução do trabalho de campo em Geografia. 2007. (Simpósio).

IX Encontro de Geociências - GEOUFF 2006.Paisagens rurais na cidade do Rio de Janeiro: formas e resistências em Jacarepaguá. 2006. (Encontro).

II Simpósio de Geografia.Classificação climática segundo os métodos de Thorntwaide e Köppem.. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: EDNA SOUTO DA SILVA

RUST, N. M.; GARCIA, F. B.;FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. Uma proposta de formação continuada para professores: Educação especial na perspectiva inclusiva com foco na deficiência visual. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.

Aluno: Tailson Furtado Silva

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; FERREIRA, F. C.; ARRUDA, L. M. S.; SILVA, A. L. B.; SANTOS, M. R.. Utilização de cordel e elaboração de quebra-cabeça tátil para o ensino da região Nordeste: exemplos de práticas pedagógicas para educandos com deficiência visual. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.

Aluno: Tainã Moreira da Silva

SOUSA., G. M.; SENA, C. C. R. G.;FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. GEOTECNOLOGIAS E CARTOGRAFIA TÁTIL: AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MAPAS TÁTEIS AO JARDIM BOTÂNICO DA UFRRJ. 2024. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Lúcia Ferreira Cruz

DELOU , C. M. C.;FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; OLIVEIRA, A. A. A. R.; FERREIRA, F. C.. ?Além da visão: a pessoa cega e a fotografia?. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.

Aluno: Elaine Cristina da Silva

GOMES, M. O.;FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; BRASIL, P. C. S.; MELLO, M. N.. Oficinas multissensoriais de leitura para alunos com deficiência visual. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.

Aluno: Dirlan Justino Lece da Silva

FREITAS JUNIOR, ROBSON LOPES DE; FERREIRA, F. C.; ARRUDA, L. M. S.; SILVA, A. C.. A utilização de quebra-cabeça tátil interativo no ensino de geografia para alunos com deficiência visual. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.

Aluno: Dirlan Justino Lece da Silva

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; FERREIRA, F. C.; ARRUDA, L. M. S.. A utilização de quebra-cabeça tátil interativo no ensino de Geografia para alunos com deficiência visual. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.

Aluno: Tainã Moreira da Silva

SOUSA., G. M.; SENA, C. C. R. G.;FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. CARTOGRAFIA TÁTIL: GEOTECNOLOGIAS TRAZENDO ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Tailson Furtado Silva

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; FERREIRA, F. C.; ARRUDA, L. M. S.; SANTOS, M. R.. Utiização do cordel e elaboração de quebra cabeça tátil para o ensino da Região Nordeste: exemplos de práticas pedagógicas para educandos com deficiência visual. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant.

Aluno: JULIO CESAR ALMEIDA DOS SANTOS

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. Recursos hídricos e sua importância nas aulas de Geografia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MOZENCLEVER NERI BARBOSA

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. AULA PRÁTICA DE GEOGRAFIA COM O USO DE GEOTECNOLOGIAS PARA IDENTIFICAR E GEORREFERENCIAR RUAS ALAGADAS.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Emílio Soares Lucas

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. Representações Cartográficas Com Base no Tempo Levado Por Estudantes Até a Escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: JOSE MAURICIO DE ASSIS

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. O SAERJINHO: A Avaliação, abordagem cartográfica e análise de resultados.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; SILVA, A. L. B.; FERREIRA, F. C.; ARRUDA, L. M. S.; RUST, N. M.. Processo seletivo para discentes do curso de especialização em metodologias do ensino para pessoas com deficiência visual. 2023. Instituto Benjamin Constant.

GOMES, M. O.; SANTOS, M. R.;FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; LUPETINA, R. M.. Processo seletivo para discentes do mestrado em ensino na temática da deficiência visual. 2023. Instituto Benjamin Constant.

MONTEIRO, A. F. B.; RANGEL, F. A.; GOMES, M. O.;FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de. Processo Seletivo para discentes da especialização em Teorias e Métodos sobre alfabetização de pessoas com Deficiência Visual. 2022. Instituto Benjamin Constant.

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de; SILVA, A. L. B.; ARRUDA, L. M. S.; FERREIRA, F. C.. Processo Seletivo de discentes para especialização em metodologias do ensino de Geografia para pessoas com deificência visual. 2022. Instituto Benjamin Constant.

Orientou

Késia Paula de Oliveira

Quebra-cabeça tectônico: Uma abordagem lúdica multissensorial no ensino de placas tectônicas para estudantes com deficiência visual; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant; (Orientador);

Tailson Furtado Silva

Utilização de cordel e elaboração de quebra cabeça tátil para o ensino da região Nordeste: exemplos de práticas pedagógicas para educandos com deficiência visual; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant; (Orientador);

Dirlan Justino Lece da Silva

O ensino de Geografia para alunos com deficiência visual: A utilização de mapa tátil montável como recurso pedagógico na abordagem do conceito de região e território; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant; (Orientador);

Tailson Furtado Silva

Utilização de cordel e elaboração de quebra-cabeça tátil para o ensino da região Nordeste: exemplos de práticas pedagógicas para educandos com deficiência visual; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant, ; Orientador: Robson Lopes de Freitas Junior;

Dirlan Justino Lece da Silva

A utilização de quebra-cabeça tátil interativo no ensino de Geografia para alunos com deficIência visual; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino na Temática da Deficiência Visual) - Instituto Benjamin Constant, ; Orientador: Robson Lopes de Freitas Junior;

TYANNÁ PEIXOTO OSÓRIO

CARTOGRAFIA TÁTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS PROBLEMAS ENFRENTADOS POR PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA MINISTRAR CONTEÚDOS PARA DEFICIENTES VISUAIS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Robson Lopes de Freitas Junior;

Clodoaldo Prado Carneiro

ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA PARA SURDOS: SINALIZANDO A GLOBALIZAÇÃO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Robson Lopes de Freitas Junior;

Sthefani Rosa Nascimento

AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TRILHAS INTERPRETATIVAS INCLUSIVAS EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO DA NATUREZA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Robson Lopes de Freitas Junior;

Produções bibliográficas

SILVA, D. J. L. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . O Ensino de Geografia para Alunos com Deficiência Visual em uma Perspectiva Inclusiva. Educação Geográfica em Foco , v. 8, p. 1-12, 2024.
FREITAS JUNIOR, ROBSON LOPES DE . Cartografia tátil como subsídio ao processo de ensino e aprendizagem em geografia para pessoas com deficiência visual. GIRAMUNDO - REVISTA DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO PEDRO II , v. 5, p. 29-39, 2020.
FREITAS JUNIOR, ROBSON LOPES DE ; COSTA, VIVIAN CASTILHO DA . GEOTECNOLOGIAS COMO SUBSÍDIO A PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA PARA ALUNOS DE BAIXA VISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (IBC). GEOGRAFIA ENSINO & PESQUISA , v. 21, p. 135, 2017.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; FERREIRA, F. C. ; ARRUDA, L. M. S. . MARACANÃ: impressões e percepções dos alunos com deficiência visual do Instituto Benjamin Constant (IBC) durante visita guiada ao estádio. GIRAMUNDO - REVISTA DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO PEDRO II , v. 1, p. 109, 2014.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; CARVALHO, M. V. A. ; SANTOS, Wilson Messias dos ; CAMPOS, R. M. . Efeito estufa e seus impactos globais: a busca pelo desenvolvimento sustentável. INTERAGIR (UERJ) , v. 9, p. 29-38, 2006.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . GEOTECNOLOGIAS E CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO. GEOTECNOLOGIAS E CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO. 1ed.: , 2021, v. , p. 107-120.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Produção de mapas táteis com o auxílio das Geotecnologias para a prática de ensino em Geografia: um estudo de caso no Insituto Benjamin Constant (IBC). In: Luiz Paulo da Silva Braga. (Org.). Ciência em foco - O Centro de Estudos e Pesquisas do Insituto Benjamin Constant. 1ed.: , 2021, v. 1, p. 73-89.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . CONTRIBUIÇÕES DAS GEOTECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DE BAIXA VISÃO. In: Colóquio Internacional em Educação, Cidadania e Exclusão: Didática e Avaliação, 2015, Rio de Janeiro. IV Colóquio Internacional em Educação, Cidadania e Exclusão: Didática e Avaliação, 2015.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Geotechnology as subsidy to teaching Geography and Environment for students with low vision. In: Congresso Internacional de Cartografia, 2015, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Internacional de Cartografia, 2015.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; RIBEIRO, G. P. . Classificação de imagens para mapeamento digital do Parque Nacional da Serra dos Órgãos (PARNASO). In: III Simpósio Brasileiro de Geomática, 2012, Presidente Prudente. Anais do III Simpósio Brasileiro de Geomática, Presidente Prudente - SP, 25-27 de julho de 2012. v.1., 2012.
RIBEIRO, G. P. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Mapeamento Digital de Uso da Terra e Cobertura Vegetal do Bonfim, Petrópolis (RJ), Parque Nacional da Serra dos Órgãos ? PARNASO?. In: VI Colóquio Brasileiro de Ciências Geodésicas, 2009, Curitiba. Mapeamento Digital de Uso da Terra e Cobertura Vegetal do Bonfim, Petrópolis (RJ), Parque Nacional da Serra dos Órgãos ? PARNASO?, 2009.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; SANTOS, Wilson Messias dos ; CARVALHO, M. V. A. . "Aplicação de Geotecnologias como Subsídio para Análise Ambiental no Parque Estadual da Pedra Branca. In: I Encontro Científico do Parque Estadual da Pedra Branca, 2009, Rio de Janeiro. I Encontro Científico do Parque Estadual da Pedra Branca, 2009.
DI MAIO, A. C. ; CARVALHO, M. V. A. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; SILVA, I. B. D. ; VALDEGER, C. A. . Geotecnologias Digitais no Ensino: integração ensino, pesquisa e extensão. In: IX Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia e V Colóquio Cartografia para Crianças e Escolares, 2007, Niterói - RJ. Anais do IX Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia e V Colóquio Cartografia para Crianças e Escolares, 2007.
CARVALHO, M. V. A. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; CAMPOS, R. M. ; SANTOS, Wilson Messias dos ; SARDEMBERG JUNIOR, H. . A importância do uso de imagens de satélite e cartas-imagem para a execução do trabalho de campo em Geografia. In: XIII Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2007, Florianópolis - SC. Anais do XIII Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2007. p. 1409-1416.
CARVALHO, M. V. A. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; SANTOS, Wilson Messias dos . Paisagens rurais na Cidade do Rio de Janeiro: formas e resistências em Jacarepaguá. In: IX Encontro de Geociências - GEOUFF, 2006, Niterói /RJ. Anais do GEOUFF 2006, 2006, 2006.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; CARVALHO, M. V. A. ; CAMPOS, R. M. . Aquecimento global e seus impactos na economia: a lógica do desenvolvimento sustentável. In: IX Encontro de Geociências, 2006, Niterói/RJ.. Anais do GEOUFF 2006, 2006.
CARVALHO, M. V. A. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; SANTOS, Wilson Messias dos . Paisagens Rurais na Cidade do Rio de Janeiro: Formas e Resistências em Jacarepaguá. In: XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2006, Rio de Janeiro. XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2006.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Contribuição à Caracterização Clima´tica do Município de Iguaba Grande, Região dos Lagos, Estado do Rio de Janeiro. In: VIII Congresso Brasileiro de Defesa do Meio Ambiente, 2005, Rio de Janeiro. VIII Congresso Brasileiro de Defesa do Meio Ambiente, 2005.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Utilização da Internet para a Construção de um Glossário Cartográfico. In: Agenda Acadêmico-Científica 2005, 2005, Niterói. Agenda Acadêmico-Científica 2005, 2005.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; RIBEIRO, G. P. . "Mapeamento do Parque Nacional da Serra dos Órgãos (PARNASO) através de Processamento Digital de Imagens. In: III Encontro UERJ de Geomática, 2010, Rio de Janeiro. III Encontro UERJ de Geomática, 2010.
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; MESQUITA, B. M. ; FERREIRA, F. C. ; ARRUDA, L. M. S. . PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA PARA PESSOAS CEGAS OU COM BAIXA VISÃO. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (I CONIN - IBC), 2022, Rio de Janeiro. PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA PARA PESSOAS CEGAS OU COM BAIXA VISÃO, 2022. p. 361-361.
DI MAIO, A. C. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; CARVALHO, M. V. A. . Geotecnologias Digitais, Internet e Educação Ambiental. In: VI Fórum de Educação Ambiental da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2007, Rio de Janeiro - RJ. Anais do VI Fórum de Educação Ambiental, 2007., 2007.
CAMPOS, R. M. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; CARVALHO, M. V. A. ; VALLEJO, L. R. . Mata Atlântica e Unidades de Conservação da Natureza no Estado do Rio de Janeiro. In: IX Encontro de Geociências, 2006, Niterói/RJ. Anais do GEOUFF 2006, 2006, 2006.
SILVA, D. J. L. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . O ensino de Geografia para alunos com deficiência visual em uma perspectiva inclusiva. Revista Educação Geográfica em Foco , 2024.
FREITAS JUNIOR, ROBSON LOPES DE . Contribuições da Cartografia no Ensino de Geografia para Pessoas com Deficiência Visual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . CONTRIBUIÇÕES DAS GEOTECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DE BAIXA VISÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Tactile maps: a case study of federal Benjamin Constant. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Geotechnology as subsidy to teaching Geography and Environment for students with low vision. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Saúde Ambiental das Lagoas do Rio de Janeiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; CARVALHO, M. V. A. ; CAMPOS, R. M. ; Santos Junior, W. M . Efeito Estufa e seus impactos globais: a busca pelo desenvolvimento sustentável. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DI MAIO, A. C. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; CARVALHO, M. V. A. ; VALDEGER, C. A. . Geotecnologias Digitais no Ensino: integração ensino, pesquisa e extensão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Aquecimento global e seus impactos na economia: a lógica do desenvolvimento sustentável. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SARDEMBERG JUNIOR, H. ; FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; MACIEL, Cristiano dos Santos ; MOORE, Flavio ; Santos Junior, W. M ; VIANNA, Paulo José Affonso . Classificação climática segundo os métodos de Thorntwaite e Köppem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . Alterações Ambientais Provocadas pela Expansão Urbano-Industrial: O Caso da Baixada de Jacarepaguá, Rio de Janeiro (RJ). 2009 (Monografia).
FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO E IMPACTOS AMBIENTAIS NA BAIXADA DE JACAREPAGUÁ 2008 (Monografia).

Outras produções

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de . O ENSINO DE GEOGRAFIA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO DISCURSO DA ?INCLUSÃO. 2015.

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; FERREIRA, F. C. ; MESQUITA, B. M. . Oficina de Geografia. 2019. .

FREITAS JUNIOR, Robson Lopes de ; FERREIRA, F. C. ; MESQUITA, B. M. . RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Benjamin Constant, Instituto Benjamin Constant - RJ - Brasil. , Avenida Pasteur - até 213/214, Botafogo, 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 998588428

Experiência profissional

2024 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do curso de pós graduação do IBC, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor das disciplinas Materiais Grafotáteis e Seminário de Pesquisa do curso de pós graduação lato Sensu em Metodologias do ensino na temática da deficiência visual

2024 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselhos, Comissões e Consultoria, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão Deliberativa do Curso de Pós-Graduação em Metodologias do Ensino na Temática da Deficiência Visual.

2023 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselhos e Comissões, Carga horária: 2

Outras informações:
Vice Coordenador Geral e Coordenador do Comitê Científico do I Colóquio de Cartografia Tátil - IBC 2024

2023 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselhos e Comissões, Carga horária: 2

Outras informações:
Coordenador do evento de extensão: I Feira Literária Inclusiva (FLI)

2022 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de cursos de pós lato sensu, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador dos cursos de pós graduação lato sensu do IBC

2022 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do curso de pós graduação do IBC, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor das disciplinas Cartografia Tátil e Seminário de Pesquisa do curso de pós graduação lato sensu em Metodologias do ensino de Geografia na temática da deficiência visual

2021 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do PPGEDV-IBC, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do mestrado profissional em ensino na temática de deficiência visual ministrando a disciplina: Geotecnologias Aplicadas ao Ensino de Pessoas com Deficiência Visual

2013 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Geografia do Ensino Fundamental e Médio

2023 - 2023

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselhos, Comissões e Consultoria, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão de Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso (PPC) para o Curso de Pós-Graduação em Metodologias do Ensino na Temática da Deficiência Visual.

2019 - 2022

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso de pós lato sensu, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do curso de pós graduação lato Sensu em Metodologias do ensino de Geografia na temática da deficiência visual

2013 - 2016

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de área: Geografia, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselhos, Comissões e Consultoria, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente

Atividades

03/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Benjamin Constant - RJ - Brasil.,Linhas de pesquisa

2012 - 2016

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor e criador de Material Didático no Curso de Extensão, Aperfeiçoamentoe de Pós-Graduação Lato Sensu Cartografia, Geotecnologias e Meio Ambiente no Ensino (2014-2016), para Professores da rede pública de ensino do Rio de Janeiro, Produção de livros e apostilas no tema Cartografia e Sensoriamento Remoto,para Educação Continuada de professores de Geografia, do ensino regular e de Jovens e adultos (EJA).

2013 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor Substituto de Geoprocessamento para o curso de Geografia

2012 - 2013

Faculdade Souza Marques

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - Especialização Meio Ambiente, Carga horária: 4

2010 - 2013

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - Especialização Meio Ambiente, Carga horária: 8

2009 - 2014

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Geografia dos Ensinos Fundamental e Médio

2010 - 2013

Concremat Engenharia e Tecnologia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Géografo, Carga horária: 30

Outras informações:
Estudos de viabilidade e de avaliação ambiental, construção de mapas temáticos, processamento digital de imagens, integração de bases de dados, interpretação de imagens digitais, consultas e análises espaciais.

2010 - 2010

AGRAR CONSULTORIA E ESTUDOS TÉCNICOS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Geógrafo - Coordenador de Geoprocessamento, Carga horária: 30

Outras informações:
Execução de estudos de impactos ambientais e relatórios de impactos sobre o meio ambiente (EIA-RIMA), estudos de viabilidade e de avaliação ambiental, construção de mapas temáticos, processamento digital de imagens, integração de bases de dados, interpretação de imagens digitais, consultas e análises espaciais.

2008 - 2009

Threetek - Soluções em Geomática

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Géografo - Técnico em Geoprocessamento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto aplicados a Gestão Ambiental. Domínio dos aplicativos: ArcGIS/ArcInfo 9.2, ArcView 3.2, PCI Geomatics 9 e 10; conhecimentos básicos de Definiens 7.0, eCognition 4.0, Global Mapper 9.3, Fledermaus, Envi, SPRING e Terra View; experiência em processamento digital de imagens de sensores remotos óticos e SAR (radar); experiência em sistemas de informação geográfica (SIG), criação de bancos de dados espaciais, interpretação e produção de mapas temáticos, integração de dados, edição de topologia, pré-processamento, interpretação, classificação e pós-processamento de imagens (ótico e radar), atualização de base cartográfica.

2006 - 2008

Threetek - Soluções em Geomática

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio Realizado. Vetorização, correção, ortorretificação e mosaicagem de imagens Ikonos e SAR; geração de mapas temáticos; consultas espaciais.

2007 - 2007

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Descrição do Projeto: Atualização do site GEODEN (Geotecnologias Digitais no Ensino). Elaboração de exercícios, atualização do contéudo e disseminação deste para as instituições do ensino médio e fundamental. Também atuando no suporte ao aprendizadoa da disciplina "Sensoriamento Remoto", sob a orientação do Prof(a). Dr(a). Angélica Carvalho Di Maio..

2005 - 2006

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Descrição do Projeto: Construção de um Glossário Cartográfico para utilização e fonte de consulta para os graduandos e interessados pelo assunto. Também atuando no suporte ao aprendizadoa da disciplina "Cartografia Básica", sob a orientação do Prof(a). Dr(a). Ladjane Guimarães.

2025 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto / Substituto do DPPE, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.