LAÍLA SAMPAIO LIMA

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SAMPAIO LIMA, LAÍLA ; MACEDO, ROBERTO SIDNEI ALVES . Teoria etnoconstitutiva de currículo e ativismo visual de estudantes:Ethnoconstitutive theory of curriculum and visual activism of students: theoretical-methodological interfaces based on visual experienceTeoría etnoconstitutiva del currículo y activismo visual de los estudiantes: interfaces teórico-metodológicas a partir de la experiencia visual. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 27, p. 1-22, 2024.

• LIMA, L. S. ; LEITE, C. M. F. . Práticas curriculares docentes em tempos de pandemia ? repensar o retorno ao ?novo normal?. REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE , v. 12, p. 6-23, 2023.

• LIMA, LAÍLA SAMPAIO ; GOMES, ANTENOR RITA ; DOURADO, EMANUELA OLIVEIRA CARVALHO . Narrativas e identidades docentes: cultura visual e prática pedagógica. REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE , v. 9, p. 65-81, 2020.

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. ; AMAR, V. M. . Visualidades da violência de gênero: uma análise de fotografias da Benetton. REVISTA PHOTO & DOCUMENTO , v. 6, p. 1-16, 2018.

• LIMA, L. S. ; SOUZA, J. P. S. ; SOUSA, D. D. C. . Cultura visual, letramentos e tecnologias: leituras plurais.. 1. ed. Salvador: EDUNEB, 2022. v. 1. 200p .

• PEREIRA, A. R. ; LIMA, L. S. . CURRÍCULO E CIBER DOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO ?UM MONTE DE LETRAS? NA REDE SOCIAL INSTAGRAM. In: ANGÉLICA MONTEIRO;CARLA FIGUEIREDO;PAULO MARINHO;LUÍS GROSSO CORREIA; JÚLIA SOARES. (Org.). CURRÍCULO E CIBERDOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO ?UM MONTE DE LETRAS? NA REDE SOCIAL INSTAGRAM. 1ed.Porto: CIIE ? Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Edu, 2021, v. 1, p. 806-813.

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. ; SILVA, S. L. P. . PRESERVANDO A EXPERIÊNCIA VIVIDA? EDUCAÇÃO PATRIMONIAL, MEMÓRIA E CURRÍCULO NO CONTEXTO DA CULTURA VISUAL. In: ANGÉLICA MONTEIRO;CARLA FIGUEIREDO;PAULO MARINHO;LUÍS GROSSO CORREIA; JÚLIA SOARES. (Org.). PRESERVANDO A EXPERIÊNCIA VIVIDA? EDUCAÇÃO PATRIMONIAL, MEMÓRIA E CURRÍCULO NO CONTEXTO DA CULTURA VISUAL. 1ed.Porto: CIIE ? Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Edu, 2021, v. 1, p. 259-275.

• LIMA, L. S. ; ARAÚJO, F.R. . OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE NA PERSPECTIVA DA FENOMENOLOGIA: A PRÁTICA DOCENTE CONTEXTUALIZADA COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO SEMIÁRIDO. In: Ana Lúcia Gomes da Silva ; Jeronimo Jorge Cavalcante Silva. (Org.). ATELIÊS DE PESQUISA TECENDO PROCESSOS FORMATIVOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 1ed.Curitiba: Appris, 2019, v. 1, p. 51-63.

• LIMA, L. S. . Entendeu ou quer que desenhe?. Pensar a Educação, 28 maio 2021.

• GOMES, A. R. ; LIMA, L. S. . A FORMAÇÃO CRÍTICA COM AS IMAGENS. Hermes Jornal Digital, Universidade Federal da Bahia, 06 nov. 2018.

• LIMA, LAILA SAMPAIO ; PEREIRA, ANDERSON RABELO . CURRÍCULO E CIBERDOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO ¿UM MONTE DE LETRAS¿ NA REDE SOCIAL INSTAGRAM. In: Anais do V Colóquio LusoAfroBrasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE 2021, 2022, FACED-UFBA (ONLINE). Anais do(a) Anais do V Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares e VI (IN)FORMACCE - 2021. Recife: Even3, 2021.

• LIMA, L. S. ; GOMES, ANTENOR RITA ; SILVA, S. L. P. . FOTOGRAFIA E GRUPOS DE DISCUSSÃO: INTERFACES METODOLÓGICAS PARA INSPIRAÇÕES DE PRÁTICAS CURRICULARES. In: IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2021, João Pessoa. IX Colóquio Internacional de Políticas Curriculares - POLÍTICAS CURRICULARES E AS INOVAÇÕES (NEO)CONSERVADORAS: (trans)bordamentos, desafios e ressignificações. Recife: Even 3, 2020. v. 1.

• LIMA, L. S. . FOTOGRAFIA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS: EXPERIENCIA VISUAL E FORMAÇÃO CRÍTICA. In: XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (2020), 2020, Salvador. ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Rio de Janeiro: ANPED, 2020. v. XXV. p. 1-6.

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. . CULTURA VISUAL E PRODUÇÃO DE SENTIDO DA FOTOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE O MACHISMO EM CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS. In: I SEMINÁRIO INTRNACIONAL DE INVESTIGAÇÃO EM ARTE E CULTURA VISUAL, 2018, MONTEVIDEO. Actas del I Seminario Internacional de Investigación en Arte y Cultura Visual, 2018. v. 1. p. 1-1204.

• GOMES, A. R. ; SILVA, W. M. ; Santos, J.M ; LIMA, L. S. . Multiculturalidade em questão: o uso dos emoticons na interação dos/as discentes surdos/as e não surdos/as no cenário da educação inclusiva. In: V CONEDU - Colóqui Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: didática e avalição, 2018, Olinda. Colóqui Internacional Educação, Cidadania e Avaliação. Campina Grande: Editora Realize, 2018. v. 1. p. 1-11.

• LIMA, L. S. . UM OLHAR SOBRE A ADAPTAÇÃO FÍLMICA DO ROMANCE A COR PÚRPURA. In: Desleituras em Série, 2015, JACOBINA. UM OLHAR SOBRE A ADAPTAÇÃO FÍLMICA DO ROMANCE A COR PÚRPURA, 2015.

• LIMA, L. S. ; MACEDO, R. S. A. . A Teoria Etnoconstitutiva de Currículo e ativismo visual de estudantes: interfaces teórico e metodológicas. In: VI Seminário Internacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual, 2024, Montevideu. A Teoria Etnoconstitutiva de Currículo e ativismo visual de estudantes: interfaces teórico e metodológicas, 2023. p. 215-219.

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. . Visualidades da violência de gênero: uma análise de fotografias da Benetton. In: III ENCONTRO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNEB, 2019, SALVADOR. ANAIS DO III ENCONTRO INTEGRADO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNEB 35 Anos de UNEB: construindo uma universidade inclusiva e popular, 2019. v. 3. p. 78-83.

• LIMA, L. S. ; MACEDO, R. S. A. . Teoria Etnoconstotutiva de currículo e ativismo visual de estudantes: interfaces teórico metodológicas a partir da experiência visual. EDUCAÇÃO EM FOCO , 2024.

• LIMA, L. S. . A comunicação crítica do estudante NINJA, e os usos da fotografia engajada na curricularização da experiência política;. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, A. R. ; LIMA, L. S. . CURRÍCULO E CIBERDOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO ?UM MONTE DE LETRAS? NA REDE SOCIAL INSTAGRAM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. ; SILVA, S. L. P. . FOTOGRAFIA E GRUPOS DE DISCUSSÃO:INTERFACES METODOLÓGICAS PARA INSPIRAÇÕES DE PRÁTICAS CURRICULARES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. S. . Cultura Visual, Estudos Culturais e Diversidade Cultural: aportes imagéticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. ; SANTOS, R. N. . Cultura Visual, Formação e Práticas Educacionais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, L. S. . Pesquisas em Educação e Diversidade no Território da Chapada (MPED/UNEB). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, L. S. . VI Ateliê de Pesquisa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, L. S. ; ANTENOR RITA GOMES . Artefatos visuais fotográficos: possibilidades de uma inserção crítica nas práticas educativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. . Visualidades da violência de gênero: uma análise de fotografias da Benetton. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Santos, J.M ; SILVA, W. M. ; LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. . Multiculturalidade em questão: o uso dos emoticons na interação dos/as discentes surdos/as no cenário da educação inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. S. ; UBIRATAN SOBRINHO, A. . CULTURA VISUAL, IMAGEM E IMERSÃO: UMA ANÁLISE DA LITERATURA PRESENTE NA REDE SOCIAL INSTAGRAM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. S. ; ANTENOR RITA GOMES . Cultura Visual e Produção de sentido da fotografia: reflexões sobre o machismo em campanhas publicitárias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, L. S. ; GOMES, A. R. . Visualidades da violência de gênero: uma análise de fotografias da Benetton. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, L. S. . Conhecendo o ambiente acadêmico e seus trâmites: Biblioteca, Currículo Lattes, Portal Acadêmico e Secretaria do MPED. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, L. S. . UM OLHAR SOBRE A ADAPTAÇÃO FÍLMICA DO ROMANCE 'A COR PÚRPURA'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  REDE MOSAICO, Descrição: REDE INTERNACIONAL DE PROJETOS DE INTERVENÇÃO EDUCATIVA EM CONTEXTO DIGITAL. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Laíla Sampaio Lima - Integrante / ANTENOR RITA GOMES - Coordenador / Roberto Sidnei Alves Macedo - Integrante / paulo brazão - Integrante / alice mendonça - Integrante.

• 2018 - Atual

  FOTOGRAFIA E PATRIMONIO CULTURAL EM RISCO: Incursões fotográficas sobre o patrimônio material do Piemonte da Chapada Diamantina, Descrição: Esse projeto de pesquisa se ocupa de uma investigação sobre o patrimônio material abandonado no Piemonte da Diamantina. Grupos sociais marcam suas histórias, sejam individuais ou coletivas, materializadas no lugar onde vivem. Nestes espaços, identidade, tradições e costumes são solidificados em objetos patrimoniais. Construções e locais esquecidos pela sociedade e pelo poder publico, que registraram e vivenciaram períodos históricos deste território, ao longo do tempo foram silenciados e abandonados. Estes espaços serão pontos de pauta deste projeto que utilizará da fotografia como recurso de denúncia social, com o objetivo geral de registrar e publicizar a realidade precária do patrimônio cultural do Piemonte da Diamantina, chamando atenção para a necessidade de recuperação, preservação e manutenção desses espaços, assim como utilizar-se dessa investigação para um processo de valorização das memórias e culturas destes locais/comunidades. Além disso, esse projeto busca mobilizar a sociedade civil, órgão públicos, universidades e comunidade interessada na temática no sentido de fomentar ideias e discussões na elaboração e execução de propostas de revitalização e reestruturação destes espaços em ambientes de promoção de esporte, cultura, arte e lazer.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laíla Sampaio Lima - Integrante / ANTENOR RITA GOMES - Coordenador / Ronaldo Nascimento Santos - Integrante / Sergio Luiz Pereira da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2017 - 2021

  FOTOGRAFIA, PRONUNCIAMENTOS VISUAIS E FORMAÇÃO CRÍTICA: A produção de sentido como experiência formativa com a Comunidade de Barrocão de Cima (Mirangaba, BA), Descrição: A pesquisa consiste em organizar, subsidiar e acompanhar a formação e desenvolvimento de um grupo de discussão sobre ?fotografia e formação crítica? na comunidade visando analisar e dar a compreender como os pronunciamentos visuais da fotografia contribuem para a formação crítica dos sujeitos. As pautas que farão parte da formação serão escolhidas coletivamente pelos sujeitos envolvidos após uma oficina formativa (intervenção) que terá como ponto de discussão o reconhecimento dos problemas e demandas sociais da comunidade do Barrocão de Cima por meio da produção e recepção da fotografia. Assim, esse projeto busca compreender como a fotografia e os pronunciamentos visuais contribuem para a formação crítica e engajada dos sujeitos, com objetivo de tencionar reflexões e discussões sobre práticas pedagógicas com imagens e suas possibilidades educativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Laíla Sampaio Lima - Coordenador.

Prêmios