EDILANE OLIVEIRA DA SILVA

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. . CARTAS ENTRE PROFESSORAS-PESQUISADORAS: POR UMA EDUCAÇÃO-PESQUISA-ESCRITA (QUE) COM(N) VIDA. https://doi.org/10.32359/debin2024.v7.n26.p54-82 , v. 7, p. 54-82, 2025.

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. ; BONIFACIO, V. S. B. . Pandemia, Educação Infantil e Instituições Educacionais: (Re)inventar sentidos, fortificar vínculos. FRAGMENTOS DE CULTURA , v. 33, p. 850-862, 2024.

• RODRIGUES, B. P. A. ; FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. . MIUDEZAS(DES)FORMATIVASDO/NOCOTIDIANO:POSSIBILIDADESDEESTESIA,ENCANTOEARTENAFORMAÇÃODOCENTE. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 10, p. 127-148, 2024.

• FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. . Educação Estética e Afetividade: Suleando diálogos que (des)formam a educação e transformam a realidade. Reflexão e Ação (versão eletrônica) , v. 29, p. 253-266, 2021.

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . Esperançar em tempos pandêmicos: a Beleza e a Educação Estética como direitos fundamentais da humanidade. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 14, p. 709-728, 2021.

• FERREIRA, Michelle ; SILVA, E. O. ; LAGE, Lívia . OS BEBÊS E A CRECHE: REFLEXÕES SOBRE O DIREITO À QUALIDADE DAS INTERAÇÕES. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 6, p. 627-652, 2020.

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle . OS CORPOS DE PROFESSORAS E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO E SUAS (IM)POTÊNCIAS E (FRAGMENT)AÇÕES. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 6, p. 160-183, 2020.

• GUEDES, Adrianne Ogêda ; FERREIRA, Michelle ; SILVA, E. O. . Entre a letra da lei e os desafios da prática: tensões e contradições da Educação Infantil carioca. ZERO-A-SEIS (FLORIANÓPOLIS) , v. 20, p. 493-504, 2018.

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. ; ANDRADE, T. . As Linguagens da Arte: sua intersubjetividade via Educação Estética e Formação Docente. Revista Interinstitucional Artes de Educar , v. 1, p. 408-419, 2015.

• GUEDES, A. O. (Org.) ; SALES, A. C. A. (Org.) ; BACELLAR, A. A. A. (Org.) ; BITTENCOURT, B. M. (Org.) ; ROSA, C. C. D. (Org.) ; BEZERRA, D. L. S. (Org.) ; SILVA, E. O. (Org.) ; SOUZA, E. S. (Org.) ; GONCALVES, G. E. (Org.) ; SILVA, J. A. (Org.) ; LAGE, L. L. (Org.) ; FERREIRA, J. S. (Org.) ; SOUZA, M. A. S. (Org.) ; FERREIRA, M. D. (Org.) ; FARIA, P. M. (Org.) ; CORTAT, R. C. (Org.) ; BEMVENUTO, V. (Org.) ; BONIFACIO, V. S. B. (Org.) ; ALENCAR, V. L. (Org.) ; ARAUJO, W. (Org.) ; et.al (Org.) . PELAS FRESTAS. 1. ed. Argentina: Pedagogía Critica Ediciones, 2024. v. V. 385p .

• GUEDES, A. O. ; FERREIRA, J. S. ; FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. ; MELLO, L. B. ; SALES, A. C. A. . Pelas FRESTAS da memória, narrativas que se tecem. In: Grupo de Pesquisa FRESTAS. (Org.). Pelas Frestas. 1ed.Argentina: Pedagogía Critica Ediciones, 2024, v. V, p. 11-24.

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. . Escutar, olhar, narrar: (com)partilhar experiências e formar coletivamente na Educação Infantil. In: Grupo de Pesquisa FRESTAS. (Org.). Pelas Frestas. 1ed.Argentina: Pedagogía Critica Ediciones, 2024, v. V, p. 103-118.

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle . Educação Estética e ( des) formação em diálogo: 'freiriando para transformar a realidade. In: Pedro Carvalho Pontual; Regina Aparecida Correira Trindade; Áurea cristina Ramos de Noves; Gustavo josé Albino de Sousa; Priscila Henriques Lima aes;. (Org.). Pesquisas em Diálogos com Paulo Freire : reflexões freirianas em tempos de centenário ( pós) pandemia.. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 275-288.

• SILVA, E. O. ; RANGEL, Graciele ; FERREIRA, Michelle . A Educação Estética nas universidades: Relações estabelecidas nos currículos. In: Ana Maria Orlandina Taneredi; Celi da Costa Silva Bahia; Ivanilde Apoluceno de Oliveira; Tania Regina Lobato dos Santos. (Org.). diversidade e participação em pesquisa com crianças e infâncias. 1ed.Belém: Editora da Universidade do Estado do Pará-Eduepa, 2022, v. 3, p. 219-233.

• SILVA, E. O. . história de um avô que planta poesias. In: Maria Aparecida Silva Ribeiro. (Org.). sobre nossas avós mémoria , resistência e ancestralidade. 1ed.Campinas: Pontes, 2021, v. 1, p. 207-208.

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle . ENTRE /COM/POR E "EUS" E "NÓS" : ENTRELAÇANDO PERCURSOS DE VIDA , PESQUISA E DOCÊNCIA.. In: JOELSON DE SOUSA MORAIS., GUILHERME DO VAL TOLEDO PRADO., FRANCISCO ANTONIO MACHADO ARAUJO. (Org.). ESCRITAS DE SI E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: ENSAIOS ( AUTO) BIOGRÁFICOS DE PROFESSORES. 1ed.PARNAÍBA- PI: ACADEMICA EDITORIAL, 2021, v. 1, p. 147-172.

• SILVA, E. O. ; GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. . DIALOGANDO COM A FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DE DENTRO NA ANPED E ENDIPE. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Congresso Nacional da Educação. 1ed.Campina Grande: Editora Realize, 2021, v. 1, p. 688-703.

• SILVA, E. O. ; MARTINS, M. L. . ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REMEMORANDO NOSSOS PILARES POR MEIO DAS ESCUTAS E EXPERIÊNCIAS. In: Edilane Oliveira, Rosane tesch. (Org.). ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REMEMORANDO NOSSOS PILARES POR MEIO DAS ESCUTAS E EXPERIÊNCIAS. Ied.: , 2020, v. I, p. 71-85.

• GUEDES, A. O. ; Barbosa. B ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . Formação docente com arte por uma pedagogia da coragem. In: Tania Chalhub, Tiago da Silva Ribeiro. (Org.). reflexões de um mundo em pandemia educação, comunicação e acessibilidade. 1ed.Rio de Janeiro: AYVU, 2020, v. , p. 405-428.

• SILVA, E. O. ; GUEDES, Adrianne Ogêda ; HRYHORCZUK, A. ; BACELLAR, A. A. A. ; ANDRADE, Cléber ; NASCIMENTO, Geísa ; RANGEL, G. A. ; DUARTE, Greice ; BASTOS, Helena ; GARCIA, Iane ; SERAFIM, L. ; SABOIA, Lia ; LAGE, Lívia ; FERREIRA, Michelle ; QUINTANILHA, Moema ; ZAMPIER, Patrícia ; VIEIRA, Rosana ; OLIVEIRA, S. V. ; Mazzi ,Iasmine. ; PINTO, Victor. ; et.al . Memórias de uma constituição que se deu na/pela vida. In: Grupo Frestas. (Org.). PELAS FRESTAS DA MEMÓRIA entre pedrinhas, ventos e afetos.. 1ed.: , 2018, v. 1, p. 10-279.

• SILVA, E. O. . Como se dá o educar e cuidar na educação infantil:dilemas e desafios desta nova concepção. In: Karla Seabra;Maria inês de CDelorne. (Org.). Prata da casa que vale ouro. 1ed.Rio de Janeiro: multifoco, 2014, v. 1, p. 9-269.

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. ; BENVENUTO, V. . Por uma formação docente feita de experiências sensíveis: enredando Seminários Autoformativos, Vivências Formacionais e Yoga na Educação Básica. In: XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - A Didática e as Práticas de ensino no contexto das contrarreformas neoliberais, 2022, Uberlândia. A Didática, Práticas de Ensino - Infâncias, Juventudes e vida adulta. Uberlândia: FACED/UFU, 2022. v. 2.3. p. 560-569.

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. ; FERREIRA, M. D. . A EDUCAÇÃO ESTÉTICA NAS UNIVERSIDADES: RELAÇÕES ESTABELECIDAS NOS CURRÍCULOS. In: 6º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI), 2022, Belém. Política, Formação e Prática educativa na infância - diversidade e participação em pesquisas com crianças e infâncias. Belém: EDUEPA, 2018. v. 3. p. 219-233.

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. . INFÂNCIA E AUTORIA: CRIANÇAS COMO SUJEITOS DE CRIAÇÃO E EXPRESSÃO. In: Congresso de Estudos da Infância, 2020, Rio de Janeiro. Congresso de Estudos da Infância Diálogos Contemporâneos, 2017. v. 1. p. 733-740.

• FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. . LITERATURA NA CRECHE: A LEITURA COMO GARANTIA DE CIDADANIA ÀS CRIANÇAS PEQUENAS. In: FALA OUTRA ESCOLA, 2017, Campinas. VIII seminário FALA OUTRA ESCOLA " re-existir na pluralidade do cotidiano", 2017. p. 1-14.

• SILVA, E. O. . Como se dá o educar e cuidar na educação Infantil:dilemas e desafios desta nova concepção. In: Ix simpósio de Educação comtemporânea:desafios e propostas A escola e seus desafios, 2014, Rio de janeiro. Ix simpósio de Educação comtemporânea:desafios e propostas A escola e seus desafios, 2014.

• SILVA, E. O. . As linguagens do corpo e das artes sob um novo olhar na Educação infantil.. In: Ix simpósio de Educação comtemporânea:desafios e propostas A escola e seus desafios, 2014, Rio de Janeiro. Ix simpósio de Educação comtemporânea:desafios e propostas A escola e seus desafios, 2014.

• SILVA, E. O. . AS LINGUAGENS DO CORPO E DAS ARTES SOB UMA NOVA PERSPECTIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO TORNÁ-LAS POSSÍVEIS. In: VI congresso internacional de pesquisa autobiográfica (entre o público e o privado modos de viver narrar e guardar, 2014, Rio de Janeiro. VI congresso internacional de pesquisa autobiográfica (entre o público e o privado modos de viver narrar e guardar, 2014.

• FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. . ENCANTARIÊNCIAS: ENCONTROS, CORPOS, ARTES, AMOR E SONHOS. In: XVI Reunião Regional da ANPEd /Sudeste, 2024, Vitória. 16ª Reunião Científica Regional da ANPEd - Sudeste (2024), 2024. p. 1-3.

• FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. . ENVERENDANDO NARRATIVAS: POR FORMAÇÕES ENCARNADAS. In: XVI Reunião Regional da ANPEd /Sudeste, 2024, Vitória. 16ª Reunião Científica Regional da ANPEd - Sudeste (2024), 2024. p. 1-3.

• SILVA, E. O. ; VASCONCELOS, G. F. R. . CORPO-ESCOLA: POR UMA FORMAÇÃO DOCENTE DE PONTA-CABEÇA. In: XVI Reunião Regional da ANPEd /Sudeste, 2024, Vitória. 16ª Reunião Científica Regional da ANPEd - Sudeste (2024), 2024.

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. . Poética e política com/nas/das infâncias: constelando cotidianos. In: IV Congresso de Estudos das infâncias, 2023, Rio de Janeiro. Anais Infância e Política. Rio de Janeiro, 2023.

• SILVA, E. O. ; GUEDES, A. O. . 'SEMINÁRIOS DE AUTOFORMAÇÃO DOCENTE: ABRINDO FRESTAS, FORTALECENDO DOCÊNCIAS, RE-EXISTINDO EM COLETIVO'. In: 15ª Reunião ANPED sudeste., 2022, Belo Horizonte. Educação Democracia e justiça social no desafio Urgente na reconstrução Nacional, 2022.

• SILVA, E. O. . 'SEMINÁRIOS DE (AUTO) FORMAÇÃO: ESPERANÇAR A PARTIR DE DENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL'. In: ANPED, 2021, PARÁ. Anais das Reuniões Nacionais da ANPEd, 2021.

• SILVA, E. O. . DE CÁ E DE LÁ: ESTESIANDO RELAÇÕES NA PANDEMIA. In: X FALA Outra ESCOLA, 2021, Campinas. Anais do Seminário Fala Outra Escola. Campinas: EVEN, 2021.

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. ; BENVENUTO, V. . ?DE CÁ PARA LÁ? E ?DE LÁ PARA CÁ?: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO ESTÉTICA QUE UNEM OS FIOS DA DOCÊNCIA. In: X FALA Outra ESCOLA, 2021, Campinas. Anais do Seminário Fala Outra Escola. Campinas: EVEN, 2021.

• SILVA, E. O. ; CISLAGHLI, S. . ENCONTROS FORMATIVOS NA CRECHE: (RE) CONSTRUINDO CAMINHOS POSSÍVEIS EM TEMPOS PANDÊMICOS d. In: Edilane Oliveira da Silva, 2020, Laranjeiras. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2020. p. 1-5.

• GUEDES, Adrianne Ogêda ; SILVA, E. O. . Por uma Educação Encantada: criando FRESTAS em políticas formativas de desencanto. In: Seminário Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias, 2024, Rio de Janeiro. XII Seminário Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias - Tessituras de Solidariedade e de Convivências nos Diferentes EspaçosTempos Educativos - Rio de Janeiro, 2024. v. 1. p. 1-7.

• BENVENUTO, V. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle ; GUEDES, Adrianne Ogêda . A Narrativa dá o tom e entrelaça três pesquisas sobre Formação Docente e Experiências. In: II Encontro de pesquisa Narrativa nas/das escolas, 2023, Rio de Janeiro. II Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das escolas. Rio de Janeiro: Ed. Autores, 2023. v. 1. p. 31-32.

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . Seminário de Autoformação Docente: constelando narrativas na Creche. In: III Seminário de Pesquisa Narrativa: a formação docente e a formação do pesquisador narrativo/ I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa, 2023, Uberlândia. Caderno de Resumo do III Seminário de Pesquisa Narrativa / I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa do GPNEP - ESSE. Uberlândia: Even3, 2023. p. 211-212.

• SILVA, E. O. . FORMAÇÃO CONTINUADA: É POSSÍVEL ATRAVÉS DA PERSPECTIVA ESTÉTICA?. In: VI senmana de humnidades.I encontro interdisciplinar do PIBID-UEPB' Formação de professores e direito à Educação'., 2014, Rio de Janeiro. VI senmana de humnidades.I encontro interdisciplinar do PIBID-UEPB" Formação de professores e direito à Educação"., 2014.

• RODRIGUES, B. P. A. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . Miudezas (Des)formativas do/no Cotidiano: possibilidades de estesia, encanto e arte na formação docente. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , 2024.

• FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. ; GUEDES, A. O. . Encantariências: por um ethos do cuidado para/no/com corpos na escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. ; BONIFACIO, V. S. B. . Encantariências: encarnando formações, enveredando narrativas e desvelando identidades docentes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . Encantariências: Encontros, Corpos, Artes, Amor e Sonhos - encarnando narrativas e enveredando formações. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. . CARTOGRAFIAS DOS SENTI[R]DOS: ESTESIANDO A DOCÊNCIA E A FORMAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; PANTOJA, Tatiana do Socorro. . Primeiros Olhares. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . ENVERENDANDO NARRATIVAS: POR FORMAÇÕES ENCARNADAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. . ENCANTARIÊNCIAS: ENCONTROS, CORPOS, ARTES, AMOR E SONHOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. . ENCANTANDO NARRATIVAS E CORPOS DOCENTES PELAS FRESTAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. ; RODRIGUES, B. P. A. ; BONIFACIO, V. S. B. ; GUEDES, A. O. . PRÁTICAS EDUCACIONAIS ENTRE TELAS: ESTESIANDO A PEDAGOGIA EAD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. ; BONIFACIO, V. S. B. ; RODRIGUES, B. P. A. . UM ETHOS, UMA PESQUISA: [RE]ENCANTANDO A DOCÊNCIA; [RE]VITALIZANDO CORPOS DOCENTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. . EDUCAÇÃO ESTÉTICA E FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS À DISTÂNCIA E ENTRE TELAS - EXPERIÊNCIAS NO CEDERJ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. ; BEMVENUTO, V. . FRESTAS PARA (RE)ENCANTAR CORPOS DOCENTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. . CRIANDO FRESTAS POR MEIO DE UMA EDUCAÇÃO ENCANTADA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. . COMPAR(TRILHANDO) CAMINHOS QUE ESGARÇAM PRÍNCIPIOS DE UMA EDUCAÇÃO BANCÁRIA NA CRECHE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . ENCANTARIÊNCIAS: ENVEREDANDO FORMAÇÕES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle . Poética e política com/nas/das infâncias: constelando cotidianos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BENVENUTO, V. ; SILVA, E. O. ; Michelle Dantas ; GUEDES, A. O. . A Narrativa dá o tom e entrelaça três pesquisas sobre Formação Docente e Experiências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; Michelle Dantas . Seminário de Autoformação Docente: Constelando Narrativas na Creche. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . Seminário de Autoformação Docente: constelando narrativas na Creche. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle ; BENVENUTO, V. . Por uma formação docente feita de experiências sensíveis: enredando seminários de autoformativos,vivências formacionais e Yoga na Educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUEDES, Adrianne Ogêda ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle ; BENVENUTO, V. . PELAS FRESTAS DO COTIDIANO: CORPO, ARTE E SONHO NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. . 'SEMINÁRIOS DE AUTOFORMAÇÃO DOCENTE: ABRINDO FRESTAS, FORTALECENDO DOCÊNCIAS, RE-EXISTINDO EM COLETIVO'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. . Formação coletiva na Creche: o desabrochar de dentro para fora nas miudezas da pesquisa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle ; BENVENUTO, V. . Por uma formação docente urdidas de experiências sensíveis: conversando pesquisas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. . Formação e práticas docentes a partir de dentro na Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, M. D. . Pelas Frestas do Caminho: Educação Estética, saberes e Fazeres na Gramática do Cotidiano. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. . SEMINÁRIOS DE (AUTO) FORMAÇÃO: ESPERANÇAR A PARTIR DE DENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, E. O. . A pandemia produz (in)visibilidades? e/ ou dá mais visibilidade as invisibilidades?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; LAGE, Lívia ; SALUTTO, N. . Das margens às bordas: infância e formação de professores em perspectiva discente e docente.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, E. O. ; CISLAGHLI, S. . ENCONTROS FORMATIVOS NA CRECHE: (RE) CONSTRUINDO CAMINHOS POSSÍVEIS EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. O. . Encontros remotos na Educação Infantil: reflexões de uma professora-mãe-pesquisadora.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. . Ferramentas Tecnológicas para o Ensino Remoto: Encontros Formativos na Creche: (Re)construindo caminhos possíveis em tempos pandêmicos.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. . Caminhos da Docência: A roda virtual e os desafios de pesquisar na Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. . EM RODA NA CRECHE: PROCESSOS DE AUTOFORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; FERREIRA, Michelle . OBSERVANDO AS CRIANÇAS NO BERÇÁRIO: PISTAS SOBRE A INFÂNCIA E SUAS EXPRESSÕES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. . I seminário de autoformação docente: práticas com os cotidianos da Educação Infantil.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. ; FERREIRA, Michelle . A EDUCAÇÃO ESTÉTICA NAS UNIVERSIDADES: RELAÇÕES ESTABELECIDAS NOS CURRÍCULOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. . Literatura na Creche: a leitura como garantia de cidadania crianças pequenas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. . INFÂNCIA E AUTORIA: CRIANÇAS COMO SUJEITOS DE CRIAÇÃO E EXPRESSÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. . Uma conversa sobre vivências do corpo na Educação Infantil:mas de que corpo estamos falando professores.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. . As artes percebidas em nossos murais:(Des)construindo a estética dos espaços educativos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, E. O. ; RANGEL, G. ; GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. . Formação sem fôrma: a singularidade do Processo de ser Professor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, E. O. . Diálogo entre museu e a escola: o museu como espaço de educação da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  O ethos do cuidado na formação docente: potencializando o corpo, o movimento e a arte como dispositivos do sensível, Descrição: A pesquisa-formação (Longarezzi; Silva, 2013) aqui proposta objetiva investigar os modos pelos quais as experiências estético-artísticas podem se constituir como dispositivos potentes de ampliação das sensibilidades, compondo um ethos de cuidado no campo da formação docente. É também foco deste projeto elaborar, em conjunto com docentes-pesquisadoras/es da Educação Básica do Rio de Janeiro, proposições formativas sustentadas nos princípios do cuidado e da educação estética/ do sensível. O campo da Educação estética/ do sensível, dos estudos decoloniais e a filosofia da proximidade de Joseph Maria Esquirol (2020) fundamentam esta pesquisa. Intencionamos, com esse trabalho, (re)construir orientações para a formação de professoras/es, buscando epistemologias que incluam a dimensão estética na docência e contribuam na constituição de práticas docentes respeitosas, esperançosas (Freire, 2020), amorosas (hooks, 2021) e potencializadoras da vitalidade humana de todas/os as/os envolvidas/os adultas/os e crianças (Rufino, 2021).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Edilane Oliveira da Silva - Integrante / Andrea Alvaro Alberto Bacellar - Integrante / Michelle Dantas Ferreira - Integrante / Adrianne Ogêda Guedes - Coordenador / Vitória da Silva Bemvenuto Bonifacio - Integrante / Wallace Araujo de Oliveira - Integrante / Maria Antonia Sattamini de Souza - Integrante / Lívia Tavares da Silva Campos - Integrante / Irene Milhomens da Mota - Integrante / Raíssa Campos Cortat - Integrante / Gabriela Elmôr Gonçalves - Integrante / Carolina Cony Dariano da Rosa - Integrante / David de Lima Silva Bezerra - Integrante / Isabela Pereira Lopes - Integrante / Luciana Borges de Lisboa - Integrante / Luciana da Costa Quintal - Integrante / Gabriela Farias Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Lívia Larissa de Lima Lage - Integrante / Ingrid Peixoto Dias - Integrante / Renata Evelyn Moraes de Souza - Integrante / Luzia de Mendonça - Integrante / Bárbara Prudente de Almeida Rodrigues - Integrante / Virna Bemvenuto - Integrante.

• 2014 - 2023

  Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da UNIRIO, Descrição: A proposta de pesquisa e extensão "Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da Unirio" foi iniciado em 2014 e teve como objetivo aprofundar os estudos e experiências no campo da formação docente a partir dos resultados do curso de extensão que dá título ao projeto. Integram essa pesquisa um grupo de professoras-cursistas oriundas desse curso, além de estudantes da graduação e pesquisadores/extensionistas voluntários. O projeto toma como referencial teórico central os estudos a respeito da Educação estética e das artes no diálogo com a educação. Sua dupla dimensão - pesquisa e extensão - justifica-se por trabalharmos com a metodologia de pesquisa-formação, que compreende as experiências formativas como elementos que fomentam as investigações do grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edilane Oliveira da Silva - Integrante / Adrianne Ogeda Guedes - Coordenador / Moema Quintanilha - Integrante / Lívia Lage - Integrante / Nuelna Vieira - Integrante / Isis Lucena - Integrante / Patrícia Zampier - Integrante / Fabrícia Carvalho - Integrante / Letícia Serafim - Integrante / Cléber Andrade - Integrante / Iane Garcia - Integrante / Alexandre Hryhorczuk - Integrante / Andrea Alvaro Alberto Bacellar - Integrante / Geisa Ferreira do Nascimento - Integrante / Lia Saboia - Integrante / Luciana Lauria - Integrante / Silvana Vianna Oliveira - Integrante / Helena Bastos - Integrante / Mariana Oliveira - Integrante / Michelle Dantas Ferreira - Integrante / Greice Duarte de Brito Silva - Integrante / Graciele Andrade Rangel - Integrante / Rosana Magaldi - Integrante / Stephanie De Melo Rodrigues Mendonca - Integrante., Número de produções C, T & A: 10