Romulo Everton de carvalho Moia

Doutor em Educação em Ciências e Matemáticas: Área de Concentração em Educação Matemática pela Universidade Federal do Pará (2023); Mestre em Educação em Ciências e Matemáticas: Área de Concentração em Educação Matemática pela Universidade Federal do Pará (2016); Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela Universidade Federal Fluminense em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (2013); Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Pará (2011), Graduado em Tecnologia Agroindustrial - Alimentos pela Universidade do Estado do Pará (2009). Atualmente, é Professor de Matemática da Escola de Aplicação da UFPA. Tem experiência na área de Educação, Educação Matemática, História da Educação Matemática, Ensino de Matemática para Educação Básica e Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas

2019 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: Saberes Elementares Matemáticos do Ensino Primário em Teses e Dissertações ? 1990 a 2020
IRAN ABREU MENDES.

Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas

2014 - 2016

Universidade Federal do Pará
Título: Memórias do Ensino da Matemática no Grupo Escolar Dom Romualdo de Seixas ? Cametá/PA (1960-1970)
, Ano de Obtenção: 2016.MARIA LÚCIA PESSOA CHAVES ROCHA.Coorientador: OSVALDO DOS SANTOS BARROS.

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD

2012 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Sistema de Tutoria no Curso de Administração Pública da Universidade Aberta do Brasil - UAB, no Polo de Cametá: análise e proposição
Orientador: Lizete Pontes Marario Costa

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2007 - 2011

Universidade Federal do Pará
Título: Ambientes Virtuais de Aprendizagem no Ensino da Matemática
Orientador: Marcos Benedito Caldas Costa

Graduação em Tecnologia Agroindustrial - Alimentos

2005 - 2009

Universidade do Estado do Pará
Título: Aplicação de Boas Práticas no Mercado de Peixe no Municipio de Cametá
Orientador: Elen Vanessa Silva

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 72h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Matemática na Cultura Angolana. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE AUTOGERENCIAMENTO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: caminhos po. (Carga horária: 8h). , Universidade de Cuiabá, UNIC, Brasil.

2018 - 2018

NOÇÕES DE ESTATÍSTICA APLICADA AO SETOR PÚBLICO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

GESTÃO EM SECRETARIADO. (Carga horária: 90h). , Intellectus Vestibulares, INVEST, Brasil.

2014 - 2014

GESTÃO DE PESSOAS. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas, Brasil.

2014 - 2014

CURSO SISTEMA SIGAA - MODULO GRADUAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

PORTUGUÊS E REDAÇÃO OFICIAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE FORMADORES DO PROGRAMA MULHERES MIL - PRONATEC. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Conjuntos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística/Especialidade: Fundamentos da Estatística.

Organização de eventos

FURTADO, J. M. ; CALDAS, I. F. ; MOIA, ROMULO EVERTON DE CARVALHO . II Seminário de Estágio Supervisionado do CUNTINS/UFPA. 2023. (Outro).

FERREIRA, R. C. ; MOIA, R. E. C. ; CALDAS, I. F. ; FURTADO, J. M. ; MOCBEL, M. A. R. ; RODRIGUES, A. A. ; MACHADO, O. S. ; DIAS, R. C. D. . II Seminário de Técnicas e Técnicos Administrativos em Educação do CUNTINS (II SETTAE). 2023. (Outro).

SILVA, J. R. S. ; MOIA, R. E. C. . V Semana da Matemática (V SEMAT). 2022. (Outro).

SILVA, J. R. S. ; MOIA, R. E. C. ; SMITH, D. E. P. . IV Semana da Matemática (IV SEMAT). 2019. (Outro).

MOIA, R. E. C. ; FARIAS, F. S. ; PORTELA, C. S. ; ARAUJO, D. M. ; BARBOSA, A. C. . I SEMINÁRIO DE GESTÃO DE PROJETOS E DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE. 2018. (Outro).

MOIA, R. E. C. ; FARIAS, F. S. ; PORTELA, C. S. ; ARAUJO, D. M. ; BARBOSA, A. C. . II SEMINÁRIO DE GESTÃO DE PROJETOS E DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE. 2018. (Outro).

MOIA, R. E. C. ; SMITH, D. E. P. ; SILVA, D. P. ; GUIMARAES FILHO, J. S. . III SEMANA DA MATEMÁTICA. 2018. (Outro).

MOIA, R. E. C. ; FARIAS, F. S. ; PORTELA, C. S. ; BARBOSA, A. C. . I CONGRESSO DE TECNOLOGIAS E DESENVOLVIMENTO DA AMAZÔNIA. 2017. (Congresso).

MOIA, R. E. C. ; MOIA, I. C. ; BARROS, O. F. . II ENCONTRO REGIONAL DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2016. (Outro).

Participação em eventos

XV Fórum de Pesquisa e Extensão da Escola de Aplicação da UFPA.Explorando o Ensino de Números Inteiros: um estudo a partir do Encontro Paraense de Educação Matemática (EPAEM). 2025. (Outra).

II CONGRESSO AMAZÔNIDA MARAJOARA DE MATEMÁTICA. ATIVIDADE ENVOLVENDO SISTEMA MONETÁRIO NO 6° ANO: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Congresso).

V Seminário Cearense de História da Matemática.HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA MATEMÁTICA COM ABORDAGEM PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PRESENTE EM TESES E DISSERTAÇÕES (1990-2018). 2022. (Seminário).

XIII EPAEM - Encontro Paraense de Educação Matemática e V SPDMAT - Seminário de Estudos e Pesquisas em Didática das Matemáticas.O Ensino de Áreas de Figuras Planas para o 6° ano do Ensino Fundamental a partir de Construções Navais Ribeirinhas. 2022. (Encontro).

XIII EPAEM - Encontro Paraense de Educação Matemática e V SPDMAT - Seminário de Estudos e Pesquisas em Didática das Matemáticas.CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SENSO COMUM: uma abordagem etnomatemática dos saberes socioculturais de carpinteiros navais da Região do Baixo Tocantins/PA. 2022. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (XIV ENEM). 2022. (Encontro).

XX Seminário Temático Internacional HISTÓRIA DA PRODUÇÃO CURRICULAR EM MATEMÁTICA: Saberes para o ensino e formação de professores.GEOMETRIA NO ENSINO PRIMÁRIO: de que tratam as dissertações e teses publicadas entre 1900 a 2020. 2022. (Seminário).

III Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PRESENTE NOS ANAIS DO SNHM (1995-2009). 2021. (Simpósio).

II SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE ENSINO E PESQUISA DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA (II SINEPEM).O ENSINO DE TRIGONOMETRIA A PARTIR DO PHOTOMATH: SOMA E SUBTRAÇÃO DE ARCOS. 2021. (Simpósio).

IV Seminário Cearense de História da Matemática. 2020. (Seminário).

I SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE O ENSINO E PESQUISA DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIAGIA.ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOCENTE. 2019. (Simpósio).

I SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE O ENSINO E PESQUISA DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIAGIA (I SINEPEM).PROBLEMATIZACAO DE PRATICAS SOCIOCULTURAIS NA FORMACAO DE PROFESSORES DE MATEMATICA. 2019. (Simpósio).

XII Encontro Paraense de Educação Matemática - EPAEM.TRABALHOS SOBRE GEOMETRIA NAS TRES PRIMEIRAS EDICOES DO SNHM. 2019. (Encontro).

XIII Seminário Nacional de História da Matemática.HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE UMA A EMEF DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. 2019. (Seminário).

XIII Seminário Nacional de História da Matemática.HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE UMA A EMEF DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. 2019. (Seminário).

XIII Seminário Nacional de História da Matemática.O CONTEÚDO MATEMÁTICO INSERIDO NAS EPISTOLAS TEMÁTICAS DE EULER À PRINCESA ALEMÃ: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CORRESPONDÊNCIAS SOBRE MECÂNICA. 2019. (Seminário).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. O ENSINO DA MATEMÁTICA: MEMÓRIAS DE EDUCADORES DO GRUPO ESCOLAR DOM ROMUALDO DE SEIXAS (1960-1970). 2017. (Congresso).

XI ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.MEMÓRIAS DE ALUNOS DO GRUPO ESCOLAR DOM ROMUALDO DE SEIXAS (1960-1970) SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

III CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. MEMÓRIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO GRUPO ESCOLAR DOM ROMUALDO DE SEIXAS - CAMETÁ/PA (1960 - 1970). 2015. (Congresso).

II Seminário Nacional de Pós-Graduação em Educação e Culturaa: Políticas Educacionais e Práticas Culturais.Breve Histórico da Educação no Brasil: do Império a República. 2015. (Seminário).

II Seminário Nacional de Pós-Graduação em Educação e Culturaa: Políticas Educacionais e Práticas Culturais.Grupo de Trabalho: Conhecimentos, Cultura e Linguagem. 2015. (Seminário).

IV Seminário Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo. 2014. (Seminário).

XVIII Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática.O Ensino da Matemática: constituição das Práticas Pedagógica no Grupo Escolar Dom Romualdo de Seixas - Cametá/PA (1960-1970). 2014. (Encontro).

II Ciclo de Palestras do Curso de Matemática. 2011. (Outra).

II Ciclo de Palestras do Curso de Matemática.Ambientes Virtuais de Aprendizagem no Ensino da Matemática. 2011. (Outra).

II Jornada de Ciência e Tecnologia. 2010. (Outra).

II Momento de Diálogos Científicos do CUNTINS. 2010. (Encontro).

IV Seminário de Extensão. 2010. (Seminário).

VII Encontro Paraense de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

XV Encontro de Extensão dos Nucleos da UEPA. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: WILKENS DE OLIVEIRA CARDOSO

ALFAIA, F. J. C.;MOIA, R. E. C.; COSTA, A. P.. O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO COMO MEDIADOR DA RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RAFAELA WANZELER PEREIRA

ALFAIA, F. J. C.;MOIA, R. E. C.; COSTA, A. P.. PLANEJAMENTO ESCOLAR: Aspectos formativos e as contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Planejamento da Educação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA KATIANE MIRANDA RIBEIRO

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; COLINS, F. C. da S.. SENSO ESPACIAL: UMA EXPERIÊNCIA COM FUTUROS PROFESSORES QUE ENSINARÃO A MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suelen Marcia Vieira Franco

BARROS, O. S.; SILVA, R. L.; MARTINS, J. P.;MOIA, R. E. C.. CONFECÇÃO DE PANEIROS E INTERPRETAÇÕES MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Marivaldo Gomes Cabral Tavares Ramos

BARROS, O. S.;MOIA, R. E. C.; GUIMARAES FILHO, J. S.; OLIVEIRA, R. P.. O USO DO TANGRAM NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: TATIANE PORTILHO MORAES

BARROS, O. S.;MOIA, R. E. C.; GUIMARAES FILHO, J. S.; SILVA, L. P.. OS JOGOS DE TABULEIRO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO BÁSICO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ELISON CARLOS SILVA DO NASCIMENTO

PORTELA, C. S.;MOIA, R. E. C.; GOMES, M. D. S.. O USO DE PADRÕES DE IHC NA REGIONALIZAÇÃO DE UM APLICATIVO DE TROCA DE MENSAGENS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO DE PROJETOS E DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARES) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GISELE MOREIRA DA SILVA

LELIS, J. C. A.;MOIA, R. E. C.; SILVA, J. R. S.. A Lei de Reciprocidade Quadrática Aplicada em Problemas Olímpicos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: KEVENTON RIAN GUIMARAES GONCALVES

FARIAS, F. S.; COSTA, A. B.;MOIA, R. E. C.; SA, J. S.. Desenvolvimento e Avaliação do Aplicativo Hambre Delivery: Apresentação do Produto e Análise de Desempenho Usando Inteligência Artificial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Erica de Nazaré Wanzeler Paes

ESTUMANO, G. S.;MOIA, R. E. C.; PACHECO, R. A.. A DINÂMICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA PERSPECTIVA PARA MELHOR APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: VLADIMIR DO SOCORRO DINIZ SANTIAGO

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; BRACHO, L. A. C.. A MATEMÁTICA MOBILIZADA NA CONSTRUÇÃO DE RESIDÊNCIAS RIBEIRINHAS TACANIÇAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: AUGUSTO NONATO MORAES

SIQUEIRA, E. S.; PORTELA, C. S.;MOIA, R. E. C.; CORREA NETO, S. S.. ASSISTENTE DE ENSINO BASEADO EM UM MODELO DE LINGUAGEM DE GRANDE ESCALA BRASILEIRO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ROBERTO DE OLIVEIRA RODRIGUES

FARIAS, F. S.;MOIA, R. E. C.; COSTA, A. B.; SA, J. S.. Gestão Inteligente Utilizando o Software Olha O Ônibus. 2024 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOSUEL DE SOUZA SANCHES

FARIAS, F. S.; COSTA, A. B.;MOIA, R. E. C.; SA, J. S.. Memorial Formativo: Habilidades em Desenvolvimento Web Utilizando Conhecimentos de Javascript Aprendidos Durante o Curso de Sistemas de Informação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JONATA DO ESPIRITO SANTO DE FREITAS

CUNHA, J. R. F. A.;MOIA, R. E. C.; SILVA, J. R. S.. A COLHEITA DA CASTANHA DO PARÁ NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE JOANA PERES: O ENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA NESSA TRADICIONAL ATIVIDADE EXTRATIVISTA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carla Pompeu de Castro

ESTUMANO, G. S.;MOIA, R. E. C.; PACHECO, R. A.. MÉTODOS LÚDICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM TURMAS DO 6ºANO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARCOS PORTILHO DOS SANTOS

SMITH, D. E. P.; MARTINS, J. P.;MOIA, R. E. C.. A PRÁTICA DE MEDIR NO SÍTIO PRAINHA E A MATEMÁTICA ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: OTONIEL DE MELO LOPES

SMITH, D. E. P.; MARTINS, J. P.;MOIA, R. E. C.. O USO DE INTERNET PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UMA ANÁLISE EM UMA TURMA DO 8º ANO DA ESCOLA PROFº GUILHERME BAÍA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jomhara Rocha de Lima

SMITH, D. E. P.; OLIVEIRA, A. N.; COLINS, F. C. da S.;MOIA, R. E. C.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DA GEOMETRIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rodrigo Almeida Furtado

ESTUMANO, G. S.;MOIA, R. E. C.; OLIVEIRA, M. S. C.. A IMPORTÂNCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR PARA OS MORADORES DA LOCALIDADE DE SILOÉ NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RIVERA CECILIA GONÇALVES BASILIO

ESTUMANO, G. S.;MOIA, R. E. C.; OLIVEIRA, M. S. C.. PRÁTICAS PEDAGOGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO CAMPO, NA EMEIF ?SÃO JOSÉ DE ACAPU?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MISAEL LEITAO RODRIGUES

ESTUMANO, G. S.;MOIA, R. E. C.; OLIVEIRA, M. S. C.. INIA ARAGUAIAENSIS: A RELAÇÃO ENTRE BOTOS E HUMANOS NO MUNÍCIPIO MOCAJUBA/PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EDINHO ROCHA MARQUES

CUNHA, J. R. F. A.;MOIA, R. E. C.; MACIEL, E. S.. MOVIMENTO DOS SATÉLITES: UMA BREVE ABORDAGEM NA DETECÇÃO E MONITORAMENTO DE QUEIMADAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOELYSSON ROBERT VIEIRA DA SILVA

SMITH, D. E. P.; COLINS, F. C. da S.;MOIA, R. E. C.; MORAES, P. P.. O ENSINO DAS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ELIANE MIRANDA DOS SANTOS

DAMASCENO, A. V. C.; SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PRATICA TRANSFORMADORA NA EDUCAÇÃO BASICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elielma de Novaes Costa

COLINS, F. C. da S.; SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. O USO DA CALCULADORA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: uma análise de atividades em livros didáticos do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CHARLES NASCIMENTO SILVA

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; COLINS, F. C. da S.. UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA FUNÇÃO EXPONENCIAL COM USO DA TORRE DE HANÓI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EULA PAULA PINHEIRO FREITAS

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; COLINS, F. C. da S.. O ENSINO DE ÂNGULOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A PARTIR DE CONTRIBUIÇÕES DA MODELAGEM MATEMÁTICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ISMAEL SAVIO DA SILVA PADINHA

SMITH, D. E. P.; OLIVEIRA, G. P.; SANTOS, A. G.;MOIA, R. E. C.. O USO DO GEOPLANO PARA O ENSINO DE FIGURAS PLANAS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JÉSSICA VEIGA PASTANA

SMITH, D. E. P.; ALVES, V. B.;MOIA, R. E. C.; OLIVEIRA, F. W. S.. UM PANORAMA SOBRE A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA COLEÇÃO A CONQUISTA DA MATEMÁTICA DO PNLD 2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JOYCE TAYZE PINHEIRO DE PINHEIRO

SMITH, D. E. P.; ALVES, V. B.; OLIVEIRA, G. P.;MOIA, R. E. C.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: o pensamento algébrico nos currículos de matemática do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCILENO VALENTE LISBOA

SMITH, D. E. P.; MARTINS, J. P.;MOIA, R. E. C.; ALVES, V. B.. MATEMÁTICA ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE EMBARCAÇÕES RIBEIRINHAS: um estudo sobre as embarcações construídas em um estaleiro de Mocajuba (Pa). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: SAMILLIS MAIARA PAIXAO ALVES

BARROS, O. S.; PEREIRA, R. M.;MOIA, R. E. C.. INTUIÇÕES, TÉCNICAS E PRÁTICAS MATEMÁTICAS DOS RIBEIRINHOS, CARPINTARIA ARTESANAL NO RIO AJURU EM LIMOEIRO DO AJURU?PA: O CASCO DE TRÊS TÁBUAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Waldimirson Garcia de Melo Júnior

SMITH, D. E. P.; MARTINS, J. P.;MOIA, R. E. C.; COLINS, F. C. da S.. ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PRODUÇÃO DE FARINHA DE MANDIOCA NA COMUNIDADE MATIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josiane Cardoso de Oliveira

ESTUMANO, G. S.;MOIA, R. E. C.; LOPES JUNIOR, M. L.. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALDACY GONÇALVES DA SILVA

SMITH, D. E. P.; KHIDIR, K. S.;MOIA, R. E. C.. OS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS MOBILIZADOS NA CADEIA PRODUTIVA DO AÇAÍ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GILSON RICARDO TAVARES SILVA

SMITH, D. E. P.; COLINS, F. C. da S.;MOIA, R. E. C.. GEOMETRIA ANALÍTICA: uma análise sobre os livros didáticos de matemática no ensino médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JAYNE MEIRELES PORTILHO

GUIMARAES FILHO, J. S.;MOIA, R. E. C.; SILVA, B. M. V.; PEREIRA, M. F. F.. UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA A PARTIR DO SCRATCH. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Mauricy Coelho da Silva

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; MARTINS, J. P.; SA, P. F.. METODOS DE MULTIPLICAÇÃO EM DIFERENTES CULTURAS NA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: RAMON GIL

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; MARTINS, J. P.. LEONHARD EULER E A SUA LETTRE XV PARA A PRINCESA ALEMÃ: UMA PROPOSTA DE UBP ABORDANDO A TRANSVERSALIDADE ENTRE TEMAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JONITON RODRIGUES BRAGA

OLIVEIRA, A. A. R.;MOIA, R. E. C.; DIAS, R. C. D.. LUGARES GEOMÉTRICOS: APLICAÇÃO EM QUESTÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Gian Alex Cardoso Portilho

MARTINS, E.;MOIA, R. E. C.; RODRIGUES, A. A.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO BASILAR PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO SEGUNDO ANO MÉDIO DA EEEM PROFESSORA OSVALDINA MUNIZ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANA LUCIA SILVA VIANA

SMITH, D. E. P.; MADUREIRA, N. L. V.;MOIA, R. E. C.. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E O ENSINO DE GRANDEZAS E MEDIDAS: vivencias no 3° ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: HELOISA FERREIRA QUARESMA

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; MADUREIRA, N. L. V.. A INSERÇÃO DE JOGOS E ATIVIDADES MATEMÁTICAS NO ENSINO DE GEOMETRIA COM ALUNOS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: um enfoque nas Figuras Planas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Diana Aparecida Ursula Oliveira Gonçalves

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. O JOGO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DO ENSINO DA POTENCIAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CLEIDE DOS SANTOS LIMA FERREIRA

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E LITERATURA: uma proposta de sequência didática para o 1° ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: LUCIA DE PADUA DOS SANTOS DA COSTA

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS: uma experiência com material dourado no 5° ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Beatriz Caldas

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. A CONCEPÇÃO DOS FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DA CALCULADORA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: GLEBSON PIMENTEL VIANA

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. PRÁTICAS SOCIAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL E CONHECIMENTO MATEMÁTICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Madalena Andrade Gomes

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÚMEROS NATURAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CLEINICE GOMES PORTILHO

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.; DIAS, R. C. D.. BENEDITO CARVALHO DOS SANTOS: ITINERÁRIO FORMATIVO DE UM PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EWERTON LOUZADA DOS SANTOS

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS NÚMEROS: elementos que dialogam entre as civilizações. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DEISE CORRÊA LEÃO

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. SABERES DOCENTES DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: observações no 6° ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: PEDRO ASSUNÇAO DE FREITAS

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. UM ESTUDO SOBRE A APLICAÇÃO DE ATIVIDADES DE CÁLCULO DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS EM UMA TURMA DE 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DOMINGOS DE NAZARÉ MACHADO

SMITH, D. E. P.;MOIA, R. E. C.. A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA MELHORIA DO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARCO AURÉLIO SILVA COSTA

FARIAS, F. S.;MOIA, R. E. C.; BARBOSA, A. C.; ARAUJO, D. M.; MOCBEL, M. A. R.. E-CONFERENCE: uma Plataforma para o Gerenciamento de Conferências Científicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: KATIANE DA SILVA GONÇALVES

GOMES, C. R.;MOIA, R. E. C.; SANTOS, B. C.. O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ILHA DE PATRIMÔNIO, CAMETÁ-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ERENILDES RODRIGUES SOARES e MARGARETE DE ALMEIDA BARROS

GOMES, C. R.;MOIA, R. E. C.; SANTOS, B. C.. METODOLOGIAS DIFERENCIADAS PARA ENSINO DE GEOMETRIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: TERIVALDO OLIVEIRA TELES

OLIVEIRA, J. P. G.;MOIA, R. E. C.. O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: BENEDITO BRUNO DA SILVA e RAFAEL SOARES LOPES

OLIVEIRA, J. P. G.;MOIA, R. E. C.. O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DA MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E.M.E.F. SANTA MARIA - CAMETÁ/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dayane Medeiros Gomes e Silvia Suely Sanches Costa

PEREIRA, R. M.;MOIA, R. E. C.. SOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SISTEMAS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS COM O MÉTODO RUNGE-KUTTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: JONAS GONZAGA DA COSTA e JOSENILSON SANCHES FURTADO

OLIVEIRA, J. P. G.;MOIA, R. E. C.. DEMONSTRAÇÃO DOS TEOREMAS DE MENELAUS E CEVA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: José Raimundo Lobato Corrêa Neto e Nagib Botelho da Costa

GOMES, A. C.;MOIA, R. E. C.. UM ESTUDO SOBRE A MATEMÁTICA FINANCEIRA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleison Alfaia Rodrigues

GOMES, A. C.;MOIA, R. E. C.. A INTEGRAL E ALGUMAS APLICAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MIRLEY GOMES COSTA E MOISES PORTILHO LEÃO

MOIA, R. E. C.. UMA EDUCAÇÃO NECESSÁRIA PARA O ORÇAMENTO FAMILIAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ROSENILDA DA COSTA FERREIRA e SOLANGE CARNEIRO SENA

MOIA, R. E. C.. SIMBOLOGIA DOS CÓDIGOS E SUA POSIÇÃO DIANTE DOS SISTEMAS NUMÉRICOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ALLAN DA COSTA LEÃO E TATIANE PORTILHO MORAES

MOIA, R. E. C.. O AÇAÍ COMO RECURSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: CAMINHOS METODOLÓGICOS PARA INSERÇÃO DA REALIDADE COMO CONTEÚDO CRÍTICO DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: DUCLEICE BORGES SALDANHA

MOIA, R. E. C.. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS APLICADOS A GEOMETRIA PLANA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: ANDREIA DE PAULA FERREIRA BACHA e JOSÉ MIGUEL PEREIRA BORGES

BARRA, O. S.;MOIA, R. E. C.. O PERFIL DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO GRUPO ESCOLAR DOM ROMUALDO DE SEIXAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EDIMILSON CORREA E JOSEFA VALENTE RODRIGUES

BARROS, O. S.;MOIA, R. E. C.. O TANGRAN E A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ALGORITIMOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: BRUNA BRITO BARBOSA

MOIA, R. E. C.. RAZÃO ÁUREA: RELAÇÃO ENTRE ESTÉTICA E MATEMÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

FARIAS, F. S.; COSTA, A. P.; BARBOSA, A. C.; PORTELA, C. S.; SIQUEIRA, E. S.; NUNES, F. A.;MOIA, R. E. C.; COSTA, U. W. C.. Especialização em Novas Tecnologias Aplicadas em Ambientes da Educação Básica. 2023. Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, W. M. M.; ARAUJO, F. A.; BRILHO, S. S. Q. C.; ALBUQUERQUE, R. D. L.; CALDAS, I. F.; FURTADO, J. M.;MOIA, R. E. C.. ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CAMPO. 2021. Universidade Federal do Pará.

Orientou

DARCELINO AFONSO DA SILVA CARDOSO

Ensino da Matemática e a Tecnologia Mobile: Propostas de ação para professores do ensino médio no uso do aplicativo Photomath; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS EM AMBIENTES DA EDUCACAO BASICA - 2023) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

Francisco Ney Praseres Junior

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS: uma visão a partir de professores da região da Ilha Gama ? Cametá/PA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

EDERSON DE FREITAS GONÇALVES

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

ERWELLY CRISTINE ANADRADE COSTA

ATIVIDADE ENVOLVENDO SISTEMA MONETÁRIO NO 6° ANO: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

MOISES DOS PRAZERES LOPES

CONSTRUÇÕES NAVAIS RIBEIRINHAS: UM ESTUDO DE ÂNGULOS E ÁREAS DE FIGURAS PLANAS PARA O 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

ROMULO DE JESUS SOUZA DE OLIVEIRA

O GEOGEBRA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO ENSINO DE FUNÇÕES DO 1ª GRAU PARA ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

DARCELINO AFONSO DA SILVA CARDOSO

O USO DA TECNOLOGIA MÓVEL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA: Soma e Subtração de arcos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

JOELSON FIGUEIREDO PEREIRA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: o que dizem os anais do SNHM (1995-2009); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

MATHEUS DA SILVA BARBOSA

A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: o caso dos Quatro Quatros de Malba Tahan; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

LUCIANE DE JESUS ANDRADE FERREIRA

O CONTEÚDO DE GEOMETRIA ABORDADO NOS TRABALHOS DO SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

LEUCIRA MENDES GONÇALVES

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RECURSO INDISPENSÁVEL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

KAROLAYME VALENTE VASCONCELOS

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: jogos e brincadeiras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

SUYANE MENDES LOPES

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE UMA A EMEF DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

EZEQUIEL MIRANDA MOREIRA

A Percepção de Professores quanto a utilização da História da Matemática como Recurso Metodológico na EMEF Novo Horizonte ? Parauapebas/PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

ELIZÂNGELA CASTELO BRANCO DE SOUSA

GEOMETRIA ESPACIAL: proposta metodológica quanto a resolução de Problemas para o 3° ano do ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

SILVANE MARA FERREIRA DE MORAES

PROPORÇÃO DO TANGRAM NO COTIDIANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

MARLUCE COSTA DE SOUZA

JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA EMEI ALICE IGREJA - LIMOEIRO DO AJURU/PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

FABIANA LOBATO MORAES e HÉLITA LEÃO WANZELER

O JOGO BATALHA NAVAL INTRODUZIDO NO ENSINO DE PLANO CARTESIANO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

SANDRA LOPES DOS SANTOS

JOGOS MATEMÁTICOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA SÉRIES INICIAIS NA EMEF SÃO JOÃO BATISTA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

MARIA MIRIAM MENDONÇA GONÇALVES

O ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA ATRAVÉS DE JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

ROSIVALDO MARTINS MELO

O Ensino da Matemática através de jogos: proposições de atividades para a educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

AUREO GOMES AMARAL

O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SERIES INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA INTERVENÇÃO A PARTIR DOS JOGOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

Everton Silva da Silva e Rodrigo Freitas Moraes

O ENSINO DA EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU COM A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Romulo Everton de Carvalho Moia;

Produções bibliográficas

  • MOIA, ROMULO EVERTON DE CARVALHO ; MENDES, IRAN ABREU ; PEREIRA, MARCOS FABRICIO FERREIRA . A dimensão história e epistemologia da matemática presente em dissertações e teses (1990-2018) relacionadas aos anos iniciais do ensino fundamental. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 9, p. 152-164, 2022.

  • PEREIRA, MARCOS FABRÍCIO FERREIRA ; MENDES, IRAN ABREU ; MOIA, ROMULO EVERTON DE CARVALHO . Um perfil dos professores de Matemática da Escola Normal do Pará (1890 - 1920). BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 9, p. 306-317, 2022.

  • CARVALHO MOIA, Romulo Everton de ; PESSOA CHAVES ROCHA, MARIA LÚCIA ; SANTOS BARROS, OSVALDO DOS . o ensino da matemática: memórias de educadores do grupo escolar dom romualdo de seixas (1960-1970). Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 14, p. 80-96, 2019.

  • MOIA, R. E. C. ; MELO, L. J. M. . O Ensino de Geometria Espacial: uma proposta a partir da Gestão de Resultados da Aprendizagem. In: Francisco Odecio Sales. (Org.). Pesquisas em Matemática: A pesquisa como princípio educativo. 1ed.Diadema: V&V Editora, 2021, v. 1, p. 128-136.

  • MOIA, R. E. C. . Estatística Aplicada à Educação: Uma contribuição ao Curso de Licenciatura em Pedagogia/PARFOR. In: João Batista do Carmo Silva; Jorge Domingues Lopes. (Org.). PARFOR: Práxis Amazônicas na Formação dos Professores da Educação Básica. 1ed.CAMETÁ: CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS, 2017, v. 1, p. 131-136.

  • MOIA, R. E. C. ; MENDES, I. A. . GEOMETRIA NO ENSINO PRIMÁRIO: de que tratam as dissertações e teses publicadas entre 1900 a 2020. In: XX Seminário Temático Internacional HISTÓRIA DA PRODUÇÃO CURRICULAR EM MATEMÁTICA: Saberes para o ensino e formação de professores, 2022, Osasco. 2022: ANAIS do XX Seminário Temático Internacional HISTÓRIA DA PRODUÇÃO CURRICULAR EM MATEMÁTICA: Saberes para o ensino e formação de professores, 2022. p. 1-15.

  • DIAS, R. C. D. ; QUARESMA, J. C. B. ; MOIA, R. E. C. . CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SENSO COMUM: uma abordagem etnomatemática dos saberes socioculturais de carpinteiros navais da Região do Baixo Tocantins/PA. In: XIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2022, Belém. ANAIS do XIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2022.

  • MOIA, R. E. C. ; LOPES, M. P. ; DIAS, R. C. D. . O Ensino de Áreas de Figuras Planas para o 6° ano do Ensino Fundamental a partir de Construções Navais Ribeirinhas. In: XIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2022, Belém. ANAIS do XIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2022.

  • MOIA, R. E. C. ; MENDES, I. A. ; PEREIRA, J. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PRESENTE NOS ANAIS DO SNHM (1995-2009). In: III Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte, 2021, Belém. Anais do III Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte. Belém: Ed. dos Autores, 2021. p. 276-282.

  • CARDOSO, D. A. S. ; MOIA, R. E. C. ; PEREIRA, M. F. F. . O ENSINO DE TRIGONOMETRIA A PARTIR DO PHOTOMATH: SOMA E SUBTRAÇÃO DE ARCOS. In: II Simpósio Nacional Sobre Ensino e Pesquisa de Matemática no Contexto da Educação, Ciência e Tecnologia, 2021, Belém. ANAIS do II Simpósio Nacional Sobre Ensino e Pesquisa de Matemática no Contexto da Educação, Ciência e Tecnologia, 2021. p. 85-88.

  • MOIA, R. E. C. ; MARTINS, J. P. . TRABALHOS SOBRE GEOMETRIA NAS TRÊS PRIMEIRAS EDIÇÕES DO SNHM. In: XII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2019, Belém. ANAIS XII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2019. p. 1320-1330.

  • SMITH, D. E. P. ; MOIA, R. E. C. . O CONTEÚDO MATEMÁTICO INSERIDO NAS EPISTOLAS TEMÁTICAS DE EULER À PRINCESA ALEMÃ: uma análise a partir das correspondências sobre mecânica. In: XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019, Fortaleza. ANAIS XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019. p. 712-724.

  • MOIA, R. E. C. ; LOPES, S. M. ; SMITH, D. E. P. . HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE UMA A EMEF DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. In: XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019, Fortaleza. ANAIS XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019. p. 1422-1436.

  • MOIA, R. E. C. ; MOIA, I. C. . UMA VISÃO DOCENTE: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019, Fortaleza. ANAIS XIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2019. p. 1635-1644.

  • MOIA, R. E. C. ; SILVA, L. N. . O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS: UM ESTUDO A PARTIR DO ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EPAEM). 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, E. C. A. ; MOIA, ROMULO EVERTON DE CARVALHO ; SILVA, D. P. . ATIVIDADE ENVOLVENDO SISTEMA MONETÁRIO NO 6° ANO: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; MENDES, I. A. ; PEREIRA, M. F. F. . HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA MATEMÁTICA COM ABORDAGEM PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PRESENTE EM TESES E DISSERTAÇÕES (1990-2018). 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOIA, R. E. C. ; DIAS, R. C. D. ; LOPES, M. P. . O Ensino de Áreas de Figuras Planas para o 6° ano do Ensino Fundamental a partir de Construções Navais Ribeirinhas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, R. C. D. ; QUARESMA, J. C. B. ; MOIA, R. E. C. . CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SENSO COMUM: uma abordagem etnomatemática dos saberes socioculturais de carpinteiros navais da Região do Baixo Tocantins/PA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; MENDES, I. A. ; PEREIRA, J. F. . Formação de Professores de Matemática Presente nos Anais do SNHM (1995-2009). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; CARDOSO, D. A. S. ; PEREIRA, M. F. F. . O ENSINO DE TRIGONOMETRIA A PARTIR DO PHOTOMATH: SOMA E SUBTRAÇÃO DE ARCOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. . História das Histórias em Pesquisas em Educação Matemática: alguns apontamentos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOIA, R. E. C. . ENSINO DE MATEMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOIA, R. E. C. ; MARTINS, J. P. . PROBLEMATIZAÇÕES, PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOIA, R. E. C. ; LOPES, S. M. ; SMITH, D. E. P. . HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE UMA A EMEF DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ/PA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; MOIA, I. C. . UMA VISÃO DOCENTE: A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; MARTINS, J. P. . TRABALHOS SOBRE GEOMETRIA NAS TRES PRIMEIRAS EDIÇÕES DO SNHM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; DIAS, R. C. D. ; SMITH, D. E. P. . O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; ROCHA, M. L. P. C. ; BARROS, O. S. . MEMÓRIAS DE ALUNOS DO GRUPO ESCOLAR DOM ROMUALDO DE SEIXAS (1960-1970) SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; ROCHA, M. L. P. C. ; BARRA, O. S. . O ENSINO DA MATEMÁTICA: memórias de educadores do Grupo Escolar Dom Romualdo de Seixas (1960-1970). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. ; ROCHA, M. L. P. C. ; BARROS, O. S. . Breve Histórico da Educação no Brasil: do Império a República. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOIA, R. E. C. ; ROCHA, M. L. P. C. ; BARRA, O. S. . MEMÓRIAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO GRUPO ESCOLAR DOM ROMUALDO DE SEIXAS - CAMETÁ/PA (1960-1970). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOIA, R. E. C. . HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA: VISÃO A PARTIR DE MEMÓRIAS E PERSPECTIVAS PARA A PÓS-GRADUAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Explorando o Ensino de Números Inteiros: um estudo a partir do Encontro Paraense de Educação Matemática (EPAEM), Descrição: O presente projeto tem por objetivo analisar de que forma o Ensino de Números Inteiros estão presentes nas discussões e nos materiais apresentados no Encontro Paraense de Educação Matemática (EAPEM), realizando investigações sobre as abordagens históricas e pedagógicas utilizadas no ensino de números inteiros, identificando práticas bem-sucedidas e possíveis desafios enfrentados pelos educadores. Destaco que desde o ano de 2019, com o ingresso no doutorado e minha inserção no Grupo de Pesquisa Práticas Sócio Culturais e Educação Matemática (GPSEM), iniciei pesquisas sobre a produção científica na área de História da Matemática no Brasil, sob a orientação do Prof. Dr. Iran Abreu Mendes. Esses trabalhos de levantamento e catalogação estão relacionados a formação de professores, grupos escolares, ensino primário, saberes elementares, dentre outros. Para este projeto, adotamos um estudo histórico-bibliográfico presente nos anais das edições do EPAEM, onde iremos fazer o levantamento de trabalhos que tenham como tema o ensino dos números inteiros. Para análise dos trabalhos, adotamos a Análise de Conteúdo, proposta por Bardin (2016), onde a mesma é realizada em fase, que inicia com uma leitura flutuante até a análise e interpretação dos resultados. Ao final, esperamos que o projeto possa realizar o levantamento, a catalogação e análise dos trabalhos com destaque as práticas pedagógicas adotadas para o ensino de Números Inteiros e posterior publicização dos mesmos a comunidade acadêmica e aos professores de matemática e que ensinam matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Romulo Everton de Carvalho Moia - Coordenador / Idalina Ferreira Caldas - Integrante / Eliezer Andrade de Abreu - Integrante / Rubens Anderson Alves da Silva - Integrante / Rafael Higor Pereira Nascimento - Integrante.

Prêmios

2023

Prêmio Heuller Lima Otoni, Universidade Federal do Pará.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Escola de Aplicação. , Avenida Perimetral, 1000, Terra Firme, 68400000 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32016930, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2014

Colégio Atitude

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profssor de Matemática, Carga horária: 15

Outras informações:
Atualmente leciono a disciplima Matemática no Ensino Fundamental e Médio.

2007 - 2013

INTELLECTUS VESTIBULARES

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA VOLTADO PARA CURSOS PREPARATÓRIOS PARA VESTIBULARES E CONCURSOS.

2023 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Matemática da Escola de Aplicação da UFPA

2013 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaborador Interno, Carga horária: 40

2016 - 2023

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário FAMAT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretário do Curso de Licenciatura em Matemática - Faculdade de Matemática - FAMAT

2016 - 2023

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário FASI, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretário do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação - Faculdade de Sistemas de Informação - FASI

2010 - 2023

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente em Administração, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2015

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário FACHTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretário do Curso de Licenciatura em História - Faculdade de História da Amazônia Tocantina - FACHTO

Atividades

  • 06/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação Matemática e Científica.Linhas de pesquisa

  • 01/2016

    Serviços técnicos especializados , Campus Universitário do Tocantins/CUNTINS.Serviço realizado, Secretário das Faculdades de Matemática e Sistemas de Informação - FAMAT/FASI.

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Universitário do Tocantins/CUNTINS.Linhas de pesquisa

  • 02/2025 - 02/2025

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Básica - 45h - Cametá

  • 02/2025 - 02/2025

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Básica - 45h - Baião

  • 02/2024 - 02/2024

    Ensino, NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS EM AMBIENTES DA EDUCACAO BASICA - 2023, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, SEMINARIOS DE PESQUISA E TCC

  • 01/2024 - 01/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOÓTICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA

  • 07/2023 - 07/2023

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática, 60 h

  • 07/2019 - 07/2019

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TCC I, CH 60h

  • 01/2019 - 01/2019

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A INFORMATICA, 60h

  • 08/2018 - 08/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA BASICA

  • 07/2018 - 07/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA BÁSICA

  • 05/2018 - 05/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - PED/CAMETÁ

  • 01/2018 - 02/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, OFICINA DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  • 12/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, OFICINA DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA - TURMA 2014 - MATUTINO - CAMETA

  • 08/2017 - 09/2017

    Ensino, GESTÃO DE PROJETOS E DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARES, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A PROBABILIDADE

  • 07/2017 - 08/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA - PED/2015/PARFOR - Oeiras

  • 03/2015 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/CUNTINS.Cargo ou função, Conselheiro do CUNTINS na condição de Representantes do Técnicos Administrativos.

  • 02/2017 - 02/2017

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A INFORMATICA - MAT/LIMOEIRO DO AJURU

  • 02/2017 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATISTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - PED/PARFOR/LIMOEIRO

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Motodológicos do Ensino da Matemática

  • 08/2016 - 08/2016

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TCC I

  • 07/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Motodológicos do Ensino da Matemática

  • 02/2016 - 03/2016

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, TCC I

  • 02/2016 - 02/2016

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Matemática

  • 01/2016 - 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Matemática

  • 01/2016 - 01/2016

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Aplicada a Geografia

  • 01/2010 - 12/2015

    Serviços técnicos especializados , Campus Universitário do Tocantins/CUNTINS, Faculdade de História da Amazônia Tocantina.Serviço realizado, Secretário da Faculdade de História da Amazônia Tocantina - FACHTO.

  • 10/2015 - 11/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Matemática

  • 08/2015 - 09/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, OFICINA DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

  • 07/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - PED/2014 - Mocajuba

  • 02/2015 - 02/2015

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA À GEOGRAFIA - MOCAJUBA

  • 02/2015 - 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA - TUTORIA

  • 02/2015 - 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA/PARFOR - LIMOEIRO DO AJURÚ

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA A GEOGRAFIA - OEIRAS DO PARÁ

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUND. TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA - PED/OEIRAS

  • 07/2014 - 07/2014

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MATEMÁTICA BÁSICA - CN/LIMOEIRO DO AJURU

  • 03/2012 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins/CUNTINS.Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário.

  • 10/2013 - 11/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - CAMETÁ

  • 09/2013 - 09/2013

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - CAMETÁ, ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - BAIÃO, FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA

  • 02/2013 - 02/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO - PED/OEIRAS

2010 - 2010

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Atividades

  • 05/2010 - 06/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística

2007 - 2010

Prefeitura Municipal de Cametá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente Administrativo, Carga horária: 30

Atividades

  • 03/2007 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , EMEF Profª Maria Nadir Filgueira Valente.Serviço realizado, Agente Administrativo.

2022 - 2022

Sistema de Ensino Integral

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, IFPA/Parauapebas

Vínculo: Professor Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Matemática no PRONATEC nos seguintes Cursos:AUXILIAR ADMINISTRATIVO; ORGANIZADOR DE EVENTOS; CAMAREIRA EM MEIOS DE HOSPEDAGEM