Ronaldo Mendes Lourenço

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• CRISPIM, A. B. ; SOUZA, M. J. N. ; LOURENÇO, R. M. . RELAÇÃO SOCIEDADE/NATUREZA, FRAGILIDADE E DEGRADAÇÃO AMBIENTAL: BASES CONCEITUAIS PARA OS ESTUDOS AMBIENTAIS. Revista GeoNordeste , v. 3, p. 24-39, 2014.

• LOURENÇO, R. M. . Hoje Eu Vou à Escola! Novas práticas no ensino de Geografia. GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais , v. 1, p. 55-71, 2010.

• BENEVIDES, F. V. (Org.) ; LOURENÇO, R. M. (Org.) . Reflexões e Práticas no Ensino de Ciências Humanas. 1. ed. Fortaleza: Parole, 2021. v. 1. 240p .

• LOURENÇO, R. M. . 'Penso, Logo Geografizo': Saberes docentes e suas percepções no ensino de Geografia Física. In: Fernando Vasconcelos Benevides; Ronaldo Mendes Lourenço. (Org.). Reflexões e Práticas no Ensino de Ciências Humanas. 1ed.Fortaleza: Parole, 2021, v. , p. 197-2015.

• LOURENÇO, R. M. . Por que sou Professor. In: Ana Márcia Araújo; Artur Gomes; Larisse Nogueira. (Org.). HCS: escrevendo caminhos, construindo sonhos. 1ed.Fortaleza: Aviablanco Publicações, 2019, v. 1, p. 5-.

• LOURENÇO, R. M. ; SALES, Marta Celina Linhares . Estimativa dos Parâmetros Erosividade (R) e Erodibilidade (K) na Bacia Hidrográfica do Rio Aracatiaçu ( Ceará-Brasil). In: Carlos Senna Soares Farias et al.. (Org.). Abordagens Socioambientais Diversas. 1ed.Mossoró: EDUERN, 2018, v. VII, p. 226-236.

• LOURENÇO, R. M. ; QUEIROZ, P. B. . Determinação do Parâmetro Índice Climático (IC) no Estudo de Bacias Hidrográficas Semiáridas. In: Maria Elisa Zanella; Marta Celina Linhares Sales. (Org.). Clima e Recursos Hídricos no Ceará na Perspectiva Geográfica. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica, 2015, v. 1, p. 137-159.

• FARIAS, J. F. ; LOURENÇO, R. M. ; CAMARA, C. F. ; SILVA, E. V. . A Educação Ambiental no contexto escolar: a escola, o professor e o ensino de Geografia. In: Giovanni de Farias Seabra; José A. N. da Silva; Ivo T. L. Mendonça. (Org.). A Conferência da Terra: aquecimento global, sociedade e biodiversidade. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2010, v. v. II, p. 206-212.

• SILVA, E. V. ; CHAVES, L.O. ; SILVA, E. S. ; CAMARA, C. F. ; LOURENÇO, R. M. . Ações Comunitárias e Desenvolvimento Sustentável: interações entre Educação Indígena e Gestão Ambiental. In: Edson Vicente da Silva; Francisco Davy Braz Rabelo; José Manuel Mateo Rodriguez. (Org.). Educação Ambiental e Indígena: caminhos da extensão universitária na gestão de comunidades tradicionais. Fortaleza: UFC, 2010, v. , p. 38-49.

• LOURENÇO, R. M. ; CAMARA, C. F. ; SILVA, E. V. . A Educação Ambiental como Subsídio para a Preservação dos Ambientes Naturais no Município de Aracati-CE. In: Giovanni de Farias Seabra; ivo Thadeu Lira Mendonça. (Org.). Educação Ambiental para a sociedade sustentável e saúde global. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2009, v. 1, p. 760-766.

• LOURENÇO, R. M. ; SOUZA, H. M. . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM GEOGRAFIA POR MEIO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza-. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2019. v. 1. p. 1-8.

• LOURENÇO, R. M. ; SALES, Marta Celina Linhares . ESTIMATIVA DOS PARÂMETROS EROSIVIDADE (R) E ERODIBILIDADE (K) NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO ARACATIAÇU (CEARÁ-BRASIL). In: V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial, 2016, Fortaleza. V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial, 2016.

• LOURENÇO, R. M. ; SALES, Marta Celina Linhares . BALANÇO HÍDRICO COMO INSTRUMENTO AO GERENCIAMENTO DOS RECURSOS HÍDRICOS PARA A REGIÃO DO MÉDIO CURSO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO ARACATIAÇU - CE (BRASIL). In: Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia, 2013, Campinas. Geografias, Politicas Públicas e Dinâmicas Territoriais, 2013.

• LOURENÇO, R. M. ; CAMARA, C. F. ; SALES, Marta Celina Linhares . Educação Ambiental Contextualizada no Semiárido de Miraíma-CE (Brasil). In: III Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas, 2011, Fortaleza. III Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas. Fortaleza, 2011.

• CAMARA, C. F. ; LOURENÇO, R. M. ; BANDEIRA, Luana Lima ; SILVA, E. V. . As Lagoas Costeiras no Município de Fortaleza (CE): discussões sobre legislação ambiental e sustentabilidade. In: III Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas, 2011, Fortaleza. III Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas. Fortaleza, 2011.

• LOURENÇO, R. M. ; BORGES, F. R. ; SALES, Marta Celina Linhares . O Processo de Degradação no Alto Curso do Rio Aracatiaçu - CE: subsídios ao planejamento e gestão ambiental. In: III Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas, 2011, Fortaleza. III Workshop Internacional sobre Planejamento e Desenvolvimento Sustentável em Bacias Hidrográficas. Fortaleza, 2011.

• LOURENÇO, R. M. ; SALES, Marta Celina Linhares . O Sertão de Miraíma: entre os caminhos da seca e da caatinga. In: III Fórum Brasileiro do Semiárido, 2011, Sobral. Educação Contextualizada: natureza, técnicas, cidadania e diversidade cultural. Sobral: Univesidade Estadual vale do Acaraú, 2011. p. 1-14.

• LOURENÇO, R. M. . Panorama sobre o Semiárido Nordestino e Cearense: a problemática da desertificação. In: III Fórum Brasileiro do Semiárido, 2011, Sobral. Educação Contextualizada: natureza, técnicas, cidadania e diversidade cultural. Sobral: Univesidade Estadual Vale do Acaraú, 2011. p. 1-12.

• LOURENÇO, R. M. ; BANDEIRA, Luana Lima ; SALES, Marta Celina Linhares . Desertificação e Desenvolvimento Sustentável: um diálogo possível?. In: III Fórum Brasileiro do Semiárido, 2011, Sobral. Educação Contextualizada: natureza, técnicas, cidadania e diversidade cultural. Sobral: Univesidade Estadual Vale do Acaraú, 2011. p. 1-15.

• CAMARA, C. F. ; LOURENÇO, R. M. . A Abordagem Cartográfica no Ensino de Geografia: reflexões no ensino fundamental II na rede municipal de Aquiraz - CE (Brasil). In: XI Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia, 2011, Goiás. A Produção do Conhecimento e a Pesquisa sobre o Ensino de Geografia. Goiás: Universidade Fedearl de Goiás, 2011. p. 1-11.

• CAMARA, C. F. ; LOURENÇO, R. M. ; FARIAS, J. F. ; SILVA, E. V. . Estudo Geoambiental do Litoral da Prainha e do Porto das Dunas/Aquiraz-CE:Propostas para o planejamento ambiental. In: VI Seminário Latino-americano de Geografia Física/II Seminário Ibero-Americano de Geografia Física, 2010, Coimbra. Geodinâmicas: entre os processos naturais e socioambientais, 2010.

• Magalhães, Carolina Carneiro ; LOURENÇO, R. M. ; SILVA, E. V. ; MEIRELES, A. J. A. . Análise Integrada do Riacho Caponga Funda - Cascavel/CE. In: I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial, 2010, Fortaleza. I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2010. p. 1153-1161.

• LOURENÇO, R. M. ; SALES, Marta Celina Linhares . Caracterização Geoambiental e Análise sobre o Processo de Degradação de um Trecho do Médio Curso do Rio Aracatiaçu - Miraíma / Ceará. In: XVI Encontro Nacional dos Geógrafos, 2010, Porto Alegre. Crise, Práxis e Autonomia: espaços de resistência e de esperanças. São Paulo: AGB, 2010. p. 1-11.

• BANDEIRA, Luana Lima ; LOURENÇO, R. M. . Estudo dos Impactos Pluviométricos e os Desastres Naturais no Município de Canindé-Ceará. In: IX Simpósio Brasileiro de Climatologia Geográfica, 2010, Fortaleza. Climatologia e Gestão do Território. Fortaleza, 2010. p. 1-12.

• LOURENÇO, R. M. ; FARIAS, J. F. ; OLIVEIRA, M. R. C. ; SILVA, E. V. ; MEIRELES, A. J. A. . Análise Geoambiental do Estuário do Rio Malcozinhado-Cascavel/CE. In: XIII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada, 2009, Viçosa - Minas Gerais. XIII Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada - A geografia física aplicada e as dinâmicas de apropriação da natureza. Viçosa, 2009.

• Neto Landim, F. O. ; LOURENÇO, R. M. ; Oliveira, C. D. M. de . A Educação Popular e o Contexto Geográfico: O Programa de Estudo em Células Cooperativas em Pentecoste/CE. In: VI Semana de Humanidades da UFC e VI Semana de Humanidades da UECE, 2009, Fortaleza. Memória e Devir, 2009.

• LOURENÇO, R. M. ; LOUREIRO, C. V. ; MONTEIRO, J. B. ; FARIAS, J. F. ; OLIVEIRA, M. R. C. ; COSTA, M. C. L. ; NOGUEIRA, C. M. L. . PET nas Escolas: a educação como instrumento de mobilidade social. In: VIII Encontro Nordestino dos Grupos PET's, 2009, São Luis. Anais do VIII Encontro Nordesrino do Programa de Educação Tutorial. São Luis: EDUFMA, 2009.

• LOURENÇO, R. M. ; Magalhães, Carolina Carneiro ; SILVA, E. V. . Turismo e Impactos Sociambientais no Entorno do Estuário do Rio Malcozinhado - Cascavel/CE. In: Encontro Internacional Sobre a Natureza - O2009, 2009, Fortaleza. Encontro Internacional Sobre a Natureza - O2009, 2009.

• SOUZA, H. M. ; OLIVEIRA, E. J. S. ; LOURENÇO, R. M. . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E INTERDISCIPLINARIDADE: EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BARBACENA-MG. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2019. v. 1. p. 1-7.

• LOURENÇO, R. M. ; CAMARA, C. F. . A Educação Ambiental Promocendo a Eco-Cidadania para os Alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental da EMEIF Presidente Kennedy. In: IX Encontro de Iniciação a Docência, 2009, Fortaleza. Mundo Unifor: Evolução e Sustentabilidade. Fortaleza: Unifor, 2009. p. 1-4.

• CAMARA, C. F. ; LOURENÇO, R. M. ; SILVA, E. V. . Análise Socioambiental do Baixo curso do rio Maranguapinho - Ceará. In: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2009, Fortaleza. Mundo Unifor: Evolução e Sustentabilidade. Fortaleza: Unifor, 2009. p. 1-6.

• LOURENÇO, R. M. ; Magalhães, Carolina Carneiro ; XAVIER, F. M. . A Educação Índigena na Escola Diferenciada de Ensino Fundamental e Médio Jenipapo-Kanindé. In: XIV Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2008, Fortaleza. Encontro de Iniciação à Pesquisa. Fortaleza: UNIFOR, 2008.

• LOURENÇO, R. M. ; CAMARA, C. F. ; OLÍMPIO, J. L. S. . Tecnologias para o Desenvolvimento Sustentável no Semiárido. In: III Fórum Brasileiro do Semiárido, 2011, Sobral. Educação Contextualizada: natureza, técnicas, cidadania e diversidade cultural. Sobral: Univesidade Estadual Vale do Acaraú, 2011. p. 1-2.

• CAMARA, C. F. ; SILVA, D. R. F ; LOPES, J. G. ; BANDEIRA, Luana Lima ; LOURENÇO, R. M. . Geografia do Ceará nas Escolas. In: XIX Encontro Universitário de Extensão-UFC, 2010, Fortaleza. XIX Encontro Universitário de Extensão-UFC, 2010.

• LOURENÇO, R. M. ; CAMARA, C. F. ; SILVA, E. S. ; Neto Landim, F. O. ; SILVA, E. V. . A Inserção da Educação Ambiental na Formação dos Professores Índigenas da Comunidade Jenipapo-Kanindé. In: XVIII Encontro de Iniciação a Docência, 2009, Fortaleza. XVIII Encontro de Iniciação a Docência, 2009.

• LOURENÇO, R. M. ; Oliveira, C. D. M. de . A Educação Patrimonial em Uma Perspectiva Cultural e Ecológica no Município de Aracati/CE. In: XIII Encontro Nacional de PET´s, 2008, Campinas. XIII ENAPET: pet e responsabilidade social, 2008.

• LOURENÇO, R. M. ; Magalhães, Carolina Carneiro ; Oliveira, C. D. M. de . A Relação Escola x Religião no Colégio Estadual Heráclito de Castro e Silva. In: XVII Encontro de Inicição à Docência - UFC, 2008, Fortaleza. XVII Encontro de Inicição à Docência - UFC, 2008.

• LOURENÇO, R. M. ; Neto Landim, F. O. . A Educação em Células Cooperativas (PRECE): Uma questão de Cidadania. In: XVI Encontro de Iniciação à Docência, 2007, Fortaleza. XVI Encontro de Iniciação à Docência, 2007.

• LOURENÇO, R. M. . A Geografia do Quarto de Despejo ? a exclusão na cidade no testemunho de Carolina de Jesus. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOURENÇO, R. M. . Gamificação como prática pedagógica para o ensino lúdico e a aprendizagem significativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOURENÇO, R. M. . Gamificação como ferramenta para o ensino interativoeaaprendizagem lúdica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOURENÇO, R. M. . Livros revolucionários (Homenagem) Por uma outra globalização' Milton Santos (24 anos de publicação). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOURENÇO, R. M. ; SALES, Marta Celina Linhares . O Sertão de Miraíma: entre os caminhos da seca e da caatinga. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOURENÇO, R. M. ; CARVALHO NETA, M. L. . Vida Acadêmica, PET Geografia e suas Contribuições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LOURENÇO, R. M. ; SALES, Marta Celina Linhares . Caracterização Geoambiental e Análise sobre o Processo de Degradação de Um Trecho do Médio Curso do Rio Aracatiaçu - Miraíma/CE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOURENÇO, R. M. ; CAMARA, C. F. . A Educação Ambiental Promovendo a Eco-Cidadania Para os Alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental da EMEIF Presidente Kennedy. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOURENÇO, R. M. ; Magalhães, Carolina Carneiro ; SILVA, E. V. . Turismo e Seus Impactos Sociambientais no Entorno do Estuário do Rio Malcozinhado - Cascavel - CE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Neto Landim, F. O. ; LOURENÇO, R. M. . A Educação Popular e o Contexto Geográfico: O Programa de Estudo em Células Cooperativas em Pentecoste. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOUREIRO, C. V. ; NOGUEIRA, C. M. L. ; MONTEIRO, J. B. ; FARIAS, J. F. ; OLIVEIRA, M. R. C. ; LOURENÇO, R. M. . PET nas Escolas: a educação como instrumento de mobilidade social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOURENÇO, R. M. ; Neto Landim, F. O. . A Educação em Células Cooperativas (PRECE): uma questão de cidadania. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOURENÇO, R. M. ; Magalhães, Carolina Carneiro . A Relação Escola X Religião no Colégio Estadual Heráclito de Castro e Silva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOURENÇO, R. M. ; Magalhães, Carolina Carneiro ; XAVIER, F. M. . A Educação Indígena na Escola Diferenciada de Ensino Fundamental e Médio Jenipapo-Kanindé. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOURENÇO, R. M. . A Educação Patrimonial em Uma Perspectiva Cultural e Ecológica no Município de Aracati/CE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOURENÇO, R. M. ; Neto Landim, F. O. . A Educação em Células Cooperativas (PRECE): uma questão de cidadania. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Neto Landim, F. O. ; LOURENÇO, R. M. . A Questão da Água no Século XXI: o caso de general sampaio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LOURENÇO, R. M. . Educação Ambiental Contextualizada no Semiárido Cearense: Diálogos e Práticas com o Poder Público, Comunidade e Estudantes no Município de Miraíma ? CE (Brasil). Fortaleza: Revista Geosaberes, 2010 (Resumo Publicado em Revista).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - Atual

  Modelo Físico-Socioambiental Aplicado ao Estudo de Bacias Hidrográficas Semiáridas, Descrição: A formulação e aplicação do que aqui denominamos ?Modelo Físico-Socioambiental Aplicado ao Estudo de Bacias Hidrográficas Semiáridas?, tem como objetivo analisar o estado de deterioração/conservação na bacia hidrográfica do rio Cruxati, a partir da aplicação de um Modelo Físico-Socioambiental, com vistas à criação de propostas para o planejamento, gestão ambiental e desenvolvimento sustentável a nível municipal e regional da bacia. Em síntese, para a elaboração e aplicação do modelo, foram definidos nove indicadores, sendo seis físico-naturais que resultam no Estado de Deterioração/Conservação Físico-Natural (EDCFN), e três socioeconômicos que compõem o Estado de Pressão Socioeconômica Municipal (EPSM), que resultam na geração do indicador final representado pelo Estado de Deterioração/Conservação Socioambiental (EDCS) da bacia, sendo eles: i) Índice de Vegetação Ajustado ao Solo (SAVI); ii) Índice de Severidade Climática (ISC); iii) Declividade Média (DM); iv) Densidade de Drenagem (DD); v) Erosividade (R); vi) Erodibilidade (K); vii) Índice de Interferência Socioespacial (IIS); viii) Índice de Sustentabilidade Institucional da Gestão Ambiental Municipal (ISIGAM); ix) Índice de Pressão Agropecuária e Agroextrativista (IPAA). A aplicação dos indicadores elencados será realizada na bacia hidrográfica do rio Cruxati, unidade piloto para a aplicação do modelo. Entre os procedimentos metodológicos adotados, pode destacar o levantamento de material bibliográfico e documental sobre a área de estudo, a produção de materiais geocartográficos e a realização de trabalhos de campo. O resultado da aplicação dos indicadores físicos e socioeconômicos possibilitarão analisar o quadro socioambiental dos municípios inseridos na bacia e de seus sistemas ambientais, além de subsidiar a construção de um conjunto ordenado de ações, que objetivem a sustentabilidade, o planejamento e a gestão ambiental municipal e regional no contexto geográfico da bacia do rio Cruxati.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ronaldo Mendes Lourenço - Coordenador.

• 2011 - 2013

  Diagnóstico Físico-Conservacionista como Aporte para a Análise da Degradação no Médio Curso da Bacia Hidrográfica do Rio Aracatiaçu - CE (Brasil), Descrição: Projeto de Mestrado desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará. As formas de utilização e manejo dos recursos naturais na região da bacia vêm ocasionando sérios problemas ambientais, especificamente no médio curso do rio, que são originados, principalmente, pelo uso e manejo inadequado do solo, tendo como consequência a supressão da vegetação associado à erosão do solo. Além dos impactos ambientais que se observa na área de estudo, identifica-se também problemáticas socioeconômicas nas comunidades do entorno da região da bacia, como a pobreza e o desemprego estrutural. Acredita-se que a abordagem sistêmica aliada ao diagnóstico físico-conservacionista e socioeconômico são eficazes, já que fornecem indicativos concretos para o manejo racional dos recursos naturais renováveis no médio curso da bacia hidrográfica do rio Aracatiaçu, com fins a sua preservação, além de subsidiar no combate e mitigação da degradação ambiental, assumindo um papel essencial na garantia do planejamento ambiental e desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, o presente estudo visa diagnosticar o processo de degradação ambiental no médio curso da bacia hidrográfica do rio Aracatiaçu, indicando propostas para o planejamento ambiental e desenvolvimento sustentável da região estudada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ronaldo Mendes Lourenço - Integrante / Marta Celina Linhares Sales - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Natureza, Campo e Cidade no Espaço Cearense, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido pelos bolsistas do Grupo PET Geografia da Universidade Federal do Ceará, no ano de 2009, vinculado ao Observatório das Metrópoles, onde foram elaborados trabalhos a cerca das dinâmicas ambientais e territoriais no espaço cearense. O desenvolvimento do Projeto esteve sob a orientação das Professoras Alexandra Maria Oliveira Maria e Elisa Zanella.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Ronaldo Mendes Lourenço - Coordenador / Camila de Freitas Câmara - Integrante / Vládia Evans Gomes da Silva - Integrante / Antonia Adnna Guedes da Silva - Integrante / Felipe da Rocha Borges - Integrante / Maria Elisa Zanella - Integrante / Jéssica Girão Lopes - Integrante.

• 2010 - 2010

  Fortaleza e a copa de 2014: Impactos econômicos, socioespaciais e ambientais, Descrição: A pesquisa coletiva ocorrerá ao longo do ano, tendo por objetivo o estudo das transformações socioespaciais ocorridas em Fortaleza resultantes das obras iniciais da copa de 2014. Os bolsistas PET trabalharão coletivamente na coleta de dados, bem como na observação dos impactos ocasionados por estas obras. Este projeto está sob a orientação das professoras Maria Elisa Zanella e Maria Clélia Lustosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Ronaldo Mendes Lourenço - Coordenador.

• 2010 - 2010

  Discutindo o espaço Fortalezanse: Debates Socias e Ambientais, Descrição: Projeto de Pesquisa que desenvolvido pelos bolsistas do Grupo PET Geografia da Universidade Federal do Ceará, vinculado ao Observatório das Metrópoles, onde estão sendo elaborados trabalhos a cerca da dinâmica ambiental e territorial da Região Metropolitana de Fortaleza. O desenvolvimento do Projeto esta sob a orientação das Professoras Maria Elisa Zanella e Maria Clélia Lustosa da Costa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Ronaldo Mendes Lourenço - Coordenador / Camila de Freitas Câmara - Integrante / Vládia Evans Gomes da Silva - Integrante / Antonia Adnna Guedes da Silva - Integrante / Felipe da Rocha Borges - Integrante / Maria Elisa Zanella - Integrante / Débora Raquel Freitas da Silva - Integrante / Jéssica Girão Lopes - Integrante.

• 2009 - 2009

  Natureza, Campo e Cidade no Espaço Cearense, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido pelos bolsistas do Grupo PET Geografia da Universidade Federal do Ceará, no ano de 2009, vinculado ao Observatório das Metrópoles, onde foram elaborados trabalhos a cerca das dinâmicas ambientais e territoriais no espaço cearense. O desenvolvimento do Projeto esteve sob a orientação das Professoras Maria Elisa Zanella e Maria Clélia Lustosa da Costa .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Ronaldo Mendes Lourenço - Coordenador / Camila de Freitas Câmara - Integrante / Juliana Felipe Farias - Integrante / Maria Rosana da Costa Oliveira - Integrante / Maria Clélia Lustosa da Costa - Integrante / Vládia Evans Gomes da Silva - Integrante / Maria Elisa Zanella - Integrante / Débora Raquel Freitas da Silva - Integrante / Jéssica Girão Lopes - Integrante.

• 2008 - 2009

  Recursos Midiáticos No Ensino Médio em Geografia: Vivência de Obstáculos e Superações, Descrição: Este projeto - anteriormente denominado Panorama do Ensino da Geografia no Ceará: Vivências de Obstáculos e Superações - foi reconfigurado, a partir de janeiro de 2008, com o objetivo específico de investigar a presença/ausência dos recursos midiáticos no Ensino de Geografia em Fortaleza (particularmente nas escolas de ensino médio). Seu ponto de partida é o reconhecimento de um mosaico de práticas e discursos dominantes a respeito das possibilidades desses recursos no Ensino básico de Geografia. Todavia considera a dicotomia entre as mídias escolares e as do cotidiano discente. Daí ser proposta sistematização de uma amostragem de escolas públicas e particulares para verificação dessas "práticas midiáticas" (na sala de aula e no cotidianos docente e discente). Procurando assim interpretar como tais práticas reproduzem obstáculos e / ou gestão formas alternativas de superação. A investigação abre diferentes frentes de observação, reunindo alguns estudos desenvolvidos pelas disciplinas de prática como componente curricular na Licenciatura. A expectativa é elaborar um diagnóstico capaz de interagir com diversos aspectos concernentes ao Ensino Básico de Geografia (rendimento escolar, disciplina discente, formação de imaginário geográfico, preparação para o vestibular, comprometimento escola-bairro, entre outros). A cidade de Fortaleza, como vetor midiático e comunicacional de um modelo de vida urbana ( de geograficidade, negativa ou positiva) para todo o Estado do Ceará, exerce um papel temático impar na reflexão sobre o conteúdo dessas mídias. Cabe, portanto ao projeto a delimitação de estragégias para verificação dessas vivências midiáticas em função dos conteúdos urbanos (simbólicos e materiais) que apresentam polaridade a partir das orientações estabelecidas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronaldo Mendes Lourenço - Integrante / Juliana Felipe Farias - Coordenador.

Prêmios