Elisabeth dos Santos Tavares

Pós doutorado em Educação - Políticas Públicas em Educação - A Formação de professores em diferentes contextos: Aproximações entre Brasil e Cuba pela Universidade de Ciências Pedagógicas Enrique José Varona, Havana - Cuba. Doutorado em Educação Programa Currículo pela PUC_SP, Mestrado em Educação Programa Currículo pela PUCSP. Graduação em Pedagogia. Atuou na Educação Básica por 25 anos pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, como professora, diretora de escola, supervisora de ensino e delegada de ensino de Santos. Ministrou as disciplinas de Políticas Educacionais e Gestão da Educação Básica em Programa de Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental, coordenou Núcleo de Educação a Distância e coordenou o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) - CAPES. Criadora e editora da Paidei@ - Revista Científica de Educação a Distância, Criadora e atuante da Cátedra Latino Americana Paulo Freire. Atua como pesquisadora no Gpdoc, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e nos seguintes temas: Docência e Cibercultura, formação de professores, tecnologia e educação e educação integral,

Informações coletadas do Lattes em 06/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Currículo)

2004 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Sistema Municipal de Ensino de Santos e o atendimento às demandas da educação na cidade: Um Estudo Crítico
, Ano de obtenção: 2009. Dr Antonio Chizzotti. Palavras-chave: Política Educacional - Descentralização - Gestão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional, Avaliação de Sistemas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação (Currículo)

2000 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Proposta de Descentralização no Sistema Educativo do Estado de São Paulo: Um Modelo de Gestão para as Diretorias de Ensino - Do Discurso às Práticas
Orientador: Nora Rut Krawczik
, Ano de Obtenção: 2003.Palavras-chave: Política Educacional - Descentralização - Gestão.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional, Avaliação de Sistemas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Educação a Distância

2019 - 2019

Universidade Metropolitana de Santos
Título: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS SOBRE APRENDIZAGEM ENTRE BRASIL E PORTUGAL: OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO ONLINE NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO A DISTÃNCIA.
Orientador: Maria Jose Marques
Bolsista do(a): Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

Especialização em Especialização em Educação a Distância

2018 - 2018

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Práticas exitosas na Educação a Distância
Orientador: Eliana Camargo Nardelli
Bolsista do(a): UNIMES, UNIMES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1972 - 1975

Universidade Metropolitana de Santos

Pós-doutorado

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, UCPEJV, Cuba. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Formação complementar

2010 - 2010

Capacitação dos Avaliadores do Basis nos Instrumentos de Avaliação de Curso. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2007 - 2007

Moodle para Professores (versão 1.6). (Carga horária: 40h). , gfarias.com - Moodle Partner, GFARIAS.COM, Brasil.

2006 - 2006

Oficina de Tutores. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2006 - 2006

Tutor Online. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2006 - 2006

Sala de Aula Interativa. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Inglês Instrumental: Leitura para fins Acadêmicos - Nível II. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2005

MC 09 - Propriedade Intelectual e Educação a Distância Ementa. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Inglês Instrumental: Leitura para fins Acadêmicos - Nível 1. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Francês Instrumental para Pós-Graduandos - Nível I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional, Avaliação de Sistemas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Integral.

Organização de eventos

TAVARES, E. S. . IV Encontro Nacional de Licenciaturas EAD e III Encontro Internacional de Educação online. 2021. (Outro).

TAVARES, E. S. ; CAMBA, M. ; MAGALHAES, E. . IV Encontro PIBID. 2021. (Outro).

TAVARES.E.S. ; SOUSA, M. R. A. E. ; SOUZA, R. . 100 ANOS COM PAULO FREIRE. 2021. (Outro).

TAVARES, E. S. . III Encontro Nacional das Licenciaturas em EAD e I Encontro Internacional de Educação on line. 2020. (Outro).

TAVARES, E. S. . II Encontro das Licenciaturas em EAD ORGANIZAÇÃO. 2019. (Outro).

TAVARES, E. S. . Mediação de mesa no II Encontro das Licanciaturas em EAD. 2019. (Outro).

TAVARES, E. S. . Mediação da mesa do II Encontro das Licenciaturas em EAD. 2019. (Outro).

TAVARES, E. S. . Participante do Comitê Científico do II Encontro das Licenciaturas em EAD. 2019. (Outro).

TAVARES, E. S. ; GOMES, T. S. ; MAGALHAES, E. ; ANDRADE, L. H. T. M. ; GRANADO, P. . III Encontro do PIBID. 2019. (Outro).

TAVARES, E. S. ; MAGALHAES, E. ; GOMES, T. S. ; ANDRADE, L. H. T. M. ; GRANADO, P. . II Encontro PIBID. 2019. (Outro).

TAVARES, E. S. . Jornada Pedagógica de Ensino e Formação Docente 2018. 2018. (Outro).

TAVARES, E. S. . Processo Seletivo para Função de Professor. 2018. (Outro).

TAVARES, E. S. . Processo Seletivo para Função de Tutor. 2018. (Outro).

TAVARES, E. S. ; SOUZA, R. ; ROSARIO, M. . 3 Colóquio Paulo Freire. 2018. (Outro).

TAVARES, E. S. ; CAMBA, M. ; MACEDO, D. O. R. ; NERI, J. F. E. O. . 50 anos de Pedagogia do Oprimido. 2018. (Outro).

TAVARES, E. S. . I Encontro PIBID. 2018. (Outro).

TAVARES.E.S. . FORMAÇÃODE EXTENSÃO COORDENADORES E TUTORES. 2018. (Outro).

TAVARES, E. S. ; SOUZA, R. ; OLIVEIRA, J. F. . II Colóquio Paulo Freire. 2017. (Outro).

TAVARES, E. S. . Jornada Pedgógica 2017. 2017. (Outro).

TAVARES, E. S. . Novo Marco Regulatório do Ensino Superior. 2017. (Outro).

TAVARES, E. S. ; CAMBA, M. ; MALAVASI, A. ; SCHNEIDER, A. L. ; NUNES, E. S. N. ; SANTOS, E. M. ; NATARIO, E. G. ; ALMEIDA, F. J. ; SANTOS, G. T. ; COELHO, I. S. ; SILVA, J. S. F. ; GOING, L. C. ; VOLPONI, M. C. ; NOFFS, N. E. A. ; BATISTA, N. A. ; BRITES, O. ; LOPES, P. C. C. ; BARROCAS, R. ; KALIL, S. ; VARES, S. F. . XVI Jornadas Trasandinas - Educação Emancipatória na America Latina: construindo caminhos para a equidade social. 2016. (Congresso).

TAVARES, E. S. . Formação Continuada: Ambiente Virtual de Aprendizagem - MOODLE 3.0. 2016. (Outro).

TAVARES, E. S. . I Colóquio: 95 anos de Paulo Freire. 2016. (Outro).

TAVARES, E. S. . Cátedra Paulo Freire. 2016. (Outro).

Participação em eventos

14 Congresso Internacional de Educação Superior. La educacion integral en Brasil: Una perspectiva histórica con Paulo Freire. 2024. (Congresso).

14 Congresso Internacional de Educação Superior. Cátedra Latino Americana Paulo Freire: Desafios e perspectivas. 2024. (Congresso).

Cátedra Latino Americana Paulo Freire.A Escuta Pedagógica_ Coordenação. 2024. (Encontro).

III Mostra da FAPSI PUCMG.Educar para a esperança: as aproximações entre oslegados deJosé Marti e Paulo Freire. 2024. (Outra).

Material de apoio à Educação Integral.Material de apoio à Educação Integral. 2024. (Encontro).

Aula Inaugural UNIVESP São Vicente.Tecnologias daInformaçãoeComunicação - Educação a Distância - Acolhimento. 2023. (Outra).

Congresso Interdisciplinar de Direitos Humanos e Educação. A visão Bahkitiniana na perspectiva de um currículo transformador. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional Educare: formação de professores para o século XXI XXI. O SAMARTPHONE COMORECURSO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEMEM MATEMÁTICA. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docentes 2023. Metalinguagem e Currículo: A educação como direito humano dosujeito em construção. 2023. (Congresso).

II Seminario Nacional de Educação Integral.A educação Integral no Brasil. 2023. (Seminário).

IV simpósio Internacional Inovação em Educação Superior.Desafios e Perspectivas na Educação Superior. 2023. (Simpósio).

IX CONEDU. 2023. (Congresso).

IX CONEDU. Educação Integral no Brasil: Uma trajetória histórica. 2023. (Congresso).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL WEB CURRÍCULO.A METALINGUAGEM E AS TDCI: A AÇÃO COM PROJETOS DE VERBALIZAÇÃO CURRICULAR DOSUJEITOEM CONSTRUÇÃO. 2023. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL WEB CURRÍCULO.O SAMARTPHONE COMORECURSO PEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEMEM MATEMÁTICA. 2023. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL WEB CURRÍCULO.PROTEÇÃO E SEGURANÇA NOCURRÍCULO ESCOLAR: ACONVIVENCIA DEMOCRÁTICA COMO ESTARTEGIA DE PREVENÇÃO. 2023. (Oficina).

VII CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E X CONGRESSO LUSIUS. A METALINGUAGEM COMO PERSPECTIVA IDENTITÁRIA E UM CURRÍCULO PROXIMAL: APRÁTICA DOCENTE MEDIADA POR PROJETO EM ESCOLA PÚBLICA NO GUARUJÁ. 2023. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. A VERBALIZAÇÃO ENTRE CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE:CONJECTURAS DE UMA PEDAGOGIA HORIZONTAL NECESSÁRIA. 2022. (Congresso).

Semana de Educação Centenário de Paulo Freire.Educação como ato político. 2022. (Outra).

Seminário Nacional de Educação Integral. 2022. (Seminário).

VI Encontro PIBID Unimes.Encontro PIBID. 2022. (Encontro).

XXI ENDIPE.Entreçacamento entre Política Pública Neoliberal - A educação de jovens e adultos e o cenario da pandemia na Baixada Santista:o diálogo entre docentes. 2022. (Encontro).

XXI ENDIPE 2022. PAINEL GESTÃO EDUCACIONAL: FORMAÇÃO E DESAFIOS EM UM CENARIO NEOLIBERAL. 2022. (Congresso).

16 SENAED - SEMINÁRIO NACIONAL ABED. 2021. (Seminário).

Formação de descrição deimagens no Moodle.Formação de descrição deimagens no Moodle. 2021. (Outra).

I ENCONTRO PIBID - UNIMES.mULTILETRAMENTOS E INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA - UM ATITUDE, UMA PARTIDA, VÁRIOS CAMINHOS PARA A FORMAÇÕ. 2021. (Encontro).

III Encontro da LIcenciatura em Matemática.Políticas Públicas na Formação de Professores - Tecnologias emFoco. 2021. (Encontro).

IV ENCONTRO DA TRANSVERSALIDADE UNIMES.MEIO AMBIENTE E PRESERVAÇÃO DA VIDA. 2021. (Encontro).

IV ENCONTRO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTIFICA - EPIC.O USO DO SMATPHONE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DE ALUNOS DO ENSINO DO EF. 2021. (Encontro).

IV ENCONTRO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTIFICA - EPIC.A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DO PROJETO JORNADA AMPLIADA - PROGRAMA ESCOLA TOTAL EM SANTOS. 2021. (Encontro).

IV ENCONTRO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTIFICA - EPIC.AS AVALIAÇÕES EXTERNAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E AS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR. 2021. (Encontro).

IV ENCONTRO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTIFICA - EPIC.AVALIAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - UM PROCESSO DE EXCLUSÃO SOCIAL?. 2021. (Encontro).

IV ENCONTRO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTIFICA - EPIC.AMBIÊNCIA ESCOLAR E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA. 2021. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica EPIC.POLITICAS PUBLICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REGIÃO METROPOLITANA DA BAIXADA SANTISTA; DOSDOCUMENTOS ÀS PRÁTICAS. 2021. (Encontro).

IV Encontro Nacional deLicenciaturas em Educação a Distância e II Encontro Internacional de Educação online.Membro da mesa de trabalho A Não Neutralidade em Educação. 2021. (Encontro).

XXX SIMPOSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.RESISTÊNCIA E LUTA POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. (Simpósio).

?Região em Pauta?.Educação em tempos de pandemia.. 2020. (Outra).

I Encontrode educação online e III Encontro Nacional de Licenciaturas em EAD.Os desafios da Avaliaçãoonline noprocesso de ensinoe aprendizagem. 2020. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica EPIC.A identidade do Coordenador Pedagógico nasescolas de Ensino Fundamental no municípiode Santos. 2020. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica EPIC.Políticas Públicas de Educação Especial na Região Metropolitana da Baixada Santista. 2020. (Encontro).

III Encontro Nacional de Licenciaturas em EAD e I Encontro de Educação Online.Mediadora de mesas. 2020. (Encontro).

III Encontro Nacional de Licenciaturas em EAD e I Encontro de Educação Online.Aproximações teóricas sobre aprendizagem entre Brasil e Portugal: os desafios da avaliação online no processo de ensino e de aprendizagem na educação a distância. 2020. (Encontro).

III Encontro Nacional de Licenciaturas em EAD e I Encontro de Educação Online.História da Educação a Distância no Brasil: da origem ao contexto atual. 2020. (Encontro).

III Encontro Nacional de Licenciaturas em EAD e I Encontro de Educação Online.Contribuições de Pesquisas concernetes a ambiencia em educação a distância com uso de recursos tecnológicos. 2020. (Encontro).

Litoral em pauta. Educação em tempos de distanciamento social.. 2020. (Exposição).

Seminário Internacional de Avaliação da Apendizagem.Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

Um Novo Tempo na Educação. Um novo tempo na educação. 2020. (Congresso).

VI Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias.Formação Continuada em Serviço: Letramento Estatístico em Pauta. 2020. (Simpósio).

XX ENDIPE RIO 2020.PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: O DIÁLOGO ENTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2020. (Encontro).

XX ENDIPE RIO 2020.OFICINAS DE APROFUNDAMENTO: O REPENSAR DE PRÁTICAS TRADICIONAIS NA PROMOÇÃO DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM A TODOS OS ALUNOS. 2020. (Encontro).

25 CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA. GESTÃO DE CURSOS EAD. 2019. (Congresso).

25 CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA. POLITICAS PUBLICAS E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: REGIÃO METROPLITANA DA BAICADA SANTISTA. 2019. (Congresso).

31ª Semana da Educação Prof. Paulo Freire.Por uma política de Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Outra).

31ª Semana da Educação Professor Paulo Freire.Dimensões do trabalho na educação: consciência e boas práticas aliadas da prevenção. 2019. (Outra).

Encontro de educdores São Vicente 2019.Os desafios do Ensino da EJA na Educação Popular. 2019. (Encontro).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO. PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REGIÃO METROPLITANA DA BAIXADA SANTISTA. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional de Ensino - CONIEN. Professores do Ensino Fundamental e o uso de tecnologias de informação e comunicação: concepções pedagógicas. 2019. (Congresso).

II Encontro das Licenciaturas em EAD.Desafios da didática na Educação a Distância - a sala de aula no ambiente virtual de aprendizagem. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIMES.AVALIADOR. 2019. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos.Sequência didática de gêneros textuais: o enfoque na prática reflexiva docente em salas de alfabetização. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD.MEDIAÇÃO DE MESA- FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A DIDÁTICA NA MODALIDADE A DISTANCIA. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD.MEDIAÇÃO DA MESA - REFLEXÕES SOBRE A REGULAMENTAÇÃO DA PÓS-GRADIUAÇÃO STRICTO SENSU A DISTANCIA. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD.Letramento estatístico: cenário de formaçãocontinuada de professores que atuam na EAD. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD.SUBJETIVIDADE E AFETIVIDADE NA MEDIAÇÃO DOCENTE EEM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD.PARTICIPAÇÃO EM COMITÊ CIENTÍFICO II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD.TPACK: CONHECIMENTOS NECESSARIOS PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS EXITOSAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2019. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EAD.OS DESAFIOS DA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - ASALA DE AULA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2019. (Encontro).

III Congresso Internacional de Pedagogia Educação em Tempos Incertos. Aleatoriedade na infância: Raciocínio pirobalístico em um mundo de incertezas. 2019. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA- EDUCAÇÃO EM TEMPOS INCERTOS. iNTERDISCIPLINARIDADE EM AVALIAÇÕES; ESTUDOS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2019. (Congresso).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO EM TEPOS INCERTOS. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; FORMAÇÃO DOCENTE PARA ENFRENTAR INCERTEZAS. 2019. (Congresso).

OAB SUBSEÇÃO SANTOS. TEMAS POLÊMICOS QUE ENVOLVEM A ATUAÇÃO DO MEC. 2019. (Exposição).

VII Shiam Seminário Nacional de Historias e Investigações de/Em Aulas de Matemática.Possibilidades da Estocastica na Educação Infantil. 2019. (Seminário).

24 CIAED. Em busca de Uma educação a distância de qualidade: uma caminhada de 10 anos. 2018. (Congresso).

24 CIAED. Professor não é Polícia do Control C!Investigando o Plágio na Mediação Pedagógica em EAD. 2018. (Congresso).

2 Encontro Presencial Projeto de Pesquisa - Mestrado UNIMES. Sequência Didática de Gêneros Textuais: O Enfoque na Prática Reflexiva Docente em Salas de Alfabetização. 2018. (Exposição).

56 Congresso Internacional de Americanistas. A crise da Arte: importância da formação docente e o ensino das artes no Brasil. 2018. (Congresso).

APEOESP -ENCONTRO REPRESENTANTES DE ESCOLAS.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Encontro).

Conferência Intermunicipal de Educação da Baixada Santista.A educação na cidade. 2018. (Outra).

Dia Nacional do EAD."As práticas da EAD". 2018. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos.'Tpack, uma diretriz para o uso das TIC no Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).

I Encontro PIBID UNIMES.I Encontro PIBID UNIMES. 2018. (Encontro).

II Seminário de Serviço Social. 2018. (Seminário).

I SIMPOSIO. 2018. (Simpósio).

IV Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação.O Diretor Escolar e a Formação dos Professores na Escola de Ensino Fundamental. 2018. (Seminário).

IV SEMINARIO NACIONL DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO:PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO E AVALIAÇÃODAEDUCAÇÃOPÚBLICA CENTRO DE POLÍTICAS OÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO.FORMAÇÃO DOCENTE E TPACK, UM CAMINHO PARA O USO PEDAGÓGICO DAS TIC. 2018. (Seminário).

Orientações para a elaboração de propostas de cursos novos.Orientações para a elaboração de propostas de cursos novos. 2018. (Seminário).

VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. A Formação dos Professores na Escola: O Papel do Diretor Escolar. 2018. (Congresso).

VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. AFORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA ESCOLA: O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR. 2018. (Congresso).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - XIX ENDIPE.A Construção do Conhecimento e a Didática na Contemporaneidade. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE.TPACK - UM OLHAR PEDAGÓGICO ACERCA DAS TIC NO ENSINOFUNDAMENTAL. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE.AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃOE COMUNICAÇÃOE A DIDÁTICA COMO FATOR MOTIVACIONAL NO EF. 2018. (Encontro).

23 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância -. 2017. (Congresso).

Cátedra Paulo Freire.Atividade de extenção Cátedra Paulo Freire. 2017. (Outra).

Formação Docente.Novos marcos regulatórios para cursos de graduação. 2017. (Outra).

II Colóquio Paulo Freire - Unimes.Pedagogia da Práxis: O Olhar Sobre as Relações Oprimido e Opressor Web Conferência. 2017. (Outra).

I Simpósio de Educação Especial.A dialética exclusão / inclusão - Reflexões sobre uma mudança de paradigma na educação.. 2017. (Simpósio).

MoodleMoot Brasil 2017. 2017. (Outra).

PEDAGOGIA 2017.UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO: O DIREITO DE APRENDER. 2017. (Encontro).

PEDAGOGIA 2017.AVALIAR PARA MELHORAR A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO?. 2017. (Encontro).

PEDAGOGIA 2017.TERÁ A AVALIAÇÃO EXTERNA DE FATO, UM PAPEL NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM?. 2017. (Encontro).

Pedagogia 2017 - Encontro Internacional por la Unidad de Los educadores. Reformas Educacionais e a Formação dos Professores: Mudanças e Fragilidades. 2017. (Congresso).

SEMANA ACADÊMICA DA PEDAGPGIA E DA MATEMÁTICA.POLÍTICAS, ORGANIZAÇÃO E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2017. (Outra).

Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação.As avaliações de larga escala no Brasil: desafios e intencionalidades. 2017. (Seminário).

Cátedra Paulo Freire.Atividade de extensão Cátedra Paulo Freire. 2016. (Outra).

Congresso de Psicologia da ABRAPEE.2016. O Uso da Assembleia de Classe para o Desenvolvimento do Respeito à Diversidade. 2016. (Congresso).

CONSUN_Conselho Universitário da Universidade Metropolitana de Santos-UNIMES.CONSUN_Conselho Universitário da UNIMES. 2016. (Outra).

I Colóquio 95 anos de Paulo Freire - Web Conferência.Política e Educação em Freire. 2016. (Outra).

MOODLE. 2016. (Seminário).

Seminário Municipal PNAIC: O papel da avaliação externa para o desenvolvimento da aprendizagem.O papel da avaliação externa para o desenvolvimento da Aprendizagem - Seminário Municipal PNAIC. 2016. (Seminário).

XVIII ENDIPE - Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo. Formação de Professores: a Qualidade do uso das Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ensino Fundamental. 2016. (Congresso).

XVI Jornadas Transandinas de Aprendizage 2016.A prática de assembleias de classe e a indisciplina nas salas do EF - Relato de experiência. 2016. (Outra).

XVI JORNADAS TRASANDINAS DE APRENDIZAGE.O FORUMDIGITAL: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DESSA FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS. 2016. (Outra).

XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. A formação continuada de professores e o uso das tecnologias educacionais. 2016. (Congresso).

XVI JORNADA TRASANDINA DE APRENDIZAGE.O PAPEL DA AVALIAÇÃOEXTERNA PARA O DESENVOLVIMENTODE APRENDIZAGE. 2016. (Outra).

XVI JORNADA TRASANDINAS DE APRENDIZAGE.INFORMÁTICA EDUCATIVA EAPRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2016. (Outra).

1 Congresso Municipal dos Trabalhadores da Educação. Pra quê escola? A quem ela serve?. 2015. (Congresso).

21 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Modelos de Tutoria e Mediação Pedagógica em EAD. 2015. (Congresso).

Estratégias para Gestão da Escola em Cenários de Crise. 2015. (Outra).

ESTRATÉGIAS PARA GESTÃO DA ESCOLA EM CENÁRIOS DE CRISE. 2015. (Outra).

MoodleMoot Brasil 2015. 2015. (Outra).

Pedagogia 2015 - Encuentro Internacional por la unidade de los educadores. As políticas de descentralização e o impacto na escola. 2015. (Congresso).

Viagem Educacional à Rússia e Finlândia... 2014. (Outra).

XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distãncia. 2014. (Congresso).

Congresso Inicial de Capacitação: Transformação XXUNO. 2013. (Congresso).

Palestra ?Da oportunidade ao êxito: Mudar é complicado? Acomodar é perecer!?. 2013. (Outra).

Encontro para Educadores 'O brincar como conteúdo de ensino'. 2012. (Encontro).

Fórum Internacional de Tecnologia Educacional O Professor e a Tecnologia Educacional Aplicada na Sala de Aula - Formar e Motivar par para a Inovação. 2012. (Outra).

Palestra 'Descentralização na Educação e os Impactos na Escola'.Descentralização na Educação e os Impactos na Escola. 2012. (Outra).

II Colóquio Internacional Brasil - Portugal: Mobilidade, Educação e Tecnologias. 2011. (Outra).

I Seminário da Baixada Santista - Medicalização da Educação e da Sociedade: Dislexia, TDAH e outros supostos transtornos. 2011. (Seminário).

Palestra 'Inovação Educativa'. 2011. (Outra).

VIAGEM EDUCACIONAL Á DINAMARCA, HOLANDA E TURQUIA.SINDICATO DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2011. (Outra).

Viagem Educacional à Dinamarca, Holanda e Turquia... 2011. (Outra).

Viagem Internacional Educacional. 2011. (Outra).

Seminário Internacional Tecnologias na Educação "Plano Tecnológico da Educação de Portugal e as competências TIC dos professoresw. 2010. (Seminário).

12 Congresso Internacional de Educação a Distância. 12 Congresso Internacional de Educação a Distância. 2005. (Congresso).

3ª Conferência do PGL.Consolidando Experiências em e-Learning. 2005. (Seminário).

IV Encontro de Educação a Distância da Universidade Metodista.IV Encontro de Educação a Distância da Universidade Metodista. 2005. (Encontro).

Mini-Curso MC 09 - Propriedade Intelectual e Educação a Distância Ementa. Mini-Curso MC 09 - Propriedade Intelectual e Educação a Distância Ementa. 2005. (Congresso).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

VII Seminário Nacional da ANFOPE.VII Seminário Nacional da ANFOPE. 2005. (Seminário).

Educação e Ambientes Formadores.Semana da Educação da UNIMES. 2004. (Encontro).

III Encontro de Pesquisadores em Educação da PUC de São Paulo.Descentralização da Educação no Estado de São Paulo. 2004. (Encontro).

Palestra 'Encontros do Meio-Dia'. 2004. (Outra).

Palestra sobre A Influência de Paulo Freire e os Avanços da Educação Popular em Cuba.Palestra sobre A Influência de Paulo Freire e os Avanços da Educação Popular em Cuba. 2004. (Outra).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Sala de Aula: Discutindo a Prática Político-Pedagógica na Formação de Professores. 2004. (Encontro).

Espaço Público e Gestão da Educação. III - Congresso Luso- Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2003. (Congresso).

Forum: Educação Inclusiva-uma questão ideológica ou um problema social.Forum Educação Inclusiva. 2003. (Outra).

Mesa Redonda A Supervisão em Foco: ofício do gestor.A Supervisão em Foco: ofício do Gestor. 2003. (Outra).

Minicurso- Formação, Função e o Papel do Pedagogo na Organização Escolar: Implicações Teórico-Metodológicas.. III Congresso Luso- Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2003. (Congresso).

XXI Simpósio / III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação - Espaço Público e Gestão da Educação: desafios de um novo tempo. 2003. (Simpósio).

XXI SIMPÓSIO BRASILEIRO/III CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR. CURSISTA DO MINICURSO: FORMAÇÃO, FUNÇÃO E O PAPEL DO PEDAGOGO NA ORGANZIAÇÃO ESCOLAR. 2003. (Congresso).

Ensino Médio - Grupo de Trabalho.I Intercâmbio de Pesquisadores de Ensino Médio. 2002. (Encontro).

Gestão Educacional - Aportes Freirianos.Gestão Educacional - Aportes Freirianos - Cátedra Paulo Freire - PUC/SP. 2002. (Seminário).

IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2002. (Simpósio).

Seminário Interdisciplinar sobre Estado e Políticas Públicas na América Latina.Seminário Interdisciplinar sobre Estado e Políticas Públicas na America Latina. 2002. (Seminário).

III Colóquio Internacional Paulo Freire. 2001. (Outra).

Mini Curso - Orçamento Público da Educação - Desvendando a Caixa Preta. 2001. (Seminário).

Congresso Internacional Um olhar sobre Paulo Freire. Um olhar sobre Paulo Freire. 2000. (Congresso).

Em busca de uma identidade.III Simpósio Nacional de Ensino Fundamental e Médio. 2000. (Simpósio).

XIII Encontro Estadual da APASE.XIII Encontro Estadual da APASE. 1999. (Encontro).

XIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Congresso Luso- Brasileiro de Política e Administração da Educação.Reflexão sobre políticas e administração da Educação- ANPAE. 1999. (Simpósio).

I Seminário Internacional sobre Avaliação e Currículo. 1998. (Seminário).

Programa de Educação Continuada PEC/SEE... 1998. (Outra).

III Congresso Latino-Americano de Administração da Educação. 1997. (Congresso).

Seminário-Oficina.Seminário-Oficina. 1997. (Seminário).

III Conferência Municipal de Educação ? ?Qualidade e Inclusão Social?. 1996. (Outra).

Seminário Ensino Básico na America Latina.Seminário Ensino Básico na América Latina: Experiências, Reformas, Caminhos.. 1996. (Seminário).

VIII Semana de Educação - Qualidade e Inclusão Social.Qualidade e Inclusão Social. 1996. (Outra).

Encontro das Instituições Auxiliares das Escolas Municipais de Santos.Associação de Pais e Mestres - A.P.M.. 1994. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Carlos Leonardo Borges da Silva

TAVARES, E. S.CAMBA, M.; SILVA, T. C.. Autoestima e desempenho escolar nos anos finais do Ensino Fundamental em escola pública de Prais Grande - SP. 2022. Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Maria Emília Couto

RODRIGUES, A. C.;TAVARES.E.S.CAMBA, M.. A AVALIAÇÃO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM PROCESSO DE EXCLUSÃO SOCIAL?. 2022.

Aluno: Cleber Braga Bezerra da Silva

COELHO, I. S.;TAVARES, E. S.; HELENA, M.. O trabalho com recursos digitais interativos em sala de aula - perspectivas e entraves nos anos finais do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Aparecido Fernando Da Silva

TAVARES, E. S.; PRADO, E.;COSTA, M.. O smartphone como recurso pedagógico para a aprendizagem de alunos no ensino fundamental em matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Lucia Helena Carvalho Gonzalez

TAVARES, E. S.; ALMEIDA, A. M.;CAMBA, M.. Políticas públicas da educação especial na região metropolitana da Baixada Santista e os desafios da implementação - dos documentos oficiais às realidades locais. 2021. Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Cleber Braga Bezerra da Silva

TAVARES, E. S.; COELHO, I. S.. Recursos digitais interativos em sala de aula:perspectivas e entraves no trabalho com os estudantes do Ensino Fundamental II. 2021.

Aluno: Elizabeth Carvalho Pires

TAVARES, E. S.; BARROS, C. M.;CAMBA, M.; SOUSA, M. R. A. E.. Sequencia Didática de Gêneros Textuais: o enfoque na prática reflexiva docente em salas de alfabetização. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Fábio de Freitas Mariz

SILVA, A. F. G.TAVARES, E. S.; PRADO, M. E. B.. As percepções do aluno do Ensino semipresencial no contexto da disciplina Matemática Financeira. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Any Carolina Ribeiro Silva

TAVARES, E. S.GOMES, T. S.GUIMARAES, P. P. V.. A importância da afetividade na relação professor aluno no nono ano do Ensino Fundamental em um colégio no município de Santos-São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Valério da Luz Oliveira

SILVA, A. L. R.; RODRIGUES, A. C.;TAVARES, E. S.. Da arte rupestre a arte urbana: um novo olhar sobre o ensino da arte no ensino fundamental.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Ivana Corrêa de Souza Faour

TAVARES, E. S.. O diretor escolar e a formação dos professores na escola fundamental:compromissos social e político.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Rosângela Fortunato Pietro

TAVARES, E. S.. Programa Mais Edução: Do discurso à Prática no município de Santos - SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Liliane Angerami de Souza

TAVARES, E. S.BATISTA, N. A.. A formação do gestor no curso de Pedagogia da Unimes. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Marcia de Castro calçada Kohatsu

SANCHES, Emília CiprianoLARA, S. M. S. R.CAMBA, M.TAVARES, E. S.. A escola de tempo integral no município de Santos - elo entre sujeitos e saberes. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Regiane Taveira Pereira

TAVARES, E. S.; SOUSA, C. B.;CAMBA, M.. A Formação Docente: Uma Atribuição do Professor Coordenador na Escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cláudia Regina Bazoli Silva Villar

BARROCAS, R.; BATISTA, S. R.;TAVARES, E. S.. A utilização da Plataforma Khan Academy no Laboratório de Informática: contribuições para o aprendizado de matemática. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Patrícia

BRUNO, A. R.CAMBA, M.TAVARES, E. S.. Formação de professores ? Tpack e a relevância das tic no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Janete Rodrigues Quintela Caboclo

TAVARES, E. S.; SEVERINO, F. E.;CAMBA, M.. Os Desafios do Gestor Escolar: práxis e intervenção nos resultados da avaliação externa - Prova Brasil - a mudança desejada no contexto escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Simone Carvalho de Oliveira

TAVARES, E. S.CAVALCANTI, M. A. B.BATISTA, N. A.. O Falar Errado da Criança na Educação Infantil: Concepções e Práticas dos Orientadores. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado / Doutorado) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Felipe Augusto Comelli

MANRIQUE, D. A. L.; ALMEIDA, L. R.;IGLIORI, S. B. C.NAKAYAMA, B. C. M. S.TAVARES, E. S.. Matemática e meta-afeto: Lentes afetivas sobre a relação afeto-cognição na educação matemática. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Michel da Costa

TAVARES, E. S.SILVA, A. F. G.; PRADO, M. E. B.;DIAS, F. A. S.CARVALHO, D. F.. Letramento Estatístico no contexto de uma formação continuada na modalidade EAD. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: PATRÍCIA RODRIGUES CARVALHO DOS REIS

SILVA, A. F.;DIAS, F. A. S.COSTA, M.TAVARES, E. S.; PRADO, M. E. B.. O pensamento computacional nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Premissas da BNCC para a formação de professores que ensinam matemática. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Felipe Augusto de Mesquita Comelli

TAVARES, E. S.MANRIQUE, A. L.; NAKAYAMA, B. S.; ALMEIDA, L. R.;IGLIORI, S. B. C.. Matemática e meta-afeto: Lentes afetivas sobre a relação afeto-cognição na educação matemática. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Michel da Costa

TAVARES, E. S.. Letramento Estatístico no contexto de uma formação continuada na modalidade EAD. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Carlos Leonardo Borges da Silva

CAMBA, M.COSTA, M.TAVARES, E. S.; SILVA, T. C.. Autoestima e desempenho escolar nos Anos Finais do Ensino Fundamental em uma escola pública de Praia Grande - SP. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: ANA CLÁUDIA OLIVEIRA DE ALMEIDA NASCIMENTO

RODRIGUES, A. C.;TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Políticas Públicas na Atualidade: Educação Presencial com aulas remotas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Lucia Helena Carvalho Gonzalez

TAVARES, E. S.; ALMEIDA, A. M.;CAMBA, M.. Políticas públicas da educação especial na região metropolitana da Baixada Santista e os desafios da implementação - dos documentos oficiais às realidades locais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Any Carolina Ribeiro da Silva

TAVARES, E. S.GOMES, T. S.. A importância da Afetividade na relação professor-aluno no nono ano do Ensino Fundamental em um colegio no municipio de Santos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Fábio de Freitas Mariz

TAVARES, E. S.SILVA, A. F. G.; PRADO, M. E. B.. As percepções do aluno do Ensino Semipresencial no contexto da disciplina de Matemática Financeira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Elizabeth CarvalhoPires

TAVARES, E. S.; ROSARIO, M.;CAMBA, M.; BARROS, C. M.. Sequência Didática de Gêneros Textuais: O Enfoque na Prática Reflexiva Docente em Salas de Alfabetização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Jucelia da Cruz

BRUNO, A. R.CAMBA, M.TAVARES, E. S.. As Tecnologias de Informação e Comunicação e a Didática como Fator Motivacional no Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Liliane Angerami de Souza

TAVARES, E. S.BATISTA, N. A.. A formação do gestor no curso de Pedagogia da Unimes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Cláudia Regina Bazoli Silva Villar

BARROCAS, R.; BATISTA, S. R.;TAVARES, E. S.. A utilização da Plataforma Khan Academy no Laboratório de Informática: contribuições para o aprendizado de matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Waldinea Alves Farias Rocha

TAVARES, E. S.. O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação a Serviço da Aprendizagem: uma análise da gestão da escola Acácia, Catuti (MG). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ivana Corrêa de Souza Tavares

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. O diretor escolar e a formação dos professores na escola de Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Paolo Civita

TAVARES, E. S.; SEVERINO, F. E.. A prova Brasil e os reflexos nas práticas docentes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Janete Rodrigues Quintela Caboclo

TAVARES, E. S.SANTOS, E. M.; SEVERINO, F. E.;CAMBA, M.. Os Desafios do Gestor Escolar: práxis e intervenção nos resultados da avaliação externa - Prova Brasil - a mudança desejada no contexto escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Patrícia

BRUNO, A. R.CAMBA, M.TAVARES, E. S.. Formação de professores ? Tpack e a relevância das tic no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Marcia de Castro calçada Kohatsu

SANCHES, Emília CiprianoLARA, S. M. S. R.CAMBA, M.TAVARES, E. S.. A escola de tempo integral no município de Santos - elo entre sujeitos e saberes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Aline Diniz Prado Luz

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. O Professor Universitário e os instrumentos de avaliação na prática pedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Edria da Silva Esteves

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. A influência da Formação Continuada do Docente na sua valorização e qualificação profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Felipe Castelão de Morais

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Os desafios do uso da tecnologia para a formação do professor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Jaqueline dos Santos Azevedo

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. O desafio da docência na universidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Karina Mancini

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Formação Continuada para a Docência no Ensino Superior. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Laís Silva Tovar

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. O professor universitário: a utilização de novas estratégias didáticas como alavanca para melhoria do processo de ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Marcus Vinicius Oliveira de Melo

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. A Pesquisa e a Docência: Um caminho para a formação de professores no Ensino Superior. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Penélope Botsis

TAVARES, E. S.. A Formação do Professor da Pré-Escola em Relação ao Aluno Espectro Autismo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Darlene Ventura

TAVARES, E. S.. Os Desafios da Docência no Ensino Superior. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Keyla Sayuri Afuso

TAVARES, E. S.. A Ética e a Interdisciplinariedade a Serviço do Docente Frente aos Conflitos das Cotas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Patrícia de Carvalho Reis

TAVARES, E. S.. Realidade Virtual na Formação de Professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia e Pesquisa para o Ensino Superior Lato Sensu) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Sandra Tabajara ramos de Souza

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Desafio Docente: Metodologia de Ensino, um caminho a ser desbravado na aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Letícia A

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Oliveira. Infância sem limites: as consequências da indisciplina em casa e seu reflexo na vida escolare das crianças. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Ana Paula Silva Elias

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. As novas Tecnologias e a Prática Docente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Karina G

TAVARES, E. S.. de SáMoura da Silva.Uma Estrutura Urbana de Apoio a Escola Pública para crianças e adolescentes de baixa renda. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura) - Universidade Santa Cecília.

Aluno: Adriana Pereira de A

TAVARES, E. S.. P. da Silva e Priscila B. dos Santos.Satisfação e Insatisfação no trabalho docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Marinalva Lima Santos

TAVARES, E. S.. O perfil do Gestor na Gestão Democrática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Cátia Cristina Pinheiro e Queli Cristina Pinheiro

TAVARES, E. S.. O uso do método fônico no processo de aquisição da linguagem oral e escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Márcia da Silva Ramos e Yara Oliveira de Carvalho Reis

TAVARES, E. S.. Leitura nas séries iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Adriane Cristina Vargas e Marlene Aguiar de Oliveira

TAVARES, E. S.. A alfabetização na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Leonora Pilon Quintas

TAVARES, E. S.. Professor Coordenador Pedagógico-Da formação à ação ou da ação à formação?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Adriana de Góes Correa

TAVARES, E. S.. A organização do espaço e do tempo nas creches. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Ana Lucia de Souza e Eunice de Almeida Silva

TAVARES, E. S.. Afetividade e estímulo na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Bruna Maria Mantelli Marques

TAVARES, E. S.. O Coordenador Pedagógico e suas relações no processo escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Alline Farinelli e Gilvânia dos Santos Conceição

TAVARES, E. S.. Família: Alicerce Educacional. 2004.

Aluno: Joaquim Novais dos Santos e Samira Gerolamo da Silva Gomes

TAVARES, E. S.. Formação de Professores em Cursos Presenciais e não presenciais: Notas sobre afastamentos e aproximações. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Cristiane Linhares de Abreu Coelho, Gilmara Fernandes da Sil

TAVARES, E. S.. A Importância da Estimulação da Linguagem Oral na Educação Infantil na Faixa Etária de 0 a 3 anos. 2004 - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Ana Cláudia da Silva Calacio

TAVARES, E. S.. O Pedagogo na Área de Recursos Humanos: Sua Importância para o Desenvolvimento dos Indivíduos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Laura Cristina Pinto e Nádia Timóteo Pereira

TAVARES, E. S.. Jogos na Pré Escola - Uma Alternativa possível para Alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Kateline Ricardo, Roseli Ap

TAVARES, E. S.. Vitorino e Ronaldo A. da Silva.Semanário: Faces de um mesmo projeto?. 2004.

Aluno: Camila Pinheiro Gil

TAVARES, E. S.. Sendo Feliz na Profissão Docente. 2004.

Aluno: Rosilea de Souza Calaça

TAVARES, E. S.. Financiamento da Educação no Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.; GODOY, M. S.. Banca de Seleção para tutores. 2019. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.TOVAR, L. S.; SOUZA, R.. Banca de seleção para Tutores. 2019. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.MACEDO, D. O. R.; MALHEIRO, M. I.. Banca de seleção para professores do curso de Licenciatura em Pedagogia. 2019. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo 2018.2 - Ciências Contábeis. 2018.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo 2018.2 - Licenciatura Matemática. 2018.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo 2018.2 - Administração. 2018.

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Processo Seletivo 2018.2 - Licenciatura em Educação Especial. 2018.

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Processo Seletivo 2018.2 - Licenciatura em Artes Visuais. 2018. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Processo Seletivo 2018.2 - Serviço Social. 2018.

TAVARES, E. S.; SOUZA, R.. Processo Seletivo 2018.2 - Curso de Logística. 2018. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo 2018.2 - Licenciatura em Música. 2018. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo 2018.2 - Educação Física. 2018. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo 2018.2 - Licenciatura em Quimíca. 2018.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo 2018.2 - Licenciatura em Pedagogia. 2018. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura Ciências Biológicas. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura em História. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes -Cursos de Tecnologia em Logística, Recursos Humanos, Gestão Ambiental, Gestão Pública e Gestão de TI. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes Licenciatura em Filosofia. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura em Geografia. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura em Ciências Sociais. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Processo Seletivo para professores - Licenciatura em Letras. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura em Matemática. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo seletivo para Docentes - Licenciatura em Física. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura em Química. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura em Artes Visuais. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Lienciatura em Música. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Bacharelado em Administração. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Bacharelado em Ciências Contábeis. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.. Processo Seletivo para Docentes - Bacharelado em Economia. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

TAVARES, E. S.CAMBA, M.. Processo Seletivo para Docentes - Licenciatura em Pedagogia. 2016. Universidade Metropolitana de Santos.

Orientou

Rogério Oliveira Manzano

O Processo de Formação dos Educadores em Atuação no Projeto Jornada Ampliada do Programa Escola Total, no município de Santos; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Gledson de Paiva Ferreira

Gestão e Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos no Ensino Fundamental: um compromisso social; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Lilian de Oliveira Batista

A identidade do Coordenador Pedagógico nas escolas de Ensino Fundamental no município de Santos; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);

Maria Emília Couto

Avaliação nos anos finais do Ensino Fundamental - Um processo de exclusão social?; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos,; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Vanessa de Aguiar Oliveira Laja

Ambiência escolar e a qualidade da educação: Perspectivas e desafios da escola pública; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos,; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Aparecido Fernando Da Silva

O smartphone como recurso pedagógico para a aprendizagem de alunos no Ensino Fundamental em Matemática; 2021; Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Lucia Helena Carvalho Gonzalez

Políticas públicas da educação especial na região metropolitana da Baixada Santista e os desafios da implementação - dos documentos oficiais às realidades locais; 2021; Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Elizabeth Carvalho Pires

Sequência Didática de Gêneros Textuais: O Enfoque na Prática Reflexiva Docente em Salas de Alfabetização; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos,; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Valério da Luz Oliveira

Da arte rupestre a arte urbana: um novo olhar sobre o ensino da arte no ensino fundamental; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos,; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Jucelia da Cruz

As tecnologias de informação e comunicação como fator motivacional no ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos,; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Rosangela Fortunato Prietro

O Programa Mais Educação - Do discurso à Prática: a realidade nas escolas de Santos; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos,; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

PATRÍCIA RODRIGUES CARVALHO DOS REIS

Formação de Professores ? Tpack e a Relevância das Tic no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos,; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Alessandra Gonçalves da Silva

Programas de Mentoria: Amparando o Professor Docente no início de sua carreira profissional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e Pesquisa no Ensino Superior) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Elizandrey Suellen Paes

Graduação em Educação Física na Modalidade EaD; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e Pesquisa no Ensino Superior) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

ADRIANA CARRAZONI DUARTE SITTA

O aprender a aprender a Docência no Ensino Superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência e Pesquisa no Ensino Superior) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Carolina Silva Lamarck

O portador de deficiência mental e sua família: como o núcleo familiar pode promover a inclusão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Willian Monteiro dos Santos

Psicopedagogia: A formação do professor e a a transposição didática na matemática, alvanca para a aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Silvia Maria Lima

Intervenções psicopedagogicas em um amboente hospitalar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Mayra França Vargas

A psicopedagogia e a formação ética cidadâ: uma relação entre currículoescolar e professor; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Ana Paula da Silva Elias

As novas Tecnologias e a Prática Docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Ana Cláudia da Silva Calacio

O pedagogo na área de Recursos Humanos: sua relevância para o desenvolvimento dos indivíduos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

Orientadora da Banca Examinadora de Qualificação de Curso

Orientadora da Banca Examinadora de Qualioficação de Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos; Orientador: Elisabeth dos Santos Tavares;

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  • TAVARES, E. S. . Avaliar para melhorar a qualidade da educação?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, E. S. . Universalização do ensino: o direito de aprender. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GODOY, M. S. ; TAVARES, E. S. . Pedagogia da Práxis: O Olhar Sobre as Relações Oprimido e Opressor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, E. S. . O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em Santos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMBA, M. ; TAVARES, E. S. . Mesa Rendonda: O papel da avaliação externa para o desenvolvimento da aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TAVARES, E. S. ; CAMBA, M. . Política e Educação em Freire. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, P. R. C. ; TAVARES, E. S. . Formação de Professores: A Qualidade do uso das Tecnologias no Processo de Ensino e Aprendizagem no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, E. S. . As políticas de descentralização e o impacto na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, E. S. . Mesa Redonda: Modelos de Tutoria e Mediação Pedagógica em EAD. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, E. S. . O desafio da Formação Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAVARES, E. S. . Sala de Aula: Discutindo a Prática Político-Pedagógica na Formação de Professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TAVARES, E. S. . Educação a Distância Desafios de uma Trajetória - Volume 1. São Paulo, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • TAVARES, E. S. . Educação a Distância Desafios de uma Trajetória - Volume 2. São Paulo, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • FAOUR, I. C. S. ; CAMBA, M. ; TAVARES, E. S. . O diretor escolar e a formação de professores na escola de Ensino Fundamental: Compromisso social e político 2018 (Artigo).

  • TAVARES, E. S. ; SOUZA, R. ; ALVES, S. . Idosos e o Ensino a distância: uma relação cada vez mais próxima. Ilhéus: editus, 2018 (Artigo - Relato de Experiência).

  • TAVARES, E. S. . Apresentação da Revista Ágor@ Vol. 2, No 3 (2017). SANTOS, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TAVARES, E. S. . 95 anos de Paulo Freire. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • TAVARES, E. S. . As políticas de descentralização e o impacto na Escola 2012 (Artigo).

  • TAVARES, E. S. ; MARCONDES, R. L. . Revisitando a temática da Formação Continuada dos Profssores 2012 (Artigo).

  • TAVARES, E. S. . O sistema municipal de ensino de Santos e o atendimento às demandas da educação na cidade: um estudo crítico 2009 (Tese de doutorado).

  • TAVARES, E. S. ; RAMACIOTTI, A. S. . Criação e desenvolvimento de Revista Científica de Acesso aberto em formato dogital 0 o caso da Revista Paideia@ 2009 (Artigo).

  • TAVARES, E. S. . Entrevista com os professores Marco Silva e Edmea Santos 2008 (Entrevista).

  • TAVARES, E. S. ; SARDELICH, M. E. . Nós das redes da UNIMES Virtual 2007 (Artigo - Relato de Experiência).

  • TAVARES, E. S. . A proposta de descentralização do sistema educativo no Estado de São Paulo: Uma proposta de gestão para as diretorias de ensino-do discurso às práticas 2003 (Dissertação de Mestardo).

Outras produções

TAVARES.E.S. . CONGRESSO INTERNACIONAL - MOVIMENTOS DOCENTES 2023. 2023.

TAVARES.E.S. . NOMEAÇÃO COMO INTEGRANTE DA CÂMARA DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO. 2020.

TAVARES.E.S. . NOMEAÇÃO PARA INTEGRAR cONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENÇÃO. 2018.

TAVARES.E.S. . NOMEAÇÃO PARA INTEGRAR O CONSELHO UNIVERSITÁRIO. 2018.

TAVARES.E.S. . PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2018.

TAVARES.E.S. . COLEGIADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA. 2018.

PIRES, E. C. ; TAVARES, E. S. . Alfabetização em Foco. 2020.

PRIETO, R. F. ; TAVARES, E. S. . PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE SANTOS-SP. 2019.

TAVARES, E. S. ; CRUZ, J. . Desafio Tecnológico. 2018.

TAVARES, E. S. ; OLIVEIRA, V. L. . A Arte Urbana Brasileira. 2018.

REIS, P. R. C. ; TAVARES, E. S. . Ambiente Virtual de formação: Redes e Saberes. 2017.

TAVARES, E. S. . Membro de Comissão da Banca de Avaliação de Trabalhos Científicos do II Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIMES. 2019.

TAVARES.E.S. . REPRESENTAÇÃO NO CONSELHOMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2019.

TAVARES, E. S. ; SANTOS, E. M. ; CORTE, S. . Membro da Câmara da Educação a Distância da Universidade Metropolitana de Santos. 2017.

TAVARES, E. S. ; SANTOS, E. M. ; CAMBA, M. . Membro da Comissão de Formação Docente. 2017.

TAVARES, E. S. ; CAMBA, M. ; MACEDO, D. O. R. . Membro da Comissão de Implantação das Diretrizes dos cursos de Licenciatura e Pedagogia, com foco na Resolução CNE/CP n 2 de 2015. 2017.

BAFFA, C. M. ; MACEDO, D. O. R. ; SANTOS, E. M. ; GOING, L. C. ; CAMBA, M. ; KALIL, S. ; CORTE, S. ; TAVARES, E. S. . Membro do Conselho Universitário. 2017.

TAVARES, E. S. . Membro do Conselho Universitário. 2015.

TAVARES, E. S. . Coordenação Pedagógica e Organização do Trabalho na Escola. 2004.

Tavares, Elisabeth dos Santos . Analfabetos são 3% da população da Baixada. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, E. S. . Educação a Distância. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, E. S. ; VIDAL, E. . Um novo tempo na educação. 2020.

TAVARES, E. S. ; COTROFE, A. ; TURLAO, R. ; MARQUES, E. . Educação em tempos de pandemia.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, E. S. . MP Vai Permitir Ensino em Domicilio. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, E. S. . 24 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, E. S. . Semana Acadêmica da Pedagogia e da Matemática - O Ensino e a Aprendizagem no Ensino Fundamental: Desafios, Tensões e (Des) Construções. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, E. S. . Graduações não Presenciais Ganham Popularidade entre Estudantes. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TAVARES, E. S. . O Papel Da Avaliação Externa para o Desenvolvimento da Aprendizagem - Mesa Redonda_XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizagem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, E. S. ; NOBREGA, J. J. ; SOUZA, M. . O Novo Ensino Médio !?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

TAVARES, E. S. . A grande rede de conhecimentos. 2017; Tema: Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. (Blog).

TAVARES.E.S. . O que as pesquisas falam sobre o ensino de astronomia na infancia. 2023. (Parecerista Ad hoc).

TAVARES, E. S. ; PRADO, G. S. E. C. . Educação a Distância-Desafios de uma Trajetória. 2020. (Editoração/Coletânea).

TAVARES, E. S. ; PRADO, G. C. . Educação a Distãncia Desafios de uma Trajetória. 2020. (Editoração/Coletânea).

TAVARES, E. S. ; PIRES, E. C. . Alfabetização em foco: dialogando com a sequência didática de gêneros textuais. 2020. (Editoração/Outra).

TAVARES, E. S. ; FEITOZA, N. M. S. . Educação a Distância: Desafios de uma Trajetória. 2019. (Editoração/Coletânea).

TAVARES, E. S. ; FEITOZA, N. M. S. . Educação a Distância: Desafios de uma Trajetória. 2019. (Editoração/Coletânea).

TAVARES, E. S. . Paulo Freire Presente. 2019. (Editoração/Livro).

TAVARES.E.S. . OFICINA DE ELABORAÇÃO DE QUESTÕES. 2019. (EXTENSÃO).

TAVARES, E. S. . Capacitação Docente. 2018. .

TAVARES, E. S. . Jornada Interdisciplinar: Processos Criativos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, V. ; TAVARES, E. S. . A Arte Urbana Brasileira. 2018. (Editoração/Outra).

REIS, P. R. C. ; TAVARES, E. S. . Ambiente Virtual de Formação Docente Redes e Saberes. 2018. (Editoração/Outra).

CRUZ, J. ; TAVARES, E. S. . Desafio Tecnológico. 2018. (Editoração/Outra).

TAVARES, E. S. . Programa de Pó-graduação em Letras (PPG-Letras/Porto Nacional). 2018. (Avaliação Externa).

TAVARES, E. S. . JORNADA PEDAGÓGICA DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE. 2018. (EXTENSÃO).

TAVARES, E. S. . MoodleMoot Brasil 2017. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, E. S. . Capacitação Docente sobre 'Requisitos Legais para Cursos de Graduação'. 2017. .

TAVARES, E. S. . Regulamento Estagio Curricular Spervisionado para Bacharelados. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Regulamento).

TAVARES, E. S. . Orientações Estagio Curricular Spervisionado para Licenciatura em Pedagogia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização Estagio Curricular Supervisionado).

REIS, P. R. C. ; TAVARES, E. S. . Ambiente Virtual de Formação Docente Redes e Saberes. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Salavirtual).

TAVARES, E. S. . Tempo de Viver e Aprender - 3 Ciclo - Colégio Novo Tempo. 2017. (Editoração/Coletânea).

TAVARES, E. S. ; SILVA, A. L. R. ; SANTOS, E. M. ; CAMBA, M. ; COSTA, M. ; CIVITA, P. ; REIS, P. R. C. ; PRADO, C. V. A. . Relatório N 3 do 1 Triênio 2015 a 2017. 2017. (Relatório de pesquisa).

TAVARES, E. S. . Regulamento Estágio Curricular Supervisionado dos Cursos de Licenciatura. 2017. (Regulamento).

TAVARES, E. S. . Regulamento para Estagio Curricular Supervisionadopara cursos de bacharelado. 2017. (Regulamento).

TAVARES, E. S. . Relatorio de Avaliação externa - INEP. 2017. (Avaliação Externa).

TAVARES, E. S. ; Catta-Preta,Marisa Vicente . Projeto Pedagógico de Curso de Licenciatura em Educação Especial. 2017. (Projeto).

TAVARES, E. S. . Coordenador pedagógico e a Prática Educativa. 2017. (Projeto Pedagógico de Curso de Pós-graduação Lato Sensu).

TAVARES, E. S. . Formação Pedagógica: Tecnologias para Gestão da Aprendizagem on-line. 2017. (Projeto do Curso de Pós graduação Lato Sensu).

SANTOS, E. M. ; TAVARES, E. S. . Formação para gestores e Coordenadores de Polos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TAVARES, E. S. . Manual do professor. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas).

TAVARES, E. S. . Guia do Aluno. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas - atualização).

TAVARES, E. S. ; LEITE, S. C. . Roteiro para o Professor Autor. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização).

TAVARES, E. S. ; LOBO, M. N. ; MACEDO, D. O. R. ; LEITE, S. . Portaria de Avaliação na Educação a Distãncia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático para a Modalidade Educação a Distância - UNIMES Virtual).

TAVARES, E. S. ; REIPERT, E. . Regulamento de Atividades Complementares. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas - atualização).

TAVARES, E. S. . Sala de Egressos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sala virtual).

TAVARES, E. S. ; RAMACIOTTI, A. S. ; TUNES, R. H. ; LOBO, M. N. ; TONINI, R. ; PAUL, N. L. F. ; NOBREGA, J. J. ; GALVAO, M. ; MACEDO, D. O. R. ; RODRIGUES JUNIOR, H. ; Catta-Preta,Marisa Vicente ; SILVA, A. C. R. ; SANTOS, A. ; COMELLI, F. A. M. ; FEITOZA, N. M. S. ; CAMBA, M. . 95 Anos de Paulo Freire. 2016. (Editoração/Livro).

TAVARES, E. S. ; SILVA, A. L. R. ; PRADO, C. V. A. ; SANTOS, E. M. ; CAMBA, M. ; COSTA, M. ; CIVITA, P. ; REIS, P. R. C. . Relatório N 2 do 1 trienio 2015 a 2017. 2016. (Relatório de pesquisa).

TAVARES, E. S. ; MACEDO, D. O. R. . Regulamento para Estágio Curricular Supervisionado. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização).

TAVARES, E. S. ; Catta-Preta,Marisa Vicente . Apoio psico pedagógico ao discente. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sala virtual).

TAVARES, E. S. ; SILVA, A. L. R. ; PRADO, C. V. A. ; SANTOS, E. M. ; CAMBA, M. ; COSTA, M. ; CIVITA, P. ; REIS, P. R. C. . Relatório N 1 do1 triênio - 2015 a 2017. 2015. (Relatório de pesquisa).

TAVARES, E. S. ; BAFFA, C. M. ; CORTE, S. . Normas para Aproveitamento de Estudos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas).

TAVARES, E. S. ; FEITOZA, N. M. S. . Organização e funcionamento dos NEADs. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas - atualização).

TAVARES, E. S. . Orientações para o tutor presencial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização).

TAVARES, E. S. . Orientações ao tutor virtual. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização).

TAVARES, E. S. ; MACEDO, D. O. R. . PPP de Pedagogia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração e atualização de PPP).

TAVARES, E. S. ; MIGUEL, M. L. ; PINTO, M. ; FERRETE, M. . Mecanismos de Nivelamento. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sala virtual).

TAVARES, E. S. ; SARDELICH, M. E. . Regimento Interno UNIMES Virtual. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização).

TAVARES, E. S. . Elaboração das Normas de Apresentação dos TCC. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização).

TAVARES, E. S. . Elaboração das Normas Relativas ao Estágio Supervisionado. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Normas-atualização).

TAVARES, E. S. . Política e Organização da Educação Básica. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Material Didático).

SILVA, R. C. F. ; TAVARES, E. S. . MC 09 - Propriedade Intelectual e Educação a Distância Ementa. 2005. .

TAVARES, E. S. . Produção de Material Didático para a Modalidade Educação a Distância. 2005.

TAVARES, E. S. . Descentralização da Educação no Estado de São Paulo: Gestão das Diretorias de ensino no VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?. 2005.

TAVARES, E. S. . Supervisão de Ensino: Da Contradição à Ação. 2003 (Conferência) .

TAVARES, E. S. . Fórum Regional " A Escola dos Nossos Sonhos". 2003 (Diretoria de Ensino da Região de Santos) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2022

    Políticas Públicas e Educação, Descrição: Discussão da formulação, implementação e avaliação de políticas públicas em educação na contemporaneidade. O projeto atual de pesquisa se refere à avaliação on line da aprendizagem.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Felipe Augusto de Mesquita Comelli - Integrante / Michel da Costa - Integrante / Ana Laura Ribeiro da Silva - Integrante / Elizabeth Carvalho Pires - Integrante / Clara Versiani dos Anjos Prado - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Uma análise das políticas públicas no Ensino Fundamental - a utilização das Tecnologias de Comunicação e Informação nos currículos das IES da Região Metropolitana de Santos-FaseII, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Jucelia da Cruz - Integrante / Mariangela Camba - Integrante / Ivana Corrêa de Souza Faour - Integrante / Michel da Costa - Integrante / Ana Laura Ribeiro da Silva - Integrante / Eliana Nardelli de Camargo - Integrante / Clara Versiani dos Anjos Prado - Integrante.

  • 2015 - 2019

    Educação_Políticas: Formulação, Implementação e Avaliação, Descrição: Tecnologias Digitais em Educação: A pesquisa em educação envolve questões múltiplas e complexas e a avaliação online é uma questão que só pode ser entendida com conhecimento científico. Se mudam as formas de pensar e de aprender, mudam também as formas de avaliar. A tradicional ?prova? nem sempre alcança resultados positivos, mais do que nunca se torna mais global e se renova em portfólios, participação em comunidades virtuais, blogs, videoconferências e outros dispositivos. A modalidade online revoluciona tempo e espaço e permite realizar avaliações ao longo do processo, voltadas para o desenvolvimento de competências atentas não só aos aspectos cognitivos, mas também considerando os aspectos emocionais dos estudantes. Nesse aspecto o desempenho do tutor é fundamental para garantir a interação do aluno com o meio físico, social, digital, virtual sendo visto como o protagonista que se assume na sua construção de conhecimento. O objetivo do projeto de pesquisa é o de promover reflexões sobre questões teóricas, metodológicas e práticas que perpassam o ensino formal no âmbito do uso das novas tecnologias, mais especificamente, da avaliação. Pretende-se propor e avaliar as intervenções educacionais de avaliação em novos formatos a fim de que seja possível torná-los importantes recursos para a promoção das relações de ensino e de aprendizagem. Este projeto pretende contextualizar essas novas possibilidades de instrumentos nas relações de ensino e de aprendizagem, buscando refletir sobre o impacto delas na construção dos diversos saberes dos estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Valerio da Luz Oliveira - Integrante / Rosangela Fortunato Prieto - Integrante / Michel da Costa - Integrante / Clara Versinani dos Anjos Prado - Integrante / Ana Laura Ribeiro da Silva - Integrante / Aparecido Fernando da SILVA - Integrante / Lúcia Helena Carvalho Gonzalez - Integrante / Elizabeth Carvalho Pires - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Avaliação e interdisciplinaridade: o papel da avaliação como acompanhamento das práticas educativas no ensino fundamental, Descrição: Resumo - Atualmente a escola básica brasileira encontra-se em uma nova etapa. Vive-se um momento em que são apresentados novos desafios aos educadores, mas ainda não se conseguiu superar muitos dos problemas que afligem a educação no país.. De acordo com a Lei n 11.274/2006 foi ampliado - o ensino fundamental obrigatório para 9 anos, com início aos 6 anos de idade. Para que se obtenha o êxito pretendido, ou seja, para que haja a continuidade da aprendizagem, é fundamental assegurar uma formação inicial e continuada dos professores que valorize a trajetória profissional e garanta o aprofundamento dos conhecimentos sobre interdisciplinaridade e inclusão como princípio fundamental do processo educativo A avaliação é central nesse trabalho pedagógico de acompanhamento da aprendizagem dos alunos, pois acompanha todo o processo. Por meio da avaliação pode-se analisar diferentes aspectos educacionais, em diversos âmbitos: currículo, planejamento, ensino e aprendizagem. A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem. Conforme Fernandes (2009), é um elemento essencial de desenvolvimento dos sistemas educativos porque é a partir e por meio dela, que o currículo pode ser avaliado e enriquecido pelas escolas. O ensino, por meio dos professores, pode ser organizado priorizando, por exemplo, a experimentação ou a resolução de problemas; os alunos podem estudar recebendo maior orientação e motivação, melhorando a autoestima e a aprendizagem; os pais ou os responsáveis pelos alunos podem acompanhar o desempenho escolar de seus filhos com maior interesse; a sociedade pode ficar mais informada a respeito do que e como os alunos estão aprendendo; e os governos podem formular políticas públicas educativas e formativas mais fundamentadas e adequadas (GUIRARDI, 2011, p.89). Os objetivos deste projetos são: pesquisar a abordagem interdisciplinar, que concilia a avaliação com as práticas educativas; a avaliação da aprendizagem e a contribuição para análise do currículo e do planejamento do ensino e da aprendizagem e, o significado da avaliação na formação continuada dos professores do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Mariangela Camba - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2016 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante / Thayna Riechelmann Rocha - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Blog A grande rede de conhecimentos https://agranderede.wordpress.com/, Descrição: https://agranderede.wordpress.com/ Espaço para compartilhar ideias, ambientes interativos, aplicativos e notícias que vão além da sala de aula, formando uma grande rede de conhecimentos colaborativos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Redes e saberes. Endereço do moodle: Itechnology.com.br, Descrição: É uma sala aberta, produto de uma dissertação de mestrado profissional, com o objetivo de promover a formação de professores tendo em vista a relevância do uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Integrante / Patricia Rodrigues Carvalho dos Reis - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    A grande rede de conhecimentos Blog, Descrição: Formar uma grande rede de conhecimentos colaborativos nas temáticas de educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Elisabeth dos Santos Tavares - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidad de Ciencias Pedagogicas Enrique José Verona. , Calle 108 No.29F08 e/ 29E y 29F, Belascoain entre Maloja, CP11400 - Havana, - Cuba, Telefone: (53) 2603

Experiência profissional

2023 - 2023

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista

2010 - 2020

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Avaliadora SINAES-BASIS, Enquadramento Funcional: Colaborador

2023 - Atual

Universidad de Ciencias Pedagogicas Enrique José Verona

Vínculo: COORDENAÇÃO, Enquadramento Funcional: CÁTEDRA LATINO AMERICANA PAULO FREIRE, Carga horária: 10

Outras informações:
CO-FUNDADORA DA CÁTEDRA LATINO AMERICANA PAULO FREIRE

2022 - 2023

Universidad de Ciencias Pedagogicas Enrique José Verona

Vínculo: Colaboradora em pesquisa pos d, Enquadramento Funcional: Cursa Pós doc, Carga horária: 10

2018 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Institucional do PIBID

1997 - 2007

Plena Consultoria E Assesoria Em Assuntos Educacionais

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: consultora

Outras informações:
Consultora na área de Políticas Públicas em Educação, Administração e Gestão da Educação. Atuação junto a escolas e secretarias de educação. Atuação na Educação Básica.

Atividades

  • 06/1997

    Pesquisa e desenvolvimento, Próprio, Própria.

  • 06/1997

    Pesquisa e desenvolvimento, Próprio, Própria.

  • 06/1997

    Serviços técnicos especializados , Próprio, Própria.,Serviço realizado, Abertura de escolas, Projetos Pedagógicos.

  • 06/1997

    Treinamentos ministrados , Próprio, Própria.,Treinamentos ministrados, Formação para gestores educacionais, Elaboração de Projetos Político Pedagógicos, Conselhos de Escola?, Conselhos Municipais de Educação - Dá Certo

  • 06/1977

    Direção e administração, Próprio, Própria.,Cargo ou função, Consultora.

  • 06/1977

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Próprio, Própria.,Cargo ou função, Consultor.

2020 - 2022

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

Outras informações:
Orienta TCC no Curso de Licenciatura em Pedagogia

2019 - 2022

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PIBID

2015 - 2022

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular Políticas Públicas no Ensin, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora no curso de Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental

2006 - 2022

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Nucleo de Educação a Distânci, Carga horária: 20

2000 - 2022

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Curso de Pedagogia Orientadora de Trabalho de conclusão de curso.

2019 - 2020

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coord do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu

2004 - 2008

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2018

    Direção e administração, Coordenação de Pesquisa.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do PIBID.

  • 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Cursos de Licenciatura na Modalidade Presencial.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Cursos de Licenciaturas.

  • 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Câmara da Educação a Distância da Universidade Metropolitana de Santos.

  • 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Formação Docente.

  • 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Implantação das Diretrizes dos cursos de Licenciatura e Pedagogia, com foco na Resolução CNE/CP n 2 de 2015.

  • 08/2016

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Estágio Supervisionado III

  • 02/2016

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas Implementadas no Ensino Fundamental

  • 02/2016

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa II

  • 02/2016

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Estágio Supervisionado II

  • 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação a Distância.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino e Pesquisa.

  • 02/2015

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Estágio Supervisionado I

  • 02/2015

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa I

  • 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho Universitário - UNIMES.

  • 10/2013

    Direção e administração, Núcleo de Educação a Distância.,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Apoio Pedagógico do Núcleo de Educação a Distancia.

  • 01/2019 - 07/2019

    Serviços técnicos especializados , Tecnologias Digitais em Educação.,Serviço realizado, Criação de APCN Tecnologias Digitais em Educação.

  • 08/2016 - 07/2017

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa III

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Práticas Docentes no Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação e as Práticas Interdisciplinares no Ensino Fundamental

  • 02/2003 - 02/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Coordenação Pedagógica.

  • 02/2003 - 02/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia.,Atividade realizada, Orientação de estágio em gestão educacional.

  • 03/2001 - 02/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Integrante de comissão responsável pela elaboração das normas relativas ao estágio supervisionado.

  • 03/2001 - 02/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenadora da Semana de Estudos Acadêmicos.

  • 03/2001 - 02/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Integrante da comissão responsável pela elaboração das normas de apresentação dos TCC..

  • 02/2001 - 02/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional - Fundamentos

  • 02/2001 - 02/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação Escolar Brasileira - Políticas Públicas

  • 01/2003 - 09/2005

    Direção e administração, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso Pedagogia.

  • 02/2003 - 12/2004

    Estágios , Curso de Pedagogia.,Estágio realizado, Gestão Educacional.

1969 - 1997

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora de Ensino, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Educação Básica de 1969 a 1976 atuante nos anos iniciais. Vice diretora de escola de 1977 a 1981. Diretora de escola de 1981 a 1982. Supervisora de Ensino de 1982 a 1994 Dirigente de Ensino Regional de Santos, Guarujá, Bertioga, Cubatão de 1992 a 1994. Atuação em projetos de formação de professores, Avaliação do rendimento escolar do Estado de São Paulo - SARESP.

1992 - 1994

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dirigente Regional de Ensino

Atividades

  • 05/1995 - 10/1997

    Direção e administração, Secretaria da Educação, Diretoria de Ensino de Santos.,Cargo ou função, Delegada de Ensino de Santos.

  • 10/1988 - 04/1995

    Direção e administração, Delegacia de Ensino de Santos.,Cargo ou função, Supervisora de Ensino.

  • 01/1983 - 09/1988

    Direção e administração, Delegacia de Ensino de Santos.,Cargo ou função, Diretora de Escola.

  • 02/1982 - 04/1984

    Serviços técnicos especializados , Divisão Regional de Ensino do Litoral.,Serviço realizado, Serviço de Recursos Humanos.

  • 01/1982

    Treinamentos ministrados , Divisão Regional de Ensino do Litoral.,Treinamentos ministrados, Treinamentos na área de recursos humanos para pessoal técnico-administrativo

  • 01/1982

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisão Regional de Ensino do Litoral.,Cargo ou função, Coordenação da Comissão para elaboração do Estatuto do Magistério em nível regional.

  • 03/1977 - 12/1982

    Direção e administração, Delegacia de Ensino de Guarujá.,Cargo ou função, Vice Diretora e Diretora de Escola.

  • 03/1969 - 06/1977

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 03/1969 - 06/1977

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 03/1969 - 12/1976

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de classes de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental

  • 03/1969 - 12/1976

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora de Filosofia e História da Educação de Curso Normal de nível médio

2010 - 2017

Colégio Novo Tempo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos Inovadores e de Form, Carga horária: 10

Outras informações:
Implementação de projeto em TICs na Educação, Projetos Inovadores e de Formação de Coordenadores Pedagógicos e Professores

2003 - 2005

Faculdade Integração

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

  • 02/2004 - 01/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliação Permanente.

  • 02/2003 - 01/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação Educacional

  • 02/2003 - 01/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos da Supervisão Escolar

2023 - Atual

Congresso Internacional Movimentos Docentes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista