Jocemara Ferreira Mognon
Psicóloga formada pela Universidade São Francisco (USF- Itatiba). Mestre e Doutora em Psicologia na área de concentração em Avaliação Psicológica (USF). Atualmente é colaboradora do Centro Universitário FAE. Tem interesse pelos temas: avaliação psicológica/neuropsicológica, terapia cognitivo-comportamental, psicologia do trânsito e construção e validação de instrumentos.
Informações coletadas do Lattes em 20/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2013 - 2017
Universidade São Francisco
Título: Estudos psicométricos para a Escala de Autoeficácia para dirigir-versão 2
Acácia Aparecida Angeli dos Santos.
Mestrado em Psicologia
2012 - 2013
Universidade São Francisco
Título: Estudos para a construção de uma escala de autoeficácia para dirigir, Ano de Obtenção: 2013
Acácia Aparecida Angeli dos Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Neuropsicologia: avaliação e reabilitação
2017 - Atual
Instituto de Psicologia Sapiens
Título: Associação entre função executiva em idosos e direção veicular: estudo de revisão
Orientador: Vanessa Brandelero
Aperfeiçoamento em Formação em Reabilitação Neuropsicológica
2020 - 2020
Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva
Título: Não havia monografia. Ano de finalização: 2020
Graduação em Psicologia
2006 - 2010
Universidade São Francisco
Título: Autoeficácia na Transição para o Trabalho e Comportamento Explotatório de Carreira em Formandos de Engeharia
Orientador: Maria Cristina de Azevedo Rodrigues Joly
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2020
Formação em Reabilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 100h). , Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva, IPTC, Brasil.
2016 - 2016
Avaliação Neuropsicológica em transtornos mentais graves. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2016 - 2016
Neurociência. (Carga horária: 40h). , Faculdade Pequeno Príncipe, FPP, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação para Perito Examinador de Trânsito. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2009
Avaliação Psicológica em Orientação Profissional. (Carga horária: 8h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2009 - 2009
Motivação, saúde do trabalhador e aspectos organiz. (Carga horária: 4h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2009 - 2009
Avaliação de desempenho nas organizações. (Carga horária: 4h). , Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Participação em eventos
I Jornada de Terapia Comportamental Dialética. 2022. (Encontro).
8 Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Medo de dirigir: instrumentos de avaliação. 2017. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Estilos de direção e comportamentos do motorista: estudo exploratório. 2015. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: ciência e Profissão. Pós-graduação Stricto Sensu e o incentivo à autonomia e à capacidade para criar. 2014. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Vivência acadêmica e o desenvolvimento de carreira: estudo correlacional; Avaliação da impulsividade em motoristas em processo de renovação da CNH; Desengajamento moral em motoristas infratores no estado do Paraná. 2013. (Congresso).
XII CONGRESSO INTERNACIONAL GALEGO-PORTUGUÊS DE PSICOPEDAGOGIA. Vivência acadêmica e desenvolvimento de carreira em estudantes brasileiros. 2013. (Congresso).
XIX Encontro de iniciação científica, XII Encontro de Pós-graduação, VIII Encontro de extensão universitária.Vivência acadêmica e o desenvolvimento de carreira em estudantes universitários. 2013. (Encontro).
2a. Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. Avaliação Psicológica: Prática da Psicologia do Trânsito no Paraná/ Iniciação Científica: Primeiros Passos para a área da Pesquisa. 2012. (Congresso).
XIV Encontro Paranaense de Psicologia e I Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira. Vida Acadêmica e Desenvolvimento de Carreira em Universitários: estudo correlacional/ Vida Acadêmica, autoeficácia na transição para o trabalho e exploração vocacional em universitários. 2012. (Congresso).
I Fórum Paranaense de Psicologia do Tränsito. 2011. (Encontro).
Avaliação Psicoeducacional: Desenvolvimento de instrumentos à luz da Psicologia Cognitiva Contemporânea. 2010. (Outra).
I Fórum de Altas Habilidades/Superdotação da PUCPR. 2010. (Encontro).
III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Motivação para aprender em estudantes universitários; Autoeficácia para o trabalho e comportamento exploratório de carreira em formandos de engenharia; Estudo coorelacional entre motivação e estratégias de aprendizagem em estudantes do ensino médio. 2010. (Congresso).
Motivação para aprender e estratégias de aprendizagem na formação de professores. 2010. (Outra).
Palestra "As pessoas são diferentes, e daí?. 2010. (Outra).
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Avaliação da vida acadêmica em universitários: comparação entred duas medidas. 2010. (Congresso).
7 Congresso Iberoamericano - AIEP. Estratégias de aprendizagem em estudantes do ensino fundamental. 2009. (Congresso).
Avaliação da criatividade no contexto educacional. 2009. (Outra).
Conferência de Enfoques de Aprendizagem e variáveis cognitivas e contextuais associadas ao desemenho no ensino superior - UNICAMP. 2009. (Simpósio).
Conferência de Promoção da auto-regulação em alunos ingressantes do ensino superior - UNICAMP. 2009. (Simpósio).
Gênero e sexualidade na escola. 2009. (Seminário).
II Seminário de Educação a Distância da Faculdade de Educação. 2009. (Seminário).
IV Congresso de Avaliação Psicológica; V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Relação entre motivação para aprendizagem e vivência acadêmica em universitários. 2009. (Congresso).
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Estilos de Aprendizagem e Motivação para Aprender: um estudo correlacional com universitários. 2009. (Congresso).
Seminário de Pesquisa em Educação: fundamentos e problemas - Universidade São Francisco. 2009. (Seminário).
Seminários Integrados Núcleo de Estudos Avançado em Psicologia Cogtiva e Comportamental (NEAPSI - UNICAMP) e Núcleo de Estudos de Motivação Acadêmica (NEMA-UFSCar). 2009. (Seminário).
Trabalho Docente e Educação a Distância. 2009. (Seminário).
5o Seminário Municipal de Combate ao Abuso, Exploração e Violência Sexual contra crianças e adolescentes. 2008. (Encontro).
Criatividade e Marketing Pessoal - NEP: Universidade São Francisco. 2008. (Oficina).
Dinâmica e Testes na Seleção - Centro de Integração Empresa-Escola - CIEE. 2008. (Oficina).
II SIMTEC Simnpósio de Profissionais - UNICAMP. 2008. (Simpósio).
I Simpósio de Saúde e Espiritualidade - UNICAMP. 2008. (Simpósio).
Relacionamento Interpessoal - Centro de Integração Empresa-Escola : CIEE. 2008. (Oficina).
Curso de Oratória e Administração de Conflitos. 2007. (Outra).
Hospital do Cancêr Infantil: a vivência de um psicólogo. 2006. (Outra).
I Conferência sobre Jogo Patológico e outras Dependência Comportamentais. 2006. (Encontro).
IX Curso de psiquiatria na Prática Clínica - UNICAMP. 2006. (Outra).
Jornada Cultural Psicologia em Movimento - Universidade Paulista. 2006. (Seminário).
O seminário acadêmico e a exposição oral na Universidade. 2006. (Seminário).
Participação em bancas
CANUTO, T.; FREITAS, S. T.;MOGNON, J. F.. Aspectos Biopsicossociais do Transtorno Depressivo Maior e o uso da Farmacologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
MACHADO, P. G. B.; FREITAS, S. T.;MOGNON, J. F.. Pedófilo: um estudo teórico sob a ótica da análise do comportamento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
FREITAS, S. T.; SILVEIRA, R. D.;MOGNON, J. F.. Transtorno Específico de aprendizagem e dificuldades de aprendizagem em uma visão analítico-comportamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
SILVEIRA, R. D.; FREITAS, S. T.;MOGNON, J. F.. Escala Fatorial de ajustamento emocional/neuroticismo e técnicas cognitivo-comporamentais aplicados em atletas profissionais de artes marciais mistas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
FREITAS, S. T.; MACHADO, P. G. B.;MOGNON, J. F.. O comportamento de delirium em unidades de terapia intensiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
FREITAS, S. T.; MACHADO, P. G. B.;MOGNON, J. F.. Déficitis de habilidades sociais na adolescência: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
MACHADO, P. G. B.; FREITAS, S. T.;MOGNON, J. F.. A influência do ambiente familiar na agressividade da criança:um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
MACHADO, P. G. B.; FREITAS, S. T.;MOGNON, J. F.. Como a ansiedade interfere na qualidade de vida: um estudo de caso sob a ótica da análise do comportamento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
SILVEIRA, R. D.; MACHADO, P. G. B.;MOGNON, J. F.. Pensamentos Automáticos na Fobia Social. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.
CAMPOS, K. C. L.;MOGNON, J. F.. Níveis de ansiedade em universitários: uma comparação entre alunos ingressantes e veteranos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CAMPOS, K. C. L.;MOGNON, J. F.. Comportamentos antissociais em indivíduos participantes e não participantes de torcidas organizadas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CAMPOS, K. C. L.;MOGNON, J. F.. Uma abordagem fenomenológico existencial da psicose. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
Otatti, F.;MOGNON, J. F.. Estresse e Qualidade de vida em estudantes de enfermagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
Otatti, F.;MOGNON, J. F.. Desenvolvimento vocacional e os fatores de personalidade em alunos universitários em final de curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
Otatti, F.;MOGNON, J. F.. Vivências Acadêmicas em estudantes de início e final de curso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
Otatti, F.;MOGNON, J. F.. Aspectos emocionais do paciente oncológico: um estudo com técnica projetiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. O. de Lócio e Silva.Empregabilidade e vivências acadêmicas de universitários em final de curso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Estresse ocupacional em trabalhadores de uma empresa do ramo moveleiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Diferenças na motivação entre funcionários tercerizados e efetivos de uma indústria. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. O vestibular e a ansiedade: uma avaliação em estudantes que se preparam para esse processo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Síndrome de burnout em professores do ensino municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
LOPES, F.;MOGNON, J. F.. Níveis de estresse em universitários frente ao TCC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
LOPES, F.;MOGNON, J. F.. Afeto positivo, afeto negativo e resiliência em universitários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
LOPES, F.;MOGNON, J. F.. A psicoterapia infantil na abordagem psicanalítica: uma revisão bibliográfica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
LOPES, F.;MOGNON, J. F.. Ansiedade e dificuldade de escolha profissional em adolescentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
LOPES, F.;MOGNON, J. F.. Comprometimento organizacional em estagiários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Motivação acadêmica e atitudes de estudantes frente ao ENADE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Correlação entre habilidades linguísticas em crianças do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Motivação para aprendizagem em alunos do Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Interesses profissionais de jovens aprendizes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
CANTALICE, L.M.;MOGNON, J. F.. Relação entre lócus de controle e bem estar subjetivo em estudantes universitários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
BIGHETTI, C. A.;MOGNON, J. F.. A doença de alzheimer e o papel do cuidador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
BIGHETTI, C. A.;MOGNON, J. F.. Percepção do suporte familiar em idosos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
BIGHETTI, C. A.;MOGNON, J. F.. Níveis de ansiedade em diversos períodos da gravidez. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
BIGHETTI, C. A.;MOGNON, J. F.. Avaliação do ciúme romântico em uma amostra de universitários. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
BIGHETTI, C. A.;MOGNON, J. F.. Níveis de agressividade em jovens que fazem uso do videogame. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.
Orientou
Adolescência e Família: implicações em um caso atendido na Terapia Cognitivo-comportamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental para o tratamento da Bulimia nervosa: um estudo de caso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Alienação Parental e a formação de crenças nucleares na Terapia Cognitivo-comportamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Depressão e Disforia de gênero: estudo de caso atendido na terapia cognitivo-comportamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
A utilização da terapia cognitivo-comportamental na redução de comportamentos disfuncionais na infância: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Avaliação Psicológica no contexto clínico e Transtorno de Personalidade Antissocial: estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Técnicas e Procedimentos utilizados no tratamento de ansiedade social na Terapia cognitivo-comportamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Psicodiagnóstico: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Avaliação e intervenção cognitivo-comportamental em timidez excessiva: estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Intervenção cognitivo-comportamental nos transtornos alimentares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Avaliação e intervenção cognitivo-comportamental em transtorno de personalidade dependente: estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Terapia Cognitivo-Comportamental e Transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade na infância: estudo de revisão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Estudo de revisão sobre o uso da Terapia Cognitivo-Comportamental com Grupos (TCCG); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Depressão Pós-Parto (DPP) na Terapia Cognitivo-Comportamental: revisão de literatura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Terapia Cognitivo-Comportamental no Tratamento de Dermatose Crônica: um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; Orientador: Jocemara Ferreira Mognon;
Produções bibliográficas
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Avaliação da impulsividade em motoristas em processo de renovação da CNH. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió- AL. Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo, 2013.
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MARTINS, R. M. M. ; MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Vivência acadêmica e o desenvolvimento de carreira: estudo correlacional. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió- AL. Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo, 2013.
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Lima, T. H. ; MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Estilos e Estratégias de aprendizagem em estudantes do ensino fundamental. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió- AL. Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo, 2013.
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MOGNON, J. F. ; BALIZA, A. A. ; KODA, M.Y . Grupos de Apoio Emocional: uma análise a partir da psicologia institucional. In: Semana de Psicologia e III Jornada Científica, 2009, Itatiba. "Psicologia e Compromisso Social: Múltiplos Enfoques, 2009.
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CARNEIRO, A. M. ; NISHI, E. ; MOGNON, J. F. . O brincar no desenvolvimento do comportamento social. In: II Jornada Cientéifica e Semana de Estudos, 2008, Itatiba. II jornada Científica, 2008.
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SUEHIRO, A. C. B. ; OLIVEIRA, E. Z. ; LIMA, V. G. ; MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Avaliação da Compreensão em Leitura por meio da Técnica de Cloze Tradicional. In: I Congresso Multidisciplinar, 2007, São Paulo. Ciência, cidadania e diversidade, 2007.
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Avaliação da autoeficácia em diferentes contextos: trânsito, orientação profissional e saúde mental.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Comportamento de risco no trânsito: estudo com motoristas profissionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Avaliação do Comportamento do condutor e lócus de controle em motoristas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Estilos de direção e comportamentos do motorista: estudo exploratório. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Comportamento de exploração de carreira e autoeficácia na transição para o trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOGNON, J. F. . Pós-graduação Stricto Sensu e o incentivo à autonomia e à capacidade para criar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOGNON, J. F. . Psicologia do Trânsito: revisão da Produção Científica Brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOGNON, J. F. . Cloze e estratégias de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOGNON, J. F. . Psicologia do Trânsito: Desafios e Possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOGNON, J. F. . Avaliação Psicológica no Trânsito: Práticas e Desafios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Relações entre a vida acadêmica, comportamento exploratório de carreira e autoeficácia para o trabalho em estudantes universitários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Estilos de Aprendizagem, Motivação e Vivência Acadêmica em Universitários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOGNON, J. F. ; Lima, T. H. ; SANTOS, A. A. A. . Motivação para aprender em estudantes universitários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOGNON, J. F. . O assédio moral no ambiente de trabalho. Curitiba: Interação em Psicologia, 2011 (RESENHA).
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MOGNON, J. F. . Motivação para aprender na Escola. Itatiba: Revista Psico-USF, 2010 (RESENHA).
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MOGNON, J. F. . Avaliação Psicológica em Questão. Rio de Janeiro: Revista Brasileira Arquivos Brasileiros de Psicologia, 62 (2), 201-204, 2010 (RESENHA).
Outras produções
MOGNON, J. F. . Avaliação no contexto da Psicologia do Trânsito. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . A vida acadêmica e o desenvolvimento de carreira em universitários. 2011. (Relatório de pesquisa).
MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . A transição do universitário para o mercado de trabalho: instrumentos de avaliação. 2010. (Relatório de pesquisa).
MOGNON, J. F. ; SANTOS, A. A. A. . Estilos de Aprendizagem, Motivação e Vivência Acadêmica em Universitários. 2009. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2016
Avaliação da Impulsividade, desengajamento moral e autoeficácia para dirigir em motoristas, Descrição: Verificar arelação entre a impulsividade, o desengajamento moral e a autoeficácia em motoristas que estão em processo de renovação da CNH. Para investigar possíveis diferenças em razão das variáveis como sexo, idade, estado civil, renda, número de multas e acidentes de trânsito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jocemara Ferreira Mognon - Coordenador / Acácia Aparecida Angeli dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2012 - Atual
Construção de uma Escala de Autoeficácia para dirigir, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Acacia Aparecida Angeli dos Santos em 21/11/2012., Descrição: Construir os itens da Escala de Autoeficácia para dirigir com base na Teoria Social Cognitiva de Bandura e realizar a validação do instrumento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jocemara Ferreira Mognon - Coordenador / Acácia Aparecida Angeli dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2010 - 2013
A Vida Acadêmica e o Desenvolvimento de Carreira em universitários, Descrição: Analisar a relação entre os construtos vida acadêmica e o desenvolvimento de carreira, analisando diferenças em razão do sexo, idade, curso e semestres frequentados pelos estudantes ingressantes e concluintes de vários cursos de uma universidade privada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jocemara Ferreira Mognon - Integrante / Acácia Aparecida Angeli dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2009 - 2010
A transição do universitário para o mundo do trabalho: instrumentos de avaliação, Descrição: Analisar as crenças de auto-eficácia na transição para o mundo do trabalho a sua relação com comportamentos de exploração de carreira, considerando a vivência acadêmica nos estudantes concluintes do curso de graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jocemara Ferreira Mognon - Integrante / Acácia Aparecida Angeli dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2008 - 2009
Estilos de Aprendizagem, Motivação e Vivência Acadêmica em Universitarios, Descrição: Avaliar os vários estilos que facilitam a aprendizagem através do ILS, a motivação dos estudantes para a aprendizagem (EMAPRE) e a maneira que os universitários utlizam as atividades para a sua formação através da EAVA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jocemara Ferreira Mognon - Integrante / Acácia Aparecida Angeli dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2009
Melhor Trabalho de Iniciação Científica da área de Humanas do Encontro de Iniciação científica, Universidade São Francisco.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2012
AVALITRAN - Avaliação Psicológica de CondutoesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
2011 - 2011
PERITRAN - Avaliação Psicológica de CondutoresVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
2017 - 2017
Universidade São FranciscoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 24
Outras informações:
Ministrado o módulo de Psicologia Ambiental e Mobilidade Urbana
2016 - 2016
Universidade São FranciscoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 24
Outras informações:
Ministrado o módulo de Psicologia Ambiental e Mobilidade Urbana
2013 - 2016
Universidade São FranciscoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2015
Universidade São FranciscoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações:
Ministrado o módulo Fundamentos da Psicologia do Trânsito
2015 - 2015
Universidade São FranciscoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 24
Outras informações:
Ministrado o módulo de Fundamentos da Psicologia do Trânsito
2014 - 2014
Universidade São FranciscoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 24
Outras informações:
Ministrado o módulo Testes Expressivos na avaliação psicológica
2012 - 2013
Universidade São FranciscoVínculo: Estudante Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: Estudante Bolsista de Mestrado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2010
Universidade São FranciscoVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2012 - 06/2015
Estágios , Universidade São Francisco - Câmpus de Itatiba.,Estágio realizado, Contribuições na elaboração do trabalho científico e nas análises estatísticas.
2016 - 2019
Centro Universitário Autônomo do BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24
Atividades
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02/2017 - 02/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diagnóstico e Intervenção em Psicologia, Estágio Supervisionado em Psicologia, Neuropsicologia, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Psicopatologia da Infância e Adolescência, Técnicas em Avaliação Psicológica
-
07/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação, Psicologia Do Desenvolvimento Humano, Diagnóstico e Intervenção em Psicologia, Técnicas em Avaliação Psicológica, Psicopatologia da Infância e Adolescência, Estágio Supervisionada em Psicologia Clínica - Cognitivo-Comportamental, Trabalho de Conclusão de Curso - Psicologia
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diagnóstico e Intervenção em Psicologia, Estágio Supervionado em Psicologia Clínica - Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicologia da Educação, Psicopatologia Infância e Adolescência, Técnicas em Dinâmica de Grupo
2019 - Atual
FAE Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
2019 - 2019
FAE Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
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07/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicoterapia Breve, Técnicas de Avaliação da Personalidade, Psicopatologia Adulto, Estágio Supervisionado em Terapia Cognitivo-Comportamental, Estágio Supervisionado em Neuropsicologia
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Neuropsicologia, Estágio Supervisionado em Psicologia na Perspectiva da Terapia Cognitivo-Comportamental e avaliação psicológica, Psicopatologia Adulto, Técnicas em Avaliação da Personalidade
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?