João Batista da Costa Júnior
Doutorado (2016) e mestrado (2012) - Estudos da Linguagem - pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Especialização (2010) - Língua Portuguesa e Matemática numa perspectiva transdisciplinar - pela Universidade Aberta do Brasil em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Graduação em Letras (2006) - Língua Portuguesa - pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão Assu/RN. Atualmente, professor adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Departamento de Letras -, assumindo o componente Leitura e Produção de Texto. Professor do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS. Dedica-se à pesquisa voltada à Linguística Aplicada, à Análise Crítica do Discurso, ao Letramento Acadêmico, ao Letramento Crítico e à leitura e à escrita como práticas sociais.
Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos da Linguagem
2012 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Histórias de vida de pessoas em situação de rua em Natal/RN: Fotografias do trabalho de construção identitária individual
, Ano de obtenção: 2016. Profª Drª Cleide Emília Faye Pedrosa. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Mestrado em Estudos da Linguagem
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A interface entre educação e mercado: uma análise crítica das mudanças socioculturais no contexto educacional
, Ano de Obtenção: 2012.Prof Dra. Cleide Emília Faye Pedrosa.Palavras-chave: Modernidade tardia; Globalização; Educação; Economia neoliberal; Análise Crítica do Discuro.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Especialização em Língua Portuguesa e Matemática
2009 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Práticas Discursivas em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: O Fórum Educacional
Orientador: Nara da Cunha Pessoa
Graduação em Letras
2002 - 2006
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O Gênero Anúncio: Nas trilhas dos produtores/consumidores
Orientador: Dr. Júlio César Aráujo
Formação complementar
2019 - 2019
PAP - Curso de Atualização Pedagógica - Humanas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual/Especialidade: Análise Crítica do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual/Especialidade: Análise do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual/Especialidade: Linguística Sistêmico-Funcional.
Organização de eventos
COSTA JÚNIOR, J. B. . I CIESD - Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. 2020. (Congresso).
COSTA JÚNIOR, J. B. . VI SIENAL - Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento. 2020. (Outro).
COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES . II Seminário de leitura e análise do discurso: investigando facetas da linguagem. 2013. (Outro).
COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES . I Seminário de Leitura e Análise do Discurso: investigando facetas da linguagem. 2012. (Outro).
COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES ; RAMOS, M. G. . II Seminário de práticas discursivas e ensino: múltiplos papéis da linguagem. 2012. (Outro).
COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES . I Seminário de Práticas Discursivas e ensino: múltiplos papéis da linguagem. 2010. (Outro).
Participação em eventos
OFICINAS DAS LETRAS: LÍNGUA, TEXTO E LITERATURA. 2023. (Oficina).
VIII SEMANA DE LETRAS - UFRN. 2022. (Outra).
XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. EXCLUSÃO E RESISTÊNCIA: (RE)VOZEANDO PRÁTICAS DISCURSIVO-IDENTITÁRIAS DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA. 2021. (Congresso).
XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Gerenciamento dialógico em fórum acadêmico de escrita colaborativa. 2021. (Congresso).
XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Linguagem e identidade: um olhar teórico-analítico respaldado nos preceitos da abordagem sociológica e comunicacional do discurso. 2021. (Congresso).
I CIESD ? Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivos. Coordenador de grupo de trabalho. 2020. (Congresso).
IV Seminário de Estudos do Texto e do Discurso.Fórum educacional no ensino superior remoto: da implementação aos dizeres dos estudantes. 2020. (Seminário).
VI SIENAL ? Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento ,.Coordenador de grupo de trabalho. 2020. (Seminário).
III Seminário de Estudos do Texto e do Discurso - SETED.Argumentação, Discurso e Identidade: uma análise crítico-discursiva de histórias de vida de pessoas em situação de rua. 2019. (Seminário).
II Simpósio Internacional de Estudos do Texto e do Discurso.Argumentação, discurso e identidade em história de vida de pessoas em situação de rua: das estratégias argumentativas à identidade individual. 2019. (Simpósio).
VII Colóquio Nacional da AFIRSE.Linguagem e prática social na modernidade recente: elos reflexivos para a análise identitária de pessoas em situação de rua em Natal/RN. 2015. (Outra).
III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. Globalização, linguagem e educação: o discurso mercantilista das instituições privadas de ensino em Natal/RN sob a perspectiva da Análise Crítica do discurso. 2013. (Congresso).
II Seminário de Leitura e Análise crítica do Discurso: investigando facetas da linguagem.Análise Crítica do Discurso e representação social. 2013. (Seminário).
I Seminário do PIBID LETRAS/CAWSL. 2013. (Seminário).
VII Colóquio Nacional da AFIRSE. Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais no processo de recontextualização da educação. 2013. (Congresso).
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Discurso e sujeito: a construção da identidade pessoal em depoimentos do site da agência de fomento ao crédito estudantil PRAVALER. 2013. (Congresso).
Congresso Nacional de Linguagem, Sujeito e Sociedade - CONLID. O pensar sobre as relações interraciais na escola: uma análise dos discursos de identidade. 2012. (Congresso).
II Seminário de Práticas Discursivas e ensino: múltiplos papéis da linguagem.Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais em charges alusivas à administração da Governadora Rosalba Ciarlini no Rio Grande do Norte. 2012. (Seminário).
I seminário de Leitura e Análise do Discurso: investigando facetas da linguagem.Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais no processo de recontextualização da educação. 2012. (Seminário).
XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia.Análise do Discurso e Mudança Social. 2012. (Oficina).
XXIV GELNE. Educação sob a perspectiva das agências nacionais de financiamento: uma análise crítica das propostas de concessão de crédito estudantil. 2012. (Congresso).
II Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. A interface entre educção e mercado: uma leitura crítica com foco nas mudanças sociais e discursivas na esfera educacional. 2011. (Congresso).
II Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. O pensar sobre as relações inter-raciais na escola: uma análise dos discursos de identidade. 2011. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A educação na cultura da mídia e do consumo: a privatização e a mercantilização do ensino superior sob a perspectiva da Análise Crítica do Discurso. 2011. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC.O gênero anúncio publicitário: uma incursão pelas avenidas da Análise Crítica do Discurso. 2010. (Encontro).
Congresso Geo de Educação.Sistemas de ensino a opção que mais cresce no cenário educacional. 2010. (Outra).
Congresso Geo de Educação.Educar para competências: o desafio para o professor competente. 2010. (Outra).
Congresso Geo de Educação.Mudanças na avaliação da aprendizagem necessidades e resistências. 2010. (Outra).
Congresso Geo de Educação.Professor, profissão perigo. 2010. (Outra).
Congresso GEO de Educação.Análise e interpretação de textos poéticos. 2010. (Oficina).
Congresso GEO de Educação.As modalizações como elemento de interpretação das vozes no texto. 2010. (Oficina).
III Colóquio Aled Brasil - Discurso e Práticas Sociais. Um tributo a Luiz Antônio Marcuschi. Efeitos midiáticos e ideológicos: a colonização publicitária no discurso educacional. 2010. (Congresso).
I SEMINÁRIO DE ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO.O poder midiático do gênero anúncio nas práticas discursivas sócio-religiosas na cidade de Açu/RN. 2010. (Seminário).
I Seminário de Letras: Estudos do texto e do discurso.O poder midiático do gênero anúncio: uma incursão pelas avenidas da análise crítica do discurso. 2010. (Seminário).
I Seminário de práticas discursivas e ensino: múltiplos papéis da linguagem.A análise do discurso na acadêmia: reflexões teóricas. 2010. (Seminário).
I Simpósio de Letras do Vale do Açu.Comodificação discursiva e colonização publicitária: (re)discutindo efeitos ideológicos das universidades privadas brasileiras. 2010. (Simpósio).
Seminário de Análise de Discurso Crítica.O poder midiático do gênero anúncio nas práticas discursivas socio-religiosas na cidade de Açu/RN. 2010. (Seminário).
V ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.O gênero anúncio e a mercantilização da educação: uma leitura crítica com foco na economia neoliberal. 2010. (Encontro).
VI ALSFAL - Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina. Escola lexicais e aspectos semióticos: uma análise crítica da linguagem publicitária.. 2010. (Congresso).
XIV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. Mídia e manipulação: revisitando efeitos idelológicos e marcas hegemônicas do discurso publicitário. 2010. (Congresso).
XVIII Semana de Humanidades.Propósitos comunicativos e heterogeneidade semiótica: refletindo as implicações ideológicas do gênero anúncio publicitário. 2010. (Encontro).
1 Encontro de Pesquisa em Açu.O gênero anúncio: nas trilhas dos produtores e consumidores. 2009. (Encontro).
II Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais.O estatuto genérico do gênero anúncio publicitário. 2009. (Simpósio).
Participação em bancas
RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.; MEIRA, G. M. G. S.. AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA POR MEIO DO TRABALHO COM DESCRITORES: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM FOCO NO SPAECE. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.. Relações étnico-raciais e a posição discursiva de alunos da educação básica em aulas de leitura. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.; MELO, N. M. S. C. Diversidade cultural: a música como mediadora da desconstrução do preconceito de gênero social. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CABRAL, M. B. L.;COSTA JÚNIOR, J. B.; MELO, N. M. S. C. A coerência textual no artigo de opinião: uma proposta de intervenção. 2020.
MELO, N. M. S. C;COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.. A produção do texto dissertativo-argumentativo a partir da leitura e interpretação de charges. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MELO, N. M. S. C;COSTA JÚNIOR, J. B.; OLIVEIRA, R. R. F.. (Pre)Conceitos: ressignificando o estudo das variações linguísticas no ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MELO, N. M. S. C;COSTA JÚNIOR, J. B.; OLIVEIRA, R. R. F.. Formas de tratamento no discurso de jovens do ensino fundamental: tradições e rupturas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, R. R. F.;COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES. Oficinas de multiletramentos: um protótipo didático para o ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FIGUEREDO-GOMES, J. B;COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES. Estratégias de produção do texto dissertativo-argumentativo: uma proposta de intervenção para turmas do 9 ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; PEDROSA; SOUZA, R. C. S.. Discurso do sujeito surdo sobre sua educação: contribuições da Abordagem Sociológica e Comunicacional do Discurso. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MENDES, W. V; GOMES, A. T.;COSTA JÚNIOR, J. B.; BERTULEZA, C. D. S.; SANTOS, F. R. S.. ?RECATEGORIZAÇÃO REFERENCIAL E ARGUMENTAÇÃO EM SEÇÕES DE ANÁLISE DOS RESULTADOS DE MONOGRAFIAS. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FIGUEREDO-GOMES, J. B;COSTA JÚNIOR, J. B.; LIMA, A. M. P.; BARBOSA, M. S. M. F.; MENDES, W. V. A multifuncionalidade de antes, agora e depois em teses de doutorado. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; PEDROSA; ROCHA FILHO, R. A.; OTTONI, M. A. R.. O poder hegemônico das redes sociais: uma análise crítica do discurso de quem vai para rua. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.; MEIRA, G. M. G. S.. Estratégias de leituras em leitura em língua portuguesa e os descritores do SPAECE: uma proposta de intervenção. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.; OLIVEIRA, R. R. F.. Diversidade cultural: a música como mediadora da desconstrução do preconceito de gênero social. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MELO, N. M. S. C;COSTA JÚNIOR, J. B.; OLIVEIRA, R. R. F.. Tiras online como proposta de intervenção pedagógica nas práticas de leitura. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MELO, N. M. S. C;COSTA JÚNIOR, J. B.; OLIVEIRA, R. R. F.. FANFIC como instrumento de ensino-aprendizagem de língua materna. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.; FIGUEREDO-GOMES, J. B. Relações étnico-raciais e a posição discursiva de alunos da educação básica em aulas de leitura. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; DAMACENO, T. M. S. S.; SILVA, L. R.. Leitura/Escrita: Práticas de letramento em espaços virtuais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
COSTA JÚNIOR, J. B.; PEDROSA; BEZERRA, J. S.. O poder por trás das redes sociais: uma análise crítica do discurso de quem "vai para rua". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; FIGUEREDO-GOMES, J. B; MENDES, W. V. Orações pseudopassivas sintéticas: uma análise da proposta de Bagno. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; FIGUEREDO-GOMES, J. B; MENDES, W. V. A prática da Análise Linguística nas atividades de Leitura do livro didático de língua portuguesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; FIGUEREDO-GOMES, J. B; MENDES, W. V. A prática da análise linguística nas propostas de produção textual do livro didático. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.; RAMOS, M. G.. Letramento literário e ensino de gramática: um estudo sobre prática docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. A ocorrência de "erros" fonológicos na produção textual de alunos do 6 e 9 anos do ensino fundamental: uma abordagem variacionista. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS, M. G.; RAMOS-LOPES. Produção escrita na escola pública: análise de "erros" ortográficos de alunos do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.; RAMOS-LOPES. Projeto de Letramento: trabalhando a gramática para além do contexto escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.; RAMOS-LOPES. Letramento, gêneros textuais e o ensino-aprendizagem da linguagem: um estudo com turmas de ensino médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Letramento e ensino da gramática contextualizada. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. A prática da análise linguística no livro didático de língua portuguesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; FIGUEREDO-GOMES, J. B; MENDES, W. V. A prática da análise linguística: compreendendo os PCNs através de exercícios. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS, M. G.; RAMOS-LOPES. Argumentação e escrita: o uso dos operadores argumentativos na produção textual de alunos do ensino fundamental de escola privada. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.; RAMOS, M. G.. Ensino de gramática no ensino fundamental - anos finais: diálogo reflexivo com docentes de língua portuguesa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.; RAMOS, M. G.. Procedimentos metodológicos em aulas de língua portuguesa no ensino fundamental - anos iniciais: uma reflexão com docentes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; CABRAL, M. B. L.; RAMOS, M. G.. Discurso e gramática: uma análise crítica linguístico-discursiva de depoimentos sobre a revolta do buzão no RN sob o enfoque da Gramática Sistêmico-Funcional e a Análise Crítica do Discurso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino da gramática) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Reflexões sobre a prática de ensino-aprendizagem da linguagem: uma experiência no ensino médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. A leitura e a escrita dos egressos do círculo de cultura "Paulo Freire" de Angicos/RN: um olhar sobre gêneros textuais produzidos e às transformações das práticas sociais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Análise do Design visual em charges: abordagem crítica e propostas para o ensino de língua materna. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Compreensão leitora: as dificuldades de leitura dos alunos do 9 ano. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Artigo de opinião na sala de aula: experiências e sugestões. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. O discurso pulicitário na Revista Caras: imagens de celebridades e recursos linguístico-discursivos sob a ótica da Análise Crítica do Discurso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Do invólucro ao texto, da informação à persuasão: uma análise do gênero textual embalagens de produtos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Gêneros textuais e o ensino-aprendizagem: uma experiência com alunos do 4 ano da Educação Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. O yoga publicizado: uma análise crítico-visual da propaganda do ioga em uma revista americana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. Memória de leitura: um relato das experiências vivenciadas por professores mestrandos da infância à vida profissional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. O Programa Mais Educação e a formação de leitores nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; FREIRE, A. E. D.; SILVA, C. H.. Facebook: interação e possilidade pedagógica em aulas de língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. Recursos do design visual na mídia jornalística: uma análise crítica de imagens do ex-presidente do Brasil, Luís Inácio Lula da Silva, veiculadas em capa da Revista Veja. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. Sentimentos comercializados: o dia dos namorados sob o olhar da Análise Crítica do Discurso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS, M. G.; RAMOS-LOPES. Argumentação e escrita: o uso das técnicas argumentativas por estudantes do 9° ano de escola pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. A leitura na vida de alunos do 9 ano da educação básica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. Escola e preconceito racial: posiconamento discursivo de estudantes e de seus familiares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; FIGUEREDO-GOMES, J. B; MENDES, W. V. A transitividade de orações: o processo relacional ser no português moderno falado e escrito da cidadeo do Natal/RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. práticas de leitura: contribuições para o desenvolvimento da autonomia intelectual dos estudantes do 8 ano do ensino fundamental II. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Estratégias de leitura em aulas de espanhol na Escola Estadual Desembargador Felipe Guerra, no Município de Triunfo Potiguar/RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; RAMOS, M. G.. As representações sociais do tutor na educação a distãncia (EaD) em uma Licenciatura de Espanhol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. O uso de textos literários em aulas de Língua Espanhola: para uma melhor aprendizagem do idoma. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; SILVA, C. H.. Vivências, conflitos e batalhas: uma análise crítica das narrativas de sujeitos em situação de rua. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
RAMOS, M. G.; RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.. A representação da mulher em letras de música: (re)visitando mudanças ideológicas e marcas discursivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte.
RAMOS, M. G.; RAMOS-LOPES;COSTA JÚNIOR, J. B.. Linguagem e Educação: uma análise crítica das metáforas e seus efeitos ideológicos em depoimentos de educadores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte.
CABRAL, M. B. L.; LOPES, N. M. B.;COSTA JÚNIOR, J. B.. Letramento digital na escola: uma experiência com o gênero blog na aula de língua portuguesa no ensino fundamental - anos finais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; FIGUEREDO-GOMES, J. B; MENDES, W. V. Os usos da preposição DE em construções verbais da língua falada e escrita por alunos do Ensino Fundamental da cidade do Natal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; RAMOS-LOPES; MEIRA, G. M. G. S.. Identidade e etnia: experiências afetivas de mulheres negras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte.
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COSTA JÚNIOR, J. B.. A mulher nos anúncios publicitários: imagem e efeitos de sentido. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.; Carvalho, Gislene Lima; Araújo, Júlio César Rosa. Comissão de concurso público para professor do Magistério Superior - Edital 059/2023 - PROGESP. 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA NETO, J. G.;COSTA JÚNIOR, J. B.; SOARES JUNIOR, A. S.. Membro da comissão examinadora do processo seletivo para o cargo de Coordenador de Polo de Apoio Presencial do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, L. G. Z.; MORAIS, I. R. D.;COSTA JÚNIOR, J. B.. Membro da comissão examinadora do processo seletivo para o cargo de Coordenador de Curso Bolsista I e II do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
TROLEIS, A. L.;COSTA JÚNIOR, J. B.; LIMA, T. M. A.. Membro da comissão examinadora do processo seletivo para cadastro de reserva de tutores a distância do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) e Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Comissão de avaliação de dispensa de disciplina. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COSTA JÚNIOR, J. B.. Banca examinadora de avaliação de projetos de teses - III Seminário de Metodologia da pesquisa em Letras. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Orientou
Letramento crítico, ensino de argumentação e aprendizagem dialógica na escola: procedimento, análise e protótipo didático; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Letramento cultural crítico na escola: atores sociais, aprendizagem dialógica e protótipo didático; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);
GÊNERO MEME: ANÁLISE CRÍTICA E PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDCUAÇÃO BÁSICA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
PRÁTICAS DISCURSIVO-IDENTITÁRIAS DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: LINGUAGEM, EXCLUSÃO SOCIAL E RESISTÊNCIA; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
PRÁTICAS DISCURSIVO-IDENTITÁRIAS DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: UM ESTUDO SOBRE MECANISMOS DE RESISTÊNCIA; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
ARGUMENTAÇÃO NA ESCOLA EM UMA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO CRÍTICO; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Letramento Cultural na Escola: estratégias, atores sociais e aprendizagem dialógica; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Ensino de gramática no ensino fundamental - anos finais: diálogo reflexivo com docentes de língua portuguesa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Procedimentos metodológicos em aulas de língua portuguesa no ensino fundamental - anos inciais: uma reflexão com docentes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Discurso e gramática: uma análise crítica linguístico-discursiva de depoimentos sobre a revolta do busão no RN sob o enfoque da Gramática Sistêmico-Funcional e a a Análise Crítica do Discurso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Gramática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
NARRATIVAS DO ?EU? ONLINE: uma análise crítica da construção identitária coletiva da população em situação de rua em Natal/RN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Sentimentos comercializados: o dia dos namorados sob o olhar da Análise Crítica do Discurso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Recursos do design visual na mídia jornalística: uma análise crítica de imagens do ex-presidente do Brasil, Luis Inácio Lula da Silva, veiculadas em capa da Revista Veja; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Facebook: interação e possibilidade pedagógica em aulas de língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Natal versus publicidade: uma leitura crítica da recontextualização do significado natalino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Vivências, conflitos e batalhas: uma análise crítica das narrativas de vida de sujeitos em situação de rua; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Letramento digital na Escola: uma experiência com o gênero blog na aula de língua portuguesa no ensino fundamental - anos finais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
A representação da mulher em letras de música: (re)visitando mudanças ideológicas e marcas discursivas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Linguagem e Educação: uma análise crítica das metáforas e seus efeitos ideológicos em depoimentos de educadores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
A IDEOLOGIA MACHISTA NA PUBLICIDADE NO SÉCULO XX E NO SÉCULO XXI : uma leitura sob a orientação da Análise Crítica do Discurso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Fé e Publicidade: uma análise crítica do discurso do apóstolo Valdemiro Santiago; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Produção textual: uma reflexão dialógica com professores e alunos do ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Homossexualidade sob a ótica do discurso religioso protestante: crenças e percepções segundo a Análise Crítica do Discurso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais em charges alusivas à Governadora Rosalba Ciarlini; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Padrões sociolinguísticos da oralidade em práticas de educação linguística: o turno do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidada do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Campanhas publicitárias do Banco do Brasil: efeitos ideológicos e marcas hegemônicas sob a perspectiva da Análise Crítica do Discurso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Estratégias de referenciação produzidas por estudantes assuenses do ensino médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Estratégias de motivação para aprendizagem da leitura no 9 ano; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
O uso da gramática no ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
Leitura e Produção de Texto Acadêmico I; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: João Batista da Costa Júnior;
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Educação sob a perspectiva das agências nacionais de financiamento: uma análise crítica das propostas de concessão de crédito estudantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. ; PEDROSA, C. E. F. ; MEIRA, G. M. G. S. . Análise Crítica do Discurso e Mudança Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Linguagem e Representação Social: uma análise crítica das metáforas visuais no processo de recontextualização da educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Linguagem e Representação Social: uma análise crítica das metáforas visuais em charges alusivas à administração da Governadora Rosalba Ciarlini no Rio Grande do Norte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais em charges alusivas à administração da Governadora Rosbalba Ciarlini no Rio Grande do Norte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais no processo de recontextualização da educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
COSTA JÚNIOR, J. B. . Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais no processo de recontextualização da educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . A interface entre educação e mercado: uma leitura crítica com foco nas mudanças sociais e discursivas na esfera educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES ; SOUZA . Pensar sobre as relações inter-raciais na escola: uma análise dos discursos de identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES ; SILVA, F. A. R . A escola e os amigos: espaços para a construção e desconstrução de práticas discursivas relacionadas à discriminação racial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . A Educação na cultura na mídia e do consumo: a privatização e a mercantilização do ensino superior sob a perspectiva da Análise Crítica do Discurso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O gênero anúncio e a mercantilização da educação: uma leitura crítica com foco na economia neolieral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COSTA JÚNIOR, J. B. . O pensar sobre as relações inter-raciais na escola: uma análise dos discursos de identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O poder midiático do gênero anúncio nas práticas discursivas sócio-religiosas na cidade de Açu/RN. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Efeitos Midáticos e ideológicos: a colonização publicitária no discurso educacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Mídia e manipulação: revistando efeitos ideológicos e marcas hegemoônicas do discurso publicitário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O poder midiático do gênero anúncio: uma incursão pelas avenidas da análise crítica do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O gênero anúncio publicitário: uma incursão pelas avenidas da análise crítica do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Propósitos Comunicativos e Heterogeneidade Semiótica: Refletindo as implicações ideológicas do gênero anúncio publicitário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Escolhas Lexicais e aspectos semióticos: uma análise crítica da linguagem publicitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O poder midiático do gênero anúncio: uma incursão pelas avenidas da análise crítica do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES . Comodificação discursiva e colonização publicitária: (re) discutindo efeitos ideológicos das universidades privadas brasileiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O poder midiático do gênero anúncio: uma incursão pelas avenidas da análise crítica do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O Estatuto Genérico do Gênero Anúncio Publicitário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . O gênero anúncio: nas trilhas dos produtores e consumidores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Oficina de Língua Portuguesa Construindo competências e habilidades em leitura para a Prova Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Estudos do discurso perspectivas crítica e transdisciplinar 2020 (Coordenador de Simpósio - IV Seminário de Estudos do Texto e do Discurso/SETED,).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . LEITURA E ESCRITA EM SUPORTE ELETRÔNICO O ENSINO REMOTO E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2020 (Coordenador de Simpósio - IV Seminário de Estudos do Texto e do Discurso/SETED,).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . Estudos do discurso, leitura crítica, multimodalidade e ensino 2020 (Coordenador de grupo de trabalho - I Congresso Internacional de Estudos Sociodiscursivo).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . III Seminário de Estudos do Texto e do Discurso 2019 (Mediador de mesa-redonda - Saberes e experiências na escola pública: de onde fala o(a) professor(a)).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . III Seminário de Estudos do Texto e do Discurso 2019 (Debatedor de comunicação).
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COSTA JÚNIOR, J. B. . 30 FÓRUM ACADÊMICO DE LETRAS/FALE 2019 (Debatedor de comunicação).
Outras produções
COSTA JÚNIOR, J. B. . Parecerista ad hoc da Revista Travessias Interativas - v. 9, n. 19. 2019.
COSTA JÚNIOR, J. B. . Letramento digital no ensino superior: experiências e reflexões. 2012.
COSTA JÚNIOR, J. B. . Coordenação de Sessão de Comunicações Coordenadas Análise Crítica do Discurso e sua contribuição para o estudo dos gêneros textuais. 2011.
COSTA JÚNIOR, J. B. ; RAMOS-LOPES ; SILVA, F. A. R ; MEIRA, G. M. G. S. . Coordenação de GT: Linguagem, identidade e discurso. 2010.
COSTA JÚNIOR, J. B. . Comissão de revisão e editoração do I SIMLEVA. 2010.
COSTA JÚNIOR, J. B. . Comissão de organizadores do caderno do I SIMLEVA. 2010.
COSTA JÚNIOR, J. B. . ?Linguagem e identidade: um olhar teórico-analítico respaldado nos preceitos da abordagem sociológica e comunicacional do discurso. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
COSTA JÚNIOR, J. B. . Leituras (im)possíveis: construções identitárias e ações afirmativas (na e para) além da escola.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
COSTA JÚNIOR, J. B. . Linguagem e representação social: uma análise crítica das metáforas visuais em charges alusivas à administração da Governadora Rosalba Ciarlini no Rio Grande do Norte. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
EXCLUSÃO E RESISTÊNCIA: (RE)VOZEANDO PRÁTICAS DISCURSIVO-IDENTITÁRIAS DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA EM NATAL/RN, Descrição: Este projeto de pesquisa de iniciação científica centra-se na reflexão entre linguagem e sociedade, cujo objeto de estudo compreende as práticas discursivo-identitárias de pessoas em situação de rua em Natal/RN, tomando como objeto de análise gêneros discursivos (poema, letra de música, carta aberta, cartaz, histórias de vida, cordel, pop, etc.), produzidos por esse segmento populacional e que materializam denúncias de exclusão social bem como constituem mecanismos de resistência. Em suas especificidades, a investigação objetiva: (a) descrever o papel das linguagens/do discurso na/para constituição de denúncias de exclusão social, (b) sinalizar os mecanismos de resistência constituídos discursivamente e (c) estabelecer elo entre o papel das linguagens e os mecanismos de resistência para um olhar crítico sobre traços identitários de pessoas em situação de rua. Nesse sentido, a pesquisa se inscreve numa formatação teórico-metodológica interdisciplinar advinda da Linguística Aplicada, da Análise Crítica do Discurso e da Sociologia para a Mudança Social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: João Batista da Costa Júnior - Coordenador / JULIA DAYANE RIBEIRO DA COSTA - Integrante / MARCOS LUAN DA SILVA - Integrante.
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2011 - 2012
Discursos de identidade: escola, amigos e relações interraciais, Descrição: O projeto de pesquisa Discursos de identidade: escola, amigos e relações inter-raciais se propõe a investigar práticas discursivas que produzem efeitos de sentidos na vida de sujeitos de pertencimentos étnicos variados. Teoricamente, pautamos nas teorias da linguistica aplicada, análise do discurso francesa, estudos culturais e estudos foucaultianos, configurando esse trabalho em uma pesquisa de base interdisciplinar. Essas teorias, entrelaçadas pela linguagem nas práticas discursivas, são portadores de uma face questionadora, um viés corrosivo, capaz de provocar desconcertos, instabilidades, resistências (FERREIRA, 2004, p.21). A metodologia é de base qualitativo-interpretatista (MOITA-LOPES, 1994). Esta abordagem está sendo empregada para analisar a produção de efeitos de sentidos construídos nas práticas discursivas advindas das narrativas e entrevistas produzidas pelos sujeitos colaboradores desse trabalho. O que contribuirá para que a leitura dos dados seja constituída pelos valores que perpassam a realidade de cada um dos sujeitos envolvidos. Ou melhor, em relação a essa pesquisa é possível produzir sentidos de que a identidade étnicorracial dos alunos envolvidos não se constituíra isoladamente, e sim, intermediada das práticas discursivas circundantes em suas trajetórias de vida... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: João Batista da Costa Júnior - Integrante / Francisca Maria de Souza Ramos Lopes - Coordenador.
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2010 - 2011
A ESCOLA E OS AMIGOS: espaços para a construção desconstrução de práticas discursivas relacionadas à discriminação racial, Descrição: O projeto A ESCOLA E OS AMIGOS: espaços para a construção e desconstrução de práticas discursivas relacionadas à discriminação racial está vinculado à linha de pesquisa Práticas discursivas, letramento e ensino, do PRADILE grupo de pesquisa do Depto de Letras, CAWSL, Assu, RN. Esse projeto procede da necessidade da inserção de temáticas sociais em disciplinas constituintes do currículo de licenciatura em Letras, tais como sociologia da linguagem e análise do discurso. Essas precisam se ancorar em teorizações que permeiam fortemente discussões presentes na contemporaneidade, sobremaneira as referentes aos grupos excluídos socialmente negros, homossexuais, mulheres, indígenas ETC. Dentre os aspectos motivadores desse estudo também se destacam os resultados da Tese de doutorado produzida por Ramos-Lopes (2010) que apontam a família, a escola, os amigos, a profissão e as relações afetivas como as principais instâncias sociais constituintes de processo de formação de identidades etnicorraciais de docentes negros e negras ao buscarem a mobilidade social. Nesse estudo, investigamos o posicionamento de estudantes de pertencimentos raciais variados acerca do trabalho desenvolvido na escola em relação às práticas discriminatórias raciais, identificando quais os discursos circulantes relacionados à imagens de sujeitos negros e negras.PROJETO PIBIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Batista da Costa Júnior - Integrante / Francisca Maria de Souza Ramos Lopes - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. , Campus Universitário - BR101, Lagoa Nova, 59078900 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32153125
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Função adminstrativa, Enquadramento Funcional: Vice-Chefe do Departamento de Letras, CCHLA., Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Comissão, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do curso de Letras EAD.
Outras informações:
Designação conforme PORTARIA N 151 / 2023 - ADM/CCHLA .
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Comissão, Enquadramento Funcional: Membro do NDE do curso de Letras EAD.
Outras informações:
Designação conforme portaria PORTARIA N 152 / 2023 - ADM/CCHLA.
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
2010 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Estudante
Atividades
-
08/2023
Ensino, Letras - Lingua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto Acadêmico I
-
08/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Ateliê Articulador de Saberes I
-
03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.,Linhas de pesquisa
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto Acadêmico I, Leitura e Produção de Textos II
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Ateliê Articulador de Saberes I
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Lingua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto Acadêmico I
-
03/2023 - 07/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura, intepretação e produlçao de textos
-
01/2021 - 04/2021
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê Articulador de Saberes I - 40h, Leitura e Produção de Texto Acadêmico I - 60h, Leitura e Produção de Texto - 52h
-
08/2020 - 12/2020
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê Articulador de Saberes I - 40h, Leitura e Produção de Texto Acadêmico I - 60h, Leitura e Produção de Texto - 52h, Prática de Leitura e Produção de Textos I - 60h
-
06/2020 - 07/2020
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Leitura e Produção de Texto Acadêmico I, Práticas de Leitura e Produção de Textos I
-
07/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I - 60h, Prática de Leitura e Produção de Textos I - 60h, Prática de Leitura e Produção de Textos II - 60h
-
06/2019 - 06/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I - 60h, Língua Portuguesa II - 60h, Prática de Leitura e Produção de Textos II - 60h
-
02/2016 - 06/2017
Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Leitura e Escrita em Português I
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07/2015 - 12/2015
Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Leitura e Escrita em Português I, Tópicos Especiais em Tecnologia da Informação III
-
03/2015 - 06/2015
Ensino, Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Leitura e Escrita em Português I
2017 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino EBTT - Classe DI, Nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor sustituto, Carga horária: 40
Atividades
-
05/2013 - 07/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa e Literatura brasileira I, Língua Portuguesa e Literatura brasileira II, Língua Portguesa e Literatura brasileira III, Língua Portguesa e Literatura brasileira IV
-
05/2012 - 04/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira II, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira III
-
07/2011 - 03/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual II, Português e Literatura Brasileira II, Português e Literatura Brasileira III
2022 - Atual
Universidada do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente colaborador no PROFLETRAS, Carga horária: 0
2014 - 2016
Universidada do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
2013 - 2014
Universidada do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
2012 - 2013
Universidada do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2016
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Tópicos de Gramática de Português
-
10/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Argumentação, Morfossintaxe II, Psicolinguística
-
06/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.,Linhas de pesquisa
-
04/2015 - 12/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolinguística, Linguística I
-
04/2014 - 02/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, Análise do Discurso, Psicolinguística, Leitura
-
05/2013 - 03/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Argumentação, Morfossintaxe II
-
05/2013 - 09/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Análise do Discurso, Morfossintaxe I
-
03/2013 - 06/2013
Ensino, Especialização em ensino da gramática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução aos estudos gramaticais
-
11/2012 - 04/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Argumentação, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Morfossintaxe III, Semântica
-
11/2012 - 04/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Morfossintaxe I, Tópicos de Gramática
2012 - 2012
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
2011 - 2012
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40
2011 - 2011
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
Atividades
-
07/2012 - 10/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Português Instrumental, Semântica, Morfossintaxe I
-
09/2011 - 03/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de gramática, Morfossintaxe II, Linguística I, Diacronia da Língua Portuguesa
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03/2011 - 08/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso, Diacronia do Português, Português Instrumental, Seminário de Monografia
-
09/2010 - 02/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, Morfossintaxe II, Semântica, Análise do Discurso
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04/2010 - 08/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do português, Tópicos de gramática, Morfossintaxe III, Português Instrumental
-
11/2009 - 03/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil, Ensino de Língua Portuguesa II, Morfossintaxe I, Morfossintaxe II
-
05/2009 - 10/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Língua Portuguesa II, Português Instrumental, Estilística, Morfossintaxe II
-
11/2008 - 05/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino da Língua Portuguesa I, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Gêneros textuais
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10/2007 - 05/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diacronia do português, Análise do Discurso, Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa, Linguística II, Psicolinguística, Sociologia da linguagem
-
04/2007 - 09/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística I, Português Instrumental, Semântica, Sociolinguística
2016 - 2017
Instituto Federal do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino EBTT - Classe DI, Nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/2016 - 12/2016
Ensino, Telemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
2014 - 2016
Faculdade Católica Nossa Senhora das VitóriasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2016
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático I: Leitura e produção de textos acadêmicos.
-
07/2015 - 12/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário temático I: Leitura e produção de textos acadêmicos
-
02/2015 - 06/2015
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
-
08/2014 - 12/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Metodologia Científica
-
04/2014 - 06/2014
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
2006 - 2007
EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DAS VITÓRIASVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
06/2006 - 04/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2006 - 2009
DEGRAU COLÉGIO E CURSOVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2009 - 2009
Prefeitura Municipal de PendênciasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
-
09/2009 - 10/2009
Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação.,Treinamentos ministrados, Oficina de Língua Portuguesa: construindo competências e hailidades em leitura para a Prova Brasil
2007 - 2016
Prefeitura Municipal de IpanguaçuVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Atividades
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05/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de João Batista da Costa Júnior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?