Cleber Felipe Martins Esposti

Mestrando em Educação na Universidade do Oeste de Santa Catarina. Graduado em Pedagogia pela Faculdades Unificadas Doctum. Pós-graduado em Acessibilidade, Diversidade e Inclusão pela Faculdade UNISE. Pós-graduado em Gestão Educacional e Projetos pela Faculdade Estratego. Pós-graduado em Alfabetização e Letramento pela Faculdade de Educação da Serra. Pós-graduado em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Educação da Serra. Graduando do curso de Ciências Sociais na Universidade Federal da Fronteira Sul e Graduando do curso de Educação Especial no Centro Universitário Faveni. Fui bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Federal da Fronteira Sul e monitor de ensino no curso de Ciência Sociais na Universidade Federal da Fronteira Sul. Integrante do Grupo de Estudos de Gênero e Educação (GEGEDUC/UFFS) e fui integrante do Grupo de Estudos Foucault (UFFS). Com atuação profissional no ensino público e privado, tendo experiencia na função de coordenador escolar pedagógico, professor de educação infantil, professor de anos iniciais e finais do ensino fundamental, professor de educação especial (Atendimento Educacional Especializado), professor de educação especial do ensino médio e como professor de reforço escolar.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Gênero, sexualidade e currículo: Discursos e práticas escolares na construção da performatividade de gênero.
Neiva Furlin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Acessibilidade, Diversidade e Inclusão

2022 - 2023

FACULDADE UNISE

Especialização em Gestão Educacional e Projetos

2020 - 2022

Faculdade Estratego
Bolsista do(a): Programa Nacional de Pós-Graduação Social, PRONAPÓS, Brasil.

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2014 - 2014

faculdade de educaçao da serra
Título: Educação e Inclusão: As Necessidades Educacionais e o Desenvolvemento da Criança

Especialização em Alfabetização e Letramento

2014 - 2014

faculdade de educaçao da serra
Título: Práticas Sociais para a Alfabetização Através da Literatura Infantil

Graduação em andamento em Educação Especial

2022 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em andamento em Ciências Sociais

2019 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Faculdades Doctum
Título: Agressividade das Crianças das Séries Iniciais de 1 ao 5 ano nas Escolas Municipais de Ibitirama-ES
Orientador: Laudinea Pirovani da Costa
Bolsista do(a): Faculdades Doctum, DOCTUM, Brasil.

Formação complementar

2022 -

Grupo de Estudos de Gênero e Educação (GEGEDUC). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2023 - 2023

SEMANA PEDAGOGICA. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2023 - 2023

CBTC NA PRATICA. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Especial no contexto da educação básica:Aspectos teóricos e Metod.. (Carga horária: 80h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO BÁSICA PARA PROFESSORES - CAMINHOS DA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Chapecó, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Identidade, Diversidade e Educação: construir práticas pedagógicas.... (Carga horária: 22h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação Básica para Professores. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Chapecó, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação Básica para Professores. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Chapecó, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Grupo de Estudos de Gênero e Educação (GEGEDUC). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2021 - 2021

Masculinidades:Diálogos contemporâneos sobre homens,masculinidades,raça,sex. (Carga horária: 9h). , Escola Latino-americana de História e Política, ELAHP, Brasil.

2021 - 2021

Grupo de Estudos Michel Foucault: História da Sexualidade. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2021 - 2021

Estado, política e classes sociais no Brasil:20 anos da publicação de Repúb. (Carga horária: 16h). , Escola Latino-americana de História e Política, ELAHP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A Criança como Produtora de Cultura. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira pela Educação, ABE, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação Básica para Professores. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Chapecó, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Temas Transversais na educação: promovendo a construção da sociedade. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A Importância da Neurociência na Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Ciência e Educação do Caparaó, FACEC, Brasil.

2018 - 2018

A ABNCC nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a prática educativa. (Carga horária: 82h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2017 - 2017

Projetos de Leitura e Escrita/Meio Ambiente. (Carga horária: 240h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ibitirama, SEMEC, Brasil.

2016 - 2016

FORMAÇÃO CONTINUADA EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL / MENTAL E TRANSTORNO GLOBAL. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Viana/ES, SEMED, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada em Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Viana/ES, SEMED, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em ARTES NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 300h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA, FASE, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Práticas Pedagógicas na Educação no Campo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2014

Pedagogia da Alternância. (Carga horária: 250h). , MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO PROMOCIONAL DO ESPÍRITO SANTO, MEPES, Brasil.

2013 - 2013

Intervenção Pedagógica - Metodologia Eficaz. (Carga horária: 240h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ibitirama, SEMEC, Brasil.

2013 - 2013

Desenvolvimento do Educando Através do Lúdico. (Carga horária: 240h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Ibitirama, SEMEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ESPOSTI, C. F. M. . Seminário ?Gestão democrática e a participação como princípio da organização escolar?. 2020. (Outro).

Participação em eventos

IX ENCONTRO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.PROJETO ESCOLAR COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA PARTICIPATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AULAS.. 2023. (Encontro).

Seminário do Curso de Formação para os 2 Professores Educação Especial.PROJETO ESCOLAR COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA PARTICIPATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA E ADAPTAÇÕES CURRICULARES. 2023. (Seminário).

VII Fórum de Estudos Temáticos - Políticas Educacionais em contexto de racionalidade neoliberal: tendências, disputas e resistências. 2023. (Seminário).

Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária "Oeste de Santa Catarina". 2022. (Outra).

I seminário Diálogos de licenciaturas. 2021. (Seminário).

Mês da Consciência Negra: Seminário Branquitude, Racismo e Conhecimento. 2021. (Seminário).

Palestra Intitulada História LGBTQIA+ no Brasil: trajetórias e desafios. 2021. (Outra).

Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

Palestra: Relações de gênero e violências no contexto da pandemia. 2020. (Outra).

V Jornada do Observatório do Ensino Médio em Santa Catarina. 2020. (Outra).

II Seminário da Educação Infantil - A Prática da Produção da Criança na Educação Infantil: Desafios e Possibilidades.Relato de Experiência Docência na Educação Infantil. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • ESPOSTI, C. F. M. ; BRUM, F. . Uma conversa entre dois pretos. JORNAL GEOGRÁFICO, Chapecó/SC., p. 21 - 28, 02 jul. 2020.

  • TIBOLA, Marli Teresinha Primão ; ESPOSTI, C. F. M. . PROJETO ESCOLAR COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA PARTICIPATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS AULAS.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Educação, direitos humanos e politicas de gênero, Descrição: O campo educacional é um espaço fundamental para fomentar valores igualitários e uma cultura de direitos e de respeito às diversidades culturais e sexuais. Esses valores são imprescindíveis nas democracias modernas e assumidos por diferentes tratados e convenções internacionais de direitos humanos como compromissos para os países signatários, em vista do desenvolvimento social e econômico. Desse modo, esses temas passam a ser recorrentes nos discursos de políticas educacionais e de processos educativos, tanto na forma de disputas políticas como em práticas escolares que protagonizam ou não a igualdade de gênero e a eliminação de todas as formas de preconceitos e de discriminação social. Esse projeto de pesquisa objetiva aprender como as questões que envolvem direitos humanos, igualdade de gênero, respeito às diversidades e superação da discriminação e exclusão social aparecem nas políticas educacionais e processos educativos. Pretende-se analisar e compreender efeitos, tendências, conflitos e desafios para a educação, em contexto neoliberal e neoconservador. Os dados para a pesquisa serão levantados por meio de diferentes perspectivas, como análise de documentos, legislação, discursos, sites institucionais e entrevistas. Para a análise dos achados, elegemos os referenciais teóricos dos estudos sobre democracia, relações de poder, direitos humanos, gênero e políticas públicas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleber Felipe Martins Esposti - Integrante / Neiva Furlin - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

EEB Simão José Hess

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 25

2022 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Investiga as políticas educacionais, nomeadamente as de formação e trabalho docente, de avaliação e regulação da educação escolar, de gestão educacional e outras que informam a ação do Estado e as transformações ocorridas no campo educacional em diferentes níveis, períodos e contextos sócio-históricos. Aborda a relação entre o Estado e a Sociedade, no que se refere à formulação de agendas públicas e ao desenvolvimento de propostas educativas, e repercussões na promoção da cidadania.

Atividades

  • 11/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Campus Joaçaba.,Linhas de pesquisa

2023 - 2023

E.E.B. Profª. Zélia Scharf

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial (2 ano EM), Carga horária: 31

2022 - 2022

E.E.B. Profª. Zélia Scharf

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial (1 ano EM), Carga horária: 31

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de Chapecó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I (1 ano), Carga horária: 20

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Chapecó

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio pedagógico com reforço escolar para as turmas do 2 e 5 ano do ensino fundamental.

2022 - 2022

Colegio Alfa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I (4 ano EF), Carga horária: 25

2021 - 2021

Colegio Alfa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar pedagógico (2 ano EF), Carga horária: 30

2021 - 2022

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria de Apoio ao Ensino e Aprendizagem, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor voluntário no programa de Monitoria de Apoio ao Ensino e Aprendizagem e aos processos de integração dos Estudantes do Curso de Ciências Sociais

2020 - 2022

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Iniciação a Docência, Carga horária: 8

2020 - 2020

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 24

2019 - 2019

Escola Básica Municipal de Chapecó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário pelo Centro Mun. de Tecnologia, Carga horária: 20

2019 - 2019

Escola Básica Municipal de Chapecó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Alfabetizador (1 e 2 ano EF), Carga horária: 10

2019 - 2019

Escola Municipal de Ensino Fundamental de Guaçui

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I (4 ano EF), Carga horária: 25

2018 - 2018

Escola Municipal de Ensino Fundamental de Guaçui

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I (5 ano EF), Carga horária: 25

2017 - 2017

Escola Família Agrícola de Ibitirama

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Alfabetizador (1 ao 9 ano EF), Carga horária: 22

2016 - 2016

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Cariacica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial, Carga horária: 40

2015 - 2015

Centro Municipal de Ensino Infantil de Viana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Educação Infantil (Berçário; Pré II), Carga horária: 44

2014 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Especial (AEE), Carga horária: 15

2014 - 2014

Escola Municipal de Ensino Fundamental de Ibitirama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil (Pré I), Carga horária: 25

2013 - 2013

Escola Municipal de Ensino Fundamental de Ibitirama

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

2011 - 2013

Cartório de ofício do registro civil e tabelionato de notas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Registro Civil/Tabelião Substitut, Carga horária: 40