Renata Mendes Ribeiro

Graduada em Cinema pela FAAP, pós-graduada em Gestão Cultural e Organização de Eventos pelo CELACC/ECA-USP e pós-graduada em Design Instrucional a distância pelo Senac SP. Iniciou a carreira na produtora Olhar Periférico Filmes como assistente de direção, pesquisadora, roteirista, produtora, co-diretora e editora de documentários. Foi educadora no projeto "Kinema: Linguagem Audiovisual e Educação", financiado pelo Programa de Democratização Cultural do Instituto Votorantim. Trabalhou como produtora do vídeo-jornal SESC Notícias, realizado pelo SESC SP. Colaborou no desenvolvimento de produções audiovisuais voltadas à difusão de estudos arqueológicos para o público estudantil no Laboratório de Estudos Sobre a Cidade Antiga no MAE USP. Em 2011 passou a integrar a equipe de Tecnologias Aplicadas à Educação do Senac SP, responsável pelo desenvolvimento dos recursos didáticos dos cursos de graduação, pós e extensão, ofertados a distância. Nessa equipe atua como produtora audiovisual, exercendo atividades como preparar e acompanhar gravação de videoaulas, editar, legendar e finalizar videoaulas. Desde 2016 está responsável também por preparar professores e autores para a gravação das videoaulas da instituição.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Design Instrucional

2015 - 2016

Centro Universitário Senac
Título: DI do curso de Linguagem Audiovisual para Adaptação de Conteúdo para Cursos Online
Orientador: Marcelo Correia dos Santos

Especialização em Gestão de Projetos Culturais

2010 - 2012

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
Título: Kinema: Linguagem Audiovisual e Educação - Uma Experiência Cultural
Orientador: Maria Bernardete Toneto

Graduação em Comunicação Social com Habilitação em Cinema

2002 - 2006

Fundação Armando Álvares Penteado
Título: Diário de um Cineasta em Formação
Orientador: Adriano Barbuto

Formação complementar

2019 -

Educar para a Paz. (Carga horária: 12h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2019 - 2019

Integração Educacional: Jeito Senac de Educar - Modelo Pedagógico Nacional. (Carga horária: 8h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2018 - 2018

Oficina Diversidade como Valor. (Carga horária: 8h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2016 - 2016

Atitude Empreendedora. (Carga horária: 24h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2013 - 2013

Resolução de Conflitos: utilizando a inteligência emocional e social. (Carga horária: 16h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2012 - 2012

Redação e Estilo: a comunicação escrita no Senac São Paulo. (Carga horária: 16h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Desenvolvimento de Projetos Formação Profissional. (Carga horária: 13h). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

2005 - 2005

Oficina de Direção com Danis Tanovic. (Carga horária: 16h). , Mostra BR de Cinema, MOSTRA BR CINEMA, Brasil.

2003 - 2003

Fotografia - Módulo I. (Carga horária: 60h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2003 - 2003

Uma História do Cinema na Cinemateca Brasileira. (Carga horária: 36h). , Cinemateca Brasileira, CINEMATECA, Brasil.

2001 - 2001

Vídeo Experimental. (Carga horária: 20h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM, Brasil.

2001 - 2001

Oficina de Vídeo em SVHS. (Carga horária: 59h). , SENAC São Paulo, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

Curso Básico. (Carga horária: 15h). , Fotograma Imagens, FOTOGRAMA, Brasil.

2001 - 2001

Oficina de Iniciação de Roteiro para Cinema. (Carga horária: 48h). , Studio Fátima Toledo, FÁTIMA TOLEDO, Brasil.

2000 - 2001

English as a Second Language. (Carga horária: 560h). , Harry S Truman College, TRUMAN COLLEGE, Estados Unidos.

2000 - 2000

Iniciação Cinematográfica/Cinema Clássico. (Carga horária: 42h). , CINUSP Paulo Emílio, CINUSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. VIDEOAULA É AULA? UM DIÁLOGO SOBRE A CONEXÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2016. (Congresso).

I Simpósio Internacional Comunicação e Cultura: aproximações com memória e história oral."Kinema: Linguagem Audiovisual e Educação" - Uma Experiência Cultural. 2015. (Simpósio).

Psicologia no Ar.A Materialização da Memória. 2009. (Encontro).

Vídeo Debates.Histórias de Morar e Demolições. 2008. (Encontro).

Fórum Internacional Senac de Cinema. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, R. M. . 'Kinema: Linguagem Audiovisual e Educação' - Uma Experiência Cultural. Anagrama, Portal de Revistas USP, 01 ago. 2012.

  • RIBEIRO, R. M. . 'Kinema: Linguagem Audiovisual e Educação' - Uma Experiência Cultural. In: I Simpósio Internacional Comunicação e Cultura: aproximações com memória e história oral, 2015, São Caetano do Sul. COMUNICAÇÃO E CULTURA: aproximações com memória e história oral. São Caetano do Sul, 2015. v. 1. p. 1548-1562.

  • RIBEIRO, R. M. . 'Kinema: Linguagem Audiovisual e Educação' - Uma Experiência Cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

RIBEIRO, R. M. ; Gustavo Correa Kitagawa . Técnicas de Comunicação Aplicadas na Produção de Videoaulas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, R. M. . Gravação de videoaula para EaD. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, R. M. ; MATSUDA, A. M. ; MADRID, C. L. ; ARAUJO, P. R. . Oficina para Elaboração de Recursos Audiovisuais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Museu de Arqueologia e Etnologia da Usp

Vínculo: Bolsista TT, FAPESP, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Produção de material didático audiovisual para estudantes.

2009 - 2009

Serviço Social do Comércio

Vínculo: temporária, Enquadramento Funcional: Produtora audiovisual, Carga horária: 40

Outras informações:
Produtora audiovisual do vídeo jornal SESC Notícias. Viabilizar gravações, agendando equipe técnica e intermediando o contato desta com as unidades do SESC. Entrevistar os profissionais e artistas envolvidos na produção das atividades culturais e ou esportivas promovidas pelas unidades do SESC SP.

2007 - 2008

Associação Queluz

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Educadora no projeto Kinema: linguagem audiovisual e educação, direcionado para a formação audiovisual de estudantes das cidades de Areias, Queluz, Lavrinhas e Silveiras, no Vale do Paraíba, em SP. O projeto recebeu o patrocínio do Programa de Democratização Cultural do Instituto Votorantim em 2006 e 2007.

2005 - 2009

Olhar Periférico Filmes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produtora, assistente de direção, editora, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisa de conteúdo, formatação de projetos de documentário e assistência de direção nos vídeos: Freguesia do Ó: cenas de um bairro, história de uma cidade. Contemplado pelo edital da Secretaria Municipal de Cultura e da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (2006). Histórias de Morar e Demolições. Contemplado pelo programa Rumos Cinema e Vídeo, do Itaú Cultural (2007). 2. Documentação em vídeo de processos de trabalho desenvolvido por ONGs e movimentos sociais: Em Igara um lugar: a escola. Trabalho de pesquisa feito pelo programa Nossa Escola Pesquisa sua Opinião junto às comunidades dos distritos de Igara e Tijuaçú, em Senhor do Bonfim, Bahia (2007). Documentário sobre o Movimento Jovem do Movimento Comunitário Estrela Nova, financiado pelo Itaú Social e realizado em parceria com a ONG Ação Educativa (2007). 3. Edição de documentários, intervenções urbanas de artistas e videoinstalações: Vídeo da intervenção urbana Vasas.Cidades.dos Alpes ao Ilha de Capri, da artista plástica Lucimar Bello, realizada no 8 Salão Bienal do Mar, Vitória, ES (2009). Mazzaropi Feição e Prosa, uma viagem pelos cenários criados e vividos pelo popular cineasta brasileiro Amácio Mazzaropi (2008). Vídeo digital que compõe a obra Infernus da artista plástica Regina Silveira, uma das peças da exposição Mundus Admirabilis e Outras Pragas (2008). 4. Assistência de curadoria na Mostravídeo Itaú Cultural, que exibiu obras de artistas como Tadeu Jungle, Ip Yuk-Yiu HK, Federico Lamas, Kiko Goiffman e Agnès Varda. Exibida no Rio de Janeiro e em Belo Horizonte (2008).

2011 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Programador, Carga horária: 40

Outras informações:
Integra a equipe TAE - Tecnologias Aplicadas à Educação do Senac São Paulo, responsável pelo desenvolvimento EaD da instituição. Como integrante, tem realizado as seguintes atividades: Desenvolvimento de recursos audiovisuais para e-learning: -Roteirização, produção e direção dos vídeos de boas-vindas dos coordenadores de curso para os alunos EaD; -Produção de gravação de videoaulas; -Edição de videoaula; -Edição básica de áudios; -Edição de aulas narradas; -Transcrição e legendagem de vídeos; Apoio aos professores: -Acompanhamento, orientação e preparação para a gravação de videoaulas; Desenvolvimento e realização de oficinas para a equipe: -Realizado em parceria com a equipe pedagógica, a oficina abordou temas como comunicação, linguagem audiovisual e teorias de aprendizagem; Produção da série de vídeos sobre Empreendedorismo, disponíveis no canal do YouTube do Senac São Paulo. Fui responsável pela edição de alguns episódios da série. Roteirização e produção do vídeo Atitude Empreendedora - Senac São Paulo. Desenho educacional do treinamento online, disponível para os finalistas da competição Empreeda! 9ªEdição. Co-roteirista das animações veiculadas no treinamento. Produção da série de vídeos sobre o Programa de Inclusão do Senac São Paulo, premiado pela Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência em 2015 e 2016.