Lucidalva Pereira Gonçalves

Graduada em Ciências Humanas com habilitação em Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA (2016). Tem experiência em pesquisa nas áreas de Filosofia e Psicologia, com ênfase em ética clássica (de modo particular na pesquisa sobre a ética de Aristóteles) e em Ética Contemporânea, com ênfase na teoria fenomenológica e existencial de Hannah Arendt. Possui especializações lato sensu em Ensino de Filosofia, em Gestão Educacional e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica na modalidade EAD (EPTT-IFMA). É Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão (Mestrado Acadêmico-UFMA). Tem experiência em docência no ensino médio regular e no ensino médio profissionalizante, tendo atuado como professora de filosofia no Centro de Ensino Aniceto Cantanhede em 2018 e no Instituto Estadual de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA Pleno de Cururupu-MA) entre os anos de 2021 e 2024. Atualmente é professora da educação básica, técnica e tecnológica pelo Instituto Federal do Maranhão (IFMA - Campus Pinheiro). Ademais, possui experiência profissional também no ensino superior pelas instituições de ensino superior UFMA/PARFOR, Ceste e Bethakam.

Informações coletadas do Lattes em 16/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

2018 - 2020

Universidade Federal do Maranhão
Título: Amizade, política e a produção de subjetividades éticas: sobre a construção do mundo contemporâneo como Amor Mundi
, Ano de Obtenção: 2020.Profº Dr. Almir Ferreira da Silva Junior.Coorientador: Profª Drª. Maria Olília Serra.

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

2023 - 2024

Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia - Campus Monte Castelo
Título: Cultura e Desenvolvimento Econômico: Intervenções da educação profissional na promoção de cultura e desenvolvimento comunitário
Orientador: Weyden Cunha e Silva Filho

Especialização em Gestão Educacional

2020 - 2021

Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: A Gestão Educacional e a Função da Escola enquanto Tempo Livre: desafios contemporâneos na gestão da educação
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Ensino de Filosofia

2017 - 2018

Faculdade Venda Nova do Imigrante
Título: A FILOSOFIA ENQUANTO DISCIPLINA CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO: a experiência filosófica e o ensino-aprendizagem em filosofia

Graduação em Ciências Humanas - Filosofia

2011 - 2016

Universidade Federal do Maranhão
Título: Ética e Sabedoria Prática: um estudo sobre a Phrónêsis a partir da Ethica Nicomachea
Orientador: Wescley Fernandes Araújo Freire

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

CEEFM Aniceto Cantanhede

Formação complementar

2023 - 2023

Educação do Campo. (Carga horária: 120h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2023 - 2023

A Educação Escolar Quilombola. (Carga horária: 180h). , ABBA Cursos, ABBA CURSOS, Brasil.

2023 - 2023

Educação Integral. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2021 - 2021

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão - UEMANET, UEMANET, Brasil.

2021 - 2021

Filosofia da Educação. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME CURSOS, Brasil.

2021 - 2021

Reconstrução pedagógica da Escola na Transpandemia. (Carga horária: 40h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2021 - 2021

Atualização em Introdução à Filosofia no Ensino Fundamental. (Carga horária: 80h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação Ética e Cidadania. (Carga horária: 150h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação em Ética e Serviço Público. (Carga horária: 150h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2021 - 2021

Ensino da Filosofia. (Carga horária: 150h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos da Filosofia. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2021 - 2021

Atualização em Introdução à Filosofia da Educação. (Carga horária: 80h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2021 - 2021

Filosofia Política. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Tutoria. (Carga horária: 100h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Educação Híbrida. (Carga horária: 100h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Educação à distância. (Carga horária: 150h). , Só Educador, SÓ EDUCADOR, Brasil.

2021 - 2021

Atualização em Ética profissional nas redes sociais. (Carga horária: 180h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2021 - 2021

Atualização em Introdução à Filosofia no Ensino Médio. (Carga horária: 80h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2020 - 2021

O papel do educador Social na Sociedade Moderna. (Carga horária: 250h). , Iestudar, IESTUDAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação em Relações Humanas. (Carga horária: 165h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação em Introdução ao Direito e Bioética. (Carga horária: 150h). , I Estudar Cursos Online, I-ESTUDAR, Brasil.

2019 - 2019

Formação de professores mediadores para EAD. (Carga horária: 30h). , Centro Paula de Souza, CPS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em I Seminário de Formação para agentes da Educação Escolar Quilombola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Inglês básico. (Carga horária: 160h). , Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2016 - 2016

Atualização-Planejamento de Ensino e Sequência Didática. (Carga horária: 120h). , HC Empreendimentos e Assessoria Educacional LTDA, HC, Brasil.

2015 - 2016

Aperfeiçoamento sobre Legislação Brasileira da Educação Básica. (Carga horária: 180h). , HC Empreendimentos e Assessoria Educacional LTDA, HC, Brasil.

2015 - 2015

Atualização sobre Gestão de Sala de Aula e Práticas Educativas em Filosofia. (Carga horária: 120h). , HC Empreendimentos e Assessoria Educacional LTDA, HC, Brasil.

2015 - 2015

Aperf.-Epistemologia da Prática Educativa para Professores de Filosofia. (Carga horária: 180h). , HC Empreendimentos e Assessoria Educacional LTDA, HC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Educação para relações étnico raciais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2014 - 2014

ROUSSEAU, KANT E AS BASES ESTÉTICAS DO PENSAMENTO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2014 - 2014

Paleografia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2014 - 2014

ROUSSEAU E A HERANÇA DO DIREITO NATURAL MODERNO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2014 - 2014

A ESTÉTICA DO ILUMINISMO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2013 - 2013

minicurso filosofia e cinema: o pensamento em movimento. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2009 - 2010

Operador de Microcomputador. (Carga horária: 120h). , Koinet, KOINET, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

Saúde Mental e Fenomenologia. 2021. (Seminário).

Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais - Filosofia. 2020. (Encontro).

Seminário de Fenomenologia e Hermenêutica. 2020. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Fenomenologia / VII Encontro do GT Fenomenologia da ANPOF. 2020. (Encontro).

Exposição "Negros e Indígenas na História da Educação". 2019. (Seminário).

Simpósio Internacional e Interdisciplinar em Cultura e Sociedade.Política e subjetividade ética: a amizade como amor mundi no mundo moderno contemporâneo. 2019. (Simpósio).

VI ncontro do GT filosofar e ensinar a filosofar.A compreensão hermenêutica gadameriana e a pluralidade na escola em Hannah Arendt: considerações de Hans-Georg Gadamer e Hannah Arendt para a superação de processos de exclusão na educação. 2019. (Encontro).

XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e do I Seminário de Pesquisa do PROF-FILO UFMA ? Filosofia e Crise: ensino, escola, currículo.A Filosofia enquanto disciplina curricular no ensino médio: a experiência filosófica e o ensino-aprendizagem em filosofia. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia - SESUPED.Relatório de Estágio Docente em Filosofia na Escola Estadual Rubem Almeida. 2018. (Seminário).

I Congresso Nacional Jean-Jacques-Idiossincrasias e diálogos. 2014. (Congresso).

II Jornada Interdisciplinar de Filosofia.Estética kantiana: analisando o conceito de belo como forma de juízo universal. 2014. (Seminário).

II Jornada Interdisciplinar de Filosofia. 2014. (Seminário).

II JORNADA INTERDISCIPLINAR DE FILOSOFIA.Atuou como Monitora. 2014. (Encontro).

I Seminário Filosofia e Literatura: A Revolução dos Bichos, George Orwell. 2014. (Seminário).

II Seminário de Iniciação a Docência.Semana da Leitura: despertando o hábito da leitura no Centro de Ensino Odorico Mendes em Pinheiro-Ma. 2013. (Seminário).

II Seminário de Iniciação a Docência. 2013. (Seminário).

I Simpósio Nacional ?Interdisciplinaridade, Ambiente e Cultura?.Atuou como Monitora. 2013. (Simpósio).

I Simpósio Nacional Interdisciplinaridade Ambiente e Cultura-UFMA (Campus Pinheiro). 2013. (Simpósio).

Semana de Meio Ambiente do Campus de Pinheiro: a questão Ambiental: diálogos sobre sustentabilidade. 2013. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Atuou como Monitora. 2013. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: ciência, saúde e esporte. 2013. (Seminário).

II Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do Campus de Pinheiro-UFMA. 2012. (Seminário).

II Semana da Consciência Negra do Campus de Pinheiro. 2011. (Seminário).

II SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA DO CAMPUS DE PINHEIRO.Atuou como Monitora. 2011. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO DO CAMPUS DE PINHEIRO.Atuou como Monitora. 2011. (Seminário).

I Seminário de Ensino Pesquisa e Extensão do Campus de Pinheiro-UFMA. 2011. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia-UFMA. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Francineide Andrade Pereira

FONTENELLE, Plinio Santos;GONÇALVES, L. P.; FAÇANHA, Luciano da Silva. Esclarecimento e autonomia do sujeito em Immanuel Kant. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Kelisson Melo

LEITE, José Assunção Fernandes;GONÇALVES, L. P.; SILVA, A. F. L.. Platão: a polis como espaço de formação do cidadão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Maranhão.

Produções bibliográficas

GONÇALVES, L. P. ; SILVA JÚNIOR, Almir F. da ; SERRA, Maria Olília . Amizade, Subjetividade e o Conceito Fenomenológico de Mundo em Hannah Arendt. ESTUDOS CONTEMPORANEOS DA SUBJETIVIDADE , v. 11, p. 23-36, 2020.
GONÇALVES, L. P. . Sofística e Política em Atenas: as contribuições do Górgias retórico para a democracia ateniense. REVISTA ÁGORA (VITÓRIA) , v. 28, p. 237-259, 2018.
GONÇALVES, L. P. . Ética e Sabedoria Prática: um estudo sobre a Phrónêsis a partir da Ethica Nicomachea. 1. ed. Porto Alegre: Editora FI, 2017. 153p .
SILVA JÚNIOR, Almir F. da ; GONÇALVES, L. P. . EDUCAÇÃO E PLURALIDADE: por uma hermenêutica da intersubjetividade como superação de processos de exclusão e expressão do cuidado com o mundo na escola. In: Flávio Luiz de Castro Freitas. (Org.). EDUCAÇÃO E PLURALIDADE: por uma hermenêutica da intersubjetividade como superação de processos de exclusão e expressão do cuidado com o mundo na escola. 01ed.São Luís: EDUFMA, 2024, v. , p. 209-228.
GONÇALVES, L. P. ; GONÇALVES, D. P. . Filosofia e formação de subjetividades: a experiência filosófica e o ensino-aprendizagem em filosofia nos currículos do ensino médio. In: Cristiane Alvares Costa; Dinalva Pereira Gonçalves; Walter Rodrigues Marques. (Org.). Por uma educação para além do básico: percursos e perspectivas. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2020, v. , p. 142-153.
GONÇALVES, L. P. ; MARQUES, Walter Rodrigues ; SANTOS, Maria José Albuquerque . O currículo como constituiçao do sujeito/indivíduo social e humano. In: José Carlos de Melo; Maria José Albuquerque Santos; Raíssa Oliveira Everton; Vanja Maria Dominices Coutinho Fernandes; Walter Rodrigues Marques. (Org.). Gestão de Ensino na Educação Básica: apontamentos sobre currículo e formação de professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 63-72.
GONÇALVES, L. P. ; SILVA JÚNIOR, Almir F. da . Amizade, espaço público e a formação de subjetividades: pensando a intersubjetividade no mundo contemporâneo. In: III SIICS Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCULT, 2020, São Luís. Anais do III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCcult - III SIICS. São Luís: EDFMA, 2020. p. 7-2211.
GONÇALVES, L. P. . Relatório de Estágio Docente em Filosofia na Escola Estadual Rubem Almeida. In: IX Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia 23 a 26/10/2018, 2019, São Luís. IX Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. São Luís: EDUFMA, 2018. p. 6-148.
GONÇALVES, L. P. ; NUNES, G. C. ; NUNES, C. M. . Conhecendo os Pilares da Filosofia Grega: Sócrates, Platão e Aristóteles. In: IX Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia, 2018, São Luís. IX Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. São Luís: EDUFMA, 2018. p. 6-148.
GONÇALVES, L. P. ; SILVA JÚNIOR, Almir F. da . Política e subjetividade ética: a amizade como amor mundi no mundo moderno contemporâneo. In: III SIICS Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do PGCULT, 2019, São Luís. Caderno de Resumos do III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade (III SIICS), PGCULT - UFMA. São Luís: EDFMA, 2019. p. 31-473.
GONÇALVES, L. P. ; SILVA JÚNIOR, Almir F. da . A Filosofia enquanto disciplina curricular no ensino médio: a experiência filosófica e o ensino-aprendizagem em filosofia. In: XXIII Semana de Filosofia: filosofia e a crise da verdade e I Seminário de Pesquisa do Prof-Filo UFMA: Filosofia e Crise: ensino, escola e currículo, 2018, São Luís. Caderno de Resumos da XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e do I Seminário de Pesquisa do PROFFILO UFMA ? Filosofia e Crise: ensino, escola, currículo. São Luís: EDUFMA, 2018. p. 12-139.
GONÇALVES, L. P. ; SILVA JÚNIOR, Almir F. da . A Filosofia enquanto disciplina curricular no ensino médio: a experiência filosófica e o ensino-aprendizagem em filosofia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. ; SILVA JÚNIOR, Almir F. da . Política e subjetividade ética: a amizade como amor mundi no mundo moderno-contemporâneo a partir de Hannah Arendt. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. ; NUNES, G. C. ; MARTINS, C. M. . Conhecendo os pilares da filosofia grega: Sócrates, Platão e Aristóteles. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GONÇALVES, L. P. . Relatório de Estágio Docente em Filosofia na Escola Estadual Rubem Almeida. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. . Amizade, Sociedade e Subjetividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. . Estética Kantiana: analisando o conceito de Belo como forma de juízo universal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRIVADO, J. C. M. ; COSTA, M. E. C. ; GONÇALVES, L. P. . Semana da Leitura: despertando o hábito da leitura no Centro de Ensino Odorico Mendes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Prêmios

2019

2ª colocação no processo de Seleção de Formação de Banco de Professores, no âmbito externo à UFMA, para Composição de Cadastro de bolsistas do FNDE/CAPES - PARFOR , Curso de Licenciatura em Filosofia., Universidade Federal do Maranhão.

2018

Processo seletivo para contratação de professor substituto da Secretaria de Educação do Estado do Maranhão, SEDUC-MA.

2005

Prêmio Aluno Nota 10, Unidade Escolar Aniceto Cantanhede.

2004

3º lugar na premiação de melhor redação no "1º Prêmio de Educação para o Trânsito", CETRAN-MA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora supervisora de estágio (PARFOR), Carga horária: 20

2019 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora estagiária da disciplina "Iniciação filosófica" do curso de Licenciatura em filosofia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA)

2013 - 2014

Ufma - Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20

2018 - 2018

Centro de Ensino Aniceto Cantanhede

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato para professor substituto-SEDUC-MA, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora substituta de filosofia na escola Centro de Ensino Aniceto Cantanhede pela SEDUC-MA.

2021 - 2024

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DO MARANHÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Componente Curricular Filosofia, Carga horária: 40

2022 - 2022

Centro de Estudos BetHakam

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora da disciplina História da Filosofia no curso superior Bacharel em Teologia.

2022 - 2022

Centro de Estudos BetHakam

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora da disciplina Filosofia da Educação para o curso de licenciatura em Pedagogia.

2023 - 2023

Centro de Ensino, Sistema e Tecnologia

Vínculo: Professora convidade, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia da Educação, Carga horária: 60

2021 - 2021

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ética, Cidadania e Relações Humanas, Carga horária: 40

2024 - Atual

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO MARANHÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT - Filosofia, Carga horária: 40